当前位置:首页>文秘知识>农村文明标兵事迹材料(优质8篇)

农村文明标兵事迹材料(优质8篇)

时间:2023-10-17 12:39:34 作者:薇儿农村文明标兵事迹材料(优质8篇)

编辑在技术发展迅猛的今天,也需要不断学习新的工具和技巧,以适应不同的编辑需求。编辑是如何保持高效工作并确保质量的?以下是小编为大家整理的编辑范文,供大家参考学习。

农村文明标兵事迹材料篇一

――__“巾帼建功示范岗”标兵__同志事迹材料

二0一四年二月

__,女,汉族,甘肃__人,中共党员,19__学校年5月出

生,209月参加工作,现任__教务科教师。

4月,教务科被__工会授予“巾帼建功示范岗”,__

作为示范岗负责人,在__工会的领导下,组织全科女职工立足岗

位,巾帼奉献,为职工培训和教育教学工作作出了积极的贡献。

泽东思想及中国特色社会主义理论,按照__群众路线教育实践

的学习并撰写了学习笔记。同时,该同志积极参加处党委和教

务科组织的各类政治学习和公益活动,学习《教育法》、《教师

法》等教育法规,丰富了知识储备,完善了知识结构,打牢了

在巾帼建功示范岗上履职尽责的知识基础,树立了良好的道德

规范。通过学习,在思想上对女工工作有了更深的理解,自身

素质有了更进一步提高。

二、扎实组织开展“巾帼建功示范岗”活动,立足岗位,

巾帼奉献

__支部现有教师35名,其中19名为女姓教师,女性比例

达到了54%。女职工工作认真负责,爱岗敬业,热爱教学管理服

务育人,发挥了“半边天”作用。

为了充分调动女职工工作的积极性和主动性,充分发挥“半

边天”的作用,教务科结合科室实际情况,把开展“巾帼建功示范岗”创建活动与职工培训、教育教学工作结合起来,与单位的科学发展结合起来,组织女职工开展了听课、观摩教学、优质教案评比、优质课竞赛、计算机操作比赛等教学竞赛活动,一年来,听课160人次;开展公开课和观摩教学6人次;通过各项活动的开展,增强了女职工学习的意识、竞争的意识、发展的意识,营造了一个人人思进、人人上进的氛围,促进了教学培训质量的提高。

三、爱岗敬业、甘于奉献,热情工作

1、围绕教学整改活动,紧密配合科室做好整改工作

教育教学工作是__的中心工作,职工培训工作更是重中之重,一年来,__紧密配合科室,做好各项与教学相关的工作并在今年的教学整改活动中积极建言献策,参与教学各项制度的完善工作并认真完成科室教学督导工作。

参与整理了“教师管理”办法、“班主任管理”办法及“学员管理”办法,将这些办法上报处行政。

为了保证各项管理制度的有序运行,教务科为每项管理办法配套了相应的落实措施。教务科成立了“教务科督导小组”,每天至少进行3次不定时抽查,主要检查课堂纪律、环境卫生及班主任职责、教师职责的履行情况,做到自查、自省,及时整改科室、教学、教师等方面的各项内容。她在接到领导安排成为督导组成员后,认真梳理教学工作中常出现的漏洞,与其他督导组成员一起按时到岗,严格执行督导任务,对短训班学员的到课率、教师出勤情况、班主任管理情况进行3次以上检查。同时,要求教研室主任、教研组组长严格教案的审核工作,做到课前有书面和电子教案,培训结束后有总结。她在每月的精细化考核中严格审核各项责任落办情况,做到工作无差错、无漏洞。为__打造一支执行力强、业务素质高的教师队伍做好督促服务工作。

2、积极参与“四德教育”到现场、到基层活动

会进步、集团建设、家庭幸福、个人成长等方面的重要性,并结合生动事例重点讲解“四德”教育的、层次、重要性等,以拓宽广大职工干部的思想认识领域,全面提升对“四德”教育的理解、掌握和实践。

3、热忱工作,积极参与“情系安全手拉手”一帮一结对安全互助活动

今年根据__工会“情系安全手拉手”一帮一结对安全互助活动的要求,__积极响应__女工小组的要求。从三月份第一次与结对人联系开始至年底,每月督促女职工打一次电话或发一次短信,在重要的节日发送节日问候;在法定假日中确定结对对象是否加班;在平时正常班时嘱咐安全上岗。能够在生活上给予结对对象关心,工作上给予支持,用“安全”联系彼此。从一个个安全知识的传递中建立友谊,从一句句提醒安全的话语中温暖对方,真正做到了“情系安全手拉手”。

4、协助科室加强外出进修教师的管理

农村文明标兵事迹材料篇二

姜欣彤同学是一年二班的组织委员。每次见到师长都能主动立正、敬礼,向老师问好;她带领全班同学讲文明、懂礼貌,保护班级环境卫生、不说脏话,帮助同学解决难题,帮助生病的同学补习功课;她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼,展示了小学生良好的文明礼貌风范;在家中,她孝敬爷爷、奶奶,经常给他们捶背、挠痒痒,她心疼爸爸妈妈,能主动做一些力所能及的家务。姜欣彤同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外,还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次,做课间操后,有的同学去摘校园里小树的叶子,她马上制止,并给他们讲这种不文明行为的危害,还对他们说:“你摘了小树的叶子,小树会疼的呀!”在她的带领下,最后大家达到一致意见:爱护环境,保护小树苗,争做环境文明的小卫士!

文明守纪标兵

乌毓含同学是一名优秀的少先队员。他牢记小学生守则,是同学们学习的好榜样。他能积极、主动地帮助有困难的小朋友,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感。

费一度电,一滴水,甚至是一粒米。在小事中,在细节间处处塑造文明形象,在生活中处处折射文明好风尚!记得有一次,他和妈妈出去游玩时乘坐公共汽车,在汽车上,有一位二十多岁的小伙子不顾其他乘客的感受在吞云吐雾,气味难闻。他看到后走上前去竟然奶声奶气地说:“叔叔,在公共场合请不要抽烟,好吗?”小伙子听后不好意思地笑了,随后便主动灭了烟。不一会儿,车上又上来一位行动不便的老人。他发现后连忙向老人打招呼:“爷爷,小心点,坐我这里吧!”老人坐下后抚摸着她的头欣慰地笑了。

作为一名优秀的小学生,他处处严格要求自己,学校的各项规章制度他都记在心中。他时刻以集体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,注意发挥模范带头作用,用自己的实际行动影响和带动其他同学。《小学生守则》《小学生日常行为规范》内容他都牢记在心中,以此来管理和约束自己。他不光自己做的好,还发挥文明守纪之星的示范作用,带领班级同学学习礼仪规范,做有责任心的礼仪好少年。

像小大人一样给爸爸讲起了交通安全的重要性。在班级里、学校中尊敬师长,团结同学,热爱集体,热爱劳动,有时劳动委员安排值日生扫地,等课后大家都匆匆地跑出教室,没人愿意去打扫时,只有她二话没说,拿起扫帚动起手来。学校安排义务劳动,同学们都在抱怨谁扫得少,而自己却扫那么宽的地方时,也只有她无论安排她扫多少,她毫无怨言,义不容辞,从不偷懒,为此她加入了学生会劳动部,她希望在自己的带头作用下,以自己的行动影响着身边每位同学。日常生活中,她勤俭节约,不浪费,她是来自农村的一个孩子,深知“粒粒皆苦。

记得还有一次,我和几个小朋友在外面玩,突然刮起了大风,气温突然下降了,一个小伙伴的家住的比较远,我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后,我打了几个喷嚏,回身发冷,妈妈说我可能感冒了,一量体温38。5度,妈妈赶紧让我躺到床上休息,并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了,心里非常过意不去,非要带我去医院好好看看,妈妈说没关系,休息一下就好了。我也说没关系,明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子,听了她说的话,我心里美滋滋的。在家里,我孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,爱惜粮食,经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

农村文明标兵事迹材料篇三

今年33岁的小王,是贵阳市公安局云岩分局渔安派出所的一名社区民警。2021年被评为贵阳市“文明服务标兵”。

在工作中小王努力学习业务,爱岗敬业,在全警开展“反诈宣传”活动中表现突出,深入群众,和谐警民关系,消除治安隐患,坚持边实践边总结,在社区警务工作中展示人民警察的优良作风,树立了良好的形象。

刚到渔安派出所社区警务队,小王就以消防检查为契机,对辖区门面开展地毯式走访。2个月内走访300余家商户,熟悉每家商户的基本情况并建立档案。辖区不少店铺经营时间在晚上,小王便在晚上走访,检查工作,了解基本情况,掌握潜在消防及治安隐患并督促整改。同时还建立了辖区店铺微信群,定期向群内开展安全、反诈骗宣传。

由于辖区人口众多,工作刚开展,小王就遇到了“门难进、人难找”的困难。于是她把社区业主群作为突破口,主动和群众聊天,耐心地解答群众的每一个问题,在每次的聊天中拉近与群众的距离,并向群众宣传常见的诈骗手段、诈骗典型案例等反诈骗知识。经过5个多月的努力,小王入户宣传2000余户,提高了辖区群众的自我防范意识。

为让群众更好地了解反诈知识,小王创新宣传方式,通过进学校、企业以座谈会、培训会等方式开展反诈骗宣传,2021年来小王同志参加学校家长会、教职工大型培训活动20余次,地面宣传10余次,达到了良好的宣传效果。

在一次工作中,小王通过浏览业主群,发现有业主对物业的安防设施提出意见。小王主动上门了解情况,得知由于物业公司定岗员工缺少,多次出现门岗保安不在岗位的情况,她立即督促物业公司整改,解决了出入口门岗保安不在岗位的现状,提高了辖区群众的安全感。

今年3月,辖区一位业主报案称因被反映噪音扰民问题,长期与楼下存在纠纷,争执不休。小王利用周末时间,主动上门了解情况,并邀请两户业主到派出所,三方共同协商了解决问题的办法,化解了矛盾纠纷。

小王将自己融入到群众中去,将社区的迎新会、观影活动、物业公司每周一会、社区居委会每周一会作为必“打卡”工作,提高了在社区的参与率,让更多的群众了解社区民警。

农村文明标兵事迹材料篇四

尊敬的院领导:

您好,我是机械工程系机械制造与自动化专业xxx班的xx。自我院被评为国家级示范院校以来,在校园文明建设这方面一直都很突出,我以此为荣。学校是学习之所,文明是成功之本。在这次“学习雷锋精神,创建文明校园”的专题活动中我深深的领会到了校园文明建设的重要性。身为校园文明建设的一份子,我觉得做好文明模范带头作用不仅是一件任务,更是自己的一种义务。我院为此次活动中特设了“文明标兵”荣誉称号,为此,我特向院领导诚递我的这份文明申请书。

校园文明建设离不开一个指挥棒,“十五不”正是这文明校园建设的指挥棒,学习践行校园文明“十五不”――“不迟到早退,不奇装异发,不摘花踩草,不随地吐痰,不乱扔乱倒,不乱贴乱挂,不损坏公物,不说脏话粗话,不浪费粮食水电,不在公共场所吸烟,不穿拖鞋进公共场所,不酗酒闹事,不吵嘴打架,不上夜网,不影响他人休息”。以“知羞耻、讲诚信、重气节、懂感恩”为做人修身标准,提升师生思想境界和个人素质品位。

在过去的一年里我始终保持着积极向上的文明心态,时时以高标准要求自己,热心待人,文明待人,不说脏话,友爱同学,热爱集体,爱护环境,积极配合学校和辅导员的工作,努力做到校园文明“十五不”要求,得到了老师和同学的一致好评。

学习方面,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们

的意见、采纳他们的建议,做好自己应该做的事。遇见领导、老师亲切的问声“老师好!”。见了同学,微笑是我的语言,把垃圾准确的扔进垃圾桶是我的习惯,不摘花踩草是我的珍爱生命的表现,不说脏话粗话是我得到别人尊重的前提。因为我懂得,文明应该从小事做起。在大一的一学年里,为了让自己的大学生活更加的充实,我申请了图书馆学生管理员一职,在经过多次的面试与考核最终被图书馆录用,在平日的工作管理之中我始终坚持文明的宗旨微笑服务于每一位师生,并在最终的学生管理员评定中荣获“图书馆优秀学生管理员”称号。在参加图书馆的'日常管理的同时,我努力的学习开设的科目,在最后的学期测评中取得了优异的成绩,在此过程中我还还参加了学院的cad绘图比赛并荣获比赛的“三等奖”。在班级建设中,我会积极配合老师和班长的工作,共同维护班级的纪律,为院里的“文明班级”评选积极的准备着。

生活上,由于家境,不乱花钱,不浪费粮食水电,因为出身于农村家庭的我知道粮食水电的来之不易。并在大一的生活中得到了辅导员和班长的重视,很荣幸获得了国家二等助学金。在寝室的生活,虽没有规定值班表,但我还是会经常主动地打扫卫生,在家里作为兄长的我已经习惯了这样的小事,所以寝室环境一直保持干净、整洁。不好的现象我会用文明的话语督促同学更正,大家你帮我助,特具大学生风范。

的文明之笔!希望领导审核批准!此致

敬礼!

申请人:xx

申请日期:2012-xx-xx

农村文明标兵事迹材料篇五

小红,女,44岁,中共党员,橡湖社区党总支书记、居委会主任,自2005年参加社区工作以来,在社区这个平凡的岗位上兢兢业业,全心全意为居民服务,得到了居民和街道领导的认可,更是给周围的人树立了一个积极向上的基层人员形象。

小红同志于2018年开始担任双新四社区党总支书记,针对老旧小区与新小区的结合,面对社区的新发展她带领社区党总支创立了爱新1+1的'品牌。2021年被推选为橡湖社区党总支书记,她以身作则,在各项中心工作任务中打前战、冲前锋,曾获得“优秀共产党员”、“优秀妇联干部”、“信访工作先进个人”等荣誉称号,这些称号无不诠释着她作为一名共产党员的初心和使命。

小红把初心使命融入实践,时刻发挥党员先锋。由于居民楼离社区临时办公用房很远,居民办事很不方便,小红创新探索“移动办公桌”服务模式,把服务的触角延伸到辖区居民家门口,为行动不便的老人审核和认证高龄补贴,为流动的老党员送“课”上门,为孤寡老人打扫卫生,切实解决了居民的急事、难事,拉近了社区与群众的距离,把为民服务最后“一公里”缩短为“0米”。

她事事为民着想,在这样一个普通的岗位上,17年如一日,怀着对社区工作的专心投入和对社区居民的深切情感,立足本职,开拓创新,努力将平凡的事做得不平凡。

农村文明标兵事迹材料篇六

小李,女,汉族、本科学历,阜阳界首市人,枞阳县周潭中学教师。20xx年大学毕业,放弃了城市生活,通过我县教师公开招考分配到该校工作,她离开了父母,离开了家乡,来到这个偏远的山区,到岗后,担任高一、高二非平行班数学教学工作。

参加工作以来,李老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了5个春秋。她5年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任高三毕业班数学教学工作。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,赢得了学校师生、领导和社会的一致好评,是位德才兼备的优秀教师。

五年来,李老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

作为一名教师,李老师将“活到老,学到老”这句至理名言发挥到了极致。正值妙龄的她,没有把时间花在“包装”打扮上、花在交友玩乐上,而是把更多的心思投入到心爱的教育事业中。在工作之余,她不断“充电”,在这五年的工作中,她虚心向老教师请教教学经验,虚心接受别人提出的建议和意见。在“课内比教学活动”中,她认真聆听其他老师的讲课,从中取长补短,认真准备自己的每一节课,尤其是每期的教学检查活动中,均获得县教研室的一致好评。

为了能与时俱进,她积极参加安徽省举办的教师网上培训,她每天在繁忙的工作之余,都抽出几个小时来认真学习,认真完成作业,所交作业获得了指导老师的好评,荣获省级“优秀学员”称号,与此同时,她将网上学习的知识,应用到了教学中,把许多先进的教育教学方式带进了我们这个偏远的山区。课余时间她都认真制作媒体课件,把抽象、枯燥的数学知识与日常生活相结合,深入浅出,形象直观,课堂气氛活跃,把学生从枯燥的、无休止的模拟操练中解脱出来。在长期的教学实践中,逐步形成了自己独特的教学风格。

植根于爱的土壤,教育艺术之树才能结出丰硕的果实。小李老师在平时的教学期间,是一位深受学生喜爱,家长信任的老师。她总是用最真诚的爱去关心和教育学生。她工作上兢兢业业、勤勤恳恳,对待学生坚持用“四心”开展教育工作:爱心--真心实意的去爱班级的每一个学生;细心--认真了解每个学生的特点;耐心--达到不厌其烦的程度和反复做思想工作的心理准备;恒心--对“潜能生”的帮助转化工作要做到坚持到底,不见成效绝不罢休。在班级教学中,她扮演了多重角色,传授知识时是老师--循循善诱;关心疾苦时是慈母--无微不至;生活交往中是朋友--心心相印;违犯纪律时是医生--对症下药。她对工作的创造性显示了出色的工作能力和一个德育工作者的人格魅力,她觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心里的风帆。

在课堂上,她是学生的老师。她用鼓励式教学来激励学生学习。同学中不论是谁只要稍稍有进步,她就会抓住这一有利时机对其加以鼓励,用他现在的成绩与他原先的成绩作比较,使其产生强大的学习动力。20xx届班上有个学生叫蒋建文,入学后数学单科拖后腿,考试成绩只有30多分。李老师多次找她谈心,关心她的生活和成长,帮助她制定每一天和每一阶段的学习目标,找一些数学针对性的试题让她练习并对其课后加以辅导,使得她在日后的学习中明确了目标,成绩自然也一步一个台阶。

“好孩子是夸出来的”,对于行为异常的孩子,李老师观其言,察其行,总能够换位思考,多给他们一点时间,潜移默化、循循善诱。她得知班上有位叫杨文的同学,属单亲家庭,这名学生学习生活平时很少有人过问,心理上很压抑、自卑,学习成绩一路下滑,失去了进取心。李老师对他并没有进行简单、粗暴的埋怨与批评,而是通过进一步了解,找出其优点,主动关心他,首先帮助他消除心理上的障碍,让他看到希望的曙光,用事实告诉他没有被遗忘,调动他身边的每一名同学从各方面来照顾他关心他,一段时间过去了,杨文终于慢慢恢复了学习的信心。

在课下,她是学生的好伙伴,好朋友。学生们遇到生活上或者是学习上的困难,李老师都会尽力的帮助他们克服,在运动场上,也总能看见她和学生一起游戏的倩影。

热爱学生是做好教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。五年来,李老师对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她是在农村长大的,亲身经历了困苦的生活,所以她特别关心家庭困难的学生,尤其爱护特困家庭的优良学生,从多方面注意给予他们以温暖的关怀。她看到班上的张龙同学天凉了还穿着单薄发黄的衣服,穿着冰凉的凉鞋,她通过询问得知张龙的父母常年在外打工,有时甚至过年都不回家,是一名留守儿童,他的爷爷奶奶也年事过高,无力细心照看孙子,李老师的心为这样一些留守儿童感到一阵阵担心和酸楚。作为一名新教师,工资原本就很微薄,但是她毅然决定每月从自己的工资中抽出一部分钱为这群留守学生买一些衣服和文具,像这样平凡而又感人的事迹举不胜举。

高三年级的教室,最早来的教师是她,最晚走的教师肯定也是她。她的课堂,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。她的课,作业最少,但却最精,她要求学生每天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重,有时她把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。她的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……“亲其师,才能信其道”。爱是信任的基础和前提。师生间有了爱,学生才会喜欢你这人,然后才会喜欢听你的课。值得肯定的是:她的课,学生爱上!李老师用一点一滴的行动向人们展示了她对献身乡村教育事业的执着。

这就是她,以热心来工作的人;这就是她,以爱心来关心学生的人;这就是她,以真心来让家长放心的人。与资深教师相比,李老师的成绩虽然还不够突出,不够优秀,但是有一点值得关注,那就是她能将学校的工作和学生的问题始终放在首位。小李老师对各项工作都充满热情,一丝不苟。李老师也许是最平凡的,但是,这位朴实的乡村教师无私奉献、默默耕耘的精神应该得到全社会的赞颂和弘扬。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。小李老师知道教师吃的是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩,到今天的成稳娴熟,在这小小的三尺讲台上,李老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。她凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚,感动并带动着身边的莘莘学子学,共同徜徉在知识的海洋里。

李老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是最美的乡村教师。

农村文明标兵事迹材料篇七

xxx、女,20xx年11月出生,现在东风小学五(3)班就读,任班长。连年被评为校“三好学生”,校“文明礼仪之星”,今年被评为校“四好少年”、“爱心天使”。

她热情活泼、聪明懂礼貌、充满自信,以“一分耕耘,一分收获”作为自己的座右铭。在各位老师的孜孜教导下,能以《小学生行为规范》为准绳,严格要求自己。除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外,还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生。

自从学校开展文明礼仪活动以来,她广泛收集资料,以此来提高她的文明礼仪修养。她经常积累文明礼仪的知识,诸如:《弟子规》、《小学生日常行为规范》、小学生礼仪。她常说:“礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。”她是这样说的,也是这样做的`。作为五年级的小学生,xxx同学不管在校内还是在校外,不管是熟悉的还是不太熟悉的,只要遇到老师她都会面带微笑;都能主动向老师问好;在家中,她孝敬姥姥、经常给她捶背、挠痒痒,她心疼爸爸妈妈,能主动做一些力所能及的家务。在学校,她带领全班同学讲文明、懂礼貌,保护班级环境卫生、不说脏话,展示了小学生良好的文明礼貌风范。不愧是个文明有礼的好少年。

xxx同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外,还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次,做课间操后,有同学去摘校园里小树的叶子,她马上制止,并给他们讲这种不文明行为的危害,还给他们说:“你摘了小树的叶子,小树会疼的呀!”在她的带领下,最后大家达到一致意见:爱护环境,保护小树苗,争做环境文明的“小卫士”!身为一名班干部,她组织成立了班级“雏鹰假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,她带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。

正是由于平时积累得多,实践得多,感悟更多,收获也就大。她在学校举行的“文明礼仪知识大赛”中获得满分,一举夺魁。满分的结果甚至有些老师都不太相信,故意“刁难”她,没想到她对答如流,连老师都不得不称赞:“棒!不可思议!她确实是文明礼仪知识库!”

她很有爱心。在08年那场突如其来的汶川大地震发生时,她看到美丽的家园顷刻间荡然无存,多少父母失去孩子,多少孩子成为孤儿,看得她潸然泪下。在学校还没有组织师生募捐的情况下,她主动向学校提供100元捐款,这100元虽不多,但这是平时省吃俭用留下的零花钱,本来是要在母亲节和父亲节时准备买一份礼物送给父母的.,现在捐给灾区,就算是送给父母的极特殊的礼物吧。

她对待同学很热情,作为班长,又是学习尖子,她帮能帮扶班上成绩较差的同学,并且只要有问题,总是“知无不言,言无不尽”。真心地帮助同学,在她的带领下,全班同学都乐于帮助别人。她常对同学们说:“同学相处是一种礼仪,也是一种智慧,只要热忱的心和坦荡的胸怀去对待同学,同学间就能和谐美好,就能友谊地久天长。”

她向来严格要求自己,真正做到自律。在上课时认真听讲,积极思考,踊跃发言,对老师布置的任务是百分之一百二十地完成,虚心接受老师的教导。每天按时完成作业后,都要去练习钢琴,周末参加了舞蹈培训。她从来没有怀疑自己的能力,而且尽自己最大努力,全力以赴地做好它。作为班长,她协助班主任做好各方面的工作,把班级搞得有声有色;作为中队长,把少先队活动搞得丰富多彩;作为一位学生,她的学习成绩总是名列前茅。这就她充满自信、自强不息的结果。

发扬中国“礼仪之邦”的美好品德,做一个无愧于心的国家未来主人翁,这是xxx同学一直努力的方向。她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。她是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,xxx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

农村文明标兵事迹材料篇八

小贾,男,多年来,他尽职尽责、勤勉工作,把岗位职责、自身价值演绎放大到极致,推动成立棉纺行业协会,从2014年到现在连续三届担任河北省纺织与服装行业协会副秘书长,现任唐山市棉纺行业协会秘书长,安置就业岗位1.5万余个,积极联系搭建银企对接平台,中国银行、建设银行等为31家纺纱企业放贷1亿多万元,先后三次组织20多家企业到江苏无锡、浙江绍兴、山东烟台、新疆乌鲁木齐等地,打通销售经络,开辟外地市场,先后协调处理经济纠纷数十起,累计为会员挽回经济损失2000多万元。他退休前任长凝镇企业办主任、安监站站长,本已于2020年办理退休手续,但因为工作需要,在单位征求他意见能否继续工作时,他坦言说“若有战,召必回”,立刻回到岗位,继续承担起繁重的工作。他7次荣获“三等功”,连续20年被县委组织部考核为“优秀”,连续9年被县安监局评为“安全生产先进个人”。2016年被中国人力资源和社会保障部、全国纺织工业联合会授予全国纺织行业先进工作者荣誉称号,2021年9月被河北省纺织与服装行业协会授予河北省纺织服装行业杰出人物。

相关范文推荐

猜你喜欢