决议是我们对未来的期许和规划，它能够帮助我们走出迷茫和不确定，朝着明确的目标前进。制定决议要做到实事求是，不偏不倚。以下是小编为大家收集的决议范文，仅供参考，希望能给大家一些启示和借鉴。
教师节表彰大会领导发言稿篇一
老师们，各位职工：
请允许我为大家朗诵一首诗：乡愁——教师节版
先前啊/节日是一份小小的快乐/发点小钱/放天小假。
后来啊/节日是份小小的自由/钱没了/假还在。
现在呀/节日是个美好的梦想/她在日历上/我在教室里。
也许大家也读过这首略带调侃的小诗。有人看过莞尔一笑，有人看过就被一种莫名的失落纠缠上心。是的，第xx个教师节的时候，因为大家知道的个中原因，在物质待遇上这个节日变得简单而平凡，平凡到与日历上其他的日子没啥两样。因此，有人建议，“滚蛋吧，教师节。”既然什么都没有，那不要这个节日也罢。
对此，我很想说说自己的想法。xx年前，国家设立教师节，大大提高了教师政治地位，体现了政府对教育重要性的认识的提高。这对每位老师来说是一个具有里程碑意义的重大利好。xx年里，教育经历了很多曲折变化，在发展的主旋律中夹杂了一些不很和谐的微词。其中的原因有来自外界的，有内部的；有来自客观的，也有来自老师主观的。作为老师的我们有无奈，有感慨。但是，于我而言，我从来没有动摇、后悔过做老师，而且今后也不会后悔。
因为我深深体会到了是来自我们的服务对象，每个学生，每个学生背后的家庭的一种反哺式的`“喂养”，这种喂养让我们的心——不管你当初是主动选择老师职业还是被动屈就——慢慢地变柔软，变温润。被那种来自天真童心世界的美好所融化。孩子的世界里没有纷争、没有虚伪、没有狡猾……只有植物性的自然向上。
社会文明在进步，节日文化也需要同步更新。我以为，节日，在举国上下欢庆的时候，也是一种警醒，它提醒我们要记住，国家对你的尊重，社会对你的尊重都比不过你自己对自己荣誉的尊重。要像爱惜羽毛一样爱惜自己作为“老师”的称号。
星云大师有云：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；唯以心相交，方能成其久远。”师与生的交往，无关金、利、势、权，有的只是心与心的互动、心与心的相惜。你用心用爱，就会听到来自孩子回音壁的悠远回声。
梁静茹有一首歌《分手快乐》，其中一句话给我的印象非常深，“其实爱对了人情人节每天都过”，我想说，其实真正爱上了孩子，爱上了教育，那你每天都在享受节日，每天都是教师节！
亲爱的老师们，各位职工，石梅，是虞城历史上最悠久的学校，她将永远焕发青春。那是因为有在座的好老师，好职工。你怎样，石梅便怎样，你怎样，教育便怎样。你怎样，中国便怎样！让我们用最优秀的自己向我们的节日献礼！
祝大家节日快乐，每天充实、体面、有尊严地快乐！
教师节表彰大会领导发言稿篇二
尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：
在第xx个教师节来临之际，请允许我向全体老师致以节日的问候!向给予我亲切关怀、无私帮助的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
让我代表新一届十佳教师在此发言，很使我诚惶诚恐，惴惴不安！在场的诸位同仁，比我出色的大有人在。作为一名教师，我只是做了一点我应该做的事，尽了一点我应该尽的力，甚至还有很多“小我”留存在思想中。借此机会我想将我二十多年的经历、思想简单回顾，希望在场的各位领导、同仁批评指正！希望给各位同学一定的启发！
一、我可以说是阴差阳错而成为一名教师的。二十九年前对填报高考志愿一窍不通的我，填报了“扬州师范学院中文系”；二十九年前的今天，在第一个教师节的喜庆气氛中我去往扬州报到。大学四年，从开始的迷茫，到后来的挣扎；从同学的鞭策，到自我的救赎；也曾想过逃离三尺讲台，也曾坚持提笔勤练书法……收获了很多，也错失了不少。最后种种原因在我毕业前将侥幸和幻想一一击碎——回原籍，做教师。
二、毕业后，回到我的母校——生祠中学做教师，家庭的变故让我内心很难平静下来。在初中任过教，担任过初、高中的班主任，五年里从没有带过毕业班，教学上毫无起色，我甚至怀疑是不是因为当初填报志愿太草率，上天开始惩罚我了。让自己感到一丝安慰的是：在学校领导和不少同事的帮助下，我在班主任工作上逐渐形成自己的特点，受到学生的欢迎，让我在最困难的时候没有倒下。
三、1994年，在领导的关心和帮助下，我调到了我们靖江一中的前身——靖城中学任教。刚进一中，就得到了许多领导、老师的关心帮助，当时的语文组组长陈锡华真诚的帮助，使我在语文教学上逐渐找到了窍门。也正是在如此多热情的领导、同事的帮助下，我的心沉静下来，在语文教学和班级工作中潜心研究，取得了一点成绩，也真正认识到华师大终身教授叶澜所说的：“教师职业是使人类和自己都变得更加美好的职业，教师以其创造性的劳动去实现自己的人生价值，并在创造性的劳动中享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。”类似的警言不断给我的内心注入活力，让我一直坚持到现在。
印度诗人泰戈尔曾说过，“果实的事业是尊贵的'，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧……”衬托花朵的鲜艳，果实的甜美，这就是教师的使命！
各位同仁：从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。在今天这个纷繁复杂的背景下，我认为保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞才是实现教师价值的不二法门。
借此机会，我想和各位同学说几句：
戊戌六君子之一谭嗣同说过“为学莫重于尊师”。我想所有的老师都和我一样：最大的快乐就是看到学生知书达理；最大的心愿就是看到学生健康成长。我们生活在一个能够创造成绩、也必须创造出成绩的时候。希望各位同学从尊师开始，养成良好的品德，“亲其师，信其道”师生同力，创造一中新的辉煌，以无愧于这个时代，无愧于我们的使命！
各位老师，各位同学：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
再次祝愿老师们节日快乐，永葆青春!祝同学们学业进步，天天向上！祝我们一中明天更好，前程似锦！
谢谢大家！
教师节表彰大会领导发言稿篇三
尊敬的九龙山政府领导、敬爱的老师们：
下午好!金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第xx个教师节。今天的座谈会，得到了九龙山人民政府领导的鼎力支持，也得到了领导们的深情厚爱。借此机会，对他们的光临我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向为学校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!
老师们，正因为有在坐各位领导的大力支持，老师们的`无私奉献、无悔付出，才有了我们学校辉煌的成就。在过去一年，我们教育教学工作在不断完善、素质教育示范校也在积极的创建和推进，教育教学工作取得了丰硕的成果，今年，学校在中考中获得了同类学校第四名，涌现了一批优秀的教育工作者(吴生川)、优秀教师(易兴苹、胡龙凤、洪地瑞、王霖等)。这种热心教育事业的高尚品格得到了九龙山镇政府和学校领导的高度肯定。
教师节是一个平凡的节日，但有着丰富的内涵。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。多年来，学校的发展是源于成老师的动力，成绩的辉煌凝聚着老师的心血和付出。我们选择了老师，就意味着选择了艰辛。为了学生的学习费心、为了学生的安全担心、为了学生的生活操心、老师进行家访时是苦口婆心。
老师们的艰辛却换来的是学生快乐的清新。在这里，我郑重地道一声：老师们辛苦了!
老师们，成绩已经成为过去，荣誉归于大家，未来在于创造。作为天白中学的每位教师，必须要有更高层次的追求，新学年已经开始，我们站在新的起点去迎接新的挑战。我们按照既定的工工作目标和工作路径，认真完成各项工作任务。当前，学校面临着不少的严峻考验，特别是招生难的问题，不是我们的老师不愿意付出，而是随着社会发展的需要，要与时俱进。学校要发展，要上档次，得到了上级领导的支持，但必须自己要练好硬功夫，向好的学校看齐，向新的目标冲刺。希望全体老师们严格要求自己，热爱学校，关爱学生，以顽强拼搏的天鹰精神和工作作风，不断更新知识，不断学习钻研，积极地投身到教育教学中去，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有校兴我荣、校衰我耻的精神境界，一起为了学校，一切为了学生、一切为了山区的老百姓。
老师们，回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍!新学年，新起点，新希望，新面貌。只要我们齐心协力，团结一致，奋发图强，学校明天一定会更美好!谢谢!
教师节表彰大会领导发言稿篇四
我镇教育事业各项成绩的取得，是全镇上下坚持党的教育方针的结果，是党委、政府和全镇人民关心教育、支持教育的结果，更是全镇240名教育工作者同心同德、奋发努力、默默耕耘、无私奉献的结果。多年来，全镇广大教育工作者认真履行教书育人的神圣职责，不辱使命，辛勤耕耘，把自己的聪明才智和美好年华奉献给了和平教育事业，培养出一批又一批建设祖国的优秀人才，在20xx年高考中，全镇共有81名学生被高校录取。在此，我再次向辛勤工作在教育战线的广大教育工作者表示衷心的感谢。希望广大教育工作者在今后的工作中要再接再厉，甘于奉献，拼搏进取，为全镇教育事业的发展再立新功。
百年大计，教育为本。大力发展教育事业，加快培养社会主义现代化建设人才，提高全民族的思想道德和科学文化素质，是时代发展的要求，是历史赋予我们的使命。我们要积极适应形势的发展要求，高度重视教育事业的发展，进一步加大工作力度，努力推进我镇教育事业发展的新跨越。
首先，要认识到抓好教育工作是落实科学发展观的需要。科学发展观的本质是以人为本，核心是协调发展，协调发展首先是要实现经济发展与社会事业发展的协调。教育事业在社会事业发展中处在极其重要的位置，教育工作的目的就是提高人的文化素质，就是促进人的发展，因此，要实现教育与经济发展的协调，必须重视发展好教育事业。
其次，要认识到抓好教育工作是加快经济发展的需要。经济发展的竞争，说到底就是人才的竞争。人才从哪里来?根本靠教育。教育工作抓好了，既可以为国家培养输送高素质人才，又可以为地方经济发展提供人才保障。近年来我镇大力推进招商引资，越来越多的项目在我镇落户，有力促进了全镇经济的发展。但是经济的发展，需要大量高素质的'技术人才，这就要求我们抓好基础教育，依靠高水平的教育，培养高素质的人才，服务于全镇经济发展。
第三，要认识到抓好教育工作是全社会的共同需要。教育发展寄托着每个家庭的希望，寄托着社会的期望。一个人踏入社会后能否实现家长对他的期望，能否成为有益社会的人，很大程度取决于学校教育。因此，发展教育事业是功在当代、利在千秋，是民心所向。全镇上下要充分认识发展教育的重大意义，始终把教育放在基础、全局、先导的地位，切实抓紧抓好，确保抓出成效。
一是推进教育思路的创新。要全面推进由应试教育向素质育的转变，不断改进教学方法，注重学生创新精神和实践能力的培养，确保学生既要有高分数，更要有高能力。要把德育工作摆在素质教育的首要位置，坚持既教书，又育人，有针对性地加强对学生的思想道德教育，特别要搞好爱国主义教育，搞好助人为乐教育，搞好孝敬父母教育，提高德育工作的针对性和实效性。二是推进管理机制的创新。要不断完善校长选拔和任用制度，进一步深化学校内部管理体制改革，抓好抓实学校常规管理，促进教师队伍建设。要加强师德师风建设，抓好教师的业务培训和知识更新，不断提高教师的职业道德水平和教育工作能力，努力建设一支师德高尚、素质优良、精干高效的教师队伍。
一是进一步强化对教育工作的领导。各学校要采取各种措施，保证教育事业的持续发展。特别要加大教育投入，努力改善办学条件，努力改善教师待遇，努力多为教育办实事、办好事，切实保障教师的合法权益，最大程度地调动广大教师的积极性。镇教育办要发挥好职能作用，抓好对教育事业发展的协调指导，及时督导解决教育事业发展中遇到的新情况、新问题。
二是进一步营造人人尊重教师、人人重视教育的社会氛围。
大力强化尊重教师就是尊重人才，关心教育就是关心下一代，支持教育就是服务发展的观念，引导社会各界尊重教师、关心教育、支持教育，社会各方要以实际行动支持教育事业的发展。广大教师自身要进一步履行好教书育人的神圣职责。要树立强烈的奉献意识和责任意识，爱岗敬业，严谨治学，以身立教，为人师表，尽职尽责地做好本职工作，努力为我镇教育事业做出新的贡献。
最后要求各学校在完成正常的教育教学工作的同时，齐心协力完成好迎接省政府教育督导和“两基”国检工作的各项工作。教育办要安排到位，分工负责、落实责任，各校积极配合，确保迎检工作顺利通过验收。
同志们，教育事业是关系到千家万户、服务于全社会的神圣事业。镇党委、政府相信，有全镇上下的高度重视，有全镇人民的大力支持，有广大教育工作者的积极努力，我镇的教育事业一定会发展得更快、更好，为全镇的经济社会发展做出新的更大的贡献。
最后，祝全镇广大教师节日愉快，身体健康，工作顺利!
教师节表彰大会领导发言稿篇五
各位老师、各位同学:
在这满载收获和喜悦的金秋时节，我们迎来了第xx个教师节。值此佳节之际，我代表学校党政，向辛勤耕耘在教学、科研一线的老师们，向全校广大教职工，致以节日的祝贺和诚挚的敬意！向为学校改革发展做出重要贡献、至今仍心系学校的离退休老同志们表示亲切的慰问和衷心的祝福！
建校62年来，一代代农大人满怀对党的教育事业的无限忠诚，满怀对学校的深厚感情，用渊博的知识、不倦的追求、忘我的奉献和辛勤的汗水，培育了数十万农大学子，为学校的发展与建设贡献了自己的青春与智慧。特别是近年来，学校取得的每一个成绩、实现的每一次跨越，也都充分证明了教师是学校发展的第一资源，是推动学校改革创新的根本动力，是提升学校核心竞争力的关键要素。
第二次中央新疆工作座谈会，为我们全面建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的新疆指明了方向。面对千载难逢的重大机遇期，我们要继续弘扬“自力更生、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新”的农大精神，用知识教书、以师德育人，做教书育人的模范，面对国家和人民对我们的期盼，做到像张春贤书记所说的那样强化使命担当，忘记浮名、忘记疲惫、忘记风险、忘记年龄，以忘我的精神为新疆培养更多更好的.政治立场坚定、文化素质过硬的高水平人才。
一是要热爱党的教育事业，热爱学生，热爱新疆各族人民，做一名合格的人民教师。让我们用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造一个个充满希望与梦想的生命。
二是要树立终身学习的理念。俗话说，活到老学到老。作为一名高校教师，更应该把视野面向世界，面向未来，面向现代化，我们的教育，必须要与国际接轨，必须要走向现代化，因此，老师必须要不断学习。同时，要学会把理论联系实际，用新的实践去创造新的理论，从而推动教学研究型大学的建设。
三是要强化改革的意识、发展的意识，以中国特色社会主义道路为旗帜，锐意进取，奋发有为。改革是中国社会发展的根本动力，也是学校发展的根本动力，更是我们每位教师得以发展的长远保障。因此，我们要理解改革，支持改革，参与改革，深化改革，从而推动现代化大学的建设。
四是要进一步统一思想认识，擦亮眼睛，明辨是非，勇于发声，敢于担当，做维护社会稳定和发展的中流砥柱。特别是广大少数民族教师，一定要善于运用自身的优势，以高尚的人格魅力和严谨的学术水平感染学生、教化学生、帮助学生，积极站在学生思想政治教育第一线，争当维护祖国统一民族团结社会稳定的模范。
老师们，当前学校正处于提升内涵、深化改革、加快发展、维护稳定的关键阶段，困难和挑战考验着我们，机遇和期待召唤着我们，责任和使命激励着我们。我们唯有牢记使命、振奋精神、昂扬斗志、敢于担当，才能够团结一致战胜前进道路上的各种困难；我们唯有埋头苦干、奋发图强，才能不断创造经得起实践和历史检验的辉煌业绩。
最后，祝大家教师节愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意！
谢谢大家！
教师节表彰大会领导发言稿篇六
各位老师、同志们：
大家晚上好！
长假已过，新的学期，新的气象，新的面貌。开学已经将近一个星期，全校上下，能够收拾好心情，调整好心态，迅速投入到紧张有序的工作当中，第一时间进入状态，第一时间狠抓落实，为新学期学校工作又好又快的发展，做出了应有的贡献！
今天召开全校教职工大会，主要和大家讲四个方面的内容。
1、回顾我们取得的成绩。
2、让我们感动的教师典型。
3、直面我们面临的困境和挑战。
4、积极思考和探索我们的应对策略和措施。
先讲第一点：过去，在忐忑不安和来自外界及自身的各种猜疑中，我们奋力打拼，交出了一份拿得出手的、各种数据颇为亮丽的成绩单。
大家知道，我们学校经过将近9年的公有民营管理模式的运作，在去年全省规范民办学校的过程中，经历了一番不小的波折和坎坷，甚至经历了我们自己公办身份的性质有可能改变的担惊受怕，各种我们事先根本考虑到的复杂情况，各种我们从未遇到过的棘手难题，扑面而来，让我们措手不及，期间的酸甜苦辣，真是一言难尽。
在这中间，我们遇到了参加工作以来的最大挑战，何去何从，我们的内心在犹豫，我们在忐忑不安中，思考着自己的职业、工作、身份性质等等。
在这中间，我们遇到了来自外界的各种猜疑。有的领导坦言，实验学校这么一来，人心不稳，教学秩序有所影响，教学质量可能要滑坡不少。
诸如此类的说法、林林总总的观点时有耳闻，确实非常之多。说实话，我们在当时被观望着，被怀疑着，当时我们承受的压力之大，是常人难以想象的，但是，我们最终还是自己的努力，顽强地挺过来了，我们的质量不仅没有滑坡，反而做出了漂亮的成绩，而且亮点和精彩不少。
在这里，先说我们的小学部。盘点小学部上学期的工作，可以用“阳光灿烂”一词来形容。
上学期，小学部荣获xx市共同体篮球俱乐部比赛第一名；xx市第六届校园艺术节展演活动，独唱获小学低学段一等奖；xx市第六届中小学生现场书画比赛中有5人入围6月1日的决赛；在由共青团中央学校部、中国语文报刊协会举办的第十三届“语文报杯”全国小学生作文大赛中，小学部有6位同学获国家级一、二等奖，一百多位同学获省级一、二等奖；课题研究成果丰硕，成功结题省级课题2项，市级课题3项，成功开题市级课题3项，成功申报省级课题2项，正在申报国家级课题1项，省级课题3项；副校长吴勇撰写的第3本专著（儿童写作论）由语文出版社出版；小学部成功举办了全国“学程导航·活力课堂”小学数学教学专题研讨会；成功举办了xx市小学语文学科建设第八次专题研讨会；在今年4月份进行的xx市骨干教师评选中，共有19位老师增选，列全市前茅。小学部教师在省市级报刊发表或获奖论文50多篇，学生作品200余件。
可以说，“阳光教育”的理念已经深入人心，“阳光教育”的行动正在开花结果。
其次，是我们的初中部。回顾初中部上学期的工作，可以用“成绩优秀”一词来概括。
xx届中考，初中部再创佳绩。中考文化成绩达到xx录取分数线的人数比例全市领先；中考文体总均分650多分，全市领先。初中部师生在各级各类竞赛中展现风采：在xx市级以上比赛中共有30多人获一、二等奖，在大市级执教示范课、展示课50多节。在xx市第五届“弘謇杯”优课比赛中，荣获3个一等奖。有60多位教师在省市级论文发表或获奖。在xx年xx省初中“金钥匙”竞赛活动中，1名学生荣获xx省教育厅一等奖，2名学生荣获二等奖，2名学生荣获三等奖，15名学生荣获xx省教育学会三等奖，获奖成绩全市领先。
xx年6月，第三届xx书写经典”规范汉字现场书写大赛比赛中，1个获省一等奖，第三届xx书写经典”规范汉字现场书写大赛硬笔类初中组比赛，3个获省三等奖。在xx省第十届中学生作文大赛现场决赛中，2人获省一等奖，2人获省二等奖，4人获省三等奖。在第三届xx我与经典有约”网络征文比赛中，共有34名师生分获了xx省一、二、三等奖。在xx省第三届中小学网络读书活动中，1人获xx省金奖，1人获xx省优秀奖，1位老师获xx省优秀指导奖。初中部崇尚一流，追求卓越，倾心打造精致教育品牌，在上学期的市局调研中，成绩领先。
接下来，是我们的高中部，回顾高中部上学期的工作，可以用“优质品牌”一词来形容。
在今年高考中，高中部有825人参加高考，本二以上上线659人，上线人数再次刷新历史记录；六门选修学科达b率列全市第二，全部超过包场，理科语数外均分全部列全市第二，增幅超xx和包常文科数学外语均分超包场，增幅超包常概括起来说，在竞争态势非常激烈的背景下，如果横向比较，我们超过了自己的'强劲对手——包场中学（上线647人，参考人数870人）；纵向比较，我们超过了自己学校去年的本科人数（625人），全面实现了市局下达的核心考核指标，取得了今年高考的全面胜利。
在全市期末统测中，我校高一、高二年级的各项数据和成绩，都比较优秀，领先于同类型重点高中。在刚刚结束的xx市军政训练汇报表演比赛中，我们学校和海门中学，双双并列一等奖。
此外，在xx市、xx市等举办的“文明礼仪伴我行”征文比赛、党史知识竞赛、第八届“xx韬奋读书节”征文比赛等多项活动中，高中部的学生都取得了不俗的成绩和名次。
同时，xx三位老师被评为xx届“xx市功勋教师”，xx被评为xx市师德标兵，xx等四位老师被评为xx年“xx市优秀教育工作者”。
最后，是我们的总校。
自从我们学校办学机制改为公办以后，经费紧张了，人手减少了，后勤工作面临着许多新情况、新问题，可以说挑战不少。但是，全体后勤同志，在总校的带领下，进一步优化后勤管理，强化服务意识，明确岗位责任，为三个学部各项工作的顺利开展保驾护航。具体说来，学校后勤精心协调各学部、各岗位的人员配置，做到因岗设人，节省学校开支。做好了绿化养护、基建、设备及设施维修方面的工作。
高质量地完成了高考和中考食宿点、高考考点、体育中考考点的后勤保障工作。多次负责接待上级部门的会议，做到会场布置整洁、高雅、温馨。多次接待国内外参观考察团及市委、市政府和上级主管部门对学校的视察工作，受到上级领导的高度评价。
各位老师、同志们，回首上学期工作，在全体教职员工的共同努力下，我们以“提速学校发展，提升学校内涵”为发展思路，认真贯彻“五严”规定，坚持“质量兴校，管理强校”的主旋律不动摇，强化学校内部管理，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，使得我校的办学品位不断提升，各项工作齐头并进。
第二点，在平常的日子里，在繁琐的工作中，我们的校园中涌现出了一批敬业勤奋、忘我工作的教师典型，他们就在我们身边，他们让我们时刻感动着。
先说我们的小学部，说起小学部，不得不提到一个人，他就是xx市“学导式数学教学”名师工作室领衔人、特级教师、小学部卞惠石校长。在卞校长的带领下，小学部在短短的两年内，苦练内功，扬名全国，走出了一条以“阳光教育”为特色，内涵发展显功力的道路，在他的带领下，老师们发展了，学生们进步了，家长们满意了。
此外，有燕子衔泥为做窝的杨xx老师；有善于发现学生优点，因材施教的张xx老师；在童化作文的天空下拓荒实践、笔耕不止，以（童化作文，浸润儿童心灵的作文教学）等多本专著打响全国小语界的吴xx校长；有朝着梦想飞翔的姚xx老师，有以成就自己而成就学生的资深数学教师张xx、有以为了孩子幸福一生，而用心用情奠基着的班主任徐xx等等一大批老师，他们，都是行走在阳光教育征途中的一面旗子，一个代表。
再说我们的初中部。初中部在全面提升育人质量的同时，精心铸造-爱岗敬业的师魂，积极搭建教师专业化发展平台，打造了一个个优秀的教育团队。
如艺体教研组，现有xx市学科带头人1名；xx市骨干教师1名，南通市教坛新秀1名，xx市教坛新秀3名，近三年来，8个老师在省市级优课比赛中荣获一、二等奖。省级以上发表、获奖论文30多篇，参与2个省级课题研究，今年暑假评为xx市优秀教研组，并由市局推荐参加南通市优秀教研组评比。
初中部教务处张xx副主任。她带领0903班的学生倾情缔造完美教室。坚持阅读，坚持积累，坚持良好的学习习惯。该班先后荣获xx市书香班级、xx市先进学生集体、xx市优秀团支部等荣誉称号。
初中部吴xx老师，担任初三班主任，任教初三两个班语文。她所带的xx班有良好的班风学风，xx年该班团支部被评为“xx市优秀团支部”。三年磨一剑，她真情的付出，收获了甜美的果实，今年中考，该班30多名同学都取得了好成绩，其中有9个同学被海中录取为统招。
接下来说我们的高中部。在9月1日的上，登载了一篇题为（追梦实验，成就未来）的文章，在这篇文章中，xx日报的记者这样写道：“责任重大，压力巨大，使命光荣；没有超人的付出，就没有幸福的回报。这几句话，是实验学校高中部所有老师的座右铭，也是他们工作中的精神支撑。实验学校高中部教师们的敬业是出了名的。”“他们把自己称为‘追梦的实验人’。这样的人，还有很多很多；这样的事，在xx学校高中部也早已不是新鲜事。
xx老师，是一位年轻而优秀的高三数学老师。在高三迎考复习到关键的时刻，他的脚部受伤，韧带撕裂了，剧烈的疼痛，使得他根本不能走路，但是，他为了即将走向考场的学生，依然坚持拄着拐杖到教室上课，在今年的高考中，他所带的高三(6)班的数学成绩，在学校处于领先位置。
陆xx老师，是一位不追名逐利，潜心研究教学，积极做好本职工作的优秀教师。她任劳任怨，顾全大局，勇挑重担，承担薄弱班级的教学任务。她不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精，在课堂中进行高效课堂的实践和探索，取得了良好的效果。
实事求是讲，我们确实取得了比较理想的成绩，实现了预定的各项奋斗目标。这些成绩，都是全体老师爱岗敬业、奋力打拼的结果，是学校上下一鼓作气，和谐发展的结果，是“人心齐、泰山移”的结果，体现出了同志们严谨治学、无私奉献、求真务实、开拓创新的精神。我为大家的努力付出而感动着，为大家对学校工作的支持而感动着。在此，我向大家表示由衷的敬意和真诚的感谢。
第三点，现在，在学校性质改为公办、办学形式转型时期，我们遇到了许多前所未有的挑战和困难。
第一个挑战和困难：关于生源和教学质量的矛盾问题。
大家都知道，我们学校原先秉承的是民办的办学机制，招生政策相对灵活，办学自主权较多，自由支配空间较大，我们的办学质量也能够得到相应的保证。但是，学校公办以后，原来民办体制下灵活的招生政策被削弱了。
目前，我们初中部施教区范围的生源，不管在数量上还是素质上，相对于市区其他几所兄弟初中，都显得“势单力北。同时，我们的小班化优势也在逐渐失去，我们的优质生源在流失，再加上“五严”规定的冲击，也束缚住了我们的手脚，使得我们的一身好功夫，难以施展。
其次，我们的小学部，也遇到生源不好的问题。小学部的生源，大多来自四面八方，有乡镇的，有外省市的，生源素质参差不齐，插班生也特别多，而学生家长大多以做生意为主，一心向钱看，家庭教育普遍缺失，这些客观因素也严重制约学校教育质量的提升。
第二个挑战和困难：关于学校的办学定位和追求目标问题。
8月25日，市局召开了全市开学工作会议，听了何局长的报告，我感到，需要我们重新深入思考的东西还有很多，比如，我们学校的定位和今后的进一步发展问题；例如，如何提炼我校现有的办学理念、策略，从而更清晰地明确我们学校现有的优势与不足，今后发展、奋斗和努力的方向？等等，这几天，只要有静下来的时候，我就会自然而然地思考这些问题。
关于学校的办学理念问题，我一直坚信“适合就是最好”的道理，在学校中，无论是教师还是学生，无论是形式还是理念，只有适合的，才是最好的，也才能真正促进学校的成长和发展，特别是对正处于成长期的我们这样一所学校来说，“实在规范”才是它的真正发展之路。好在有全体教职员工的共同努力，学校也一直按照这条道路在努力发展着、成长着，并取得了一定的成效，赢得了家长的认同和社会的认可。
问题是，我们的学校发展到目前为止，虽然有一个办学理念——“让每个学生得到更多的关爱，让所有学生得到更大的发展”，但是，我总觉得缺乏一个理论层面上的提炼，按很俗的话来说，就是缺乏一种好听的、能够引领全局的说法。“世上无难事，只怕有心人”，“思想决定行动，理念引领实践”，我期待大家能够做一次全面的回顾、梳理和反思，并且把这个理念在每一位教师的教学上落地生根，进而枝繁叶茂。
第三个挑战和困难：主抓成绩的必要性和教科研协调发展的问题。
提到教科研，大家都知道在我们学校，小学最好，初中其次，高中垫底。由于狠抓分数的需要，我们教师的科研能力也在日常繁琐的事务中消耗殆尽，许多教师对教科研也认为是分外之事，与教学无关，是可有可无的。于是，在我们的工作中，狠抓分数是中心，教育科研成边缘，注重眼前利益，缺乏长远考虑。
这样做，在学校起步阶段，是必要的，也是应该的。但毕竟是权宜之计，从长远角度来说，没有教研风气的学校，就不是一个真正意义上的好学校。一所有特色的学校，应该是一个处处有教科研场所，时时有教科研机会，人人有教科研愿望的学校。教育科研是创建特色学校的可靠保证和必然选择。我们学校要形成自己的办学特色，必须有教育科学研究的参与作支撑，否则，办学特色难以形成，即使“形成”了，也难以保持下去。
从这个意义上说，我们学校建设一支教科研型名师队伍，就显得尤其重要，要通过教科研，提升教师的专业化发展。
第四个挑战和困难：学校高速发展和教学硬件日渐陈旧，配套设施明显不足的矛盾。
我们学校已成立9年，就硬件设施而言，各类教育教学设施设备已呈老化现象，特别是小学部3个机房电脑是xx年配备的，已明显落伍，初中部2个机房、高中部2个机房电脑也已使用6年，急需更换；1号楼到5号楼间的草坪已严重老化，需要更换。作为规模如此庞大的一所学校，仅今年暑期各学部上报的维修项目就高达数十个，但由于经费的有限，上面最终只立项了3个，很大程度上制约了我们学校的发展，有待进一步想尽办法，积极争取支持，增加投入资金，改善办学条件。我想，如果我们学校创建“四星学校”，在这一块上，所遇到的问题可能会更加突出。
第四点，面对困境和挑战，我们必须明确自己的办学优势，坚定必胜信心，智慧应对，再创辉煌。
第一，我们不能妄自菲薄，要冷静判断，明确自己的办学优势。
其次，我们有一支兵强马壮、骁勇善战的优秀教师队伍。我们的教师，甘于奉献，吃苦耐劳，本领过硬，取得了许多的成绩，是我们学校的宝贵资源，将为我们学校的可持续发展，奠定坚实的基础。
再次，我们学校已经形成了行之有效、经得起实践证明的、较为成功的管理模式。
最后，我们学校在社会上已经有了优良的形象和声誉。可以说，“实验学校”这四个字，在现在来说，就是一笔巨大的无形资产，是一个优质品牌，是一块金字招牌。
第二，我们不能灰心丧气，要执着应对，坚定自己的信心。
经过学校的努力，今年的小学、初一、高一新生招生在严峻的形势下初战告捷。实验学校凭借其几年来积淀的办学成果，再次赢得了众多家长和学生的青睐。今年仍有大量慕名而来的学生，限于各种主客观因素，只能望校兴叹。今年暑假期间，我们的小学部、初中部，分别有部分老师调动，于是，引起了个别人不必要的议论和担忧。其实，暑期教师这样的调动，是基于全市教育的整体布局的调整，是全市教育均衡发展的一种适当流动，不要视之“狼来了”的前兆。众人齐心，其利断金，现在我校处在办学体制变革转轨的关键时期，遇到一些困难是正常的，也是暂时的。我想，有实验学校成熟的管理驾驭能力，有大家齐心协力的努力，这些困难，是可以被我们克服的。
第三，我们不能消极怠工，要积极投入，对学生倾注一腔爱心。
面对参差不齐的生源素质，面对拥挤不堪的、塞满一个教室的学生，我们怎么办？我们要把每个学生当做自己的子女来教。我以前常说，要以“父亲”或者“母亲”的名义，看待我们的学生，去教育我们的学生。俗话说得好，“山不过来我过去”，我们无法改变现实，只有改变自己，寻求更科学、更有效的教育教学方式。当前，我们要以对学校负责的精神，以对学生和家长负责的精神，关爱我们的学生，呵护他们的成长，让家长感觉到，把孩子送到实验学校学习，是他所下的最大的一个正确筹码，把孩子交到我们手上是放心的，是值得的。
第四，我们不能束手就擒，要智慧应对，强调“质量”这个重心。
质量是学校的生命线，是一所学校得以生存和发展的基础，是学校价值的体现，决定着学校的荣辱兴衰。只有把“视质量为生命”的承诺落实于行动，不断追求卓越，学校才有真正意义上的“核心竞争力”。因此，我们的全体教师，更要注重在质量和效益上做细做优，扎实工作，勤奋努力，加强研究，加强学习，向课堂要质量，向研究要质量。不管问题多么复杂，不管问题多么棘手，我们都要将教学质量与学校生存和发展、个人利益和前途紧密联系起来，使质量意识逐步内化为全体教职员工的责任意识，用质量说话，用数字说话，用行动说话，用成绩说话，切实维护好实验学校这块金字招牌。
大家都知道，金杯银杯不如老百姓的口碑，对我们而言，这个口碑就是我们的质量。在商界，任何一家百年老店的衰亡，都是从疏于管理，使得质量下滑开始的。我们都进实验学校一个校门，一家人不说两家话，大家心里都非常清楚，高考、中考和小学毕业考试等形式的存在，势必带来不同的考试结果，这些考试所产生的化学反应，也必然影响到我们学校下一年的招生质量，直接关系到实验学校未来的生存与发展，关系到学校的社会地位与形象，最终关系到全体教职工的切身利益。
道理很简单，考得好，想进来的学生就多；反之，不想来或者想出去的学生就多。往低处说，是这个社会太现实，过于世态炎凉；往高处讲，我们压力巨大，使命光荣，任务艰巨，责任重大，影响深远。有两句话说得好，“贫居闹市无人问，富在深山有远亲”，只有把自己的工作做好了，才会门庭若市，才会招到源源不断的优质生源。
各位老师、同志们，新的学期已经起步，各项工作千头万绪，但只要我们增强使命意识和责任意识，牢牢抓装质量”这根主线，用心谋事，用力做事，就一定能够继续做出漂亮的成绩。
衷心希望全体教师，工作热情再高涨一点，工作精神再振奋一点，对学生多关爱一点，把课准备的更充实一点，把课堂构筑的更高效一点，把成绩再提升一点。希望大家化被动为主动，突破瓶颈，积极应对，勇于挑战，我想，就没有我们实验人战胜不了的困难，就没有我们实验人跨不过去的难关。
最后，我用一副对联与大家共勉。
上联是：鼓士气，激雄心，争自强，忆往昔峥嵘岁月稠；
下联是：抓质量，谋发展，求和谐，看实验未来无限好！
谢谢大家。
教师节表彰大会领导发言稿篇七
各位教师、同志们：
今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第27个教师节。在此，我谨代表__市四大领导班子和全市860万人民，向全市教育战线广大教职员工和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!向受表彰的优秀教师、优秀教育工作者表示热烈的祝贺!向关心和支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
对于人的一生来说，最难忘的往往是母校，最感念的往往是师恩;对于一个地方发展来说，最企盼的一定是人才，最依赖的一定是教育。春秋轮回，寒暑交替，广大教师长年在教育教学一线传道授业解惑，甘当人梯，默默奉献，受到了广大学生的爱戴和全社会的普遍尊重。所以，每当教师节来临之际，每一名学生以及曾为学生的我们，心中那份感念师恩的情绪也会愈发浓烈。正是由于我们有一支14万之众的默默无闻、无私奉献的教师队伍，也正是由于广大教师牢记使命、不负重托，任劳任怨、辛勤耕耘，加之各级各部门和社会各界的关心和大力支持，我市教育事业不断取得新成绩。特别是自去年下半年，以全国教育工作会议的召开为契机，市委、市政府出台了贯彻落实教育规划纲要的意见以及一系列内容扎实、目标具体、措施有力的配套政策，陆续启动实施了优质教育资源倍增工程、宜居教育城建设、宜居职教城建设以及学前教育三年行动计划等教育基本建设项目，极大地推动了全市教育事业改革和发展。从目前的工作进度看，总投资17.6亿元的优质教育资源倍增工程首年任务已经超额完成，市区新增中小学优质招生学位近1.6万个;市区33所中小学建设项目已有21个开工建设，全市119所幼儿园建设项目已有97个开工建设，开工比例均超过60%，所有工程项目都处在快速推进的良好状态。从目前所取得的工作成效看，今年市区普通高中比去年增招的3330人都在条件较好的学校就读;占市区义务教育学校新生34.3%的外来务工人员子女均已得到妥善安置;郑州13中、郑州71中、管城区南关小学、__区金桥小学等一批中小学校通过强校托管和资源重组，教学质量迅速提高，得到了社会普遍认可和老百姓的热捧。郑州教育改革发展，人民教师功勋卓著;郑州都市区建设，教育事业功不可没。
刚刚闭幕的市十次党的代表会上，我们提出，今后五年要牢牢把握“一区两城十组团”的战略定位，着力打造中原经济区核心增长区，努力建设富民强市、民生优先的幸福郑州。在郑州建设新的战略布局和推进进程中，教育的基础性、先导性、全局性的地位将更加突出，作用将更加重要。
一、教育要为建设幸福郑州多作贡献。
当前，我市正在进入新一轮跨越发展的历史时期，都市区建设的各项任务十分艰巨。教育要紧紧围绕全市中心工作和发展大局，不断提高服务经济社会发展的能力，要成为郑州都市区建设的中坚力量，成为衡量幸福郑州的重要指标。要进一步完善教育发展规划，优化各类教育资源配置，统筹发展好基础教育、职业教育、高等教育。特别要根据郑州都市区建设总体战略，继续深入实施优质教育资源倍增工程，加快建设宜居教育城、宜居职教城，强力推进学前教育三年行动计划，大力发展教育民生，打造富有郑州特色的幸福教育。
二、要坚定不移地扩大优质教育资源。
优质教育资源是一个地方竞争力、影响力和吸引力的重要体现，也是一个地方极具价值的无形资产，更是郑州都市区建设和幸福郑州建设的重要支撑力量。要进一步解放思想，改革创新，加大投入，完善机制，强化优质品牌意识，鼓励教师争当名师、校长争做名校长、学校争创名校，推进名师、名校长、名学校等优质教育资源的扩大和再生，不断增强教育核心竞争力和整体实力。逐步满足人民群众对优质教育的需求，实现新起点下教育综合实力和服务水平的全面提升。
三、努力办好让全市人民满意的教育。
教育民生是社会民生的重要组成部分，是人民群众根本利益的重要体现。大力推进教育民生建设，办好人民群众满意的教育，既是党委政府承诺于民的实事，也是人民群众对教育的新追求、新期待。要加快城乡教育一体化建设进程，坚持不懈地推进城区学区制和农村一校制改革，推动公共教育资源向农村地区、落后地区倾斜。要进一步完善覆盖全市各级各类学校的困难学生救助政策体系，保障外来务工人员子女享受同等待遇。要切实加强学校周边环境的综合整治，确保师生拥有文明卫生、安全稳定、安静有序的教学环境。
民族振兴，系于教育;教育发展，系于全民。市委、市政府衷心希望全社会继续高度重视和关心支持教育事业发展，衷心希望广大教师和教育工作者大力弘扬“博大、开放、创新、和谐”的郑州城市精神，大力弘扬卢展工书记提倡的“三平”精神，以更加振奋的精神状态，更加扎实的工作作风，更加强烈的创新意识，立足岗位，开拓进取，勤奋工作，努力把最多的优质教育资源奉献给郑州人民，奉献给每一个学生和每一个家庭，为推动幸福郑州建设做出更大贡献!
最后，衷心祝福全市广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!
教师节表彰大会领导发言稿篇八
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
沐浴着9月的金风，品味着鲜花的芬芳，第_个教师节到来了，千万园丁幸福地享受着属于自己的节日。首先，让我们用热烈的掌声对全体老师致以节日的问候和真诚的祝福!
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，教师是人类文明的传承者，是学校最宝贵的财富。只有高水平的教师，才能有高质量的教育，只有一流的教师，才能有一流的学校!“创建高质量有特色的首都名校”是北京十八中的奋斗目标，“为每一位同学可持续、有意义的幸福人生奠基”是我们永恒的宗旨，宏伟的目标能否实现，教师是关键。长期以来，十八中全体教师恪尽职守，默默耕耘，他们用自己的心血、汗水，生动诠释了什么是爱心、奉献和责任。他们在教育事业中无私奉献，在困难面前从不放弃，他们用实际行动让“自信自强、拼搏奉献、民主求实”的学校精神一代代得以薪火相传。
从踏上三尺讲台的那一天，每一位教师就把学生的健康成长当成是教师的最大幸福。有的老师高烧未退，拔掉输液的针头就精神抖擞的登上讲台；有的老师为了帮助同学改变一个不好的习惯，忧心重重、费尽心思；当同学夜深沉睡时，有多少老师在灯影下以书为伴；当同学取得点滴成绩和进步时，多少时候老师比学生还要激动和高兴。
教师是平凡的，备课、上课，日复一日中老师鬓角已经浸染白霜；教师是平凡的，表扬、批评，苦口婆心时老师常常身心疲惫；但教师更是光荣的，陪伴一个个花季生命的成长，培育学生成功乃至卓越，这是一种何等的荣耀和幸福!在今天这个日子里，老师为收到同学的祝福和鲜花而激动，我们更为了自己是一名光荣的人民教师而倍感荣耀!
老师们:在踏入教师这个行业之初，大家都曾怀着美好浪漫的憧憬，相信自己能够最大限度地使学生得到发展，实现自己的人生价值。今天，这种信念是否已经被复杂与残酷的现实所粉碎?在第_个教师节来临之际，请每一位教师都认真思考:为了教师的荣耀，我们怎样当老师?或许，这是我们对教师节最好的纪念。
生命之花的绽放是绚丽的，生命之果的采摘是幸福的。但是，从种子之破土，它所穿越的一个个日夜，一个个四季，都是寂寞的，需要我们用忠诚、用信念、用爱去承受和担当，我们需要言教，更要注重身教，以自己的模范行动影响和带动学生，以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生的尊重和热爱。
面对每一个同学的未来人生和作为一名教师的荣耀，让我们共同承诺做到:爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远；甘为人梯，乐于奉献；静下心来教书，潜下心来育人，努力做学生爱戴、人民满意的教师，无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。
在这个特殊日子，全校的老师不仅享受着同学带来的感动，我们也会以捐款的形式为家庭困难的同学奉献一份爱心。金钱有价，爱心无价。老师的捐款是有限的，但是真诚的师爱却是无限的，希望我们的微薄奉献能够帮助困难的同学，让爱成为十八中文化永远的主旋律!
老师们:让我们用爱心播种、用粉笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润，让每一个孩子都能够在十八中这片沃土绽放出智慧的花朵。
同学们:让我们尊敬师长，不忘师恩，在老师的陪伴下奋发有为、幸福成长，早日成为社会的栋梁。最后再次祝老师们“教师节快乐!”
教师节表彰大会领导发言稿篇九
老师们：
在这美好的日子中，我们又迎来了第xx个教师节。“桃李不言下自成蹊”。值此，我谨代表学校党委、行政向全体教职工、受表彰的先进集体和个人、以及离退休教师致以诚挚的问候和崇高的敬意！
刚才听了教师代表的发言，看见受表彰的老师们灿烂的笑容，分享老师们为学校发展做出应有贡献而收获的喜悦，我感触良多。著名诗人艾青这样说过，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉！”明德伊始，百年沧桑，栉风沐雨，历经坎坷，学校发展到今天，殊为不易。过去的几年，每一位学校人作为亲历者，为推进学校由专科向本科的内涵转型建设付出了艰辛劳动和不懈努力，促使本科建设取得长足进步。尤其是去年，全校师生凝心聚力、攻坚克难、狠抓内涵、坚定转型，顺利迎接了教育部本科合格评估专家组的进校考察评估，赢得了专家的充分认可，取得了阶段性成果，整改工作正在有序推进和不断深化。当前，学校抢抓中国高等教育战略调整机遇，进一步厘清办学定位，明确新的发展目标，提出了“上水平，出特色”的发展思路。学校转型发展势头很好：党建思政保驾护航，内涵建设夯实基础，学科专业集群发展，师资转型方兴未艾，校地合作活力倍增，产教融合深度推进，重点项目大幅突破，师生竞赛频频获奖，校园文化打造品牌，开放办学不断扩大，治校能力明显增强，办学特色日益彰显，搬迁工作稳步推进，校区建设日新月异。学校的教学、科研、管理、服务工作呈现出良好的态势，一所办学水平突出、办学特色鲜明的现代应用技术大学正跃然而生！
这些成绩的取得，离不开教育部和教育厅的悉心指导，离不开省委、省政府的大力支持，离不开市委、市政府的高度重视，更离不开全校教职员工的励精图治！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本！正是老师们甘于坚守、甘为人梯、无私奉献，才能育得桃李竞芳菲；正是老师们谆谆教诲、以身作则、为师为范，才有赐人玫瑰手留余香的情景发生。此时此刻，作为校长，我要向老师们鞠一躬，说一声：“谢谢你们，你们辛苦了！”
教师节表彰大会领导发言稿篇十
各位老师：
你们好！
在这清风送爽，丹桂飘香的金秋季节，我们迎来了第__个教师节，这是祖国和人民对每一位教育工作者的崇高评价和深切关怀，是我们每一位教育工作者的骄傲！我谨代表乡党委，向辛勤工作在教育战线上的各位教职员工，致以节日的问候和崇高的敬意！感谢你们的辛勤耕耘，感谢你们为我乡教育事业的改革与发展做出的巨大贡献！并表彰在教育教学工作中作出突出贡献的老师。
多年来，在各级政府的大力支持和全体师生员工的共同努力下，我乡教育事业取得了长足的发展，并获得了丰硕的成果。一直以来，面对艰苦的教育教学环境广大教职员工发挥了艰苦奋斗，爱岗敬业的崇高品质和优良作风，适应21世纪国家发展农村教育的新要求，加快内部管理体制改革，顺应时代潮流不断为我乡教育事业做出新的贡献，大力支持了我乡的经济建设和各项社会文明事业发展。
同志们、随着国家科教兴国战略的深入开展，教育的改革与发展也进入了一个新的历史时期。全面建设小康社会，进一步强调实施科教兴国战略，为新时期教育事业的改革和发展指明了方向。农村是科教兴国的主战场，是为社会发展、国家建设提供社会基本智力保障的平台。教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和实施者，是知识创新的重要力量。“国运兴衰，系于教育：教育振兴，系于教师。”教师的价值取向、精神风貌和知识、能力水平直接影响着学生素质的培养。因此希望各位受表彰的老师再接再厉带动我乡教育事业迈上新的台阶。
同志们，面对我乡教育基础差师资薄弱的现状，全乡教师能够克服困难，力争上游，是我乡教育事业有所发展。近年来，我乡教育硬件设施逐步完善，师资力量不断增强，我乡教育水平不断提高。“知识改变命运，教育成就未来”我乡始终把这一理念惯穿于教育工作中，把建设一支高素质的教师队伍作为大事来抓，努力建设一支热爱教育事业、知识基础扎实、教风严谨、业务精深、实践能力强的教师队伍。乡党委将继续一贯支持我乡教育事业，推动我乡教育事业不断向前发展。
当前，我乡教育事业正处于发展的重要时期，加快发展，时不我待。希望广大教师充分认识到时代赋予的新任务和新使命，不断提升自己的业务素质和职业道德水平，做先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者，做青年学生健康成长的指导者和引路人，热爱教育，精心教学，开拓创新，教书育人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。
最后，祝全体教职员工节日快乐，工作顺利，身体健康，家庭辛福！