光盘行动的小学生篇一
同学们：
为大力弘扬勤俭节约的传统美德，培育节约型校园文化，建设优良学风，强化勤俭节约意识，树立健康节能观念，营造良好就餐习惯，学生工作处、院团委向全校同学提出如下倡议：
一、在食堂就餐做到“吃多少，买多少”。将餐盘食物吃光，不浪费粮食。
二、拒绝使用一次性餐盒、筷子、食品袋，不把打包食品带到教室、寝室食用。
三、避免长流水。大家在日常洗漱时，水龙头尽量用小水流，并随时关闭水龙头，不让水白流。
四、杜绝长明灯。做到白天日光充足时不开灯，最后离开教室的同学随手关灯，不让电白费。
五、把厉行节约的好风尚在生活的方方面面得以体现，以实际行动践行和传承雷-锋精神。
六、广大同学不但要争当勤俭节约的行动表率，更要用我们的引导感召、影响和带动家人、朋友、及身边的每一个人加入节约行列，营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚。
光盘行动的小学生篇二
光盘行动是一项旨在减少浪费食物的活动。作为一名小学生，我也积极参与了光盘行动，体验到了其中的乐趣和意义。通过这次活动，我深刻认识到了食物的珍贵和节约的重要性，也收获了一些宝贵的心得体会。
首先，我意识到了食物的珍贵。在参与光盘行动之前，我常常看不起一些食物，觉得它们不好吃或者不喜欢吃，就随意扔掉了。然而，当我看到那些无家可归的孩子们只能依靠垃圾箱里的剩菜剩饭充饥时，我才真正明白了食物的珍贵。我不再轻易浪费食物，而是尽可能地吃完饭菜，珍惜每一口食物。
其次，我体会到了节约的重要性。光盘行动以节约为宗旨，鼓励大家尽量减少浪费食物的行为。为了避免浪费，我养成了合理盛饭的好习惯。我现在会先盛少一些，吃完再添，避免了剩菜的尴尬。而且，我还主动参与了食品循环利用的活动，将剩饭剩菜进行分类处理，然后交给专业机构进行利用，减少了对环境的污染。这个过程虽然简单，但却能对环境起到积极的保护作用。
再次，我从中获得了快乐和满足感。在一次光盘行动中，我吃掉了一个特别大的西瓜，大家都为我鼓掌，并给了我一个小奖励。那一刻，我感到非常开心和满足。从此之后，我对食物充满了新的期待和热爱，我明白了只有合理地利用食物，才能变废为宝，变得更加丰富多样。
最后，我开始主动参与食物救助的活动。意识到食物浪费的不公和浪费对环境的伤害后，我决定为那些需要帮助的人做一些力所能及的事情。我主动加入了学校的食物银行，用闲置的食品帮助那些生活困难的人们。虽然这只是一个小小的举动，但我相信，只要每个人都能为之努力，我们的爱心汇聚起来，定能发挥巨大的作用，改变更多人的生活。
通过光盘行动，我不仅明白了食物的珍贵和节约的重要性，还学会了快乐、满足和奉献。我相信，只要每个人都能从小事做起，从自己做起，我们就能共同努力，共同维护一个绿色、健康的世界。我会继续传播光盘行动的理念，激励更多的人加入进来，一起改变我们的生活方式，保护我们的环境。让我们携手并肩，为减少食物浪费，为创造一个更美好的世界而努力！
光盘行动的小学生篇三
哈哈，这里的“光盘”可不是电脑里的那个光盘，是盛饭菜的`那个盘盘，“光盘行动”就是要把盘盘里边的东西吃的光光，不浪费。
以前我没有意识到节约粮食的重要性，认为浪费一点点粮食算不了什么。每次吃饭都挑三拣四，常常掉许多饭粒，有时还剩饭剩菜，甚至吃不完就随手扔掉。妈妈笑话我是“漏下巴”，爸爸批评我浪费粮食，但我总是无所谓，还找许多借口狡辩。
这天晚上，爸爸给我算了一笔账：1公斤大米大约有4万颗米粒，我国有13亿人口，若每人每天节约一粒米，可节约32500公斤大米，每年就可节约1200万公斤大米，如果按每人每月吃30斤粮食计算，可供100万人吃一个月。真是不算不知道，一算吓一跳。
于是，在爸爸的倡议下，我们决定开展“光盘行动”。这天，我和好朋友毛毛、老爸到饭店吃饭，要了一个家常凉菜、一个溜肉段、三碗饭。老爸说今天要光盘行动，不能浪费。这下把我和毛毛给吃的、撑的，肚子都圆溜溜的了。哎，光盘真难啊！当然最后，我们还是把饭菜都干净、彻底地消灭了。
这天是我的生日，爸爸、妈妈决定带我去吃汉斯。我们一进门，看见桌子上放着一个牌子，写着“光盘行动”。这是家自助餐，有很多好吃的，可以自己去挑选。我们为了不浪费，就谁想吃什么自己选什么，吃多少拿多少。最后，是老妈“供大于求”，拿的没有吃完，我们都批评老妈不注意节约，并帮助她“消灭”了剩下的“残羹剩饭”。老妈得到了教训，说以后再不浪费了。
“锄和日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一听到这首诗，我仿佛又看到了农民伯伯在田地辛勤劳动的情景。“光盘行动”，我将进行到底！
光盘行动的小学生篇四
光盘行动是一项旨在倡导节约粮食、减少浪费的社会行动。作为小学生，我也参加了光盘行动，并从中获得了不少体会和心得。以下是我对光盘行动的五段式文章，希望能与大家分享。
首先，我意识到粮食是来之不易的。在过去，我常常对吃完饭剩下的一点点菜肴或主食不以为然，随意地丢弃掉。但通过参与光盘行动，我了解到，每一粒米、每一片面包背后都是勤劳农民的辛勤汗水，都是有限的自然资源。尽管这些食物看似微不足道，但大量的浪费加在一起，将会造成巨大的损失。所以，我们需要珍惜每一份粮食，因为它们来之不易。
其次，我明白了光盘行动的重要意义。光盘行动不仅是为了提倡节约粮食、减少浪费，更是为了倡导一种生活态度和价值观。当我们能逐渐将节约、环保的理念融入到我们的日常生活中时，我们也会变得更加懂得珍惜自然的资源。光盘行动可以培养我们的思想觉悟，让我们更懂得尊重和感恩。
进一步说，光盘行动在培养个人品质方面也有很大的帮助。通过自觉参与光盘行动，我开始养成吃饭时量菜量饭的好习惯，不再盲目地“填饱肚子”，而是根据自己的食量点菜。尽管这只是一点小小的改变，但它也反映了自我控制和克制的能力。当我们逐渐改变“见多吃多”的消费观念，减少浪费，就能提高自觉约束力，养成更健康、节约的饮食习惯。
同时，光盘行动也教会了我如何与他人分享。当我吃完了自己的饭菜，但看到旁边的同学还有剩余的食物时，我会主动询问他们是否需要。如果他们不要，我会询问其他同学或老师是否需要。这样一来，不但减少了浪费，也为更多的人提供了帮助。我发现，当我与他人分享时，我感到非常愉快和满足。光盘行动就是通过改变我们的生活方式，使我们成为更善于与他人分享的人。
最后，光盘行动也提醒我，我们每个人都是土地的主人。正如一句古话所说：“民以食为天”。粮食是我们赖以生存的基本物质之一，我们要学会珍惜它，并努力保护土地资源，为后代留下更好的发展环境。通过光盘行动，我深深体会到了人与自然的紧密联系，我们不能过分依赖自然，同时要学会尊重和保护它。
总而言之，参与光盘行动让我对粮食的重要性有了更深刻的认知，也培养了我节约和分享的品质。除此之外，光盘行动还让我明白了与自然的关系，并意识到我们每个人都有责任去保护土地资源。我相信，在未来的日子里，我会继续积极倡导光盘行动，传播节约、环保的理念。让我们一起携手行动，为建设节约型社会贡献自己的一份力量。
光盘行动的小学生篇五
光盘行动是我国推行的一项重要环境保护行动，旨在减少食物浪费、节约资源。作为一名小学生，我积极参加了光盘行动，并深有感触。下面我将分享一下我的心得体会。
首先，光盘行动教会了我节约粮食的重要性。在行动中，我了解到很多人每天都在挨饿。可是，我们每天却浪费了很多可供他们食用的粮食，这真是太不应该了！所以，我发誓要从现在开始，凡是食用过的粮食都要吃的最后一口，不能浪费任何一粒米饭。
其次，光盘行动还提醒我要珍惜资源。资源是有限的，如果我们不节约使用，很快就会用尽。我记得有一次参观了垃圾处理厂，看到那里堆满了一大堆被我们浪费掉的食物残渣，真的非常可惜。我从那以后就发誓要珍惜每一片饭菜，不再任意选择食物的摆放方式，尽量不剩余。
此外，光盘行动还教会了我学会自我控制。在参加光盘行动之前，我总是不自觉地盛了很多食物，吃了一部分就感到饱了。可是，我总是硬着头皮把剩下的东西都吃了，结果浪费了许多。光盘行动让我明白了自己的贪心是多么的不值得。现在，我会珍惜每一口食物，不再盲目追求量而忽略了品质。
最后，光盘行动还让我对食物有了更加深入的了解。在参加行动之后，我了解到很多食物的烹饪方法，知道了怎样利用食物的每一部分。比如，剩菜剩饭可以做成可口的炒饭，剩面包可以制作成面包干等等。这让我意识到，食物是不能随意浪费的，它们都是宝贵的资源，我们要善于利用。
总的来说，参加光盘行动给了我很多启示和思考。在今后的生活中，我一定会牢记行动的宗旨，养成合理膳食和节约粮食的好习惯。希望大家都能积极参与光盘行动，一起为保护环境尽一份力！
光盘行动的小学生篇六
我和妈妈都早已经想吃，老家水饺的饺子，也不是一天两天了。今天，我和妈妈一起去吃了老家水饺。我们点了两盘水饺和两盘菜，服务员对我们说：”这些菜够你们吃了，如果不够还可以在点的。“不一会儿，第一道菜上来了，我赶紧尝了尝，味道不错，紧接着第二道菜也上来了，我快速地集齐我的”士兵，“快速攻打邻国。过了一会儿，我和妈妈都吃饱了，给服务员付钱的时候，妈妈说；”让服务员把剩下的菜给打包。“服务员立刻把剩下的饭菜给打包起来，然后又给我了一把铅笔作作为光盘行动地奖励。
晚上，我们把中吃剩下的饭菜重新做了一遍，在妈妈的锅铲下，这一道道剩菜转眼间变成了一道道美味佳肴。
有人会说；”现在的'生活条件好了，水里都能造粮食，还节约干什么。“可他不知道的是，中国现在确实都能吃上饭了，而非洲的那些孩子确要忍着饥饿的威胁。所以我们要节约每一粒米。都不要让它们白白流失！
光盘行动的小学生篇七
这个暑假，爸爸的一个朋友来嵊泗玩，顺便来看看我们。
有朋自远方来，不亦乐乎？我们当主人的，客人来总不见得亏待他们吧？所以妈妈和小妈（婶婶，我的专用昵称）一大早就去菜场买新鲜的海鲜和菜了。
菜买来已经临近中午了，客人们也陆陆续续到了，妈妈她们妯娌二人赶紧跑到厨房，一个洗菜切菜，一个烧菜开始忙活起来了。
过了大约一个小时，许多看上去可口的菜已经在桌上乖乖滴躺着了。我们开始吃饭了，可是小妈和妈妈还在厨房里忙活着呢！看到大家津津有味地吃着，我觉得打心里佩服小妈的厨艺，可看着这满满一桌子的美味佳肴，心里暗暗担心：如果现在叫妈妈别在烧了，那等一下就不会有剩菜了；如果现在妈妈还在烧，那等一下肯定会剩下很多吃不完，太浪费了。于是，我就连忙跑到厨房，请她们停下，说道：“妈妈，小妈二位辛苦啦，我来汇报一下前方客厅就餐情况，菜做的很好，大家非常喜欢，但是你们别在烧了，再烧的话肯定要浪费。”妈妈她们听从了我的劝告，把手中最后一个菜烧完，就和我一起去吃饭了。我们大口大口地吃着，聊着自己的生活和工作上的事情，快乐极了！
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗大家都应该会诵读，并且懂它的意思。可是我们日常生活中，浪费粮食的现在还是随处可见。所以老师家长从小就教育我们节约粮食。我们大家一定要响应并且实施光盘行动，节约粮食！杜绝浪费！我为今天我的建议得到妈妈她们的认同和支持感到非常开心和自豪。
光盘行动的小学生篇八
“今天你光盘了吗!”怎么样，是不是很熟悉呀!对，这是光盘行动! 什么叫光盘呢?所谓光盘，就是吃“光”你“盘”子里的食物。养成节约粮食的习惯应从小学开始培养，下面是本站小编整理的小学光盘行动建议书，欢迎阅读参考。
尊敬的老师同学们：
数据显示，饥饿是人类的头号杀手，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命;我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据：中国社科院统计，20xx年至20xx年，仅在规模以上餐馆的餐饮消费中，被倒掉的食物约等于2亿人一年的口粮。
勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，餐桌文明是社会文明的缩影。小餐桌，承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。作为当代中学生，应该在践行文明用餐、节俭消费、反对浪费等方面走在前列、示范带头，充分展现新时代小学生的文明素养和良好道德风尚。为此，我代表xx小学呼吁全体师生:
1. 文明用餐，厉行节约。
各年级组织要加大厉行节约、反对浪费的宣传，广大学生要自觉弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力营造文明用餐、理性消费、厉行节约的良好校园风尚。
2.适量选餐，以“光盘”为荣，以“浪费”为耻。
要树立“适量选餐、不够再添、绝不浪费”的消费理念，努力做到不剩饭、不剩菜，珍惜每一粒粮食，尊重他人劳动成果。
3.身先示范，倡树新风。
身为学生不但要争当勤俭节约的行动表率，而且要用我们的身体力行、用我们的引导感召、影响和带动家人、朋友及身边的每一个人加入节约行列，营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚。
4、保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体，让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。
5、自觉回收餐具。饭后把餐具和杂物送到餐具回收处，既减轻了食堂工作人员的工作量，又方便了其他同学就座用餐。
6、不随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，注意自己的形象，给自己留下美好的回忆，也为他人创造干净整洁的环境。
同学们，一粥一饭当思来之不易，节约资源从你我做起。文明从“食尚”起步，节约从“光盘”开始，勤俭节约、反对浪费、你我有责。希望大家都能够积极加入到“光盘行动”的行列中来，师生们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者，让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
文明餐桌，人人有责;拒绝剩宴，从我做起。那么，不妨就从参加“光盘行动”开始吧!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
节约是一种美德，是一种智慧，更是我们的行动，我们的习惯!作为学生的我们，厉行勤俭节约更是我们义不容辞的责任和义务。在此，我郑重地向学校全体同学提出倡议：
一、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。
二、节俭用餐，吃多少点多少，不够再添加;吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
三、以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好，实在吃不了，记得打包带走。
四、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象，做节约的宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。
同学们，我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的家庭做起，发动和监督自己的亲朋好友都参加到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。从学校到家庭再到社会，通过小手牵大手，使同学们的节约习惯能延伸到校园外，让更多家人向浪费说不。
同学们，我们都是社会的小主人，让我们从现在做起，从生活习惯开始，争做节俭生活的践行者、推广者、监督者，共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!
亲爱的老师们，同学们：
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向舌尖上的浪费说"不"，为此，我向全校师生发出如下倡议：
我们要主动参加“光盘行动”。以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，要适度适量。实在吃不了，记得兜着走。还要提醒大家，暴饮暴食对身体有害，谁也不想吃个大肚皮呦!
我们不仅自己要带头，还要带动身边人。首先从自己的家庭做起，发动自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、亲朋好友都来参加“光盘行动”中来，都来做一名“光盘达人”。
我们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的传播者。大家都来发微博、顶网帖、转短信，让更多的人了解“光盘行动”，让节约引领风尚，用实际行动参与到节约粮食的行动中来。
多一些精神食粮、少一些舌尖上的浪费，“厉行节约、反对浪费”让我们从现在开始行动!
光盘行动的小学生篇九
亲爱的老师、同学：
现在，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起。“光盘行动”，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。作为北大附中的一员，我们更应该倡导节约粮食的良好风气。这既是节约资源，也是对劳动者的尊重。因此，小学部少先大队部向广大老师、同学和家长发出“光盘行动”倡议：
1、在饭堂就餐时适量取餐,尽量不剩饭菜。
2、在饭店就餐时点菜要适量，实在吃不完应打包回家。
3、做节约粮食的宣传员，发动家人、亲朋好友都来参加“光盘行动”。
希望全体同学都能积极参与到活动中来，并通过小手牵大手，将节约的好习惯由校内延伸到校园外，让更多的人向浪费说不。
节约光荣,奢侈浪费可耻!请大家从我做起，从今天做起，不再浪费食物，今天不再剩饭!
各位老师，同学，早上好!
在今年的1月16日，《中国国土资源报》副社长徐志军在微博上发起“今天不剩饭，从我做起!”的宣言，受到网民们的热烈追捧，党中央对此做了重要批示。自此，“光盘行动”迅速扩展到大江南北，各地纷纷响应。
有的同学会问，剩点饭菜算什么，我们家又不缺钱。可是听了我下面的话，你一定不会再这么想。
同学们猜一猜，什么是现今人类的第一号杀手?是战争吗?是自然灾害吗?都不是!答案是——饥饿!平均每年，饥饿夺去1千万人的生命。我们每天浪费的粮食只要回收5%，就可以多救活4百万饥民!所以，节约粮食也是一种慈善。
再有，我国68%的水用于农业灌溉，所以节约粮食也是在节约水资源。
另外，运输粮食、制造食品、处理食品垃圾的过程会产生污染。所以节约粮食实际上也是在保护环境。
最近，各大城市连续的阴霾、沙尘暴天气，不正是环境破坏的恶果吗?
因此，响应“光盘行动”就是对贫困者的慈善，对地球的爱护，也是为我们自己的健康负责。
两周前大队部发起了“光盘行动”，大队委们自制倡议卡，走到老师同学家长中间宣传。大家请看，这里是我们梅校长的亲笔签名，这里还有袁校长、宫锐主任、李恒利主任、杨帆主任等领导、老师的签名，这些是高中、初中、小学同学的签名，这是家长签名。
感谢所有签名响应的老师同学，我们期待更多的人加入到"光盘行动”中来，从我做起，今天不剩饭。从“光盘行动”做起，进而节约水、电、书本等资源，让“节约”成为附中的时尚，做真正有素养的公民!
亲爱的少先队员们、一年级小朋友们：
有关数据显示，饥饿是人类的头号杀手，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命;我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据：中国社科院统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活四百万饥民，节约是一种美德，节约是一种智慧，节约是我的行动，也是我的习惯!
近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加指责，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。为此，我们少先队大队部号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。
我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。我们倡议，家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
我们倡议，队员们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
队员们，一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天午饭开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走!加入光盘族，一起对“浪费”说不!”
“厉行节约、反对浪费”需要从我做起，从现在做起。那么，不妨就从现在开始参加“光盘行动”开始吧!
光盘行动的小学生篇十
“帮我吃一点吧！”“我求你了”“老师走了，赶紧把菜给倒掉！”听到这里，你可能会油然生起一个疑团，这到底发生了什么事情？哈哈，别急，听我慢慢说下去。
“同学们，现在浪费粮食的现象越来越严重了，为根治这个坏习惯，学校特地为我们准备了带有刻度的垃圾桶，如果你们的剩菜剩饭超过了刻度线……”说到这儿，林老师的脸上浮起阴森的笑容，“哼哼，你们知道的！”同学们显然被吓到了，一个个坐得端端正正的，互相望着身边的人。“怎么可能？”“不会是真的吧！”林老师的话像在原本安静的教室抛下了一颗巨石，溅起了朵朵浪花。
可能我们一副不知所措的样子满足了林老师，他高昂着头走出了门外，只留下我们个个绝望地瘫坐在椅子上。
终于到了中午，我们慢吞吞地端了餐盘坐到了位子上，看着眼前的饭菜，半点食欲也没有，可一想到林老师恶狠狠的模样，我还是强迫自己拿起了筷子，慢慢地往嘴里扒着米饭，边上的同学也是一样，一副痛苦不堪的样子。
没吃几口，我就开始反胃，按照往常的做法，现在可以开始倒掉了，可是今天还能这样吗？我看了看四周，好像都没有人关注放在我身后的那个垃圾桶，便偷偷地拿起剩下的饭，反手就往后面垃圾桶扣去。“耶，成功！”我兴奋地想着，压制着欢呼的欲望，往林老师那看了一眼，没被发现！
当我正打算使用那一招对付其它的剩菜时，一个人走到了垃圾桶旁的椅子上坐下了。我微微瞟了一眼，看到了一个眼角下垂，脸上写满沧桑的中年男子正用他那充满杀气的眼神紧紧盯着我——林老师！
我被林老师的眼神给吓到了，手里的剩菜不由自主地改变了方向。我拿起筷子，忍住了想吐的欲望，把剩菜往嘴里塞。林老师的眼神缓和了下来，看着我“流泪”吃完了所有的菜，赞许地点了点头。唉！真是偷鸡不成蚀把米啊！
不过通过这次经历，我却意识到了一个问题：光盘行动并不难，只要你有心便可以做到。
光盘行动的小学生篇十一
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
节约是一种美德，是一种智慧，更是我们的行动，我们的习惯！作为学生的我们，厉行勤俭节约更是我们义不容辞的责任和义务。在此，我郑重地向学校全体同学提出倡议：
一、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。
二、节俭用餐，吃多少点多少，不够再添加；吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
三、以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好，实在吃不了，记得打包带走。
四、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象，做节约的宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。
同学们，我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的家庭做起，发动和监督自己的亲朋好友都参加到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。从学校到家庭再到社会，通过小手牵大手，使同学们的节约习惯能延伸到校园外，让更多家人向浪费说不。
同学们，我们都是社会的小主人，让我们从现在做起，从生活习惯开始，争做节俭生活的践行者、推广者、监督者，共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献！
倡议人：
日期：
光盘行动的小学生篇十二
亲爱的同学们:
近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。”小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，节约粮食不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。为积极响应习总书记“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的指示，进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，号召大家一起来向舌尖上的浪费说“不”，现向广大同学发出如下倡议:
1、完成 “光盘行动”小调查。希望同学们利用寒假，对餐桌上(无论是在家中吃饭，还是外出就餐)的浪费进行一项社会调查，并认真填写调查表。同学们还可以在家长的帮助下，或者拍摄餐桌上的饮食情况，或者征集一些节约小妙招等。开学后，学校将对同学们的调查情况(主要包括调查表、调查报告、拍摄图片等)进行汇总，并进行专题调查成果展示。
2、争做“光盘行动”的小卫士。希望同学们就餐时都要以“光盘”为荣，“浪费”为耻。外出吃饭点菜时，做到适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得“兜着走”。在家吃饭时记着吃多少盛多少,不挑食，不扔剩饭剩菜。
3、争当“光盘行动”的宣传员。同学们不仅自己要带头节约，还要带动身边人。从自己的家庭做起，发动和监督自己的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、亲朋好友都来参加“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
希望全体同学都参与到活动中来，从学校到家庭再到社会，通过小手牵大手，使同学们的节约习惯能延伸到校园外，让更多家长向浪费说不。
“光盘行动”体现的是我们的品质和责任。我们都是社会的小主人,每个公民都要从现在做起,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,争做节约粮食的践行者、推广者、监督者，将勤俭节约行为推广，将奢侈浪费行为摒弃和曝光。
让我们用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!
20xx年xx月xx日
光盘行动的小学生篇十三
俗话说：初一初二满街走。我和妈妈初二的时候到姥姥家拜年。晚上发完压岁钱便吃起了丰盛的晚饭。见一道道五颜六色的佳肴端上来，我忍不住咽了口水。可是饭菜虽丰盛，每盘的量少了许多。这是为什么呢?我带着这个大问号吃完了饭，收拾碗筷时，我跑进厨房，疑惑的问姥姥：姥姥今年你买的菜不够么?为什么每盘菜那么少呢?姥姥笑眯眯地对我说：你还不知道吧，现在社会流行‘光盘’，所谓的光盘，就是吃饭时把盘子吃干净，剩下的只是光盘。再说这是社会的流行，我们应该跟进流行的脚步进行光盘行动。噢，原来是这样啊!
有一天，我在电视也看到类似的光盘。据报道，今年饭店里年夜饭订购可谓是寥寥无几，屈指可数;往年可谓是人山人海，订都订不上。饭店工作人员说：今年订购人数少，而且每一次订购数量从一桌菜下降到半桌，做到了吃多少点多少。这不是光盘的感染么?可见它的感染力有多强呀!
在家，我也要求妈妈做光盘行动。家里有客人时，我会让妈妈做菜时每份量少一点。这样即节约又丰盛，一点都不浪费。妈妈还夸我是节约能手。
现在社会上流行光盘行动。其实就是节约粮食。节约粮食是我们义不容辞的任务，哪怕一点一滴也不允许。如果我们每个人节约一粒米，那就是节约13亿粒米啊!可是多少饥饿的人吃上一顿饱饭啊!所以我们吃饭要适量，吃多少盛多少，不偏食，不挑食到饭店点菜点饭不浪费，若有剩余要打包带回家。
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘!同学们，让我们行动起来，不要让光盘只是个传说!
光盘行动的小学生篇十四
敬爱的老师、亲爱的同学们:
当前，随着人们生活质量的升高，“舌尖上的浪费”现象也日益严重，浪费粮食的情况在我们身边比比皆是。餐桌文明是人类文明的缩影，餐桌虽小，却传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福的优良传统。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，值第xx个“世界地球日”之际，现向全校师生发出如下倡议:
1、文明就餐，健康饮食。用餐时注意自觉排队、主动礼让;爱护餐厅设施，保持环境卫生。
2、厉行节俭，杜绝浪费。树立“浪费可耻、节约光荣”的理念，按需选餐，不剩菜、不剩饭，做“光盘一族”。
3、身先示范，倡导新风。与身边的人一起做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者，在全校营造勤俭节约的良好氛围。
“光盘”不仅仅是一种形式，更是一种保护资源、健康时尚的生活习惯。希望全校师生积极支持和响应“光盘行动”，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献!
20xx年xx月xx日
光盘行动的小学生篇十五
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。一粒米就如同一滴水，那么一粒粒米就是一滴滴水，水对人类来说很重要，如果人类不节约用水，地球就会渴死，我们人类就会生活在一个灰色没有彩色的世界，我们又该过怎样的生活呢？同样的道理，我们也要节约粮食。
想想那一片片茂盛的田地，金黄色的玉米，红彤彤的苹果，如果我们可以节约粮食，在饭店能吃多少点多少，那这不仅是对食物的尊重，也是对农民伯伯劳动的尊重。
时至今日我才真正体会到唐代诗人李绅写的一首古诗《悯农》，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，因此，从现在开始，我要做一个勤俭节约的孩子，同时呼吁我周围的小朋友们，也要加入到“光盘行动”这个小团队来！
光盘行动的小学生篇十六
亲爱的老师们，同学们：
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向舌尖上的浪费说"不"，为此，我向全校师生发出如下倡议：
我们要主动参加“光盘行动”。以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，要适度适量。实在吃不了，记得兜着走。还要提醒大家，暴饮暴食对身体有害，谁也不想吃个大肚皮呦!
我们不仅自己要带头，还要带动身边人。首先从自己的家庭做起，发动自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、亲朋好友都来参加“光盘行动”中来，都来做一名“光盘达人”。
我们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的传播者。大家都来发微博、顶网帖、转短信，让更多的人了解“光盘行动”，让节约引领风尚，用实际行动参与到节约粮食的行动中来。
多一些精神食粮、少一些舌尖上的浪费，“厉行节约、反对浪费”让我们从现在开始行动!
光盘行动的小学生篇十七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
一、树立节约光荣、浪费可耻的.思想观念，不奢侈、不攀比，厉行节约、反对浪费。
二、以光盘为荣，剩宴为耻。就餐点菜时，适度适量，吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜，减少餐厨垃圾产生。实在吃不下，记着打包走。
三、从现在做起，从自身做起，与文明握手，向陋习告别，吃出文明和修养。
四、树立科学饮食、健康养生新理念，注重膳食均衡，讲求低碳环保。
五、开展节粮、节水、节电、节纸活动，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的社会新风尚。
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。让我们共同践行勤俭节约，从“光盘”做起，不浪费每一粒粮食、每一滴水、每一度电、每一张纸，共建节约型和谐社会。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日