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最新法律培训心得体会(大全17篇)

时间:2023-10-14 14:22:48 作者:翰墨最新法律培训心得体会(大全17篇)

通过写学习心得,我们可以更加系统地整理和归纳所学内容,提高学习效率。以下是小编为大家整理的学习心得范文,供大家参考学习。

法律培训心得体会篇一

第一段:引入

法律培训是我们作为法律从业者必不可少的一部分。在过去的几个月里,我参加了一场精彩的法律培训。在这次培训中,我学到了很多有关法律实践的知识和技能。通过这次培训,我对法律事务有了更深入的了解,同时也提高了自己的法律素养。以下是我在这次培训中所获得的心得体会。

第二段:相关知识的体会

在这次培训中,我了解到了很多与法律实践相关的知识。首先是案例分析,通过分析真实的案例,我学会了如何运用理论知识解决实际问题。这种案例分析的方式,让我更加深入地理解了法律的实践意义。其次是法律文书的写作技巧,这是每一位从业者必须掌握的技能。通过培训,我学会了如何准确、清晰地表达自己的观点,尽可能地避免法律文书中的法律漏洞。此外,我还学到了很多关于法律程序和证据调取的技巧,这对于我以后的法律实践无疑有着重要的帮助。

第三段:实践操作的体会

在培训中,我们也进行了一些实践操作。这些操作让我更加深入地了解了法律实际工作中的细节和要求。例如,我们模拟了一场庭审过程,在这个过程中,我们需要扮演不同的角色,互相辩驳,模拟真实的法庭情景。通过这个实践操作,我学会了如何在法庭上有效地表达自己的观点,充分调动证据,同时也锻炼了自己的辩论能力和应对突发情况的能力。此外,在培训中,我们还进行了法律研究的实践操作,通过对实际案例的研究,我们学会了如何运用法学方法和理论知识,解决复杂的法律问题。

第四段:团队合作的体会

在这次培训中,我们在小组中进行了很多合作项目。这些项目涉及到不同的法律实践领域,要求我们充分发挥团队协作的精神。通过与小组成员的密切合作,我学会了如何更好地与他人协作,识别并发挥各自的优势,同时也学会了如何化解团队的矛盾,达成共识。这对于我以后的工作至关重要。此外,通过与团队成员的互相学习和协作,我还巩固了自己的知识,并学会了如何乐于分享和帮助他人。

第五段:总结和展望

通过这次培训,我不仅学到了很多与法律实践相关的知识和技能,也提高了自己的法律素养和综合能力。我相信,这次培训对于我未来的法律事业发展具有重要的推动作用。在以后的工作中,我将不断努力学习,不断提高自己的专业水平,以更好地为客户提供优质的法律服务。同时,我也希望能够通过自己的努力,为法律培训事业做出一些贡献,为更多的从业者提供更好的培训机会和平台。

法律培训心得体会篇二

第一段:导入引言

法律培训是为培养法律实践能力和提高法律意识而进行的一项重要工作。通过参加法律培训,不仅可以深入了解法律知识,还可以提高自己的法律技能,提升自身的竞争力。在过去的几个月里,我有幸参加了一次法律培训,并从中收获了很多。

第二段:培训内容的介绍和收获

这次法律培训的内容非常丰富,包括法律基础知识、案例分析、法律实务技巧等多个方面。通过课堂讲解和小组讨论,我对法律条文的修订和适用有了更深入的了解,对如何寻找法律依据和分析案情也有了更清晰的思路。特别是在案例分析环节,通过分析真实的案例,我学到了很多实用的技巧和方法,对法律实践的整个过程有了更全面的认识。

第三段:培训过程中的感悟和体会

在培训过程中,我深刻体会到了法律实践的复杂性和挑战性。有时候,一个案件的背后涉及到的法律问题非常复杂,需要综合运用各种法律知识和技巧才能解决。因此,培养良好的法律思维和分析能力非常重要。同时,在模拟法庭的角色扮演中,我还体会到了紧张和压力。在面对法官、律师和辩护人的质询和辩论时,我需要充分准备,冷静应对,不受个人情绪和压力的影响。

第四段:与他人的互动和交流

在这次法律培训中,我还与其他参与者进行了很多互动和交流。我们共同学习、讨论和分析案例,相互分享经验和见解,这些互动让我受益匪浅。通过与他人的交流,我发现每个人对法律问题的理解有所不同,不同的视角和观点可以互补,帮助我更全面地认识和理解法律。同时,也通过与他人的交流,结交了一些新的朋友,扩大了人脉圈子,为以后的法律工作提供了一个交流合作的平台。

第五段:对以后发展的思考和规划

参加这次法律培训后,我对自己的从业方向和发展有了更明确的认识和规划。我意识到,作为一名优秀的法律人员,要不断学习,跟上法律的最新发展,不断提升自己的实践能力。同时,我也意识到在法律培训结束后,我需要根据自己的实际情况,制定一个具体的学习计划和行动计划,不断提高自己的法律水平和专业素养。我计划参加更多的培训和学习活动,并寻找机会参与实际的法律实践,不断完善自己的法律技能,为将来的职业发展打下坚实的基础。

总结:

通过参加法律培训,我收获了丰富的知识和实践经验,提高了自己的法律水平,增强了自己的竞争力。在以后的工作中,我将发扬培训中学到的知识和技巧,用法律的观点看待和解决问题,不断提高自己的专业能力,为实现自己的法律事业而不懈努力。

法律培训心得体会篇三

我于6月13日参加由xx学院举办、徐义成老师主讲的《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例(草案)》培训课程。《劳动合同法》虽从一审到四审经过激烈的争论,在社会上产生强烈的反响,颁布后也出现一些反对的声音,但最终还是于20xx年1月1日正式实施生效。该法的目的就是为了避免合同短期化、用工不签订劳动合同等问题的出现,最终建立稳定、和谐的劳动关系。从其立法思路上看,更倾向于保护劳动者。结合所讲内容、学院实际情况及在工作中所遇到的实际问题,现从人才引进、入职培训、劳动合同的订立、续订、解除、档案及社会保险的转移等几个方面做一总结汇报。

我院每年都参加全国各地组织的大型招聘会,从中选拔一批优秀的人员充实学院教职工队伍。在人才的引进与选拔上,应从其“才、学、识、德”四个方面综合考察,决定录用与否。录用时应对其学历、学位、职称、工作经历、专业技能、是否与其他单位存在劳动关系、档案及保险情况做一属实了解。以上内容在学院现有的职工登记表已有体现。若能在职工登记表加上有本人签字申明的“本人所填内容若与事实不符,愿承担由此而产生的法律后果”为最好。《劳动合同法》第八条就有用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况,劳动者应当如实说明的规定。根据劳动者所填带有本人申明的职工登记表,在合同履行期间如发现该劳动者对其情况有所隐瞒或者是所填内容与实际情况严重不符,那么单位就可根据《劳动合同法》的二十六条第一款的规定,即劳动者以欺诈的方式使用人单位在违背真实意思的情况下与之订立合同的,合同无效,从而单位可解除与之所签劳动合同而不支付任何经济补偿。

新员工报到后,学院依照惯例组织岗前培训。对学院现有规章制度的培训也为其中应有内容。《劳动合同法》第四条规定,用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时,应当经职工代表大会或者全体职工讨论,提出方案和意见,与工会或者职工代表平等协商确定。用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示,或者告知劳动者。依据法律规定结合我院情况,在涉及劳动者切身利益的规章制度培训时,就培训时间、培训地点、培训内容、参加培训人员等内容设置签名簿,使其签字认可已对所培训内容有一个基本的了解。签名簿留存,以备后期使用(仲裁时的依据)。或者对已有的规章制度、重大事项决定汇编成册,人手一册,使新员工知晓其内容(签字领取)。对于新制定并决定实施的规章制度,以部门为单位,由部门负责人在适当的时间组织全体人员学习,签字后留存该文件。单位依法(内容合法、程序合法)制定的规章制度是可以作为处理劳动争议的依据,也是管理劳动者的重要依据。劳动者若违反单位的规章制度,单位可以依此为据,解除与之所签合同,不支付任何经济补偿。

《劳动合同法》第十条规定,建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。如果用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付二倍的工资。如果用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的,视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。

签订劳动合同或是提前签订合同,或是报到之日签订,但最迟应为劳动者报到之日起一个月内签订。现有部分入院工作已超过一个月的工作人员,单位尚未与之签订劳动合同,这就存在一定的风险。这部分人员如在入院一年内离开本单位,向学院主张两倍工资的经济补偿,单位将处于不利地位。08年5月1日实施的《劳动争议处理条例》规定,仲裁时效为期一年,仲裁不再收费,个别情况之下一裁终审,这都有利于劳动者向仲裁委申请仲裁。这种情况曾在学院发生过,为避免这种情况的重复出现,最好在近期与这部分人员签订劳动合同。

试用期时间的确定主要依据的是合同期限的长短。合同期限一年以上不满三年的,试用期不能超过两个月。我院的实际情况也是这样,一般的合同期限都是一年以上三年以内。试用期期间的工资下浮一定额度的约定也符合《劳动合同法》二十条不低于约定工资的百分之八十的规定。试用期包含在劳动合同期限之内,在试用期期间也为其缴纳社会保险。在试用期期间,只有劳动者在以下情况之下用人单位才可以解除合同,解除时应向劳动者说明理由,除此之外的其他理由都不可以解除。

(1)在试用期间被证明不符合录用条件的;

(2)严重违反用人单位的规章制度的;

(3)严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;

(6)被依法追究刑事责任的。

(8)劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的

我院劳动合同期限一般情况下都在一年以上三年以内。对于08年1月1日之后新引进的人才,应合理确定合同期限。在该合同期限之内,单位对其进行考核,如果综合考评不合格或是不理想,合同期满后坚决不再与其续订劳动合同(当然,单位会为此而支付一定的经济补偿金,经济补偿金确立依据是其在本单位工作年限及本人解除、终止合同前十二个月平均工资,即每满一年支付其一个月工资,六个月以上不满一年按一年计算,不满六个月的为半个月工资)。如继续与之续订合同的话,续订合同期满后,单位就会丧失不与之续订合同的主动权,那么单位必须与之订立无固定期限劳动合同,从而将处于被动地位。

根据相关规章规定{劳部发(1994)503号文},工作时间分三种工作制,即标准工作制、综合工作制和不定时工作制。在一般企事业单位都实行标准工作制。该规章第五条对可以实行综合计算工时的单位有一定约定。如果对我院部分行政管理岗位的职工实行综合工作制的话,尚需取得劳动行政部门对实行该工作制的同意,并取得相关批件。

根据《劳动合同法》二十二条、二十三条规定,只有在“服务期”和“竞业禁止”两种情况下方可约定违约金。除此之外,对于新签订的`不存在以上两种情况的工作人员,不再约定违约金。根据我院实际情况,可能会将在机电工程系的实验室、研发中心、实习工厂工作的部分专业人员输送到外地进行专项培训,对这部门人员可以约定“服务期”和违约金,并签订有关培训协议。对于《劳动合同法》实施前订立且在该法实施之后继续存续的劳动合同的违约金条款,根据特别法优于普通法原理及《劳动合同法实施条例(草案)》第二十六条的立法倾向,属无效条款。新签订的劳动合同一式三份,单位两份,劳动者一份。劳动者本人在领取合同书时,需有本人签字,以视为送达。未送达者,视为未签订劳动合同。

《劳动合同法》第十四条规定,连续两次订立有固定期限劳动合同,除劳动者没有法律规定的九种情形(见试用期期间用人单位可以解除劳动合同的情形)之外,在第三次签订时,单位应当与之签订无固定期限劳动合同。(除非劳动者本人提出订立有固定期限劳动合同。一般情况下,劳动者本人几乎不会提出订立有固定期限劳动合同。如果提出,应使其出具书面申请,单位保留其材料,为避免以后出现纠纷。因为《劳动合同法》第八十二条规定,用人单位违反法律规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的,自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付两倍的工资)。

我院08年1月1日之前签订的部分劳动合同在今年7月份到期,明年也将有一部分人员的(主要是06年接收的在系部承担教学任务的研究生)合同到期。经考查了解后,单位如果同意与其续订劳动合同(该同志已在学院工作一定时间,工作表现好、工作能力强、人品较好),在续订时,合同期限的约定最好能长一些。因为这是在《劳动合同法》实施之后第一次订立劳动合同,那么单位还可以在续订后的合同期限内对这部分同志进行充分的考察和了解,然后决定在续订合同期满后是否与之继续签订合同。

如果考核结果不满意,那就可以和08年1月1日之后签订的合同一样在合同期满后不再与其续订。经了解后,如果部门负责人对本部门部分职工不很满意,因各方面原因不便于在合同到期之时解除合同,那么可以与之签订为期一年的合同,以观后效。

合同到期后,如部门负责人不能实际确定具体人员的去向,应制做续订劳动合同通知书。通知书上应明确在什么时间之前去人事处办理续订合同手续,逾期不办理,视为不同意续订合同,单位也不需支付经济补偿金。

对于劳动者来说,只需提前三十天履行书面告知义务即可解除劳动合同。在试用期内,提前三天通知即可。用人单位有《劳动合同法》第三十九条的情况之一的(与单位关联比较大的主要有:未及时足额支付劳动报酬的;为依法为劳动者缴纳社会保险费的;用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的),劳动者可以解除合同,并由单位支付经济补偿金。对单位来说,以下情况可以解除:

(1)协商解除(《劳动合同法》第三十六条):双方协商一致,可解除。若单位向劳动者提出,需支付经济补偿金。

(2)过失性解除(《劳动合同法》第三十九条):在试用期间被证明不符合录用条件的;严重违反用人单位的规章制度的;严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;因本法第二十六条第一款第一项规定的情形(即劳动者以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使单位在违背真实意思的情况下订立劳动合同的)致使劳动合同无效的;被依法追究刑事责任的(拘留、监视居住、逮捕、劳动教养除外)。解除时,单位不须支付经济补偿金。

(3)非过失性解除(《劳动合同法》第四十条):劳动者患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由用人单位另行安排的工作的;劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经用人单位与劳动者协商,未能就变更劳动合同内容达成协议的。解除时,单位须支付补偿金。

(4)经济性裁员解除(《劳动合同法》第四十一条):本条不适用于我院实际情况。解除时,单位须支付补偿金。另外,单位须支付经济补偿金的情形还包括:除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同,劳动者不同意续订的情形外,在合同期满时,用人单位须支付劳动者经济补偿金。根据该规定,在今年合同到期人员当中,单位不同意与之续签的部分人员,应支付经济补偿金。解除合同书面通知应依法送达,送达方式有当面送达、留置送达、邮寄送达、公告送达。未经邮寄送达,直接公告送达,该送达无效。

根据《劳动合同法》第五十条之规定,用人单位应当在解除或者终止劳动合同后,十五日为劳动者办理档案和社会保险关系的转移。法律并没有规定,建立劳动关系时必须调入档案,对于学院非主要工作岗位尤其是户口不再本地的员工,不宜调入本人档案。不调入本人人事档案,不属于劳动争议。

法律培训心得体会篇四

承诺人在清楚了解本工程所有问题的前提下,根据《民法通则》第四条规定的自愿、公平、等价有偿、诚实信用原则,向云南邦正装饰工程有限公司(以下简称“邦正公司”)郑重做出如下承诺:

一、承诺人保证遵守和执行邦正公司与发包人(甲方)之间签订或达成的关于工程相关问题(包括但不限于工期、质量、管理和交接等各个方面)的合同、协议、会议纪要、补充文件等文件。

二、任何情况下(包括已办理工程结算),邦正公司仅负有根据发包人拨款,在扣除《工程项目施工管理承包协议书》约定的管理费、税费及其他款项后,将余额支付给承诺人的责任。承诺人并明确表示在发包人未支付结清所有款项给邦正公司的情况下,放弃对邦正公司的追索权利。

三、承诺人承诺在任何情况下,不自行向发包人主张权利,包括越过邦正公司向发包人收取款项、起诉发包人等;严格遵守邦正公司的资金管理规定,工程款收入全部集中邦正公司账户,承诺人凭有效单据办理拨款手续。如邦正公司发现承诺人越过公司向发包人直接收取工程款的,承诺人愿意受罚,罚金按直接收取工程款的5%计算。

四、在本工程项目,由于承诺人的原因引起邦正公司经济、名誉损失的,邦正公司均有权直接从应支付给承诺人的款项中扣除相应的金额,以弥补损失。

五、由于承诺人原因未履行邦正公司与发包人的合同或“工程项目施工管理承包协议书”约定的工程质量、进度、安全及保修而引起的经济责任和造成邦正公司的损失,承诺人承诺负责一切经济和法律责任。

六、劳动力按建设行政主管部门规定,依法组织进场与管理,并与有建筑业劳务分包企业资质的劳务公司办理劳务作业分包合同。落实一线工人职业技能培训工作及持相应执业资格证上岗。完善民工工资管理。登记工时表,编制任务单,计算工资表,整理装订资料。

任何情况下,承诺人承诺不拖欠民工工资,并按时发放;不拖欠材料款。若因拖欠民工工资和材料款而引起的.所有责任均由承诺人承担,邦正公司亦有权向承诺人追究由此产生的经济及社会影响(或信誉损失)并可按第四点及合同的第十一点有关约定执行。

七、若邦正公司对发包人提起诉讼或申请仲裁的,承诺人应全力支持,并承担诉讼费、律师费和相关费用,并承担诉讼后果。

承诺人:

签订日期:

法律培训心得体会篇五

摘要:《会计法》颁布和修订后,为会计在整个社会经济生活中发挥广泛而重要的作用奠定了法律基础。

该文从会计的执业现状出发,探讨了会计法律责任的特征和类型,提出了规避会计法律责任的几项措施,以便提高会计人员的素质,增强他们的防腐拒变能力。

研究会计法律责任与审计法律责任,两者是不能相互替代,保证会计资料的真实、完整,是被审计单位的会计法律责任。

这里研究的会计法律责任主要是指编造和提供虚假会计信息,或称会计造假的责任。

由于会计法律对会计行为的各个方面都做出了规定,因而违反会计法律的行为也有多种,面对会计法律的实质价值还是要保证会计资料的真实、完整。

关键词:会计法律责任;规避;会计法

一、会计法律责任的概念及其表现

(一)会计法律责任的概述

会计法律责任,是法律责任的一个具体方面,是指单位或者个人违反会计法律规范所应承担的不利后果。

它是会计行为主体必须严守的底线,是法制与道德规范内在联系性的统一体。

从法律的视角看,会计法律责任有广义和狭义之分,广义的会计法律责任不仅包括《会计法》及会计准则、会计制度中的会计行为规范,而且还包括其他经济法律规范中有关会计事项的规定;狭义的会计法律责任仅指《会计法》所规定的法律责任形式。

(二)会计法律责任的特征

1.对各种违法行为作了明确具体的界定,便于在实际执行时认定违法行为,并对违法行为及时加以惩处。

2.扩大了惩治对象的范围,主要是对一些新的规定增加了相应的法律责任,使相关规定更加严密,更加完善。

3.加重了所规定的各种违法行为的责任,特别是加大了对伪造、变造会计凭证、会计帐簿,编制虚假财务会计报告,以及隐匿、销毁应当保存的会计凭证、会计帐簿、财务会计报告及其他会计资料等行为的打击力度,重点突出,有利于保证会计信息的真实、完整。

4.加重了单位负责人的法律责任,他们不管是作为直接责任人员还是直接负责的主管人员,都需要受到相应的制裁。

(三)会计法律责任的表现

1.违反会计制度规定的法律责任

根据《会计法》的规定,违反会计制度规定的行为主要表现为:不依法设置会计涨簿;私设会计账簿;未按规定填制、取得原始凭证、取得的原始凭证不符合规定;以未经审核的会计凭证为依据登记会计账薄或者登记会计账簿不符合规定;随意变更会计处理方法;向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据不一致.

未按规定使用会计记录文字或者记账本位币;未按规定保管会计资料而致使会计资料毁损、灭失;未按规定建立并实施单位内部会计监督制度或者拒绝依法实施的监督或者不如实提供有关会计资料及有关情况;任用会计人员不符合本法规定;等等。

凡有上述行为之一的,都应当承担相应的法律责任。

这些法律责任主要包括:责令限期改正;罚款;给予行政处分;吊销会计从业资格证书;依法追究刑事责任;有关法律对违反会计制度规定行为的处罚另有规定的,应当根据特别法优于普通法的原则,在对前述违法行为进行处罚时,接照该法律的规定办理。

2.伪造、变造或者编制虚假会计资料的法律责任

伪造、变造或者编制虚假会计资料,主要是指伪造、变造会计凭证、会计账簿,编制虚假财务会计报告的违法行为。

根据《会计法》的规定应当承担刑事和行政责任。

我国《刑法》未将伪造、变造会计凭证、会计账簿或者编制虚假财务会计报告的行为作为单独犯罪加以规定,而只是在其已造成严重后果后,作为犯罪情节。

分别以偷税罪、公司提供虚假会计报告罪、中介组织人员提供虚假证明文件罪及其他犯罪追究刑事责任。

对伪造、变造会计凭证、会计账簿、编制虚假财务会计报告的行为,情节较轻,社会危害不大,根据刑法的有关规定尚不构成犯罪的,按照《会计法》的规定应当承担相应行政责任,如通报、罚款、行政处分、吊销会计从业资格证书等。

3.隐匿或者故意销毁依法应当保存的会计资料的法律责任

根据12月25日第九届全国人大常委会第十三次会议通过的《刑法修正案》的规定,隐匿或者故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告,情节严重的,应当承担刑事责任,即处五年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处2万元以上20万元以下的罚金;单位犯前款罪的,对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依照前款的规定处罚。

隐匿、故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿。

财务会计报告,情节较轻,社会危害不大,根据刑法的有关规定尚不构成犯罪的,应当根据《会计法》规定处以通报、罚款、行政处分、吊销会计从业资格证书等。

根据《刑法》和《会计法》规定,授意、指使、强令会计机构、会计人员及其他人员伪造、变造会计凭证、会计账簿,编制虚假财务会计报告或者隐匿、故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告,构成犯罪的;应当作为共同犯罪,根据行为人在共同犯罪中所起的作用定罪处罚。

对尚不构成犯罪的,由县级以上政府财政部门视情节轻重,处5千元以上5万元以下的罚款;属于国家工作人员的,还应当由其所在单位或者有关单位依法给予降级、撤职、开除的行政处分。

二、会计法律责任的具体表现

会计信息失真目前非常普遍和严重。

这里所研究的会计法律责任主要是指编造和提供虚假会计信息,或称会计造假的责任。

由于会计法律对会计行为的各个方面都做出了规定,因而违反会计法律的行为也有多种。

例如,毁坏会计凭证、打击报复会计人员等,但这些只是为实现会计法律的形式价值,即规范会计行为而设定的责任。

会计法律的实质价值还是要保证会计资料的真实、完整。

因此,这里对其他形式的违反会计法律行为的责任不做讨论。

这里只将符合法律要求的会计信息称为‘真实的’,将不符合法律要求的会计信息称为虚假的,它应包括误导性或有重大遗漏的情况。

(一)会计假帐概念

合意契约的会计本质要求构造以权利义务为中心的会计职业机制,通过生产供给真实完整会计信息的综合效应,努力达到以客观真实为核心、以法治文明为追求的会计价值目标。

20世纪90年代以来,随着资本市场的快速发展,会计假帐即虚假会计信息造成的损失和危害已严重波及了我国社会经济生活每一个角落,直接或间接地损害了人们的利益,成为一大社会公害,其预防和治理成为会计学界、实务界探讨的焦点问题。

会计学界对会计假帐普遍采用“会计信息失真”或“财务造假”等概念表述。

会计信息失真说明了会计核算结果与实际情况不相吻合的客观现象,财务造假只强调主体主观因素的作用,只有会计假帐才真正体现了主观因素与客观环境综合效应所致的会计真实与虚假之间存在较长距离的主客观内容。

会计假帐是指财务会计师、注册会计师违反会计契约义务造成会计信息出现经济业务与原始凭证不符、原始凭证与记账凭证不合、记账凭证与会计账簿脱节、会计账薄与会计报告无关、会计帐表与实物资产脱离的不符合会计契约真实完整义务规定的法律状态。

(二)会计信息造假的表现

1.编造虚假会计凭证

主要表现是通过编造虚假经营业务如编制劳务费、装卸费凭证等;或以非法手段取得原始凭证;或在原会计事项基础上夸大或缩小等等;这些虚假凭证进入记账程序,致使会计信息从源头上失真。

2.非法设立账簿

私设“小金库”,建立账外账,一套对内,一套对外专门应付有关部门的监督检查,掩饰企业真实财务状况和经营成果,达到偷逃税款、侵占国有资产的非法目的。

3.会计核算不真实,形成虚假报表

主要表现一是控制利润。

如采取虚构或减少经济业务;增加或减少成本计入;或在集团下属企业之间随意转移成本,达到人为调节利润和随意计算盈亏的目的。

二是进行违规税金核算。

为了偷漏税金,对开增值税专用发票或虚拟购销业务购买增值税进项税额的发票入账,或编造发票摘要的内容,或将全部为营运收入的发票变造为营运收入和其他款项,以少纳营业税。

或虚列职工名册,偷逃个人所得税等等。

三、有效规避会计法律责任的对策

在当今我国经济生活中,会计信息失真已成为一大社会问题。

少数上市公司为了圈钱、国有企业为了完成上级主管部门的经济指标、外商投资企业和私营企业为了偷逃税款、转移利润,都在不同程度地编制虚假财务会计报告,提供不实会计信息;由于市场竞争秩序不规范,个别注册会计师和会计师事务所出于自身的经济利益、或屈从于政府部门、企业的压力,未能保持应有的谨慎和遵循职业操守,而向社会出具虚假审计报告。

(一)强化企业管理人员和注册会计师的法律意识,加强政府有关部门的执法力度

我个人认为,无论是对于企业的管理人员、会计人员、还是监督稽查的工作人员,在处理这方面的问题时,首先必须具备的是强烈的法律意识,明白什么是违法之事。

不过这要依靠国家在这方面的法律建设,只有在国家制定了一套客观的、完整的法律制度后,才能有法可依,在这个前提下,一方面,要开展相关的工作人员进行法律意识培训;另一方面,工作人员要在工作中坚决依法行事,从而保证会计信息的真实性。

政府部门要起到引导和督促单位逐步建立行之有效的内控制度,通过加强执法力度来促使单位认真执行内部会计控制制度,对单位内部控制工作执行得好的单位和个人进行表彰,对单位内部会计控制制度结构松散或拒绝依法设置内控制度的单位要进行处罚,向社会公布,以达到严肃法纪的目的。

财政部门作为会计工作的法定管理部门,要利用接触面广、便于组织等优势,主动指导,组织经验交流,帮助各单位加强内部会计控制制度的建设。

会计处于一个动态的经济、政治及法律外部环境中,完善的外部环境建设,有助于会计信息的真实反映。

1.建立和完善会计准则体系;2.完善注册会计师审计制度,提高注册会计师队伍素质,增强其独立性;3.实行会计委派制和稽查特派员制度;4.企业的主管部门、各级财政部门、税务部门、审计部门等应加强对会计工作的管理和监督、检查,指导和督促企业对外提供真实、完整的会计信息;5.发挥新闻媒体的力量,揭露假账行为,以降低企业整体形象使之不敢造假。

6.发动社会各界力量,监督、抵制、检举违法会计事项;7.加大力量依法查处会计工作中的违法违纪行为。

(三)国家应完善相关的法律体系,确保市场竞争的规范有序。

只有这样,才能保证会计信息的质量,保护各经济权利人的合法利益

我国现行的会计方面法律、法规还很不完善,有的制度不够细,所以要不断完善以《会计法》为中心的会计法规体系,制订各项会计法规的实施细则及相应的配套措施,使会计法规具有可操作性。

1.制定完善对会计信息真实性具体认定的法律法规;2.加大对会计造假惩罚力度,罚款要大到能够在事前遏制萌发造假的动机;3.增加对会计人员进行保护的机制和环境,摆脱受制于领导局面;4.提高执法效果,权责分清,惩罚对象和标准准确。

(四)进一步提高财会人员的素质

随着市场经济的发展给财会工作增添了新的情况和问题,财会人员素质愈发重要。

解决这个问题的关键在于加大对会计人员的培训,不断提高业务本领,提高贯彻执行政策的水平,可以采取定期培训考核制度,职称晋级与待遇挂钩制度等等,使他们不断更新知识,适应会计核算要求。

其次加强会计人员职业道德培训。

建立“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”诚信原则、诚信品质,从而建立起防范虚假财务信息的第一道防线。

总之,在我国的财会领域确有不少优秀的“内当家”,他们忠于职守,遵纪守法,默默奉献;但也有相当部分“中间者”在“大气候”的影响下,法律意识浅薄,随波逐流,最终走向了拜金主义歧途,成为社会的败类。

究其原因,主要是从众心理和个体素质与社会义务相分离的社会认同感在从中作祟,政治素质低下,导致以身试法,所以我们必须提高财会人员的素质,增强他们防腐拒变的能力。

参考文献:

[1]陈素花.会计法律责任制度研究[d].华侨大学,2007.

[2]肖小飞.我国会计信息失真法律责任分析[j].中国乡镇企业会计,2004,(12).

[3][美]波斯纳.超越法律[m].北京:中国政法大学出版社,2001.

法律培训心得体会篇六

法律培训不仅是法律从业者必不可少的工具,也是普通人们了解法律、维护自身权益的途径。我最近参加了一次法律培训,从中收获颇丰,现在想分享一下自己的心得体会。

第二段:对法律培训的态度

在法律培训之前,我对它的认知只停留在纸面上,认为它只是一份法律条文剖析。但是,在实际的法律培训过程中,我发现法律培训并不是一个死板的东西,而是一项生动的学习过程,通过课程的专业讲解、案例的模拟分析、交流探讨等环节,帮助我们更好地了解法律。这让我对法律培训抱有更加积极的态度。

第三段:法律培训中的收获

在法律培训中,我学到了很多实用的知识和技能,比如如何处理常见的法律纠纷、如何撰写法律文件、如何维权、如何识别和防范常见的法律风险等。这些知识和技能,对我工作和生活中的各种场景都有着很大的帮助。此外,在法律培训中,我还结交了不少同行和业界精英,同他们的交流和学习,让我对法律的理解更加深入。

第四段:法律培训中的启示

通过法律培训,我也意识到自己还有很多不足。我发现,虽然我在平时的工作中也会接触一些法律事务,但我的法律知识和技能还很有限,需要不断学习和提升。另外,我还发现,一个好的法律从业者需要有坚实的法律基础,更需要有敏锐的洞察力和思维能力,需要与时俱进,不断学习和掌握新的法律知识和技能。

第五段:结语

总的来说,参加法律培训给了我很大的收获和启示。在今后的工作和生活中,我将继续加强自身法律素养的提升,积极参与各种形式的法律培训和交流活动,不断学习和掌握新的法律知识和技能。我相信,在这个不断变化的社会中,有一个强大的法律知识储备是保障我们权益的关键。

法律培训心得体会篇七

第一段:介绍法律培训的背景以及重要性。

法律培训是指针对法律工作者、企事业单位法务工作者以及普通公民等提供的关于法律知识和法律实践应用的培训服务。如今,在社会稳定和发展的背景下,法律系统的建设和完善也越来越受到关注。为了更好地履行职责,提高服务质量,保障人民群众的合法权益,需要针对法律相关人员提供足够的法律培训。

第二段:个人参加法律培训的原因。

我个人从事法律工作已有数年,虽然有一定的法律基础和实践经验,但是随着时代发展和社会变化,法律规定和实践经验也时刻更新变化。因此,我决定参加法律培训,进行全面学习和实践,进一步提升自己的法律知识和职业素养。

第三段:对法律培训课程的评价。

在参加学习过程中,我发现法律培训课程的设置比较丰富、全面,内容涵盖了我们工作中需要掌握的所有法律知识和实践技能。在授课过程中,老师深入浅出地讲解案例,实践体验让我受益匪浅,特别是在难题解决方面,老师给予了耐心、细致的指导和帮助。同时,课程结束后,老师还对我们进行了考核,通过各种形式的实践与互动得到了进一步加强。

第四段:法律培训对个人职业发展的影响。

通过法律培训我进一步系统地掌握了法律技能,不仅对现有的工作起到了指导作用,也为我未来的发展提供了更好的保障。培训后我收获很多,比如:能更加理性地看待和分析问题;更直观的领会到法律、法规、规范等条例的实践意义;并且,对于团队建设和沟通协作能力的提升也起到了一定的推动作用。

第五段:结语。

回顾法律培训的学习历程,我从中收获很多。更为重要的是,通过这种形式的学习,我更加深刻地认识到了法律具有的全面性、复杂性和长期性,更了解到新时代的法律发展趋势,为我未来的工作和生活做好思想准备和备战措施。我相信通过不断学习、探索和实践,我一定可以成为一名更好的法律工作者,为社会做出更大的贡献。

法律培训心得体会篇八

法律培训是一个非常重要的过程,无论是对于法律从业人员还是普通人来说,都能够为其提供更多的法律知识,帮助其了解并掌握更多的法律条文。我参加了一次法律培训,今天我将与大家分享我的心得体会。

第二段:法律培训的意义

法律培训在现代社会中越来越受到重视,因为它可以帮助人们更加全面、深入地认识或了解法律。一个经过专业培训的法律人员,可以在某种程度上提高他们的工作水平和能力。他们能够更加专业地处理各种法律问题,为他们的客户提供更好的服务,同时为社会作出更大的贡献。从普通人的角度来看,法律培训也可以增强他们的法律意识,让他们知道自己在日常生活中应该遵守哪些法律法规,避免不必要的法律问题的发生,也能更好地保护自己的合法权益。

第三段:法律培训的内容

法律培训的内容十分丰富,主要包括法律知识、法律法规、法律案例分析、实践操作等方面。通过专业的讲解和实例分析,法律培训可以让我们更加深入地了解各种法律条文的内涵和义务,对于判断事实,维护权益等方面可以更具专业性。而实践操作则可以帮助我们更加熟悉法律实务,提高我们的实际操作能力,从而更好地为人民群众服务。

第四段:参加法律培训的感受

在参加本次法律培训之前,我只是一个普通人,对于法律条文和法律实务并不是很了解,只是在如实填写一些表格的时候才会关注一些基本条文。但是在本次法律培训结束之后,我才知道我还有这么多的不足之处。本次法律培训,让我受益匪浅。我从法律专家们那里学到了很多法律知识、实务经验和判断标准,同时也发现我对很多法律条文的理解仍有误区。法律培训使我对这个领域有了更深的认识,使我更加珍视法律,也让我有更多的关注和学习的欲望。

第五段:结语

总之,本次法律培训,对于我来说是一个重要的经历。这次培训不仅让我增加了许多关于法律方面的知识,也让我更加认真思考了法律的意义。相信这次法律培训能够对我未来的生活、工作都有积极的影响,同时也希望更多的人能够参加类似的培训,以更好地保护自己的权益,为社会做出更多的贡献。

法律培训心得体会篇九

曾几何时,人生都面临着一次或几次的选择,有的人选择当公务员,有的人选择当工程师,有的人选择当教师,而作为一名应届毕业生的我,却满怀热情、毫不犹豫地选择了服务业,并成为了中国移动__分公司的一份子。

我深深地知道,当一名普通的工作人员,尽管岗位平凡、工作平静,但工作政策性强、涉及面广,面对的是一个个来自四面八方的客户,我们的一言一行、一举一动直接展示了工作作风,影响着公司的对外形象。因此在工作中,我们注重提高内在素质和外在形象。

首先,充分发扬“爱我移动,从我做起,从小事做起”的优良传统。我们既要当好“服务员”,更要当好“战斗员”,随时随地确保服务的质量,真正以强烈的责任感,以满腔的热血,投入到工作岗位中去,在平凡之中体现移动人的伟大追求,在平静之中树立移动人的崭新形象,安于寂寞,乐于奉献,敢于创新,尽职尽责搞好服务工作。在实习的第一天,我就感触颇多。带我的师傅虽然已是业务能手,但在工作的空余还不忘提高服务的质量。比如不时地打扫周围的环境,整理大厅内的自助终端设备,积极地上前引导客户等。尤其是自主地打扫门前散落的烟头,将大厅内的每个角落都收拾的很整齐,给人以家的感觉。这些都真正体现了能与勤的高效融合。我为能加入这样的一支团队而自豪。

其次,我们也要努力做到“五心”:爱心、热心、诚心、关心、虚心。想客户之所想,急客户之所急,时刻把客户的利益放在第一位,我们是这样想的,也是这样做的。一个亲切的笑容,一句真切的问候,缩短了彼此之间的距离,同时也赢得了客户的尊重。唯有真诚的微笑,才能“用心”服务。只有坚持做到“来有迎声、走有送声、问有答声”,才能真正做到“五心”服务。记得有一次,下班后由于外面的磅礴大雨,有位老者滞留在营业厅内,同事们不顾自己家里有事,都争先恐后地把他送回家,事小责任大。因为,我们时刻以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的标准来严格要求自己。也许有风雨,也许有挫折,但我们从无畏惧,决不退缩。因为,我们始终坚持“用心服务客户、精心打造未来。”

最后,坚持做到服务的最高境界:有规范中无规范,无规范中有规范。

“自尊、自信、自立、自强”是我们的追求信念;“青春献移动,文明建功业”是我们的铮铮誓言;“创一流服务,争一流业绩”是我们的奋斗目标;“不畏艰难不言累”是我们的不变决心;“当好青年志愿者,关注社会献爱心”是我们的共同心愿。我们积极开展社会公益活动,将社会各阶层的积极性充分调动起来,尤其是把青年学生的力量发挥出来,而动感体验厅更好地发挥了这方面的功能,很好地满足了广大学生的需求,扩大了社会影响,由此产生了良好的社会效益。

回顾过去,我们满怀豪情;展望未来,我们信心倍增。“三个代表”要求我们继续与时俱进。在“十七大”即将召开之际,我们更应该以饱满的热情和高昂斗志去迎接工作的挑战,接受“十七大”的洗礼。“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索”。我们将时时以“争创一流业绩”鞭策自己,深信中国移动的明天将会更加美好!

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法律培训心得体会篇十

法律培训课程是现代社会中的重要组成部分,通过参与这些课程,人们可以更好地了解法律知识和法律体系,并在实践中运用。在近期完成了一门法律培训课程后,我有幸收获了许多知识和体会。以下是我对这门课程的心得体会,希望能给其他有兴趣参加法律培训课程的人一些启示。

首先,在这门课程中,我学到了大量的法律知识。在课堂上,我们学习了各种法律概念、法律条文和法律案例。教师通过生动有趣的讲解,使我更容易理解这些抽象而复杂的概念。通过实例的分析,我们还了解了法律在实际生活中的具体运用。例如,我曾对知识产权法一知半解,但通过上课学习知识产权保护的案例,我现在能更好地理解知识产权的定义和保护方式。这些法律知识不仅对我个人的发展有益,还可以帮助我更好地服务社会,为维护社会公正和人民权益做出贡献。

其次,参加这门课程让我明白了法律经验的重要性。在法律领域,理论知识很重要,但实践经验同样不可或缺。通过与教师和其他同学的讨论和交流,我领悟到了法律实践中的种种问题和挑战。我们一起分析了真实的案例,并就案件中的法律问题提出了解决方案。这使我意识到,能够熟练运用法律知识以解决实际问题,需要不断地学习并通过实践积累经验。对于法律从业者来说,只有不断地提高自己的实践能力,才能在竞争激烈的法律市场中脱颖而出。

另外,这门课程还教给了我如何进行有效的法律研究。在现代社会,法律法规在不断更新和改进,因此,准确了解最新的法律动态是非常重要的。课程中的教师教给了我们如何使用法律数据库和其他研究工具,以便快速查找和理解相关法律条文。此外,他们还向我们介绍了如何参考和引用权威的法律文献,避免在研究中出现错误或误导。这些研究技巧将帮助我更好地跟踪法律变化,并在实践中提供准确的法律意见。

最后,这门课程促使我认识到法律的普世价值。法律作为一种社会管理工具,不仅在国家层面起着重要作用,也在个人和组织行为中发挥着重要作用。通过学习法律的基本原则和价值观,我更深刻地理解了法治社会的重要性。课程中的讨论和案例分析,帮助我认识到法律对于社会稳定、公平正义的维护具有不可替代的作用。这也进一步激发了我在法律领域继续深造和贡献的动力。

总而言之,参加了这门法律培训课程以后,我不仅学到了丰富的法律知识,还获得了实践经验、研究技巧和对法律普世价值的理解。这些都对我的个人发展和职业规划产生了积极的影响。我相信,在今后的学习和工作中,我将能更好地运用这些学到的知识和经验,为建设法治社会作出自己的贡献。我也希望更多的人能够参与法律培训课程,从中受益,并为社会的法治进程贡献力量。

法律培训心得体会篇十一

为加强系统专门化队伍建设,提高监管队伍依法监管的能力和水平,提高系统法制人员的业务水平,**日至**日,市局组织系统相关人员赴***开展法制工作培训,我有幸参加了此次培训。

培训虽短,但给我留下了非常难忘的印象,五天来,我认真聆听了***等人就中国法制社会、职务犯罪、行政法与行政诉讼法以及证据的基本理论等知识的讲解,增强了我的法律应用能力,受益匪浅。主要有以下几方面体会。

一、通过培训,使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。

要建设一支过硬的行政执法人员队伍,加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段行政执法的过程中,虽说我们已经在不断完善各项制度,增加政府工作的透明度、规范行政执法程序,清理行政执法依据,不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事实上,在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞,行政执法队伍业务水平有待提高,行政执法监督亟待加强等问题。而且,从行政执法部门人员的角度来说,只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识,自觉地行动起来,这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量,推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说,加强法制理论培训显得尤为重要。

二、通过培训,使我进一步地意识到自身的不足。

这次培训,老师除了讲药品监管相关的专业法律知识,也讲了一些证据法、刑事诉讼法、行政案件审理等相关的法律知识,这些法律知识由于平时在药品、医疗器械监管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通过老师的讲解,发现其实这些法律之间还是有一定的关联,在处理一些案子的时候,需要对这些法律融会贯通。因此,我觉得平时除了要学习本部门的法律外,也要掌握其他相关的'一些法律法规,这样才能更好的开展案件审查工作。总之,这次培训不仅开阔了视野,增长了见识,充实和提高自己的知识水平与业务能力,提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。

三、通过培训,使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。

学以致用,学习的主要目的是应用,通过学习结合实际,立足岗位创优,把所学的东西转化为工作开展的思路和方法,促进工作取得实效的本领和能力,提高工作效率,这才是培训的根本目的。作为一名法制人员我深刻地认识到自已身上的责任更加重了,要确保每一件经手的案件均做到事实清楚、证据确凿、程序合法、适用法律法规正确;质量上严格要求,精益求精,力求无错案的发生,使每一个执法案件都经得起行政复议和行政诉讼。

应该说,这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向,拓宽了视野,在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责,严把案件审查关,充分发挥法制员的作用。

法律培训心得体会篇十二

一、在xx大的引领中正视教育。

xx大报告中将优先发展教育,建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标,充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者,我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴,提升自己的品味,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任。

二、让法律法规时刻警醒自己

在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。

三、以德为先,率先垂范。

学生进而亲之,素而敬之。在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。

四、学典型找差距

在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的,感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知,但我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战与自信的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这样一种精神,去寻找这种精神,让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。

总之,在本学期学习的这门《法律基捶课上,我掌握了法学的基本理论,了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定,并在一定法律知识的基础上形成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。通过这门课,我还了解了马克思主义法学的基本观点,掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和内容,增强了法律意识,提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法,维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略,并决心为建设社会主义法治国家奋斗。

法律培训心得体会篇十三

第一段:引入法律律师培训的重要性和挑战性(200字)

法律律师培训是培养合格专业律师的关键环节,对于提高法律行业整体素质、保障司法公正具有重要的意义。然而,由于法规不断更新、案例繁多、各行各业法律需求不同,给法律律师培训带来了巨大的挑战。在这个信息爆炸的时代,律师培训要不断创新、深入研究法律理论与实践,以适应新时代的法律要求。

第二段:法律律师培训的核心要素(200字)

法律律师培训的核心要素是知识、技能和道德,这三者紧密相连,相辅相成。法律律师培训应以学习法律理论知识为基础,掌握刑事、民事、行政等领域的法律原则与实践。同时,律师还需要具备良好的沟通能力、分析能力和解决问题的能力等实际应用技能。此外,律师的道德修养尤为重要,要具备职业操守、诚实守信的品质,以维护司法公正和法律秩序。

第三段:个人在法律律师培训中的心得体会(300字)

在法律律师培训中,我体会到了学习的重要性和必要性。法律是一门极为系统而庞大的学科,只有不断汲取新知识,才能满足职业发展的需求。通过培训,我深入了解了各类法律知识,提高了专业素养。另外,与同行交流和合作也是培训中的重要环节。通过与其他律师的互动,我学到了更多实践经验和解决问题的方法,进一步提升了自己的专业技能和能力。

第四段:法律律师培训中面临的挑战及对策(300字)

尽管法律律师培训有着重要的意义,但也存在一些挑战。其中之一是法律知识的更新速度快,法规修改频繁,要求律师具备不断学习的能力。面对这个挑战,我们需要建立起持续学习的机制,通过读书、参加研讨会、参与实践等方式,不断更新自己的知识储备。另一个挑战是法律实践中的复杂性,每个案件都有其独特性,对律师的能力要求很高。为了应对这一挑战,我们需要加强实践训练、模拟案例分析,提高自己的实际操作能力。

第五段:总结法律律师培训的重要性和对个人的影响(200字)

通过参加法律律师培训,我深刻认识到了法律律师的责任和使命。我们不仅要为个人和企业提供法律咨询和代理,更要为社会提供司法公正和法律秩序。法律律师培训不仅为个人提供了不断学习和自我提升的机会,也为社会提供了更多优秀的法律服务人才。在今后的工作中,我将不断努力提高自己的法律素养和职业能力,为社会的发展和进步做出更大的贡献。

(总字数:1000字)

法律培训心得体会篇十四

法律执业是一项需要专业素养的工作,法律执业人员需要熟悉法律法规、掌握法律技能才能更好地服务于公众。为此,法律职业教育培训成为法律从业人员提升素质、提高职业认知和深化业务认识的重要手段。在我参与的法律执业培训中,我获得了很多收获,也对自己的法律素养和职业发展有了更清晰的认识。

第二段:执业培训中获取的法律知识

作为法律执业人员,具备丰富的法律知识是必要的。在执业培训中,我了解了大量的法律法规和司法解释,学习了如何针对不同情况运用法律知识,更好地为客户提供法律服务。同时,在执业培训中还学习了实际操作的具体方法和技巧,如立案、诉讼、法律文书的撰写等,使得我对法律工作的流程和规范性能够更好的理解和掌握。

第三段:执业培训中的法律示范和业务启示

培训中,专业的老师会为我们讲解他们过去经验能够为我们的工作提供实用的指导和帮助。这让我了解了在法律工作中如何高效地进行调查、审理、立案等环节,也让我加深了理解行业的规章制度,提高了自己的业务素质。此外,从培训中我还认识了很多业内从业人员,对他们的发展历程进行研究,对于我的职业成长与规划也有了很大启发。

第四段:执业培训中的实践活动

除了讲座和培训班外,法律执业培训还提供了一系列实践活动。在一些法庭、市场、公司、工厂等之间的实践环节中,我们可以探问真实事件的发展和处理方式,这也使我对法律行业的发展有了更深入的了解,同时在活动中也更好地发扬聪明才智,提升了自信心和实践动手能力。

第五段:总结与展望

由于执业培训让我得到了许多有益经验,我认为这是一个实现自己职业规划的不错选择。通过培训,我掌握了许多重要的法律知识和实践技能,并有更多机会与其他业内从业人员互动交流,拓宽自己的视野。在职业发展的路程中,我会不断地继续参与相关培训活动,并不断提升自己的能力,为更好地为人民群众服务而努力前行。

法律培训心得体会篇十五

法律教学培训是一个非常宝贵的教育资源,不仅可以增强教师的法律知识和实践能力,还可以提高学生的法律素养和法制观念。近期我参加了一场以“创新思维,强化能力”为主题的法律教学培训,本文就是我在此次培训中所获得的一些心得体会。

第二段:学习内容

在此次培训中,我们学习了很多有关法律教学的知识。其中,最重要的是学会如何将法律理论与实践紧密结合,以及如何通过具体案例来激发学生的学习兴趣和活力。此外,我们还针对如何挖掘学生的潜能,培养学生的独立思考能力,以及加强与家长之间的沟通等方面进行了深入的探讨。

第三段:学习方法

在法律教学培训中,我还更加深刻地认识到了学习方法的重要性。我们应该注重培养学生的创新意识和实践能力,并鼓励学生积极参与各种法律实践活动。同时,我们也应该积极运用多种多样的教学方法和手段,如研究生活案例、开展小组讨论等,以满足学生的不同学习需求。

第四段:实践体验

在培训期间,我们还有机会进行了实际的教学实践。通过教学实践,我更加深刻地意识到自己的不足和需要改进的地方。同时,我也意识到只有在实践中不断探索、不断尝试,才能真正提高自己的教学水平和能力。

第五段:总结

参加法律教学培训,不仅能够提高我们的法律知识和实践能力,还能够让我们更加深刻地认识到教育的重要性和教育的使命。通过此次培训,我认识到法律教学不仅是一种技术活,更是一种有追求的人生态度和传承中华文化的责任。我相信,在今后的工作中,我一定会不断努力,将培训所学应用到实际教学中,为学生的成长和发展注入更多的法律元素,同时也让自己不断进步和创新。

法律培训心得体会篇十六

第一段:介绍法律律师培训的目的和重要性(大约200字)

法律律师培训是为了提高律师职业素质、增强法律意识和专业能力而进行的一系列培训活动。对于律师来说,持续不断的专业培训是非常重要的,因为法律领域的发展迅猛,法律规定也不断变化。只有通过培训,律师才能紧跟时代发展的步伐,并为客户提供更好的服务。本文将分享我的法律律师培训心得体会,探讨培训对我个人和职业发展的意义。

第二段:培训内容和方式的介绍(大约250字)

在法律律师培训中,我们接受了全面的法律知识培训,包括法律理论、判例研究、法律实务等方面的内容。通过专家讲座、案例分析、讨论会等不同形式的培训,我们得以深入了解各个领域的法律新动态和实务经验。培训过程中,我们还进行了实地考察和模拟法庭等活动,从而更好地将理论应用到实践中。

第三段:培训对个人成长影响的探讨(大约350字)

参加法律律师培训不仅提高了我的专业知识水平,也促进了个人的成长和发展。首先,培训不仅加强了我对法律法规的理解,也拓宽了我的知识面。与其他律师一同学习,我了解到不同领域的法律问题和解决方案,从而提升了自己的综合素质。

其次,培训强化了我的沟通和团队合作能力。在培训过程中,我们需要进行案例分析和讨论,通过与他人的交流和合作解决问题。这使我学会倾听他人的观点,从而更好地理解问题的本质,并找出最佳解决方案。

另外,培训还培养了我解决问题的能力和应变能力。在现实生活中,律师需要经常面对复杂的案件和紧迫的情况,必须迅速作出决策和解答问题。通过培训,我学会了更加灵活地应对各种情况,并在压力下保持冷静和理智。

第四段:培训对职业发展的影响(大约250字)

法律律师培训对于我的职业发展有着深远的意义。首先,培训提供了不断学习和进修的机会,使我能够不断提升自己的专业能力和知识水平。这对于在竞争激烈的法律市场中保持竞争力非常重要。

其次,培训还提供了与其他律师交流与合作的平台。通过培训,我结识了一些有经验的律师,并与他们共同探讨解决问题的方法。这样的合作不仅丰富了我的法律思维,也为未来的合作奠定了基础。

另外,培训还为我提供了更多广阔的职业发展机会。通过不断学习和积累经验,我可以逐渐成长为法律领域的专家,甚至开设自己的律师事务所。培训为我拓展了职业发展的道路,让我对未来充满期待。

第五段:总结培训的益处和个人体会(大约150字)

通过参加法律律师培训,我不仅提高了专业素养和扩展了知识面,还培养了自信心和责任感。培训通过不同形式的学习和实践,让我更好地理解了律师这个职业的意义和重要性。我深感荣幸能够成为一名法律从业者,并将始终努力不懈地提升自己,以更好地为社会和客户服务。

法律培训心得体会篇十七

合同法的理论性和实践性都很强,在我们实际的学习和生活中,合同无所不在。有交易的产生常常伴随着合同的成立。所谓合同,又叫契约,是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。今天本站小编为大家整理关于合同法法律培训心得,欢迎大家阅读!

护当事人的合法权益。我国合同法从现实的客观情况出发,对双方合同的履行规定了三个抗辩权,即同时履行抗辩权、先履行抗辩权和不安履行抗辩权。同时履行抗辩权是指双方合同的当事人没有先后履行顺序的,一方在另一方未为对待给付以前.可拒绝履行自己的债务的权利。它要求当事人互负债务、且该债务没有规定改履行的先后顺序,有给付的可能,并已届清偿期。该权利的行使以对方当事人未履行债务为前提。先履行抗辩权则是强调互负有债务的当事人,后履行债务一方在先履行一方当事人没有履行债务的情况下,有权拒绝对方要求自己履行债务的请求。不安抗辩权是指负有先履行债务的一方当事人确有对方当事人下履行或可能不履行其债务的证据时,可暂时中止自己的债务履行,并通过对方当事人。在对方当事人提供了担保,或履行债务以后,应履行自己的债务。但值得我们注意的是,上述三个抗辩权行使不当,给对方当事人造成损害的,应承担法律责任。

另外,作为合同的解除是指在合同有效成立以后,当解除的条件具备时,因合同一方或双方当事人的意思表示使合同自始或仅向将来消灭的行为。作为一种法律制度,合同解除发生在合同有效成立后,履行前或履行过程中。这是由于合同成立后,因某些宏观情况的变化,导致合同的履行成为不可能或不必要,如一味地要求当事人履行合同,则可能造成更大的损害。因此,允许当事人解除合同,可使当事人避免更大的损失,但值得注意的是。合同一旦解除,当事人最初订立合问的目的显然不可能实现。同时,不适当的解除合同,或许会给当事人带来更大的损害。

作为大学生的我们应该了解一些合同法的理论和知识,这对我们来说不无裨益,一毕业我们就会签订一系列的合同,就业合同就是大学生要签订的最典型的合同。最近看到一些报道关于毕业大学生的在签订就业合同后,在就业中遇到了各种各样的合同问题。一些用人单位在和毕业生签订合同的时候,用一些口头合同,含煳合同,单方合同,生死同等不平等合同剥夺了求职大学生应有的权利。所以,了解一些合同法的理论和知识,知道合同法中违约责任作为一种违反合同的民事责任,当事人是需要承担这种民事责任的,这对我们这些大学生在毕业以后的求职道路上,在碰到一些有关自己的合同的签订和纠纷时,有很大的帮助。我们大学生应该学会用法律这把强有力的武器来维护自己应该享有的权利。

一、在xx大的引领中正视教育。

xx大报告中将优先发展教育,建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标,充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者,我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴,提升自己的品味,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任。

二、让法律法规时刻警醒自己

在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。

三、以德为先,率先垂范。

学生进而亲之,素而敬之。在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。

四、学典型找差距

在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的,感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知,但我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战与自信的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这样一种精神,去寻找这种精神,让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。

总之,在本学期学习的这门《法律基捶课上,我掌握了法学的基本理论,了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定,并在一定法律知识的基础上形成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。通过这门课,我还了解了马克思主义法学的基本观点,掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和内容,增强了法律意识,提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法,维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略,并决心为建设社会主义法治国家奋斗。

在我校举办的“提升责任意识、实施素质工程”系列活动中,我们学习了劳动合同法的八大亮点,本人有一些心得体会,即这部法律的重心在强调劳动者利益的保护。相对于用工单位,劳动者普遍处于弱势地位,立法的天平是向劳动者利益这一边倾斜的,从方方面面为劳动者着想,实实在在成了劳动者合法权益的保护神。如下是我学习的劳动合同法的几点体会:

保护劳动者利益规定之一:鼓励签订无固定期限劳动合同

劳动者权益明显提高,通篇洋溢着“以人为本”的人文关怀,是一部保护劳动者合法权益,真正能构建和发展和谐稳定的劳动关系的好法。如在第14条就规定:用人单位与劳动者协商一致,可以订立无固定期限劳动合同。有下列情形之一,劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同的,除劳动者提出订立固定期限劳动合同外,应当订立无固定期限劳动合同:

(一)劳动者在该用人单位连续工作满十年的;

(三)连续订立二次固定期限劳动合同,且劳动者没有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形,续订劳动合同的。

用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的,视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。

保护劳动者利益规定之二:加大对试用期内劳动者利益的保护

首先,劳动合同法限定了试用期期限。劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过两个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的,不得约定试用期。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。

其次,劳动合同法限定了试用期工资的最低水平。劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十,并且试用期工资不得低于用人单位所在地的最低工资标准。

最后,劳动合同法限定用人单位不得随意解除试用期劳动者。在试用期中,除劳动者有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形外,用人单位不得解除劳动合同。用人单位在试用期解除劳动合同的,应当向劳动者说明理由。(附:1、第三十九条劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同:(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;(二)严重违反用人单位的规章制度的;(三)严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;(四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;(五)因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的;(六)被依法追究刑事责任的。2、第四十条有下列情形之一的,用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后,可以解除劳动合同:(一)劳动者患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由用人单位另行安排的工作的;(二)劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;)

保护劳动者利益规定之三:用工不签合同要付双倍工资

用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。

已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自用工之日起建立。

用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付二倍的工资。用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的,视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。用人单位违反本法规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的,自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付二倍的工资。

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