小学语文整本书阅读教学论文篇一
丛林中，一只怀孕的母鹿即将生产。母鹿想找一处安全、舒适的地方，将小鹿生下来。
在一条小河边，母鹿发现了一处茂密的草地，看上去似乎很安全。这时，产前阵痛开始了，母鹿知道自己肚子里的小鹿即将落地。
可就在这时，天空中乌云密布，电闪雷鸣，忽然，一道刺眼的闪电将母鹿身后的草地烧着了，火势越烧越猛。
也就在这个时候，阵痛中的母鹿发现左边的草地里隐藏着一位猎手，正举着弓箭向她瞄准。
母鹿看看右边，又发现一只饥饿的狮子正在悄悄向她靠近。
她能活下来吗?她能把小鹿生下来吗?生下来的小鹿能生存吗?
也许母鹿被猎人射中，被狮子搏杀，或者被烈火烧死;也许所有的生命都将葬身火海。可是身处绝境中的母鹿什么都没管，她很安静，专心致志地要把她的宝宝生下来。
奇迹发生了：猎人射箭的那一刹那，天空中划出了一道耀眼的闪电，猎人的眼睛顿时看不见，射出去的箭失去准头，射中了那只跳起来准备扑向猎物的`狮子。
狮子刚一倒地，天上就下起雨来，不一会儿浇灭了草地上的野火。
又过了一会儿，雨停了，在雨后的彩虹下，这片草地上传出小鹿欢快的叫声……
小学语文整本书阅读教学论文篇二
小猪在外面玩耍了快一天了，走到半路上，突然觉得好渴呀！
小猪正要回家，它路过牛大叔的西瓜地的时候，看见了绿油油、圆滚滚的大西瓜，馋极了。
小猪想：“这天真热，我来摘个瓜吃吧！”
它走进西瓜地，挑了个又大又圆的大西瓜，用手敲敲，还发出清脆的“咚咚”声，没错，就是它啦！
小猪抱着大西瓜，开心的吃了起来，没一会儿，一整个大西瓜就被小猪给一扫而光了。
小猪拍拍肚皮，擦擦嘴，心满意足的离开了。
过了一会儿，牛大叔来了，它刚走进地里，就发现了一堆西瓜皮，它生气地说：“是哪个可恶的偷瓜贼偷了我的西瓜！”
刚要去找偷瓜贼，突然发现地上还有个东西，牛大叔凑近了一瞧，呀！是五个森林币！
原来小猪吃完西瓜后，就把这五块森林币放在了牛大叔的瓜棚里当做买瓜钱的！
小猪虽然没有经过牛大叔的允许就进了西瓜地，还吃了不少西瓜，但是小猪并不是一个不负责任的猪哦，你瞧，它还放了买瓜钱呢！小朋友们，不过当我们需要动用别人的东西时，还是要跟他人打招呼哦！不要自作主张，这样可不好。
小学语文整本书阅读教学论文篇三
到了第三年，黄牛想着，不管狐狸在说什么，自己都不跟狐狸在合伙种地了。
到了第三年，狐狸又来找黄牛一起合伙种地，黄牛生气的把狐狸赶出了门外，黄牛说：“我连吃了你两年的亏，你今年还敢再来。”
狐狸不紧不慢的说：“黄牛大哥你消消气，去年和前年都是我不好，这回我地上面的也不要，地下面的也不要，地上和地下的都给你，你看怎么样啊？”
黄牛想着，狐狸这回地上地下的都不要，那种出来的粮食肯定全都是我的了，黄牛答应了狐狸。
黄牛像往年一样辛苦播种，不断的农耕，施肥，浇水，捉虫，心想着“这下狐狸一定耍不出什么花样了。”
那成想到了秋天，地里长出了壮实的玉米，原来狐狸给黄牛的种子是玉米，玉米长在中间，没有付出任何劳动的狐狸就这样把中间的玉米拿走，把地下的玉米跟和上面的玉米叶子留给了黄牛。
黄牛坐在地上傻了眼！
故事寓意：
地上面的也不要，地下面的也不要，地上和地下的都给你，这是一句模棱两可的话，可是黄牛还是信了，还同往年一样辛苦播种，谁知道还是中了狐狸的.圈套。这个故事告诉我们，吃一堑就要长一智，不要总是在同一个地方栽跟头。
小学语文整本书阅读教学论文篇四
动物园内，湖边站着一只鹭鸟，游人经过时，顺手扔给它一小块吃剩的面包。
然而，鹭鸟并没有吃掉面包，而是将它叼起来，放进近前的湖水里，然后，站在岸边瞅着。
这时，一条小鱼向面包游来。可是，还没等小鱼张嘴，鹭鸟的长喙便迅速张开，将其啄进嘴里。
吞下小鱼之后，鹭鸟继续守在岸边，等待其他上钩的小鱼。然而，这次等来的鱼太大，超出了它的吞咽能力。所以，还没等这条大鱼靠近面包，鹭鸟就把面包叼了起来，含在嘴里。
大鱼见食物不见了，只好悻悻地游走了。
见大鱼远去，鹭鸟将含在嘴里的面包又吐到水中，继续等待猎物。不大工夫，竟接二连三地诱捕到多条小鱼。
游人看得目瞪口呆：小小鹭鸟竟然如此聪明，它看到的不仅仅是一块面包，而是懂得用这块小小的面包博取更大的利益。
小学语文整本书阅读教学论文篇五
在高原深处住着一只兔子，它曾被藏獒救过一命，因此对藏獒心生崇拜。
兔子时时刻刻跟在藏獒后边，模仿着藏獒的神态、动作，渴望有一天自己也能变成一只藏獒。
可能是兔子的诚心打动了上帝，上帝在某个早上实现了它的愿望。
这天，兔子在一处洞穴中醒来，惊异地发现自己已经变成了一只小藏獒。
兔子大喜，正当它欣赏着自己的尖牙利爪时，忽然，背后感到一丝丝的凉意。
兔子回头一看，天呀，一只和它体形差不多的小藏獒正满脸杀气地盯着它。
这是怎么回事?
还没容兔子多想，那只小藏獒冲过来把它扑倒在地，猛地一口咬向它的气管。
兔子顿时慌了，拼命挣脱，逃了出去。
在洞的出口处，一只巨大的成年藏獒挡住了兔子的出路——这是小藏獒的母亲。
兔子拼命地逃到大藏獒的身边，想寻求母亲的保护，但是大藏獒却毫不留情地奋力将它撞回了洞穴。
兔子在被撞回洞穴的那一刻，分明看到洞口四处，散落着别的小藏獒的尸体——起码有四五只小藏獒的碎尸。
为了保持种族的活力，野生的幼年藏獒会在母亲的默许下手足相残，优胜劣汰。
兔子惊呆了，它感到深深的后悔，后悔自己不该这么任性。
兔子身体猛地一抽搐，睁开眼睛，看看四周，原来这只是一个梦而已。
人生寓意：
不要过度羡慕别人的生活，因为他们辉煌的背后往往是常人无法承受的辛酸。
小学语文整本书阅读教学论文篇六
平时阅读任何书籍都可以积攒到自己认为有价值的语言、句子或段落,这样点点滴滴的累积,久而久之我们的写作素材就如源头之水,湍流不息了。哲理故事素材使我们的作文更加有深意，下面是本站小编为您整理的关于哲理小故事的小学语文素材，希望对您有所帮助!
这天，大随寺法真禅师上堂时，故意歪斜着嘴巴，做出风痹病的样子，对大众说：“谁有办法治老僧的口病吗?”
下堂后，众僧有上山采草药的，有到处打听秘方的，忙乎起来。
寺院附近的百姓闻讯也纷纷送药上门。但是老和尚对药物一概不收，众人也挺纳闷的。
六七天之后，僧人们到方丈处来探视，只见禅师挥手打了一记自己的耳光，歪斜的嘴巴突然恢复正常，众僧又喜又惊。
禅师说：“一辈子鼓动两片嘴唇皮，至今无人能治我这口病啊!”说完，端坐而逝。
【禅悟】
禅师临死也不原谅自己言句太多的“口病”，体现了禅法不立语言文字的宗旨。
一头小牛高兴地对老牛说：“如今，人类已经用机器耕田了，以前我们给人类干了那么多的活，今后是该闲闲了!”
老牛说：“这恐怕不是什么好消息!作为牛，不能没有事情做。”
小牛不解地问：“为什么呢?”
“不是有这样一句话吗，老牛不干活，只能下汤锅!”老牛回答说，“过去给人类耕地是过去，今后，不用我们耕田了，人类还要我们干什么呢?”
对老牛的话，小牛总是理解不了。
不久，主人觉得白白地养着两头牛确实没什么意思，就把它们赶到了屠宰场。
直到这时，小牛这才明白了：创造价值才是有用的，没有价值就会惨遭淘汰，没有事情做会意味着什么。
螃蟹、猫头鹰和蝙蝠去上恶习补习班。数年过后，它们都顺利毕业并获得博士学位。
不过，螃蟹仍横行，猫头鹰仍白天睡觉晚上活动，蝙蝠仍倒悬。
这是黄永玉大师的一个寓言故事，它的寓意很简单：行动比知识重要。用到心理健康中，这个寓言也发人深省。
心理学的知识堪称博大精深。但是，再多再好的心理学知识也不能自动帮助一个人变得更健康。其实，我知道的一些学过多年心理学的人士，他们学心理学的目的之一就是要治自己，但学了这么多年以后，他们的问题依旧。
之所以出现这种情况，一个很重要的原因是，他们没有身体力行，那样知识就只是遥远的知识，知识并没有化成他们自己的生命体验。
我的一个喜欢心理学的朋友，曾被多名心理学人士认为不敏感，不适合学心理学。但事实证明，这种揣测并不正确。他是不够敏感，但他有一个非常大的优点：知道一个好知识，就立即在自己的生命中去执行。这样一来，那些遥远的知识就变成了真切的生命体验，他不必“懂”太多，就可以帮助自己，并帮助很多人。
如果说，高敏感度是一种天才素质，那么高行动力是更重要的天才素质。
这个寓言还可以引申出另一种含义：不要太指望神秘的心理治疗的魔力。最重要的力量永远在你自己的身上，奥秘的知识、玄妙的潜能开发、炫目的成功学等等，都远不如你自己身上已有的力量重要。我们习惯去外面寻找答案，去别人那里寻找力量，结果忘记了力量就在自己身上。
切记：别人的知识不能自动地拯救你。
如果一些连珠的妙语打动了你，如果一些文字或新信条启发了你。那么，这些别人的文字和经验都只是一个开始，更重要的是，你把你以为好的知识真正运用到你自己的生命中去。
犹太哲学家马丁·布伯的这句话，我一直认为是最重要的：你必须自己开始。假如你自己不以积极的爱去深入生存，假如你不以自己的方式去为自己揭示生存的意义，那么对你来说，生存就将依然是没有意义的。
小学语文整本书阅读教学论文篇七
写作是非常讲究厚积薄发的,没有作文素材的积累,即使掌握了写作技巧也难以写出好的文章来。下面是本站小编为您整理的关于小学语文哲理小故事素材，希望对您有所帮助!
小猪在外面玩耍了快一天了，走到半路上，突然觉得好渴呀!
小猪正要回家，它路过牛大叔的西瓜地的时候，看见了绿油油、圆滚滚的大西瓜，馋极了。
小猪想：“这天真热，我来摘个瓜吃吧!”
它走进西瓜地，挑了个又大又圆的大西瓜，用手敲敲，还发出清脆的“咚咚”声，没错，就是它啦!
小猪抱着大西瓜，开心的吃了起来，没一会儿，一整个大西瓜就被小猪给一扫而光了。
小猪拍拍肚皮，擦擦嘴，心满意足的离开了。
过了一会儿，牛大叔来了，它刚走进地里，就发现了一堆西瓜皮，它生气地说：“是哪个可恶的偷瓜贼偷了我的西瓜!”
刚要去找偷瓜贼，突然发现地上还有个东西，牛大叔凑近了一瞧，呀!是五个森林币!
原来小猪吃完西瓜后，就把这五块森林币放在了牛大叔的瓜棚里当做买瓜钱的!
小猪虽然没有经过牛大叔的允许就进了西瓜地，还吃了不少西瓜，但是小猪并不是一个不负责任的猪哦，你瞧，它还放了买瓜钱呢!小朋友们，不过当我们需要动用别人的东西时，还是要跟他人打招呼哦!不要自作主张，这样可不好。
农夫养了一只猎鹰，有一天他把猎鹰放了出去，替他寻找猎物。
不久，猎鹰捉住了一只野鸡。它抬起脚掌狠狠地踩着野鸡的翅膀。
野鸡颤抖着，它轻声说：“猎鹰先生，请求你，放了我吧……”
猎鹰听了这话露出了凶恶的目光，“放了你?除非我想挨主人的一顿鞭子!小东西，不要再浪费唇舌了!”
野鸡竟然还抱有希望，“可你杀了我会得到什么呢?”
猎鹰冷笑一声，“主人啃剩下的东西。”
“仅仅为了这个就要杀了我吗?这不公平!难道除了挨鞭子就没有别的选择了吗?”
猎鹰听了这话皱了皱眉头，“别的选择吗?”说到这里它大笑起来，“我想到了!我想到了第三个选择，那就是……”
猎鹰说完一口咬断了野鸡的脖子。它叼起野鸡跑进了密林深处……
猎鹰再也没有回来。
智慧小语：
一个人经历的越多，阅历就会在不断增加、更新，随之也就会看得更清楚。只是聪明的人会从经历中总结经验，不断历练，让自己的人生更加绚丽多彩，为自己的生活锦上添花;而愚蠢的人依然会怀有一颗浮躁的心，不甘心的状态纠缠某件事某个人，不肯妥协，最终伤害最深的是自己。人生的过程就是不断地进行选择的过程，关键在于如何做出正确的选择。
到了第三年，黄牛想着，不管狐狸在说什么，自己都不跟狐狸在合伙种地了。
到了第三年，狐狸又来找黄牛一起合伙种地，黄牛生气的把狐狸赶出了门外，黄牛说：“我连吃了你两年的亏，你今年还敢再来。”
狐狸不紧不慢的说：“黄牛大哥你消消气，去年和前年都是我不好，这回我地上面的也不要，地下面的也不要，地上和地下的都给你，你看怎么样啊?”
黄牛想着，狐狸这回地上地下的都不要，那种出来的粮食肯定全都是我的了，黄牛答应了狐狸。
黄牛像往年一样辛苦播种，不断的农耕，施肥，浇水，捉虫，心想着“这下狐狸一定耍不出什么花样了。”
那成想到了秋天，地里长出了壮实的玉米，原来狐狸给黄牛的种子是玉米，玉米长在中间，没有付出任何劳动的狐狸就这样把中间的玉米拿走，把地下的玉米跟和上面的玉米叶子留给了黄牛。
黄牛坐在地上傻了眼!
故事寓意：
地上面的也不要，地下面的也不要，地上和地下的都给你，这是一句模棱两可的话，可是黄牛还是信了，还同往年一样辛苦播种，谁知道还是中了狐狸的圈套。这个故事告诉我们，吃一堑就要长一智，不要总是在同一个地方栽跟头。
小学语文整本书阅读教学论文篇八
北极熊为什么都是左撇子，企鹅的脚为什么不怕冻，为什么一张纸即使再大也不能对折七次，猪为什么不能仰望天空……对这些不可思议的问题，我没有丝毫免疫力，每次在网上看到，都要仔细认真追着看到底，为此浪费了不少的时间，可现在如果你让我讲出个所以然来，估计我还是张口结舌，因为真的没记住答案。或许，世界上所有不可思议的事都有一个共同的特点，它们是那么无聊，又是那么有趣。
国外每年都有很多人翘首以待一个“最不可思议奖”的颁布，去年获得大奖的是美国加利福尼亚的一位打劫者，此人用一把左轮对准受害人开枪时，子弹卡壳了，于是，这位老兄用眼睛仔细观察枪口，为了更好地明白究竟，他扣动了板机，结果这次枪没有卡壳。省去了陪审团，也没有劳烦法官，他给自己判了死刑并且立即执行了。
此外还有两件不可思议的事情让我印象深刻。一个司机停车到酒吧喝酒，车上20名精神病人趁机逃窜，为了免遭责难，他把车开到公共汽车站，招呼路人说今天可以免费乘车，凑齐20人后他把乘客拉到了精神病院，并特别交代说这些人非常容易激动而且会胡言乱语，三天后这个诡计才被识破。还有，一个男人走进便利店，以请求换开20元纸币为幌子，使职员打开了收款机，他将里面的钱款席卷一空，共计15元，但要命的是，他将自己那张20元钞票遗忘在了柜台上。
上帝造出了这个世界，所有的事物都是那么地不可思议。