运动会是激发学生潜力、锻炼意志的一剂强心剂。除了个人能力，团队合作也是取得胜利的重要因素之一。小编为大家推荐了一些运动会宣传的好点子和创意，一起来寻找灵感吧！
五年级自我评价篇一
老师们、同学们：
大家上午好，今天我国旗下讲话的题目是《自信是成功的基石》！
自信是什么？古往今来，多少名人为它做出了诠释。古代哲学家苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”美国著名思想家、文学家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”诗圣杜甫告诉我们，自信是“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄；诗仙李白告诉我们，自信是“天生我材必有用”的豪情；毛主席告诉我们，自信是“自信人生二百年，会当击水三千里”的壮志。
自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。
那么，我们怎么来培养自信呢？我认为
一、自信来源于厚实的积累，所以要认真学习多努力。
自信是一种由内而外展示的力量，而这一力量的源泉来自于丰富的知识、长期的思考和足够的能力。而这一切，都需要我们的努力。只有掌握了更多的本领，积淀了更多的知识，面对困难，你才会从容不迫。
二、自信来源于高尚的品德，所以要宽容待人献爱心。
研究结果表明，培养自信心的捷径，就是培养自己的爱心。这爱，应该是博大、无私的，对一草一木的关爱，对小动物的关爱，对身边亲人、朋友的关爱，甚至是对陌生人的关爱。西方哲言说“施比受更有福”。因为在献出爱心的过程中，你会得到更多的回报，有感激，有夸赞，有惊喜的发现，这一切，都会滋养你的心灵，让你感受到自身的力量。
三、自信来源于健康的心态，所以要心平气和的展现微笑。
自信的人，知道自身的优点，也当然明白自己的缺点，他们都懂得人无完人的道理。面对比自己优秀的，不羡慕、嫉妒、恨，也不自卑；面对比自己弱小的，不高傲，更不蛮横。自信，就应该用一种平和的心态，以谦虚、学习的姿态去面对。每天展现在脸上的，是一种平和而美丽的微笑，是一种由内而外散发的自信。
有了自信，一双脚就能穷尽大漠沙海，一双手就能雕绘出莫高窟的金碧辉煌；有了自信，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花语”；有了自信，葛洲坝就能“截断巫山云雨”，“神州号”亦能遨游于神秘天宇。
同学们，是星辰就要升起，是花朵就要绽放，一切因我们的参与而精彩，让我们鼓足“不求超越他人，但求他人无法超越”的霸气，牢记“你行、我行、我们都行”的誓言，怀着自信，迎着朝阳，为美好的明天扬帆起航！
[国旗下讲话稿-《自信是成功的基石》 (六年级师生演讲稿)]
五年级自我评价篇二
各位老师、同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《树立理想、坚定信念、走向成功》。即使是现在，我也不知道应该怎样来解释理想到底是什么，我也无法定义它，但我是这样理解它的，它是雏鹰的天空，它是蝌蚪的陆地，它是我们渴望和追求的东西， 我曾听人说过，没有理想的人就像一只在海上航行却迷失方向的船，随时都可能触礁。如果真是这样，那么理想不也是人生的指路标，航海灯吗？引导我们驶向属于自己的海域。有多少伟人，便是从小就点燃了这盏明灯，从而照亮他们走向成功的征途啊，伟大的思想家马克思，在他的中学毕业论文里写道：我选择遵循的主要指针是人类的幸福，多么不可思议的远大理想啊，他正是为了寻找人类的幸福才走上坎坷的。 不知大家是否还记得，周恩来总理的那句为中华之崛起而读书呢？我们就需要有这样的凌云壮志，尽管中华已经崛起，但他还没腾飞呀！国君主；爱迪生也是这样，从一个低微的卖报生，变成世界上最伟大的发明家；林肯也是如此，跨越了一道宽广的鸿沟，从肯塔基山区的一幢小屋中走出，最后成为美国最有成就的总统之一这样的例子，不胜枚举。 当我在教室中忙忙碌碌的学功课做练习时，我的脑中忽然闪过一个问题：我的理想是什么，我无从回答，只能无奈地望着天空发呆，或许跟我一样的同学很多，但此刻的我已不再满足于不知目标而盲目的忙碌了。我要做一只蜗牛，随着轻轻的风轻轻的摇，一步一步地往上爬，不管那黄鹂鸟的嘲笑，只为了站在树的最高点去寻找属于我的那一片即使是小小的一片天，但它却有我大大理想确实应该树立且重视，但即使有理想那也并不代表什么，难道只要执着上大学，北大，清华的录取通知书就会飞到你面前吗？当然不可能。当我们选择了那条未知数的人生路时，路上必会有坎坷，必有荆棘，必会泥泞，我们必须有坚定的信念去克服它，有的人认为我再举伟人例子也没用，因为他们是伟人。我要告诉这些人，他们错了，在成为伟人之前，伟人也只是平凡人，因为他们为了理想并坚定信念之后取得成功，这时才能成为伟人的。
记得老师在开学初的时候对我们讲过这样的话：我们作为初三的同学，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，半年后的重点高、普高还是职业中学都掌握在自己的手中。希望我们不要辜负众望，从我们做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初三的每一天，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩。我想我们会的，人生非坦途，我们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出我们天生我才必有用的信心，拿出我们吹尽黄沙始到金的毅力，拿出我们直挂云帆济沧海的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
同学们，你们的那一片天在哪？你们梦想过吗？如果没有，就请现在开始想想吧，因为拥有一个理想和一份坚定的信念，并为之漫漫求索，不管怎样都很幸福。
我的演讲到此结束。
谢谢大家。
五年级自我评价篇三
有这样一个典故：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也最容易的事儿，每人把胳膊尽量往前甩，然后再往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300个，大家能做到吗?”学生都笑了，这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问谁坚持住了，90%的同学骄傲地举起了手……一年过去以后，苏格拉底再一次问谁坚持住了，整个教室只有一个人举起了手，他就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
成功贵在坚持。你可别小看了日常小事，一滴水蕴藏着大海的本质、一束光反映了太阳的光辉、一件小事也能折射出一个人的修养。当你主动捡起地上的一片纸屑、当你主动使用文明礼貌用语、当你不拖拉每一项作业、当你克服寒冷的考验按时到校……你正在坚持，你正在培养让你终生受益的良好习惯，你正在积累让你终身受益的人生财富。
一个人具备坚强的意志和恒心，他就取得了成功的一半。如果你问球王，高超的球技从何而来，他会自信地告诉你，是一脚一脚地踢出来的;如果你问黄河，那惊人的气势从何而来，他会告诉你，是从寂寞的青藏高原上流出、历经无数石块的打击而形成的。
期中考试马上到了，每个同学都想有一个理想的成绩，都在追求成功、但成功需要坚持。它不是口头上的豪言壮语，而是要求我们付诸行动，从一点一滴做起。如果你一次测验成绩不理想，作文无从下笔，对一条数学难题毫无头绪，你是否怀疑过自己的能力?请不要怀疑，相信自己。假使你尽了最大努力，但迎接你的却仍是失败，请你也不要懊悔。因为你尽管是失败者，但你努力地去做，尽了自己的力量，即使失败，你也是强者。诺贝尔会告诉你，在成功前，他已经历了一次次的失败;爱迪生会告诉你，在发明电灯照亮整个人类世界的成功之前，他已经经历了一千多次失败。
冬天来临，意味着春天不再遥远;面对暂时的失败、只要你坚持努力，未来就一定会成功!
[国旗下讲话稿--《成功贵在坚持》 (三年级师生演讲稿)]
五年级自我评价篇四
各位老师、同学：
大家好！今天我讲话的题目是《从自信走向成功》。
每个人都希望自己获得成功，学生希望成绩优秀，演员希望观众赞赏，工人希望能超额完成任务……成功，可能要同时具备很多因素，但自信是最重要的因素，爱迪生曾说过“自信，是成功的第一秘诀。”
自信，就是对自己、对前途充满必胜的信心。19世纪之前的3间，数学家们一直为一元四次以上的方程是否有解而忙碌着，可惜他们不是望而却步，就是半途而废，没有一位能解开这个结。
18，挪威一位16岁的阿尔贝，在研究了前人有关这一问题的.大量资料后，竖定地对他的老师说：“让我来解答这一历史难题吧，我能证明一元四次以上方程是否有解。”他凭着这份自信、聪明和勤奋，花了6年时间，终于做出了圆满的回答，一般高于四次的方程没有代数解，这就是着名的“阿尔贝—鲁菲尼定理”。
自信，并不是盲目自大，不是没有根据地乱拍胸脯，而是建立在智慧与才能基础上的。世界着名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上，以自信识破了权威评委设置的圈套，夺得桂冠。他凭的是什么？凭的是自己厚实的音乐理论基础，凭的是多年指挥经验和灵活的临场应变能力。如果没有真才实学，就不会产生真正的自信。
我们每做一件事，都会有或大或小的困难，我们固然要考虑可能出现的难题，做好充分准备，但总是过分地夸大困难，而对自己的智慧和实力没有信心，做起事来就会前怕狼，后怕虎，从而减缓迈向成功的速度。
谁也不能低估带领全国各族人民取得解放战争胜利的困难，但是我们的毛主席却以他超人的胆魄和气势带领全国各族人民改天换地。“自信人生二百年，会当击水三千里”。就是这样一种自信，毛主席始终昂着走在队伍的最前列。
生活里，自信也经常改变着你。新同学充满自信的自我介绍，会让同学们深深地记住你；上课自信的发言，会让老师肯定你对知识的正确理解；不被一次考试失利击败的自信，会让你重新振作起来，奋发向上；自信地展示自我，会让你的人生舞台更加绚烂多姿。
所以，请自信起来吧！
如果你让自卑和怯懦占据你的心灵，你将非常不快乐，因为你什么都不敢去争取，什么都不敢去常识，这样只能眼睁睁地看见他人满载而归，自己却躲在一个不知名的角落流泪。
五年级自我评价篇五
老师们、同学们：
早上好，今天我演讲的题目是——从自信走向成功。
爱默生说：“自信是成功的第一秘决”。政治家曹操因为自信，抱有海纳百川的胸怀；伟人毛泽东因为自信，许下欲主苍茫大地的豪言壮志；我们也能因为自信，共绣未来的美好蓝图！
自信，就是对自己、对前途充满必胜的信心。十九世纪之前300年间，数学家们一直在为一元四次以上方程是否有解而忙碌着，可惜他们不是望而却步，就是半途而废，没有一位能解开这个结。1818年，挪威一位16岁的少年阿尔贝，在研究了前人有关这一问题的大量资料后，坚定地对他的老师说：“让我来解答这一历史难题吧，我能证明一元四次以上方程是否有解”。他凭着这份自信以及聪明和勤奋，花了6年的时间，终于做出了圆满的回答，证明了一般高于四次的方程没有代数解。这就是著名的“阿尔贝——鲁菲尼定理”。
但自信，并不是盲目自大，它是建立在平时的积累、努力的基础上的，建立在智慧、才能的基础上的。如果没有真才实学，就不会有真正的自信。世界著名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上，以自信识破了权威评委设置的圈套，夺得佳冠。他靠的是什么：靠的是自己厚实的音乐理论基础、靠的是多年指挥经验和灵活的临场应变能力。因此，自信是建立在真才实学的基础上的，这需要我们平时努力学习，打好基础，建立自信的源动力。
自信还需要坚持。法国启蒙思想家布封说过：“天才就是长期的坚持不懈。”一个人失败了并不可怕，可怕的是失去了对自己的信心。一个人对自己没有自信，那才是真正的失败。在我们的学习过程中，会遇到各种困难，经历各种挫折和失败，自信会经受考难。例如，高一同学在初中都是各校各班的佼佼者，成绩、品行优秀，作业轻松完成，经常受到老师的表扬和同学们的赞叹，但到了高中会感到成绩不如以前，学习感到不如以前轻松，会经历各种困难和挫折；高二同学经文理分班、小高考，学习的学科重心的变化，同学们又是适应的过程；高三同学还有两天就要参加高考，现在更是对他们自信的考验。同学们，无论环境如何变化，我们要保持自信，要坚信自己的努力，不要退缩，不要放弃，坚持不懈，以平和心态一步步自信地走向成功！
同学们，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他们那双饱含期待的眼神――我们要自信!
同学们，看看吧!看看身边的勇士们，看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的――我们更要自信!
同学们，让我们一起努力吧！以最饱满的精神状态，最昂扬的斗志，一起努力，充满自信地迎接期末考试，坚持不懈，努力学习，定能从自信走向成功。
谢谢大家！！ 我的演讲完毕！
五年级自我评价篇六
同学们：“全国中小学生安全教育日”是定在每年3月份的最后一个星期的星期一。今天是3月29日，是3月份最后一个星期的周一，所以在此跟同学们谈以下几个全面：
（1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，教室勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买校内、路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
(2)不允许玩火、玩电，防止人身伤害，防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园，更不允许将刀、弹弓、防真气枪等危险玩具带进校园。
(3)全体同学要自觉遵守教学楼文明公约，不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹，避免撞伤或影响他人。严禁在教室门口拥挤，要轻开教室门，防止门玻璃破碎扎伤同学，严禁在通道、走廊弹跳摸拍高处设施物品的现象。
(4)爱护校园，保持环境卫生。虽然我们也曾经看到不少同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑；但是，我们还有一部分同学并没有按照要求做到见纸就拾，相反我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上还有同学随手乱扔纸屑、食品袋。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
保护环境，净化校园。好的行为我们要坚持，不好的让我们马上改正，做到了注意安全、遵纪守法、讲究卫生，我们的学习生活就充实而有意义。最后让我们大家携起手来，共同创建一个安全、卫生、文明、充满阳光的校园。
[国旗下讲话稿（6） (五年级师生演讲稿)]
五年级自我评价篇七
有句名言说得好：“决心就是力量，信心就是成功”。如果你有信心，面对前途你就不会犹豫；如果你有勇气，面对困难你就不会畏惧。
自信是能力的催化剂。的确如此，许多成功者身上都有自信的力量，他们在自信力的`推动下，总是对自己不断提出更高的要求，即使失败也不气馁，并鼓励自己继续努力，直至取得成功。
记得旅日围棋名手林海峰，他回忆幼年的时候说，由于他母亲相信了看相人的话，经常对他说：“你将来一定是个大人物”因此，他在不知不觉中，便以“大人物”作为自己的奋斗目标，而终于有了今天的辉煌成就。
自信是一种吸引力。只有当一个人有自信的时候，你才会向成功迈进一大步。世界著名的交响乐指挥家小泽征尔。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
自信就是自己信得过自己，自己看得自己。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”确立自信心，就要正确地评价自己，发现自己的长处，肯定自己的能力。“尺有所短，寸有所长”。每个人都有自己的优势和长处。如果我们能客观地估价自己，在认识缺点和短处的基础上，找出自己的长处和优势，并以己之长比人之短，就能激发自信心。要学会欣赏自己，表扬自己，把自己的优点、长处、成绩、满意的事情，统统找出来，在心中“炫耀”一番，反复刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步摆脱“事事不如人，处处难为己”阴影的困扰，就会感到生命有活力，生活有盼头，觉得太阳每天都是新的，从而保持奋发向上的劲头。“天生我才必有用”。自己给自己鼓掌，自己给自己加油，自己给自己戴朵花，自己给自己发锦旗，便能撞击出生命的火花，培养出像阿基米德“给我一个支点，我将移动地球”的那种豪迈的自信来！
让我们点着自信和勇气的灯光迈开走向成功的每一步！
五年级自我评价篇八
人生不可能是一帆风顺的，总会有许多的坎坷，但人生的道路上，也许一句普普通通的格言就难让你走向人生的正轨。
使我感触最深的一句名言是“人无信不立”这是因为这五个简简单单的大字，让我学会了人生最宝贵的一样东西――诚信。下面我就给大家讲讲我跟诚信的故事。
我记得五年级期末考试的`时候，因为我们是抽检年级，所以有一个品德考试。因为我平时上品德课的时候不认真，课后用没有复习，所以一发下试卷后，我的脑子一片空白，面对试卷我是一窍不通。唉，真的好烦啊！教室里只能听见笔写在纸上嚓嚓的声音和苍蝇嗡嗡的声音，我简直是无聊透了！
咦？品德老师不是发下来有答案吗？好像没有收上哦，让我瞧瞧！于是我拉开书包的拉链，翻了翻品德书，在扯开书套拿出试卷。正准备要看时，我心中的两个小天使和小恶魔又在斗争了:“看吧，看吧！老师也不知道的！”“千万不要看，诚信是做人之本！”“别听他的，拿出来！”“人不信不立！”
当拿素质评价手册的那天，我的心绷得紧紧，我第一看那就是我的品德成绩，‘63’虽然不是很好，但我心中却有涌泉不上的激动。也许是因为我诚信了！
“人不信不立”，将成为我一生的座右铭！