凭借丰富的想象力，我开始了一段即兴的文学之旅。即兴需要积累大量的素材和经验，通过反复练习来提高自己的表演或创作水平。准备好了吗？现在就让我们一起来体验即兴表演的魅力吧！
首个国家公祭日的报道通讯篇一
20xx年12月13日是我国法定的国家公祭日，为了纪念受难的同胞，教育幼儿铭记历史，培养幼儿的爱国情怀，石湖中心幼儿园开展了主题教育活动。
活动中，各班教师们组织孩子们观看视频，让他们了解这一历史事件的真相，老师们通过浅显易懂的话语向孩子们介绍了在1937年的今天，日本展开的惨烈行径。随后，各班级教师开展多种形式的主题教育活动，大班的孩子手持画笔画下了中国的大好河山；中班的孩子用太空泥做出一朵朵小花以示哀悼祈福；小班孩子观看爱国主义教育相关视频，感受祖国的日益强大。最后，教师带领孩子们在悲痛的乐曲中，垂首默哀一分钟，从心灵深处去悼念遇难同胞。
此次公祭日主题教育活动，对全园师生进行了一次生动的爱国主义教育，一次真正的心灵洗礼。铭记历史，不忘过去，珍惜现在。在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，加深了对祖国的热爱之情。
首个国家公祭日的报道通讯篇二
国家公祭日，是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，为了纪念受难的同胞，教育幼儿铭记历史，培养他们的爱国情怀，12月13日下午，xx街道女山路社区在巴黎公馆育苗幼儿园开展“勿忘国耻、振兴中华——国家公祭日”主题活动。
志愿者首先向孩子们介绍了国家公祭日的历史和由来，并带领孩子们观看了南京大屠杀死难者国家公祭仪式，了解了南京大屠杀这一历史事件中日军惨无人道的蛮横行为造成了30万同胞悲惨离世的真相，在默哀时，全班寂静无声，也许孩子们无法真正深刻领会其中的悲痛，但在他们幼小的心中也萌发了爱国的种子，激励孩子们增强爱国主义情怀，勿忘国耻，铭记国殇。随后，老师和志愿者们带领孩子用粘土做出一支支燃烧的蜡烛以示哀悼祈福。
通过此次公祭日主题活动，对幼儿进行了一次生动的爱国主义教育，让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，教育小朋友要谨记历史，从小树立少年强则国强的责任意识发奋读书做一名合格的社会主义接班人。
首个国家公祭日的报道通讯篇三
12月13日是我国第x个“南京大屠杀死难者国家公祭日”，一个铭刻于国人心底的日子。为增强xx区xx幼儿园全体教职工牢记战争灾难历史的记忆，激发全体教职工爱国、爱党、爱岗敬业精神。20xx年12月13日，xx区xx幼儿园开展了以“铭记历史勿忘国耻”的国家公祭日纪念活动。
13日下午，xx区xx幼儿园全体教职工在多功能进行了国家公祭日的教育活动，通过视频及图片感受那段屈辱与抗争的历史。虽战争已远去，但那段苦难不能忘记，这是民族之殇，更是人类文明史上的一道触目惊心的伤疤。今日的中国早已今非昔比，铭记历史，警示我们每一位教师，唯有自强，受人欺凌的历史才会一去不复返。
昭昭前事，惕惕后人。通过此次活动，引导教育广大教职工牢记历史，自觉践行社会主义核心价值观，立足岗位做贡献，为祖国的教育事业奋斗终身。
首个国家公祭日的报道通讯篇四
为了使幼儿了解国家公祭日、培养爱国主义情怀。12月13日xxx中心幼儿园开展了“国家公祭日”教育活动。
活动中教师借助历史影像资料、图片让幼儿知道了国家公祭日的历史和由来，了解了南京大屠杀这一历史事件中，日军惨无人道的蛮横行为造成了30万同胞悲惨离世的真相，全体师生一起满怀祭奠之情为受难者默哀一分钟，从心灵深处去怀念遇难同胞，寄托民族的哀思。
此次公祭日主题活动，对全园幼儿进行了一次生动的爱国主义教育，呼吁小朋友要谨记历史，勿忘国耻，牢记使命，爱国爱家。让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，懂得要牢记历史教训，珍惜现在的和平生活，从小认真学本领，长大为报效祖国而努力奋斗。
首个国家公祭日的报道通讯篇五
为纪念受难的同胞，教育幼儿铭记历史，培养幼儿的爱国情怀，xxx幼儿园各部于12月13日开展了“勿忘国耻振兴中华”国家公祭日活动。
据悉，各部用自己独特的方式开展“国家公祭日”主题教育活动。在xxx幼儿园新河花苑分部，国歌声响，鲜红的五星红旗缓缓升起；国歌声止，国旗稍作停留后又缓缓落下，降至半旗位，全体师幼为受难者默哀一分钟。在xxx幼儿园本部，教师带领幼儿通过播放历史影像资料、谈话、讲解等方式，用通俗易懂的语言向幼儿介绍“南京大屠杀”的历史故事，让幼儿初步了解“国家公祭日”的来历，并在此基础上对幼儿进行革命传统和爱国主义教育，教育幼儿要谨记历史，勿忘国耻，爱国爱家。
该园党支部书记、园长xxx表示：“此次公祭日主题教育活动，对各部师生进行了一次生动的爱国主义教育，一次真正的心灵洗礼。铭记历史，不忘过去，珍惜现在。在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，加深大家了对祖国的热爱之情。”
首个国家公祭日的报道通讯篇六
12月13日是南京大屠杀国家公祭日，为了纪念受难的同胞，教育幼儿铭记历史，培养他们的爱国情怀，xx区xx幼儿园小班开展了国家公祭日活动。
活动前，x老师提供相关图片、视频对幼儿进行宣传教育，然后x老师讲解，让幼儿知道国家公祭日的历史和由来，了解南京大屠杀这一历史事件中日军惨无人道的蛮横行为造成了30万同胞悲惨离世的真相，全体师生十点零一分集体肃立，向南京大屠杀死难者垂首默哀一分钟，从心灵深处去怀念遇难同胞，寄托民族的哀思。
最后，x老师点出之所以组织这样的活动，不是让孩子们去延续历史仇恨，而是为了守护真实的历史。我们只有不忘历史、铭记苦难，才能警惕历史反复，从历史中汲取教训，维护人类的和平。
此次公祭日活动，对幼儿进行了一次深刻的爱国主义教育，让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，懂得要牢记历史教训，珍惜现在的和平生活。
首个国家公祭日的报道通讯篇七
今天是国家公祭日，为激发幼儿爱国情感，让孩子们了解祖国这段不可磨灭的历史，珍惜现在幸福的生活，增强爱国主义情怀，xxx幼儿园组织开展了“国家公祭日”主题活动。牢记历史，珍惜现在，同时表达对南京30万受难者亡灵的哀悼。铭记历史，不是延续仇恨，而是以史为鉴，传承家国情怀。
上午9点，xxx幼儿园的全体师幼不畏严寒，在操场上举行了庄严肃穆的升旗仪式，看着冉冉升起的五星红旗，我们心中充满了幸福与自豪。在鲜艳的国旗下王老师给幼儿们讲述了国家公祭日的由来，并倡导大家与同伴和睦相处、团结友爱一起建设我们和平美好的新时代。
随后，老师们带领幼儿通过观看图片、视频等形式讲述了南京大屠杀事件，让他们了解南京大屠杀这一历史事件的真相，老师们通过浅显易懂的话语向孩子们介绍了在1937年的今天，日本军队展开的惨烈行径。让幼儿们将这些历史铭记于心，同时也激发幼儿内心深处的爱国情怀，让幼儿体会到幸福生活的来之不易，从而懂得珍惜与感恩。在老师引导下，小朋友们在10点，准时默哀。
此次公祭日主题活动，对全园幼儿进行了一次生动的爱国主义教育，呼吁小朋友要谨记历史，勿忘国耻，牢记使命，爱国爱家。让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，懂得要牢记历史教训，珍惜现在的和平生活，从小认真学本领，长大为报效祖国而努力奋斗！
首个国家公祭日的报道通讯篇八
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”“我和我的祖国，一刻也不能分割”……12月13日一大早，xxx幼儿园三部上空红歌飘扬，孩子们自发的哼唱着歌曲入园，开启了一天的“国家公祭日”纪念活动。
活动中，各班教师通过播放历史影像资料、谈话、讲解等方式，用通俗易懂的语言向幼儿介绍“南京大屠杀”的历史故事，让幼儿了解“国家公祭日”的来历，并在此基础上对幼儿进行革命精神和爱国主义教育。
在四方城分部，随着庄严的国歌响起，国旗护卫队将国旗升起后又徐徐降下，为南京大屠杀以及日本侵华战争中死难者下半旗致哀。随后，该分部副园长施艳从20xx年的南京讲起，回溯到84年前的那段苦难浩劫，教育幼儿要谨记历史，勿忘国耻，爱国爱家。
该园支部书记、园长xxx表示，纪念活动不仅为幼儿树立了正确价值观，同时也增强了幼儿的爱国主义情感，让幼儿在认识历史、了解历史的过程中谨记历史，好好珍惜现在的幸福生活，从小刻苦学习，报效祖国。