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以感悟幸福为题的作篇一
一日，佛遇见了一个农夫，
农夫的样子非常苦恼，他向佛诉说：
“我家的水牛刚死，没有它帮忙犁田，我怎么能下田作业呢?”
于是佛赐给了他一头健壮的水牛，农夫很高兴，
佛在他身上感受到了幸福的味道。
又一日，佛遇见了一个男人。男人非常沮丧，他向佛诉说：
“我的钱被骗光了，没有盘缠回乡。”
于是佛给他银两做路费，男人很高兴，
佛在他身上感受到了幸福的味道。
幸福的味道
又一日，佛遇见了一个诗人，
资料
诗人年轻、英俊、有才华且富有，
妻子貌美温柔，但他却过得不快活。
佛问他：“你不快乐吗?我能帮你吗?”
诗人说：“我什么都有，只欠一样东西——幸福，你能给我吗?”
佛说：“可以。”于是佛把诗人所拥有的都拿走了——
拿走了诗人的'才华，毁去了他俊朗的面容，
夺走了他的财产和他妻子的生命。佛做完这些后便离去了。
一个月后，佛回到诗人的身边。这时，诗人已经饿得半死了，
正衣衫褴褛地躺在地上挣扎。于是，佛把他原有的一切都还给了他。
然后，佛又离去了。半个月后，佛再去看诗人。
这次，诗人搂着妻子，不停地向佛道谢，因为他得到了幸福。
读者朋友，你闻到幸福的味道了吗?你悟到幸福的真谛了吗?
以感悟幸福为题的作篇二
劳动是人获得幸福的一种路径。所谓幸福，并不是凭空出现的，而是内心的感受。正如莎士比亚所说：“幸福不在于拥有更多的财富，而在于享受自己的工作和生活。”作为一名职场新人，我深刻认识到幸福劳动者的特点和心得，这里我就分享我的体会。
第二段：体验
通过实际工作的体验，我意识到幸福劳动者的心态高度稳定，他们从不拘泥于外在的表象。与其在乎世俗眼光的评价，他们更注重对自己所做的事情的价值认知。这种内敛的稳定态度使他们抵御了浮躁的职场氛围，最终保持了一份平和和谐的心态。
第三段：认知
在认知方面，幸福劳动者对工作有着积极的认知态度。他们把工作当成自我实现和成长的机会。无论是做初级工作还是高级职位，他们都坚信自己所做的事情是有价值的。这种认知能够让他们找到工作的价值和意义，更能够从中体验到工作的乐趣和成就感。
第四段：行动
除了态度和认知，幸福劳动者的行动也是非常重要的一部分。他们有良好的职业素养，懂得与同事、客户和社会沟通、协作、共享成功。对待工作，他们以自我要求致其尽善尽美，也能给与同事支持与鼓励。同时，他们也注重自我提高，不断学习拓展能力，让自己保持领先的优势。
第五段：感悟
总结来说，幸福劳动者的心得和体会无疑对我们在职场生活中是非常有指导意义的。我们在工作中要注意内心的稳定，始终秉持正确的价值观和认知态度，让工作成为自我实现和成长的平台。我们也要注重行动，给予他人支持和鼓励，同时注重自我提高，坚定前行。只有这样，我们才能在职场行业中立足，实现自己的华丽转身。
结语：
在这个“劳动最光荣”的时代，我们要懂得珍惜劳动，让它成为我们的幸福来源。通过对幸福劳动者的了解，我们更加深刻体悟到，工作对于我们每个人而言，都是有意义的、不可或缺的。值得我们用心去做，让自己成为一名幸福的劳动者！
以感悟幸福为题的作篇三
随着社会的不断进步和发展，人们越来越关注幸福感的提升。在当今社会，过去追求物质财富的观念已经逐渐淡化，越来越多的人开始关注内心的感受和精神层面的满足。幸福课堂作为一种新兴的学习形式，通过培养思考、负能量疏导等方式，帮助人们更好地面对生活中的困扰和压力，以达到心理和情感方面的平衡。在参加了幸福课堂后，我深感受益良多，并从中获得了一些重要的感悟和体会。
首先，幸福课堂教会了我如何保持积极的心态。在课堂上，老师引导我们去发现生活中的美好瞬间和积极的事物，从而提升我们的幸福感。通过记录幸福的瞬间，我慢慢地意识到幸福并不是一种远离我们的概念，而是存在于我们的日常生活中。只要我们用心去观察，就会发现身边不乏让人愉悦的事物和惊喜。有了积极的心态，我们可以更好地面对生活的挑战和困扰，也能更好地与他人交往，提升自己的人际关系。
其次，幸福课堂教会了我如何关注自己的情感需求。现代社会中，很多人在追求物质的满足时，却忽视了自己内心的情感需求。幸福课堂帮助我们意识到情感的重要性，并教给我们如何正确认识和处理自己的情感。感受情感、表达情感、认识情感，这些都是幸福课堂教给我的重要技巧。通过参加情感课程，我更加深入地了解到情感对于我们整个生活的影响力。只有关注自己的情感需求，去面对和处理自己的情感，才能真正地体验到内心的满足和幸福。
同样重要的是，幸福课堂教会了我如何与他人建立更好的互动关系。在现代都市中，人与人之间的关系越来越冷漠。很多时候，我们容易与他人产生隔阂和误解。幸福课堂通过教授沟通技巧、倾听技巧等内容，帮助我们与他人建立更加真实与深入的联系。在我参加了幸福课堂后，我尝试与身边的人更加细致地沟通，更加认真地聆听他人的心声。通过改变自己的沟通方式，我发现与他人的关系变得更加融洽，这也使我感到更加幸福。
此外，幸福课堂还教会了我如何处理负面情绪。在生活中，我们经常会遇到压力、困惑和失落等负面情绪。如果我们不及时处理这些情绪，就会影响到我们的身心健康。幸福课堂通过引导我们倾诉和寻求帮助，教给我们应对负面情绪的技巧。学会分析自己情绪的源头和原因，并逐渐了解并调整我们的情绪状态，这是幸福课堂帮助我掌握的重要技巧。通过这些学习，我能够更好地处理自己的负面情绪，保持心理的平衡和健康。
综上所述，参加幸福课堂让我受益匪浅。我不仅学会了如何保持积极的心态，关注自己的情感需求，与他人建立更好的互动关系，还掌握了处理负面情绪的技巧。这些知识和技巧让我在面对生活挑战和困扰时更加从容和自信，也让我的生活更加充实和幸福。希望通过幸福课堂的普及，更多的人能够受益，实现真正的幸福和满足。
以感悟幸福为题的作篇四
幸福是什么？一天，小狗问妈妈：“幸福是什么？”妈妈语重心长地说：“幸福，就是你的尾巴，它整天都跟着你！”于是，小狗天天追自己的尾巴，追求幸福。
在小狗看来，幸福是它的尾巴；那么在我看来，幸福又是什么呢？
幸福是一个泡澡，每当我写完作业，拖着疲惫的身躯，去舒舒服服地泡一个澡，那感觉真是妙不可言：身上的每一个毛孔，都欢快地张开了嘴巴，呼吸着新鲜空气，整个人都得到了放松。幸福躲要浴缸里，等着你的到来。
幸福是一只苹果。夜深了，房间里只有闹钟行走的滴答声和纸与笔的亲吻声。突然，“吱呀”一声——门开了，打破了这份宁静。一只红彤彤的苹果出现在我的视野里。拿起它，啃一口，那种甜滋滋的感觉，从口腔中，一直弥漫到心中，直至全身。头脑顿时清晰起来，笔在纸上飞舞，画上了一个圆满的句号。此时，幸福就是苹果里的甜蜜素，刺激着我的味蕾，等着我去享受。
那，对于花儿来说，幸福又是什么呢？
花儿，从发芽，到抽叶，到长蕾，到开花，其中经历了多少艰辛，只为了赢得花开的那份赞叹。所以，幸福在花儿眼中，就是人们对它的肯定与赞美，欣赏与欢呼。
幸福，在词典里的解释是一种抽象的物体，但在生活中，它却给予我们以一种美好的心态，一种生活的态度，一种快乐的生活！幸福，无处不在。
是啊！幸福是一种态度，只有自己的内心，才能深深地体验到。
以感悟幸福为题的作篇五
每个人都是幸福的，生命之中，幸福无处不在，只要你细细地去品味，你就会发现，幸福的内涵原来是如此丰富多彩：获得是幸福、奉献是幸福、享受成功是幸福、体验挫折是幸福、战胜怯懦是幸福、出生在这个世界上，并成长更是一种幸福。
无形中忆起了一个故事，故事大致的内容是这样：
一个自认为很不幸福的女孩又与母亲吵了一架，母亲赌气叫她出去，不要再回家了。于是，女孩摔门而去。天，灰暗灰暗的，女孩不由自主地打了个寒颤。忽然，前方有一个面摊，女孩走上前去，她本想买一碗馄饨的，但当她掏钱时才发现，原来出门时忘了带钱，而她肚子又饿，又不能回家，所以迟迟不愿离去。面摊的主人是一位好心肠的老婆婆，她见此情景，不禁心生同情。她对女孩说：我请你碗馄饨吧？刚吃了几口，女孩泪如雨下，当她得知事情原委后，老婆婆问道：我仅请你吃了碗馄饨，你就感动得泪如雨下，而你的父母亲为你做了多少顿饭啊？你有因此而感动过吗？女孩楞住了。
当女孩急忙赶回家时，她看到母亲正焦急地在楼下四处张望看见了女孩，母亲松了一口气，赶紧过来拉着她的手说：饭已经做好了，正等着你回来吃呢！快点，不然凉了对胃不好女孩又一次眼睫于盈，她终于明白了，原来幸福一直都在她的身边。只是她一直没有感觉到而已。
你感受到了你身边的幸福吗？
以感悟幸福为题的作篇六
在这个快节奏的现代社会中，人们对于幸福的追求不断增加。然而，真正的幸福究竟是什么？如何获得幸福？我曾在一堂幸福课堂上听到了许多真知灼见，领悟到了幸福的真谛，并从中受益匪浅。下面，我将分享我在幸福课堂中所得到的感悟心得体会。
在幸福课堂中，我领悟到一个重要的道理：幸福不是外部条件的堆积，而是内心的感悟。很多人错误地认为，只有拥有物质财富和成功的事业才能称之为幸福。然而，在课堂上，我们了解到，幸福与财富并没有必然的联系。幸福并不是取决于我们所拥有的，而是取决于我们对生活的态度和对自己内心的把握。只有懂得感恩，珍惜现有的一切，我们才能真正体验到幸福的感觉。
幸福课堂还教会了我如何正确处理情绪，保持内心的平静与宁静。在生活中，我们常常会遇到各种挫折与困难，可能会因此产生愤怒、焦虑等负面情绪。然而，幸福课堂告诉我们，情绪是可以被调节的，我们可以通过简单的冥想、深呼吸等方式，使自己放松下来，保持内心的平静。只有保持内心清澈明亮，我们才能在逆境中找到力量，保持积极乐观的态度。
幸福课堂让我明白了人与人之间的关系对于幸福的重要性。课堂中，我们学到了一个关键概念：人际关系的好坏直接影响到我们的幸福指数。一个人无论多么成功，如果没有良好的人际关系，那么他也很难称之为幸福。因此，我们应该注重与他人的交往，彼此尊重、理解和关心。只有建立起亲密、健康的人际关系，我们才能在生活中获得快乐与幸福的体验。
另外，幸福课堂还特别强调了身心的健康对于幸福感的影响。我们常说“健康是最大的财富”，事实也确实如此。在幸福课堂中，我们学到了保持身心健康的重要性。通过良好的饮食习惯、适度的锻炼、维持良好的睡眠等方式，我们能够提高自己的幸福感。只有拥有健康的身体，才能更好地享受生活中的各项乐趣，实现自己的个人价值。
最后，幸福课堂教给了我如何寻找内心的喜悦，开启幸福的大门。我们每个人都有自己独特的兴趣爱好和才能，而通过追求这些兴趣爱好和才能，我们能够在实现自我价值的同时，获得满足感和幸福感。因此，在课堂上我们被鼓励去发现自己的兴趣，培养爱好，追求卓越。只有活出自己想要的人生，我们才能拥有真正的幸福。
总之，幸福课堂是我人生成长过程中的一次难得的体验。通过课堂的学习，我明白到幸福并不是简单的外在条件，而是内心的感悟；正确处理情绪和保持健康的身心状态是实现幸福的重要因素；良好的人际关系和追求自身兴趣是获得幸福的关键。我将会继续在生活中运用这些知识与体会，积极追求幸福的生活方式，成为一个更加幸福和满足的人。
以感悟幸福为题的作篇七
幸福是什么？这是一个古老而又深刻的问题。如何获得幸福，更是人类历来追求的目标。而在我的大学生活中，我有幸参加了一门名为“幸福课堂”的选修课程。通过学习和实践，我在这门课堂中获得了许多宝贵的感悟和体会。
首先，幸福不仅仅来自物质的满足，更来自于内心的富足。在课堂中，老师给我们讲解了幸福的不同层面，让我们认识到幸福并非只有物质方面的满足，更重要的是内心的满足和富足。这种内心的富足可以来自于对人生的认同感、对自己的尊重以及对他人的关爱和帮助。当我们能够感受到这种内心的富足时，我们才能真正体验到幸福的快乐。
其次，幸福是一种积极的心态和生活态度。在课堂中，老师给我们分享了许多关于积极心态和生活态度的案例和经验，让我们深刻认识到我们自己所处的环境有时并不能决定我们的幸福与否，更重要的是我们对待生活的态度。如果我们能够拥有一种积极的心态和生活态度，我们就能够在任何环境中找到幸福的真谛。而这种积极的心态和生活态度，则需要我们不断培养和锻炼，通过学习和实践来不断提升自己的心智素质，从而更好地适应和应对生活中的各种挑战和困难。
再次，幸福是来自于与他人的关系和社会的互动。在课堂中，我们进行了一些小组活动和互动讨论，通过与他人的交流和沟通，我们认识到幸福与他人的关系息息相关。无论是与家人、朋友还是同学、同事之间的相处，我们都需要建立良好的人际关系，倾听他人的需求和感受，给予支持和关爱。只有当我们与他人的关系融洽和谐时，我们才能真正感受到幸福的温暖。
最后，幸福是一种追求和自我认知的过程。在课堂中，老师给我们提供了一些方法和工具，帮助我们更好地认识自己，探索自己的梦想和目标，从而实现自我价值和幸福。这种追求和自我认知的过程是一个不断自我反思和自我成长的过程，需要我们有恒心和毅力去探索和发现。只有当我们真正认识自己，找到适合自己的发展路径时，我们才能实现幸福的价值和意义。
通过参加“幸福课堂”这门选修课程，我深刻感悟到幸福的内涵和重要性。幸福不仅仅来自物质的满足，更来自于内心的富足；幸福是一种积极的心态和生活态度，需要我们不断培养和锻炼；幸福是来自于与他人的关系和社会的互动，需要我们建立良好的人际关系；幸福是一种追求和自我认知的过程，需要我们不断探索和发现。通过这门课程的学习和实践，我相信我可以更好地实现自己的幸福，同时也期待能够与他人分享这份幸福，共同创造更美好的世界。
以感悟幸福为题的作篇八
生命是一份珍贵的礼物，我们必须珍惜并好好把握。在珍爱生命的同时，我们更应该学会感悟幸福。
第一段：“珍爱生命，感恩有你”
我们生来就是一个奇迹，我们应该感恩，因为我们有机会生活在这个世界上，经历人生的喜怒哀乐。我们应该学会珍惜每一个时刻，每一个美好的回忆，每一个值得铭记的人。人生如白驹过隙，我们应该倍加珍惜时间，让每一天都过得充实而有意义。
第二段：“珍爱生命，用心生活”
我们要用心去生活，不要浪费生命中的任何一分一秒。我们需要多做一些对自己和他人有意义的事情，多给身边的人留下美好的回忆。我们要坚信，艰难的时刻必将过去，风雨过后便会见到彩虹，过去了就是过去了，没必要左顾右盼念念不忘。放得下，生活才会更美好。
第三段：“感悟幸福，珍惜机会”
幸福是一朵花，你要用心去呵护它，才能一直开出芬芳。在平凡的日子里，我们可以学会感悟幸福。幸福不喜欢等待，不喜欢选择，也不喜欢抱怨。我们要对幸福有所追求，积极向上地去生活，去拥抱发生在身边的一切美好的事情。珍惜身边的人与事，多一些感悟与思考，幸福总会离我们更近。
第四段：“幸福，源于内心”
幸福是一种内心的感受，它源于心灵的平静。在尘世的喧嚣中，我们会因为各种各样的烦恼而忘记生活中的真正意义。我们需要找到生命中的乐趣所在，用心去体验，让自己感到满足，才能从内心感受到真正的幸福。
第五段：“勇敢追求幸福，活出人生的精彩”
生命中，我们需要勇敢地去追求幸福和梦想。幸福就在我们的不远处，我们要有勇气，去展开自己的翅膀，勇敢飞翔。不要害怕冒险，不要害怕失败，因为只有在尝试中，才有可能收获幸福与成功。愿我们都能勇敢追求自己的幸福，过上精彩的人生。
结束语：
人生会经历风雨、跌宕，只有怀着一颗珍爱生命、感悟幸福的心，才能顺利地走完人生之旅。在人生中珍惜生命、勇敢追求，用心去生活、勇敢尝试，让我们的人生更加精彩。愿每个人都能珍爱生命，感悟幸福。
以感悟幸福为题的作篇九
人人都有机会、有权利拥有幸福，不分高低，不分贵*。可是幸福太吝啬了，它不会随时降临到每个人的头上，因此，渴望幸福的人要看你怎么去拥有它。
当学生放学回家看到可口的饭菜，这是幸福；当忙忙碌碌的农民看着满地金灿灿的麦子，这是幸福；当累了一天又一天的工人看到自己建造的高楼大厦，这是幸福；当常年分居两地的亲人团圆，这是幸福！幸福是什么？是付出艰辛后的收获！
我听到过这么一则故事：在雨后一条泥泞的道路上，来了一个盲人和一个跛子，两人都要去办事。盲人虽然走得快，但看不见，一直摔跤；跛子虽然看得见，但走得很慢，步履蹒跚。于是，盲人就背着跛子，跛子指挥着盲人一起前进。有跛子的帮助，盲人稳健地走着，不一会儿，两人都到了目的地。虽然两人素不相识，但他们互助共赢，这也是幸福！
对于我们，有亲人的关爱，有老师的教导，有同学的友谊。父母、老师为我们创造了一个良好的成长环境，传授给我们许多知识，教给我们做人的道理——这就是幸福，一种莫大的幸福啊！我们享受着幸福，可是我们真正去感受了吗？有时妈妈烧的饭不合口味，或是妈妈误解自己了，我们就闹情绪，让妈妈伤心，而这时，幸福就悄悄从我们的指尖滑过。
让我们以一颗感恩的心来拥有幸福，面对幸福，回报幸福吧！用我们勤劳的双手来营造幸福吧！我相信，明天会更好！