编辑需要具备扎实的文字功底和独立审美能力。编辑如何应对不同类型的文稿和作者的要求?以下是国内知名编辑团队的精选编辑作品,值得大家借鉴和学习。
小学我的心爱之物篇一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我为大家演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
清晨,一轮红日冉冉升起,校园,涂上了红色的朝霞。默默地,校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于宁静下来。有人说校园是知识的宝库,是成功的圣地。每天,我们都在校园里学习、生活、玩耍……校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。优美的校园环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,让我们知书达礼,更加文明。可如今在我们的校园里,却还有散落着同学随意扔的垃圾。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。“学校是我家,清洁靠大家”,爱美、审美、创造美是我们人类的天赋,为了营造校园良好的学习、生活、工作环境,大家必须一起努力。作为21世纪的中学生,为了营造出更加美好的世界,生活中,我们必须时时刻刻讲文明,争做一名文明的中学生。文明——它本在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上,更要体现在行为文明、思想文明于一体,这样才能做一名真正文明的中学生。
在学校,许多场景你会随处看到:学生遇见老师时主动问好,与老师、同学交往时礼貌用语亲切入耳,当老师、同学生病时,真诚的问候暖流四溢;当同桌忘带课本时,把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时,又会有许多温暖的手将他扶起,当同学不认真听课时,更会有善意的眼神将他提醒。一声问候,一个微笑,一瞥眼神,给予别人的不只是快乐,更有说不尽的情意。同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、宽容让人、和谐校园,其乐融融。俗话说:“人心齐,泰山移”,“二人同心,其力断金”。
生活在集体中,我们每个人应发挥自己的光和热,当你在为他人加油时,其实也是在为自己喝彩。同学们、老师们,美好校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。伴随着学校的成长,老师们的培养下,我们将信心百倍,众志成城,向着理想的彼岸驶去。
同学们,在这充满爱的校园里,让我们放飞梦想,让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们,让我们共同努力,把我们的校园建设的更加美好,更加光辉灿烂。今天,我们为学校而自豪,明天,让学校为我们而自豪!谢谢大家!
小学我的心爱之物篇二
我们的学校真的很美很美!不信,你看看这张照片吧!
走进校门,第一眼见到的是一条又斜又宽的斜坡。斜坡两旁种了两排整整齐齐的大树,树长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把斜坡遮得严严实实,挡住了阳光,这时走进斜坡会感到一阵阵清凉。走上斜坡,听见朗朗的`读书声,原来两旁是教学楼,教学楼前有两个大花坛,花坛里种着各种各样的花,太阳花舒展开美丽的花瓣;玫瑰花露出了红红的笑脸;牵牛花吹起紫色的小喇叭。向前走几步,你会看见一个焕然一新的球场。球场中间是绿色的,四周是红色的,远远看去好像铺了一块绿绿的地毯。球场中间有一棵高高的榕树,这棵榕树非常特别,一年四季都是绿的。球场外面是环形跑道,跑道红白相间,看上去非常鲜艳。下课铃响了,同学们走出教室来到操场上,有的在做游戏,有的在打球,有的在跳绳……。安静的操场一下子热闹起来。
我们的校园真美啊!我爱美丽的校园。
小学我的心爱之物篇三
小学生作文:我的美丽校园正文:
我的校园可美了!在这优雅的环境中学习,我总能感受到无比的轻松。
刚进校门,右边是一栋教学楼。这栋教学楼高大而又坚固,上面涂有黄、蓝两色的油漆。它分成了六层楼,每一层都有一个干净、卫生的.教师办公室。
教学楼旁边有一个花坛。里面栽满了的花朵,为花坛增添了一丝生气。花坛边围着一圈木凳,同学可以利用下课时间,坐在花坛边休息。
你br你瞧左边!对!这是一个宽阔的操场。操场周围每隔一段就会种上一棵小树。操场旁边是一个跑道,运动会上,大家就在这里赛跑。
最漂亮的要数这个主席台了!主席台边种满花草,中间是一个表演区,“6.1”儿童节时,姑娘们就在这儿跳舞、表演。后面还有一个升旗区,五星红旗就在这儿上面高高飘扬。
我的校园美吗?你喜欢吗?
我的美丽校园
小学我的心爱之物篇四
尊敬的各位老师、评委:
大家好!
我是来自三、一班的学生邢桢。今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是——金沟口中心小学。
无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比学赶帮。
时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强,懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,便是校园生活给我们的最大财富。
一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!我们爱你,这个美丽的家,这个美丽的香格里拉!”
小学我的心爱之物篇五
同议论文一样,演讲稿也具备论点鲜明、逻辑性强等特点,但绝不是一般的议论文。本站小编为大家整理了小学生关于美丽校园我的家演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我为大家演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
清晨,一轮红日冉冉升起,校园,涂上了红色的朝霞。默默地,校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于宁静下来。有人说校园是知识的宝库,是成功的圣地。每天,我们都在校园里学习、生活、玩耍……校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。优美的校园环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,让我们知书达礼,更加文明。可如今在我们的校园里,却还有散落着同学随意扔的垃圾。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。“学校是我家,清洁靠大家”,爱美、审美、创造美是我们人类的天赋,为了营造校园良好的学习、生活、工作环境,大家必须一起努力。作为21世纪的中学生,为了营造出更加美好的世界,生活中,我们必须时时刻刻讲文明,争做一名文明的中学生。文明——它本在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上,更要体现在行为文明、思想文明于一体,这样才能做一名真正文明的中学生。
在学校,许多场景你会随处看到:学生遇见老师时主动问好,与老师、同学交往时礼貌用语亲切入耳,当老师、同学生病时,真诚的问候暖流四溢;当同桌忘带课本时,把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时,又会有许多温暖的手将他扶起,当同学不认真听课时,更会有善意的眼神将他提醒。一声问候,一个微笑,一瞥眼神,给予别人的不只是快乐,更有说不尽的情意。同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、宽容让人、和谐校园,其乐融融。俗话说:“人心齐,泰山移”,“二人同心,其力断金”。
生活在集体中,我们每个人应发挥自己的光和热,当你在为他人加油时,其实也是在为自己喝彩。同学们、老师们,美好校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。伴随着学校的成长,老师们的培养下,我们将信心百倍,众志成城,向着理想的彼岸驶去。
同学们,在这充满爱的校园里,让我们放飞梦想,让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们,让我们共同努力,把我们的校园建设的更加美好,更加光辉灿烂。今天,我们为学校而自豪,明天,让学校为我们而自豪!谢谢大家!
老师们,同学们,大家好!
今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
春天,当我漫步在林荫大道上时,我的心充满着愉悦;夏天,当我在树下憩时,我的心如钦甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊里时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!
美丽的实验学校,我爱您!因为您有如诗如画的校园美景,您浩瀚若海的知识画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:您是一幅美妙绝伦的画,您是一首隽水的诗,您是一段深邃感人的创业历程,您是一个人永生追求的梦想!
这里是快乐的源泉,年轻的校园总涌动着快乐的身影,童真和歌声总飘扬着美好的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里,我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光,我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙,记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角,心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!
这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。实验学校,我要在您的怀抱中创造我的明天,我的希望,我人生的辉煌!
尊敬的各位老师、评委:
大家好!
我是来自三、一班的学生邢桢。今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是——金沟口中心小学。
无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园,心中便会想起周所说的那句话:“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比学赶帮。
时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强,懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,便是校园生活给我们的最大财富。
一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!我们爱你,这个美丽的家,这个美丽的香格里拉!”
谢谢大家!
小学我的心爱之物篇六
我叫王伟旗,是这一次的小导游。今天我就带你参观一下我校园—兴华小学。
一进大门,你首先看到的就是用花组成的我的学校的名字—“兴华小学”。穿过花坛,你看到的就是迎风招展的五星红旗。我们学校的教学楼在校中心,它高大雄伟,一共有七层,一到六楼是同学们学习的教室,我在三楼三(3)班学习,走进我的教室,窗明几净,同学们的读书声声声入耳,非常动听。再往上走,到七楼时你会看到打乒乓、学乐器……的同学们。走出教学楼向左拐,站在塑胶操场上看教学楼,教学楼是白色的,像一个汉堡包。每当下课同学们就想箭一样的奔到操场上,玩的热火朝天。有的在玩跳绳,有的在万扔沙包,还有的再玩猜谜语,还有的`再玩……猜谜语的同学玩得最激烈了。猜的同学像热锅上的蚂蚁,出谜语的同学得意洋洋的。
怎么样,我的学校美不美?
小学我的心爱之物篇七
二七区里有一座美丽的小学,那就是幸福路小学。
一进入学校的大门,首先映入眼帘的是五彩缤纷的操场,操场是用悬浮地板铺成,四周是深蓝色,中间是用不同颜色铺成的走道。每天早上我们就是听着演奏的乐曲,排着整齐的队伍,走在这样鲜艳的悬浮地板铺成的道路上,愉快地进入各自的教室。每当下课铃声响起,同学们就像一只只欢快的小鸟,“飞”出了教室。寂静的操场顿时沸腾起来。有的在上面滚轮胎,有的在打篮球,为校园增添了无限的生机。大门的正前方可以看见雷锋像、国旗台和主席台,它们周围的鲜花五彩斑斓,老师们会根据季节不断地更换着鲜花的品种,所以一年四季都会鲜花似锦。
大操场和小操场被一条南北走向的长廊分割开来,沿着长廊内侧有两排石凳,可供人们休息或放书包用,长廊上方爬满了紫藤,据说长廊上的紫藤已有数十年的历史。每到夏天来临,紫藤花开放,枝丫交错生长,坐在石凳上,拿着一本自己喜爱的'书,吹着小风,别有一番情趣。
长廊南边的小操场,约有两个篮球场那么大,说是小操场,但各种运动设施一应俱全。我们学校经常在这里举行各种比赛,我们班的大多运动战绩,都是在这里获得的。
大操场的北边,就是我们的主教学楼,主教学楼呈“7”字形,一到四年级都在这里上课。教学楼雪白的墙壁上有河南的名人、名胜景观等各种墙画,整个建筑充满了文化的气息。五到六年级的学生在学校一进大门的那栋楼上,那是一栋综合楼,紧邻学校门口的道路铁英街。
这就是二七区那座美丽的小学。正如她的名字一样,在这里成长与学习,不但让你感到幸福,而且还会让你拥有幸福的未来。
小学我的心爱之物篇八
亲爱的老师、同学们:
大家下午好!
名人孙中山曾说过“学校者,文明进化之泉源也。”。在我们的城市孝义,有一所美丽的学校——府东街小学,在那里有发愤图强、不耻下问的学生;有诲人不倦、埋头苦干的老师;是一所集环境、文明、教育于一体的学校。接下来请听我细细道来吧!
“燃烧自己,照亮别人”,我们学校的每一位老师,都像蜡烛一样,孜孜不倦。今天我要给大家介绍的是我的班主任——穆老师。我报名参加了学校组织的作文大赛,但我知道我的作文还有一些欠缺,我把我的担心告诉了穆老师,她微微一笑,决定利用短短的课余时间帮我补习作文,把写作技巧等全部知识传授给我。比赛当天,我将学到的知识活学活用,比赛结束了,我获得了全校第二名,我要感谢我的老师。
我爱我的同学们,我爱他们教室里清脆的读书声;我爱他们操场上活力四射的身影;我爱他们生活中无微不至的关心。他们在教室是我的同学,在操场是我的伙伴,在校外是我的朋友,我爱我的同学们!
“教化之本,出于学校”。听了我的介绍,你有没有开始喜欢我的学校呢?谢谢大家,我的演讲结束了!