民族团结是多民族国家的一项重要政治任务。加强公民教育，培养公民的民族观念和国家意识，增强国家凝聚力。以下是小编为大家精选的民族团结歌曲，希望能够通过音乐的力量传递出民族团结的美好价值观。
教师节表彰发言词篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！当我们还沉浸在新学期的新奇中的时候，有一个节日即将来临，（让同学们说说这是什么节日）。在这二十六个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在后塍小学的全体老师致以最美好地祝福：祝我们全体老师们身体健康，万事如意，工作顺利！
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，学校的晨曦中，有我们老师的身影；课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，一遍遍辅导你的是我们的老师。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们，体现出了一种伟大的情怀。
同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课，体现了对老师的尊重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。
老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同为我们后塍小学谱写出新篇章。最后我祝愿同学们在今后的学习生活中提天天有一步；祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！谢谢！
教师节表彰发言词篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
在这秋风送爽、硕果飘香的美好时节，我们迎来了第xx个教师节。值此节日欢庆时刻，我谨代表学校党支部、校委会向辛勤耕耘在教育沃土上的老师们致以最崇高的敬礼和节日的问侯！向始终支持我校教育事业的各位领导及来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
过去的一年，我们取得了太多值得骄傲的成绩：
教师爱岗敬业、为人师表；学生活泼善思、全面发展；校园整洁靓丽、平安和谐；
教学条件日趋完善、教学质量稳中有升、教育科研异军突起、德育工作硕果累累；
青年教师茁壮成长、骨干教师意气风发，使学校发展进入了又一个崭新的时期，充分展示了中心小学"德育教育求小、课堂教学求实、环境教育求雅、教学质量求高"的社会形象。
群星竞相闪烁，方有夜空的美丽；百川齐心东流，才有沧海的壮观。正是有了中心小学136名教师的拼搏奋进，才铸就了我校今天的辉煌。你们敬业爱岗、埋头苦干的奉献精神，严谨治学、自强自励的进取精神，同心同德、携手共进的协作精神，追求真知、严谨执教的敬业精神，已成为我校宝贵的精神财富，成为推动我校可持续发展的不竭动力。
播种希望和快乐，使我们的笑容灿烂而迷人；锻造现在和将来，使我们的名字永恒而高尚；推崇真诚与务实，使我们的心灵坦荡而年轻；信守奉献与给予，使我们的收获殷实而厚重。教师节是党和人民给予我们共同的殊荣和奖励。
当然，我希望今天受到县级奖励的3名教师和我校在过去的一年工作成绩突出的6名模范要再接再厉、积极进取；我们将以你们的典型事迹和经验，携手共进、再创辉煌！
老师们，忆往昔艰难跋涉，望前程任重道远！社会的飞速发展对教育事业提出了更高更新的要求，我们要牢记"文化理校、发展促校、质量亮校、个性强校"的办学方向和本学期"强化过程，注重实效"的工作思路，重师德、保安全、炼师能、铸师魂。
努力具备乐于奉献的全局意识、与时俱进的创新品格和文明礼貌的良好形象，当好知识的传递者，道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，形成具备中心小学特色的教师队伍和学生团体，努力打造"博学、向上、求实、守纪"的校风、"创新、育人、专业、进取"的教风和"学会做人、超越自己"的学风，让更多的学生成材！让家长更放心！让社会更满意！
教师节表彰发言词篇三
各位领导，各位老师：
大家好！
又是一季秋风爽，又是一年硕果香。今天，我们满载着教育的丰收喜悦和对新学年的美好畅想，在这里隆重集会，共同欢庆我们第xx个教师节。在此，请允许我代表我个人及全体生活指导教师向全体教职员工致以节日的问候！向受到表彰的教师表示最热烈的祝贺！在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸被评为优秀生活指导教师上台作表态发言，心情非常激动。我之所以能取得这样的成绩与学校领导的大力支持、关心培养以及同事们的密切配合、鼎力相助是分不开的，在此，请再允许我向曾经关注过我的各位领导、同事表示衷心的感谢！下面我向大会作表态发言：
学校宿舍是学生的第二个家，作为生活指导教师首先要从宿舍的常规管理抓起，只有抓好宿舍的床铺整理、卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静、整洁、舒适的生活环境。通过落实学校制定的《住宿生的日行为规范》、《优秀寝室评比》和《群星璀璨揭示板》的争星活动等，有评比有奖励，调到了学生的积极性，实施过程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到问题及时与家长和班主任联系，形成教育管理的合力，加之我们每位生活老师精心准备组织的“快乐星期天”活动，丰富业余生活，集体舞成了我们生活区一道独特的风景线。致使宿舍的氛围更加整洁、融洽、富有生机。不仅有一个如家的环境，还培养了学生自理能力和生存能力。做好宿舍的常规工作并不意味着我们的任务已完成，用校长的话说，生活指导教师既是保姆又是教师，是学生在教学区生活的继续。我的理解是即关心住宿生的饮食起居又要关心其受教育的成长过程。因此，我们要关爱每一位学生，做到有耐心有爱心又要细心，“假如她是我的孩子，假如我是她”来鞭策自己的工作。留意学生的思想-行为-习惯-性格，答疑解惑，做到因材施教。树立良好的教师形象，让学生学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信。同学们之间能够团结互助，建立深厚的友谊。让学生感觉到宿舍这个大家庭不仅有一个如家的温暖，他们的课堂老师还在。不仅学会了做人的道理，还学会了知识。除此之外，我与同事们能够，一起在生活区的这片天地上打拼，团结一致，奋力进取，经历了风雨，见到了彩虹。做到了确保安全无事故发生。
拼搏与收获同在，付出与回报并存。今天我能站在这里得益与过去的一点点成绩，而成绩只能作为对我的工作的一种肯定，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。
尊敬的各位领导、老师们，新学年、新起点、新征程，让我们站在新的起跑线上，以崭新的姿态，昂扬的斗志，饱满的热情，务实的作风，尽情挥洒我们的激情和汗水，不断挑战自我、超越自我，不断刷新新的记录。去迎接七小另一个更加辉煌灿烂的金秋！
再次祝愿全体教师节日快乐!身体健康、工作顺利、阖家幸福！谢谢大家！
教师节表彰发言词篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是第xx个教师节，我们在这里隆重举行xx年度模范教师表彰活动。
在过去的一年里，我校在上级领导的大力支持下，在全体教职员工的共同努力下，教育教学活动顺利开展，特别是办学条件得到了跨越式的改善，学校的办学成果和社会声誉不断提升，得到了领导、家长和社会各界的广泛好评。
为了表彰先进，弘扬正气，今天我们将对在xxx4年工作中涌现出的24位模范教师进行表彰。24位模范教师是热爱教育的模范，是爱岗敬业的模范，是为人师表的模范，我认为，他们最值得我们尊敬的是，他们都是师德高尚的模范。今年教师节的主题是：立德树人，践行社会主义核心价值观。在我们表彰的24位模范教师中，有以37年教龄的杨芳玉老师为代表的、一直默默坚守在教学一线的老教师，有以锐意创新、成绩突出的xxx老师为代表的青年教师，有以素质过硬、不计报酬的何媛老师为代表的临时教师，有以陈强老师为代表的党员教师，有以曹苗红老师为代表的后勤员工，他们无论男女老少，不论一线后勤，共同的特点都是坚守与奉献，坚持在教育教学活动中以德立身，以德树人，这是24位模范教师最值得我们弘扬和学习的精神。
在昨天召开的全区20xx年教师节表彰大会上，分管教育的陈市长和教育局路局长都特别强调了教育工作者坚持立德树人的重要性，要求我们把立德树人与爱国主义教育、诚信教育、养成教育等社会主义核心价值观有机结合，要求广大教育工作者坚持学习，不断创新，努力为我们运城建设人才强市做贡献，为我们中华民族实现伟大复兴做贡献。
老师们，希望大家一方面认真领会上级领导的讲话精神，一方面认真学习身边模范的奉献精神，在新的一学年里，刻苦学习，与时俱进，不断创新，为我们学校的发展做出自己的贡献。
谢谢大家！
教师节表彰发言词篇五
尊敬的李局长、雷主任，尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天是第xx个教师节，又是一个喜庆的日子。对我们育才中学的全体师生而言，在新学年开校之际，以这样的方式来庆祝我们自己的节日，具有特殊的、不同寻常的意义。
首先，我要由衷地向刚才受到表彰奖励的老师和同学们、年级组、学科组和班集体表示热烈的祝贺！向刚刚走进育才校园的七年级新同学表示热烈的欢迎！
去年的今天，学校还在紧张的施工之中，我们是在第一次周末放假送同学们回家之后，才带着满身的风尘和疲惫，把餐厅作为临时会场庆祝育才老师的第一次节日。一杯清茶，一碗面条，180名老师围在一起，共话学校的建设、安全、管理和教学。那个下午没有表彰，没有奖励，没有起码的庆祝大会应有的装点和渲染，当然更没有鲜花、音乐和令人激动的红地毯。那个场景，那种气氛至今历历在目，恍如昨日！
今天就不同了，一个雨过天晴，秋高气爽，碧空如洗的日子，欢乐洋溢在我们每个人的脸上。老师和同学们的衣袂飘飘，容光焕发，举手投足间恰当地彰显出作为育才中学的人们所应有的风采和气度，自信和从容。我们坐在坦荡开阔的广场上，围聚在精致华美的旗台旁，面对着壮观巍峨的教学大楼，心情像阳光一样灿烂，信念像山峰一样坚强。我们精心策划演绎了这样一场别开生面的庆祝表彰大会，在分享共同拥有的快乐，见证一起走过的风雨历程，回味记忆犹新的精彩瞬间的同时，也更加清晰的印证了一句朴素而富有哲理话语，那就是——不经历风雨，怎能见彩虹！
八、九年级的同学还记得去年那个俭朴而又匆忙的开学仪式么，两千多个孩子告别了各自熟悉的校园，穿着各式服装，背着各色行囊，匆匆来到这个陌生的地方，在当时还满是泥沙的广场上集合，听几个陌生的人在讲话，在致辞。眼前的教学大楼还罩在严严实实的安全网里不能露面，校园里没有一条成形像样的路，到处是机器轰鸣，到处是垃圾泥泞……那是怎样的一个开学典礼呀！接下来的情景就更加令人心疼：停水、断电、大雨、黑夜，同学们硬是在泥泞黑暗中，从又滑又深的施工水池中一盆盆地端水清扫了偌大的教学大楼，稚嫩单薄的身躯竟然支撑到了深夜十一点多钟！
而在这之前，为了尽快做好同学们基本的生活、学习保障工作，我们全体师生牺牲了大半个暑假参加义务劳动，背床板、安桌凳、装橱柜、抬设备、擦窗户、整路面……昼夜突击，完成了平常几个月的工作任务。有的老师拖着重病，咬牙坚持劳动，直到连路都不能走稳的严重情况下，才含着泪请假回家！这就是我们身边最美的乡村教师，他们不是几个个体，而是整整一个团队！让我真诚地对你们说一声：“你们辛苦了！”
有道是“天道酬勤”“大爱无疆”，我们度过了充满艰辛的一年，也收获了丰盈充实的喜悦。一路走来，我们激动过，烦恼过，痛苦过，失意过，我们经受了应有的磨砺和考验，战胜了许多的困难和险阻，也承担了不少的非议和指责！一路走来，我们经过磨合，通过交融，互相支持，紧密团结，顽强实践着我们的信念，默默实现着我们的价值。一路走来，校园在发生着日新月异的变化，管理和教学在不断规范，各项工作成绩在逐步呈现，社会认可度在迅速提高。一年来，我们迎接了一批又一批接踵而至的上级领导的观摩和检查，用务实的工作展示了我们的业绩；一年来，我们举办、参加了一次又一次大型团队活动，以出色的表现奉献了我们的精彩；一年来，我们通过了一场又一场考试和测验，以优异的成绩兑现了我们的承诺。这就是两千多名育才师生三百多个日日夜夜为之奋斗的成果！
各位老师，同学们，作为育才中学第一批工作者和学习者，学校的全寄宿全封闭性质以及它所承载的太多的期盼和使命，决定了我们必须付出更多的辛勤努力。特别是目前实行的两周大休、错时放学的运行模式，给我们带来了许多压力和困难。老师们不能按时回家照顾老人和孩子，同学们也不能按时回家和父母亲人团聚，尽情地享受属于这个年龄所应有的呵护和温暖。但是，迫于交通压力，我们至少在本学期内还必须这样坚守，必须无条件地担当这份社会责任。利用双休日，我们补课、组织参加社团活动，用时间来弥补我们的薄弱环节，客观上也节省点交通费用，减轻家里的经济负担；同时把父母亲解放出来，让他们更好地务农、打工、经商、创业。我们绝大多数都是来自农村的孩子，吃苦耐劳，勤俭节约，坚韧顽强应该是我们共有的优良品质，来到育才工作、上学是一件幸运而又幸福的事情。这所高标准、现代化的学校凝聚了全县人民的深切期盼，牵动着社会各方面的关爱之心。我们没有理由拒绝这份厚爱、这份深情，我们更没有理由无视家长和社会的重托，白白地耗费这珍贵的资源和个人的大好年华。我们唯有以加倍的努力，必胜的信念去拼搏、去奋斗，才能实现自己美好的人生理想，才能抒写育才中学的辉煌篇章！
尊敬的各位老师，新的征程又要扬帆起航。在“一年上规范”的基础上，我们要实现“两年见成效”的奋斗目标，面临地挑战和考验将更加艰巨。希望全体教师以无私、宽容和无微不至的情怀关爱每一个学生，用我们满腔的热情和全部的智慧，为孩子们的健康成长、全面发展而勤奋工作，为育才事业地腾飞做出我们新的更大的贡献！
亲爱的同学们，新的学年开启新的希望，新的起点是孕育新的梦想，当你们带着求知成才的理想喜聚育才的时候，美丽的校园就是你快乐的天堂。告别陋习，追求卓越，衷心祝愿你们身心健康，学习进步，成为一名有理想、有道德、有知识、讲文明的优秀学生！
最后，让我们以热烈的掌声对李局长、雷主任莅临我校看望师生表示衷心的感谢，同时也对教体局给予我们的全力支持表示衷心的感谢！
教师节表彰发言词篇六
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
在这一年一度的美好时刻，我们共同迎来了属于我们自己的第xx个教师节，能在这样一个特别的日子里代表高一年级优秀教师发言，我感到非常荣幸，首先请允许我代表全校教职工特别是高一年级的全体教师向一直关心我们的各位领导表示衷心的感谢，向奉献于我们麒麟高中的每一位教职工说一声：“节日快乐，幸福常在”。
作为学校的“元老”，我目睹了学校的起步和发展，特别是这几年，在上级领导和潘校长的带领下，以及各位校级领导的付出，我们学校的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌，首先创造了升学率，今年又突破了本科率，可谓年年花似锦，今年花更红。而这些都要归功于以潘校长为代表的我们全体教职工的共同努力，我们的学校才会有今天的进步与成绩。
今天，能够作为优秀教师在这里发言，我感到惭愧，又感到幸运。惭愧的是在教学第一线，还有许多工作比我出色的默默无闻的老师。幸运的是我获得了这个简单的优秀称号，虽然简单但它凝聚的是学校领导的关怀，一路走来同事的指点及刚送走的两个毕业班学生努力的结果，在此，我向你们致于我最衷心的谢意。
7年前，告别了梦幻般的学生时代，我和我们在座的很多年轻人一起成为了一名教师。第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难！才几天工夫，我先前良好的自我感觉就一扫而空，面对一大群把他们的命运定格在麒麟高中的孩子们，面对三年后高考的压力，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好真的是“比蜀道难，难于上青天”。但因为我们是老师，我们早选择了这个职业，我们首先就要做到自立自强。面对三尺讲台，我们只能不改初衷，只能对下一代一往情深，任凭多少“风吹雨打”，为的是默默追求学生和我们自己心中的梦。
今天，我们在这里庆祝我们的节日，此时此刻最想说的是：作为一名教师，我是幸福的。因为虽然学校处在这被学生称为鸟不拉屎的地方，但在麒高这片沃土上，我们老老少少、男男女女一起并肩耕耘，播撒着我们的汗水，在教育这个平台上尽情施展着我们的才华，这一切极大丰富了我们的生活和事业。从06年建校到现在，我们很大一部分老师来到这个学校晃眼已7年有余，这些年来，我们大部分生活都是与学生连接在一起的，其中有欢笑，也有泪水，有过彷徨，有过挣扎，更有过伤痛，但什么时候我们都没有退缩，因为我们最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我们不高呼我们作为教师有多伟大，我们也不会和别人争辩我们真的是园丁不是说了玩的，但我们用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释对教育事业的忠诚。
可以说，选择成为教师，就选择了奉献的人生！吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，在平凡的讲台上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。教学的路在脚下延伸，而我们背负着教育给予我们的神圣使命，一步一个脚印、慢慢的前行！在上周的备课组会议上，我们的备课组长张发扬老师还说“他给自己的定位是高考成绩稍微有点好的成熟的教书匠，离名师要走的路还在很长”，这些天，我一直想，张老师所带班的高考成绩不是有点好而是很好，张老师教书20余载算教书匠，那我们这些初生牛犊，距教书匠就相去甚远了，所以我们的路更长，但我想不管漫长的路上是荆棘丛生抑或布满沼泽，我们都应该一如既往，绝不退缩。因为等风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，也许我们愈来愈感觉到，自己喜欢这个职业，离不开这个职业。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我们每次面对孩子们时，我们会感到神圣与自豪，因为我们从事着绿叶的事业，为我们拥有今天这个特殊的节日而感到光荣和自豪！
最后，再次祝愿各位领导、老师节日快乐、身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
高一年级组沈艳琼
教师节表彰发言词篇七
各位领导、各位同仁：
大家好！我能作为一名中年教师代表在今天的庆祝大会上发言，我感到非常的激动，在此我从个人和团队两个方面跟大家做个交流。
一、个人感受：，星移斗转话变迁
自20xx年从教以来，我已工作整整二十年了，这二十年，我洒下了辛勤的汗水，收获了鲜花和掌声。也许是一种巧合吧，这二十年当中的头一学年，也就是1992年教师节，当时的高士镇第一届党委政府授予我“高士镇先进工作者”光荣称号，今年，我不仅被评为高士镇优秀党员，而且被高士镇党委政府授予“名师”称号。虽然我认为这是巧合，但这些荣誉应是我的成长与进步的体现。我的这一成长与进步，得益于在虎塘小学那种艰苦环境中的的磨练，得益于中心学校领导的厚爱与无微不至的关怀，得益于我们高士校区小学布局调整策略的大力实施，得益于新课程改革春风的吹拂……二十次四季的轮回，让我看到的是我们高士小教日新月异的变迁。从20xx年到现在的八年间，是我们高士小教发展最快的一段时期，也是我本人成长进步最快的八年，它让我真正找到了职业的幸福感，也使得我走向三尺讲台的脚步不再彷徨。人到中年爱怀旧，课余时间，燃一支香烟，品一杯浓茶，我就回想当年虎塘小学时的孤寂与单调，回想那破烂不堪的校舍以及手拿四门主课教科书的忙碌……如今，身处优越环境中的我总是默默告诉自己：现在的你没有理由不好好工作！许多人认为，教师一进中年，就成了职业倦怠的高发期，曾经的理想开始动摇，成长的动机也开始走向低落，专业知识和智慧发展也逐渐萎缩，专业角色趋于迷糊和丧失。在这里，我要说：“我们应当永葆一颗年轻的心，虽然我们的职业生涯留不住我们的青春，但却能留下我们的精彩！”
二、共建和谐教师团队，凝心聚力共谋发展（谈谈学校管理工作）
20xx年秋季，我被调到高士小学任教并担任校长一职，如今已过去两年时间，过去的两个学年，我们是租用位于中学院内原教办那几间破旧的校舍，其实也属于危房，只不过倒塌系数与原高士小学相比稍低而已。
高士小学十几名教师当中，有近十名教师曾经在校长位置上干过，我刚从中心本部调往高士小学时，许多人为我捏了一把汗，其中的原因肯怕大家都明白。可我却不那么认为，我将他们每一个人都看作是我的师傅，毕竟他们都曾经辉煌过，他们也都有自己教育教学管理方面的绝招，他们的经验，他们的理性，值得我一一讨教。所以确切地说，我是把高士小学看作是智慧的宝库。当我在工作中遇到棘手的问题时，都有他们积极主动的帮助。
我们高士小学都是小型的办公室，办公室数量多，我总是像串门一样到各办公室走走，跟他们坦诚交流，谈笑风生。我很欣慰，因为我们高士小学办公室笑声最多，最爽朗。
在高士小学，请客是常有的事，每一位老师有什么值得庆贺的事都得请客，在分发糖果或是什么东西时，大家总是想到还有谁没给，应该说，这是一种促进团结、增强凝聚力的'形式。逢年过节，作为校长，我总是在节日的热闹喧嚣之中不忘给每一位老师送上一份节日的问候与祝福，一份温馨，一份惦念，我想老师们定会心存感激。
在学校的教育教学管理方面，我谈不上有什么好的经验和做法，我只知道，一所学校的核心竞争力在于教师这个团队,如何使这个团队的竞争力增强,持久不衰,我认为人际关系和谐是关键。作为校长，要积极主动向教师了解情况，尽力提供帮助，携手共度难关。真心为教师着想，老师们也会感动并铭记在心的。在这方面，我举一个很小的事例，我们的胡泰老师本学期调至我校任教并担任教导主任一职，上个星期六，他因事去合肥，可因为学校的排课及有关安排事项尚未完全落实，我非常着急，于是在星期天中午打他电话予以催促，却发现提示语音为“您拨打的用户已停机”，我便立即给他交了话费，保证了他的手机的畅通。我这么做的目的是双向的，既方便与他，又方便与我。“精诚所致，金石为开。”我想，我的这一小小的举动一定会激发这位年轻教师无限的工作热情。
和谐的校园文化还依赖于教师的专业发展，作为校长，只要老师们有这样的机会，我就会向中心学校积极争取。例如：上一学期临近期中时，中心学校选派我校的檀金燕老师去安庆集贤路小学进修深造，这对于一位年轻教师的专业成长来说，是难得的机遇，我校广大教师积极响应中心学校的决定，积极主动地调课、挪课，既保证了檀金燕老师及时得以成行，也保证了我校正常的教育教学秩序得以延续。
做了几年的高士小学校长，我的确感到很苦、很累，特别是安全管理工作压力太大。不过一到假日，细细回味，我的感慨是“累，并快乐着！”虽然累一点，但却让我感到了一份充实，因为我始终坚信“闲人无乐趣，忙人无是非”。
在这里，我要衷心感谢我们高士小学各位同仁前两年与我身居陋室携手同行，我们的辛苦没有白费，今天这块金光闪闪的奖牌是对我们最好的回馈。
最后，我再次真诚地感谢校领导给予我的一贯的支持与信任，感谢朝夕相处的同事们对我的关心与鼓励，感谢每一个帮助我成长与进步的人，愿我们保重自己的身体，尊重自己的选择，立足自己的岗位，燃烧我们的激情，祝大家永远幸福平安！
谢谢！
教师节表彰发言词篇八
满江红大酒店的庆功宴早已结束，但那酒味似乎还在眼前飘香。
xx年和xx年，是兰溪五中高考历史上的两次新高，作为一个亲身经历了这两次高考的普通一员，心情自然是感慨万分。现在回顾高三一年的备考工作，可谓是酸甜苦辣齐涌心头。尽管高考成绩可谓岁岁年年人不同，但备考工作却是年年岁岁花相似。清楚地记得xx年高考总结大会上我的发言，主题除了感叹只有感谢，感叹成绩的取得来之不易，感谢值得感谢应该感谢的所有同事。如今又一次站在这熟悉的地方，同样是作为班主任的总结，我的发言除了感谢只留感叹。
从高一到高三，一路走来，心存理想，也心怀忐忑。有快乐也有困惑。最终有了这样一个结果，一个用高考成绩证明的结果，一个用高考分数证明以后才让人把悬着的心渐渐放下的结果。当我们面对xx届的高考成绩，既有欣慰也有遗憾，欣慰自不必说，遗憾的是老师见面都会说如果谁谁谁也上了重点就不会觉得“差那么一口气”，就可以为我们这次的努力划上精彩的句号；正如刚刚闭幕的北京奥运会，有人说如果刘翔110米栏拿了冠军，这次的北京的奥运会可以说是圆满的。但我们记住了那句名言――如果可以如果，那么巴黎可以装在瓶子里。也正因为如此，我们才能静下心来细细回顾，我们才能“吸第二口气”再次上路。
我们不曾对我们今年高考的成绩大事宣扬，但是，我们每个人的心里都充满自豪：我们为这个年级的学生所付出的辛劳，在学生们感恩的眼神里得到体现，在家长向亲戚邻居的炫耀中得到认可，在同事甚至上级领导的祝贺声中得到认可。数字固然是直观的，但数字背后的内容却是丰富的，毕竟有时数字不能清晰地表达我们的体验，我们人生中的这三年时光毕竟比数字来得丰富与深刻。
感谢之一：感谢高一（7）班的两任班主任姚亚芬、潘宏彤及以他们为首的所有任课老师，你们的辛勤劳动为这个班级奠定了良好的班风和学风。
感谢之二：感谢高二（5）班时和我一起战斗过的陈春才老师、章国源老师和唐丽华老师，你们的努力工作为这三门高考学科奠定了良好的基础。
感谢之三：感谢高三（5）班的所有任课老师，不论是功力深厚的，还是年富力强的，抑或是初出茅庐的，都能各尽所长，真正做到了群策群力。一年来，你们为了班级的学生，为了一个共同的心愿，付出了太多太多。从强势开局的豪情万丈，到艰苦过程的激情迸发，直至高考前的温柔叮咛与衷心祝福，应该说我们一直是热情澎湃。
感谢之四：感谢三年来对高一（7）、高二（5）、高三（5）班的师生倾注过关爱与帮助的所有领导和同事，你们的关爱与帮助为高三（5）班备考工作的全面顺利开展有了一个良好的外部环境。
说完感谢，留下感叹。
感叹，主要是感叹高三（5）班这个集体，确切地说是感叹这个班级的教师集体。创造今年高考结果的七个人，组成的是一个怎样的集体？在这个集体中的感受又是怎样的？还真的是一言难尽。
这是一个年轻而有活力的集体
在这个集体中，有在各自备课组中年纪最轻的数学老师、物理老师、化学老师、生物老师。因为年轻，所以他们肯吃苦、能敬业、善学习、干劲足；因为年轻，所以他们有活力，能够走近学生，了解学生，从而更有针对性地帮助学生。真的，年轻，没有什么不可以！跟他们相比已经并不年轻的我也因此充满了活力，获得了继续前进的动力。
这是一个低调而不张扬的集体。
他们就像一群农夫，经营着一片并不肥沃的土地，有草要除，有苗要正，需要用心雨滋润浮躁的田野，需要用耐心呵斥着脆弱的禾苗，需要用果实证实这片土地的已往不败的实力。
有人说：一个老师就是一所学校。这句话，如果理解为一个学校的群体一定会把老师的人格特征折射于这个空间，那么，正如王威寅老师的质朴、黄俊芬老师的低调、吴跃老师的真诚、夏洪老师的务实、周卫华老师的奉献，蒋国辉老师的活泼，这个群体也是一个不事张扬的集体。
他们只是把自己的口才展示于课堂，把自己的才华驰骋于三尺讲台。在平时更多时候却是沉默的；当学校的利益，当高三学生的命运被视为自己的生命的时候，同样需要指导的孩子忍心被置脑后，甜甜蜜蜜的婚假可以自动取消，花前月下的恋情可以暂时抛到一边，有什么困难可以默默克服。进入高三以后的一次次月考后，分析，研究，可以忘记时间，错过吃饭的时间。一个个周六的加课之后，留给自己的只有疲惫的身躯。寒暑假的加课，在别人的休息中打造精品。正因其低调，才显出其务实。不用列举一些细节，这些忙碌的身影时时闪现在我们的脑际。应该说，每一届高三都会这样拼命，这正是兰溪五中的魅力所在，也是兰溪五中的生命之所在。也许这里面也有一种精神在，一种“五中精神”，有奉献，有纯朴，有真诚，有务实，有实实在在的工作态度。
这是一个快乐而不做作的集体。
整整三年，我们一路走来，路边洒有汗水甚至泪水，但也洒有快乐的笑声。如果这条路边有鲜花开放的话，那是用我们的热情与生命浇灌的。
谁都知道高三是辛苦的：老师的日常教学距离高考是那样近，数不清的考试检测应接不暇，考试之后的分析校正又是如此急切，而且学生的情绪与心态又需要太多的疏导；班主任工作又是那样烦琐，往往又是那样急迫，每一件事都与学生的未来相连。但是，也许正是因为忙碌，才使得老师们心无旁鹜；心无旁鹜，所以能全力以赴；全力以赴，所以心境单纯；心境单纯，所以简单快乐。
我们与学生谈心，求得两颗并不同年的心灵在碰撞中获得放松；我们一起分析每个学生的进步或者波动，求得体会同事间共同锻造精品的快乐；我们的信条是：快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福！
xx届高考已渐行渐远，无论是经验还是教训都将成为我们前行的财富。“欲道今朝花开早，料得来年花更香”。在新的征途上，我们将信心百倍，干劲十足，再攀新高！
教师节表彰发言词篇九
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
下午好！
感谢学校给我这个发言的机会！能获得“余姚市优秀教师”这个荣誉，内心还是蛮惭愧的！因为在我们学校，比我优秀的教师比比皆是。在此感谢同事们以及学校领导对我的宽容与鼓励。
今天我发言的题目是《“三思”教师之路》，与大家交流我从教的一些感受吧！如有不当之处，请大家批评指正！
当我们步入教育事业的大门，我们拥有了一个美丽的名字——教师。从此，我们的人生之路与教育事业融为了一体。如何迈好教师之路？我从职业之路、专业之路、人生之路来谈谈自己的浅薄认识。
一思职业之路——咬定青山不放松
我是一位土生土长的朗霞人。20xx年8月毕业分配至今，我已走过了教学生涯中的第37个教师节，庆幸的是，我把我人生中最美好的时光都献给了家乡的教育事业——前八年，我在新新小学任教，后九年，我在姚北与诸位共事。今后，我想我还会在朗霞、在姚北、在这片充满希望的教育田野上耕耘。作为一名教育工作者，我们需要“咬定青山不放松”的执着理想与坚定信念，不管是农村，还是城区，既来之，则安之，尽心尽责，但求问心无愧。这是我们的职业态度！
二思专业之路——问渠哪得清如许
专业成长是教师的从业之本，是我们这一辈子永无止境的职业追求。在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化背景下，教育教学改革已然成了新常态，教学资源的更新、教学方式的转变、教学设备的升级等，迫切需要教师转变教育思想，更新教学理念，改进教学手段。身为姚北人，我们已经践行在了教育教学改革之路上，“学友互助”高效课堂、“新四维”拓展课程、电子集体备课、作业有效整合、学科分层走班等，让我们感受到：教育教学改革，不仅仅需要大胆改革的创新意识，不畏艰难的挑战精神，更需要我们孜孜不倦的学习劲头，能潜下心来钻研学科教学，不断从书中汲取新知识，新理念，新方法，并应用到教育教学中去。唯有这样，我们才能与时俱进，适应不断前进的教育大环境。问渠哪得清如许？唯有源头活水来。活到老，学到老，这是我们的专业态度！
三思生命之路——赏庭前花开花落
在别人眼中，教师是一份光荣的职业。亲身经历过，才会发现，其实教师是很辛苦的。身边，有同事常常忙得半天顾不上喝水，有同事一心扑在工作上顾不了孩子，有同事长时间高强度工作染了疾病……看到这些，除了感动，还有一份沉重。为人师者，需要奉献，但不应以牺牲自己的健康和幸福为代价。可以想象，一个面色暗淡、身心疲倦的教师走进教室，还能焕发出多少青春活力，来点燃孩子们的求知欲望！约瑟夫·皮珀在《闲暇，文化的基础》一书中提到：“许多伟大的真知灼见的获得，往往正是处在闲暇之时。在我们的灵魂静静开放的此时此刻，就在这短暂的片刻之中，我们掌握了理解‘整个世界及其最深邃之本质’的契机。”教师，忙碌之余也需要静心思考。当我们每天如陀螺般不停转动的时候，我们便失去了思考的空间，变得机械、麻木、呆板。这不利于我们创造性地开展工作。因此，我们有必要放慢脚步，适当地寻找闲暇的心灵空间，以旁观者的姿态来反思、回味自己的工作，从色泽暗淡、身心疲倦的状态中跳出来，关注自己的内心世界，提升自己的幸福指数。课间的一盏清茶，饭后的片刻休憩，一支拨动心弦的乐曲，一篇启迪智慧的文章，等等，都是调节身心、保持活力的有效措施。唯有善待自己，从精神与心灵层面拓宽生命的维度，才能以更加饱满的热情投入到工作中去。张弛有度，赏庭前花开花落，这是我们的生命态度。
最后，我想说：若爱，请深爱。爱教育，爱专业，爱生命！用我们的无悔青春、健康体魄，去谱写教育事业的精彩篇章！——致所有奋斗在教育战线上的朋友们！
值此教师节来临之际，祝大家节日快乐，身体健康，家庭幸福！
教师节表彰发言词篇十
尊敬的各位领导，各位嘉宾：
大家下午好！
又是一年金风送爽，佳果飘香的季节，在这祥和喜庆的美好时刻，我们共同迎来了第37个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为获奖教师代表发言，我感到万分荣幸，心情也是异常激动。在此，我向一直关心我校发展的市教育局领导、一直支持我校教育事业的街道领导、一直关注我校进步的朋友们表示衷心的感谢！并向和我朝夕相处的同事们提前说一声：教师节快乐！
有人说，人生之中会面对很多的选择，择业无疑是众多选择中最关键的一个。我从原来选择的机械专业转入到现在的语文教学专业，经历了非常大的行业转型。所以我从头自学教育学、心理学，自学汉语言文学，考教师资格证，又主动申报做班主任，在学科上不断学习，后来参评教坛新秀和学科骨干。我想，不管怎样，既然我已经选择了教育这一行，选择了教师这一职业，就应该把它当做一项事业而非职业来做。
今天获得这个奖项，是我今后教学生涯的新的起点。我会更专心教书，热爱教育，脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基曾说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“安心为学，宁静为人”，那么就完全有可能成为最优秀、最受学生喜爱的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的节日！正如汪国真在一首诗里这样写道：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。所以我这样自我要求：作为党员教师，我要以更严谨的作风做好先锋模范作用，当好兵，带好头，无愧于共产党员的称号；作为教务处工作人员，我要以更务实的态度做好教务处的各项工作，理清思路，合理处置，无负于领导和老师们的信任；作为语文一线教师，我要以更扎实的教学提高课堂效率，精心备课，细致批改，无愧于家长和社会的希冀。
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，做为教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的，绝不能稍有懈怠。坚持用全人格教育思想引领学生，用乐学力行自强不息的力量教育学生，用多一个标准就多一批好学生的准则塑造学生，用自己的良心和智慧去塑造学生的心灵，让更多的学生成为品学兼优的人。
让我们用爱心呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希望放飞理想，用双手共同托起明天的太阳！
最后再次感谢更大集团，祝各位老师在新的学期里有更大的成绩，在新的征程中有更大的收益。祝在场每一位都幸福安康，阖家欢乐，万事如意！
熊沥恢：高级教师，余姚市师德标兵，余姚市第四届学科骨干教师，余姚市教坛新秀，初中教务主任，长期担任九年级语文教学。