通过学期总结，我们可以更好地规划下一个学期的学习目标，制定适合自己的学习计划。以下是一些值得阅读的教师总结范文，希望能给大家在写作时提供一些思路和借鉴。
一年级语文单元知识点总结篇一
能组词。
正确，笔画规范，在四线格的位置正确。家长们，可以采用听写词语的形式最后进行巩固。到时，我会下发看拼音写词语练习卷，再进行巩固练习。
3、 汉字笔画名称表p148 要求孩子认识各个笔画，会说名称。
4、 课文中需要背诵的是：《一去二三里》、《画》、《四季》、《小小竹排画中游》、《哪座房子最漂亮》、《静夜思》、《小小的船》、《阳光》、《影子》、《比尾巴》、《我多想去看看》、《自己去吧》、《雪地里的小画家》。
5、 语文园地里需要背诵的是：42页的《秋叶飘飘》、57页的《咏鹅》、72页的《画鸡》、87页的《东西南北》、100页的《悯农》。
一年级语文单元知识点总结篇二
2、读课文，背诵课文。读一读：厚厚的书、大大的书、花花绿绿的书。
3、练习用“爸爸 ，妈妈 ，我也 。”说一句话。
4、练习比喻句“……像……”。
弯弯的月亮像 。
5、扩词
又：又有 又是 又来
书：书本 看书 读书 背书
手：小手 大手 手机 手巾
本：本子 书本 田字本 拼音本
1、你们见过绿色的金鱼吗?课文中的.我为什么要说有绿色的金鱼呢?
要大胆的说出自己的想法。你想画一条什么颜色的金鱼呢?
2、分角色朗读课文。
3、笔画
弯钩：
4、扩词
了：好了 快了 算了 行了
后：后面 后来 后天
五：五个 五天 五岁 五年
会：开会 学会
1、课文里写了哪些小动物啊?他们都干什么了?
2、分角色读课文，比一比，看谁读得好。
3、扩词。
己：自己
自：自习 自由 独自
子：本子 兔子 桌子 肚子
果：苹果 芒果 红果 果子
去：出去 进去 过去
1、课文中出现最多的词语是什么?
2、课文一共几个自然段?
3、朗读课文，读好“轻轻地”。
4、扩词。
工：工作 工人 工具 打工
正：正在 真正 正方形 正方体
才：刚才 才来 人才 天才
回：回家 回去
门：开门 门口 大门 铁门
1、识字。
孔雀 猴子 斑马 长颈鹿
老虎 大象 狮子 大熊猫
2、比一比。
了(好了)—子(竹子) 人(大人)—个(一个) 木(木头)—本(本子)
木(树木)—禾(禾苗) 大(大门)—太(太阳) 云(白云)—会(开会)
3、写句子。
爸爸看书，妈妈看书，我也看书。
爸爸 ，妈妈 ，我也 。
， ，我也 。
4、背诵《人有两件宝》。
一年级语文单元知识点总结篇三
又……又……造句：
1、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
2、巴儿狗又摇头又摆尾的，在主人跟前撒起娇来。
3、妈妈又上班，又干家务，太劳累了。
4、正月里，又扭秧歌又唱戏，村子里真热闹。
5、说起往事，他又后悔又难过，声泪俱下，大家都很感动。
6、这座新兴的城市又洁净又漂亮，给游客留下了非常美好的印象。
7、妈妈又上班工作，又做家务，太辛苦了。
8、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
9、巴儿狗又摇头又摆尾的，在主人跟前撒起娇来。
10、妈妈又上班，又干家务，太劳累了。
11、大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。
12、妈妈对我又关心又爱护，可是我的好妈妈。
一年级语文单元知识点总结篇四
1、会认的字，会写的字略。
生字表(一)550个生字：分清平翘舌音，前后鼻音。(要求熟练，滚瓜烂熟)
技巧：可用记一个带一串的方式进行复习，如：“艮”部基本都是前鼻音，可带出“跟”“根”“艰”“银”等字。
生字表(二)250个生字：能用加一加，减一减，换一换，合一合的方式变新的字。
2、多音字(能根据实际的语言环境选择正确读音的字)
乐长着空只种分没要为得干更兴会着行几散处喝吓应
如：我喜欢听音乐。六一儿童节是一个快乐的节日
3、同音字区分
再()玩()有()画()乡()亮()候()
在()完()友()话()香()量()后()
进()快()课()东()同()到()
近()块()刻()冬()童()道()
做()石()象()元()
作()识()向()原()
座()时()像()圆()
坐()员()
园()
4、区别形近字(参考3号书生字和复习册p19十三题)
5、写出带有下列偏旁的字(要求熟练，可以背下来)
二、词语(要求：本部分的内容要求全部背下来，有空可以听写)
1、课本中出现的描写春天的四字词语
春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣
春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香蒙蒙细雨
2、其他四字词语：
万里无云古往今来千山万水诗情画意四面八方夕发朝至飞驰而过各种各样
自言自语山清水秀
3、abb的叠词：
亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄
4、abac的叠词：
飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去游来游去
又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又大又多
5、abab的叠词:
碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地)雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳)
火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱)金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)
6、aabb的叠词：
高兴——高高兴兴大小——大大小小多少——多多少少红火——红红火火
许多——许许多多来往——来来往往干净——干干净净明白——明明白白
一年级语文单元知识点总结篇五
提手旁：找、扫、把、拉
心字底：总、忘、想、念、意、思、急、息
门字框：问、间、闭
口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱
走字旁：赶、起
言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话
虫字旁：蚂、蚁、虾
耳朵旁：阳、那、都
禾字旁：秀、香、和、秋
竖心旁：快、忙、情、怕
草花头：花、草、苗
宝盖头：完、家、定
走之底：这、边、远、进、过、道、选、连、送
人字头：全、会、合
绞丝旁：红、绿、级、练、给
立刀旁：到、刚
王字旁：玩、球
足字旁：跑、跟、跳
反文旁：收、放、故
两点水：冷、净、凉
三点水：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活
方框儿：因、园
女字旁：奶、妈、姑、妹
双人旁：得、往、很
木字旁：桃、树、林、机、桥
一年级语文单元知识点总结篇六
4、部首
(1).氵江长江沙风沙浪风浪渔渔村河河水
(2).亻们我们他他们住抱住
(3).口叶树叶可可是听听说
(4).女好好友她她的
(5).讠许不许说听说
(6).木村渔村树树林林树林
(7).虫蚂蚂蚁蚁蚂蚁
(8).日早早上是可是时时间
(9).月背背书
(10).艹草青草
(11).扌抱抱一抱
(12).宀字写字
(13).灬点点心
(14).八公公正分水分
(三)
5.近义词
---伞、金、舍、会---杏、林、森、松、桃、桥、机
一年级语文单元知识点总结篇七
汉字知识：
1、一类汉字要读音正确，按照正确的笔顺书写，会组词。二类字能正确读认。
需注意的汉字笔顺：火爷阳出也牙包心走北放西片皮回可里为衣瓜文年生
2、音同或音近字
[生升]上升生日生气出生生火
[方放]方向放开南方放下北方放心西方放牛
[有友]友好有的有人好友有用
[全泉]山泉全天
[工公]公正人工公开公公个人公牛工人
[听厅]好听大厅听写
[虫从]飞虫从来虫子从小从不听从小虫
[山三]火山三个土山山东山头
[是时十四]可是小时不是九十
[马蚂]白马蚂蚁马车木马
[鱼渔]木鱼鱼儿渔村渔火渔船鱼头
[风丰]大风风水风向风浪丰满丰收
一年级语文单元知识点总结篇八
一、生字、词语
蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、渔、料、辈
风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、
1.仿写词语：杏黄圆溜溜祖祖辈辈
1.课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶?
(海水五光十色，海里有各种各样的动物，海滩上有美丽的'贝壳和海龟，海岛上有各种鸟。)
2.课文第四自然段。
(1)这段话主要写出了鱼的(品种)和(数量)多。(2)可以从(成群结队)、(各种各样)、(数不清)等词句中看出鱼的数量多。
1.关于祖国风光的谚语读背。上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
一年级语文单元知识点总结篇九
山清水秀万紫千红和风细雨鸟语花香
4句式转换：“acbb的”“bb的ac”
鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路杨树高高的——高高的杨树
5知道陈述句、疑问句、感叹句这三种句型，能领悟其差异，读出各自的语气
美丽的小路不见了。(陈述)美丽的小路怎么不见了?(惊讶)我一定要把美丽的小路找回来!(意愿)
6形近字辨别部分偏旁部首不同，或者笔画多与少
一年级语文单元知识点总结篇十
丁冬说话朋友你们红花绿草爷爷知道全家父母父亲
母亲着急认真.得意主意同意因为阳光办法亲情爱情
热情冷淡老师练习非常常常玩球桃树树苗什么男孩
女孩江南江湖江河请坐让座座位再见再会可以可是
远处短处到处找到照亮明亮明晚照明空气空军海军
军队竹桥看着叫声笑声苗条面条前面后面情面脸面
洗脸笑脸扫把扫地种地没有许多许可冷热淡红淡绿
过桥过河高原原因桃园送别跳远学习高兴香气秀气
和气语气话语笑话蚂蚁凉快快乐赶快就是成名有名
定时时间房间帮忙早晚送给干净伙伴起立得到得意
乡亲老乡家乡专心想念画家合唱听话古诗名气
一年级语文单元知识点总结篇十一
1易错生字：
李、秀、香：三字中第四和第五笔分别为捺。
定：第四笔是横。总：上面是倒八字头。
连、远等走之底的字要注意走之底的写法。
以：最后一笔是点。级：右半部分的写法要注意。
同：第三笔是横。更：撇要顶住最上面的横。
净：右边中间的横要出头。专：竖折钩是一笔写成。
2常见偏旁归类：
辶：连远送过边进道选
口：唱听叶吓叫吃呀呢哪
木字旁：机李桥桃树
禾字旁：和秀香种秋
3重点词语：
7搭配合适的词语(连一连)
一年级语文单元知识点总结篇十二
句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。
一、句子的构成
句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“怎么样”“是什么”。例如：“春天来了。”“我们是少先队员。”这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：“外宾们游览了狼山。”有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。“的、地、得”常常是这些附加成分的标志。例如：“钱学森享受着优厚的待遇。”“老人悠然地谈着。”“人们把现场围得水泄不通。”
二、句式
有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物；有的是根据具体语言环境的需要；有的为使所表达的语句更简洁，把两句改写成一句。
例1、“不劳动，连棵花也养不活，这是真理。”改成“不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？”(把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。)
例2、凡卡说，他在给爷爷写信。改成：凡卡说：“我在给爷爷写信”。(把第三者的转述改成某人直接叙述的话，使人读起更亲切。
例3、我羡慕他。他聪明。改成：我羡慕他聪明。(把两句合并成一句使语句更简洁。)
例4、我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。(“把”字句改成“被”字句，适应语言环境的需要。
另外还有几种特殊的句式：
有的一个句子中出现两个或两个以上的动词；如：王老师推开门走进教室。
有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如：第十一届亚运会在我国首都北京召开。
(三)
小学阅读教学的基本任务是“培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯”。
看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇；能正确、流利，有感情地朗读课文，比较熟练地默读课文，能背诵或复述指定的课文；能够给课文分段和层次，概括段落大意和文章的中心；能读懂适合少年儿童阅读的书报，理解主要内容，有初步的分析能力。
认真阅读的习惯主要是指边读边想的习惯。查字典和运用其它工具书的习惯以及质疑问难的习惯等。
一、划分段落层次
段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时，围绕一个意思说一句话或几句连贯的话，是构成篇章的最小单位。意义段又叫逻辑段，它可以由一个自然段组成，也可以由几个相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要，意义段着眼思想内容的划分。
我们学习段，一是弄懂怎样把话一句一句地连起来，表示一个主要意思；
二、是进行思维训练，培养概括能力。
自然段如何分层和概括段意呢？
自然段划分层次，就是通过对一段话的分析，看出这段在有个意思，这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。
一年级语文单元知识点总结篇十三
1、本册要求背诵的课文如下：
2、对此我做了以下的摘录：
(1)春雷跟柳树(说话)，(春雨)给柳树洗澡了，(春风)给柳树梳头，柳树跟(孩子们)玩耍了，玩着玩着，小(朋友)们，(长高)了。
(2)春眠不觉晓，(处处)闻啼鸟。夜来(风雨声)，花落(知多少)。
(3)两只鸟蛋就是(两只小鸟)。我(小心)地捧着鸟蛋，(连忙)走到树边，轻轻地把鸟蛋(送还)。我仿佛(听见)鸟儿的欢(唱)，抬起头来，把(目光)投向(高远)的`蓝天。
(4)牧童骑(黄牛)，歌声振林越，意欲捕鸣蝉，忽然(闭口立)。
(5)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓(立上头)。
(6)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表示要(下雨)了。
(7)我画了个(四)个太阳：(绿绿的)太阳挂在夏天的天空，金黄的太阳送给(秋天)，(红红的)太阳(照亮)冬天，(春天的)太阳是彩色，(因为)春天是个多彩的季节。
(8)乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里的水(不多)，瓶口(又小)。乌鸦把(小石子)一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水(升高)了，乌鸦就喝着水了。
(9)司马光举起一块(石头)，使劲砸那口缸，缸里的水流(出来了)，掉进缸里的(小朋友)得救了。
(10)孩子们(爱家乡)，也(爱画自己美)丽的家乡。
(11)(小鸟)在前面带路，(风儿)吹向我们，我们像(春天)一样，来到(花园)里，来到(草地)上。
(12)朝看太阳辨(西东)，夜望北斗知(北南)。蜻蜓低飞(江湖)畔，即将有雨在眼前。大雁(北)飞天将暖，燕子(南)归气转寒。一场(秋雨)一场寒，十场(秋雨)要穿棉。
(13)只有自己(种)，才有(吃不完)的菜。
(14)自己学会(生活)的本领，才能成为(真正)的狮子。
(15)(地球爷爷)的手就是(地心)引力。
(16)植树节是每年的(3月12日)。
(17)(《春晓》)(《村居》)是描写(春天)的古诗，描写夏天的古诗有(《所见》)、(《小池》)。
(18)青蛙小的时候叫蝌蚪。
(19)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表示要(下雨)了。
(20)燕子会捉(空中)的害虫，青蛙会捉(田里)的害虫，啄木鸟会捉(树干上)的害虫，七星瓢虫专(爱吃)(叶子上)的蚜虫。
一年级语文单元知识点总结篇十四
以下是小编精心为大家分享的西师大版一年级下册语文第五单元知识点欢迎大家参考学习。
1易错生字：“跟、最”：左下角的提要写规范。谁：左中右结构要把握好。“阳”字的左耳旁横撇弯钩写得高、小，竖为“垂露”。“那”“都”的右耳旁横撇弯钩要写得低、大，竖为“悬针”。“点”“照”的四点底：四个点的方向不一样，第一点由右往左下点，其他三点由左往右下方点。最：最后一笔是捺。找：右边的.第一笔是横。
2反义词：哭泣—微笑寒冷—温暖巨大—微小
4数量词(引导学生自己到生活中收集有关的数量词)
一杆秤一艘船一双手一口缸一个瓶子一件事
5形近字、同音字
量(力量)园(公园)为(因为)活(生活)
最(最高)因(因为)办(办公)话(说话)
别(别人)那(那里)在(在家)象(大象)
到(到处)哪(哪儿)再(再见)像(画像)
做(做工)作(作业)
6在大写字母后写出相应的小写字母
a()b()c()d()e()f()g()h()i()j()k()l()m()n()o()p()q( )r()t()u()v()w()x()y()z()
7搭配合适的词语
金黄的落叶闷热的天气多彩的季节清澈的泉水高大的树木
一年级语文单元知识点总结篇十五
要求：
1.会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。
2.生字分两类：
(1)会认的生字400个(生字表一)要做到：会认读、会组词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意)。
(2)要求会写的生字100个(生字表二)，要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。
3.常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解；汉字结构要分清。
4.课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。
一年级语文单元知识点总结篇十六
网：点易写成捺。黄：前三笔不是草字头。童：比较复杂。
朵：上面易写成几。我与找分不清写法。走之底：是书写难点。双耳旁：不易写美观。美：最后一笔横最长。前：月的第一比撇变成竖。
蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛展翅运粮食结网荷叶露珠
童(儿童)机(飞机)他(他们)住(住家)立(起立)
同(同学)几(几个人)她(她们)往(来往)力(力量)
我(我们)送(送水)得(得到)借(借用)和(和平)
找(找到)过(走过)很(很多)姐(姐姐)河(小河)
时(时间)诗(诗人)空(天空)美(美丽)
圆圆的荷叶粉红的荷花晶莹的水珠亮晶晶的眼睛
绿绿的草坪弯弯的小路闷热的天气精彩的.球赛
清清的——溪水泉水绿绿的——草地树叶
弯弯的——小路月牙眉毛
老师正忙着改作业呢!
我们正忙着搬东西呢!正呢!
飞来飞去跑来跑去来去来去
渐渐。一边一边