梦想可以给我们带来希望和力量，但同时也要面对困难和挑战，因为只有经历过艰苦，才能更加珍惜梦想的实现。实现梦想需要决心和勇气，我们需要坚信自己的能力和价值，敢于追求梦想，勇敢地面对一切困难和挑战。阅读一些激励人心的梦想实现案例，可以帮助您寻找到适合自己的道路。
幼儿园大班家长会家长发言稿一分钟篇一
尊敬的各位老师、各位家长：
大家好！
我是大二班李xx同学的爸爸，非常感谢院领导和徐xx老师对我的信任，让我做为家长们的代表之一，在这里发言。孩子马上就要离开幼儿园了，首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的老师们！感谢老师们三年来对我孩子的关心与呵护，感谢老师的辛勤工作和默默奉献！是你们的辛勤努力和谆谆教导成就了孩子的快乐、是你们的爱心奉献成就了孩子幸福的童年。
我作为一个公共卫生工作者几乎每周都要在不同场合发言或演讲，但今天在幼儿园毕业典礼上的发言却令我激动不已，它也将会成为我终生难忘的记忆。回想三年前，我可爱的宝宝在爸爸妈妈的殷殷护送下，怀着对幼儿园生活的憧憬，来到了迪英分园。孩子在老师的耐心看护和教导下从刚开始的抵触变为了喜欢，从起初的任性到后来的“知书达礼”，从起初的牙牙学语到现在的“出口成章”。孩子的每一步都在这里坚实走过，这里遍布着孩子们的欢歌笑语，洒落着老师们的辛勤汗水。孩子们从幼儿园带回的每一个笑容，讲述的幼儿园里每一个发生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都让我感受到孩子是在一个健康的、快乐的环境里慢慢幸福地成长，我做家长的心里感到非常地欣慰和庆幸！
非常庆幸我当初选择了迪英幼儿园，因为这里有开拓创新，锐意进取的园领导；有对孩子无微不至的照顾、解决家长后顾之忧的教师团队；这里不仅有舒适的教学环境，而且有全方位的后勤保障；这里不仅有优质的教学服务，更有为孩子施展才艺的平台。孩子能在这里成长，享受优质的教育资源，享受这里的人文环境和以孩子为本的爱心教育理念，我们感到十分的欣慰。每一次的亲子活动，每一次的文艺演出，每一次的家长会，每一次老师与家长的交流，都让我们深深地感受到了这所幼儿园的的魅力所在。这里充满欢声笑语，到处充满温暖关怀，孩子们在这里健康的成长，感受到的是老师的爱，同学的爱。童年是弥足珍贵的，她将对孩子的一生产生深远的影响。虽然我不是最聪明的家长，但我却做出了一个最聪明的选择，那就是让孩子在迪英幼儿园这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里，享受了他最宝贵的童年时光。
六月，那属于孩子们的烂漫节日已悄然离去，迎接你们的将是更加激情如火的七月，正如同今天你们终究要长大，要告别这段纯真岁月，要展开翅膀搏击风雨，要丰满羽翼振翅翱翔！但是请你们永远不要忘记你们在迪英幼儿园里学会读的第一首诗，唱的第一首歌，画的第一幅画，跳的第一支舞，做的第一个游戏，和爱你们，比妈妈还要亲的老师们！在这里请再道一声珍重，说一声感谢，为同学，为老师，你们即将扬帆起航！但是你们永远是迪英幼儿园的孩子，因为你们有共同的名字，共同的老师，共同的家！祝福你们，孩子们，祝福你们健康、快乐、平安，茁壮成长，早日成为国家的栋梁之材。
最后，我要再次感谢徐菊玲老师、张悦老师、王平老师、焦阳老师、寇芳丽老师和那些曾经教过和未教过我儿子的天使们，是你们勤勤恳恳，无私奉献，给孩子们知识、给孩子们快乐，教孩子们做人的道理，是你们毫无保留的付出，让孩子们从蹒跚学步、寸步不离爸爸妈妈的宝宝，成长为快乐、自信，充满爱心的大孩子！忘不了你们为了给孩子排练节目带病加班的那种敬业精神和无私忘我的情怀，让我们感动和感谢；忘不了你们为了达成家园合一的目的每晚对逐个孩子进行家访，而此时自己的孩子却在家中焦急的盼望着妈妈的归来；忘不了在孩子们做出一点点成绩的时候老师真诚的鼓励和表扬，给孩子们的自信成长树立了信心；忘不了在孩子们有一点点问题的时候老师中肯的教育和指正，为孩子们的正确成长指明了方向。幼儿园的全体老师们，你们辛苦了！感谢你们为孩子们所做的一切，感谢你们付出的爱和心血，你们的言传身教为他们的人生第一课划上了圆满的句号，孩子们快乐地从这里迈出坚实的人生第一步。你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也会永远记得！我祝你们健康幸福，万事如意！祝幼儿园越办越好，明天更美好！让我再真诚地向幼儿园的教职员工们道一声：感谢你们！谢谢！
幼儿园大班家长会家长发言稿一分钟篇二
尊敬的各位老师、各位家长，可爱的小朋友们：
大家好！
今天，非常荣幸能参加女儿的第一个毕业典礼，并作为家长代表在此发言。此刻，相信所有家长的心情都和我一样，心中充满了感激！首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢我们x幼儿园的全体老师们！感谢你们三年来对我们孩子的关心与呵护、教导与奉献！正是你们的努力、奉献与爱心才成就了我们孩子今天的快乐、幸福与微笑！同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝愿，祝福你们迈出了人生最具有朝气的一步，希望你们都会有一个美好的未来！
家长们应该都有这样的体会：不论何时何地，孩子的话题总是永恒的。每当我与同事朋友们谈到我们家子文在幼儿园学写字、背古诗、能说会唱时，大家都会问我这样一个问题：“你家孩子在哪个幼儿园啊，怎么学了这么多东西？”有的更会疑惑的问：“小孩子才这么小就学这么多东西累不累啊？”但我能从孩子的身上看出，她在幼儿园学东西不但不辛苦而且还学得很开心。就拿学拼音来说吧，开始，我和孩儿他妈，看朋友的孩子上小学后学拼音很困难，就决定自己先教孩子拼音，可我费了九牛二虎之力却收效甚微，最后我决定放弃：算了！孩子还小，等上小学再说吧。我这样安慰自己，但让我意想不到的是，出差一个多月回来后，我惊喜的发现孩子的拼音能力突飞猛进。是谁帮她打通了拼音的“任督二脉”呢？女儿骄傲的告诉我，这是我们张老师教的，我们班上的小朋友都会了！
其实，学拼音只是孩子在幼儿园学习和成长的一个小小花絮，三年多来，我们每时每刻都深切地感受到孩子各方面的成长，也感受到老师们对孩子细致周到的爱心和耐心：在孩子的心目中周老师是最温柔的，牟老师梳的小辫儿是最漂亮的，还有记忆中杨妈妈温暖的怀抱在孩子上幼儿园的几年里，每一件小事，每一句言语，都包含了老师们对孩子无限的爱！幼儿园的家长开放日活动、运动会、庆六一、班级qq群等活动和措施，都让我们感受到孩子在幼儿园里正有计划、健康地学习成长！作为家长，我们感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了敬业、充满爱心的，善于思考的老师们。在此，请允许我再次代表家长和孩子们对老师们的辛勤付出，真诚的道一声“谢谢”！
“门前老树长新芽，院里枯木又开花”，孩子们种下的小树苗渐渐长高了，小朋友们也要将离开幼儿园进入下一个人生舞台。这几天孩子回家总会向我们问起关于毕业，关于分别的事情，言语间不时流露出丝丝伤心和惆怅，那一刻，我也为之感动，孩子知道了离别的依依不舍，懂得了老师的辛勤付出，感受了同学的珍贵友谊。而这一刻也证明了她懂事了长大了，感悟出什么是爱与被爱。
亲爱的孩子们，我想，你们一定不会忘记像妈妈一样呵护你们的老师，不会忘记他们关爱你们的点点滴滴，更不会忘记朝夕相处的`小伙伴们。你们永远是x幼儿园的孩子，因为你们有共同的名字，共同的老师，共同的家！希望你们永远记住这里的快乐时光，牢记幼儿园老师们对你们的教导，把在幼儿园学到的优良品质带到小学去，成为一个个出色的小学生！
离别，是为了更好的相聚！
毕业了，请我们铭记这一刻！
毕业了，希望我们常联系！
最后，再一次对各位老师表示衷心的感谢，并祝x幼儿园越办越好！祝愿我们亲爱的孩子们健康成长，快乐相伴，希望你们越飞越高！希望你们的明天更精彩！
谢谢大家！
幼儿园大班家长会家长发言稿一分钟篇三
晚上好，我是大a班的班主任，蒋老师，今天晚上就由我和谭老师，与家长们共同探讨宝宝们在大班最最关键的一个学期里，需要你们配合和注意的一些事项。
小班是幼儿园学习生活三年的基础年，中班是过渡年，大班是进入小学的基础的一年，这个基础关键到幼儿能否有良好的学习基础，顺利的踏上他(她)漫长的16年的学习生涯，快乐的学习与成长。所以是非常关键的，不容忽视。今天我们会议的内容有三个方面：
1、提高孩子的自理能力
在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但再经过一个大班孩子就要上小学了，小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又能跟上大家的节奏?中班下学期我就要求幼儿在进餐后自己整理桌面，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己叠被子、穿衣服等方面。实施一学期以来，基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很积极做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。
因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养宝宝好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具一定要让孩子去整理、父母可指导，但不要包办代替。无论是宝宝之间还是宝宝与老师之间的事，都要鼓励宝宝去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让宝宝真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，自己的事情必须自己做。
说到这，我要强调一件事，就是我发现有的及个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导)，就代替宝宝写作业，就不让他做，这样打消了积极性。还有在和个别家长交流的时候也发现，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。
2、增加幼儿阅读和识字量
据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，为此我想在这学期起尝试在每天为孩子读一到两篇文章，一来可以培养幼儿良好的倾听能力，二来可以提高幼儿的阅读理解和语言表达能力。
3、多鼓励孩子。
俄罗斯科学家研究发现“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度，不该夸大其词，要根据具体的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说：“不怎么样，不太好。”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
(二)常规方面工作
1、我本学期担任数学，首脑速算，智宝宝，语言，四大领域的课程。首先我们来谈一谈很多家长都特别关注的一门学科，数学。本学期数学我们要求孩子掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下，这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢?但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—5的加减运算，理解了1—5的数的组成，这个学期的教学目标：
1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。
2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。
5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。
8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。
9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。
10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
12、培养幼儿积极主动的`进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。
接下来就是手脑速算，新生家长可能还不了解，我在这儿就详细的说一下，手脑速算不用任何工具，手运算，脑记数，快速高效，手脑速算的训练过程就是大脑记忆能力和加速反应能力的开发。从训练听觉记忆、视觉记忆、动作记忆、联想记忆、印象记忆、理解记忆到训练记忆的持久性、目的性、流畅性、精确性，从而挖掘记忆的深度和广度，上学期我们教过孩子们100以内的顺数和倒数，但大部分孩子都接受的不是很理想，所以这个学期还将其作为学习重点。要求学到20以内的加减法，手脑速算也会加入家庭作业中，刚开始做习题的时候可能会有点困难，所以请家长朋友耐心的辅导，我们在幼儿园也会辅导宝宝。刚到班级的那几个宝宝也不用急，俗话说的好“万丈高楼平地起”，所以我们一起努力，帮助宝宝尽快赶上他们的脚步。
还有就是智宝宝，前面已经说了，要增加宝宝的识字量，智宝宝这一门学科相对孩子们相对而言是比较容易接受的，只要你们按照我们每天的学习内容帮其复习就可以了，比较难消化的就是生字了，一定要做为重点复习。
语言，它的教学目标很简单，培养孩子的聆听能力，复述能力，想象能力，这个学期我们会要求孩子听完故事后能简要说出故事的主要内容。我们班的孩子都比较喜欢听故事，而且很奇怪的是，他们喜欢听老师讲故事，故事磁带里的故事却不是很喜欢听。大概是因为老师讲故事孩子可以听，也可以看到老师丰富表情。我们班经过一个学期的努力，午睡已经基本没有问题，孩子们都习惯了午睡时静静的入睡，静静的听老师讲故事，我想这个我们老师和小朋友共同养成的好习惯一定继续保持下去。在我们班，课间休息的时候如果老师给孩子讲一个故事是孩子们最喜欢的一种奖励方式。所以在这样的语言环境下，孩子们的语言表达能力、复述故事的能力，一定会很大进步的。
1、幼儿的接送问题：为了孩子的安全，请家长们准时接送幼儿，这个问题每学期都有强调，因此请家长们一定要注意，如果需要别人来代接的请提前告诉老师，来接宝宝认的姓名和宝宝的关心是什么。如果没有时间来接的请打我园办的电话：。坐车接送的幼儿，家长要准时在指定的地点等待，如有临时情况请你务必打电话告诉或和我园的老师或接车的老师交接好。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请交到老师的手中，交代如何用药或写张小纸条(注明：幼儿姓名、病因、服药时间、服用量、用药方法)。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
4、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
5、要你们完成的作业不过一般比较少，我会特别交代幼儿告诉你的，这种情况下也请你要按时完成，给孩子一个好的榜样。6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。我制作了一张“物品收集记录表”有需要收集的物品我会登记在表格内，并请幼儿带你们去看，如果收集来了，我们会及时的登记(打个勾)如还欠缺的，在幼儿带你去看，知道后请你及时的配合我们的收集活动，以方便我们的教学活动的开展。
7、我们有大多数的家长都开了园讯通，每天我们老师都会把当天学过的内容发给家长，请家长及时查看了解幼儿的学习情况及幼儿园有关信息动态、如何家园配合，积极参与讨论育儿话题以便共同教育好我们的孩子，如果家长有什么事情需要交代老师的也可以直接回复园讯通的信息。
8、这个学期的一些需要大家配合的大型活动：10月份的家长开放日，10月份还开始收集开展主题教学的材料，也是需要大家配合的;还有冬季运动会。希望家长朋友收到老师发出的信息说需要您来园参加活动时，希望你们都能积极配合。
你们的满意，是对我工作的肯定，更是对我工作的鞭策,接下来的时间让我们敞开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像一家人一样的聊聊天共同探讨一下教育孩子的良方。
幼儿园大班家长会家长发言稿一分钟篇四
尊敬的园长、尊敬的各位老师、尊敬的各位家长、可爱的孩子们：
大家早上好!
今天我们再一次欢聚在广厦幼儿园，心中充满了对孩子们即将离开母校走向新生活的喜悦和感激之情;与此同时，我似乎看到了大(二)班林子越小朋友在表达对母校和老师的心情时眼中流出的泪水，他的一句名言：我们不得不离开!是童真，更是对母校的眷恋。
我们的记忆仿佛回到了20xx年x月x日，这些从未离开长辈呵护的孩子们来到了今天他们“不得不离开”的母校，伴随着“妈妈上班我不哭”的歌声，伴随着园长和各位老师的爱心，伴随着不同的泪水，他们长大了。
万语千言，萦绕在我们心底的只有两个字：感谢!
感谢园长!因为您的智慧和所倡导的治园理念，家园在新型、开放、“一日活动皆课程”的思想中建立了互动、互学的新型关系。独特的办园风格使得家园融为一体：我们在一起协商家园共育的方案;我们在一起亲近自然;我们在一起感受延伸教育的快乐;我们一起分享快乐学习的乐趣;丰富多彩的亲子活动让我们更加热爱融侨幼儿园!我们在学会赏识孩子的同时也在学会赏识我们周围的一切!
感谢各位老师!你们用年轻的心撑起的一片爱的天空早已深深扎根于孩子心中!你们与其说是孩子们的师长，不如说是孩子们的贴心朋友!
感谢晨检医生、食堂厨师和传达室员工，感谢融侨校园，你们年复一年，日复一日，精心守护着我们的孩子。因此，我们的孩子说：“亲爱的校园，您是我背靠的大山，有您的保护，我们健康、快乐地成长。”
感谢各位家长!因为孩子，我们有缘相聚融侨，孩子们成为同学，我们也成为了朋友。感谢全体毕业班小朋友!你们在融侨度过健康、安全、快乐、幸福的童年，长辈们也分享了你们的快乐时光。
“如果时光可以倒流，我们愿意在广厦幼儿园度过自己的童年!如果人生可以重来，我们的启蒙也愿意从广厦幼儿园开始!”
尊敬的园长，亲爱的老师，这40位毕业生是你们手中放飞的鸽子，他们带着稚气、带着自信、带着快乐、带着健康，今天，就要从你们的手中飞翔了而你们，亲爱的`全体教职员工却依然站在广厦幼儿园把孩子们深情的守望。
此时此刻，请允许我代表所有毕业生家长，对融侨幼儿园全体教职员工致以深深的敬意!感谢你们为孩子们付出的辛勤工作，衷心祝福每位教职员工永远年轻、美丽、幸福!衷心祝福每一位小朋友前程似锦!无论你们走到哪里，取得什么成绩，请不要忘记：我们来自融侨幼儿园!
最后，让我们共同祝愿融侨幼儿园——明天会更好!
幼儿园大班家长会家长发言稿一分钟篇五
大家好!在此，十分感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓__，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者，我和保教__老师很荣幸能成为我们中班的老师，在那里，期望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与职责心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了务必的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中能够看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，期望您支持与配合我们的工作。
这天主要想跟大家交流以下几个方面的资料：中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还期望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了务必的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，个性爱玩游戏。有的孩子语言表达潜力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子理解潜力很好，在学习方面老师教的资料能很快理解。有的孩子在学习方面理解潜力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。下面我就从以下几方面具体的讲一讲：
(1)此刻刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎样稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
(2)本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子持续浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。
(3)教育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子辅助作业等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在那里个性讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教幼儿知识，期望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习资料的吸收。期望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。
进餐：此刻有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂，期望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，个性是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃这天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就能够自己独立进餐;但如果孩子挑食，这天的菜他不是很喜欢，那么就需要老师的帮忙了。有的孩子会讲条件：比如说：“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的状况。如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢我们的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在那里要个性提出这件事，是因为我们老师每一天都期望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养，那么我期望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都期望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。但是，我经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动，帮忙他们成为有职责感、爱劳动的人是很有必要的。:我们能够让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高职责感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你能够对他说：“要是你收拾好了桌子我们就能够开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和职责了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前，教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有安静的状况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的状况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。
孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每一天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却构成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。
(2)有些孩子爱发脾气。
孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，此刻不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他明白发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了!
(3)个别孩子坐不住。
静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人;在教室里来回轻轻地走到处跑。
这天对各位家长的到来再次说声感谢!同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。
因此期望家长配合我们做好以下的工作：
(1)孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都明白如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药状况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明!
(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务潜力得到锻炼。
(3)安全工作，请家长每一天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。
(4)家长园地：即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育资料和一些家教知识、以及需要配合的事宜。
(5)关注孩子接送状况，如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我期望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时就应树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师哪个老师最好哪个老师最凶”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就务必选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维潜力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只但是是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我期望家长能让孩子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮忙他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他，但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。
(7)因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。
再次感谢各位家长的到来，期望以后有什么事情各位家长能够直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以期望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力!这天的家长会到此结束!
幼儿园大班家长会家长发言稿一分钟篇六
尊敬的老师、各位家长、可爱的小朋友们：
大家好！
今天，我非常荣幸地参加儿子的毕业典礼。并作为家长代表在此发言，我此刻的'心情和所有其他家长朋友一样心中充满感激。首先请允许我代表在坐所有的家长真诚地感谢阳光幼儿园的老师们三年多来对我们孩子的关心和呵护。感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，感谢你们长久以来的爱的行动。正是你们的努力，你们的奉献，你们的爱成就孩子们的快乐，幸福，和笑容。
我们的孩子从初进幼儿园是的天真无邪，茫然无知。通过了三年的幼儿学习和生活。经过了老师的悉心培育，孩子提高了自信心，学会了合作，交朋友，提高了动手、表达、思维能力。最重要的是在学习中得到了快乐。在老师和小朋友朝夕相处中学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子在幼儿园里快乐的生活，健康的成长。养成了很好的生活习惯。作为家长，我感到庆幸。庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级，遇到了如此敬业、充满爱心而且善于思考的老师。衷心的向你们表示感谢！
亲爱的小朋友们，你们马上就要告别幼儿园的生活，带着老师和爸爸妈妈对你们的期望开始小学的学习生活了。我们相信，我们的宝宝们一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的老师，朝夕相处的小伙伴。希望你们永远记住在这里的快乐时光。在未来成长的道路上牢记老师的教诲，勇敢面对各种困难和挫折。
最后我祝福孩子们健康、快乐、平安！
祝福老师们健康、幸福、快乐！
祝愿所有的家庭更加温馨、幸福！
祝愿阳光幼儿园越办越好、更加辉煌！
谢谢大家！
幼儿园大班家长会家长发言稿一分钟篇七
尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：
大家好!
今天，我非常荣幸地参加minnie的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。这是我第一次以家长的身份站在讲台上面讲话，感觉真的是完全不同。说实话有点紧张。
我此刻的心情和所有其他家长朋友一样，心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的老师们对孩子的关心与呵护，感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，感谢你们长久以来的爱的行动，正是你们的努力、你们奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容。
minnie是大班才转园的，当时铭蓝新开园。对于大班转园我犹豫过，当我看到幼儿园的良好环境设施，特别是入园前王老师介绍的幼儿园的充满童趣吊灯，避免交叉感染的毛巾搁架，小拖鞋，吸汗巾等等，体现了幼儿园的无处不精心，无处不细心,就义无反顾的把他送到了枫林华府铭蓝。一年来，我更加确信我当初的选择是正确的在与老师和小朋友的朝夕相处中，minnie学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，养成了良好的生活学习习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级，选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。
对于幼儿园的老师们的工作，我想说两句话，工作态度上是“敬业的”，业务能力上是“职业的”。幼儿园老师的敬业精神体现在三个方面：对本职工作，勤勤恳恳，有“责任心”;对孩子体贴关怀，有“爱心”;对家长能尊重理解，有“理解宽容之心”。minnie换牙期间，我一直担心她在幼儿园的吃饭问题，于是我在家园联系册上给老师留言我对孩子吃饭的担心。当孩子回家，我问：“没牙的小老太太今天吃饭是不是最后一名?”。minnie告诉我：“妈妈我今天吃饭是第二名，老师给我把黄瓜切成小块块了。”
说句心里话，在孩子即将毕业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了。假期里我盼望着孩子上学，因为我可以偷懒不再为一日三餐孩子的饮食发愁，每当假期结束第一天放学，孩子挺着鼓鼓的小肚子回家，虽然失落自己做的饭菜没有幼儿园的香，但是还是感觉很欣慰。工作忙、加班，过了接孩子的点儿了：没关系，老师一定在等着;孩子病了，暂时上不了幼儿园：没关系，缺席的课程老师肯定能设法给补上;孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮忙给收拾收拾等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的。
在敬业精神方面，幼儿园的老师们是无可挑剔的。幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的老师，更体现在这些老师具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。就是我们说的“职业教师” 。通过老师们的培育，孩子提高了自信心，学会了交朋友;提高了动手、表达、思维能力;也许最重要的是在学习中得到了快乐,学会了合作。在一起参加紫荆峪户外爬山活动中，我们大一班去的几个小朋友都完成了穿越。特别是在过程中孩子们互相鼓励互相帮助，让我觉得其中的过程才是真的是一种享受。
我们大一班的家长，是几个班级中最热情，最配合老师工作的。我们大一班的家长，或热情、或活泼、或幽默、或周到我们因孩子而结缘，尽管孩子们毕业了，让我们把这缘分持续下去，我们还要是朋友!。
接下来的话，minnie妈妈是对小朋友讲的。孩子们，你们即将离开幼儿园，未来更宽更广的天地在等着你们，minnie妈妈希望希望在未来的生活中，孩子们你们能拿出爬山过程中的勇气和意志，把困难甩在身后，把胜利踩在脚下。
幼儿园大班家长会家长发言稿一分钟篇八
尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：
大家晚上好！
我是思维大班黎秋彤小朋友的妈妈。今天，我非常荣幸地参加我宝贝女儿的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢蓓蕾艺术幼儿园的园长和老师们！感谢你们这几年来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们的辛勤工作和默默奉献！是你们的努力成就了孩子们的快乐；是你们的奉献成就了孩子们幸福的童年；是你们的爱心成就了孩子们鲜花盛开般的笑容。
同时还请允许我代表今天参加毕业典礼的家长们，向即将毕业的小朋友们表示衷心的祝贺！祝贺你们在蓓蕾艺术幼儿园收获了快乐，学到了知识，增长了本领。祝贺你们即将成为一年级小学生，祝愿你们在新的学校里学习、生活得快乐、幸福。也祝福你们都会有一个美好的未来！
三年前，我看重蓓蕾幼儿园先进的教育理念以及它丰富多彩的活动。我毅然地把宝贝女儿送进了这个幼儿园。我女儿是个内向沉默、胆小的孩子。一开始，孩子很不适应幼儿园生活。妈妈一走开她就哇哇地哭，我很是担心，经常走出教室又偷偷地回头看看。老师总是轻声细语地对我说："放心上班去吧，我们会有办法的。一天、二天、三天过去了，女儿变化了、不哭了、不闹了，回到家会快乐地给我表演儿歌，读字宝宝，开心的向我展示她的小红花，如今，家里的墙上到处都贴满了她的小红花和小奖状。看到这些，我就看到了她的进步，看到了她的成长，更是看到了老师的辛勤教育、辛苦付出。三年来，孩子一点点变得活泼开朗、聪明懂事了，能说会道，并学会了许多本领。看着女儿由当初的惘然无知和胆小到现在能自信满满地站在舞台上翩然起舞，看着她由原来的不会说普通话到现在能大方得体地站在舞台上主持节目，看着她原来一字不懂到现在的能自己读一个小故事，看着她由原来的数字也不认识到现在学会了速算，这一切一切的变化让我深受感动。正是在这些老师们的爱心、细心、关心下，我的孩子才有了今天的健康快乐的成长。我为孩子有这样爱岗敬业、无私奉献的老师们感到骄傲、自豪。在这里，我真诚地向老师们说一声："谢谢你们！"做为家长，我是欣慰的。感谢老师们，给了我们一份满意的答卷。感谢老师，让孩子们健康茁壮的成长。我感到很庆幸，庆幸当初我正确无悔的选择了蓓蕾艺术幼儿园。
最后，让我们一起记住今天这个难忘的日子。衷心祝愿全体老师和家长朋友们工作顺利，身体健康，家庭幸福！祝小朋友们健康成长，前程似锦！祝蓓蕾艺术幼儿园的幼教事业蒸蒸日上、越办越好！
谢谢大家！
幼儿园大班家长会家长发言稿一分钟篇九
尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：
大家下午好！
我是思维大班黎秋彤小朋友的妈妈。今天，我非常荣幸地参加我宝贝女儿的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢蓓蕾艺术幼儿园的园长和老师们！感谢你们这几年来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们的辛勤工作和默默奉献！是你们的努力成就了孩子们的快乐；是你们的奉献成就了孩子们幸福的童年；是你们的爱心成就了孩子们鲜花盛开般的笑容。
同时还请允许我代表今天参加毕业典礼的家长们，向即将毕业的小朋友们表示衷心的祝贺！祝贺你们在蓓蕾艺术幼儿园收获了快乐，学到了知识，增长了本领。祝贺你们即将成为一年级小学生，祝愿你们在新的.学校里学习、生活得快乐、幸福。也祝福你们都会有一个美好的未来！
三年前，我看重蓓蕾幼儿园先进的教育理念以及它丰富多彩的活动。我毅然地把宝贝女儿送进了这个幼儿园。我女儿是个内向沉默、胆小的孩子。一开始，孩子很不适应幼儿园生活。妈妈一走开她就哇哇地哭，我很是担心，经常走出教室又偷偷地回头看看。老师总是轻声细语地对我说："放心上班去吧，我们会有办法的。一天、二天、三天过去了，女儿变化了、不哭了、不闹了，回到家会快乐地给我表演儿歌，读字宝宝，开心的向我展示她的小红花，如今，家里的墙上到处都贴满了她的小红花和小奖状。看到这些，我就看到了她的进步，看到了她的成长，更是看到了老师的辛勤教育、辛苦付出。三年来，孩子一点点变得活泼开朗、聪明懂事了，能说会道，并学会了许多本领。看着女儿由当初的惘然无知和胆小到现在能自信满满地站在舞台上翩然起舞，看着她由原来的不会说普通话到现在能大方得体地站在舞台上主持节目，看着她原来一字不懂到现在的能自己读一个小故事，看着她由原来的数字也不认识到现在学会了速算，这一切一切的变化让我深受感动。正是在这些老师们的爱心、细心、关心下，我的孩子才有了今天的健康快乐的成长。我为孩子有这样爱岗敬业、无私奉献的老师们感到骄傲、自豪。在这里，我真诚地向老师们说一声："谢谢你们！"做为家长，我是欣慰的。感谢老师们，给了我们一份满意的答卷。感谢老师，让孩子们健康茁壮的成长。我感到很庆幸，庆幸当初我正确无悔的选择了蓓蕾艺术幼儿园。
最后，让我们一起记住今天这个难忘的日子。衷心祝愿全体老师和家长朋友们工作顺利，身体健康，家庭幸福！祝小朋友们健康成长，前程似锦！祝蓓蕾艺术幼儿园的幼教事业蒸蒸日上、越办越好！
幼儿园大班家长会家长发言稿一分钟篇十
尊敬的老师、各位家长、可爱的小朋友们：
大家好！
今天，我非常荣幸地参加儿子的毕业典礼。并作为家长代表在此发言，我此刻的`心情和所有其他家长朋友一样心中充满感激。首先请允许我代表在坐所有的家长真诚地感谢阳光幼儿园的老师们三年多来对我们孩子的关心和呵护。感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，感谢你们长久以来的爱的行动。正是你们的努力，你们的奉献，你们的爱成就孩子们的快乐，幸福，和笑容。
我们的孩子从初进幼儿园是的天真无邪，茫然无知。通过了三年的幼儿学习和生活。经过了老师的悉心培育，孩子提高了自信心，学会了合作，交朋友，提高了动手、表达、思维能力。最重要的是在学习中得到了快乐。在老师和小朋友朝夕相处中学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子在幼儿园里快乐的生活，健康的成长。养成了很好的生活习惯。作为家长，我感到庆幸。庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级，遇到了如此敬业、充满爱心而且善于思考的老师。衷心的向你们表示感谢！
亲爱的小朋友们，你们马上就要告别幼儿园的生活，带着老师和爸爸妈妈对你们的期望开始小学的学习生活了。我们相信，我们的宝宝们一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的老师，朝夕相处的小伙伴。希望你们永远记住在这里的快乐时光。在未来成长的道路上牢记老师的教诲，勇敢面对各种困难和挫折。
最后我祝福孩子们健康、快乐、平安！
祝福老师们健康、幸福、快乐！
祝愿所有的家庭更加温馨、幸福！
祝愿阳光幼儿园越办越好、更加辉煌！
谢谢大家！