请示是为了确保决策的合理性和可行性，充分利用资源和权力。在书写请示时，要注意用词得体、表达清晰，尽量避免使用含糊不清、模棱两可的表述，以免引起歧义。请示是工作中常见的一种沟通方式，下面是一些请示常见问题和解决方案的范例，供大家参考。
学校安全管理的论文篇一
为进一步加强学校安全工作，确保全校师生的生命财产安全，加强校园安全管理，特制订以下安全管理措施。
一、加强领导责任心，健全各种规章制度：建立有校长任组长的安全工作领导组，校长与任课教师层层签订责任书，安全责任区域挂牌公示。
二、安全教育扎实有序，提高安全防范意识，认真开展安全教育活动，把安全教育渗透到班级，使学生的安全意识得到提高，本学期两周进行一次紧急疏散演练，开展一次火灾逃生安全演练，举办三期安全知识手抄报。每班每周举办一次以安全教育为主题的班会，使师生牢固树立“安全高于一切，责任重于泰山”的思想不能有丝毫的麻痹大意，做到警钟长鸣，常抓不懈。
三、校园安全大检查，消除隐患清周边。本周内立即开展一次隐患排查整治活动，对学校的房屋、厕所、大门、院墙、楼梯、线路以及学校的各种设施设备进行一次仔细大排查，周边环境进行一次清理和整治，进一步优化学校及周边治安环境。
四、强化突发应急救援。切实完善应急预案，定期举行演练，提高应对处置险情和事故的能力，一旦发生重大险情和重大事故，要立即启动应急预案，最大限度地减少灾害事故造成的师生人员伤亡和财产损失。
学校安全管理的论文篇二
学校安全事故时有发生，小的安全事故只是对学校正常教学工作产生一定的消极影响，大的事故则对学校师生的生命财产安全产生直接威胁，对于社会稳定有了一定的动摇。因此，在思想上要重视学校安全工作的布置和预防，在行动上要落实学校的安全管理措施，并且需要严格而有效的执行力。
一、端正安全思想，健全安全机制
安全工作无论多少都不算多，无论多么严格都不算过分。学校应当在思想上重视安全对学校师生生命财产安全保障的重要意义。学校安全工作是学校教育工作正常开展的必要条件和必须前提。我国近年已经出台了不少学校安全管理的办法和措施，但是学校的安全事故仍然时有发生。这说明我们对于学校的安全工作认识仍然不够充分，对于学校安全工作的长期性、任务的艰巨性估计不足、安全措施的严格执行还有落实不到位的地方。因此，学校应当加强对广大师生的安全教学工作，从思想重视安全工作的重要意义，从行动上完善安全工作的管理制度，从细节严抓安全工作的每个细小的环节。要充分考虑可能的安全事故，要保证国家规定的安全管理措施能够严格的落实，同时也要考虑学校自身问题的特殊性来保证学校的安全工作。
学校必须建立健全学校的安全管理机制，组织安全管理人员，对于具体的安全工作要责任到人，并成立完善的安全工作小组。班主任对于本班同学的安全负起主要责任，代课老师要对课堂时间的安全工作负起直接责任。对于日常的安全工作做到不松懈，对与突发的安全事件做到有应对方法，对于客观的安全隐患要及时的排除，对于主管原因造成的安全隐患和事故要迅速处理。制度一旦建立，任何人都必须遵守。
学校要努力做到以人为防御事故的中心，以制度为防御准则，要有科学的安全事故防御方法。
二、强化安全教育，进行安全事件演练
对于学生，老师不但要传授科学文化知识，更要加强对学生的'安全教育，培养学生的安全意识，增加学生自我保护能力，在遇到突发安全性事件时的自救和呼救能力。
学校生活丰富而多样。学生的食堂要时时把关食品的卫生安全。我国的学校，特别是中小学，学生食物中毒事件时有发生。对于学生的科学膳食，要做到严肃认真的控制把关，防止任何突发中毒或者病情的突发。在一些偏远地区，社会青年不时进入学校，对学校学生进行恐吓威胁甚至殴打的暴力事件也屡有发生。学校的保安制度应当负起工作责任，在学校的门口就要把好第一关。
严防任何不相关人士，特别是社会的闲杂人等、不良社会青年对学校正常的教育工作进行任何骚扰。对学生的人身安全要做到第一保障，使得学生的心身健康能有保障。
严格执行学校的门卫制度，学校校门做到24小时有人值班。任何外来人员进入校园必须通过相应的批准和同意。严格管制任何人以任何理由携带管制刀具、易燃易爆、有毒有化学危害的物品进入校园。对于这类事件，一旦发现，要立刻进行制止，必要时候要报警来保障学校教育的安全。对于执行学校安全护卫工作的人员要责任到人，不能很好履行相关工作职责的一定要严肃处理，决不姑息。学校不但要对常规可能的安全事件严格落实，对于突发的安全事件的控制，学校应该进行适当的演习。诸如的地震就是严重的突发安全事件，很多学校因为对于突发安全事故的重视不够，对广大师生人身安全造成了不可估量的损失，付出了极为惨痛的代价。学校应该定期对广大的师生进行安全教育和安全事故演习，特别是对于像火灾、突发性的集体食物中毒。
对于危险化学品造成的安全事故，对于学生不慎溺水等严重的安全事故，一定要做到临事不慌乱，应该科学、冷静、及时的做出应对，在最快的时间内，以最科学的方法做出相应的救治。
如果能在平时就进行一定的安全事故演练，必然能把突发性的安全事故损失降到最小，使广大师生的人身安全获得最大限度的保障，使得学校的教学设施得到最大的保障，对社会的稳定也有重大的意义。
三、依靠社会力量从日常抓，从细节上预防
学校的安全教育，不但学校要狠抓落实，社会、政府和家长也要负起责任。学生的安全不但要从校内抓，在校外的安全也同样的不能忽视。有很多的家长对于教育的认识不够，认为只要把孩子送到校园教育就是老师的事。无论学生在校外犯了错误，还是受到伤害，都把责任统统推给学校，但是自己是不是也有一定的责任呢？在我国特别是农村学校，寒暑两个比较长的假期里，学生任意的在河流池塘里摸鱼、游泳，在农田里放火，甚至聚众进行酗酒等事情也不时发生，因此而引起的火灾事件、学生溺水事件，因为聚众不合造成的恶意伤害事件时有发生。所以不但学校自身要抓好自己安全工作，更应当适当的在家长会等等场合把这些理念普及到家长身上，令家长积极自觉地参加到学生安全的保护工作中来。
参考文献
[1]杨延东周红安构建学校安全预警机制的理论思索[j].教学与管理,2008,(33)。
[2]高顺伟学校安全管理中的隐患及其控制[j].上海教育科研,2007,(02)。
[3]白书合学校管理之我见[j].希望月报,2005,(08)。
[4]张大昌学校管理工作要作好“321”[j].四川教育学院学报,2002,(04)。
学校安全管理的论文篇三
学生安全涉及千家万户，关系社会稳定。学校作为教书育人的场所，更是重任在肩，责无旁贷，应当为学生安全筑起第一道防线，必须为学生提供一个安全健康的环境。安全管理教育也是学校管理中的首项要务。为了把安全管理落到实处，确保师生安然无恙.第一，成立安全管理领导机构，健全校园安全工作网络。
为了切实加强对安全工作的领导，成立安全管理领导机构，以为安全管理领导小组组长；为副组长；为组员。组长作为校园安全工作第一责任人切实负起责任，其他人员各负其责、工作到位。把安全责任工作层层分解，落实到人。切实抓好安全管理工作，做到有计划有步骤地开展工作。
第二，各班主任制定班级安全公约，并落实到位。
班主任、任课教师要明确自己在学生安全管理和教育方面的职责。班主任在期初制定出本班的安全公约，并经常开展安全教育，做到“安全”二字天天讲，增强学生的安全意识，培养良好的安全习惯。同时经常开展安全检查工作，对危及安全的做法要及时批评和制止，使公约落实到学生中去。
第三，签订安全责任书，落实责任制。
按照“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的要求，让全体教职工都承担起校园安全管理和教育的责任。并把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入考核内容，制定目标管理细则，逐级签订安全责任书，建立起专兼结合、全员参与、以责任制为核心的校园安全工作网络。
第四，值日领导负责当天的学生安全责任。
值日领导每天要准时到校，密切注意学生的动向，加强安全管理，对在走廓玩耍的同学要坚决制止。防止学生离开校区，到外面玩耍。此外，课间、放学后，值日导师应于楼梯口、大路口监督、疏导，确保学生安全。
第五，学校经常开展安全检查评比工作，表扬先进班级。
第六，严格执行安全工作的各项制度、标准和规范，切实加强学校安全日常管理工作。
一是加强校园各类建筑，水、电、等基础设施，各类教学设施的安全监管，及时排查安全隐患，坚决杜绝因建筑和设施修建不规范或损坏造成的安全事故。二是要坚持预防为主、防消结合的原则，抓好消防安全工作。各类建筑要按规定配置消防设施和器材，并定期组织检查、维修、更新，确保消防设施、器材和标志完好有效，疏散通道、安全出口畅通。
三是要做好学生集体活动的安全防范工作，切实落实学生集体活动安全责任制。坚持“谁组织，谁负责；谁批准，谁负责”的原则，让责任落实到位。四是加强教职工队伍的教育和管理。不断加强对教职工的职业道德、职业纪律教育和法律教育，坚决杜绝体罚及殴打学生的行为，防范和避免内部人员侵害学生、儿童的事件发生。
第七，主动协调，积极配合村政府共同营造校园及校园周边的安全环境。
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学生安全涉及千家万户，关系社会稳定。学校作为教书育人的场所，更是重任在肩，责无旁贷，应当为学生安全筑起第一道防线，必须为学生提供一个安全健康的环境。安全管理教育也是学校管理中的首项要务。为了把安全管理落到实处，确保师生安然无恙.第一，成立安全管理领导机构，健全校园安全工作网络。
为了切实加强对安全工作的领导，成立安全管理领导机构，以为安全管理领导小组组长；为副组长；为组员。组长作为校园安全工作第一责任人切实负起责任，其他人员各负其责、工作到位。把安全责任工作层层分解，落实到人。切实抓好安全管理工作，做到有计划有步骤地开展工作。
第二，各班主任制定班级安全公约，并落实到位。
班主任、任课教师要明确自己在学生安全管理和教育方面的职责。班主任在期初制定出本班的安全公约，并经常开展安全教育，做到“安全”二字天天讲，增强学生的安全意识，培养良好的安全习惯。同时经常开展安全检查工作，对危及安全的做法要及时批评和制止，使公约落实到学生中去。
第三，签订安全责任书，落实责任制。
按照“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的要求，让全体教职工都承担起校园安全管理和教育的责任。并把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入考核内容，制定目标管理细则，逐级签订安全责任书，建立起专兼结合、全员参与、以责任制为核心的校园安全工作网络。
第四，值日领导负责当天的学生安全责任。
值日领导每天要准时到校，密切注意学生的动向，加强安全管理，对在走廓玩耍的同学要坚决制止。防止学生离开校区，到外面玩耍。此外，课间、放学后，值日导师应于楼梯口、大路口监督、疏导，确保学生安全。
第五，学校经常开展安全检查评比工作，表扬先进班级。
第六，严格执行安全工作的各项制度、标准和规范，切实加强学校安全日常管理工作。一是加强校园各类建筑，水、电、等基础设施，各类教学设施的安全监管，及时排查安全隐患，坚决杜绝因建筑和设施修建不规范或损坏造成的安全事故。
二是要坚持预防为主、防消结合的原则，抓好消防安全工作。各类建筑要按规定配置消防设施和器材，并定期组织检查、维修、更新，确保消防设施、器材和标志完好有效，疏散通道、安全出口畅通。
三是要做好学生集体活动的安全防范工作，切实落实学生集体活动安全责任制。坚持“谁组织，谁负责；谁批准，谁负责”的原则，让责任落实到位。
四是加强教职工队伍的教育和管理。不断加强对教职工的职业道德、职业纪律教育和法律教育，坚决杜绝体罚及殴打学生的行为，防范和避免内部人员侵害学生、儿童的事件发生。第七，主动协调，积极配合村政府共同营造校园及校园周边的安全环境。
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学校安全管理的论文篇四
建筑工业的发展推动了我国城市化进程的发展，同时，城市化进程的快速发展也推动了建筑工业的快速发展，因此，建筑机械设备使用的数量和种类也不断更新和增加，各种重型、大型的机械设备越来越多的应用到了建筑工业当中，其优点是不仅提高了施工效率，而且越来越先进的机械设备给施工人员带来了更多的便利，操作机械设备越来越便捷。但是由于各种重大型机械设备的使用，也给机械设备的安全管理方面带来了一些难题，在施工过程中如果操作管理不当，就会造成出现安全事故的现象。因此，要加强对建筑机械设备的安全管理，尽量保证在施工过程中不会出现安全事故，保证工程能顺利进行、按时完工。本文将针对建筑机械设备的安全管理方面作出讨论，先阐述建筑机械设备管理的特点，其次分析建筑机械设备管理过程中出现的问题，最后提出建筑机械设备的安全管理措施的建议。
1、机械设备安全管理过程中的特点
在建筑机械设备的管理过程中，常常伴随有一系列的特点，这些特点常常会给施工现场的机械设备的安全管理带来一定的难度。建筑施工的过程是一个颇为复杂的过程，在不同的施工阶段要使用不同的机械设备，在设备使用转移的时候要做好安全转移的措施；当施工的工程比较大时，施工现场的人员的'流动性很大，因此，人员在施工现场不断来回走动时，对于机械设备的安全管理措施也尤为重要；施工现场的大部分人员都是技术水平比较低的农民工，因此，对于建筑机械设备的安全使用也是很大的一个挑战；施工现场的秩序如果不有效的管理好，将出现施工环境恶劣的情况，机械设备和施工人员的安全得不到有效的保障；同时，施工建筑的承包关系也是影响安全管理的重要因素，但是，只要承包商们能协商的公平合理，机械设备的安全管理也能够做好。
2、建筑机械设备安全管理过程中出现的问题
2.1企业为节省成本购买不合格的机械设备
有些不负责的施工企业为了贪图一时的便宜，千方百计地寻找管理制度的漏洞，为了节省成本而购买质量不过关的机械设备，这给施工过程带来了很大的安全隐患。同时，不合格的机械设备过早的出现老化、陈旧等的现象却不对设备进行更新等安全处理措施，给建筑机械设备的安全管理带来了很大的难度。
2.2施工人员的技术水平不过关
施工现场的人员大部分是没有经过正规培训的技术水平低的农民工，只有在遇到完全不会操作的难题时才会去请教专业的技术人员，而大部分时候是这些技术水平不过关的施工人员操作机械设备，而他们也没有足够的安全意识，完全地相信机械设备、相信自己的操作。殊不知往往是他们的这种意识会导致安全事故的发生。
2.3对机械设备的保养不够
大多数的施工企业都对机械设备的管理缺少了一个保养的意识，只知道使用却忽视了对机械设备的维护保养工作。为了将工作最快速度地完成，忽视设备的维护保养，这样经过长时间的不维护、不保养，机械就会出现很多的小毛病，一直积累着，等到积累到一定程度，不仅会增大使用过程中的安全风险问题，而且还会增加维修的经费。
2.4超额工作导致设备损坏加快
施工企业很多时候注重工作效率多于对设备的管理工作，不少企业为了节省成本而购买投入的机械设备数量并不多，只能靠购买的少数的设备进行工作，加大了机械设备的工作负担，严重的影响了机械设备的性能和使用寿命，因此常常会出现因为设备的超额工作而导致设备提前损坏的现象。
3、建筑机械设备的有效安全管理措施
3.1根据需要购买设备并合理调配使用
建筑机械设备的购买应该根据施工的需要进行购买，购买设备时，对设备的要求要严格，要保证设备的质量。在施工过程中，设备之间的合理调配使用也是发挥设备作用的关键，设备的合理调配使用，能有效延长设备的使用寿命，减少施工过程中设备的磨损问题，能更充分地将设备的作用发挥出来。
3.2加强提高施工人员的技术水平和安全意识
抓好对施工人员的安全意识的提高，培养员工在工作中有一种忧患意识，提高员工在施工过程中对于危险的警惕性，从而提高员工在施工中的严谨的工作态度。通过一些培训将施工人员整体的技术水平提高，首先是在理论方面对员工进行讲解，然后通过实际的操作让员工更加深刻地体会设备的操作程序，确保每一个培训的程序都落到了实处。同时，也可以培养员工在遇到紧急事故时的处理能力，提高员工的危机意识和应对能力。
3.3及时做好设备的安全检测和保养工作
建筑机械设备的使用少不了对其的安全检测和保养工作，每隔一定的时期，要对机械设备进行一次全方面的检测，将设备潜在的危险检测出来，避免因设备存在的危险导致不必要的安全事故的发生，保证设备的正常运行。设备使用一段时间之后，要做好对机械设备的保养工作，这样不仅能延长设备的使用寿命，也是对施工现场的施工人员安全的一种保障措施。
4、结语
建筑机械设备的安全管理是一个既复杂又必须要做好的一个综合性课题。在我国，要推动现代化进程的快速发展，离不开建筑工业的发展，建筑工业的发展，离不开建筑机械设备的使用，因为建筑机械设备是提高工作效率和经济效益的重要保障。建筑机械设备的安全使用，是施工企业很重视的一个重要内容。提高施工人员的安全意识和技术水平，选择合适的施工机械设备，注重机械设备的维护和保养问题，加强对机械设备的安全监测力度，及时发现机械设备出现的问题并做好解决处理的方案。只要做好了这几点，并时刻保持着忧患意识和严谨的工作态度，就一定能杜绝安全事故的发生，从而让高安全的机械设备为我们高效的生产工作。本文仅是作者自己的一些想法，因为经历和阅历尚还不够，可能有许多并未顾及到的观点，仅以此文来表达自己的看法。
学校安全管理的论文篇五
摘要：改革开放以来，人们生活水平不断提高，我们的城市每天都在紧张的建设中，每天都发生着天翻地覆的变化。作为直接参与城市建设的一员，房地产开发企业的安全管理与生产更是性命攸关的大事，多年来，国家与地方政府、企业到个人，无不把安全生产放在了首要位置来抓，放在了人民利益的高度来抓，安全生产责任制落实到人，有法必依，有责必追。曾经安全生产中出现的重大世故的惨痛教训，无时无刻不在提醒和警示着我们，安全生产无小事，人民生命财产安全高于一切。这就需要我们层层落实安全责任，抓好日常安全生产的重要环节，时刻监督开展安全教育培训，真正的把安全生产意识深入到安全生产中的每一个环节，只有这样才能实现房地产开发企业安全管理的各项目标。现对房地产开发企业安全管理中所存在的问题进行认真分析，并提出了切实可行的措施。
学校安全管理的论文篇六
长期以来，建筑工程项目施工阶段的安全事故发生几率很高，不仅对建筑领域的发展带来了不利影响，同样也直接威胁了社会秩序的稳定性，甚至对国家经济的建设产生了负面作用。其中，建筑施工与生产所涉及的工种数量较多且人员密集，在机械与施工材料方面都相对集中，所以，安全隐患也不少。一旦安全防护措施缺失，必然会引发严重的安全事故。
1.1政策法规不健全
对于建筑工程项目而言，施工安全管理所涉及的内容很多，因此，在施工管理方面一定要积极贯彻并落实行业标准与国家建筑规范，积极开展施工管理工作，而这也是建筑施工安全管理工作的重点[1]。在新时期背景下，相关司法部门已经相继出台与建筑安全施工相关的规定，并且确定了建设与施工双方的责任。然而，在实际执行方面，因制定力度不到位增加了不规范现象发生的几率。绝大部分施工企业在开展施工作业的时候，受侥幸心理的影响，为根据规定要求施工，最终引发安全事故。
1.2安全管理机制不完善
建筑工程项目建设、施工与承包单位的责任主体与义务都在法律法规中明确规定。然而，在实际履行的过程中，因工程不同主体责任安全管理机制在建设方面不健全，所以，一旦分工不明确，就会使管理内容与施工要求严重偏离。由于安全管理机制的建设存在问题，因而，不同主体单位不会根据国家法律法规以及检查机制开展施工作业，严重影响了施工的科学合理性以及安全性，因此，对安全检查计划带来不利的影响，而检查部门在开展工作的时候，无法根据法律法规对责任主体的行为展开检查，所以，也很难实时监督并管理有安全隐患的部位，长此以往，将引发更为严重的安全事故。受安全管理机制建设不完善的影响，同样也产生系列连锁反应，经济损失不可估量。
1.3施工企业与工作人员的安全认知不全面
在绝大多数建筑施工企业当中，尤其是中小规模企业，在认知施工安全方面并不科学，甚至不全面。认为建筑物最低使用的时间超过50年，所以，工程质量十分关键，对于施工安全来说，主要是现场且短期发生的问题。因而，在工程项目施工过程中，将更多的精力放在施工质量方面，而严重忽视了安全问题。在这种情况下，不仅制约了施工安全管理工作的开展，同样为建筑物实际使用埋下了安全隐患。
2.1建立并健全安全法规机制
根据上文所阐述的施工安全管理法律法规缺失的问题，需要相关部门及时完善。其中，应充分考虑具体状况，合理地制定出安全生产的管理办法，实现安全管理机制的有效完善[2]。与此同时，必须要不断增强建筑施工单位对于法律法规的重视程度，使其向着法制化与规范化的方向发展，确保建筑工程项目的施工质量与行业规范相吻合。
2.2加大建筑施工各主体单位安全监管力度
现阶段，针对建筑施工违反规范的行为处罚力度不够，对于各责任主体的惩戒效果不明显，此外，监管方不具备相应的激励机制，无法承担监管的责任。因此，责任单位一定要积极地履行自身职责，具备严厉打击违法行为的意识。在实践中贯彻与落实，严厉处罚不具备生产条件且没有许可经营的责任主体。如果缺少安全生产书，坚决不允许施工和建设，必须要完成整顿并达到施工安全的要求，才能够开展项目的施工作业。
2.3全面增强安全管理工作科学程度
在施工单位安全管理工作开展的过程中，科学性始终不明显，严重制约了建筑施工安全管理工作的可持续发展[3]。如果不能够解决具有安全隐患的机械设备问题，很难保证生产的安全性。当前，在建筑工程建设与施工方面，更多的新材料与工艺出现，由于指导不科学，无法充分发挥其功效，尤其是安全监控的保护不全面，针对这一问题，在建筑安全管理工作中，必须要构建安全防护设施，正确指导其造价与经济投入等多方面内容，进而增强管理工作的实际效果。
2.4安全管理工作应具备标准性与规范性特征
为了实现建筑工程项目施工安全管理工作的标准性和规范性，各施工责任方必须要共同努力，发挥自身作用以创建施工安全机制，通过采取科学合理的方式实现安全管理工作的有效创新。与此同时，构建健全监管机制与社会监管机制，通过管理方式践行以人为本的理念，以保证施工安全管理工作更加科学与标准。在社会经济快速发展的过程中，建筑施工领域竞争也愈加激烈，将获取最大利益作为发展目标。为此，在发展的过程中，一定要重视施工安全质量，不能为节省资金量而忽视安全风险系数的增加，如果这样，必然会对建筑工程项目施工规范性带来不利的影响，同样也会致使项目无序化特征明显，进一步增加了施工安全风险，最终只会提高安全事件发生的几率。
2.5对安全隐患进行及时排除
在工程项目实际施工过程中，一定要及时发现安全隐患，并采取具有针对性的整改方式。其中，施工企业的管理人员同样需要积极地总结安全教训，合理地制定整改的方案。对于日常施工而言，如果存在安全隐患，则要立即分析原因，当场指正并在规定时间内完成整改[4]。而针对预防措施以及纠正实施的具体过程及效果都要始终跟踪与验证，对具体的验证结果进行了详细记录。另外，要建立并健全奖励与惩罚机制，通过经济辅助方式来保证施工作业的安全。
综上所述，在建筑工程项目施工的过程中，一定要重视安全管理工作的开展，通过采取科学合理的管理方式，进一步强化施工作业的规范性，全面提升施工安全度，进而保证建筑生产更加科学与高效，为群众生命与财产安全提供保障。文章将建筑工程项目施工作为研究重点，阐述了施工阶段安全管理工作存在的问题，并提出了合理的安全管理方法与技术，希望能够为建筑工程的建设与施工提供保障，进一步推动建筑行业的可持续发展。
学校安全管理的论文篇七
（1）企业对项目管理缺乏应有的重视。建筑工程涉及众多的环节和部门，工程承包和转包问题相对复杂，施工队伍也存在不同的层次，安全管理意识不强。每年都会因为安全管理问题造成重大的人员伤亡。很多企业将更多的精力放在了承接工程、降低成本、加快工程进度上，而对安全没有足够的重视，甚至为了成本和利润而牺牲安全方面的投入和监管。
（2）施工安全管理理念较为陈旧。我国与西方发达国家相比起步较晚，虽然用几十年的时间完成了资本主义几百年的路程，但思想观念的形成需要一个漫长的过程，一种文化的积淀需要与之相应的实践沉积。我国从提出建立现代企业制度到现在才有几十年的光景，企业的管理文化还没有达到成熟，建筑施工安全管理的理念相对落后，管理制度有待进一步优化。
（3）施工安全管理人员的专业水平不高。项目管理的执行要靠管理人员，影响和制约项目管理最为关键的因素是管理人员的素质。由于企业对项目管理重视程度不够，思想理念有待进一步更新，在选聘管理人员方面也就很难做到科学合理。此外，很多企业的一线管理人员虽然具有丰富的实践经验，但理论水平普遍较低；也有一些项目管理人员虽然有着丰富的管理理论水平，但缺乏实践管理经验。这是不少企业项目管理人员结构的特点，人才缺失是造成企业管理水平不能提高的关键因素。
（1）强化安全意识。建筑施工单位首先考虑的应是安全问题，首先做到的须是安全保障。将安全意识和保障措施不仅贴在墙上，更应刻在心里，落实在实践中。每个从事施工和监管的人员都应充分认识到安全的重要性，都能够牢牢树立安全责任意识。从思想深处认识到没有安全就没有一切，生命是最大的责任，是最高的价值。安全关系到每个施工环节，是所有部门都必须充分重视且要落实到位的工作。制定严格的安全管理制度，强化落实安全责任制度。成立专门的安全监督部门，负责全面的安全生产保障工作，实现制度和管理双落实。安全人员在项目规划和施工手续办理过程中一定要制定好相关的管理和保障阵地，确保施工安全，为安全执法提供最为有力的支持。明确项目建设之后，建立健全安全生产监督机构，并优化管理机制，真正调动调动工作的积极性，能够打通各个安全监督的相关环节，确定施工过程中各方的安全管理职责，确保安全保障工作能够渗透到管理的每个环节，能够落实在所有的项目建设和部门之中，能够做到时时处处保障安全施工。
（2）做好职业技能培训。建筑施工管理确保安全生產，需要强化安全意识，更需要做好技能培训。很多的安全事故不是因为制度不够健全，也不是安全意识不强。每个人都深知建筑施工过程中安全非常重要，安全事故责任重大，施工夺取生命和健康。但是，在实际施工过程中不少事故是因为操作失误造成的，原因设备操作和施工不当造成的。建筑施工需要大量的工人，施工工人的构成非常复杂，有些是专业技师工人，经过专业技能培训，从职业院校毕业，且有着专业的知识和丰富的经验。还有很多的工人是临时招聘过来，不少都是农民工，这些没有经过专业教育的工人，一般都是临时集训，或者跟着带班技工操作。不仅不懂专业施工技术，很多设备操作都是问题，一般都是掌握几个基本的操作步骤，能够控制基本的操作按钮。对各种设备一无所知，尤其是不能做到规范操作，更不能做到遇到问题采取积极措施。针对当前建筑施工工人人员素质普遍偏低的问题，一方面需要做好集中培训，尤其是在施工之前进行必要的技能和安全技能培训，针对不同工种工人的生产环节，做好安全操作强化训练，防止错误操作造成安全事故。同时，做好工人的合理优化配置，确保每个生产小组队伍之中，既有经过专业学习和技能培训的高级施工人员，又有经验丰富的施工人员，这样能够做到施工工人队伍结构更趋合理，防止出现操作失误，确保遇到问题让有经验的工人做好应急处理。
（3）充分发挥监督作用。监督监管是确保安全生产的重要因素，无论是施工方还是监理方都应切实负起责任，施工方保障工程进展和质量，更要保障施工安全，没有安全一切都无从谈起。监理方既要监督施工，确保施工能够合乎图纸和技术质量要求，也应确保安全施工，防止施工出现安全隐患。建筑施工过程中出现安全风险，能够及时做好方法；出现安全隐患，做到及时排查。监管单位也要充分发挥自己的监督义务，切实履行监督职责。同时，积极构四位一体管理机制，企业法人、班组长、项目经理以及操作人员协调一致。项目经理作为第一责任人，将重点放在安全施工上，做好各个部门的组织监督工作，从整体上做好管理和落实。班组长是最为前言的施工指挥人员，需要做好技术交底，确保施工全过程能够安全施工。施工人员严格按照操作和生长制度进行施工，做好安全生产的最后一个关键环节。管理人员能够做好监督配合，并切实负责排查各种安全隐患。
总之，我国进入社会主义现代化建设的高速发展时期，基础设施建设是我国经济建设的重要基础，也是拉动我国内需的重要举措，更是解决企业生产和居民生活居住问题的重要保障。建筑施工安全责任重大，降低各种安全风险，确保施工安全，管理责无旁贷。
学校安全管理的论文篇八
2013学校食品卫生安全管理措施根据《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》，特制订如下制度：
一、健全学校食品卫生管理组织机制，责任到人，校长亲自监管，下属总务处具体负责，卫生室监督指导。
二、定期组织饮食管理人员，从业人员学习《食品卫生法》，使从业人员对《食品卫生法》中第九章57条包括总则，食品卫生，食品卫生管理、监督，法律责任等章节有一个清楚的认识。
三、认真落实食品加工、销售，饮食卫生五四制，具体做到原料到成品实行“四不制度”，成品（食品）存放实行“四隔离”，用（食）品实行“四过关”，环境卫生采取“四定”方法，个人卫生做到“四勤”。
四、定期对食品卫生进行日常检查、记录（包括采购、洗切加工、烹调、保管、收藏等），及时提出改进意见，发现隐患及时消灭在萌芽状态，杜绝食品中毒的发生。
五、从业人员定期体检，持证上岗，每学期培训一次，同时定期进行食品卫生知识的宣传、教育，加强膳食营养指导。
六、卫生管理人员根据集体食堂的卫生要求，及时不断向领导提出改进食堂的内外环境，加工条件等行之有效的建议。
七、健全自身卫生管理机制，责任落实到人。
八、认真贯彻执行食物中毒事故处理方法。
九、落实各个功能间的甘为责任制，责任到人，奖惩分明。2013年2月28日