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2023年培智学校工作总结(汇总15篇)

时间:2023-10-15 04:35:44 作者:文轩2023年培智学校工作总结(汇总15篇)

党委党支部是保持党的组织纯洁、党的先进性和纯洁性的基础。小编为大家搜集了一些优秀的服务月总结案例,希望能给大家提供一些借鉴和参考的思路。

培智学校工作总结篇一

工作总结~!

转眼之间,在和学生互相学习,共同进步的生活中很快又临近年末,在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作总结如下:

一教育教学工作方面

这学期我担任的是九年级三班和五班的`英语教学。三班是初一带上来的班,各种情况都比较熟悉,五班是新接收的一个班。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格。在开展教研活动时,我积极发言,毫不保留,并主动向其他英语教师学习,弥补自己的不足。由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助,这学期,我教的学生英语学习成绩还算可以,今后,我要更加努力,使这两个班的英语水平再提高一个档次。

二.思想政治方面

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想积极向上,尽自己最大的努力向党组织靠拢,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

三.业务素质方面

为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,获得校同课研究讲课第一名,受到了一致好评。我积极参加学校组织的业务学习和省级组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,我能毫不保留地发表自己的见解,来共同提高业务水平。假期,我还认真学习英语专业,使自己能够切实提高专业水平。

总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。

2011年元月

(中国大学网)

培智学校工作总结篇二

“我与它 共享爱”文艺晚会 20xx年5月27日晚,成功举办了“我与他共享爱”关注校园流浪动物文艺晚会。这次晚会的想法来源于慰灵碑。借助我们的专业知识,致力于志愿服务公益性的活动,生命平等,关爱生命,善待生命,丰富校园文化,创建绿色家园,实现人与动物和谐共处。提高大学生道德和社会责任。表达崇尚生命的理念,表达对生命的尊重与珍爱。促使大家养成爱护动物,关注动物福利的科研素养。也呼吁从事实验动物学习和工作的单位和个人,能够要怀有感恩的心情,尊重和善待实验动物。以晚会的形式让更多人知道动物对人类的贡献,呼吁大家学会感恩,尊重生命,提升社会道德。影响和带动更多的人关注流浪动物,加入我们的队伍。

一 前期准备:活动前20天就开始准备。人人网等赞助的争取,演出人员的邀请及筛选工作。主持人的培训,要出道具的准备等等。但是有一项工作没有完成的很好。即演出服装的准备工作。因为摄影楼老板出差。迟迟不能借到,以至于直到活动当天的上午才借到!所以大家以后办活动一定要注意这个问题。尤其是借外面的东西。不要再发生我们类似的问题。

二 活动现场:活动总体流程能够平稳地进行下来。但中间出现了一些问题值得大家借鉴:

1.由于是我们协会第一次办晚会。所以当天活动的人员安排不够明确。有的人有好几项任务。但是有的人没有分配到多少任务。就导致了有的人忙的晕头转向,而有的人却很清闲!

2.通知没到位。演员在彩排时没有按时到达现场进行彩排。导致一开始的彩排工作停滞。不过后来干事及时通知到位。算是弥补了这个错误。

3.现场的道具没有事先确定!比如话筒,话筒架,电吉他等一些要出的道具没有事先到科技报告厅确认。最后发现科技报告厅的师傅也没有带过来。并却话筒架还有几个坏的。只好临时再去借!浪费了不少时间!下次的活动我们一定会注意这些问题!

三 活动后期:及时将借来的物品归还,带着干事总结活动的优缺点。

通过这次活动,对于我们协会成员来说。又学到了不少东西。比如举办晚会的经验。演出人员的邀请,节目的准备和审查。现场演出的工作。这是我们之前没有的。这将为我们下一次办类似的活动提供了丰富的经验。对于观众。呼吁大家正确对待小动物,传播“生命平等、珍爱生命、尊重生命”这一理念 顺应了人们爱护动物的心理,同时为人们抒发动物情结提供了平台。符合珍爱生命,尊重生命的人文精神。这活动获得了广大师生的好评!

我们协会以后也会继续发展!通过各种特色活动,宣传爱护动物,爱护生命的宗旨。如今人与动物和谐发展。

培智学校工作总结篇三

我于20xx年7月8日来到长沙轨道交通1号线1标项目部报到,正式成为中铁五局城通分公司的一员。根据项目部安排,我现在在测量办公室参与本项目的测量、监测工作。过去的一个月,通过阅读图纸和相关技术交底资料、操作各种测量仪器和观察现场施工情况,通过向领导、师傅请教以及与同事们交流,我已基本熟悉了自己的工作内容。现将过去一个月的工作总结如下:

1、北国风光水准点高程的测量;

2、福元路导墙中心线及分幅线的放样工作;

3、福元路站导墙顶标高测量;

4、福元路站导墙尺寸控制;

5、汽车北站站临建设施的基础放线及基础的标高控制;

6、汽车北站水准点和监测点的布设以及高程测量;

7、汽车北站站泥浆池及洗车槽的放样;8、参与福元路站西面围挡工作;

9、福元路管线改移线路和地铁车站出入口的放样;

11、完成地下连续墙施工交底单(w01-w28)。

正式开展工作的一个月里,对工作内容逐渐熟悉,已逐渐可以独立完成基本的测量任务,通过帮带老师的指导,每天工作后及时总结、消化工作中出现的问题和得到的教训,工作也逐渐变得顺利。在接下来的工作中,我需要更多的熟悉现场,不局限于测量作业,多主动学习各种工作技能,期待更快地成长起来。

培智学校工作总结篇四

传阅工作是在许多组织和企业中常见的一种内部沟通形式。通过传阅,可以快速有效地将信息传达给各级员工,加强沟通交流,提高工作效率。在我参与传阅工作并总结之后,我深刻认识到传阅工作对于组织和个人的重要性。

二、传阅工作的难点与挑战

传阅工作虽然便捷高效,但也存在一些难点与挑战。首先,信息传递的准确性和完整性是首要问题。由于传阅涉及到大量的文字和文件,很容易出现信息漏传、传错以及被忽视的情况。其次,传阅的速度和效率也是需要重视的。如果传阅过程中拖延时间、中间环节繁琐,就会导致信息流通不畅,进而影响到工作进程。最后,传阅工作的反馈与沟通互动也是一个重要环节。如果员工不能及时并准确地反馈工作进展或提出问题,会造成信息闭塞,降低工作效率。

三、我在传阅工作中的收获

在参与传阅工作后,我不仅对组织的各项工作有了更全面的了解,还提高了个人的沟通与协调能力。通过传阅工作,我学会了如何策划和组织有效的传阅活动,如何处理工作中的信息、文件和数据。此外,我还意识到传阅工作需要高效率和高质量的同时,也需要细致入微地关注每个细节,以确保信息的准确性和完整性。这些经验对于我提升个人能力和职业素养都具有很大的帮助。

四、我在传阅工作中遇到的困难与解决思路

在传阅工作中,我也遇到了一些困难。其中最常见的是文件冗长且结构复杂,阅读起来耗时且易出错。针对这一问题,我学会了认真阅读并理解文件,将重要点摘录下来,并结合具体工作场景总结提炼出实施方案。另外,我也学会了借鉴其他传阅工作经验,提高自己的传阅效率与准确性。

五、总结与展望

通过参与传阅工作,我深刻理解了传阅工作对于组织和个人的重要性。我也明白了传阅工作的难点和挑战,并通过实际操作提高了个人能力和技巧。在未来的工作中,我将继续努力提高自己的传阅工作水平,注重信息的准确传达和高效沟通。我也希望能够通过传阅工作,为组织带来更大的价值,共同推动组织的发展进步。

培智学校工作总结篇五

首段:

借调工作作为一种常见的工作方式,在现代组织管理中得到了广泛的应用。借调工作不仅能够为员工提供新的工作体验和发展机会,同时也有利于不同部门之间的交流与协作。我在最近一次借调工作结束后,深感借调工作对个人职业发展和团队合作的重要性。下面,我将结合我个人的借调工作经历,总结分析借调工作的优势和不足,并分享一些心得体会。

第二段:

在我借调工作的过程中,最大的好处就是获得了新的工作体验和升职机会。通过借调工作,我有机会逐步担任更高级别的职位,从而更好地了解和掌握各个岗位的工作内容,并发现和培养自己在特定领域的专业技能。此外,借调工作还加强了个人的团队合作和沟通能力,让我能够与不同背景和职业经验的同事密切合作,共同解决工作中的问题。借调工作的工作岗位不同于例行工作,需要适应和应对新的工作环境和要求,因此也能锻炼个人的变通能力和适应能力。

第三段:

然而,借调工作也存在一些局限性和挑战。首先,在借调工作期间,我需要同时承担本职工作和借调工作的任务,导致工作压力倍增。而且,由于借调工作具有一定的临时性和不确定性,对工作规划和时间管理提出了更高的要求。其次,借调工作需要与异地或其他部门的同事进行密切的合作,这就要求我积极主动地与他人进行沟通和了解,以便更好地协同工作。此外,借调工作还可能带来交流上的困难和合作问题,如不同工作风格、相互之间的误解等,需要通过积极沟通和理解解决。

第四段:

借调工作让我看到了不同部门之间的合作和交流的重要性。在借调工作中,我深刻意识到了各个部门之间工作的互相关联性和相互依赖性。无论是在实际工作中还是在借调工作期间,我都与其他部门的同事建立了密切的联系和合作关系,帮助我更好地实现工作目标。同时,借调工作也给我一个跳出自己工作领域的机会,更全面地了解企业的发展和运作,为未来的工作和职业发展打下坚实的基础。

结尾段:

总的来说,借调工作在我个人职业发展和团队合作中发挥了重要作用。通过借调工作,我不仅获得了新的工作体验和提升机会,锻炼了团队合作和沟通能力,同时也加深了对组织整体运作的理解和认识。当然,借调工作也面临一些挑战和限制,但通过不断学习和积极应对,我相信我能够更好地适应和利用借调工作带来的机会和优势,实现个人职业发展的目标。对于我而言,借调工作不仅是一种工作方式,更是一种发展机会和学习平台。

培智学校工作总结篇六

永坪销售处在销售公司和处领导的正确领导下,认真落实集团公司和销售公司的招标工作精神,严格贯彻执行招标管理相关规定,20xx年的招标工作取得了显著的成绩。

永坪销售处20xx年招标业务共计10批次,工程招标业务8次,采购招标业务2次,业务总额为186.3041万元。

今年的招标业务中1批次为公开招标,占总批次的比例为10%,邀请招标9批次,占总批次的比例为90%。20xx年各项招标业务顺利开展,为我处安全生产和目标任务的完成提供了保障,为我处的快速发展提供了坚实的基础。

我处严格执行集团公司和销售公司在招标业务领域的各种规章制度,不断加强对招标业务的规范管理。在招标工作中始终坚持公正、公平、公开的原则,招标管理工作不断向制度化和规范化迈进。

一是建立健全组织机构,加强人员配备。我处先后成立永坪销售处邀标领导小组和永坪销售处招标领导小组,全盘负责我处的招标管理工作。从人员配备上来看,包含处领导及各个科室代表,做到了机构精简、成员专业,从而提高招标工作的科学性和效率。目前我处的招标管理工作有永坪销售处招标领导小组全盘负责,由各单位、部门的14人组成,包含了财务、监察等方面的专业人员。处招标领导小组下设招标办公室,负责全处招标工作的日常事务,招标办公室主任由综合办公室主任兼任。为了提高工作效率,在重大项目的招标建设方面成立专项组专门负责,如在开展清罐项目时,成立了清罐领导小组。

二是不断加强制度建设,实行绩效考核和业务监督相结合。我处严格执行公司招标管理的相关规定,出台了《永坪销售处工程建设、物资采购及技术服务管理细则》,对公司相关制度进行了必要的补充,招标工作向着规范化、制度化迈进了一大步。在绩效考核方面,一方面牢牢坚持“比质比价”的原则开展招标工作,另一方面有专门的部门(监察室)负责绩效考核和管理。在业务监督方面始终坚持上级监督和内部监督相结合的方式,同时自觉接受群众的监督。通过加强制度建设,强化绩效考核和业务监督,有效地杜绝了招标工作的违纪和不法现象。

三是加强档案管理和业务培训。我处严格遵守档案管理制度,各项招标工作的相关文件在事后都有专人负责整理和保管,严格按照相关规定装侧存档。通过派人参加公司组织的业务培训和内部组织对相关制度的学习,不断提高人员的业务能力。

一是要进一步完善招投标管理的相关制度。参照销售公司的招标管理办法和公开招标要求,进一步加强对邀请招标、竞争性谈判的管理。

二是要加强从业人员培训,提高从业人员的综合素质,推动招标工作高效运行。作为基层单位,我们缺乏专业的招标管理人员,大多是半路出家,自学成才。另外人员专业性不够。我处招标领导小组包含各部门人员共14人,但是缺乏项目成本核算等方面的专业人才,人员的培训工作有待加强。

三是要进一步加强档案管理,积累和保存好与招投标有关的所有资料。

20xx年我们将继续严格遵守销售公司的招标管理办法,不断加大招标工作力度,提高人员的业务水平,努力健全和完善相关制度,使我处的招标管理工作继续向制度化、规范化迈进,为各项招标业务的顺利开展创造条件,为我处的发展提供保障。

培智学校工作总结篇七

公司工作总结是每一位员工必须要完成的任务。只有通过总结才能够发现自己的优劣势以及在工作中的不足之处。今年是我加入公司的第一年,经过这一年的努力和实践,我深刻地认识到了自己的不足与不足之处。本文将重点总结我在工作中的体会和体验,并提出一些改进的建议和措施。

第二段:总结过去一年的工作亮点和成就

回首过去的一年,我经历了许多机会和挑战。动态变化的市场和客户需求对我的工作产生了不同的影响。在这种情况下,我很幸运地遇到了一个富有经验的领导和一个专业的团队。我们一起攻关,终于在项目中取得了很好的成果。此外,在推销新产品和服务时,我也成功地促成了一些交易,为公司增加了收入并获得了表扬。

第三段:分析自己的不足之处

尽管我取得了一些成果,但我仍发现了自己的不足之处。首先,我需要提高自己的沟通能力。在与客户和同事交流时,我常常犯语言冗长、措词不准确的错误,这对工作造成了不可忽视的影响。其次,我需要拓展自己的知识和技能,以适应快速变化的市场需求。最后,我需要提升自己的协作能力,改善与同事合作的方式。

第四段:措施和建议

针对上述的不足之处,我制定了一些措施和建议。首先,我会参加相关培训和学习课程,提升自己的沟通和协作能力,并且学习更多的知识和技能。其次,我会与同事密切合作,加深我们之间的合作和信任,学习更多的专业知识和交流技巧。最后,我会保持良好的心态和工作热情,充满信心地面对未来的挑战,取得更好的成绩。

第五段:结论与展望

总的来说,今年的工作是充实而有意义的。在取得一定成绩的同时,也看到了自己的不足之处。通过反思总结,我认为这是一个宝贵的经验,帮助我更好地成长和进步。在未来的工作中,我将继续保持良好态度,加强协作和沟通能力,并不断学习和发展自己,为公司的发展做出更大的贡献。

培智学校工作总结篇八

借调工作对我来说是一个全新的体验,我通过这次借调工作,无论是从工作内容还是工作方式上都有了很多新的认识和心得体会。我认为借调工作过程中我不仅仅完成了既定工作任务,还通过与新团队的接触和沟通,提升了自身的能力和工作素养。

第二段:工作内容及感受

在这次借调工作中,我被分派到了另一个部门,负责协助他们完成日常工作。我接手的工作主要是与项目管理相关的工作,包括项目计划制定、进度跟踪、资源协调等。通过这些工作,我更深入地了解了项目管理的重要性和复杂性,明白了一个优秀项目经理需要具备的技能和心理素质。同时,我也感受到了合作的重要性,只有通过良好的沟通和协作才能完成项目的顺利开展。

第三段:团队合作及交流

在借调的这段时间里,我与新团队紧密合作,共同克服了许多困难和挑战。团队成员之间相互支持、相互鼓励,同心协力地完成了项目的推进。我们通过每周的讨论会议,共同制定项目计划和解决问题。通过这些交流和合作,我深刻地认识到团队的力量是无穷的,只有团队合作才能达到最好的工作效果。

第四段:技能提升及收获

通过这次借调工作,我不仅仅学到了很多项目管理方面的知识,也提升了自身的专业技能和工作能力。在与新团队的交流和合作中,我学会了如何与不同的人合作,并从他们身上学习到了许多宝贵的经验和方法。我还学会了如何灵活应对工作中的变化和挑战,提高了自己的抗压能力和解决问题的能力。

第五段:总结及展望

通过这次借调工作,我收获了很多,并且也发现了自己在某些方面的不足之处。在未来的工作中,我会继续努力学习和提升自身的能力,不断完善自己,为公司的发展做出更大的贡献。同时,我也会积极参与团队的建设和合作,为团队的共同目标而努力。希望通过自己的努力和付出,能够为公司的发展做出更大的贡献。

培智学校工作总结篇九

xxxx年,我厂时刻紧盯全年目标任力不放松,按照制定的各项任务,结合自身实际,广大干部职工积极配合,进一步明确目标,找准方向,强化管理,全年深入开展安全生产月活动、质量宣传月活动,顺利完成了全年的各项目标任务,为进一步发展奠定了坚实的基础。现将xxxx年工作开展的具体情况总结如下:

xxxx年工作开展的主要做法:

目标为我们确定了前进的方向,是工作的动力。年初以来,我厂即对目标细化分解,层层落实到班组,个人,做到人人清楚和紧盯目标,人人头上有任务,个个肩上有压力,全力向目标冲刺,结合目标任务,出台了相应的制度与管理考核办法,加大管理力度,及时查找目标运行过程中的不足和纠偏,使目标运行走在良性循环的发展轨道。

我厂处处本着"以人为本,精细管理,确保各项工作顺利完成"的目的,全年狠抓人员稳定管理,一是健全相应的管理制度和规章制度,从人员出勤,规范操作,劳动效率上着手,细化责任,量化考核,达到制度管理人,用制度约束人的目的;二是搞好各种培训,提高员工素质,以提高培养员工的大局观念,质量意识,培养岗位操作技能,并做好对人员的培育吸纳和储备工作,以增强员工的稳定性,三是在全厂职工中营造良好的企业文化氛围,向员工宣传灌输企业文化理念和精神,提高员工的责任感,使命感和主人翁意识,全力打造出一支技术娴热,操作过硬,勇于拼搏,敢于胜利的员工队伍。

质量是我们赢得市场的最终保证,为此,在xxxx年内,我厂在质量管理上毫不放松,在积极主动的查找不足,针对市场反馈及时调整,并加大对生产过程的全方位控制力度,加强对各质量控制点的监控,明确生产加工过程中各环节的质量责任,加大对质量标准体系文件的学习,增强质量规范意识,提高过程操作严肃性,以标准指导人的操作,以考核约束的行为,确保产品质量稳定提高。

一是加强基础管理人员的管理,防止基层管理人员的管理方法简单粗暴。二是充分发挥基层班组人员的模范带头作用,确保员工身先士卒,率先垂范。三是对人员合理调配,量方定岗施其专长,促进现场管理正常有序,四是加强现场的监察力度,从员工着装等细节入手,规范和强化现场管理力度,增强员工参与现场管理的自觉意识和责任感,提高现场管理水平。五是加强现场维护与考核力度,指定专人负责对生产现场的清理与维护工作,对生产过程中的不符合项进行及进的完善与整改。

一是加强设备基础监查,尤其是抓好水、电、汽等成本资源的管理和超耗控制,做节奖超罚,使节约部门在工资上得到体现,齐抓管理,形成合力。二是抓好设备安全管理的基础上,加强员工的安全培训,有效维护和保养设备,认真开展设备安全、现场自查、互查、监查、推动日常检查、监督的有效实施。三是依托科技创新推动整体工作,以有效的科技创新来拉动整体工作的逐步上升。

年初以来,我厂就一方面全年坚持不懈进行全员参于,集思文益的科技创新活动,积极鼓励和支持车间班组个人发明、创造、为工厂创效益,另一方面实现产品的效转化,合理控制机物料耗费,加强了废弃物品的回收利用,防止产品流失,控制副品率。同时以目标管理为动力,找准原材料生产加工各环节的效益挖潜点,以规范管理为切入点,树立成本意识,加强对成品质量的出品合格率及出成率的把关控制,实现效益。

培智学校工作总结篇十

近些年,随着市场经济的不断发展,企业作为一个不可或缺的组成部分,必然要承担着更多的社会责任与使命。这些责任不只限于创造财富,还包括了对社会、对员工、对客户以及对环境的关注。因此,如何做好公司工作已经成为了许多企业员工所关注的重点,一份公司工作的总结和心得体会也就显得尤为重要了。

首先,我认为作为一名员工,不仅需要投身于自己职责范围内的工作中,还要具备积极的主动性和创新性。这是基于工作实践得到的一个经验。如果每个人都按照“本分”来做,则公司的发展也就难以实现升级。因此,我们应该多加思考,时刻保持对工作的敏锐度,提高自己思维的开拓性和创新性,不断拓宽工作领域,积极进取,力求为公司作出更多的贡献。

其次,作为一名员工,我们需要保持良好的态度和积极的心态。在工作中,经常会遇到许多困难和矛盾,但只有真正跨越了这些难关,才能站在成就的山巅,感受到工作所带来的成就感和喜悦。因此,我们应该保持一颗包容而不是愤怒的心态,在工作中展现一个积极而不是消极的态度,增强自己的心理素质,提高应对突发事件的能力。

再次,作为员工,我们需要认真考虑公司的长远发展和目标规划。只有真正认识到公司的长远目标,并为之努力拼搏,才能在事业上真正实现进一步的创新与发展。同时,我们也应该善于汲取同事之间的经验和智慧,不断完善自我,做到不断提升,以增强自己的竞争力。

最后,作为员工,我们需要提高自身的职业素质和业务水平,注重专业提升和技能养成。我们应该尽可能了解公司的行业特点和客户需求,在工作中熟悉公司的技术框架和业务方向,并通过进一步的学习和提高,不断深化自己的专业知识和技能水平,以给公司带来更多的价值。

总之,公司工作总结和心得体会,不只意味着对过去工作的回顾,更意味着对未来工作的规划,为公司的进一步发展制定清晰的目标和计划。每个员工都应该以自己的职业素质和工作表现为公司做出更多贡献,共同推动公司的发展,同时也为自己的职业生涯打下基础。

培智学校工作总结篇十一

近年来,公司为了不断提高组织运营效率和推进项目发展,加紧实施一系列内部作业改革措施,本场关于公司工作总结和心得体会的主题也因此成为了一项必须内容。借助这个重要机会,我决定分享我在公司工作中所获得的经验,不仅是为了与同事们相互学习,更是为了激励自己不断进步,努力成为一名合格的员工。

段一:奉献精神的培养

在这家公司工作已经一年多,我首先肯定的是公司深受顾客青睐的服务质量,这得益于公司对员工的引导和培训。首先,公司注重塑造员工的奉献精神,让员工时时刻刻保持记忆、没有对客户的疏忽和懈怠。我也受益于此,学会了尽力为顾客提供便捷、周到的服务,赢得了良好口碑和忠实顾客。因此,我相信只要同事们一起努力加强对奉献精神的学习,公司的服务品质只会得到更大的提高。

段二:工作责任心的培养

工作责任心的提升,是成为一名合格员工必须经历的过程,这对我们公司而言尤其重要。为了让我们更好地培养工作责任心,公司为内部员工制度提供了完善的培训和学习机制。例如,工作交接的记录和审批、责任人的确定以及各项任务的落实方式等。通过这些流程的完备规定,员工们能够感受到手头工作的重要性,自然而然的提升了工作责任心。我认为,随着公司在市场的不断壮大,持续加强工作责任心的培养就能让公司成为一个成功的组织。

段三:团队合作的重要性

我们公司注重员工之间的合作与共赢,尤其是维护整个团队的和谐稳定,这是一个长期不断建立的过程,充分的体现了“和气生财”的精神。不仅如此,我们公司在每周的例会上总结错误和成功,发展企业和员工,让员工畅所欲言地表达个人的看法。这种理念让团队知道自己每个人的价值以及如何更好地利用团队的力量互相支持。因此,只有不断加强团队间的合作配合,才能帮助公司快速成长,让企业的经济效益得到明显提升。

段四:综合素质的提升

在这家公司工作,我学到的不仅是专业技能,更多的是综合素质的提升。公司不断探索更多的培训方式来培养员工的各方面素质,包括员工修行的精神层面。这样的教育让我们更有自觉性和内生动力,不仅仅是积累专业技能,更为企业的未来创造一个持续发展的环境。因此,无论职业和未来的发展方向,都应该不断加强自身的素质修行。

段五:反思与成长

虽然这家公司的工作氛围和培训机制都十分完善,但每个人都需要有自我反思的意识,来及时发现自身的问题并加以改进。我的收益也是从反思中得到的,每个人都有自己的不足,而这些不足也可以是我们成长的瓶颈。因此,只有不断地反思自己和总结经验,才能够找到正确的方向,将自己打造成一个真正富有创造力、具有领导才能和创新意识的优秀员工。

总结:

回顾这一年多的工作,作为一名员工所充满的成就感就像是一条长长的河流,在不断滋润着自己各方面的能力。我深信,在这个荟萃人才的市场中,如果每个员工都能够刻苦钻研、不断学习,那么终将会结出更丰硕的果实。让我们共同珍惜这样的宝贵资源,共同努力成长。

培智学校工作总结篇十二

我自20xx年3月6号进入漳州项目至今,不知不觉间已将近年关。我是在20xx年10月调入仪表调试部门,至今一年多。在去年中我只是跟着师傅们学习仪表单校试验,可以说对仪表调试的具体工作还处于一个朦胧的状态。在20xx度中我从一个对仪表调试工作的认知变得清晰,明白仪表调试都需要做那些工作。在这期间,首先要感谢领导给了我一个成长的空间和平台,其次还要感谢我的师父和师兄们的言教身传。通过自身的不懈努力,加上师父师兄们的鞭策,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾这一年,现将工作总结如下:

我在今年来到漳州项目先后参与了仪表单校记录交工资料的整理,空压机站配合siemens厂家技师做回路测试,现场主装置区的线路校正,外围装置的仪表单校工作。

记得刚从班组调入调试时我的班长跟我说“进调试你得见几千块表才能出来(成材)”,明白班长这是在告诉我要多看。因此在工作中见一种类型的表就对这种类型的表作出认知和总结。

1、由于在初期对业务不是很熟悉,所以在工作过程中多次出现因自己的业务不熟悉的原因,而出现一些问题。但是通过这半年多的了解和学习,对相关的流程有了越来越深的认识,现在能够单独完成一些工作。

2、对仪表设备的认知不够,对没见过的仪表设备不能很快地掌不过我相信,不过在以后的工作中,我会不断的学习和思考,从而加强对工作的认知能力从而能更快地掌握未见过的仪表设备。

1、作为一名正式员工我们应不断提高我们的业务水平和我们的专业知识,在空压站校正线路时三套机组,以第一套机组线路为准,但是我们在第一套已经变更过的问题在第二套第三套仍然出现。这说明什么,说明我们管理人员并没有把已经更改的问题反馈给现场接线人员。及时反馈问题可以提高工作效率!

2、在ff总线线路的接法上从美观上来说我们自己接的线路在整个装置区域是最难看的,当我们发现有人比我们接的美观的接法时,我们并没有去学习,依然按着自己接法继续。为此作为管理人员应当重视这些细节,这是在展示我们的施工水平,细节决定成败!不进就是退,不提高自己的业务水平,向他人虚心求教。

3、在管理个协作单位的接线质量应有统一的标准,这也公司一直倡导的样板工程。任何一种措施得不到有力的执行力拿这种措施也就变成一种摆设。在本项目中各个协作单位接线的色标代表的极性不一致,没有一个统一的标准,将会给后期的厂方维护人员造成错觉。虽然说不影响我们仪表设备回路的正确性,但却凸现出我们在管理上的疏忽和混乱。

4、在现场做回路时,发现现场表的类型(带的协议)与电缆设计不一致,电缆少设计或多设计。这些问题应该在仪表单校时发现,我们单校工作做得不够全面记录不够详细。在以后的工作中应予注意。

5、在人员管理上分工一定要明确,让每个人都承担一定的管理工作,这样既可以为公司培养新的人才也不会因为一个人的人事变动而给接收人带来困难。记得三国时期蜀国的诸葛亮事必躬亲,什么事都一个人来做,造成了因一人变动而后继无人。

6、我们从现场仪表设备和网络中所学到的知识是有局限性,我们不能永远吃老本,仪表的更新速度很快,员工需要公司提供更多的技能培训平台,以便更好地做好现场施工,更好的为公司多做贡献和服务。

我是仪表调试的新人,需要多听、多看、多想、多做、多沟通。“三人行必有我师”,虚心向他人求教。深入现场发现问题,只有问题的存在才能使我们自己有更大的进步!

培智学校工作总结篇十三

新文学校现有38个教学班,1800多名师生员工。学校正以强劲的动力、振奋的精神坚定前行,坚持“校园文化立校,规范管理治校,名师群体兴校,质量品牌强校”总体战略思路,围绕实现“三年打基础,五年上规模,八年创品牌”办学目标,铸一流师德师魂,以良好的师表形象塑造人,创一流校园文化,以浓郁的人文氛围感染人,育一流新文学子,以先进的教学理念引导人,争一流教学业绩,以优秀的教师团队培育人,建一流生活设施,以精细的后勤管理服务人。

相信有了我们的共同合作和奋斗,新文这艘航母一定会载着我们共同的目标和理想,驶向成功的彼岸。

下面与您一起分享本周孩子们在学校耕耘的点点滴滴。

1、8月31日开学报到,下午按课表上课,各项工作以较快的速度步入正轨。

2、周一升旗仪式举行了开学典礼,商校长主持大会,刘校长进行了热情洋溢的演讲,号召全体师生做一个有知识、有智慧的人,刘校长精辟生动的语言、旁征博引的阐述,妙语连珠、感人肺腑。随后,教学处李主任对展翅部的宏志生、市级获奖学生进行表彰,颁发奖学金。我班有王芷央等同学获得奖学金,为班级争光,特此表扬,希望全体同学以他们为榜样,为自己、班级争光。

3、学部举行了集会,学部主任周扬做了开学工作主题报告,部署新学期工作。

4、周二晚上6:30——8:30,学校组织全体师生收看了中央2台与教育部联合举办的《开学第一课》。看到喜羊羊、哪咤走进演播室,孩子们眉开眼笑;看到杨利伟叔叔、李连杰叔叔闪亮登场,孩子们欢呼雀跃;看到敢于承担责任的马鹏飞出现在屏幕上的时候,孩子们的眼泪夺眶而出……这场精彩的晚会让我们深深地懂得了:爱是分享,爱是承担,爱是力量,爱是荣耀。相信孩子们一定会从身边的小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡,成长为建设祖国的栋梁之材。

5、周三第六节课后全校性大扫除,全体师生齐心协力,把教室、包干区打扫得窗明几净,一尘不染。有下列同学被评为“劳动积极分子”:范晴、罗思宇、黎美琦、付钒、张佳怡、黎健。希望其他的同学以他们为榜样,争当“班级小主人”。

6、班级工作有条不紊地开展,本周调整了座位、进行了卫生工作轮值。老师们重点对每一位孩子的思想动态、心理方面进行了疏导,密切关注新转来的几位新生,倾听每一位孩子新学期的心声和需求。

1、总体来说,孩子们各方面表现出来的积极上进、勤奋好学的精神风貌值得赞赏。但在内务整理、卫生纪律方面有待加强,就寝铃响之后不能较快地安静,男生的卫生轮值、卫生保洁方面需要加油。个别孩子的劳动观念不是很强,打扫卫生不够积极、认真。

2、本周四检查了男生寝室,有201和202寝室卫生做到较好,以下同学的被窝折叠得整齐,对邓新建、朱嘉盛、杨志康、刘良灿、刘宇轩、刘辉维、黎健、张隆安、文仔露、易宇轩、聂亚雄、李高峰、胡耀威、刘浩鑫、胡翔宇同学提出表扬。

本周检查了暑假作业,有以下孩子暑假作业完成较好,有朱嘉盛、张宇、张佳怡、曾情、杨志康、吴泽昊、翁西玲、王芷央、彭雨娟、柳宇轩、刘宇轩、刘天洋、付钒、范晴同学特此提出表扬。有罗思宇、王芷央、周梦瑶、聂亚雄、付钒、刘宇轩、张佳怡通过网络发送作文到老师的邮箱,态度认真。有易宇轩、张佳怡、范晴、邓婕、吴泽昊、刘良灿、聂亚雄、刘宇轩、曾俊凯、孙晋、王芷央、张子扬、黎健、彭雨娟积极参加社区实践活动,为社区做些力所能及的事,度过了一个有意义的暑假。

培智学校工作总结篇十四

近年来,医疗事业日益发展,医师作为医疗团队中的核心力量,承担着重要的工作使命,为人民群众的健康保驾护航。作为一名从事多年医疗工作的医师,我深感自己的职责重大,同时也积累了一些宝贵的经验和心得体会。

首先,我理解并坚信医师的首要任务是保护患者的生命安全和身体健康。医师职业的核心是医术,只有具备扎实的专业知识和技能,才能更好地为患者解决问题。因此,我通过不断学习、深入钻研,提高自己的医疗水平和专业素养。同时,还要注重与团队共同合作,不断与同行交流学习,取长补短,提高整个团队的工作效能。

其次,沟通和人际关系对医师的工作至关重要。作为医师,除了要具备过硬的医疗技能,还需要具备良好的沟通能力和人际交往技巧。患者每次看病都需要进行咨询和交流,而医师则需要通过熟练的沟通技巧和专业知识,解答患者的疑虑和痛点。有时候,患者可能期望医生能给予更多的关注和理解,这时我们就需要细心倾听,并尽力满足患者的需求。我发现,与患者良好的互动和沟通,不仅能够更好地了解他们的实际情况,也能够缓解患者的焦虑和恐惧,提高患者对医疗工作的满意度。

第三,医师应该具备良好的职业道德和职业素养。医师的工作需要高度的责任感和敬业精神,需要始终把患者的利益放在首位。在工作中,我时刻保持着专业的医疗行为准则,绝不对待工作马虎,保持专业、细致、耐心的态度。而且,作为医师,我们要诚信待人,严守医疗保密,不泄露患者的隐私,以确保患者的权益得到有效保障。只有做到严守职业道德,才能使患者对我们医师这个行业有更多的信心和信任。

第四,我认为医师的工作需要具备忍耐和坚韧的意志。医师的工作环境复杂且压力巨大,每天都要面对病人与病情,必须要有坚定的信心和毅力去战胜各种困难。在紧张的工作中,可能会遇到一些无法预料的变故,如患者病情急转直下、突发意外等,这时候我们需要冷静应对,并尽力抢救患者的生命。此外,医师还经常需要面对病人和家属的情绪宣泄,有时可能会受到他们的责骂和不理解。但我们要保持冷静,站在患者的角度上去理解他们,做好自己的工作。

最后,作为一名医师,我始终坚持以患者为中心的原则。在医疗工作中,患者的需求和利益始终是我考虑的重中之重,我希望能够为每一位患者提供最好的治疗方案和医疗服务。我时刻保持着善良和同情心,真正关心每一位患者的身体健康和心理健康。我相信,只有将患者放在首位,才能真正实现人与科技的和谐发展,为社会的健康事业做出更大的贡献。

总之,医师工作必须具备优秀的医学专业技能和良好的职业道德,而且还需要具备细心倾听、良好沟通能力和团队合作意识。我们要时刻保持积极的心态,以热心、责任感和爱心去对待患者,为社会的健康事业做出自己的贡献。我深知医师的工作是一项神圣而伟大的事业,我将一如既往地努力工作,提升自己的医学水平,为患者的健康贡献自己的力量。

培智学校工作总结篇十五

本学期我继续担任大一班的教师,作为一名教师,我能忠诚党的教育事业,热爱本职工作,具有较强的责任心,关心幼儿,爱护幼儿,坚持正面教育,公正地对待每一位幼儿。在教学工作中,我能根据教改的新要求,按照新《纲要》的要求,认真钻研教材,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划,认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

针对大班幼儿即将升入小学的情况,重点就幼儿良好学习习惯的养成,良好的心理素质(适应能力、抗挫折能力等),完成任务意识、能力,做事情的坚持性,能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。

现总结如下:

一、教师的观念

1、教育思想的转变。

通过认真学习《纲要》、学习瑞吉欧教育的经验和许多幼教专家的教育理论及教研学习,我们对瑞吉欧教育的思想有了进一步的理解,在边学习边探索的过程中,我们的观念又有了很大的转变,意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学习的能力,因为教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体,只有教师不断发展,才能为幼儿的发展提供良好的条件,只有老师具有创造性,才能培养出具有创造性的幼儿。因此,我们对教师的角色理念又有了进一步的理解,不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色,而且还要做一名研究者和学习者,通过不断的学习、不断对实践进行反思,从而来不断提高和发展自己。珍惜每一次外出学习的机会,在参加青岛市素质教育研讨会的观摩活动时,从中吸取他人先进的教育观念、方法,如:通过参观改进大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼衔接心灵相约信箱、在音乐活动中改变以往的教学模式,在让幼儿认识简谱的基础上,学唱歌曲等。

2、教师驾驭《课程方案》的思想转变。

本着"以先进的教育理念为先导,以尊重幼儿的兴趣、需要为前提,以不同内容、不同形式的活动为媒介,以时代的需要为标准,以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心,促进幼儿身心健康、全面和谐发展"的课程方案精神,我们注重了给幼儿提供创造性发展的空间,尊重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中,能注重从幼儿"最近的发展区"确定教学目标。注意观察了解幼儿的兴趣与需要,根据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境,在环境中感知、体验、操作、发现、交往等与环境发生交互作用。结合教育目标及幼儿需要形成新的主题网络,鼓励幼儿创设情景,自由选择,大胆探索,在组织的过程中,我们注意发挥主导作用,与幼儿一起协商,提出建议,引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题的,通过观察幼儿的行为、游戏及其材料的运用,及时调整环境思路,因材施教。通过隐形指导鼓励幼儿的创造与表现。能注重幼儿的个体差异,能根据不同能力的幼儿创设环境、提供不同的材料、进行不同的指导。并认真记录幼儿活动的过程,及时进行反思。

二、积极参与教研活动,坚持向教研要质量。

本学期的教研子课题《拓宽材料种类,提高结构游戏水平》,我班采取以下有效的教育措施:1、调整扩大活动区域,使其与美工区有机结合,从而扩展幼儿对结构材料的认识。

2、加大了同领域的观摩交流次数,增加同领域观摩学习的比例,互相学习好的经验与做法,提高教研实效。

3、认真学习两个《纲要》及《幼儿教育学》等对结构游戏的定位,拓宽思维,了解结构材料的种类。

4、期初对本班幼儿结构材料的使用情况做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进行结果分析,对幼儿做出系统和全面的分析,期末撰写综合报告。

5、在活动中注意保留幼儿参与活动的足迹--即积累幼儿的作品资料。

6、制定了家长信,请全园家长共同参与搜集材料活动。

三、教学形式的宽泛。

1、探讨游戏教学一体化灵活的教学方法。

在活动中,我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目标,在集体教学中,我们坚持树立"启发"教学的指导思想,不断探讨"启发"教学的方法,激发幼儿的学习兴趣,激活幼儿的思维探索,如游戏法、表演法、课件法等。此外,我们还注重了一日各个活动环节的联系性,做到相互配合补充、渗透、而不是孤立的进行,如语言活动、科学活动等,我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关内容,又在活动后引导幼儿反复练习,巩固知识技能,促进更深入探究,自身素质、教育技能和教育研究能力也得到了提高。

2、注重多种形式的有机渗透。

本学期,我们灵活运用集体、小组和个别的活动形式,充分利用社区及家长资源,不断拓宽活动的广度与深度,以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探索实践、表征交流的过程中,获得学习的方法,丰富其感性经验。

(2)在创设、更换区域时,我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点,然后与幼儿共同商量、出主意,进行游戏,以满足不同幼儿的需要,激发幼儿主动探索的兴趣;在区角设置上注重区域感,动静区分开,本学期结合教研子课题,组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料,与幼儿共同搭建"小栅栏"当活动区的隔断,增加了活动区的区域感,幼儿活动时非常有序,同时利用废旧纸箱搭建了美工区"展示台"既可以当隔断又可以展示幼儿的作品,体现多个教育功能,体现了"游戏教学一体化"的内涵,受到参观老师的好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识,我们设立自由墙,鼓励幼儿自由选择材料,大胆创作,幼儿兴趣特别高涨。

(4)在活动中我们注意保留幼儿参与活动的足迹。美术作品和小制作按主题分别放到纸盒进行保管,对于大型作品通过照片形式进行保存。语言区的`资料按主题分袋存放,有顺序张贴,便于幼儿查阅复习。结构游戏幼儿搭建的大型主题通过录像和照片进行保留。并创设大班主题活动资料库,为日后的教育教学活动提供了依据。

(5)本学期注重自然角与种植角的创设与管理。在种植区的创设及种植种类方面教师将与幼儿一起讨论确定。师幼共同种植大蒜,洋葱、郁金香等,制作了种植区的标志。一起根据季节播种、除草、施肥、收获,让幼儿体验劳动的快乐,激发爱劳动的情感。我们充分挖掘自然角的三维空间,将自然角分为若干个试验区:看看我们的根象什么;从哪里长出来;我们的叶子一样吗?那种材料好?种在哪里长的快?谁先发芽?追太阳等,并让每为幼儿建立了记录本,同时鼓励幼儿主动管理自己种植的植物,进行观察记录,并协助幼儿保留活动中的参与足迹。同时在日常生活中积极渗透环保教育,美化班级环境,成功地接待了青岛市绿色幼儿园的检查,为迎接期初视导做好准备。

3、深入的理解目标,不断的拓宽活动的广度与深度。

如:在进行"动物世界"活动时,我们认为开展这样的主题,既是幼儿兴趣所向,又为幼儿自主进行探索打下基础。在探索中,我们尝试减少教师单方面的强化,鼓励幼儿通过搜集的资料主动探索,幼儿对探索具有强烈的兴趣,因此他们从探索水生动物、陆地动物、与人类的关系到动物的秘密等,于是,我们不仅把目标定位在探讨动物的秘密,还定位在培养幼儿保护自然资源的意识上。

在主题活动"秋天"中,我们在一日活动中各环节丰富幼儿有关秋天的知识。点名时,我们请幼儿说出秋天都穿哪些服装,秋天的大树变成什么样子;进餐时给幼儿介绍秋季是丰收的季节,秋天的水果最好吃,多吃水果,鼓励幼儿多吃蔬菜有营养等;外出散步时鼓励幼儿感知秋天的秘密,比较冬天、夏天的风吹在身上有什么不同;活动区活动时,组织幼儿玩季节拼图,了解季节特征;在语言区启发幼儿讲出秋季人们的主要活动;每天请早来的幼儿在气象台记录气温,并和第一周气温进行比较、统计;在科学区,组织幼儿观察雨的形成,使幼儿了解水变成水蒸气滴落下来变成雨;在户外活动前,请幼儿讨论秋季自我保护的方法;对于每天按时来园的幼儿我们发给小粘贴予以奖励,表扬他们不迟到,能坚持天天来园;在散步时,和小朋友一起观察动、植物的变化…。使幼儿在不知不觉中完成教育目标。为了巩固幼儿对知识的掌握,两位教师在每天的离园前组织幼儿复习巩固所学内容,并利用小纸条的形式把学习内容进行打印,让家长配合幼儿园复习知识,减少教育的空白。

4、幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式。

(1)本学期,我们灵活运用了集体的、个别的、口头的、书面、电话的等多种形式和方法与家长沟通。

(2)结合教育目标,邀请家长参与教育活动,如搜集教材和材料,评估、记录幼儿在家中的表现等。同时,以家长联系便条、家长会、焦点话题、面谈的形式与家长交流、讨论。

四、本班幼儿发展情况。

在共同生活方面。

(1)开学初期,我们运用家长问卷的形式了解家长的困惑,并通过《家长会》向家长介绍家长关心的问题,介绍幼小衔接关键所在,使家长深刻理解,入学前的准备并非是单纯的知识灌输,重要的是良好的习惯和能力的培养,从而使家长走出入学前准备的误区,更好与幼儿园配合。

(2)增强幼儿对学校的感性认识。我们组织幼儿参观学校,让幼儿熟悉学校环境,了解学校生活,让幼儿知道上课要认真听讲,不随便出入教师,不随便说话,发言先举手,大胆回答老师提问。其次,了解学校与幼儿园的不同,使他们有思想准备,并且乐意接受一些入学前的准备和训练。

(3)向幼儿进行爱学校、爱学习教育。利用讲故事、图书、幻灯、学习课件等形式,连续不断的向幼儿介绍革命前辈童年时代渴望上学,刻苦学习的故事,激发幼儿的学习欲望。

(4)对幼儿进行常规训练。如训练幼儿坐姿、握笔姿势、整理学习用品,我们通过一日个环节及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势。在日常活动中及时提醒、指导幼儿用完活动用品及时整理,放到指定地方,并请家长在家中加强督促、配合教师,共同指导幼儿养成良好的习惯。

同时我们又

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