实习心得是对实习工作中的策略和方法的总结,可以指导我们今后的工作方式和思路。以下是一些精心挑选的军训心得范文,希望能对大家在写作中提供一些有益的参考。
送报纸心得体会篇一
读了《送报的少年》这篇文章,我看到了两个截然不同的十八岁少年。
送报的少年,在暑假里,帮身体不太好的爸爸送报纸,每天凌晨5点起床,为两百多户人家送报,每天要爬一万八千多个台阶。但他没有报怨一句话。骄阳似火,他大汗淋漓地送报。大雨滂沱,他浑身湿透地送报。不管是晴天,还是雨天,不管是高层还是低层,他总是不辞辛劳。让人最为惊讶的是,他被北大录取了。
文中的儿子傲慢无礼,一副少爷做派。早上8点多空调还在呼呼作响,要父母千呼万唤才肯起床洗漱。然后,打开电视,躺在沙发上,一边饮酸牛奶,一边不停地换电视频道。考上了邮电大学,就自以为是天之骄子。送报的少年摔了一跤,报纸的一角湿了,他便大声责备少年,还要让他换份干的。
我身上几乎找不到像送报的少年那样不辞辛劳、谦虚、孝顺的品质。一大清早,妈妈叫我换衣服,我就坐在被子上换了起来。但妈妈要折被子,我偏压着被子不站起来,惹得她要直等到我把衣服换好,才可以开始折被子。
看了《送报的少年》一文,我懂得了在以后的生活中,要向送报的少年学习,学习他的孝顺、谦逊,学习他的自力更生,绝不能像“儿子”那样好吃懒做,还自私自负,盛气凌人。
送报纸心得体会篇二
我翻开《送报的少年》里面的每一个字,都令我铭记在心。
文章写的是一个利用暑假时光而帮体弱多病的父亲送报的少年,他每日总是准时八点来给我家送报。我曾与他闲聊过,得知他每日凌晨五点就要给人送报,总共有两百多户人家,爬一万八千多级台阶。
文章中还写了一个富贵的小少爷,他暑假每日八九点才从母亲的千呼万唤中起床,洗漱。考上了邮电大学就沾沾自喜,骄傲自满。而那个送报的少年,考上了北京闻名中外的清华大学,依然不骄不躁。
暑假最后一天,送报的少年还不忘说上一句:“万老师,明天报纸是我爸爸送,我爸爸是个下岗工人,身体不好,以后若送迟了,您多包涵!”
读了这篇文章,令我羞愧难言,又不禁思潮起伏。让我深刻地明白了我们应该有那个送报少年的品质,而不能做在妈妈庇护下的`“小少爷”。
送报纸心得体会篇三
翻开目录,我一眼就看到了《送报的少年》这篇文章,当时我就来了兴趣,迫不及待地看了起来。看毕,感受颇深。
文中的这位少年在放暑假的时间里,帮助父亲送报。每天早晨5点起床,再加上一万八千多级的台阶,他也无任何怨言,吃苦耐劳。而作者的儿子却与这位少年有着天壤之别,他完全一副少爷做派,上了邮电大学便沾沾自喜,非常满足。而送报的少年却依靠着自己的真才实学与勤奋考上了北京大学。
合上书本,不禁开始考虑,当今社会上有多少人是像这少年,又有多少人是像文中作者儿子的'?我想大多数人都是像那位“少爷”的吧。
少年对待事情认真,无论怎样都要将报纸送到顾客手里,无论刮风下雨。对待人礼貌而又吃苦耐劳,懂事孝顺,老实守信。我是自愧不如啊!在辞别自己报纸的顾客时还不忘让顾客多多包涵自己下岗的父亲,真是让我惭愧难当。
文中的“少爷”,我想应该有很多人像他一样满足于现状,没有更高的追求,一副少爷做派,无法忍受别人的错事。诶!要是社会上多一些像送报的少年一样的人,我想这个世界或许会美妙许多了吧!
送报纸心得体会篇四
今天老师给我们讲了2个故事分别是《送报的少年、《攀比》。其中我印象最深的是《送报的少年》。
《送报的少年》讲的是:在暑假的时候送报纸的变成了一个十七八岁的小伙子。他十分守时,每天清晨8点钟左右总能听见他那急急又轻快地脚步声。不论晴天还是雨天他都是那么地守时,每次报纸来了他总是有礼貌地叫一声:“万老师,您的报纸来了!”万老师与他闲聊过,得知他每天要为二百多户人家送报纸,每天要走一万八千级台阶。
转眼暑假即将过去了,那个少年今天依旧来给万老师送报纸,他还是笑眯眯地对万老师说:“老师,您的报纸来了!”他又赶忙补充了一句:“老师,从明天开始,这报纸还是由我爸爸送。”万老师问道:“那你呢?”少年有些腼腆地回答到:“我被北京大学录取了!”万老师正惊讶极了是少年又说:“我爸爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,您多包涵!”,又向万老师鞠了一躬。
故事结束了,我不觉为之一震,这位少年不单单学习十分优秀(被北京大学录取),而且十分孝顺长辈……而他能吃苦耐劳、勤奋学习的精神更是值得我们学习。
送报纸心得体会篇五
我佩服送报少年,因为他淳朴、孝顺、自力更生又充满阳光;而那个儿子却恰恰相反,他自私自负、盛气凌人、好吃懒做,考上了个邮电大学就沾沾自喜,居然还认为自己是新世纪第一代天之骄子呢,真是笑话!
说到了儿子,我想到了自己,我何尝不像那个儿子一样,十分自私又好吃懒做。
有一次妈妈正在看新闻联播,我看了看时间,对妈妈说:妈妈,我要看动画片!妈妈说看完国际新闻吧,我不容分说,一把夺过遥控板,把电视调到少儿屏道,还惬意地躺在沙发上,翘着二郎腿,抖抖脚,喝着酸牛奶,津津有味地看起了电视,完全不顾妈妈的感受。
还有一次,我埋怨爸爸为什么不买油条,他说:上班要迟到了!但我却说:那么迟到好了吧!只要我不迟到,就可以了!爸爸听后勃然大怒,狠狠的批评我,我哼的一声,便气愤地跑开了,心中满是不服气。
当我读了《送报少年》一文以后,幡然醒悟,怎么能这样自私?再不能这样自私!我决心克服缺点,学习送报少年,做一个淳朴孝顺、自力更生的人!
送报纸心得体会篇六
尊敬的刘总:
您好!我是发行部的张丰,我五年的合同期已经到了,我不再选择续约,现这封辞职信正式向公司提出辞职要求。
我自96年加入报联时一直在发行部工作,从事送报工作。我在这五年时间里,受到各级领导的关心与培养下,努力工作,基本圆满的完成了本职工作的各项任务,也取得了一定的成绩,受到了领导的肯定,本人表示十分感谢。但由于自己感觉业务素质急需充电和提高,特此申请辞去我现在的职务。
再次感谢领导多年来对我的支持和勉励,在此我忠心的道声“谢谢”。
望领导能够批准我的辞职请求。
张丰
20xx年3月1日
送报纸心得体会篇七
翻开目录,我一眼就看到了《送报的少年》这篇文章,当时我就来了兴趣,迫不及待地看了起来。看毕,感受颇深。
文中的'这位少年在放暑假的时间里,帮助父亲送报。每天早晨5点起床,再加上一万八千多级的台阶,他也无任何怨言,吃苦耐劳。而作者的儿子却与这位少年有着天壤之别,他完全一副少爷做派,上了邮电大学便沾沾自喜,十分满足。而送报的少年却依靠着自己的真才实学与勤奋考上了北京大学。
合上书本,不禁开始思考,当今社会上有多少人是像这少年,又有多少人是像文中作者儿子的?我想大多数人都是像那位“少爷”的吧。少年对待事情认真,无论怎样都要将报纸送到顾客手里,无论刮风下雨。对待人礼貌而又吃苦耐劳,懂事孝顺,诚实守信。我是自愧不如啊!在告别自己报纸的顾客时还不忘让顾客多多包涵自己下岗的父亲,真是让我羞愧难当。
文中的“少爷”,我想应该有很多人像他一样满足于现状,没有更高的追求,一副少爷做派,无法忍受他人的错事。诶!
要是社会上多一些像送报的少年一样的人,我想这个世界或许会美好许多了吧!
送报纸心得体会篇八
翻开目录,我一眼就看到了《送报的少年》这篇文章,当时我就来了兴趣,迫不及待地看了起来。看毕,感受颇深。
文中的这位少年在放暑假的时间里,帮助父亲送报。每天早晨5点起床,再加上一万八千多级的台阶,他也无任何怨言,吃苦耐劳。而作者的儿子却与这位少年有着天壤之别,他完全一副少爷做派,上了邮电大学便沾沾自喜,十分满足。而送报的少年却依靠着自己的真才实学与勤奋考上了北京大学。
合上书本,不禁开始思考,当今社会上有多少人是像这少年,又有多少人是像文中作者儿子的?我想大多数人都是像那位“少爷”的吧。少年对待事情认真,无论怎样都要将报纸送到顾客手里,无论刮风下雨。对待人礼貌而又吃苦耐劳,懂事孝顺,诚实守信。我是自愧不如啊!在告别自己报纸的顾客时还不忘让顾客多多包涵自己下岗的父亲,真是让我羞愧难当。
文中的“少爷”,我想应该有很多人像他一样满足于现状,没有更高的追求,一副少爷做派,无法忍受他人的错事。诶!
要是社会上多一些像送报的少年一样的人,我想这个世界或许会美好许多了吧!
送报纸心得体会篇九
我翻开《送报的少年》里面的每一个字,都令我铭记在心。文章写的是一个利用暑假时光而帮体弱多病的父亲送报的少年,他每日总是准时八点来给我家送报。我曾与他闲聊过,得知他每日凌晨五点就要给人送报,总共有两百多户人家,爬一万八千多级台阶。
文章中还写了一个富贵的小少爷,他暑假每日八九点才从母亲的千呼万唤中起床,洗漱。考上了邮电大学就沾沾自喜,骄傲自满。而那个送报的少年,考上了北京闻名中外的清华大学,依然不骄不躁。
暑假最后一天,送报的少年还不忘说上一句:“万老师,明天报纸是我爸爸送,我爸爸是个下岗工人,身体不好,以后若送迟了,您多包涵!”
读了这篇文章,令我羞愧难言,又不禁思潮起伏。让我深刻地明白了我们应该有那个送报的少年的品质,而不能做在妈妈庇护下的“小少爷”。
送报纸心得体会篇十
读完《送报的少年》,我心潮难平,震动很大,尤其是最后几句:“我被北大录取了,明天去上学。”我想:当时那位儿子听后,心中一定也是怦然一震,目光显得十分诧异。因为他万万没有想到,这位与自己同龄的送报的少年居然能够考上北大!而自以为是的他,却只考上了邮电大学。
我佩服送报的少年,因为他淳朴、孝顺、自力更生又充满阳光;而那个儿子却恰恰相反,他自私自负、盛气凌人、好吃懒做,考上了个邮电大学就沾沾自喜,居然还认为自己是新世纪第一代天之骄子呢,真是笑话!
说到了儿子,我想到了自己,我何尝不像那个儿子一样,十分自私又好吃懒做。
有一次妈妈正在看新闻联播,我看了看时间,对妈妈说:“妈妈,我要看动画片!”妈妈说看完国际新闻吧,我不容分说,一把夺过遥控板,把电视调到少儿屏道,还惬意地躺在沙发上,翘着二郎腿,抖抖脚,喝着酸牛奶,津津有味地看起了电视,完全不顾妈妈的感受。
还有一次,我埋怨爸爸为什么不买油条,他说:“上班要迟到了!”但我却说:“那么迟到好了吧!只要我不迟到,就可以了!”爸爸听后勃然大怒,狠狠的批评我,我“哼”的一声,便气愤地跑开了,心中满是不服气。
送报纸心得体会篇十一
放暑假时,给我家送报的换成一个十七八岁的少年。我家住在六楼,每天清早八点多钟的时候,便有一阵轻快的脚步声急急地赶上楼来。不论晴天雨天,他都来得很准时。门若没开,他就轻轻地把报纸塞进报筒。门若虚掩着,他会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”
我曾与他聊天,得知他每天凌晨5时起床,为200多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬18000级台阶。
骄阳似火,送报少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衣就湿透一大截,车铃却拨弄得很快活。
7月下旬的一天,少年送报来时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线。”我忙说声谢谢,少年便下楼去了。儿子闻声从床上爬起,接过报纸匆匆地翻阅,高兴地说:“我可以上邮电大学了。”
我既高兴,又对儿子的少爷做派很不满意。八点多钟还穿着睡衣,卧室里的空调一直呼呼作响。每天千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边喝牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整一下,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有抱负,就看他能不能早起床。”
儿子不屑地说:“你的观念早过时了。”
我说:“你看看人家送报的`少年,每天5时就起床。”
儿子笑得更干脆:“他是干什么的,我是干什么的?我是新世纪第一代之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学。”
转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学。这天8时刚过,送报少年准时出现在门口,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。”
我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”
这篇写人文章通过自己儿子和送报少年的对比,用儿子的少爷做派和送报少年每天早起送报湿透衣服的情形比较,突出了送报少年的品学兼优、吃苦耐劳的品质。文章中语言描写符合人物身份,最后少年的话更加鲜明地突出了人物形象。
送报纸心得体会篇十二
我们的成长经历往往会影响到我们的一声。那么,我们应该怎样度过我们的少年时代?是一直在父母的呵护下饭来张口,衣来伸手。还是从小自立自强、懂得感恩?读完课文《送报的少年》后,或许你会有许多启发。
二、初读课文,整体感知
(1)学生读课文,认读生字;画出生字,联系上下文或借助工具书理解。
(2)交流自学情况。
(3)理清文章脉络。
三、自主学习,合作探究
2.(1)感受送报少年乐观向上,懂事,能吃苦的品质。
a.自读,画出相关语句,写出自己的阅读感想。
b.交流体会。
(2)作者的儿子给你留下的印象。
a.自读,找出相关语句,概括出给你的印象。
b.交流体会
(3)理解对比的写作方法。
a.再读以上重点语句,体会对比的写法。
b.交流讨论这种对比写法的好处。
2.有感情地朗读课文,加深感悟。
四、拓展延伸
1.交流讨论;儿子可能有些什么心事呢?
2.开展“爸爸妈妈我能行”的主题活动,每个同学行动起来,做好自己的事情,培养自理能力和自强精神。
五、课堂小结
通过两个少年的对比,帮助我们树立了正确的价值观和积极的人生态度,让我们受益终身。你感悟到了吗?总结一下。
板书设计
懂事阳光少年向上
能吃苦
儿子有了心事
送报纸心得体会篇十三
做了好事,心情就是舒畅。
一天,我写完作业,下楼玩。忽然看见传达室的园爷爷抱着一大堆报纸和书信,准备送出去。我见了心想:园爷爷天天手拿一大堆报纸挨家挨户送,那该有多辛苦啊!于是,我暗暗地想,我能帮园爷爷做点什么呢?不如,我就帮他送一回报纸吧!说干就干,我急不可待跑到圆爷爷面前。
“园爷爷送报纸啊?”我明知顾问。
“是啊!”
“爷爷,我来帮您送吧!”
“孩子,你去玩吧!”
“爷爷,你每天这么楼上楼下挨家挨户送报纸多辛苦啊!今天,就养我来帮你送一次,行吗?”圆爷爷一脸的“问号”看着我说“你行吗?”“我怎么不行?你可别小看了我,我怎么也是个‘小男子汉’啊!”
“那好吧,别可别送错了!”园爷爷无可奈何地说。
“错不了!”我一把接过报纸,就往楼上跑。
这份《晚报》是王大伯订的,我礼貌的按了门铃,结果没人在家,我只好把它塞进门缝里;这份《南京晨报》是李大叔家的,他正在看电视,我一边有礼貌的与他打招呼,一边把报纸给他;这份《东方娃娃》是张阿姨家的,我礼貌的按了门铃,结果出来的是一位男士,我认为是张阿姨的亲戚,于是我便把报刊递给了他,他看了看说:“这份《东方娃娃》不是我们这里三幢的,应该是四幢张阿姨家定的.。”“唉,白跑了一趟,谁叫我不看楼号呢?”
送完了报,我已经汗流浃背,可我反而开心起来,因为我做了一件有意义的事。做好事,心情就是舒畅。
点评:在小作者眼里,争取送报、辛苦送报的过程都充满了乐趣,仿佛让我们看到了一位永远充满微笑,乐于助人的孩子形象!
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