民族团结是实现中华民族伟大复兴的重要前提。编写一篇有关民族团结的总结，需要我们全面、客观地评估各个民族在政治、经济、文化等方面的表现和贡献。只有民族团结，我们的民族才能在世界舞台上展示真正的风采。
生命的强者篇一
生命树这个概念源于古代的民间传说，但毫无疑问，现代科学的发展让人们更理性地思考它的意义。人生有时候充满了起伏，但努力挣扎中生出的生命力让人感到不可思议。今天，在对生命的考量中，生命树渐渐成为了一个相当强而有力的象征。
第一段：生命树的起源
关于生命树的起源，不同的文化有不同的说法。有些人认为它来源于北欧神话中的《伊甸园》中的各种果树，其上挂满了生命之果。有些人则相信生命树始于波斯神话中那株可以治愈伤口、延年益寿的灵芝树。无论这个象征的起源是什么，我们不可否认的是，它在千年的历史里已经成为了代表生命的一个强有力的符号。
第二段：生命树的象征意义
生命树的寓意往往被人们理解为“生命的循环”，这反映了树的自然周期。从树苗到成长，从成长到枯萎，从枯萎到转化，再回到树苗的过程，完美的表达了生命的复杂过程。同时，生命树也象征着生命力和能量。树的扩大生长，能以树干作为载体将阳光的能量转化为养分，从而帮助它发芽、成熟、落叶。生命树在象征着能量转化的同时，也阐述了生命力强大的力量和活力。
第三段：生命树的教诲
生命树可以教育人们关于生命的重要性和丝毫不能浪费的原则。生命树告诉我们，“我们是朝着相同的方向走的，仍然能结出自己的果实。尽管我们所处的环境或条件不一样，但是我们每个人都能蓬勃生长。”生命树纪念生命的源头和生命的美好，希望我们珍惜生命，并在自己的生命中展现出活力和力量。
第四段：生命树的实践
在实践中，生命树使我们了解到，我们需要无限扩大我们的视野，向外扩展自己, 像树木一样抬高自己。从另一个角度说，生命树也提醒我们放弃偏见，接受他人的不同。树木有许多分支和枝桠，我们也可以将自己与人们联系在一起，互相生长，共同发展。我们客观而坦诚地审视自己的生活，再也不对未来估计得太高或太低。
第五段：生命树的亲近
最后，生命树教会我们有信念和恒心，即使我们是单独一颗叶子也不能轻易失去坚持的原则。生命树告诉我们，我们不能受外界的干扰，保持内心的坚定，就像生命树自己一样。这样做会产生生命的力量和刺激外部世界的能量。我们和生命树在相互联系中解开对世界的种种疑惑，也将对世界的未知憧憬和可能性感到兴奋和好奇。
总体来看，生命树是一个强大的、非常敏感和充满活力的象征，人类从中得到很多启示和启迪。当我们拥抱它时，不仅能更深入地了解自己，也能更好地了解周围的世界。生命树是一个长常见的概念，为我们提供了一个强有力的符号，以帮助我们理解生命的奥秘和生命的价值。
生命的强者篇二
人生中，我们常常会遇到各种挫折和困难，有时候可能会面临着抉择：是继续坚守内心的信念，还是选择让步？在这个过程中，我们需要面对的问题是：我们真正看重的是什么？是面子、利益、还是生命？在我看来，生命是最为重要的，因为没有生命，我们什么都做不了。因此，生命重于泰山是我们生命的底线，一定要时刻铭记在心。
第二段：生命是最重要的财富
生命只有一次，无论你多么努力地追求其他东西，如果没有了生命，便一切都没有了。因此，生命是我们最珍贵的财富。只有珍视自己的生命，才能更好地体会到生命的重要性。在我们的生命中，任何一次颠簸，都可能是生命的考验和提醒。我们需要认真对待任何危险，不能将自己的生命置之不理，且要学会保护自己和他人的生命。
第三段：生命教育体现生命重于泰山的理念
生命教育是一种根据人的生命价值观和人生哲学的教育。通过生命教育，我们可以让学生深刻地认识到生命的宝贵和美好。在生命教育中，我们需要注重培养学生的自我认知能力和坚强意志力，让学生具备自我保护的能力，提高应对紧急情况的敏锐性。只有这样，我们才能在生命的关键时刻体现出生命重于泰山的理念。
第四段：生命重于泰山在实践中的具体体现
作为一个现代人，我们会面临着各种选择，而在其中，生命的重要性也会体现出来。比如，当你遇到火灾、地震、自然灾害等紧急情况时，首先要保护自己和他人的生命安全；当我们要做出某些决定时，我们要考虑到自己和他人的生命安全。在具体行动中，只有我们时刻铭记着生命的重要性，才能够更好的维护我们自己和他人的生命安全。
第五段：结论
生命重于泰山是铭记在我们心中的底线，只有珍视生命，才能够更好地实践生命的价值。在我们的生命历程中，无论是做什么事情，都要时刻注意自己和他人的生命安全，保持一份警醒，这样才能够让生命更加美好和幸福。虽然在现实生活中，我们免不了会遇到坎坷，但是只要我们时刻记得生命重于泰山的理念，就能够克服一切困难，实现人生的价值。
生命的强者篇三
生命树是很多人所熟知的一种玩具，它具有独特的设计和美观的外观，可以带给人们无尽的乐趣和体验。然而，我发现，生命树不仅仅是一种玩具，更是一种哲学思想的体现。在与生命树相处的过程中，我深深地感受到了其中的哲学精华，获得了一些新的体会和收获。
第二段：感悟生命树的呼吸之道
生命树的设计灵感来源于自然界，其外形和内部结构都是树木的缩影。在研究生命树的时候，我发现它所呈现的一些原理和法则与自然界息息相关，特别是与“呼吸”相关的原理。在生命树的外部和内部，都体现出了呼吸的节律和功能，这让我想到了自然界中的“气”的运行原理。因此，我从生命树中领悟到，我们应该顺应自然，在呼吸上遵循自然的规律，才能获得更好的身心健康。
第三段：生命树的平衡与和谐之道
生命树的设计中，重点体现了平衡和和谐的概念。生命树的各个部分都彼此牵扯、互相依赖、协调配合，才能构成一个和谐的整体。这与我们人类社会中的和谐发展理念相契合。我们需要协调各个方面的因素，保持平衡，才能获得真正的生活质量和幸福感。在生命树的设计中，我看到了一个完美的平衡与和谐的典范，这令我深受启发和感动。
第四段：生命树的自我修复力
除了平衡和和谐之外，生命树的另一个特点是自我修复。生命树的设计使它可以自我修复，即使它的一个部分受到损伤，也能通过其他部分的调节来恢复完整性。这种自我修复力，让我想起了生命中的“适应性”这一原则。生命中的所有事物都是在不断变化发展的，我们需要具备一定的适应性，才能应对各种环境和情况的变化。生命树的自我修复力，给我们提供了一个很好的示范，指引我们如何应对变化与挑战，去实现自我修复与持续发展的目标。
第五段：总结
生命树不只是一个玩具，更是一种哲学思想的体现。在它的设计中，有许多价值和原则值得我们去借鉴和学习。生命树的呼吸之道、平衡与和谐之道、自我修复力等，都具有很好的指导意义，让我们在个人成长和社会发展中，能够更好地应对各种挑战和变化，去实现自我的价值与目标。生命树，不仅仅是一个简单的玩具，更是人生道路上的一个良师益友，也是一个宝贵的财富和资产。
生命的强者篇四
在《生命生命》这篇课文中，作者主要写了飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、静听自己的心跳，这些事例说明了生命的顽强，我也听过这方面的故事。下面，我给大家讲一个发生在我身边的故事。
有一次，我在外面捡到两颗玉米，把它们藏到砖缝里，留着喂鸽子吃。时间久了，我渐渐地忘了。直到有一天，我在那块砖缝里发现了一颗小玉米苗，这才想起了它们，我连连赞叹它们居然有如此的生命力，石缝里又潮湿、又阴冷不说，连一粒土都没有，而且还有零零散散的几根蜘蛛网，这样恶劣的条件它也能发芽生长，它是多么热爱生命啊……咦？我放了两颗玉米，怎么只有一棵玉米苗，那一棵呢？我一看，哦，原来它还在睡大觉哩!我在想：同样的条件，却出现了不同的.结果，这恰好代表了两种人，一种是热爱生命的人，无论条件多么恶劣，凭着顽强的毅力，也要创造条件，也要精彩的活下去！另一种是不热爱生命的人，条件不好，就不去创造条件，就不去开拓自己的天地。
生命是美好的，也是短暂的。我们一定要珍惜生命好好学习做出对社会有益的事情！
生命的强者篇五
“生命属于我们只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。”这是英国的一句谚语，它让我明白了生命是什么。
夏天到了，10岁的我喜欢到青草繁盛的郊外去捉蚱蜢。那绿绿小小的蚱蜢可灵活呢，我费了半天的劲儿才抓到它。看着它在我的昆虫盒中安静地待着，我开心地笑了。可才没一会儿，我的手震动着，原来，是蚱蜢在盒子里跟没头苍蝇似的乱撞，它朝前跳，又向左向右闯，可都无济于事，但它并没有因为失败而气馁，稍作喘息又继续蹦跳。蚱蜢那细小的腿化作了一股生命的力量，我被它强烈的求生欲望震惊了，于是，我放了它。
一天，我去登山，不经意间，发现了一块大岩石，石缝中顽强地冒出了几朵不知名的小野花。它的茎是那么娇嫩，那么纤细，它的根却牢牢地巴住岩石。小花挺直身躯，仰起头，盼望绿萌下的丝缕阳光。啊！野花那小小的身躯中，透着一种多么顽强的生命力啊！竟使它在狭小的空间中，在没有阳光，没有松软泥土的石缝中不屈向上，茁壮成长，我不禁肃然起敬。
有一次，我看到了贝多芬的故事。贝多芬虽然耳朵聋了，但他并没有因此而颓废，放弃对音乐的热爱。他用筷子插进钢琴的发声器，凭借震动来辨别音调，最终创作出了著名的《第九交响曲》。贝多芬拥有一颗热爱生命的心，拥有着对生命的热情，把厄运击败了。
雷锋曾说过：虽然生命短暂，但我要把有限的生命投入到有限的为人民服务之中去。生命短暂，但是，我们能让有限的生命体现无限的价值，我一定会加倍地珍惜生命，创造属于我自己的价值。
生命的强者篇六
在风雨交加的一天，我学了一篇课文：《生命生命》，这篇课文讲了生命的重要，给了我很大的启发。所以从现在开始，我要珍惜自己那宝贵的生命。
这篇课文主要讲了：杏林子经常想：生命是什么呢？后来发生了以下这三件事：第一件事是杏林子在灯下写稿，一只飞蛾总是骚扰她。突然，杏林子捉住了飞蛾，可是，飞蛾努力挣扎。终于，杏林子放了飞蛾！第二件事是杏林子发现一粒香瓜子掉进了砖缝中。过了几天，杏林子惊讶地看见，香瓜子竟然在砖缝中长出了一截小苗，那里面蕴藏着多么顽强的生命力啊！第三件事是有一次杏林子用医生的听诊器静听她的心跳，从此，生命给了杏林子极大的震撼。她想：我一定要对自己的生命负责！
读完后，我想：生命真的很重要啊！杏林子就是好好利用了生命，就连她自己患上了严重的类风湿关节炎，也坚持活到了60多岁才去世。不像现在的人，遇到一点伤心的事或患上疾病，就觉得自己已经一无是处了，于是自暴自弃，或者丢弃了自己所拥有的'一切。想到这里，我真佩服杏林子。
我想呼吁那些不珍惜自己生命的人：请你们好好想想吧，不要再自暴自弃了，所有人的生命总有一天会绽放出光彩的！
生命的强者篇七
《生命 生命》是一部由陈丹青执导的纪录片，通过六位九十岁以上的老人的生活故事，展现了他们对待生命的态度和哲学思考。这六位老人分别来自不同的背景和历史背景，他们在纷繁复杂的现实中都坚守着自己内心的信念，活出了丝毫不输年轻人的精彩人生。影片深刻地揭示了生命的可贵之处，让观众深思自己对待生命的方式。
第二段：探讨老人们如何活出生命的价值
在影片中，六位老人各自有着不同的人生经历和价值观，但他们却有一个共同的特点，那就是积极乐观，对待生活充满希望。他们并没有因为年龄的增长而悲观消沉，相反，他们仍然保持着对生活的热爱和追求。比如，陈述自己想要成为一位作家的玛琳，她虽然年事已高，但仍然坚持每天写作，用自己的文字记录生活点滴。老人们通过这种积极的态度，向我们展示了不管身在何时何地，我们都能够为自己的生命注入意义和价值。
第三段：分析老人们如何面对生命中的困难
生活中总会有各种各样的困难和挫折，对于年老的人来说，这些困难可能会更加严峻和难以克服。然而，在《生命 生命》中，六位老人并没有向困难低头，他们选择直面并积极应对。比如，85岁的韩老，在身体已经不好的情况下，依然坚持画画，用艺术的方式寻找内心的慰藉。还有97岁的年轻老人陈老，尽管失去了视力，但他仍然乐观坚强地面对生活。这些老人的坚韧和顽强给了我们很大的启示，无论遇到怎样的困难，只要我们用正确的态度去面对，心怀希望，我们就能找到解决问题的方法，并继续生活下去。
第四段：思考观影后的个人感悟
观影后，我深受影片的启发。生命是如此的脆弱而又坚强，每一个个体都具有无限的潜力和能量。我们不能因为困难而放弃，也不能因为年龄而失去热情。每一个阶段都有它的美妙之处，只要我们用心去感受，就能在平凡中发现不平凡。同时，我也意识到时间的宝贵和有限，我们应该珍惜每一天，不浪费在无意义的抱怨和徒劳的争吵上。我们应该像影片中的老人们一样，用心活着，活出自己的真实和价值。
第五段：总结观影体验并对未来生活的展望
《生命 生命》是一部非常有触动力和思考性的纪录片，通过展现老人们的现实生活和内在世界，让观众不禁反思自己的生活和态度。每一个人都是独特的，每一段经历都是珍贵的。无论我们的生命有多么平凡，只要我们用心去生活，去悦纳和品味，就能让生命变得更加有意义。观影后，我对未来充满了希望和愿望，我希望能够像这六位老人一样，以积极乐观的态度去面对生活中的每一个挑战，活出真实和有意义的人生。无论人生有多长，我们都能够活出精彩！
生命的强者篇八
每个人来到这人间都是不容易的，首先是由妈妈先经过十月怀胎和痛苦的分娩才来的人世。接着慢慢长大，妈妈辅导学习，爸爸接送我上下学，是啊，我们的生命不仅仅是我们自己的，更属于所有关心，爱护我们的人，所以，我们不能轻易放弃生命。
记得以前上小学的时候，一位高中女学生因失恋后变得暴躁起来，学习成绩直线下降。回到家后，父母又说了几句难听话，去了学校，做出了一个再也不能改正的行为，从5楼跳下去，毫无疑问，她的生命完结了。
每个人的生命都只有一次，一旦失去，再也不能重来。有些行为，做错了还能改正，而丢掉生命，则再无挽回。人不是简单的个体，不是一死无忧愁，有父亲母亲，有每个爱自己的人，不珍惜自己的生命，就是亏待每一个爱自己的人。
所以，应该记住一句话“活着总会有希望，千万不要放弃自己的生命，要对得起自己的父母和每一个爱你的人。”
生命的强者篇九
生命重于泰山，这是一句耳熟能详的名言。它呼吁我们在面临生命与财产的抉择时要有明智的选择，要让生命永远摆在第一位。在我的生活中也曾经有过一些那样的抉择，这些经历让我更加深刻地感受到了生命的宝贵和重要。在接下来的文章中我将阐述我对这个主题的一些体会和感悟。
一、珍惜生命，远离暴力
暴力是所有危害生命的行为中最为极端和严重的一种。我还记得小时候，有一个男孩在学校被打伤后不幸离世了。当时，校园内的气氛异常沉重，老师也开展了以他为榜样的安全教育活动。这个悲剧让我们更加意识到了生命的脆弱和珍贵。生命能够健康延长下去，需要我们每一个人都保持和平的心态，不与别人发生冲突和矛盾，更不要使用暴力的手段来解决问题。
二、生命短暂，珍惜时间
生活的瞬间转瞬即逝，时间是最无情的。我们不会有太多的时间可以浪费，更不能让生命因时间的消逝而淡化掉。年少时因为过于游戏而偏离课堂的学业、毕业后又荒废了青春，都使得我深感时间的珍贵。我们应该把握好每一个瞬间，做自己觉得有意义的事，保持一颗乐观向上的心态，享受人生的欢乐与快乐。
三、生命有限，珍惜健康
健康是人生的第一财富，失去健康后再也没有什么财富值得比拟。身体是我们生命的本钱，是追求梦想的基础。我也曾经因为不珍惜身体而痛失过健康。于此，我明确意识到：失去了身体健康，人的一切追求和欲望都将荡然无存。我们不能为了贪图短暂的刺激而损害身体健康，需要时刻保持生活规律，适当的锻炼，养成良好的生活习惯。
四、生命有意义，珍惜思考
我们每个人都有自己的人生方向，应当时刻反思自己的生活。当生活中面临重大决策时，也要仔细权衡各方面利弊，以最大化地保障生命的价值与尊严。我与一些朋友一起创业，在一次项目落地的决策过程中，我们曾为了贪图一时的快乐，而对个人、对用户造成了不可弥补的损失。事后，我深刻反省：只有珍惜生命，才能更好的回馈社会，赢取尊重与尊严。
五、生命无价，珍惜爱情
生命因为爱情而有了更为深刻的内在价值。感情的关系要珍惜，不要把人际关系变成自己利益的攸关点。家人的爱不需要多么奢华的物品去弥补，而是需要我们用行动去表现和诠释，用心管理好自己的人际关系，维护家庭的和谐与美好，才是对家庭的最大尊重和珍视。
总结而论，“生命重于泰山”的主题并不是一句夸张的豪言壮语，夹杂着人生的酸甜苦辣和以往的经历。生命如此短暂，我们应该珍惜每一个瞬间。无论在什么情况下，我们都应该始终坚持生命至上、珍视身边的人和事、抱紧家人与爱人，守护好生命的最后一寸。我们更应该给自己的人生定好方向，珍惜时间、啸傲风华，为自己的人生铸造一个重要而有意义的价值。
生命的强者篇十
“生命重于泰山”这句话在我们的生活中是非常常见的。意思是说，保护生命比保护任何物品都更加重要。生命无价，它是最珍贵的财富。在生命面前，任何物质都显得微不足道。在这个时代，我们往往会因为各种原因忽视生命的重要性，这篇文章将讨论生命的重要性以及如何保护生命。
第二段：生命是最珍贵的财富
生命是一个奇迹，它是世间最大的奇迹之一。每一个生命都是一个独特的存在，每个人都是值得珍视的。生命是无法复制的，它是我们所拥有的最宝贵的东西。再多的金钱财富也无法代替生命的价值。人的生命是短暂的，而且很快就会逝去。因此，我们必须好好珍惜生命，好好利用它。
第三段：保护生命的重要性
保护生命比保护任何物品都更加重要。每个人都应该意识到这点，并使之成为自己的生活准则。忽视生命的重要性是一种不负责任的行为。无论是个人还是整个社会都应该意识到这点。我们必须尊重和保护所有生命的存在。没有生命的世界将变得毫无意义。因此，我们必须想出各种方法来维护生命的价值。
第四段：如何保护生命
保护生命可以从各个方面入手。我们可以从个人的角度开始，警惕安全隐患，遵守交通规则，拒绝吸烟酗酒等等。如果每个人都注意这些方面，生命将会得到更好的保护。此外，为保护生命，我们也可以采取一些社会上的措施。政府可以加强各个领域的安全防范措施，建立更加完善的法律体系。学校可以加强安全教育，提高学生的安全意识。
第五段：结论
正如“生命重于泰山”这句俗语所说，生命是无价之宝，它是最宝贵的财富。在现代社会，任何财富都可能在一瞬间消失，但是生命是不可替代的。因此，我们必须珍惜生命、保护生命，让生命得到更好的发展。保护生命必须从个人做起，每个人都应该对生命的重要性有足够的认识，并将其贯穿于生活的每一个角落。只有这样，我们才能真正把生命当做最重要的财富来对待。
生命的强者篇十一
张海迪最新创作的长篇小说《绝顶》，将由人民文学出版社出版，生命、生命教学设计。该书自1998年开始创作，耗时四年，共计35万字。
无独有偶，香港女作家杏林子，12岁时染上了类风湿关节炎，后来病情恶化，她忍着极大的痛苦，高声呼喊着“生命生命”!
今天，我们就来学习杏林子的散文《生命生命》，去感受她强烈的生命意识、积极的人生态度，学习她珍视生命、坚强勇敢的精神，让人生更有意义，更有光彩。
学生带着问题听读课文，播放贝多芬的《命运交响曲》。
思考题
a．题目中“生命”一词，为什么连续用两次?去掉一个行不行?为什么?
b．作者列举了哪三个事例，试用一句话概括每个事例的内容。
c．三个事例蕴含的意思分别侧重哪一方面?对人生的三点思考分别侧重哪一方面?
，初中一年级语文教案《生命、生命教学设计》。
a．是一种修辞方法——反复。去掉一个不可以。因为连用表示强调，表达了对生命的`强烈的呼唤，表达了强烈的生命意识，去掉就没有这种表达作用了。
b．小飞蛾在险境中，生命面临着严重的威胁下，极力挣扎着——强烈的求生欲望，生命都是自我珍视的。
香瓜子在墙角砖缝中长出小苗——从生命诞生这个角度说明，生命力之强大。
“我”静心听心脏的跳动感受自己的生命——有了生命意识，就会严肃地思考人生。
c.三点思考
第一点思考：必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。
第二点思考：回答怎样对待生命的短暂，怎样对待生老病死。
第三点思考：将目标、信念付诸于行动。要珍惜生命、珍惜时间、不懈努力，为生命奋斗，“勇敢地活下去”。
正是由于为生命而奋斗，所以才勇敢地活了下去。12岁就患了类风湿关节炎的香港女作家杏林子，虽然病情恶化了，仍然忍着病痛，强烈地呼喊着：“生命、生命”。
生命的强者篇十二
生命是什么？这是一个广阔而深奥的问题，也是人类思考和探索的重要课题之一。而近期，我阅读了一本名为《生命 生命》的小说，其中呈现的故事情节和主题深深触动了我。以下，我将从五个方面来谈谈我对这部小说的理解和心得体会。
首先，在《生命 生命》中，作者通过细腻的描写和刻画，生动地展现了生命的坚韧与强大。小说中的主人公李华，在遭遇了一系列不幸的事情后，依然能乐观向上地面对生活。作者通过李华的坚持和努力，向读者传递出了一个深刻的信息：无论生活如何艰难，我们都要学会坚持、努力奋斗，因为生命本身就是一个奇迹，我们应该珍惜这个奇迹。
其次，在《生命 生命》中，作者通过描写生命的脆弱和短暂，提醒人们要珍惜眼前的一切。小说中的一位次要角色，叫做王海平，年轻时因一场车祸而成了植物人，完全失去了意识和行动能力。他的悲剧命运，让我深刻地意识到生命的脆弱性和不确定性。我们每一个人应当珍惜眼前的一切，尽力活出精彩，因为我们永远不知道明天会发生什么。
第三，通过《生命 生命》，作者还向我们展现了生命的宝贵和美好。小说中，李华对待工作、家庭、朋友始终充满热情和真诚。她辛勤工作，关心家人，善待朋友，她的一举一动都反映了她对待生活的积极态度和对生命的热爱。正是因为她的坚持和付出，她才能够迎来真正的幸福和快乐。这对我而言，是一个很大的启示：生命是宝贵的，我们应该用心去生活，不放过任何一个美好的瞬间。
另外，通过《生命 生命》，作者也透过对死亡的描绘，带给我们对生命的思考和对生活的启迪。小说中，李华的一位亲人因病去世，这让李华深受打击。但在认真思考和反省之后，她逐渐认识到生命的有限和死亡的必然，从而更加珍惜起自己的每一分每一秒。我从中明白到，人生无常，死亡终将来临，我们应当更加珍惜生命、珍惜身边的人，抓住当下，过上充实而有意义的生活。
最后，通过《生命 生命》，我还意识到我应当关注他人，给予他人关怀和帮助。小说中，李华在成长过程中，得到了很多人的关爱和帮助，这让她充满希望和力量。而我在阅读这个故事的过程中，深深地感受到了他人的关心和帮助的重要性。生命需要彼此关怀，我们也应该主动关注他人，给予他人关怀和帮助，因为只有这样，我们才能共同创造一个更美好的世界。
总结起来，《生命 生命》是一部展现了生命的坚韧与强大、脆弱与短暂、宝贵与美好的小说。在阅读这部作品的过程中，我不仅对生命有了更深刻的理解，也受到了很多的启发和感悟。希望通过我的分享，能够让更多的人去读这本书，进一步思考和探索生命的真谛。
生命的强者篇十三
今天，我读了《生命生命》一文，思绪万千，心情久久不能平静。
这使我想到了海伦·凯勒。她双目失明、双耳失聪。可是，她却不断努力，终于成了生活中的强者。还有发明大王爱迪生，他一生发明了一千多种东西，为人类做出了巨大的贡献。他们都使自己活得光彩有力，活得有意义！
在生活中，不起眼的小草貌似柔弱，其实坚韧，具有顽强的生命力。狂烈的大风刮不倒，黄豆般的雨珠砸不垮，严寒的霜雪压不弯。有一次，天上下起了倾盆大雨，我看着似碧毡绿毯的小草被风吹雨打，身体歪歪斜斜的.，还在摇摇晃晃，真像一个醉了酒的人！我想，小草真可怜，一定死了。可是事实却让我大吃一惊，第二天时，小草又挺直了身躯，好象在展示自己顽强的生命力。
通过读《生命生命》一文，我懂得了生命的意义。那就是珍惜生命，决不能向困难低头。
生命的强者篇十四
《生命生命》这篇文章写到，飞蛾在我头上飞来飞去，我趁它不注意捉住了它，但它那种求生的.欲望使我放了它。墙角砖缝里掉进一粒瓜子，它却在没有阳光，没有土壤的砖缝中不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
读了这篇文章，让我想到了海伦.凯勒出生九个月后就失去了听力和视力，最后又丧失了说话的能力，但她并没有放弃，最后，请了一位教书先生，她经过不懈的坚持、努力，终于可以说话了。
读了这篇文章，使我明白：生命可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。
生命的强者篇十五
《生命 生命》是一本由任海伦所著的感人散文集，书中记录了作者亲身经历的一些关于生命的真实故事。读完这本书，我深受触动，对于生命的意义有了更深层次的思考，并从中得到了一些启示。下面就让我来分享一下我对于这本书的心得体会。
首先，在《生命 生命》这本书中，作者以真实的亲身经历和感受向读者展示了生命的宝贵。书中记录了很多关于患病、生老病死、疾病折磨等主题的故事，但这些故事没有让我感到沮丧和绝望，反而让我更加珍惜身体健康和每一天的生活。通过这些真实的故事，我深刻地感受到生命的脆弱和短暂，我们应该珍惜和爱惜自己的生命，不要因为芝麻小事而抱怨，而是要感激每一天的美好和幸福。
其次，书中的故事也让我认识到了生活的困难和挫折不是生命中的终点，而是成长和进步的机会。作者在书中描述了自己担任护士的经历，通过和患者和病人的交流和照顾，她了解到生病不仅是痛苦和不幸，而是一次与疾病和困难搏斗的机会。在生病的过程中，我们可以学会坚持、勇敢、乐观、自强不息，这些都是我们在以后的人生中所需要的品质。所以，我们应该学会在生活中看到困难和挑战，而不是一味地逃避和抱怨。
第三，书中的故事还告诉了我一个重要的道理，那就是在生活中要关注他人，尊重他人的生命。作者讲述了一些关于病人的故事，这些病人有的是家庭的顶梁柱，有的是年幼的儿童，他们都在面临死亡的折磨和生命的挑战，但是他们都坚持着活下去，他们都渴望被关注和被尊重。通过这些故事，我更加明白了一个道理，那就是无论是自己还是他人，每个人的生命都是宝贵的，我们应该尊重和理解他人的选择和决定，给予他们帮助和支持。
第四，书中的故事也让我懂得了生命中的坚持和努力的重要性。在书中，作者写到了很多病人和患者通过坚持治疗和努力战胜生命的困难和疾病，这些故事给了我很大的启示。生命中的困难和挑战并不可怕，只要我们坚持、努力、不放弃，就一定能够克服困难，找到解决问题的方法。正如书中写道：“生命是坚强的，生命就是坚持。”我深信只要我们有了信念和努力，就能够战胜任何困难。
最后，通过《生命 生命》这本书，我深刻地认识到生命的真谛和生活的意义。生命并不是简单的活着，而是要理解和珍惜每一刻的生活。我们应该关注自己和他人的生命，尊重和理解他人的选择，同时也要坚持和努力，克服生活中的困难和挑战。只有这样，我们才能真正活出生命的精彩和意义。
通过阅读《生命 生命》，我对于生命的定义有了新的理解，我深刻地认识到生命是宝贵的、困难是克服的、关爱是传递的，同时也懂得了生活的真谛和生命的价值。我将会珍惜和爱惜每一天的生活，尊重和关爱他人，勇敢地面对生活中的困难和挑战，并且坚持不懈地追求我的梦想。这本书是我生命中的一本宝贵的财富，我会一直珍藏在内心深处，不断提醒自己活出真正的生命。
生命的强者篇十六
在零七年月二十七日，我在语文书里读了《生命生命》。
这篇文章短小精悍，语言简洁朴实，思想含蓄，形象描写与理性有机结合，是一篇抒写和感悟人生的好文章。
“我可以好好使用它，也可以白白浪费它。”“糟蹋”是浪费的意思。这句话是作者在静听自己的心跳后所产生的.生命意识：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。这是对生命的理解和感想，就是说，我们对待生命有两种态度，第一种态度是好好利用生命；第二种态度是糟蹋，浪费生命。
读完最后一段的第一句“虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”使我明白生命是短暂的，人生是有限的。但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒的。表达了作者积极的人生态度。