最新学校是我家手抄报(模板20篇)

环保标语是以简洁、明了的语言，表达对环境保护意识的呼唤和倡导的一种宣传方式。在设计环保标语时，可以运用情感和震撼的手法，使人们更加关注环境问题。这里汇聚了一些独具匠心的环保标语素材，希望对大家的创作有所助益。

Pdf下载

Word下载

下载Pdf文档

最新学校是我家手抄报(模板20篇)

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

学校是我家手抄报篇一

在娄底市的仙人阁小区里，坐落着一座美丽的小学娄九小。它帮助我学到了更多的知识，陪我玩乐。

校园里还有几处美丽的景物，花坛旁边的桂花树最能打动我。她又美又想，谁能不为她陶醉。

秋天到了，她亲亲用口一吹，枫树换了一身火红的衣服，小草失去了往日的精神，小草失去了昔日的笑容，在这个季节只有桂花最引人注目。她那目光里含着淡淡的忧伤，那瘦弱的躯干支撑着她一头“乌发”，最引人注目的是她的花桂花散发着淡淡的香味儿。

校园里的桂花更香了。

早晨，她睁开了睡意朦胧的双眼，释放自己的香气，伴随着朗朗的书声为校园增添了几分文采。

中午，它的香气已经弥漫了整个校园，在秋日的阳光下显得无比惬意。

下午，香味越发浓重，终于她把自己的全部的香味散发了出去。

桂花香气大，但是形状小巧玲珑。桂花有四片花瓣组成片花瓣都想吃，捻开，黄色的汁水喷涌出来，仔细闻，有一股淡淡的香味。

我爱校园的桂花。

学校是我家手抄报篇二

校园如画，丰富多彩;校园如歌，清脆动人;校园如茶，清甜可口……

一进校门，一眼望去，眼前几个乒乓球台立在地上。

^v^叮——铃——铃——叮——铃——铃——^v^上课了，教室里都会传来一阵书声朗朗的读书声。

^v^叮——铃铃^v^下课了，操场上变得热闹了起来。有的踢足球;有的跳高;有的跳远;还有的打篮球……下课时有的同学会去^v^和润厅^v^玩。^v^和润厅^v^可好玩了，里面可以欣赏美术作品、欣赏书法作品、看图书。在^v^和润厅^v^你不能大声喧哗，里面还有几个老师来监督，如果有脚步发出声音大的、大声说话的、打闹的老师都会阻止他们。

我们学校还有几栋教学楼，分别是:和善楼、和乐楼、和真楼、和美楼这四栋楼。这四栋楼像四个勇敢的士兵守护着我们的校园。

西端和东端都有一个小花坛，西端的花坛里种着桃花，东端的花坛里种着桂花，像小姑娘的脸，美丽极了!

这就是我的校园，在我心中，它始终是最美丽的校园。

学校是我家手抄报篇三

走出大门，就能看见一片壮观的景象。原来外面正在建设下水涵洞，“轰轰轰……”原来是拖拉机在挖土。看！工人伯伯们在喷油漆呢！怪不得有一股怪味刺入我的鼻子。那银灰色的油漆，在阳光下闪闪发光。工人伯伯们用汗水浇灌这个宏伟的建筑。

再往前走，来到北转盘广场。只见一些中老年人在晨练。他们有的舞剑，有的打太极拳，有的练太极扇，有的慢跑，还有的甩鞭子……美妙音乐、欢声笑语和晨曦与中老年人们“共舞”，老人的脸上写满了幸福。你看！广场景色很优美，有很多座雕塑：壮观的“草原红流图”、温馨的仙鹤夫妇一家、正在跳舞的仙鹤舞蹈家，还有“犟牛图”......广场山还有许多鲜艳的花朵：红的`似火的串红，黄的赛金的高粱菊，还有白如银、粉如霞、蓝如海、紫如烟的牵牛花......

再向东走不远，大街上有一家水果店开业了，那水果果香四溢，令人馋涎欲滴；有的人在餐饮店吃早餐；还有的人在商店买东西......

再往东走过两道街，就来到了小早市。这里好热闹啊，看，有的卖绿油油的蔬菜，有的卖新鲜的肉，还有的人卖生活的必需用品......顾客们的讨价还价声、小贩的吆喝声、人们的欢笑声交织在一起，仿佛一首快乐的交响曲。

马上，我来到了学校。校园鲜花盛开，草木茂盛，干净整洁。东面是操场，西面是大门，南面是园中园，北面是教学楼。这就是我的学校――实验小学。

学校是我家手抄报篇四

学校是我家手抄报篇五

我有一个幸福美满的家庭，在这个家庭中，有母亲的呵护，有父亲的关心。其实，我还有另一个“家”，那就是我的学校，她的名字叫立才。

我的学校一年四季都是景色迷人，校园的天总是那么的蓝，校园的云总是那么的白，校园里的树总是那么的绿，尤其是操场旁边的那几棵高大的榕树，特别招人喜欢。

春天，大榕树充满了生机，树技抽出新的绿叶，特别可爱。小鸟儿也在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像跟我们打招呼似的。夏天，大榕树长得更加茂盛了，烈日当空，大树底下，留下一片浓阴，这正好成为了同学们乘凉的好地方。秋天，大榕树的叶子变得色彩斑斓，有绿色的，有浅黄色的，有深黄色的，还有褐色的，当然，不时飘下几片黄色的落叶，都会被同学们一一捡起，当作纪念品或书签。冬天，大榕树下的人就开始稀少了，操场上开始热闹起来了，全是同学们跑步和做游戏的声音，因为在追逐阳光的同时还可以驱散身体上的寒冷。

在学校里，与我最亲的人就是老师了。早上，老师们吃完早餐以后，就开始进班守护着我们。午餐后，同学们都进入了梦乡，老师却在批改着作业。老师默默无闻的奉献，为我们换来了快乐与幸福，健康与成长。

我爱我的校园，不仅仅是因为这里的风景优美，更重要的是她教给了我无穷的知识和学会怎样做人的道理。

学校是我家手抄报篇六

马老师说：学校的卫生清洁靠你、我、他。如果发现地上有废纸，就弯弯腰把它捡起来，既锻炼了身体，又清洁了我们的大家庭，我要听马老师的话。

弯弯腰把它捡起来，我要保护我们的校园，让每个同学都能好好学习，有个好生活，同学们你们能做到这些吗？我能做到，同学们你们要加油啊！

学校是我家手抄报篇七

我见过被雨淋过的校园，见过被雾笼罩着的校园，也见过被白雪覆盖着的校园。我最喜欢的就是雪中的校园。

走进校园，我先来到了操场，操场上空无一人，善良的雪爷爷给树宝宝戴上了一顶小白帽，给大地妈妈盖上了温暖的大棉被。走在雪地上，脚下传来“沙沙”的声音，原来是雪阿姨在唱歌。

走出操场一直往前走，就来到了一片小树林，石凳上、石桌上都附着一层厚厚的白雪。我把脸印在石桌上，再抬起头，桌子上就出现了一个人脸，真有趣呀!

“哈哈!”我情不自禁的大笑起来，顺便在凳子上又印了一个人脸。

小树林对面是教学楼，白雪把整栋教学楼都盖得严严实实的，像一团棉花。

教学楼的旁边是升旗台，每周同学们都要看着鲜红的国旗在庄严的国歌声中冉冉升起。而现在升旗台上已经被一群雪精灵给占领了。

升旗台的左前方是一个小型篮球场，这里的雪已经结了冰，可以在上面滑来滑去，像一只欢快的小鸟在天空中自由自在地飞翔。

这就是雪中的校园，这就是我美丽的学校——娄底三小。

学校是我家手抄报篇八

我们学校的西南角，有一个美丽的小花园。

当百花争艳的春姑娘来临，花园边缘的小墙上开满了穿着黄裙的迎春花。风姑娘轻轻吹过，迎春花像个顽皮的小姑娘，在微风中玩耍、嬉戏。散发出淡淡的清香，让人神清气爽。当下课时，女生们总是坐在花前玩耍或摘下几朵花插在发下。

当绿树成荫的夏姑娘来临，花园又换了一次景色。枝繁叶茂的槐树站在了花园的每个角落，槐树爷爷为我们送去阴凉，当我玩得大汗淋漓时，就马上想到了花园的槐树，散步过去，躺在大槐树下，没过多久，感到十分舒服，便在树下嬉闹、游戏。一直疯玩到上课铃“铃铃铃铃铃”响起，才把心收了回来。

当鲜果飘香的秋姑娘来临，花园里落满了枯枝败叶，再仔细一闻，呀!空气中充满了芬芳的香气，噢!原来是桂花香，从树上摘下一簇“小星星”，我爱不释手，有时闻闻它令人沉浸的香气，陶醉一会儿!有时抛来抛去，抛上天，玩仙女散花。有时带一点做香水、香包，我们女孩总是做不厌，玩不厌。

当白雪皑皑的冬姑娘来临，花园上只有腊梅不屈的开放着。我们在雪地上堆雪人，打雪仗，好不快活!文静的女生摘下花，夹在书中或戴在头上，组成了一幅美丽图画。男生们总是在打雪仗，在雪地上翻滚，真滑稽。

花园像个魔术师，每个季节都有不一样的美景美物，真是变化多端!花园，变化多端的花园，我爱你!

学校是我家手抄报篇九

我们的学校名叫定海小学，它坐落在昌东小区旁，是一所美丽的学校。

每天早晨，当我走进朝气蓬勃的学校，首先映入眼帘的是七个醒目的大字“舟山市定海小学”，它们在阳光的照耀下闪闪发光。一个圆形的花坛里有许多五颜六色的花。

往前走，就是一栋教学楼，我们每天都能听见朗朗的读书声，那么动听，那么悦耳。走廊的拐弯处还有图书吧，上面摆放着各类书籍。下课时，同学们你一本，我一本，静静地坐在椅子上看书，大家每天都沉浸在知识的海洋里。我们的海莲舫也不例外，里面摆放着许多画和照片。空闲的时候，我们经常去那边尽情地欣赏。

再往前走，就是我们的操场，那里是我们的乐园。一到体育课，整个操场就热闹起来。同学们有的跳绳，有的仍沙包，还有的踢足球，大家的欢声笑语充满了整个操场。

这就是我们美丽的校园，我爱美如画卷的学校！

学校是我家手抄报篇十

校园就是我的第二个家。每天我在这里学习，和同学一起玩耍，校园里留下了我和同学们欢快的笑声，留下了我和老师们融洽的交谈，留下了我们美好的回忆。

我们学校经常会举办许多精彩的活动，有庆六一阿福童嘉年华、万圣节鬼脸秀、元旦我型我秀，还有一年一度的体育节等，我最喜欢的要属阿福童嘉年华中的购物大狂欢了。

购物大狂欢这天，学校的内庭像一个大集市一样，人山人海，热闹极了。这里的店铺各种各样，“创意餐筒店”、“追梦创意铺”、“阳光小铺”、“硕果杂货铺”、“向日葵小铺”、“欢乐游戏”、“文画小馆”、“指尖上的王国”、“吃货铺子”等，看这些店铺名就觉得很有意思，商品更是琳琅满目，让人眼花缭乱。有创意手工，如餐帕、书袋、超轻黏土盆栽等；有美食，如热气腾腾的火锅、看得直流口水的糕点、一元通吃的水果沙拉、酸酸甜甜的冰糖葫芦等；有益智游戏，如食物消化棋、小猫钓鱼、算数转盘、娃娃穿衣等；还有我们的绘画作品、思维导图……这里简直就是我们欢乐的海洋、购物的天堂。我们把自己精心准备的商品按照摊位名称陈列出来，摆着自制的价签，自由组合在一起，有的同学叫卖，有的同学收银、有小小保洁员、有维持秩序的小保安，当卖掉一件商品赚的阿福童币的时候，别提多高兴了。我们拿着赚得的阿福童币，去逛其他同学的摊位，购买自己喜欢的物品。整个集市是那么的热闹，每个同学是那么的快乐。

我真爱我的校园，校园有家一样的温暖和快乐。

学校是我家手抄报篇十一

今天，老师让我们每个人准备两个方便袋，希望我们捡到垃圾，就放在方便袋里，这样，可以保持校园卫生。我想：校园就像我们的家，我们应该像爱自己的家一样来爱护它。于是，我开始行动了。

中午，我准备了两个方便袋儿，一个挂在桌子下，用来捡班级的垃圾。另一个把它放在兜儿里，用来捡学校附近的垃圾。我的方便袋儿刚拿到班级就派上了用场。我刚坐在座位上，一个纸团儿就从我的脚下飞过，我说：“这是谁扔的纸啊？真不讲卫生。”可是，没人回答。我连忙把它捡了起来，放在方便袋里。

放学了，我看见一个高年级的大哥哥随手扔了一个纸杯，心想：又有人乱扔垃圾了。我赶紧跑过去把它捡了起来。当那个大哥哥想把手中的另一个东西也扔掉的时候，看见了我，他冲着我笑了笑，停止了手中的动作，又继续向前走，把东西扔进了垃圾箱里。我还看见了周围好几个同学，他们都冲我微微一笑，并且把手中准备要扔的东西扔进了垃圾箱里。我也回以他们一个感激的微笑。

就这样，一天下来，我消灭了许多影响校园环境的垃圾。更让我高兴的是，我看见了许多同学也都像我一样在做同样的事情。我想：在我们大家共同的努力下，校园一定会成为我们最美的家。

学校是我家手抄报篇十二

今天，上健康课时，马老师说：同学们，校园的卫生清洁靠你、我、她，如果发现地上有废纸，就弯弯腰把它捡起来，既锻炼了我们的身体，又清洁了我们的大家庭。我要保护我的大家庭，做环保小卫士，如果我看见有人乱扔垃圾或废纸，我就上前把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里，这样，我们的`校园和教室会又整洁又漂亮，我们就不会得病了，不会缺课了。

所以我一定要保护好我们美丽的高新一小，保护好大家庭，争当环保小卫士，帮校园捡一捡垃圾，我们的校园会很漂亮。

学校是我家手抄报篇十三

学校是我们每一位老师，同学的另一个家，所以我们要保护好家的环境卫生，让我们家的每一个角落都干净整洁，要整洁，就要从我们做起，从家庭做起，从身边的小事做起。

比如说：我们值日生打扫清洁区或花园时，都会看到许多垃圾，像什么不要的纸张，用过的纸巾，饮料瓶，吃的零食袋，都是那些没有把学校当家的同学乱扔的，是他们把美丽的家园弄脏的；在操场上也随处看到他们乱丢的白色垃圾；在厕所里我们也看到学生不良的行为，随地大小便，把纸乱扔，不冲洗厕所，导致厕所臭气熏天。这些不良的行为会影响我们的身心健康。

各位同学，行动起来，学校是我们的另一个家，我们一定要尽最大的努力来保护好这个大家，让我们的学校变得更美丽，更干净。

我们要记住：“鲜花还需绿叶扶，校园更需学生护”；少一丝尘埃，多一片清洁，保护学校环境，共享一片蓝天碧水。让我们管住脏，乱，差，留下真，善、美！

学校是我家手抄报篇十四

校园是我家作文350字――小水珠的家是浩瀚的大海、船的家是温馨的港湾、沙砾的`家是广阔的沙漠……而我的家则是给我以只是和温暖的学校。

我爱我家，爱它的干净整洁、环境优美。听，教学楼书声琅琅，操场上欢笑连连……

我爱我家，爱这些课堂上严肃认真、课外和蔼可亲的老师们。是他们在我求知的路途上为我点燃引路灯，是他们在我思想上有疙瘩时为我排忧解难。

我爱我家，爱这些和睦相处的同学们。在这个大家庭里，我们亲如兄弟姐妹，我们一起分享成功的喜悦与自豪，我们一起解决“绊脚石”和“拦路虎”。

我一直生活在学校里，学校一直是我的家，因而我对学校的感情时与生俱来的。它是抚育我长大的摇篮、它是载我驶向知识彼岸的小船、它是我迈向成功的阶梯……因此，在这里，我要大声地说：“我爱你，学校，我的家!”

学校是我家手抄报篇十五

马老师说，学校的卫生清洁靠你我他。如果发现地上有废纸的话，就弯弯腰把它捡起来。既锻炼了身体，又清洁了我们的大家庭。我要向马老师说的一样，要靠自己把校园清理干净。这样小朋友就少生病了。

我要好好保护校园的卫生。如果我发现了地上有纸屑，我就主动把它捡起来扔到垃圾桶里。同学们，你们记住了吗？让我们一起加油吧。

学校是我家手抄报篇十六

通过本次班会活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和奉献社会责任心，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

我倡议

1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。

2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学。

3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。

4、看到地面上有脏物主动捡起来。

5、节约用水、不乱拧水龙头。不向地上扔废弃物。

6、不践蹋草坪，不摘花摇树、“小草也有生命，需要你我的共同呵护”

7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

同学们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！

学校是我家手抄报篇十七

端午小长假的最后一天下午，我刚走进教室，亲切感就扑面而来。终于回来了！才三天没见，熟悉感和重逢的喜悦就如潮水般涌上心头。我坐在位子上，贪婪地凝视着这个家里的每一个人：叽叽喳喳满脸兴奋的同桌、后排调皮捣蛋的男生、还有一脸严肃不苟言笑的老潘，我的心一下子安定下来――家，这个温暖的字眼，它总有一股神奇的'力量，赋予我充满希望的向上动力和无与伦比的心安。我坐在教室里，争分夺秒奋笔疾书，心里却无比踏实。

短短一年的时光，从生疏到熟悉，我已经融进了这个“家”里。这个家，家里的每一个人，都维系着我青春的思绪，不知不觉，我已经离不开它。它是我心中一盏明灯，指引着我走出迷惘；它是我生命的驿站，指引着未来的方向。我只希望，有一天，当我从这里走出去，潇洒地朝它挥手时，它将以我为荣！

描写校园的作文：

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档

学校是我家手抄报篇十八

1、加深了解学校现在、未来的有关情况。

3、激发热爱学校的自豪感和爱护学校公物的责任感。

1、欣赏校园风光照片；

2、说说我们该怎么爱护我们美丽的学校；

3、演讲；

4、祝福学校的明天；

5、呼吁学校的口号；

6、班会结束。

主持女：家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。

主持男：每个人都有自己的家，但我们两百多名师生又组成了一个共同的家，那就是我们新习乡凌平小学。

主持女：她拥有科学的教育设施，优秀的教师队伍，干净优美的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。

主持男：同学们，你们知道我们这个家有哪些美丽的环境和获得了哪些荣誉呢？欣赏校园照片：

（二）说一说我爱我家

主持女：这些优美的环境和荣誉多么来之不易啊，那我们在这样的家里学习，你爱校园的什么呢？请大家自由的说说（同学自由发言）

同学1（xx）：我喜欢在清新的空气中朗朗读书。或者到我们新建的图书室里大饱眼福。同学2（吴昊）：我也喜欢在美丽的花池旁或用体育器材在操场上做游戏。

一组代表（xx）：我们有些同学在不经意当中就把我们的公物给破坏了。比如说同学们在进门不是轻轻地推开门，而是用脚踹开。还有的同学好好的路不走，非要在花池里飞奔而过。

二组代表（xxx）：还有的'同学在我们崭新的桌椅上乱刻乱划。或者在我们雪白的墙壁上留下脚印或者篮球印。

主持女：听了同学们的讨论，发现我们这个大家庭中的问题还是很多的，那么我们该怎么去解决呢？同学4（xxx）：我来回答刚才第一组同学提出解决方法：比如说可以在我们教室的门上或者花池边立一些温馨警示语，还可以我们在卫生区值日时见到这样的情况要及时制止。

同学5（xxx）：我来回答第二组同学的问题。我认为爱护公物应该从小事做起，比如说不要在雪白的墙壁上乱涂乱划，或是留下你"美丽的"足印，不要在地上乱吐痰，不要把垃圾留在课桌里、我觉得我们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的学校，要像珍惜自己的眼睛一样珍惜公物。

同学6（xxx）：他们两个说的都对，我们这是个大家庭，需要我们共同来爱护，我们已经是四年级的大孩子了。以后要多多为小弟弟，小妹妹们做好榜样。都来爱护我们的家。

主持男：对，学校也是公共场所，要靠我们大家一起来爱护。如果你扔一张纸，他吐一口痰，学校不就成了垃圾场了吗？影响我们的学习。所以同学们一定要把学校当作自己的家一样来爱护，作为学校大家庭的一员你将一起来爱护我们的“家”，使这个“家”变得更温馨！

首先是王思佳演讲《请爱护公物》接下来请听王梦丹5演讲：《让我们的校园更美好》

（三）、活动结尾：

1、班主任老师讲话。

总结：爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物，从我做起。让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动，让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯、让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为、爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。让我们共同努力爱护我们的家。

2、全体齐唱《我爱我家》。

3、“学校是我家，爱护靠大家”班会活动到此结束。在《校园多美好》的歌声中，热烈的掌声中结束。

同学1（xxx）：我喜欢在清新的空气中朗朗读书。或者到我们新建的图书室里大饱眼福。

同学2（xxx）：我也喜欢在美丽的花池旁或用体育器材在操场上做游戏。

同学3（xxx）：我更喜欢在教室里、或走廊边以及那些干干净净的墙面上挂着的一张张能激励我们努力学习的名人名言。

一组代表（xxx）：我们有些同学在不经意当中就把我们的公物给破坏了。比如说同学们在进门不是轻轻地推开门，而是用脚踹开。还有的同学好好的路不走，非要在花池里飞奔而过。

二组代表（xxx）：还有的同学在我们崭新的桌椅上乱刻乱划。或者在我们雪白的墙壁上留下脚印或者篮球印。

同学4（xxx）：我来回答刚才第一组同学提出解决方法：比如说可以在我们教室的门上或者花池边立一些温馨警示语，还可以我们在卫生区值日时见到这样的情况要及时制止。

同学5（xxx）：我来回答第二组同学的问题。我认为爱护公物应该从小事做起，比如说不要在雪白的墙壁上乱涂乱划，或是留下你"美丽的"足印，不要在地上乱吐痰，不要把垃圾留在课桌里、我觉得我们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的学校，要像珍惜自己的眼睛一样珍惜公物。

同学6（xxx）：他们两个说的都对，我们这是个大家庭，需要我们共同来爱护，我们已经是四年级的大孩子了。以后要多多为小弟弟，小妹妹们做好榜样。都来爱护我们的家。

学校是我家手抄报篇十九

学校是我家手抄报篇二十

因为王豆来我家玩，我们在学校就约好了。

王豆来了，我说：“我给你看个东西。”我带她来到卫生间，我说：“看一桶水精灵。”王豆惊讶地说：“我的老天爷呀，这么多！”于是我们就开始玩起了水精灵。王豆说：“咱们来做水精灵灯吧。”我说：“好。”我们先把水精灵给压碎，然后再把水精灵放到瓶子里，最后按彩虹色排列，盖上瓶盖就完成了。

晚上睡觉，我俩兴奋地睡不着了，我俩还偷偷地跑到妈妈睡觉的屋去看看他们是在睡觉还是在看手机。

第二天，我们早早就起床了，我和王豆商量一下，我们要去叫醒爸爸妈妈，我俩就喊：“大懒虫，起床了。”他们就起来做饭了，我俩趁机玩变装游戏，吃过早饭，我们就开始一起写作业，上午写语文作业，下午写数学作业。

吃过晚饭后，爸爸妈妈带我们去了嘉汇文具，各自买了一本成语词典，回家的途中，王豆的妈妈打电话说要来接她，王豆恋恋不舍地离开我家，我们约好了下次再像今天一样玩。