和衷共济，事业腾飞。如何选择适合团队的标语？小编特意为大家整理了一些有创意的团队标语，希望能帮到你们。
好习惯成就人生手抄报篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我为大家演讲的题目是《好习惯成就你的人生》。与大家一起聊一聊关于课堂课间良好行为习惯的养成。
俗话说，好习惯可以使人受益一生。在课堂课间这块园地里，我们洒下辛勤的汗水，就会换来花朵的芬芳；我们播下好习惯的种子，就会收获成长的果实。
那么，怎样养成良好的学习生活习惯呢？下面我就从课堂和课间的行为规范的要求，与大家共勉。
课堂规范：我思考，我钻研，做课堂的小主人
一、早读课。我们要放声朗读，声音洪亮，字正腔圆，读得如痴如醉，仿佛我就是故事情节里面的主角呢；看，我是一棵神奇的丝瓜，正在考虑如何生长；瞧，我变成了一直勤劳的麻雀，正在努力地拣细细的树枝；听，我又变成一只嗡嗡作响的蜜蜂，正在坚持不懈地采集着花粉……同学们，热爱朗读吧，让朗读成为一种享受，让朗读成为你一生的习惯。
课堂规范，说了这么多，总结起来就是：一要早准备，多预习；二要认真听，多思考；三要踊跃答，勤动手；四要重复习，完作业。要想学习好，课堂来确保；要想成绩强，习惯是保障。“所有的学习能力中，会听讲比什么都重要！”如果你长期在45分钟的课堂神游，知识的漏洞就会像堤坝的管涌一样越来越多，这时你就是挑灯夜读都难以弥补的！终究一天你知识的堤坝可能就会缼堤甚至奔溃的！同学们，请记住老师给我们的这个忠告吧！
课间规范：我参与，我活动，做快乐的小主人
课间是同学们自由的天地。是你锻炼身体，增长才干的舞台，是你培养兴趣，放飞快乐的天空。但自由是相对的，它以自我规范，自我约束为前提。那么，怎样做到课间良好的行为习惯呢？我这里与你分享一下几个场景，希望你我他就是这几个场景的主人。
场景一：眼保健操时间到了，“一二三……”随着广播声的响起，我们端坐在教室里，熟练地做起眼保健操，动作是那样的标准；当跑步操的音乐声响起，我们整齐排队等候，踩着强劲的鼓点，伴着激昂的旋律，我们在校园奔跑，安全而有序。那是一条条游动的长龙，那是我们青春的背影。接着，我们做起了整齐的广播体操，或者玩起了各种体育活动。我们一天天更健康，更健壮。
场景二：午饭时间到了。我们在食堂外有序排队，食堂阿姨给我们盛饭菜的时候，我们说声“谢谢”，上下楼梯，文明谦让；走到自己的座位上，津津有味地吃着饭菜。珍惜粮食，爱护卫生。
场景三：我们在校园活动，或是在走廊上漫步，发现了几片垃圾，我们随手把它捡起来，丢进垃圾桶里。大扫除活动，我们按各自的分工，认真地打扫着地面，擦洗着门窗，在我们的辛勤劳动中，教室变得窗明几净，操场变得干净卫生。
还有课外活动有条不紊的进行，课间十分钟的安全有序开展……
这一幕幕场景中，我们努力用自己文明的言行、良好的习惯塑造着最美的风景。当然，也有很多同学，离这些场景中的言行还有差距，甚至有个别同学还破坏着这些风景，损坏着班级和学校的形象。对于这些不好的言行，不好的习惯，我们都要加强监督，给予制止和批评，让它们无处藏身！
总之，课间行为习惯怎样规范和养成呢？归纳起来有一下几点：一要有规则意识，要敬畏规则，遵守校规校纪；二要文明用语，礼貌待人；三要兴趣广泛，全面发展；四要勤劳刻苦，持之以恒。五要爱护环境，勤俭节约。
我的演讲完毕，谢谢大家！
好习惯成就人生手抄报篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“小习惯成就大人生”。
“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”这是爱比克泰德说过的一句话。习惯可以决定人的一切，决定未来!不知现在的人这么认为，古时北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里没钱买纸买笔，欧阳修的母亲为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用毛草代替毛笔教小欧阳修练字。欧阳修没有辜负他的母亲对他的期望，勤奋刻苦、坚持不懈，终于练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而他的精神感染并影响了很多人。他也是通过培养好习惯、拥有好习惯到丰富自己的人生、决定了自己的'未来!可见，养成好习惯是多么重要啊!
习惯改变人生，好习惯有益一生，坏习惯有害一生!改良你的习惯吧!会使你的人生更精彩!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
好习惯成就人生手抄报篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
老木匠年事已高，想回家与妻儿共享天伦之乐，老板珍惜这样的人才，再三挽留，但老木匠去意已决。老板答应了老木匠，但恳求老木匠给他盖最后一座房子。老木匠勉为其难答应了。但在盖房子的过程中，大家都发现老木匠干活不那么认真了，用料不精，干出的活完全没有原来的水准。虽然有爱徒和好友私下提醒，但老木匠不为所动。老板看到后也没有说什么。直至房子盖好后，老板把房子钥匙给了老木匠，对他说：＂这是我送给你的退休礼物。＂故事以老木匠嚎啕大哭为结尾。老木匠为什么哭呢？可能每个人会有不同的思考......
这是一个耐人寻味故事，他告诉人们干工作要始终如一，兢兢业业，这样才有可能获得更好的收获。但这个故事同样也值得人深思：“如果一个人一辈子工作兢兢业业，认认真真，会在退休时马马虎虎吗”？我认为是不会的，因为认真对待工作已经成为他的一种习惯，作为本能成为他身体的一部分，成为一种责任感和使命感。就像杭州最美司机“吴斌”一样，在汽车高速行进过程中被车外飞来的铁块砸中肝部，在常人无法想象的痛苦下，他还能按程序完成了一系列精准的停车动作：脚踩刹车、拉上手刹、打开双跳、艰难站起、通知乘客、打开车门，完美地诠释了一名司机的责任与担当。这一点就说明司机的良好工作习惯已经融入到他的骨血，成为他的本能，这与他安全行驶100多万公里的长久的磨炼分不开，也是他认真负责的工作态度的体现。
铁路是大众化的交通工具，“安全生产是铁路企业永恒的主题”，这是用无数鲜血教训换来的至理名言。纵观所有铁路事故的发生，其根源不是事故责任者不懂得安全工作的重要性，而是源于他们安全责任意识淡薄、安全思想未形成行为习惯，从而导致追悔莫及的结果。如果当时责任者能够谨慎一点，仔细一点，重视每一个微小的细节，这些事故还会发生吗？一点点的错误，一点点的大意，一点点的懈怠，都可能发生巨大的'灾难。
安全是一种责任。作为一名从事铁路运输的工作者，千方名旅客和国家上千万财产的安全交给了我们，我们只有凭借自己的业务技术和强烈的事业心、责任心，还有一丝不苟的工作态度，把旅客、货物安全地运送到目的地。这是一种责任，是每个铁路运输工作人员分内应做的事。如果连最起码的安全都对旅客、货主保证不了，谁还敢坐我们的火车？还会选择我们的铁路运输？我们的营销又从何谈起？这将严重制约铁路的健康发展，让我们的工作毫无经济效益可言。因此，我们要事事讲安全，时时讲安全，让保证安全成为我们的工作责任，让这种责任渗透到我们工作的方方面面，融入到我们的骨血，成为我们的习惯。
习惯是一种常态、一种意识、一种自动化、一种经过长期培养历练而行程的自然状态，一种无需思考即可再现的回忆，所以有人说：“习惯成自然”。当安全成为习惯，其程序就像早已置于大脑和肌肉之中，成为一种特殊的记忆，举手投足，言语行为，都是安全的外化和证明。
责任其实就是一种态度，都说习惯成自然，当责任感成为一种习惯时，也就慢慢成了一个人的工作态度，你就会自然而然地去做它，而不是刻意去做。当一个人自然而然地做一件事情时，当然也不会觉得麻烦和累。责任感并非与生俱来，它需要在人的成长过程中逐渐培养和建立。每一份职责成为一种习惯，变成一种常态，人们就会用自觉的习惯意识去维护这份职责，就会自然而然地担负起责任。当责任感成为一种习惯，就会带给他们足够的尊严和实现自我的满足感。工作的乐趣、生命的意义都能够深刻地体会到。让责任感成为一种习惯，让工作成为表达自我、实现自身价值、激励自我奋进的舞台。
具有安全责任，就是每干任何一项工作，都能按照规定的标准，十分细致，十分谨慎，十分周密地干好、干到位，而每天都能把自己反复要做的简单而平凡的工作，丝毫不差做好，就是一种习惯。要具有安全责任，首先要在思想上达成共识，在思想上抓落实、求深入，以安全思想指导行为习惯。用理性的思维自觉查找思想上的差距，用较真的精神深入反思行为上的差距，用扎实的作风认真剖析工作中粗放倾向的根源，努力克服大而化之、马虎凑乎、凭经验办事、靠主观臆测等粗放管理的陋习，坚决克服好人主义、盲目自满等导致安全移位的不良倾向，牢固树立“细节决定安全成败”的理念，努力塑造分毫不差的标准观，求真务实的管理观，一丝不苟的作业观，让安全责任成为一种行为习惯。
安全习惯可以成就我们的人生。只有每个人都能严格标准化作业，不违章、不违纪，才能够确保安全不出问题，才能保证每个人不伤害自己，不伤害别人，也不被别人伤害。所以对于铁路职工而言，首先必须培养严守规矩、按章行事、按标作业的工作习惯。始终坚持标准，将坚持标准养成良好的习惯，必将受益终身。
“安全源于责任，习惯成就人生”。我们只有在自己工作岗位上，做好自己的本职工作，强化安全责任意识，遵章守纪、严格把关、自查反思、排除隐患，让安全责任成为一种行为习惯，从工作的每一分钟入手，从每一趟车的安全入手，最终实现一个个安全百天、安全千天、安全万天，完成我们的运输任务，成就我们的幸福人生！
好习惯成就人生手抄报篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是高一（2）班的xx，今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。
学者培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应努力地追求好习惯。行为习惯就像我们身上的指南针，指引每个人的行动”。何为“习惯”？习惯就是一种自动化的行为，是一种潜移默化而养成的固定模式，是一种影响人发展的重要因素。放眼古今中外，多数成功人士都有一套优秀的好习惯。大文豪托尔斯泰一生热衷于运动，使他可以精力充沛地完成巨作；美国作家马克吐温坚持早上背诵好词佳句来积累素材；美术泰斗齐白石老先生在90岁高龄仍每天坚持绘画5幅作品，奠定了画坛泰斗的.地位。
同学们，我们正处于青春期，这也是一个习惯养成期。我们随意的一举一动，都可能让我们养成一个终身的习惯。作为一名新高一，我们还有很长的未来和很大的潜能，这更要求我们拥有好习惯。可我们身边仍存在着有违校风校纪的现象：那些在国旗下窃窃私语的同学；那些在自习课上谈天说地的同学；那些在操场上扔下果皮纸屑的同学仍随处可见。再来看看那些品学兼优的学生们：在学习方面，他们有勤思好问、乐于钻研的好习惯；在品德方面，他们有尊敬师长、礼貌待人的好习惯；在卫生方面，他们有爱护环境、不扔垃圾的好习惯；在生活方面，他们有勤俭节约、劳逸结合的好习惯。我想，正是因为这些良好的行为习惯，使得他们饱受称赞。
习惯决定性格，性格决定命运。拥有了一个好习惯等于拥有了一把成功的钥匙。那些圆梦清北的学霸们，哪一个没有好的学习习惯？那些威武庄严的军人们，哪一个没有严谨的军事作风？那些备受推崇的成功人士，哪一个没有敢于拼搏好的习惯？我们有志于成为像他们一样的人，就要学习他们的好习惯。
同学们，我们进入了xx一中，就说明我们选择做最好的自己。xx一中以“精致教育”为训，从细节上培养学生，时刻注意学生的行为习惯养成。培育出一代又一代令人自豪的一中人。同学们，我们正值风华正茂，又来到xx一中这样好的平台。我相信，只要我们肯于重视自己的习惯，再加上学校良好的氛围，我们一定能在这灿烂的花季，绽放出最美丽的花朵！
谢谢大家！
文章
好习惯成就人生手抄报篇五
敬重的各位老师，亲爱的同学们：
我们好！
今日我说话的标题是《好习气，益终身》。
法国专家培根说过习气是人生的主宰，我们应该尽力寻求好习气。行为习气就想我们身上的指南针，指引着我们的举动，爱因斯坦有句名言，一个人获得的成果通常取决于性情上的巨大而构成性情的正式平时日子中的一个好习气，好习气养成的'越多，个人才干就越强，养成了好习气，就如同为愿望插上了羽翼，它将变成打下坚定对柱石，小时分的鲁迅，先生就养成了不迟到的好习气，她要求自个抓紧时间，时间叮咛自个但凡都要早做。
有这么一个故事也许我们听过很多遍：一家闻名的公司揭露招聘办理人才，在应聘者当中，又高学历的人，也有谈锋十分出众的公关人员，更有从前从事过办理工作的人，但是，到了最终，担任招聘的公司老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者，有人问老总：为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢？公司老总回答说：一个有好习气的职工，即是一座金矿，有这么人格魅力的人，必定能够为公司发明更多的财富。是的，当一个人养成了杰出的习气，他的人格魅力便会天然得到提升。
我们常说。播下一个举动，便会收成一种习气，播下一种习气，便会收成一种性情，播下一种性情，便会收成一种命运，同学们，期望你们从小将好习气好人生，的种子埋下，永恒心去浇灌，去成果你们生命的精彩！
谢谢大家！
好习惯成就人生手抄报篇六
各位敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
生活需要挫折，是它，让我看到了自身的不足;是它，让我有了一种前进的动力;是它，让我成长。
人生的道路上总有崎岖和坎坷，但不能被打败，生活也需要挫折，只有在挫折面前不低头的人，才是强者，感谢挫折，它让我努力，让我进步，让我成长。
好习惯成就人生手抄报篇七
各位同学们：
大家好，人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的习惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。
而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。
英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。
而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。
英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生! 下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议： 首先，确立目标，循序渐进。
一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。
俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。
所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。
例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。
今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
其次，学会时刻自我约束。
如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。
认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。
久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。
美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”
同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。
当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!
谢谢大家!
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。
著名教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好习惯”，那么，什么是教育?简单一句话，就是要养成好习惯。
学生在学校不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成，正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。
我校为推进素质教育，培养小学生的健康人生，本着“教书先育人”的原则，在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。
通过这次活动，不仅同学们的行为有所改变，而且老师们的行为习惯都有了明显改观。
我作为一名老师，特别是一名班主任，为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性，自己首先以身作则，率先垂范，特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时，提前到讲课时声洪亮板书时字规范……”要求每天让学生按照以上标准给我打分。
在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了，由于备课时刻苦钻研，讲课的质量也有了明显提高。
“德高为师，身正为范”在我的带领下，孩子们掀起了自检自省，自我提高，互相监督，共同进步的热潮。
在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶帮超的氛围。
在家里，原先的小皇帝，小公主变的彬彬有礼了。
妈妈回家了，轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。
“谢谢，再见，对不起”已经成为了他们的口头语，爸爸妈妈乐了，爷爷奶奶乐了，在家人的赞扬声中孩子们更乐了。
朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写整洁的同学多了。
学校到处一片和谐，愉快的氛围，一派积极向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学习的乐园，更成了让学生快乐成长的摇篮。
习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。
祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。
尊敬的各位老师：
你们好!我是xxx班的xxx，我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。
生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。
其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”我们在学校，不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成。
怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。
千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的'个人素质。
古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。
其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。
如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。
在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。
再说一说同学们的语言。
语言是用来交流思想、传情达意的，它应该是优美的、悦耳的。
可在我们同学当中，出口成“脏”的现象很普遍，耳边时时响起这些不和谐音。
有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力，脏话连篇。
这个坏习惯污染了校园的语言环境。
这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因，一方面是由于成长环境的影响;另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识，错把丑陋当时髦。
这种令人厌恶的行为，只能得到“素质低下”的评语。
想到别人好的评价、高的评价，靠什么?要靠你的优秀行为，靠你文明、优美的语言。
如果你想成为优秀的人，如果你想得到别人的赞美，那么，从现在开始，改变自己，摒弃说脏话这个坏习惯，试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言，试着去面带微笑问候别人，你会发现自己是一个受欢迎的人。
当大家都习以为常地相互问候时，校园里的声音会是多么和谐悦耳。
课间活动的时候，我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，既影响了师生们正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。
同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。
比如，出入教室时，轻轻地带上门;放学了，随手关上教室的灯;在公共场所，轻声慢步;见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。
这些都应成为我们的习惯。
同学们，本学期我们正开展以良好的行为习惯养成为主题的教育活动，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。
当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。
最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。
祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生!
好习惯成就人生手抄报篇八
各位敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
生活需要挫折，是它，让我看到了自身的不足;是它，让我有了一种前进的.动力;是它，让我成长。
人生的道路上总有崎岖和坎坷，但不能被打败，生活也需要挫折，只有在挫折面前不低头的人，才是强者，感谢挫折，它让我努力，让我进步，让我成长。
好习惯成就人生手抄报篇九
各位敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
在人生的路途中，我们难免会遇到各种各样的挫折，痛苦与坎坷；成功与失败；幸福与伤心……在遭遇挫折之后，最好的`办法就是——微笑着面对失败。
《傅雷家书》中说：“人一辈子都在高潮，低潮中浮沉。唯有庸碌的人，生活才如死水一般平静。”我们只要在高潮不过分颓废就好了。每一个人都有自己的人生路。这条路并不是平坦，充满阳光，常常会遇上狂风暴雨的时侯。但是不管如何，只要我们微笑面对，将嘴角轻轻上扬，就能让人从中获取无限的力量。
笑对人生，人，本该如此。心胸如海，意志如钢，失败了，总结教训。让自己心中的希望永远闪动。从头再来。要知道，人生本来就是一场胜负占半的游戏，而游戏的筹码，就是一颗“笑着的在失败面前永不放弃的心。”
好习惯成就人生手抄报篇十
在中国南方发生过这样一个故事：一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总：“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说，“一个有好习惯的`员工，就是一座金矿;有这种人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富。”是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力;习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法;人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”;同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩!
谢谢大家!