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读飞翔的房子读后感篇一
飞翔的教室？是由德国的埃里希·凯斯特纳写的.！主要写了主人公马丁在学校，在家里，在社会上……发生的事！生动的描写了马丁的动作、神态、心理活动……我非常的喜欢这本书！
一天早上马丁走到走廊上。她手里拿着一张名单！他发现走廊里一个人也没有。这时教室们从二楼走了下来！克罗伊茨卡姆教授和往常一样最后一个下来伯克博士在教授旁说说笑笑！马丁走回教室。
他不知道，教室里正在发生一场闹剧！他们把一个同学放到一个大桶里！挂在了天花板上！这时，老师来了，老师假装什么也没有发现，其实早就发现这起闹剧！老师走到讲台上，坐了下来！突然，老师站了起来，用手指着天花板，大声地问道！“是谁干的？”躲在桶里的同学被吓得不敢出声！大家都在沉默着。
记得作者曾经说过“很多人就像对待一顶帽子一样把自己的童年丢在一边，把它们像一个不用了的电话号码一样望得一干二净。以前他们都曾是个孩子，后来他们长大，可他们现在又如何呢？只有那些已经长大，但却仍然保持一颗童心的人，才是真正的人！这句话里的道理非常深奥，我一点也不懂！我会好好去理解这段话，好好读这本书！希望大家也来看看这本书！想要，可以找我来借哦！
读飞翔的房子读后感篇二
这个假期，我读完了奥地利著名作家海因茨·雅尼施写的《梦幻飞翔岛》这本书。在这本书中“无止号”是一艘很奇妙的船。不光是因为满头白发的船长仅仅凭借意志就可以操控这条船航行的方向，也不是因为船上的那位独特的水手巴尔塔扎。这艘船之所以叫“无止号”，也许是因为这次的航行中的每一位乘客都是带着自己的，而这种梦想也许是永无止境的航行。
在航行中，他们见识了英勇无惧的桦树斯塔骑士与一尊活雕像进行了一次惊心动魄的鄙视；还有那座令人撑起的“第二眼之岛”，岛上的东西是会发生变化的，尤其是在你第二次去看它的时候。但是，大家依然坚信，只要你有梦想就一定会有希望。
书中主人公的命运深深地牵动着我。当他们遇到困难时，我为他们捏把汗；当他们用智慧从容的面对困难并解决了它时，我长长地舒了口气。他们让我明白了遇到困难时要勇敢面对，不能退缩。只要有梦想，就一定会有希望！
这本书的`故事极其富有梦幻的色彩，想象力非凡。正是因为这样的梦幻故事，我们的世界才如此的美丽。
读飞翔的房子读后感篇三
一场怪病，让马腾再也不能像别的孩子那样，在沙滩上踢球，在大海里畅游，在礁石上捉螃蟹，背着书包走进校园。有一天，拄着双拐的马腾突然看到了一条能在海面上飞翔的七色鱼。虽然七色鱼没脚，但是它凭借着两只胸鳍，照样可以在海面上像鸟一样飞翔。飞翔的七色鱼让马腾觉得希望就在前方。他凭着坚强的毅力，开始练习走路，一步，两步……汗水像雨滴一样洒落在脚下的小路上。最后他终于扔掉了拐杖，像其他孩子一样，背着书包走进了校园。
马腾之所以可以与其他的小孩子一样，背着书包走进校园。是因为在海边散步时他发现了与自己命运相同的七色鱼，它虽然没有脚，但它并没有失去自信，努力的学会跳跃。当他看到这一幕时，他被七色鱼的毅力所震惊了。由此他才战胜了自己，他是胜利者。无论你是生理上的缺陷还是天生的不足，都不要自卑，也不要被这点挫折而向命运低头。因为毕竟上帝对每个人都是不公平的，但我始终相信，上帝一定会个那些付出精力和时间的人一些回报。
读飞翔的房子读后感篇四
飞翔的教室是由德国的埃里希·凯斯特纳写的!主要写了主人公马丁在学校，在家里，在社会上……发生的事!生动的描写了马丁的动作、神态、心理活动……我非常的喜欢这本书!
一天早上马丁走到走廊上。她手里拿着一张名单!他发现走廊里一个人也没有。这时教室们从二楼走了下来!克罗伊茨卡姆教授和往常一样最后一个下来伯克博士在教授旁说说笑笑!马丁走回教室。
他不知道，教室里正在发生一场闹剧!他们把一个同学放到一个大桶里!挂在了天花板上!这时，老师来了，老师假装什么也没有发现，其实早就发现这起闹剧!老师走到讲台上，坐了下来!突然，老师站了起来，用手指着天花板，大声地问道!“是谁干的?”躲在桶里的同学被吓得不敢出声!大家都在沉默着。
记得作者曾经说过“很多人就像对待一顶帽子一样把自己的童年丢在一边，把它们像一个不用了的电话号码一样望得一干二净。以前他们都曾是个孩子，后来他们长大，可他们现在又如何呢?只有那些已经长大，但却仍然保持一颗童心的人，才是真正的人!这句话里的道理非常深奥，我一点也不懂!我会好好去理解这段话，好好读这本书!希望大家也来看看这本书!想要，可以找我来借哦!
读飞翔的房子读后感篇五
暑假期间，我读了名叫《飞翔的教室》这本书，它是由德国一位著名的儿童文学作家埃里希.凯斯特纳撰写的。《飞翔的教室》是在第二次世界大战前纳粹党上台的前夕得以出版的。
这本书讲述了一个关于友情、勇气和自信的故事。在那里我认识了五个性情迥异的孩子，敏感多思、擅长写作的约尼，绘画天才、学习尖子马丁，总也吃不饱的大块头马蒂亚斯，自卑胆怯小个子乌利，头脑机智的塞巴斯蒂安，在他们的成长道路上，因为有伯克博士和不抽烟的人的引导和帮助，使他们的人生向着一个明朗的方向前进。
文章中我最欣赏的要数马丁了，他是四年级的高材生，在圣诞节前几天，马丁的母亲写信说，因为家里没钱给马丁提供来回的车路费，所以在欢乐的圣诞节里他就无法见到自己可亲本站的父母，为此马丁十分的伤心，但他并没有怨自己的父母，因为他理解父母，知道金钱和能力是两码事。
其实在我们身边也有许多远离父母的孩子，他们也非常伤心，但却没有因此泄气，而是把这种悲伤化为一种动力，拼命学习和打工。再看看从小在父母呵护下的我们，有时因为一点小事就嫌父母唠唠叨叨;有时父母使我们稍不如意，我们就会大哭大闹;甚至是菜烧的不合口，也会赌气不吃。很多时候，我们习惯了父母的关爱，并且认为这是理所当然的。
记得就有一次，妈妈答应下午带我去逛超市，可是天有不测风云，忽然下起了大雨，妈妈就说不去超市了。我当时又生气又伤心，于是就躲在房间里不出来，心里一个劲的埋怨妈妈不守承诺。但是今年暑假我从这本书中有了一个自己以前对父母态度的全新认识。我们的学习环境是多么好，父母是多么的爱我们，其实每个父母都无私的释放着自己对孩子的爱，他们不求任何回报，只希望我们健康成长。
相比之下，我们显得是那么的自私。对于这份爱，我们应该去珍惜，学会去感恩、把握住这份幸福。不要认为父母只会指责我们，要把他们当成自己的朋友，和他们聊天，说说心中的苦恼和秘密，也许你会发现另一个不一样的父母。请在成长的道路上对于父母多一些理解吧，在理解和感激中我们会渐渐长大，去体会父母的劳苦。同时也正是因为有了父母的关爱，我们才会拥有更加温暖的空间去健康成长，所以对于父母的养育，我们更要去理解，去感恩。
“慈母手中线，游了身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱就像是一杯浓茶，需要细细的品味;父母的爱还是发间的银丝，不仅仅是岁月的印记。一本薄薄的书，拨动了我的心弦，让我拥有了深深的感悟。同学们，你们是否也曾在某个不经意间唤起过心底对父母的那份愧疚，如果有，请从现在开始去理解大人们吧。让我们在这种理解和感恩中渐渐长大，去回报父母的那片深笃之情。
读飞翔的房子读后感篇六
说起读书，其实我并不是一个爱读书的孩子。总是在爸爸妈妈的强迫下才会看上几篇。但《飞翔的小樱桃》这本书却是个例外。第一次看到这本书的题目时就被深深的吸引，看到内容后我更是爱不释手。
书里的主人公是四个小精灵和一个叫史平常的男孩，一个叫果子露的坏人，他到的每个城市人们都会发生变化，有的变得很胖，有的变得很瘦。即使这样，人们还是都很迷恋他。后来这个坏人抓走了小樱桃。于是小仙子们与史平常开始了营救行动，史平常喝了小仙子的水后拥有了魔法打败了恶魔。
我读了《飞翔的小樱桃》这本书，非常震惊!一个人竟然能写成这样动人的故事。
这是一个讲述友情、勇气和自信的故事。这五个孩子，在成长的道路上，因为有伯克博士和不抽烟的人的引导和帮助，使得他们的人生像一个明朗的方向前进。 在圣诞节庆祝会上，他们共同出演话剧“飞翔的教室”取得了巨大的成功。伴随着《静静的夜晚，神圣的夜晚》的歌声，孩子们在一起敬请的享受将来的美好。马丁在圣诞节即将来临的时刻，因为没有足够的路费而不能回家。从此的一段时间，他的生活变味了。圣诞节也应该有它的气氛嘛，于是，伯克博士很从容的发现了马丁，又很从容的给了他足够的路费。故事就在一个美好的圣诞节夜晚结束了，一颗流星划过夜空。 “一个美丽的圣诞节故事”这是我看完这本书后第一个感受。
通过读这本书，让我感受到，即使是金钱，也无法买到：友谊和爱。
如饥似渴的读完了这本书，心中一片震惊——一个人竟然能写成这样动人的故事。
当我看题目时，以为这是一本童话，最少也是一本幻想小说。但没想到，当我看完这本书的第一章，就发现这是一本在真实不过的书了，简直像刻在历史书上的故事。 “飞翔的教室”这个题目起的再妙不过了。它以书中一个话剧而命名。话剧中(或书里)的几个小伙子很令我佩服。马丁，一个贫穷家庭的孩子，虽然是班里的学习尖子，但也不在乎打架。乌利，一个胆小而勇敢的孩子。马茨，一个有些笨的孩子，他有个可笑的毛病，就是肚子总是填不饱。赛巴斯蒂安，一个聪明机智而勇敢的孩子。约尼，一个被父母抛弃的孩子，“飞翔的教室”这个话剧的主编。故事由这几个孩子轰轰烈烈的开始，又由它们轰轰烈烈的结束。 再往后看，我们逐渐发现这是一个讲述友情、勇气和自信的故事。这五个孩子，在成长的道路上，因为有伯克博士和不抽烟的人的.引导和帮助，使得他们的人生像一个明朗的方向前进。 在圣诞节庆祝会上，他们共同出演话剧“飞翔的教室”取得了巨大的成功。伴随着《静静的夜晚，神圣的夜晚》的歌声，孩子们在一起敬请的享受将来的美好。
马丁在圣诞节即将来临的时刻，因为没有足够的路费而不能回家。从此的一段时间，他的生活变味了。圣诞节也应该有它的气氛嘛，于是，伯克博士很从容的发现了马丁，又很从容的给了他足够的路费。故事就在一个美好的圣诞节夜晚结束了，一颗流星划过夜空。 “一个美丽的圣诞节故事”这是我看完这本书后第一个感受。往后，我又渐渐地感受到，即使是金钱，也无法买到：友谊和爱。
我看了一本书名叫《飞翔的小樱桃》，这本书是由张之路写的，任梦晨画的。它有九章故事。
这本书的主人公是四个神奇的小精灵和一个叫史平常的男孩，四个精灵分别叫小青山、小绿水、小彩虹和小樱桃，二男二女。当他们把手拉起来，高喊着：“飞翔吧，我们是神奇的大鸟”时，他们立刻就能变成一只色彩斑斓的大鸟，它们只有正常人的小姆指一样大，在他们当中最漂亮的是小樱桃。
仙子们遇到了一个又勇敢又善良的男孩，名叫史平常，小仙子们把一种叫小水的水给史平常喝，他就有了魔力。帮助小仙子们救回了小樱桃，并打败了大恶魔。
读后，我明白了一个道理：一是不能轻信他人，否则会有危险;二是友爱可以化解危险，友爱是可以相互传递的。将我们的爱代代相传，帮助他人，幸福全世界。
刚刚读完寒假推荐书目《飞翔的小樱桃》，感想很多。书中讲的是一个善良勇敢的小男孩史平常与四个大自然仙人的故事。四个小仙人分别代表了土地、河流、空气和种子，这是我们人类生存必须的四样宝贝。四个小仙人团聚在一起的时候拥有强大的力量，能够变成一只五颜六色的大飞鸟，但是如果他们彼此分开就什么法力也没有了。这让我想到了老师常说的团结力量大，一个人办不到的事情几个人团结在一起就能成功。
四个小仙人来到地球是为了帮助人们找到干净纯洁的空气和水，但是邪恶的果汁露却把小樱桃掳走了。缺少一个人的小仙人们是无法变成大鸟救回同伴的，他们找到了小男孩史平常帮忙。史平常非常勇敢，战胜了邪恶的大黄影果汁露，救回了小樱桃。其实能够战胜果汁露不光靠勇敢，还得能抵得住诱惑。果汁露的味道非常诱人，但是喝了它就会变成大胖子失去语言功能，史平常能够不受美味的干扰勇敢的战胜大恶魔，真是值得我们学习。
读完这本书意识到，从今以后我们一定要少喝饮料多运动，并且还要爱护我们的大自然，否则我们以后真得靠神仙才能找到干净的空气和水了!
读飞翔的房子读后感篇七
?飞翔的教室》这本书写的就是五个住校疯孩子在童年发生的很值得怀恋的故事。
这本书有声有色地描绘了五个性格各不相同的孩子------敏感多思，自小失去父母关爱但又擅长写作的约尼；绘画天才，懂事的学习尖子马丁；总也吃不饱的大块头马蒂亚斯；胆小但又有勇气改变自己的小个子乌利；头脑机灵的塞巴斯蒂安他们之间友情，勇气和自信的趣事。在他们成长的道路上，因为有伯克博士的和帮助，使得他们一生向着一个明朗的方向前进。
读完这本书，让我留下深刻的印象，让我懂得，童年即使有困难，有不幸，也要记住自己的童年，记得德国的埃里希·凯斯特纳曾经说过：“很多很多人像对待一顶旧帽子一样把自己的童年丢在一边，把它们像一个不用了的玩具。以前他们都曾经是孩子，后来他们都长大了，可他们现在又如何呢？只有那些已经长大，但却仍然保持了童但却仍然保持了童心的人，才是真正的人。”
读飞翔的房子读后感篇八
光看书名，也许你会和我一样以为这是一本童话，或者至少也是本幻想小说。可是我要告诉你，这是一本再真实不过的书了，真实得就像是写在历史书上的故事。不过作者凯斯特纳会这样告诉你，这只是一个圣诞节故事罢了。
飞翔的教室，其实只是一出书中的主人公——一群完全中学四年级的孩子们自编自演的戏剧罢了，故事中既没有真的会飞的教室，甚至这出戏剧本身也只是个跑龙套的出身。不过我们也没必要斤斤计较这些，因为孩子们在现实中的表现，要远比舞台上更加夺目，谁说现实不如戏剧呢。
还是让我先介绍一下这些能干的小伙子们吧：约尼，就是飞翔的教室的编剧，小时侯被爸爸遗弃，由一位船长拜托自己的妹妹收留了他，一个敏锐的“作家”；马丁，四年级的优等生，虽然家境贫寒，但却非常努力，可以说是这群孩子的头，非常喜欢画画，也许将来会是个艺术家吧，虽然是优等生，不过马丁也不在乎打架；马蒂亚斯，一个梦想成为拳击手的强壮的小男孩，不是很聪明，但绝对是一个靠得住的伙伴，非常好玩的个性是肚子老是饿，总是不断地要吃糕点；，一个胆小的男孩，在飞翔的教室这出戏剧里扮演一个小姑娘，跟马蒂亚斯是好朋友。
除了这几个小伙子，还有两个大人也是理所当然的主角：一个是主管教师约翰·伯克，孩子们都叫他尤斯图斯，意思是公正的人，他也的确是一个正派的，非常喜欢和关心孩子的好人；另外一个是不抽烟的人，因为他住在一列禁烟车厢里（那是他自己花钱买来，放到学校附近的小果园子里的），所以孩子们这么叫他，至于他的名字，好吧，我承认，我觉得根本没必要知道他的名字，你们看了以后大概也会这么觉得的吧。
兹卡姆并夺回作业本，我们的小伙子们展开了一次聪慧勇敢的作战：敏锐的约尼，勇敢的马蒂亚斯，冷静细致的马丁，你们一定也会被他们迷住的，所以具体的细节我就不透露了。
总之，完全中学的孩子们获胜了，虽然不那么完美，听写本子在他们采取行动前就被对方烧毁了，而且更不幸的是，他们在回校的时候被逮住了。不过却也因此知道了主管教师尤斯图斯的故事，知道了他为什么要做这所完全中学主管教师的理由，也明白了他愿意成为孩子们所信任的对象的愿望。敏锐的约尼和聪明的马丁还顺带发现了连尤斯图斯自己都还不知道的，他与不抽烟的人之间的秘密联系。于是两个小捣蛋鬼制造了一场感人的相会。
绑架事件结束了，但生活却远不会结束。这回生活的考验落到了胆小的乌利和贫困的马丁身上了。胆小的乌利因为胆小，因为不敢反抗，所以一直被欺负着，终于忍受不了的他作出了一个惊人的举动：拿着一把伞，从高高的体操梯上跳了下来。所幸只是摔折了一条腿，休养几个月就能复原。俗语说兔子急了也会咬人，原本柔弱的人，一旦被绝望的情绪逼迫，也往往会作出惊人的举动，这又何尝不是一种悲哀呢。
马丁的麻烦则要现实的多。我们知道马丁是一个贫困的孩子，因为家里实在筹不出钱来，所以没有路费给他回家。马丁是一个优秀的孩子，大抵优秀的孩子总是有挺强的自尊心，马丁自然也不例外，尽管难过和沮丧，却不愿意被别人知道。如果换作是马蒂亚斯的话，一定会很爽快说出来的。当然作者是不会让马丁一直悲伤下去的，不然就说不上是圣诞节故事了，圣诞节故事有个圆满的结局才配得上圣诞节的气氛嘛。于是，尤斯图斯很自然地发觉了马丁的事，并且给了他足够的路费作为圣诞礼物。于是，故事也就在完美的圣诞节夜空下结束了。
这是一个很甜美的圣诞节故事，至少我是这么觉得的。
读飞翔的房子读后感篇九
《历练后的飞翔》主要讲述了在广阔的亚马逊平原中生活着一种叫雕的动物，它飞速极快，飞行时间张，是鹰中之王。而这种成就背后有着滴血的悲壮。雏鹰在变成雄鹰的过程中要经历数百次的挫折，第一步：母亲不给刚出生不久的雏鹰吃食物；第二步，母亲把雏鹰带上树梢，无情地把雏鹰推下去。因此多数雏鹰都被母亲给摔死了。第三步：母亲把雏鹰翅膀中大多数骨骼折断，然后再把雏鹰从树梢推下去，很多雏鹰都成了飞行中的祭品，只有少数雏鹰学会了在天空中飞翔的本领。
读完这篇文章，我懂得了只有历经磨难才能取得成功。这让我想到了一句名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
是啊！生活中也是这样，如果不像雏鹰那样艰辛苦学习，就不会学会飞行。
在离期中考试不远的几天时间里我会对自己说：“这次考试我一定要考好”。于是我便每天努力学习、复习，下课也不马虎，不懂的向同学请教。就在期中考试的那天，下起了倾盆大雨，我鼓励自己说：不要因为天气影响到我，一定要考好。开始后，我看到窗外，天气已经放晴，天空中还挂着一轮彩虹。考试成绩出来后，我竟考了全班第五名，这让我欣喜诺狂。
是啊，如果生活中也像雏鹰那样不怕困难，就一定能成功。这让我明白了贝多芬所说的话：我扼要住命运的咽喉，决不能让，命运使我屈服。
读飞翔的房子读后感篇十
?飞翔的教室》这本书我很喜欢，因为在这本书里让我懂得了同学的友情、师生的互相关爱，所以从中我对这本书产生了兴趣和了解。此书是有著名作家德国的埃里希.凯斯特纳写的。而这本书内容丰富，写得很好，不但让人感动，还让人明白了团结就是力量的意思先让我简单的`介绍这本书吧！
孩子们天性活泼好动，淘气胡闹，在这个故事中得到充分的发挥，但故事背后满是醇厚的同学之情、师生之谊。从中我感到了对同学与老师要尊重，不但要尊重他们，还要让同学团结起来，这样才会有一个最美丽的结局。
读飞翔的房子读后感篇十一
?历练后的飞翔》主要讲述了在广阔的亚马逊平原中生活着一种叫雕的'动物，它飞速极快，飞行时间张，是鹰中之王。而这种成就背后有着滴血的悲壮。雏鹰在变成雄鹰的过程中要经历数百次的挫折，第一步：母亲不给刚出生不久的雏鹰吃食物；第二步，母亲把雏鹰带上树梢，无情地把雏鹰推下去。因此多数雏鹰都被母亲给摔死了。第三步：母亲把雏鹰翅膀中大多数骨骼折断，然后再把雏鹰从树梢推下去，很多雏鹰都成了飞行中的祭品，只有少数雏鹰学会了在天空中飞翔的本领。
读完这篇文章，我懂得了只有历经磨难才能取得成功。这让我想到了一句名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
是啊！生活中也是这样，如果不像雏鹰那样艰辛苦学习，就不会学会飞行。
在离期中考试不远的几天时间里我会对自己说：“这次考试我一定要考好”。于是我便每天努力学习、复习，下课也不马虎，不懂的向同学请教。就在期中考试的那天，下起了倾盆大雨，我鼓励自己说：不要因为天气影响到我，一定要考好。开始后，我看到窗外，天气已经放晴，天空中还挂着一轮彩虹。考试成绩出来后，我竟考了全班第五名，这让我欣喜诺狂。
是啊，如果生活中也像雏鹰那样不怕困难，就一定能成功。这让我明白了贝多芬所说的话：我扼要住命运的咽喉，决不能让，命运使我屈服。
读飞翔的房子读后感篇十二
今天，我读了《历练后的飞翔》这篇文章，感受很深。读完是，有明了了一个深刻的道理。
可能说了你也不信，当一只幼鹰出生后，没过上几天好日子就要经受母亲近似残酷的训练，先会比爬好一点的飞翔；然后，母鹰会从高处把幼鹰向下抛，许多胆怯的幼鹰都会被活活摔死。但只有这样，幼鹰才能飞上蓝天。最后，是幼鹰成长的关键：母鹰回把幼鹰正在成长的翅膀折断！一切求靠他们自己了！
没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了他自己！
我，能的，因为我有自信，有刚毅的意志，坚信自己，有一天，如果我的翅膀被折断了，则意志会让我痊愈；如果我的翅膀变得软弱无力，则信心会让我充满活力。
现在，让我们张开翅膀，朝着那光明的前方飞去，不要畏惧，也不要胆怯！飞吧！自由地飞！
读飞翔的房子读后感篇十三
卡斯特纳写的小学读物。故事情节并不复杂，讲的是德国的一个中学排练的一个圣诞剧《会飞的教室》。
?会飞的教室》这部圣诞剧讲的是二十年后一位老师带着他的学生坐上飞机去世界各地去参观、学习。第一幕：飞机起飞了。第二幕：大家来到了维苏威火山。第三幕：大家来到了金字塔，见到了胡夫王，因为小女孩气着了胡夫王，所以中了魔法不见了。第四幕：来到北极上课。飞机出现故障，来到天堂，彼得与他们到金字塔救出小女孩。剧终。
这部剧写的真精彩，不光有趣，还写出了我们的心声和愿望。
在这个圣诞剧排练中发生了一些事情：与高年级学生挣排练室;德文老师上课学生搞恶作剧;有人欺负邬理，导致他从高高的柱子上跳下，摔断了腿;与别的学校学生冲突而被绑架的的葛洛迪。在这一系列的事件中，凸显师生之间的情谊，学生之间的真情。
师生之间的友谊也被同学们的真情所升华，马克老师与戒烟老师，这两个这所中学的毕业生，从学生时代就是朋友，后来因为种种原因各奔东西。在学生的安排下得以再次相见。圣诞剧也演得格外成功。好学生班长因为家里贫困，没有钱回遥远的家过圣诞节，是马可老师把年终奖金给了他，让他买了火车票回家与父母团圆。多么感人的一幕啊!
相信同学们看了此书就会明白，生活中有许多坎坷，需要我们勇敢的去面对。学生之间应该珍惜彼此的友谊，应该做到互相帮助。大家彼此都有自己的`挚友，你真的做到了互帮互助、尊敬师长吗?《会飞的教室》令我悟到了很多，同时也令我羡慕他们这样友好的朋友。
?会飞的教室》是一本让人感动的书。