竞聘是一个能够展现自我优势的平台，我想我们应该抓住这个机会。在竞聘中，我们应该了解职位的具体要求和岗位职责，以便更好地展示我们的能力和适应性。接下来，小编为大家准备了一些成功的竞聘申请范文，希望能对大家有所帮助。
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇一
甲：尊敬的各位领导。
乙：敬爱的老师。
丙：亲爱的同学们。
丁：大家。
合：晚上好！
丁：昨天我们怀着彩色梦想走进了xx。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜。
乙：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。
丙：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要。
丁：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟。
甲：这就是我们计科系一直追求的百花精神。
甲：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯。
乙：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。
丙：出席今天晚会的嘉宾（学校领导来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名）。
丁：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：xx计算机科学系电脑百花节文艺晚会。
合：现在开始。
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇二
尊敬的各位领导、各位校友、各位嘉宾、老师们、同学们：
大家上午好!
在这红叶满山、脐橙飘香的`时节，我们迎来了重庆市奉节师范学校附属小学百年校庆。今天，奉师附小，喜气盈门，高朋满座，胜友如云，大家一起度过美妙的时光!
首先，请允许我向大家介绍主席台就坐的各位领导、校友和嘉宾，他们是……
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
前来祝贺的还有县外兄弟学校的代表，县内各部门领导、友好单位的朋友、各片区教育督导中心领导和各中小学校长以及退休教师、家长代表，长期以来，他们始终关注、支持奉师附小的发展。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
奉师附小，是一代又一代学子扬帆远航的起点。今天，许多人事业有成，他们重回母校，庆贺百年华诞。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
百年来，学校历届领导，全体老师，始终执着地为奉师附小的发展，默默奉献，辛勤耕耘，才有今天的荣耀与辉煌。借此机会，让我们以热烈的掌声对他们表示崇高的敬意!
今天，6000多人隆重集会，共庆奉师附小建校一百周年。在此，让我们以热烈的掌声向在百忙之中出席今天庆典大会的各位领导、校友和嘉宾表示衷心的感谢!
我宣布：“重庆市/奉节师范学校/附属小学/建校一百周年/校庆庆典仪式”现在开始!
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇三
合：亲爱的老师、同学们。
合：大家新年好。
男：新的钟声。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的'期待。
男：20~~年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
女：新一年的钟声即将敲响。
男：回首往事，我们满怀豪情。
女：展望未来，我们重任在肩。
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
男：没有松风的秋，雁去长空。
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋。
女：在这永恒与温馨筑就的圣地。
合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的。
女：这一刻是温馨的。
合：这一刻是充满激情的。
男：让我们手牵手。
女：让我们肩并肩。
男：让我们跳起来。
女：让我们唱起来。
男：歌唱春天。
女：歌唱未来。
合：歌唱辉煌的八年3班。
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇四
a：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的`印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
b：新年拉近了我们成长的距离，
a：新年染红了我们快乐的生活，
b：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
a：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
b：今天，我们送去我们的祝福！
合：在诗与画流动的佳节里，漫铳村中心学校20xx年元旦文艺汇演现在开始。
a：欢乐的时光总是过得那么快，假期结束了，又迎来了新的学期，开学第一课总是难以忘怀，请欣赏六年级的同学们给我们带来小品《开学第一课》，掌声欢迎。
a：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，
b：我们要学会感谢身边的每一个人，四年级的小朋友是怎样感恩的呢？下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》，热烈的掌声送给他们。
a：同学们，你们学会感恩了吗？
b：生活不仅仅是眼前，一定要相信还有诗和远方。接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》，掌声有请！
a：著名的企业家牛根生说过，有德有才，破格录用；有德无才，培养录用；有才无德，限制录用，无德无才，坚决不用。
a：同学们，你们分清什么是真正的人才了吗？
b：有句俗语说：三分天注定，七分靠打拼。别小看这三分天注定，提醒我们要抓住身边的每一个机遇。接下来请欣赏三年级的小朋友给我们带来的歌曲《天意》，有请小朋友们闪亮登场，掌声响起来。
a：同学们，你们珍惜时间，努力学习了吗？
b：同学们，你们见过老师给你们批改试卷吗？考试结束后，关于试卷会有什么样的故事呢？有请五年级的小品《考后评卷》，同学们，此处应该有掌声。
a：我们都知道一年有四个季节，春、夏、秋、冬四个季节的景象也是各有千秋。
b：一年级小朋友眼里的四季各是什么呢？接着有请一年级可爱的小朋友们呈现的诗歌朗诵《四季》，一年级的小朋友请上台，掌声鼓励！
a：小朋友的世界总是充满梦想的色彩。
b：同学们，生活不都是一帆风顺的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到坏人坏事，我们怎样才能灵机应对？怎样才能避免自身受到伤害呢？有请六年级的同学们带来的小品《打劫》。合：掌声有请！
a：当我们遇到危险时，你学会自我保护了吗？
b：接下来让我们一起欣赏歌曲《和你一样》，热烈掌声有请六年级的同学们！
a：快乐的时光总是过得很快。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
b：今天的20xx年元旦文艺汇演，更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
a：是的，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
b：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
a：再次祝愿各位老师：新年快乐，万事如意！祝愿同学们：快快乐乐的健康成长！今天的文艺汇演到此结束！
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇五
甲：尊敬的各位领导。
乙：敬爱的老师。
丙：亲爱的同学们。
丁：大家。
合：晚上好！
丁：昨天我们怀着彩色梦想走进了~~。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜。
乙：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。
丙：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要。
丁：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟。
甲：这就是我们计科系一直追求的百花精神。
甲：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯。
乙：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。
丙：出席今天晚会的嘉宾（学校领导来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名）。
………………
丁：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：~~计算机科学系电脑百花节文艺晚会。
合：现在开始。
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇六
今天，我们相聚在这里，尽情地释放热情，迎接崭新的未来！
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇七
女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20~~年元旦如约而至。
男：新年拉近了我们成长的距离。
女：新年染红了我们快乐的生活。
男：新年让我们截取下了四季的片段。
女：新年给了我们人生的禅想。
男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
女：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用来融化冰雪。
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
女：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
男：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
女：今天，我们送去我们的祝福。
男：带着祝愿、带着嘱托。
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。我校20~~年元旦晚会现在开始！
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇八
合：亲爱的老师、同学们。
合：大家新年好。
男：新的钟声。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
女：新一年的钟声即将敲响。
男：回首往事，我们满怀豪情。
女：展望未来，我们重任在肩。
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
男：没有松风的秋，雁去长空。
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋。
女：在这永恒与温馨筑就的圣地。
合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的。
女：这一刻是温馨的。
合：这一刻是充满激情的。
男：让我们手牵手。
女：让我们肩并肩。
男：让我们跳起来。
女：让我们唱起来。
男：歌唱春天。
女：歌唱未来。
合：歌唱辉煌的八年3班。
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇九
男：尊敬的各位领导、各位来宾;
女：亲爱的青年朋友们;
合：大家下午好!
男：金风送爽，中秋月更圆。这里是_、_工会共同举办的_联欢会现场!
女：参加联欢会的青年朋友们来自_市各行各业，有勤政为民的机关干部，有辛勤耕耘的园丁，有英姿飒爽的军人，有一技之长的企业工人。有勇于开拓的创业者。还有刚刚毕业的大学生。
男：这里是青年人开心的聚会，这里是青年人欢乐的海洋。这里搭建了青年人相识相知的桥梁，这里为青年人插上一双飞翔的翅膀。
女：青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满生机和活力。
男：青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。愿向大地挥洒光芒。
女：就让我们在金秋时节收获美好的友谊!这里尽情展示青春的风采!
男：下面为大家介绍一下，莅临我们此次活动的领导!
她们为了我们这次活动的举办付出了辛勤的努力，让我们向他们表示衷心的感谢!
女：刚才大家在入场的时候，我们的工作人员已经给参加活动的男生女生发了一个号牌，请大家把自己的号牌贴在胸前。
男：在入场前每位男生都发了一张选票，在表演环节和游戏环节过后我们将开展心动女生评选，请男生们把握机会，睁大你们的双眼。投出你宝贵的一票。
合：接下来就让我们欣赏精彩的文艺节目和才艺表演!开始我们欢乐的旅程!
结束语
男：青春是一首永不言败的歌;
女：青春是一条永不停息的河。
女：今夜，月光如织，扯不断我们永远的挂牵。
男：今夜，月华如歌，鸣奏出我们心中的绝响
女：给爱一个不悔的誓言，让我们都彼此思念;
男：给爱一片辽阔的蓝天，让真爱永驻人间。
女：让我，牵着你的手走过无数风雨。
男：让我，用真心留住我们所有的爱。
女：祝大家友情培植常青树，温馨浪漫结良缘。
男：祝愿大家事业兴旺、生活美好、爱情甜蜜，家庭幸福、万事如意!
合：晚会到此结束。谢谢朋友们的到来，谢谢朋友们的参与。再见!
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇十
b：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
c：时光荏苒，岁月如梭
a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
b:过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声
c:有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
a：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
b：是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.
c：是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
a：即将过去，将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
b：我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
c：220xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
a：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的xxx年！
合：元旦联欢会现在开始！
a：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!
感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
b:学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
c:谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
a:校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》，请韩英、徐雪晶老师做好准备。
b:感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
c：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
a:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
b:谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
c:让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀
a：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
b：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
a：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
b：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请!
c：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
a：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
b：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
c:精彩的游戏结束了，大家开心吗？
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
a:欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请老师。
b:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
c:在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越
b：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
结束语：
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
b：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
c：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：在这充满生机与希望的xxx年
a：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好
b：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福
c：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇十一
a:新的钟声b:新的一年c:新的祝福d:新的期待
a:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
b:20__年的钟声即将敲响
c:回首往事,我们满怀豪情
d:展望未来,我们重任在肩
合:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光.让烛光如故,光明永恒
a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
c:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
d:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画
合:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂.让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
a:在过去的一年里,我们学校在校领导的正确带领下与时俱进,开拓创新.
b:在老师们的辛勤引导下,我们收获,我们成功.
让我们真诚的说一声
合:“亲爱的老师,您辛苦了!”
a:踏着时代的节奏
b:带着新年的祝福
c:怀着春天的憧憬
d:让我们相聚在这美好时刻,共同迎接新的一年
合:三林中学东校20__年元旦文艺汇演现在开始!
a:下面有请我们张校长祝新年贺词:
a:你觉得莫斯科怎样
b:莫斯科是一座具有光荣传统的城市,莫斯科更是一座历史名城
a:在高一(2)班同学眼中,莫斯科是没有眼泪的
b:请欣赏《莫斯科没有眼泪》
c:感谢贺贤玥,谢佳欢同学带来的《莫斯科没有眼泪》
d:下面由初一(1)的姑娘们为大家带来舞蹈《看我72变》
a:下面这个节目总和高雅二字分不开
b:我知道你说的是什么节目了
a:是什么
b:萨克斯吧
a:不错,有请高二(2)班张天禹同学的萨克斯演奏,《爱,因为在心中》
e:歌声总能带给人快乐和遐想
f:就让我们欣赏,《soledad》来自初三(1)班的三位男生
e:董虓,何蔚楠,周玥峻,大家掌声欢迎
c:接下来也是歌唱表演只是有些不同
d:有什么不同
c:这不仅有唱歌的还有伴奏的
d:是吗
c:看了就知道,请欣赏高二(1)李丁蓓,王雯艳同学的《布拉格的广场》
c:下面的这个节目可以让你为之惊叫请欣赏cosplay
c:你听过口琴演奏吗
d:几乎谁都听过
c:那你看过同时用两个口琴演奏吗
d:两个口琴这倒没有
c:你知道梁山伯与祝英台吗
d:这大家都知道
c:你知道罗蜜欧与茱莉叶吗
d:也不陌生
c:那梁山伯与茱莉叶呢
d:这梁山伯与茱莉叶能配在一起吗请看!
e:请欣赏初一(3)班张晓玲同学送来一首《妈妈的吻》
f:愿所有的妈妈新年快乐
a:看了这么多节目让我们轻松一下
f:那好,就请初二(3)班陈鑫,魏昊同学的相声《痴人说梦》
b:我们是不是应该换换口味了
e:我也这么认为
b:请欣赏高一(3)班陆雨齐和初二(3)班王真联合为大家表演竹笛《姑苏行》和茶艺
a:古典清雅之后来一段热舞怎么样
b:不错,那就让初一(2)班的同学来一段热舞串烧
d:请欣赏初二(2)班孙心悦,权晨演唱《prettyboy》
c:儿时,也许最快乐的地方就是游乐园了
f:的确,尤其是星光下的游乐园
c:初一(2)班粱君君,王佳欣为大家带来的《星光游乐园》
e:每个人都喜欢拥有像晴天一样开朗的心情
b:高三(3)陆时婕同学为大家演唱《晴天娃娃》
a:舞蹈象征着活力,标志着青春
f:街舞在舞蹈中是最具爆发力的一种
:请欣赏来自高二(3)班的街舞《myshow》
e:看了这么些精彩的节目下面让我们再欣赏我们另外一种民族乐器
c:初一(1)班姜浩舟,初二(1)班李梦铃为大家琵琶演奏《土耳其进行曲》
f:如果找不到东西你会怎么样
d:会很着急啊!
f:让我们来看看高一(1)班郭依菁,叶洁伟会怎么办
d:请欣赏歌曲《找不到》
c:接下来这一段舞蹈来自初三(2)班的同学
a:你看过双节棍吗
b:电视上看过
a:今天你可以在现场感受双节棍带来的威力,有请高二(4)班徐佳杰
f:朋友是广义的
e:但有种朋友却行同陌路
f:听高三(2)班高健芸,刘志娴述说最熟息的陌生人
a:快乐时为朋友送去祝福
b:悲伤时为朋友送去安慰
a:《朋友别哭》来自高二(2)班的石云同学
e:高三(2)班何佳韵带来一段独舞
c:管弦乐之王是小提琴
d:小提琴给人以高雅脱俗的不凡气质
c:掌声欢迎高三(1)班邹思宇同学为大家小提琴独奏lalo《西班牙奏鸣曲》
a:下面这个节目可是会让你为之震撼
b:有那么夸张吗
a:不信,我们就来看下
b:请欣赏舞蹈来自初三(1)班《精武门》
e:让我们再来一段萨克斯请欣赏高三(4)花淳同学的《ibelieve》
a:这个歌唱节目非同一般
b:这么个非同一般
a:它的演唱者是我们学校的小歌星
b:用热烈的掌声有请初二(3)班的齐晨同学为我们演唱《我是裕固小羊倌》
c:最后请出校舞蹈队的姑娘们为我们带来舞蹈《快乐的天竺女》
a:在这烛光与微笑构成的舞台
b:在这笑声与歌声汇成的海洋
c:在这永恒与温馨筑就的圣地
d:我们欢聚在一起
e:光阴似箭,在过去的20__年中
f:我们共同努力,共同拼搏,共同走过了365天
a:我们将迎来新的一年,共同迎接元旦的曙光
b:这一刻是美好的
c:这一刻是快乐的
d:这一刻是温馨的
e:这一刻同样也是充满激情的
f:让我们用最热切的盼望迎接20__年
合:同学们,老师们,三林中学东校20__年元旦文艺汇演到此结束!!
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇十二
甲：尊敬的各位领导。
乙：敬爱的老师。
丙：亲爱的'同学们。
丁：大家。
合：晚上好！
丁：昨天我们怀着彩色梦想走进了~~。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜。
乙：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。
丙：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要。
丁：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟。
甲：这就是我们计科系一直追求的百花精神。
甲：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯。
乙：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。
丙：出席今天晚会的嘉宾（学校领导来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名）。
………………
丁：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：~~计算机科学系电脑百花节文艺晚会。
合：现在开始。
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇十三
（合）：各位领导、各位嘉宾，向荣的所有同事们，大家晚上好！
（女）：“向荣风采，情系国庆”，今天，终于有了一种“家”的感觉。
（男）：“中秋月色，心心向荣”，今晚，终于有了一种“情”的体会。
（女）：“海内存知己，天涯若比邻”。在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，让我们汇聚四面八方的欢歌笑语，齐集五湖四海的秋思乡情，同在向荣—我们的第二个家，共同吟唱秋之收获，秋之风情。
（男）：“海上升明月，天涯共此时”。在向荣，我们拥有了自己的梦想；在向荣，我们感受到自己的力量。在向荣的这个团队里，我们感受到家庭的温馨，点燃对未来的期望。
（合）让我们趁着这月色，让月色捎上我们的祝福，让祝福带着我们的思念，让思念延着家乡的方向延伸。
（男）：欢聚是一种家的思念，而我们却已经情绪抑止，爱情释放，中秋成为我们释放欢聚的思念。
（合）：望月期盼，相聚在今晚的这个秋天。
（男）：今晚我们在这里共庆中秋，欢度国庆，相信在场所有的同事和我们一样都很激动，因为公司总教练李总和六大部门教练也来到了我们的晚会现场，同我们一齐感受向荣国庆的无限魅力！
（女）：晚会开始之前，我们首先用热烈的掌声请出李总上台和我们共同分享一下向荣的收获，好吗？有请李总！（李总致辞，并宣布晚会正式开始）
（女）月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地的婆娑，便是我们无尽的思念。
（男）愿生命的秋天，如枫叶一般的色彩，不是春光却胜似春光。在这霜华季节，更显神采飞扬。
（女）又是一轮团圆月，又是一年中秋来。月到中秋分外明，人到中秋望团圆！
（男）中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆；
（女）我宣布，20xx年xx学院20xx级中秋联欢晚会。到此结束。
（男）祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇十四
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，同行们。
合：大家晚上好!
乙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲：伴随着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
乙：新年拉近了我们生活的距离。
甲：新年染红了我们快乐的时光。
乙：新年让我们截取了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的畅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的.心扉，释放你的。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，满怀、心潮澎湃。
乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：看，霓虹灯灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律。
乙：在诗与画流动的佳节里，我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始。
甲：首先，由xx小学校长xxx先生致新年祝词。
乙：感谢x校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康!
甲：同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
乙：今天，参加晚会的还有，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。
甲：新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?
乙：期待着美好的明天，还是憧憬着辉煌的事业?
甲：让我们在xxx老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧。
乙：我们是山村的教师，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子，水路九连环，育出壮如山的放排汉，
乙：让我们在xxx的歌声里一起走过《山路十八弯》。
甲：相思是一种美丽，相思是一种痛苦。
乙：相思是一种痛并快乐的美好，值新年之际，想着远在他乡不能相见的朋友，
甲：掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。
乙：随着xxx老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》，来表达我们的思念情怀吧。
甲：不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在这里也是春暖花开。
甲：请欣赏xxx老师带来的歌曲《春暖花开》。
乙：我们的生活需要音乐，它像一剂良药可以医好我们的悲伤，吹散心头的浓雾。
甲：抬头望北斗，出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦，同时也带来了新年的希望。
乙：而在今晚，我们xxx老师，也借着这阵幸福的风，带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》。
甲：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?
甲：今天，xxx以其优美的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。
乙：作为小学教师，我能代许多种课，语文、数学、美术、科学却代不了英语课，
甲：咱们的英语教师就是牛，就是棒，他们能听english，听出其中的快乐!
乙：能说english，说出校园的生活!能读english，读遍世界每个角落!
甲：能写english，写出身边真善美的歌!也能唱english，唱出他们的风采。
乙：请听xxx和xxx的合唱《she》。
甲：你知道桃花是什么时候开的吗?
乙：桃花三月嘛。
甲：对，你知道桃花盛开的地方吗?
乙：这个，好像不知道。不过，现在这个时候也看不到啊?!
甲：冬天已过去，春天还会远吗?
乙：春天将来了，还愁看不见桃花吗?
甲：咱们先在xx老师的歌声中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌声有请xxx老师带来的《在那桃花盛开的地方》。
甲：人们都爱听故事，特别是真实感人的故事。
乙：有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，
甲：可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来，
乙：人们用歌曲讲述这真实的故事，今天，xxx老师也把这故事传承，有请x老师。
甲：爱是梦想的翅膀，任何时候都不要忽视信念的力量，
乙：只要你坚持奔跑的方向，幸福之光终会将你照亮!
甲：不要清高，不要卑微，因为清高有清高的监牢，卑微有卑微的囚笼。
乙：请欣赏xxx老师带来的歌曲《囚鸟》。
甲：红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，
乙：五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星红旗与云作伴，
乙：扬起中国历史进程的万顷波涛，涌向大海，
甲：五星红旗与我们作伴，唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。
乙：请听xxx老师带来的歌曲《红旗飘飘》。
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同!
乙：新的一年即将到来，我们也将面临新的挑战，
甲：x年，你准备好了吗?
乙：让我们共同参与xxx老师带来的游戏《超级挑战》。
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
乙：虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
甲：今天的联欢会更加体现出我们xx小学的教师是一个充满活力，面向未来的集体。
乙：在x小，校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。
甲：在x小，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子。
乙：在x小，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在x小，有我们对生活的，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇十五
乙：20xx年元旦如约而至；
甲：新年染红了我们快乐的生活；
乙：新年升华了我们人生的梦想；
合：在这一刻，我们已经感受到了春的气息；
甲：今天，我们相聚在这里，享受新年带给我们的欢乐时光；
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
甲：今天，我们相聚在这里，欢聚一堂、载歌载舞；
乙：今天，这里将成为欢乐的海洋。；
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩；
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律；
合：在诗与画流动的佳节里，我宣布——xx年元旦联欢会现在开始！
甲：下面请欣赏歌曲《让我们荡起双桨》
乙：下面请欣赏舞蹈《喜洋洋》
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇十六
a：今夜星光灿烂。
b：今夜月色柔美。
c：欢乐的时刻总是那么短暂。
d：欢声笑语留在你我的心中。
a：青春的自由，青春的动感。
b：青春的世界充满梦想和希望。
c：有爱的地方就有梦想。
d：有梦想的地方就有希望。
a：有希望的地方就有年轻的我们!
b：愿我们的新同学在_年后收获累累的硕果。
c：愿我们的祖国伟大富强，繁荣昌盛。
d：同时也衷心的感谢各位嘉宾的到来。
a：__学院20__年__学院与__学院大型联谊迎新生晚会。
合：到此结束!
教师节晚会主持稿开场白和结束语篇十七
大家好！今天，我们的衣服格外漂亮，今天，我们的笑脸格外灿烂，今天的校园，处处写满了快乐，今天，我们每个人的心中都荡漾着欢歌笑语在这辞旧迎新的日子里，我校学前部特举办这场联欢会。
小朋友们将用自己的歌声和舞姿来表达自己成长的快乐。
崇阳二小学前部“庆元旦”成果展示活动现在开始。
一、战鼓迎春学前（3）班
听，欢乐的锣鼓敲起来了，学前（3）班的小朋友用鼓声为大家带来了春的祝福。
请欣赏学前（3）班的《钱鼓迎春》，大家掌声有请。
二、拔萝卜学前（4）班
爱劳动，敬长辈，自己能做的事情自己做，学前（4）班的小朋友们人小志气大，他们从小就爱自己动手，他们还去地里“拔萝卜”呢。
请欣赏《拔萝卜》，表演者学前（4）班。
三、哆啦a梦学前（2）班
四、小星星学前（2）班
五、英语儿歌联唱学前一班
六、我的好妈妈学前（3）班
七、潇洒女兵学前（4）班
八、快乐节日学前（2）班
（结束语）
欢快的旋律唱出我们心中的喜悦，优美的舞步舞出我们对新年的美好憧憬。
看着这一群可爱的孩子，爸爸妈妈、爷爷奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。在此，请让我们一起说一声：“爸爸妈妈，谢谢你们，……爷爷奶奶，你们辛苦了。……”
我们是幸福的小鸟，
今天，我们一起放飞理想！
我们是茁壮的小树，今天，我们一起放飞希望！
我们坚信，拥抱理想和希望，明天的我们一定会更优秀，更出色。
祝学前部的所有小朋友们成长快乐！
祝学前部的所有小朋友们将会拥有无限美好的明天！
崇阳二小学前部“庆元旦”成果展示活动到此结束，