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摘草莓小学篇一
在当今环保和健康的时代，越来越多的小学开始进行种植草莓活动。这不仅能够锻炼孩子们的动手能力，增加他们的知识面，还能让他们更加关注环保和健康。种草莓不仅是一种学习，更是一种享受。它不仅可以让孩子们感受到种植的乐趣，还能让他们在美味的草莓中享受到天然、健康的美食。
第二段：介绍小学种植草莓的过程
在种植草莓的过程中，小学生们首先需要选择良好的土壤和肥料、草莓苗。他们需要准确地测量和控制草莓的花果配比，每天对服药量、药种和施药时间进行严格执行。孩子们不仅学习到了种植的技能，还学会了如何控制草莓的生长，让草莓长得健康。
第三段：分享种植草莓的心得方法
在种草莓的过程中，小学生们要认真对待每一个环节，控制好草莓的生长，提高草莓的品质。还要不断深化对环境和生态的认识和理解，体会到种植草莓的美好过程。同时，在收获时，他们需要小心地采摘和注意保存，以防过早腐烂。
第四段：感受到种植草莓的快乐和收获
种植草莓不仅能够让小学生们学会更多的技能，还能让他们充分感受到快乐和收获。他们可以体验到播种、浇水、施肥等过程的乐趣，更能品尝到自己的劳动成果，享受到草莓美食的滋味。这种感受和收获，深深地吸引了小学生的心。
第五段：总结小学种植草莓的重要性
种植草莓不仅是一种管教方式，更是一种培养孩子们环保意识和动手能力的方式。孩子们从种草莓的过程中学到了种植的技能，同时也提高了对环境和生态的认识，能够做到在学习的同时，认真地关注环保和健康。更重要的是，通过劳动和收获，孩子们更能够体会到付出和收获的真谛，懂得尊重生命和珍惜自己的成果，从而得到丰富的生命体验。
摘草莓小学篇二
其实，这次经历是意外的收获。因为，我们在1月21日去西山看梅花，本以为可以一饱眼福，可是，令人失望的是：赏梅路两旁却“空无梅花”。但是令人喜出望外的是，我们看到了一个叫“草莓基地”的地方。于是，爸爸停下车，我和妈妈飞快地下了车。
到了草莓基地的小屋前，一打听，草莓18元一斤。当时我高兴极了，一口咬定“摘！”。于是，我们进入了草莓的“帐篷”。
一进“帐篷”，哇！大大小小的草莓挤在一起开联欢会呢！小的象鸡心；大的象桃子；红的象苹果；青的象石头。我仿佛听见叶子在弹琴，果实在唱歌，多么热闹的联欢会啊！于是，我开始使劲摘草莓。只要是红的，我就摘。妈妈一边摘草莓一边吃。接着，爸爸也加入了摘草莓的队伍。
当我们要走的时候，我和爸爸开始了争论，爸爸要摘大的，而我要好的。于是，我们都相信现实，让现实来诊断对错。
回到家，结论出现了：我是对的，因为爸爸摘的草莓虽然大，却不甜，而我的即好又甜。这让我懂得了：质量好才是最好的。
采草莓真有意义，摘草莓那快乐的情景在我的脑海里久久回荡，真希望能再去一次。
摘草莓小学篇三
小学生是未来的希望，为了让他们更好地了解大自然，拓展视野，很多学校都会组织学生去植树、种草、种花等活动。最近我所在的学校也组织了一个“小学种植草莓”的活动，我们学生积极响应，踊跃参加。在这个过程中，我深刻感受到草莓种植的奥妙和意义。
第二段：种植草莓的过程
我们的活动开始了。在学校操场上，老师们已经帮我们铺好了土壤，我们只需将草莓苗植入土壤中，再进行浇水即可。听起来简单？可实际上，我们要分成小组，大家要商量好草莓的摆放位置，以及草莓的深度等问题。接着，我们开始了有趣的种植草莓活动，从浇水到肥料投放，无不要求我们每个人积极参与，互相帮助，共同完成。
第三段：草莓种植的意义
在种植草莓的过程中，我逐渐感受到草莓种植的意义。首先，草莓是一种健康的水果，它不仅口感鲜美，而且富含丰富的营养物质，有助于我们健康成长。其次，在草莓的种植过程中，我们也学会了如何照顾植物，如何利用自然资源，更好地认识和利用大自然。最重要的是，草莓种植的过程让我们能够更好地体会到耕耘和收获的快乐，教会我们珍惜付出的每一份努力。
第四段：对小学种植草莓活动的体会
参加小学种植草莓活动是一次非常有意义的经历。通过这次活动，我们不仅明白了草莓的种植方法和技巧，还学到了更多的成长知识，同时也培养了自己的责任感和团队合作意识。在活动中，我还遇到了许多同学，我们一起交流互动，共同学习，一同完成了这个任务。
第五段：总结
如果说人类是大自然的受益者，那么草莓种植活动则是一次人与自然和谐共生的互动过程。我们小学生通过自己的实践和劳动，了解了大自然的奥秘和美好，更深刻地认识到生命的价值和意义。相信这次活动可以为我们成长之路插上一把助力的翅膀，带领我们走向更加美好的未来。
摘草莓小学篇四
小学生种植草莓是绿色教育的一种形式，培养了孩子们的观察力和动手能力，同时也让孩子们了解到了植物的生长过程和环保的重要性。我也有幸参加了学校的小学种植草莓活动，下面我将分享我的心得体会。
第二段：准备工作
在种植草莓之前，老师让我们先认识一下草莓，学习如何给草莓浇水、肥料等基本的养护知识。老师还给我们发了一些土壤和草莓种子，我们每个人都精心地准备好了自己的小盆栽。
第三段：种植过程
在老师的指导下，我们开始了种植过程。首先是深耕泥土，放入适量的肥料，将种子埋入土壤中，轻轻按住，再用水将其充分浇透。接下来，我们将盆栽放在阳台上，每天都按时浇水，适时施肥。草莓慢慢地长了出来，第一次看到小草莓，我兴奋得跳了起来。
第四段：收获和感悟
等到草莓长大，变成了漂亮的红色，我们开始收获了。老师教我们如何正确采摘草莓，我们每个人都争先恐后地摘下了一颗颗橙红欲滴的草莓。尝到草莓的酸甜滋味后，我深深地感觉到了劳动的喜悦和收获的甜蜜，同时也感受到了保护环境的重要性。
第五段：总结
参加小学种植草莓活动，不仅仅是一次简单的实践，更是一次面对大自然、了解艰辛劳作的难得机会。我明白了劳动和收获之间的关系，深入认识到保护环境的必要性，更加珍惜每一天、每一个机会，从而更好地成长。期待在将来的生活中，我可以将这份感悟和体验带给更多的人。
摘草莓小学篇五
巧克力，我美丽的食物，苦苦的、甜甜的。
其时吃到它时，总能深深地体会到，啊，人生的苦涩，可可粉的份额越高的我越爱，由于我总能品尝出傍边的甜味儿，有些酸酸的，是由于加了草莓。就像人生相同，有些事尽管做起来是那么的困难，那么的不愿意去做，可是只需细心的调查，苦中作乐，自然而然的就会越做越轻松，越高兴。
别的，也能够像加草莓在巧克力里相同，不时为日子加料，多一点不相同的滋味。
美味巧克力
从诞生在这个国际以来，吃过数不清的食物，每一种的滋味都有各自的特征，有的腥臭恶臭，有的五味杂陈，有的淡而无味，有的口味却很重。
在这么多的食物中，有一种使我觉得最特别的食物——巧克力，它能够混合许多不同的食材，创造出更多共同的风味，例如：草莓口味、葡萄口味、柠檬口味……等，还有人发挥构思，创造出“巧克力火锅”，听起来有点厌恶，其实是把饼干泡进热巧克力哩，使饼干有巧克力的甜味，由此可见巧克力的改变是很丰厚 的。
巧克力还有一种特性，它能够变硬变软，因而有人把它拿来作雕塑，做出各种绘声绘色的造型。信任在不久的将来，人们一定会发现更多不同的巧克力吃法。
摘草莓小学篇六
昨天晚上，我们全家商量好明天早上到张而庄摘草莓。我特别高兴！
今天早上，我们6：30就起床了。洗漱完毕，准备好篮子、剪刀等等，我们兴高采烈地出发了。这时我们看了下时间，7：15分，真早！
车子一出发，我就特别兴奋。过了半小时左右，我就开始着急了。我一遍遍地问：“我们什么时候到啊？”感觉就像坐在了火车上，不知道什么时候才能到达终点！爸爸让我看下外边的风景。我看到我们正在迎着太阳前进，还看到一架飞机在天上飞过，在太阳上方留下了一条美丽的白线！原来，我们要去的地方不远处就是一个飞机场，所以看到的飞机比平时看到的都大一些，飞得似乎也很快。
不知不觉，我们已经到达了董家镇政府。之后爸爸又下车问了两次路，我们很快便找到了张而庄草莓基地！
在这条路上，左左右右全都是大棚。我又是激动，又是贪心，想把这里所有的草莓全得到，好带回去大吃一顿！爸爸终于选了一个地方停下车来，我刚下车，就听见一个老大爷邀请我们进大棚去看草莓。我进门之后，又看到了一个小门，我好奇地进去看了看！一排排的草莓马上吸引了我！这些草莓有的大，有的小，有的红，有的绿。这简直就跟童话一样，完全超过了我的想象！我迅速摘下一个草莓跑回车里，拿给妈妈。妈妈说：就在这里摘吧！
然后老大爷说：我带你们到那边去摘。我们随后就跟他过去了。
到了之后，一打开棚子，我迫不及待地跳进去采摘草莓。
摘草莓小学篇七
初夏的一个早晨，爸爸妈妈带我来到草莓之乡——奉化市尚田镇摘草莓。
来到目的地，一排排白色的草莓大棚就好像一顶顶帐篷映入眼帘。路边的草地上开满了各种各样叫不出名的野花，红的、黄的、蓝的、紫的，那么娇嫩，那么鲜亮，看着让人心醉。草莓园周围的山上，种满了翠绿的竹子，偶尔传来几声清脆的鸟鸣声，显得幽静无比。
我拿着准备好的篮子，迫不及待地冲进草莓棚。顿时，一股花香夹着泥土的气息扑鼻而来。满地都是星星一般大小的草莓，红红的草莓就好像红宝石一样躲在碧绿的叶子中间，让人垂涎欲滴。看着爸爸妈妈灵活地采摘着又大又红的草莓，我也不甘示弱，开始寻找目标，要和他们比一比。
我的眼光转到一颗草莓上，它红艳圆润，好像一盏红灯笼似的挂在绿叶底下。我三步并作两脚走过去，抓起这株草莓的藤，用力一拔，草莓连同藤蔓一起被我拔了下来。可惜用力过猛，到手的草莓被捏碎了，红红的汁水染满了掌心。唉，糟蹋了一颗好草莓。
经过这次教训，我开始模仿爸爸妈妈摘草莓的动作。只见他们一只手握住草莓，另一只手捏住藤，再用指甲一掐，一个草莓就到手了。我用这种方法，很快就摘满了一篮，拣起一个放在嘴里，轻轻一咬，啊，一股酸酸甜甜的味道直沁肺腑，让人回味无穷。
时间过得真快，不知不觉就到了中午，我们的篮子也装满了草莓。摘草莓真有意思，明年夏天我还要再来体验摘草莓的.乐趣。
摘草莓小学篇八
最近，我和我的同学们到了郊外的农场去采草莓。刚到农场，我就被那片红彤彤的草莓迷住了眼，心里涌起了一股无穷的热情。我们换上了农夫的服装，戴上了草帽，拿着篮子，迫不及待地走进草莓地。一进草莓地，我仿佛进入了一个美妙的世界。草莓丛中红霞闪烁，那诱人的香味早已扑鼻而来。我仔细地选择着最大最红最饱满的草莓，采摘下来放进篮子里，同时还感受到了大自然的美好和勤劳的农民们的辛勤劳动。
第二段：团队协作
采草莓不仅仅是自己的事情，还需要和同伴们共同努力。当我遇到难以采摘的草莓时，同学们总是乐于助人，互相配合着将它们采摘下来。有时候，我们还会争着看谁能采到最大最美的草莓，但是很快我们发现，只有大家一起努力，才能享受到更多的收获。通过采草莓的过程，我们学到了团队合作的重要性，明白了只有团结一致，才能取得更好的成果。
第三段：感受大自然
采草莓的过程中，我深深地感受到了大自然的魅力。阳光透过树叶的缝隙洒在我们身上，微风吹过，吹散了我们的疲惫和困倦。大自然为我们提供了清新的空气和美丽的景色，让我们心旷神怡。在采草莓的过程中，我还见到了一些小动物，比如蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中飞舞，为我们增添了一分乐趣。这次采草莓的经历让我更加热爱大自然，感受到了大自然的伟大和无穷的魅力。
第四段：珍惜食物
通过参与采草莓的过程，我更加了解了食物的来之不易。我意识到每一颗草莓背后都有无数的劳动和付出。我们得来的食物有如此丰富，而农民们却在背后默默付出。这让我更加珍惜食物，明白了吃饭不易的道理。从那一天起，我再也不会挑食，浪费食物了，我会把每一口饭菜都看做来之不易的馈赠，并感激每一个给予我们食物的人。
第五段：成长与收获
通过这次采草莓的经历，我不仅仅收获了大自然的美丽和食物的珍贵，更重要的是收获了成长与自信。在采草莓的过程中，我学会了独立思考和自己动手解决问题。我们需要不断地选择、试错、调整，才能顺利地采摘到大大小小的草莓。这让我变得更加自信，相信只要努力，就一定能够取得成功。我还收获了朋友间的友谊和团队协作的重要性，这将成为我未来成长和面向未来的宝贵财富。
总结：
通过本次采草莓的经历，我真正领略到了大自然的美丽，感受到了食物的珍贵。同时，我也从中收获了成长与自信，以及团队协作的重要性。这次经历将成为我成长的一个里程碑，让我更加珍惜身边的一切，勇于面对困难和挑战。我相信，只要我坚持努力，就能在未来的道路上收获更多的成长和成功。
摘草莓小学篇九
在那成群独特的水果里，我最喜欢吃草莓了。
草莓形似三角形，上大下小。遍身生着褐色的小芝麻。摸摸它那湿淋淋的皮肤，有着许多小疙瘩。由于它的茎杆支撑不住，总是躺在地上，所以一半受光照，一半贴着地面，受光照的那一面红的发紫，贴地的那一面白里透红。
在草莓刚“出生”的时候，是穿白色外衣的。是小宝宝时就穿上了青绿色的衣裳。上幼儿园时穿上的是青红色的衬衫。现在是小姑娘了，成熟了，懂得打扮了。它那透红色的连衣裙，翠绿色的草帽，真是让人垂涎三尺啊！
亭亭玉立的草莓有着自然的酒香，会在你的鼻前晃荡着，让你有想一口吃掉它的冲动。
草莓也是一种营养佳品，吃它也要懂得细嚼慢咽。掀开它的绿帽，那雪白雪白的秃头露了出来。轻轻咬开，那红润的汁水沾在了舌间、嘴唇上。可见那红嫩的果肉是果大味甜，甜中有些酸，吃起来爽口舒胃，让人感到清凉、柔软。
春末夏初的日子里，是草莓丰收、种植的好日子。这时候，草莓园里果实累累、叶绿果红，给大地增添了几分美色。有时候，要是你刚吃完别的水果，再吃草莓，你就会觉得那些水果有些乏味了。但是吃多了草莓，也会拉肚子的。
摘草莓小学篇十
第一段：引言（起始段）
采草莓是每年夏天的一项独特活动，不仅让我们感受农田的气息，还能亲自采摘到新鲜的水果。作为小学生，参与采草莓，让我受益匪浅，收获了许多美好的体验和心得。
第二段：接触大自然（情感体会）
采草莓的过程中，我第一次近距离感受到了大自然的神奇魅力。小草丛中有着各种昆虫和蜜蜂，它们在辛勤忙碌着采集花粉。我还看见了小蜻蜓在空中飞舞，发出嗡嗡的声音。当阳光穿过树叶，在我身上投下明亮的光斑时，我仿佛置身于一个童话世界。这让我明白到大自然的神奇和美丽之处。
第三段：团队合作（互助体会）
采草莓时，我们学校的同学们分成小组分工合作，互相搀扶着前行。当一个同学找到一棵特别多草莓的树时，大家会一起去挖、拔，不管是悬在树的上面还是掉在地上的草莓，我们都能及时找到。有时候还会互相传送草莓篮子，让篮子之间的重量更加均衡。这样的合作，让我明白了团队精神的重要性。
第四段：耐心与坚持（价值感知）
采草莓并不是一件简单的事情，需要持续的耐心和坚持。有时候，我们会找不到树上的草莓，需要准备好心态继续寻找。还有时候，遇到的是长得又小又酸的草莓，但我们仍然要耐心地接受它们。通过这些经历，我意识到要在任何事情上坚持努力，只有这样，我们才能收获更多。
第五段：感恩与分享（思考收获）
参与采草莓的过程中，我深深地感受到了大自然给予我们的恩赐，也更加理解了“劳动最光荣”的道理。我们在田间采摘到的新鲜草莓，不仅是一种美味的食物，更象征着大自然的馈赠。因此，我们要感恩并分享。我把采回的草莓给爷爷奶奶品尝，看见他们满意的笑容，我也感到了无比的喜悦。
总结：
通过这次采草莓活动，我发现了大自然的魅力和美丽，学会了团队合作和耐心、坚持的重要性。最重要的是，我明白了劳动的价值和感恩及分享的重要性。我相信，这些经验和体会，将在我的成长道路上扮演重要的角色。
摘草莓小学篇十一
听依玲说，草莓果肉细嫩，柔软多汁，甜酸适宜，色彩好看，还有宜人的香味和“水果皇后“的美誉呢!剪一段茎叶不仅可以种在庭院，也可以在阳台上盆栽欣赏，看绿叶，白花，品尝鲜果，既饱眼福，又饱口福。我不觉动了心，就向她要了几株幼苗打算栽种在花盆中。
我轻轻提起了一株嫩嫩的小草莓苗，小心翼翼地把脆弱的草莓苗放进花盆里，然后用小铲子把稀松的泥土掩在小苗的根部，一株小苗就种好了。
我每天都会定期帮它施肥浇水。天气渐渐冷时，我把它转移到了房间内，并用铁丝做了几个架子，外面用白色的塑料薄膜把种有草莓的花盆罩了起来，来提高它的温度。
又过了一个星期，在我去浇水的时候发现小花变成了一颗颗，绿绿的，毛茸茸的，长得像颗小小的心一样的草莓，闻起来有一股浓郁酸甜的味道，梦幻一般轻轻地笼罩着我。我摘下一颗，尝了尝，还真好吃呢!
看着那犯起了诱人红晕的草莓，我心里仿佛蜜一样甜……
摘草莓小学篇十二
hi！大家好，我叫草莓，有一条大红色的裙子，裙子上有一些芝麻的点点，我头上还戴着鲜艳的小帽子，非常可爱！
我们的身体的颜色也各色不同，有深红色的，有浅红色的，有红黄相间的，有青色的……把我们切开，里面是一个鸡心的形状，还有些白线往外延伸，里面还有一条红线躺在白色的世界里。
如果你拿起我，放在鼻子的前面，闻一闻一种淡淡的清香，扑鼻而来，上前轻轻一咬我，软软的，甜甜的，甜里带着一丝酸，特别的好吃！
我的作用有许多：能润肺生津，健脾，利尿……我还有许多维生素、胡萝卜素等营养元素呢。
听了我的介绍，你们喜不喜欢我呢？如果喜欢，就跟我交个朋友吧！
摘草莓小学篇十三
当冬天过去了，春姑娘就穿着五颜六色的裙子从遥远的地方赶来给冬爷爷送别。我们小朋友就可以开开心心的捧着小盆，穿着小水鞋。
我看你的身体像菱形而不尖，是被小虫子咬圆的吗？
你身上的一个小小黑点，你不觉得很丑吗？你那顶绿色的小帽子是绿叶妈妈为你编织来挡太阳的吗？你倒是把你的悄悄话告诉我呀！
你好，绿草莓！你穿的那一身绿色的裙子真好看！
你好！粉草莓！你的裙子是不是云彩妈妈为你编织的新衣裳？
呦！各位小草莓怎么穿得那么喜庆呢？
原来你们的香气已经飘到小朋友的鼻子里，引得他们来摘。
小草莓们，告诉我，你们是大地妈妈的儿女吗？只有万物都生长在的大地妈妈，才拥有这么多美丽可爱的儿女！
世界那么的美好，请大家好好保护环境，维护我们美丽的家园——地球！
摘草莓小学篇十四
最近，我们的学校组织了一次采草莓活动，所有小学生都参加了这次活动。老师告诉我们，采草莓是一种有趣的体验，可以让我们更好地了解农田劳动和自然的力量。因此，我们都非常期待这次活动。
第二段：描述采草莓的整个过程和所得到的体验
当我们到达农田，看到大片的红红的草莓，我们都感到兴奋。我们以小组为单位，穿上了胶手套，拿起小篮子，开始采摘草莓。刚开始我们都抓得很快，可是发现草莓的颜色并不是那么容易被发现。所以我们开始仔细找寻，发现了那些躲在草丛中的红宝石。当我们采到第一个成熟的草莓时，我们都兴奋得大叫起来。从那时起，我们对于每一个小小的红草莓都充满了期待与惊喜。采草莓的过程让我们体验到了劳动的快乐。
第三段：分享采草莓的收获和体会
除了采摘草莓的乐趣，我们还了解到了一些关于草莓的知识。老师告诉我们，草莓是一种含有丰富维生素C和抗氧化剂的水果，有助于增强免疫力和维持精力。我们也了解到了农民种植草莓的艰辛，需要他们每天早起晚归，同时保证草莓的品质和数量。通过亲手采摘草莓，我们懂得了这个道理，感受到了农田劳动的不易。
第四段：思考采草莓的意义和价值
通过这次采草莓的活动，我们不仅学到了很多有关草莓的知识，还体验到了劳动的乐趣和农田的艰辛。这个过程让我们懂得了充实和收获的可贵，明白了劳动的意义所在。每一粒红红的草莓都代表着我们的劳动成果，每一颗草莓都是我们成长的宝贝。通过这次活动，我们不仅了解到了农田的辛苦和自然的力量，更感受到了生活的美好。
第五段：总结活动的意义和启示
通过这次采草莓的活动，我们不仅了解到了草莓的营养价值和种植过程，还体验到了劳动的乐趣和农田的艰辛。这个过程让我们懂得了劳动的意义所在，明白了努力和收获的关系。通过亲手采摘草莓，我们更加注重了与劳动相关的价值观和品质。我们愿意努力工作，追求理想，因为我们知道，只有付出，才能有收获。这次采草莓的活动给了我们很好的启示，让我们更加珍惜劳动的价值，感激农民的辛勤付出。
摘草莓小学篇十五
今天上午，我参加了盐城晚报举行的小记者活动，去盐都仰徐村千亩草莓园旅游示范基地。
踏着一路上的欢声笑语，我们很快便来到基地。经老师安排、讲解，我们便准备开始15分钟摘草莓比赛。随着老师的一声令下，大家急忙开始采摘，忙得不亦乐乎。我来到田里，翻开绿叶，下面躲着许多又大又红的草莓呢!
我找到又大又红的草莓后，打算摘下来。可怎么才能不破坏它，而且又将它成功摘下呢？我尝试着这样做：一脚跨一道蹲下来，捏住草莓的藤，然后轻轻一拽，摘下来了，而且没有损伤到草莓。
可是不久，我又发现，这样摘速度太慢了，所以我决定换一个方法：双手合作，将草莓轻轻一折，就下来了。这样不仅速度快，而且并不怎么累。
摘了半篮子多了，看看其他赛友。只见大家都放着轻松的表情，就像在品尝幸福。而那吴济宇早已喜形于色了，眉飞色舞地摘着草莓。“嘟--”又是哨令，时间到了，比赛结束。称一称，我摘了7斤3两，还算可以，贵在参与嘛!后来我们参观了这个基地的未来规划馆，还参加了这基地草莓节的开幕式。随着18个礼炮的喷射，漫天彩带飞舞，我心随着礼炮欢乐。
不知不觉，时间一晃就过去了，要回去了，竟有些不舍。在这个基地里留下了我成长中欢乐的笑语，也留下了我们快乐的脚印。
摘草莓小学篇十六
寒假的一天下午，我和妈妈去花木市场逛逛。
妈妈知道我喜欢吃草莓，跟我说：“迅，这正是种草莓的好时节，要不我们来种一棵草莓试试？我开心地答应了。
我们逛了几间花草店，选中了一盆生机勃勃的草莓株。我们还买了一把小铲子，土壤，一小袋肥料和一个塑料小花盆。店主告诉我们，要种好草莓必须要有这几个条件，一个都不能少：充足的阳光，流通的空气，足够的水分和肥料。还要定期检查有没有变黄变白的叶子，匍匐茎一定要剪掉。发黄的叶子会大量吸收养分，匍匐茎也会消耗草莓的养分。
我们先把土壤放进新买的花盆里，把土挖个洞，放进草莓株，用铲子把土拍平，妈妈叮嘱我千万不能在根茎上推上土。然后把肥料均匀地撒在土上，再浇一点水就好了。
过了几天，我惊喜地发现草莓开出了白色的花，小小的花儿有5个花瓣，可爱极了。等花儿谢了，慢慢地，变成了白绿相间的小果实。再过十几天，草莓渐渐变大。我每天都盼着、看着，小心翼翼地照顾着。大概一个多月后，我的草莓株结出了五个红彤彤大草莓，闻一闻，香喷喷的。
我高兴极了！我多想摘下来和家人分享我的劳动果实。可是，我又多么不舍得把它们剪下来吃掉。
摘草莓小学篇十七
今天是星期一，我妈妈买了点草莓洗好了给我放在了桌上。我正在玩游戏，看见草莓突然冒出来一个新想法：完了这么多的做饭的小游戏不如尝试一下吧!
嘿嘿！心动不如行动赶紧试试吧。不知为什么一想到这里嘴角竟微微仰起。首先先准被：准备三个杯子，400毫升的酸牛奶，一小盆草莓。
第一部：将草莓洗好，将酸奶倒进草莓盆里。
第二部：戴上一次性手套，将草莓碾碎，搅拌匀。让草莓汁和酸奶充分的融合，直到酸奶变成粉色就可以了。
第三部：将做好的草莓酸奶分别平均倒入三个杯子里。
做完酸奶后滴第一件事就是请妈妈和弟弟品尝。我怀着激动的'心情等待着答案。“味道还不错哟”妈妈说。“姐你也尝尝吧”我尝了一下或许是应为自己做的吧。我感觉倍感香甜。
这是我第一次做草莓酸奶，你也可以试一下噢！
摘草莓小学篇十八
一到草莓上市的季节，妈妈总会给我买回几年草莓来。我会把它洗干净，放进果盘里，草莓在果盘里堆得像一座小山，那水灵灵的样子看了真叫人直流口水。
买回来的草莓像是经过妈妈精心挑选过的，每一个都那么大，比我的俩个大拇指合起来还要大得多。上端尖尖的，末端圆圆的，大大的，就像平常见到的“鸡心”形状。“鸡心”的头顶上长着几片绿色的叶子，好像一个害羞的小姑娘戴着一顶绿色的小草帽。
草莓浑身凹凸不平，布满了细小柔软的黑剌。熟透了的草莓是深红色的，像一颗颗玛瑙，没有熟透的草莓有的是大红色的，像一个个小灯笼。有的是白里透红，像害羞的小姑娘似的。听妈妈说，由于草莓的茎秆软弱无力，支撑不住果宪，所以它总是躺在地上，一半受光照，一半贴地。贴地的一面却是白里透红。
草莓不仅好看，而且好吃。它散发出一种特有果香味，常常诱得我情不自禁地流下口水，轻轻一咬，甜滋滋的，酸溜溜的，味道好极了!如果你用糖拌一下，放进冰箱里，过一会儿再拿出来吃，便会感到清凉爽口，沁人心脾，那汁水比草莓更好吃。
草莓，好看，又好吃，堪称水果中的极品。
摘草莓小学篇十九
大约在我二年级的时候，我到乡下摘过一次草莓。它成了我童年记忆中的一颗明珠，扔也扔不掉。
记得那天，一踏进草莓园，我的眼珠子就飞到那红彤彤的草莓、绿油油的叶子上面去了。直到听见一声叫喊：“可以摘了！”我才缓过神来，提上篮子，跨进泥地里。
我左手提着篮子，右手去摘草莓。不一会儿，我就有了几十个“战利品”。我高兴得跳起来，可是，我一下没控制好重心，一只腿“挂彩”了（其实是扭着了）。我疼得嗷嗷大叫。没想到突然从天而降一只毛毛虫，落在我的手上。我像碰着鬼灵一样，尖叫起来。可那只虫子还粘在我手上呢，我吓得一蹦三尺高，使劲儿甩手，当然还不忘把虫子“碎尸万段”！
就这样折腾了一上午，我终于摘完了草莓，再清点一下“人数”，喔，不错，三大篮的草莓正对我笑呢！我洋洋得意地笑着，突然，我的脚绊着石头了，我摔了个嘴啃泥，真倒霉！
原来乡下生活就是这样的：有酸有甜，有喜有忧。我的喜悦：摘到草莓了；我的忧愁：那天直到回了家，我还在摸着摔痛的地方，说着：“真是祸不单行呀！”
摘草莓小学篇二十
前几天父亲说：“这个星期天我们去摘草莓吧。”我高兴得跳了起来，期待着即将到来的星期天。
星期天，我一大早就起床了，催爸妈快点，快点。当我们接近草莓园时，我既兴奋又担心。我很高兴我很快就能摘草莓了，但我担心草莓会长得太高，我够不着。
当我走进草莓园时，我大吃一惊，大声喊道：“哇！原来草莓长在地上！”一片绿色的草莓地，鲜红的草莓像小灯笼一样挂在上面，让人垂涎欲滴。我没办法。我赶紧挑了一个放进嘴里。又甜又好吃。我和我的父母拿起我们的小篮子。我轻轻地把草莓的.手柄切下来，小心翼翼地放进篮子里。不一会儿，我挑了满满一筐，看着我的劳动成果。我开心地笑了。
我和父母满载而归。我真的想再去一次！