在年会策划中,我们需要为企业准备一场精彩纷呈的庆祝活动,以表彰员工的辛勤付出和取得的成就。婚礼策划范文中的照片和实际效果展示,可以让新人更直观地感受婚礼氛围。
元旦活动方案创意实施方案篇一
为了丰富校园文化生活,打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。经研究决定,我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下:
组长:xx
副组长:xx
组员:各班班主任
xx
1、参加对象:各班学生。
2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)
3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。
4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。
5、活动进程
12月25日对各班级准备的节目进行验收。
6、活动要求
(1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。
(2)严格按照活动进程,确保节目的初评和会演的顺利进行。
xx年12月31日下午2:00正式开始
xx
(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)
组长:xx
组员:xx
xx
(1)舞台布置:xx和2名学生
(2)照相:xx
一等奖2个
二等奖3个
三等奖4个
元旦活动方案创意实施方案篇二
20xx年将至,为丰富单位职工的'业余文化生活,展示职工的精神风貌,推进中心广大职工健身运动的深入开展,增强职工的身体素质和凝聚力,以崭新的姿态迎接新的一年。中心工会决定在20xx年新年前夕举行职工“庆元旦”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下:
20xx年1月1日(星期四)8:00~17:00。
中心工会拟于20xx年1月1日上午,全体工会会员在单位集合,乘车出发至xx乡xx村烽火台处,徒步游至xx村,以科室为团队进行比赛,按名次进行奖励。在菊畹村农家乐就餐后,下午在村内开展活动,活动项目有:智力篇(双q比赛、跳棋比赛、象棋比赛);娱乐篇(猜谜语、看动作猜词意、踩气球、巧手画脸谱)。
(一)项目内容
1、健身篇:
科室徒步游比赛:各科室必须至少派出6名工会会员参加徒步游比赛,因部分科室人员少,所以办公室与财务后勤科,艾滋病防治科及皮肤病综合门诊合并参加比赛。
比赛规则:以科室中第6名会员到达目的地的顺序决出科室名次。工会依次对获奖科室进行奖励。
2、智力篇
双q比赛:二人一组,自由组合,以固定时间(30分钟)内升级最快的为胜方,采取现场抽签对阵,逐级淘汰的方法,取前三名胜方给予物质奖励。
象棋比赛:根据职工报名抽签进行淘汰赛,对手之间以三局两胜的方法比赛,最后取前三名给予物质奖励。
跳棋比赛:根据职工报名抽签进行淘汰赛,对手之间以三局两胜的方法比赛,最后取前三名给予物质奖励。
3、娱乐篇
猜谜语:工会准备常见谜语60题,由工会会员自行猜谜,猜对者给予物品奖励。
巧手画脸谱:6人一组,以大科室为单位分作四个大组,每人手持一支彩笔,蒙上双眼后走过距离在画板上划上脸谱的脸形、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,一人画一样,共拼成一张脸,以最后画出的脸谱最逼真者为胜,参与的人员全部给予物品奖励。
踩气球:6人一组,以大科室为单位分作四个大组,每人脚后跟处捆3~5个规定大小的气球,在场子里互相踩压气球,脚上气球被全部踩爆者自动退场,以最后剩下气球最多者为胜,所有参与人员给予物品奖励。
看动作猜词意:工会预备常见动名词词组共30个,二人一组,自由组合,一人抽签并按签上词意作相应动作暗示,另一人不得看签,根据动作猜出词意,猜对者给予物品奖励。
(二)奖励办法:
1、本次活动中的徒步游以科室进行集体奖励,一等奖7500元,二等奖7000元,三等奖6500元,四等奖6000元,共计27000元。
2、智力篇中的双q比赛、象棋、跳棋比赛为单项比赛以成绩取前三名,分别设个人奖为:第一名200元,第二名150元,第三名100元,共计1350元。
3、娱乐篇的活动所有参与人员给予物品奖励,约计20xx元。
(三)裁判工作:由中心工会委员担任。
(四)报名事宜:
以上述的大科室为单位组织报名,截止时间至20xx年12月31日17:00止。报名方式为书面材料报中心工会朱彦波。
1、活动午餐及晚餐统一安排。
2、以上未尽事宜,另行通知。
3、本次活动为工会会员活动,请大家积极参加,值班人员按参加活动的会员给予奖励,其余未参加活动的会员一律不给予奖励。
元旦活动方案创意实施方案篇三
为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛,具体事项如下:
一、活动目的
1.培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。
2.增强教室的育人情调,美化学习环境。
3.培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。
二、参加单位
以班为单位
三、比赛时间
20__年12月28 日前完成
四、比赛地点
各班教室,自行设计布置
五、比赛内容
1.造型与色彩
2.分区与特色
3.教育作用
4.清洁
六、要求
材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。
七、评分标准
1.整体设计 30%
2.造型色彩 20%
3.班级特色 20%
4.整齐清洁 10%
5.教育意义 20%
八、评奖办法
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的,令人耳目一新的,可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐,制作精美的,可获“最佳效果奖”
元旦活动方案创意实施方案篇四
随着圣诞节的到来,幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰,幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣,大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞,久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望,我设计了本次主题活动,使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。
活动目标:
1、了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来。
2、 初步感受圣诞节欢乐的气氛。
活动准备:
多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事。
活动过程:
一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。
请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。
二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。
请幼儿说一说:
1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)
2、人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树,还有许多圣诞礼物。)
三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节。
小结:圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
活动目标:
1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。
2、进一步感受圣诞节的快乐。
活动准备:
1、各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶水。
2、音乐磁带,圣诞树
活动过程:
导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。
一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?
二、幼儿自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等。
三、大家一起装饰圣诞树。
和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
四、跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐。
随音乐《铃儿响叮当》,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。
元旦活动方案创意实施方案篇五
一、活动设计意图:
幼儿科学教育活动是指教师的支持和引导下,运用各种感官,通过主动、亲历的动手动脑的活动,对周围事物、现象进行感知、观察、操作,发现问题,寻找答案的探究过程。糖对于小班幼儿来说,是非常喜欢的,而这次的“做中学”实验是在一次偶然的幼儿生活环节中,孩子将糖掉进了水里,老师抓住了此次教育契机,不仅引发了幼儿主动思考,主动探索糖的变化,激发幼儿观察的兴趣,提高幼儿的动手操作能力。
这次活动属于现象观察类活动。对小班幼儿来说,“溶解”现象既无法理解的,又是容易观察的。该活动立足于观察溶解现象的发生过程,而不是讲解糖为什么溶解,符合小班幼儿的年龄特点。在活动中,教师引导幼儿自由讨论溶解现象,允许他们通过自己的想象来寻求解释,对于维护幼儿的好奇心以及养成其思考的习惯是有益的。
二、活动方案及修改意见:
小班科学《糖消失了》(第一研)执教:陈梦娇活动目标:
1.通过操作发现糖在水里会慢慢变小慢慢消失,水会变甜。
2.愿意探索发现不同的糖在水里的变化,并愿意与别人交流自己的发现。
3.积极主动参与活动,对探索性活动感兴趣。
活动准备:
1.方糖大量、人手一只杯子。
2.大的透明杯子一只、温开水大量。
活动过程:
(一)探索性话题引起幼儿讨论。
提问:1.小朋友,你们吃过糖吗?喜欢吃吗?
(二)做试验证实幼儿的推测。
1.教师:糖放到水里到底会怎样呢?让我们一起来做个试验吧。
老师把糖放到透明的大杯子里,注入适量的开水,引导幼儿观察。
提问:(1)看一看,糖发生什么变化了?(变小)(2)猜一猜,糖到哪里去了呢?
(3)刚刚还是没有味道的白开水现在会变成什么味道了呢?
2.幼儿猜测回答后请个别幼儿上前品尝糖水,并把自己品尝的结果告诉大家。
教师小结:糖在水里会变小,慢慢的没有了,水会变甜。
(三)集体操作,观察糖在水里的变化。
1.幼儿人手一粒糖一杯温开水操作观察提醒幼儿注意不把水泼掉,提醒幼儿有耐心。
2.集体品尝糖水。
第一次讨论意见:
1.教师在提问的设计,提问的时机上需不断改进。
2.有幼儿提出糖为什么会化时,应该让幼儿对这个问题作出猜测,激发探索的欲望。
小班科学《糖消失了》(第二研)执教:赵青活动目标:
1.通过操作发现糖在水里会慢慢变小慢慢消失,水会变甜。
2.愿意探索发现不同的糖在水里的变化,并愿意与别人交流自己的发现。
3.积极主动参与活动,对探索性活动感兴趣。
活动准备:
1.方糖大量、人手一只杯子、搅拌棒若干。
2.大的透明杯子一只、搅拌棒一支、温开水大量。
活动过程:
(一)探索性话题引起幼儿讨论。
出示方糖。
提问:1.这是什么?你们吃过吗?吃起来是什么味道的呀?
2.请幼儿品尝小块的糖。
(二)做试验证实幼儿的推测。
1.教师:糖放到水里到底会怎样呢?让我们一起来做个试验吧。
老师把糖放到透明的大杯子里,注入适量的开水,引导幼儿观察。
提问:(1)看一看,糖发生什么变化了?(变小)(2)猜一猜,糖到哪里去了呢?
(3)刚刚还是没有味道的白开水现在会变成什么味道了呢?
2.幼儿猜测回答后请个别幼儿上前品尝糖水,并把自己品尝的结果告诉大家。
小结:糖在水里会变小,慢慢地融化到水里面去了,水会变甜。
(四)集体操作,观察糖在水里的变化。
1.幼儿人手一粒糖一杯温开水操作观察。
2.提醒幼儿注意不把水泼掉,提醒幼儿有耐心。
(五)2.集体品尝糖水。
第一次讨论意见:
1.在导入环节,怎样能够更好地激发幼儿参与活动的积极性,符合小班幼儿的年龄特点。
2.幼儿品尝糖果的时候最先注意到的是糖果产生的甜味。教师应当在糖果的变化上适当的提醒幼儿感知糖果大小的变化。
小班科学《糖消失了》(第三研)执教:谢小雨活动目标:
1.通过操作发现糖果在水里会慢慢变小慢慢消失,水会变甜。
2.对溶解的现象产生好奇,并愿意思考“糖怎么不见了”的问题。
3.积极主动参与活动,对探索性活动感兴趣。
活动准备:
每人一小杯水,一块方糖,以及用于搅拌的汤匙。
活动过程:
(一)让幼儿观察糖在水中溶解的过程,激发幼儿兴趣。
2.幼儿试验、观察、表达、交流。
2.幼儿讨论、交流、思考、讲述。
(三)进一步了解溶解现象,知道不同的东西溶解的速度是不一样的。
1.教师出示水果硬糖、方糖、奶糖,并出示记录表。
2.幼儿操作并观察。
3.教师总结:原来不一样的糖果,在水中溶解的速度也不一样,方糖溶解最快,第二是奶糖,第三是水果硬糖。
(四)引导幼儿联系其他溶解现象,扩展幼儿的经验。
1.师:你还知道有什么东西像糖一样,在水里会“化掉”呢?
2.幼儿表达交流。
(四)小结师:今天我们发现了一个有趣的现象:糖放到水里去就不见了。请你们回家以后再试一试,还有哪些东西也是这样的。
元旦活动方案创意实施方案篇六
20xx年元旦将至,为丰富全校教职工文化生活,增强团队精神,展示教职工的团结合作积极向上的.精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年,特制定本活动方案。
1、比赛项目:拔河、10×60米篮球运球跑接力、火车赛跑
12月24日(周三)上午9:30—10:00学校广场
12月24日(周三)下午2:30—3:00学校田径场
12月24日(周三)晚上7:00—7:30学校体育馆
12月25日(周四)下午2:30—3:30东城学校广场
1、拔河每队男队员10名、女队员12名,男女分别比赛;运球跑接力男女各10名分别比赛;火车赛跑男女各10人,分别比赛。
2、拔河比赛实行淘汰制,每场比赛执行三局两胜制,运球跑接力分道比赛,按时间决定比赛成绩。
3、火车赛跑比赛规则:前面队员抱着后面队员一条腿,后面队员扶着前面队员肩,一起单腿跳20米,中途脱节算比赛失败,按比赛时间决定名次。
4、世纪学校和东城学校分别进行比赛,拔河比赛各校前两名进入决赛,比赛对阵由抽签决定。其它两个比赛在两学校分别举行,根据比赛时间决定总名次。
1、世纪学校组:世纪幼儿园、文汇幼儿园、世纪初小、世纪高小、世纪初中、世纪综合部室(包括安全办、生活教师、膳食处等)
2、东城学校组:东城幼儿园、东城初小、东城高小、东城初中、东城综合部室(包括教服部、安全办、网管中心等)
1、每个项目录取前八名,分别计9、7、6、5、4、3、2、1分,各项目得分相加总和即为本单位得分,根据得分多少排出名次,得分多者名次列前,若遇得分相等则按第一名、第二名。。。多者列前。
2、每个项目1、2名为一等奖,3、4名二等奖,5、6名为三等奖分别给予300元、200元、100元左右奖品奖励。
3、获得团体总分前三名的学校和部室通报表扬。
1、比赛由学校工会、教师发展部组织,体育教研室协助。
2、各学校由部室主任和一名副主任为领队,每个项目设男女教练各1名,综合部室由学校办公室负责具体组织报名参加。
3、各参赛队将报名表于20日前发至xxxxx(密码xxxx)庆元旦体育活动文件夹中。
4、不按规定时间报名或不按时参加比赛视为弃权。
未尽事宜,另行通知。
元旦活动方案创意实施方案篇七
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣 和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长,提高教育教学质量。我校决定于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下:
通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养, 为营造浓郁的文化艺术氛围。
展出时间:20xx 年 12 月 30日
展出地点:校门口
全校师生
书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜 活的校园生活。
(1)书法:书法书体不限,软硬笔均可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过 4 尺整张。
(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过 4 尺整张,其他画种为四开。
(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。
12 月26日(周五)前以班级为单位, 每班不少于5 幅作品,教师作品每年段不少于2幅,由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室,所交作品必须填写班级报名表。
学校将统一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。
组 长:陈开恩 副组长:朱武新
成 员:沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚
1、第一阶段 (20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) : 作品准备阶段。
(1)以班级为单位,组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
(2)在班级开展活动的基础上,班级进行优秀作品评选。
(3)班级在评选优秀作品基础上,12月26日前,选出作品(不少于5件),填写班级参赛表,按班级统一交送政教处。
2、第二阶段(20xx年 12 月27日至29日):作品评选阶段。
(1)学校组织评委评选作品,并统计级部、班级以及个人获奖情况。
(2)美术组教师作品上交(不少于2幅),不参与评比,学生参展作品计入班级量化考核。
(3)填写作品卡,布置展览
3、第三阶段(20xx 年 12 月30日—31日):美展阶段
(1)各班按规定组织学生有序观展。
(2)颁发个人以及集体获奖证书。
1、各班接到通知后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。
2、班主任要协调美术老师,利用美术课对学生进行绘画、书法指导,保证作品能发挥学生的最高水平。
3、展览布置由美术老师负责,政教处协助完成美展。
元旦活动方案创意实施方案篇八
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。
为丰富全园教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我园的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
20xx年12月31日下午3:30分
三楼多功能厅
全体教职工
节目表演、游戏等
楼旭萍
一、互动热身游戏
二、领导讲话
三、活动安排:
小班段教师:龚佳倩 王 勤
中班段教师:成柳莺 孙莹莹
大班段教师:穆文琴 龚令花
评委:丁胜珍、毛小华、黄建、吴香、陈夏玲
大班段老师节目:歌曲联唱
中班段老师节目:歌伴舞《爱我中华》
(演讲颁奖)
小班段老师节目:走秀舞蹈
保育员节目:舞蹈《好运来》
后勤组节目:健身操
厨房组节目:小宝贝
活动结束,整理场地,领取礼品。
元旦活动方案创意实施方案篇九
2014年“迎新年、庆元旦”活动
实施方案
为全面提高师生身体素质,积极开展“阳光体育”教育活动,经学校研究决定:2014年元旦来临之际,开展“我运动,我快乐”为主题的庆祝活动。现就本次活动具体实施方案制定如下:
一、确定本次活动主题为“我运动,我快乐!”
二、成立本次活动领导小组:
组长:赵德平
责任组长:李浩
成员:任磊 毛世稳 罗先锋 周若雨 张兴举 李仁琴
三、活动时间:2013年12月31日。
四、设立本次活动竞赛项目
(一)学生竞赛:
1、拔河比赛;
2、1公里越野(若下雨或下雪将取消)
(二)教师竞赛
1、羽毛球比赛
2、乒乓球比赛
五、参赛对象。
1、本校一至六年级学生(有特殊体质的除外)都可参与竞赛。
2、全校教职工(有特殊体质的除外)都可参与竞赛。
13、教职工竞赛实行“三局两胜”制。
3、本次活动学生拔河比赛采取分组进行,一、二、三年级学生参加甲组竞赛;
四、五、六年级学生参加乙组竞赛;
4、本次活动学生1公里越野赛分组进行,一、二、三年级学生参加甲组竞赛;
四、五、六年级学生参加乙组竞赛;各组分别产生冠、亚、季军一名
5、越野跑竞赛选手分配情况
六、奖励办法
1、拔河竞赛甲乙组各设冠军一名;亚军一名;
2、1公里越野赛甲乙组各设冠军一名;亚军一名;季军一名。
3、教职工竞赛各设冠军一名;亚军一名;季军一名及鼓励奖数名
八、裁判老师分工
1、拔河比赛:任磊李浩
2、1公里越野赛: 赵德平李浩 任磊 毛世稳 罗先锋
周若雨 张兴举李仁琴
3、统筹、摄影:李仁琴
九、竞赛时间安排
1、开幕式:9:00
2、竞赛安排时间:
(备注:若比赛时间有变动以当日广播为准。)
3、闭幕式及颁奖典礼: 1:00————2:00。
2013年12月12日
元旦活动方案创意实施方案篇十
20xx年即将结束,20xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园教师文化生活,活跃工作氛围,加强教师之间的沟通,增强学校的凝聚力,经研究决定。学校将举行20xx年元旦文艺联欢会(教师专场)。现就本次活动的.相关事宜通告如下:
活动组织与协调:校工会、团委、信息中心
本校教职工
1、语言类:相声、小品、朗诵等;
2、舞蹈类:以能体现时代主题的舞蹈为主,形式不限;
3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;
1、节目准备和上报团委时间:12月9日——12月20日。(每个专业组、处室不得少于一个节目)
2、节目时间:12月26日——12月30日(具体时间已通知为准)
要紧扣时代、校园、职教的主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。
请学校个专业组、教研组长、处室负责人全力支持、积极配合。
(本场责任人:xx)
校工会、团委
20xx年12月9日
注:1、具体的时间以当日通知为准;
2、为确保教学常规和会场秩序,节目审查与彩排期间没有节目的学生不得围观。
元旦活动方案创意实施方案篇十一
为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,给师生一个施展艺术才华、展示自我风采的舞台。溶亲情、友情、师生情于一体,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月27日举办20xx年元旦文艺晚会。为使本次活动安全有序进行,特拟定本实施方案。
组长:荀建军(校长)副组长宋文秀(副校长)成员:涂从来张兴富周围
主办:校工会
协办:校团委、后勤处、政教处、各年级组。
1、全体师生。
2、社会人士及兄弟学校。
1、时间:20xx年12月27日晚18:30分
2、地点:崇文楼前院坝
教师:徐灿袁梦(负责串讲词)学生:
评委:荀建军宋文秀王世军严新周围伍安国统分:杨双红王梅
1、节目反映新校园、新生活,内容健康向上,突出表现学生奋发向上的精神面貌。3分
2、具有鲜明的思想性,构思新颖,属于新创文艺节目。3分3、表情.动作自然,感情充沛。2分4、服装整齐,遵守汇演纪律,文明礼貌。2分5、教师节目不予考评。
按年级和参赛班级数设立一、二、三等奖及优秀奖。
1.节目总编导:涂从来张兴富
2.活动指导老师:周围严新
3.安全保卫组:黄华派出所干警及学校保卫科全体成员负责人:邓福伟(派出所指导员、法制副校长)朱鹤(保卫科长)
1、总设计:严新周围
2、成员:
周天然周俊
邓艳
元旦活动方案创意实施方案篇十二
放松心情、全员参与,促进团结,喜迎新年
12月31日9:00——13:00
通过本次联欢活动,增加同学间的'友谊,促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识,丰富了大学生活。
教室
通过才艺表演与游戏的形式:
1.以小组为单位,进行才艺展示
2.由班委负责请老师过来,进行联欢,增加师生感情
3.玩益智游戏,拓展思维,猜字谜,获奖品
时间
活动安排
9:00—9:30
新年感想(班主任致新年词,每个同学以一句话总结新年感受,畅想未来)
09:00—16:00
9:30—10:30
才艺表演(以小组为单位)
一小组:李世鑫即兴模仿
杨煜钦歌唱无地自容
二小组:乔颖今天我要嫁给你
陈力这该死的爱
三小组:李晋涛寂寞才说爱
翟天艳原来你也在这里
四小组:刘畅七里香
沈班凯三人游
最后凭出一等奖,二等奖,以及优秀奖给表演者发奖品
10:30—11:30
请老师过来联欢,
切蛋糕助兴
11:40—13:00
聚餐时间(采用自助式)
13:30—15:00
益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)
猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支
15:20—16:00
打扫卫生
所需物品:汽球、彩带、窗花、彩纸
班级布置:
窗花:20元
彩纸:15元
气球:12元
奖品:
精致水杯20(1个)
笔记本10元(5x2个)
中性笔15元(1x15个)
小吃:
瓜子:45元
橘子:35元
饮料类:60元
蛋糕:100元
元旦活动方案创意实施方案篇十三
七彩乐园欢庆元旦
元旦来临之际,一年级xx班班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
1、活动时间:20xx—xx—xx晚
2、活动地点:一年级xx班班教室
3、参加活动对象:一年级xx班全体学生
一、集体跳开场舞———《xxx》
二、原地转圈+脑筋急转弯
游戏规则:
1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。
2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。
三、才艺展示
规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。
4、游戏:快乐夹球
游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
老师送给孩子礼物———变魔术
师生共同表演:在室内共唱歌曲《xxxxx》在最后的连环之中结束圣诞节。
主持人:xxx、xxx
评委:正副班主任
圣诞礼物派发员:xxx
摄像:家长委员会成员
元旦活动方案创意实施方案篇十四
为向我校新生展现我校全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的中职生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我校文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。
本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻新生职中生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获。另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体宏达师生辉煌的一年!
宏达职校全体师生
宏达职业技术学校
各部门负责人:
晚会策划小组:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、学生会
后勤补给小组:xxx、生活部成员
安全保卫小组:xxx、门卫室、校卫队
宣传、节目海选小组:xxx、学生会文娱部、社团部
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括小合唱、对唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源:
(1)学生会出一个节目,形式不限,内容健康接近主题。
(2)每班至少编排三个节目,由其班主任负责组织(不能有大合唱)。
(3)班级风采展,各班编排一个体现班级特色的节目(以t台秀方式体现)。
(4)由社团部负责本晚会的压轴节目。
(5)至少要有30个节目供海选。
12月28日晚上7:30—10:30
宏达职业技术学校运动场
宣传阶段(12月3—12月10):
1、政教处、团委在班主任会议上通知下去。
2、团委、学生会召开会议,布置做好宣传海报、相关负责人到班级进行宣传,班干部在班级内做好造势宣传,调动每一位同学的积极性。。
3、发通知和晚会策划书给各班负责人和部门负责人处。
4、到各宿舍宣传,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
5、网络宣传,定时到本校各相关q群发信息。
节目准备工作(12月10—12月27):
1、节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况。
2、学生会社团部出二到三个节目。
3、晚会共180分钟,节目最多占用150分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑30分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏。
4、各节目的排练,文娱部要派人跟踪指导,登记好他们所要的幻灯片内容、音乐,及时做好登记,他们所要道具服装原则上他们自己准备(要尽力帮忙)。
5、12月17日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向学校语文老师报告并请求指导。
6、12月20日晚7:00,大彩排,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上。
7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。
嘉宾的邀请:
1、校领导、学生会负责人
2、12月24号发邀请函。
3、具体细节要及时问负责老师。
物品的准备:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月23日),节目单(12月24日)
2、所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在27号准备好。
3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调。
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:
1、主持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程 (晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到主持人手上) 。
2、校长杨忠德致新年贺辞。
3、根据策划小组安排的节目进行演出(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目)。
4、互动环节,主持人宣布游戏规则等。
5、奖品的派发也有名目(最好是登记下来)。
6、主持人适时提醒观众安静或动起来。
7、晚会最后,邀请出席晚会的嘉宾和领导上台与参加演出的人员合影留念。
8、宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求校卫队成员留下帮忙清理现场。
嘉宾用水一箱:50元
气球和打气筒:125元
晚会横幅:100元
奖品:1000元(设计一下奖品)
荧光棒、哨子、现场装饰等物品:300元
共约:1650元
元旦活动方案创意实施方案篇十五
按照公司安排,为活跃节日氛围,增强员工身体素质,增加项目部凝聚力,现提出元旦期间开展文体竞赛活动初步方案如下:
一、活动主题
以“团结、友谊、拼搏、奋进”为主题,开拓务实、追求卓越,打造团结、和谐项目部
二、活动组织领导:
为切实做好各项活动的安排,特成立活动领导小组:
组长:周志峰
副组长:鲁燕
三、活动地点:太西项目部
四、活动场地准备:宋波曹明陈永伟
五、宣传(照相):石磊
六、活动内容
本次活动内容共有6项活动
(一)集体活动
1、齐心协力争上游
2、传话
(二)个人活动
1、斗地主
2、跳棋
3、打飞镖
4、踢毽子
七、具体安排
(一)集体项目
1、齐心协力争上游(负责人:周志峰张丽)
比赛时间:2分钟
比赛形式:集体项目
比赛规则:4人一组(抽签决定),4人绑腿前进,捡地上的乒乓
球,到达目的地,将乒乓球放下,两分钟内乒乓球数
量多者取胜
2、传话(负责人:鲁燕芦保明)
比赛时间:一分钟
比赛形式:集体项目
比赛规则:5人一组(抽签决定),第一人将题目话语传至第二
人,以此类推,最后一人听完将所听内容写到纸条上
交予裁判,两个纸条内容相符(意思相符)为赢
(二)个人项目
1、斗地主(负责人:张日旭丁学昌)
比赛时间:不限
比赛形式:个人项目。
比赛规则:3人1组(抽签决定),每组胜出的1人再抽签组合,最后3位胜出者为
一、二等奖获得者
2、跳棋(负责人:曹明赵庆晖)
比赛时间:不限
比赛形式:个人项目。
比赛规则:2人1组(抽签决定),每组胜出的1人再抽签组合,依次淘汰到最后三位采用轮流比赛决定胜负。
3、飞镖(负责人:宋波李梅琳)
比赛时间:不限
比赛形式:个人项目。
比赛规则:5把飞镖个人进行投靶,环数多者为胜
4、踢毽子(负责人:石磊李玉慧)
比赛时间:2分钟
比赛形式:个人项目。
比赛规则:2分钟内踢毽子数量最多者为赢
八、小游戏
(一)猜五官
(二)托乒乓球
参与人手持乒乓球排,上面放乒乓球2个,1分钟内乒乓球数量多于两个发纪念品一份
(三)猜谜语
八、奖项设置
(一)集体项目设
一、二等奖
(二)个人项目斗地主设
一、二等奖、其它项设一、二、三等奖
(三)费用预算:6570元
2、聚餐费3600元(考虑到部分人员可能缺席,设4桌,每桌
900元,含酒水。)
4、奖品费用:2970元
(1)集体项目费用1620元:
一、二等奖各2项、各9人
(2)个人项目(斗地主)费用260元:一等奖
奖2项,2人
(3)个人项目(其它项)费用690元:一等奖
奖3项、3人,三等奖3项、3人
(4)鼓励奖400元:设20名,201
11项,1人,二等3项、3人,二等 太西项目部 年12月29日
元旦活动方案创意实施方案篇十六
为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。
以庆祝元旦,纪念改革开放xx周年,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。
全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。
地点:中心小学内校坪。
时间:20xx年12月xx日上午9:00~12:00。
1、各校节目数;中心小学x个;村小x个。
2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于x月x日前交少先队总辅导员xx处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。
3、每个节目的表演不少于x分钟,不超过x分钟。
4、表演的节目需要播放歌曲的,全部使用xx。xx于x月x日前交少总部,以便做好编排播放工作。