最新内存管理实验报告（汇总18篇）

竞聘报告的内容应该与所申请的职位要求相匹配，突出你在相关领域的优势。小编为大家整理的竞聘报告范文给予了一些写作技巧和写作思路，希望能够对大家的报告起到一些启发作用。

学生管理系统实验报告

一，实验目的掌握一些access数据库的表，查询，窗体，报表和宏的应用和技巧。

二，使用环境。

access2003。

三，内容与设计思想。

1.系统主要有：

班级信息表，课程学年信息表，学生信息表，各科信息表，总成绩表，课程信息表，获奖信息表。

2.系统的设计思想：

（1）为了记录班级信息，需要建立班级信息表。

（2）为了记录信息信息，需要建立学生信息表。

（3）为了记录课程信息，需要建立课程信息表。

（4）为了记录课程学年信息，需要建立课程学年表。

（5）为了记录学生各科成绩信息，需要建立各科信息表。

（6）为了记录学生总成绩信息，需要建立总成绩信息表。

（7）为了记录获奖信息，需要建立课获奖信息表。

3.完成的主要功能：

（1）浏览功能，这功能包括：浏览班级信息，浏览学生信息，浏览学生各科成绩，浏览。

学生总成绩，浏览获奖学生信息。

（2）查询功能，这功能包括：学生成绩查询，班级信息查询，个人信息查询。

（3）添加功能，这功能包括：添加课程学年信息，添加班级信息，添加学生信息，添加。

课程信息，添加学生各科成绩，添加学生总成绩，添加获奖学生信息。

（4）删除功能，这功能包括：删除课程学年信息，删除班级信息，删除学生信息，删除。

课程信息，删除学生各科成绩，删除学生总成绩，删除获奖学生信息。

（5）打印功能，这功能包括：打印学生信息，打印班级信息。

（6）菜单栏功能，这功能包括：打开，浏览，查询，添加，删除，打印。

四，实验过程。

1.登录界面模块。

此功能模块主要作用是将用户的用户名和密码来登录，进入学生信息管理系统界面。设计此模块时运用了相关的宏。

2.主界面模块。

此功能模块主要作用是用切换面板形式连接到其他界面。

设计此模块时运用了相关的宏。

3.浏览模块。

此功能模块主要作用是将用户已输入好的各种信息按用户选择浏览模式集成到一个。

界面。

4．查询模块。

此功能模块主要作用是将用户想查询的信息按各种查询方式来实现。

主要用的查询方式是：交叉表查询，选择查询。

设计此模块切换面板时运用了相关的宏还在vb代码窗口写了一些有关的代码，比如。

说：按用户选择的查询方式来显示一些文本框和按钮，主要用了它们的enabled,value,visible属性。

5.添加模块。

此功能模块主要作用是将数据库所有的信息集成到各个界面，用户选择添加的内容并。

输入完后保存到相关的数据库表中。

6.删除模块。

此功能模块主要作用是将数据库所有的信息集成到各个界面，用户选择删除的内容并。

按删除按钮时从相关的数据库表中删除此信息。

设计此模块切换面板时运用了相关的宏。

7.打印模块。

此功能模块主要作用是将用户想要的信息转换成报表形式。

此模块利用了查询与报表等功能。

设计此模块切换面板时运用了相关的宏还在vb代码窗口写了一些有关的代码，比如说：按用户选择的打印方式来显示一些文本框和按钮，主要用了它们的enabled,value,visible属性。

8.菜单栏模块。

此功能模块主要作用是将本系统所有的模块集成到菜单形式。

设计此模块运用了相关的宏。

五，实验结果。

在此次系统的设计中我遇到了一些问题，第一个是：因建的关系错误，输入数据时输入不成功，反复做了一些调整还加了一些表终于解决了此问题。第二个是：做查询窗体时解决不了把查询结果集成到窗体的形式来显示，但是反复试试和看课程教材终于解决了此问题，由于一次性看到所查询的信息把学生信息查询的结果没集成到窗体形式。查询班级信息和个人信息时查询结果都是窗体的形式来显示。

在设计此次系统各个功能和模块式时我运用了一些宏知识和vb知识。宏主要用在登录窗口，菜单栏和各个窗体的切换功能。vb代码主要是用在查询和打印这两个窗体，为了按用户所选的查询和打印方式来显示需要的控件，这些控件包括：文本框和按钮。主要用了它们的enabled,value,visible属性来实现显示需要的控件。为了窗体的外观好看用photoshop设计了窗体背景，由于时间的关系还一些窗体的背景还没做完。

通过本次课程设计我学会了有关宏的概念，作用，还学会了access在实际生活中的应用。在本次课程设计中我独立完成了所有功能，遇到困难时反复做实验参考我们的课本。我在本系统中实现了浏览，查询，添加，删除，打印，菜单栏功能。这些功能里面用的时间比较多的是查询功能和菜单栏功能。在做查询和窗体的设计方面有了较高的认识和进步。

图书管理系统实验报告

我校历来重视图书馆建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来，学校图书馆的硬件设施和运作本事得到了长足的发展，被评为市一级图书馆。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要报告。

一所学校，它的真正魅力应当来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范礼貌礼仪、习得技能、技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。为此，学校领导层十分重视图书馆的建设、管理工作，每学期的学校工作计划中明确提出对图书馆管理、运行的要求。学校不但有专职图书管理员，还在校务成员中派一位领导分管图书工作，对图书工作有计划、有报告，对建设、管理目标逐条细化，对图书馆工作进行商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的开展，教导处向各年级公布推荐书目，明确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。为了实现精细化管理，我们将各班借阅情景统计后，以此作为考核学期学生综合素质的一个依据，此举确保了图书的周转效率，营造了良好的读书氛围。我们的目的就是既要管好图书，又要用好图书。作为图书管理员，我们重视培训，经常参加相关培训、考察，提高规范化、科学化管理的意识和技能，为图书馆日常工作的开展供给有力的保障。

在上级部门的支持下，学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室、学生电子阅览室。近几年来，学校每年用于图书增添的经费在5万元左右，有力地保证了生均图书年递增量在2册以上。我校藏书量三万多册，人均超30册。报刊种类共一百多种。工具书、教学参考书种类共160种。学校还购置了电子图书，以便于学生网上阅览。图书室实行计算机管理，各种陈列设施、办公设施、保护设施、自动化设施、照明设施等配备到位。新书到库及时编目上架、出借和流通，每一天收到的报刊杂志及时登到。在内部管理方面，我们建有各种规章制度，如《管理人员岗位职责》、《书刊借还制度》、《藏书和资料管理规则》、《阅览室规则》、《图书丢失和损坏的赔偿制度》、《图书剔旧和处理办法》，并一一上墙。学校还建有电子图书馆网页，及时公布各班的借阅情景和展示学生的读书成果，向师生推荐新到的图书。平时，注意图书阅览室的整洁和卫生工作，职责落实到班级，并统一纳入学校的卫生评比考核。

1、明确读书宗旨，落实管理措施。

我们的宗旨是以书育人，为学生的全面素质发展和教师的专业成长供给全开架借书服务。我们利用早晨、中午时间，保证学生每一天借阅时间不少于1。5小时，对教师能全天出借。同时，我们要求教师在晨读、午间管理时间组织学生阅读，各教师应根据教材资料向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查，并在升旗仪式和有关会议上进行报告、反馈。全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任，积极组织学生作学习摘记，撰写读后感等。为了营造浓厚的读书氛围，我们还明确要求各班建立班级图书角，书源主要由语文教师到图书馆挑选部分图书和学生自带图书组成，由班级图书管理员负责出借工作。

2、为教师读书创造良好的条件。

对教师的图书管理工作是采用“二室多管”办法进行的'。“二室”是指教师借书在图书室，由图书管理员负责出借时登记，回收时检查和注销等工作，在教师阅览室由教师自选一些公共的报刊自由阅读。“多管”是指对于一些专业性较强的报刊杂志（如音乐、美术、卫生、计算机等等），则由专任教师负责保管，以尽量发挥专业报刊的作用。学校每年征订的教育、教学报刊杂志在100种以上。在购书环节上，我们针对新课程实验的要求，几乎每个学期都能到相关教育书店选购有利于教师专业素养提高的书籍。每年暑假，我们要求每位教师读一本专著，撰写一篇读书体会，完成一篇论文。平时，每位教师每月撰写两篇教育随笔。经过写作来提高全体教师阅读的积极性。由于书源充足，各课题组都能利用相关著作的学习来指导课题研究工作，图书馆已成为教师专业成长的重要支撑点。

3、更新导读方法，激发阅读兴趣。

学生一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。所以，我们要求教师经过更新导读方法来诱发学生阅读的兴趣。

（1）设疑诱读法。

限于学生的个人爱好等因素，对于有些书籍他们不必须会主动阅读。这时教师能够结合书籍资料提出问题，吸引学生进行阅读。这一方法适用于故事性较强的作品，教师能够简要地介绍故事的结果，设置悬念，引起学生迫切阅读的好奇心。

（2）竞赛促读法。

由导读工作领导小组组织系列知识竞赛、“同读一文征文比赛”等，引导学生积累知识，提高学生的审美阅读本事。比如百科知识竞赛，告知学生出题范围在哪类书籍中，给学生一些复习、准备的时间。对于比赛优胜者给以表扬、奖励。让更多的学生受到鼓舞，从而培养良好的阅读习惯。

（3）追溯扩展法。

这一方法主要针对知识性的作品。例如：在学生具备了“指南针、火药、造纸、印刷术是我国古代的四大发明”这一知识点时，教师能够提炼出一个话题：你们还明白有哪些发明，分别是谁发明的学生带着问题，到课外去搜集资料，从而使他们了解到：贝尔怎样发明了电话，张衡怎样发明了地动仪，爱迪生怎样发明了电灯……应有尽有，经过些次交流与挑战，学生利用图书搜集资料的本事越来越强了。

（4）美文诵读法。

为了引导学生多读好书，会读好书，我们进行了图书漂流活动。引导学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的积极性，提升他们的阅读品位。

（5）学科推荐法。

课内与课外相结合是提高学生阅读本事和实践本事的重要途径。我们的语文教师能够根据课文的资料特点推荐学生借阅有关图书。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻，教师会推荐学生阅读战斗英雄一类的书籍，学生的借阅积极性很高，图书馆管理员也很乐意帮忙学生查找此类书籍。在“科技节”中，科学教师就推荐学生阅读《动手做》一类的科技书籍，以提高学生的动手本事。

4、以任务驱动调动学生阅读积极性。

（1）精心组织“读书节”活动。

对于“读书节”活动，我们事先能进行周密的部署，学校制订总计划，各年段制订分计划。读书节期间，学生每一天的读书情景在阅读记录卡上记载，由家长签字。各年段分段读相关要求的书籍，如“童话、勤学故事、孝敬故事、爱国故事”等，展示活动有讲故事比赛、读后感比赛、百科知识竞赛、诗歌朗诵比赛等。读书活动有序展开为学生自主阅读、年段推荐阅读和提高展示阅读的网络结构。

（2）扎实开展古诗词诵读活动。

古诗词诵读活动是在县教研室的号召下开展起来的，我们学校积极响应这项工程。学生人手一册古诗词诵读本，在教师的带领下，在每节语文课课前2分钟准备时间由班值日带领全班同学诵读古诗词，晨读时间也常能听到朗朗的诗词诵读声。我们坚信，6年时间150首古诗词的额外积累，是我们给予学生一生的宝贵精神财富。

（3）搭建学生知识积累、展示的平台。

在课外阅读的同时，我们十分重视知识的积累工作。我们要求各班组织学生做好每周一次的读书笔记，或摘录好词好句，写心得、评论。教师做好批阅、推荐工作，及时将有关文章向校广播站、班级宣传栏、黑板报推荐展示。每年我们刊物的征订能保证人均一份以上，这也证明了我校推进课外阅读工作是受到广大家长、学生的欢迎的，是卓有成效的。经过这些刊物，既拓展了学生的阅读视野，同时也让学生有了更多展示自我阅读成果的机会，学生习作屡屡见诸相关报刊。各类读书活动生动地推进着课外阅读活动的深入开展。

近年来，学校还邀请了著名儿童文学作家来校做讲座，指导学生读书的方法，激发他们读书的兴趣。

书籍是人类提高的阶梯”，作为新课程实验的示范学校，我们会继续细化操作，落实过程管理，积极发挥图书馆在我校争创“省级名校”中的作用，让我们全体师生在书香学校中不断地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！

生产运作管理实验报告

(1)了解企业生产决策的基本原理和方法;。

(2)分析信息放大效应对整个供应链库存管理的影响,掌握库存决策基本方法及原理;。

(3)分析信息放大效应的原因并提出解决方法;。

(4)计算信息放大数据,并绘制信息放大效应效果曲线;。

(5)建立供应链管理和库存管理优化的基本思想.

1、实验初始假定。

某公司生产a、b两种产品，产品每年的销售量都呈现一种相似的变化趋势（如下图）。已知去年12个月中a产品的最大销售量为4500，b产品的最大销售量为20xx，预计今年的销售量可能比曲线的预期水平多或少25%。

2、受生产能力的约束,在产量上,两种产品有九种可能的组合。

除了这九种可能的组合，每两组之间可设置若干可能的组合。

1、每月开始时，每队选择一种可能的产品组合。

2、当每一队做出决策后，宣布该月实际的订货量。

3、各队计算出期末库存量以及库存、缺货和加班成本。

4、12个月结束后，累计成本最低的小组为优胜者。

1、a、b产品的生产产量只能从产品组合中选择，容许停产。

2、当月期初库存量=前月期末库存量。

3、可供销售量=期初库存量+生产数量。

4、期末库存量=可供销售量-需求量（可以为负数）。

5、缺货量=需求量-可供销售量（可以为负数）。

6、库存成本=1/2（期初库存量+期末库存量）x单位库存费用。

7、总存货成本=a产品库存成本+b产品库存成本。

8、总缺货成本=a产品缺货成本+b产品缺货成本。

9、如果选择产品组合是在50%加班情况下，加班费用为20xx0元。

10、当期总成本=总存货成本+总缺货成本+加班成本。

11、当期累计成本=前期累计成本+当期总成本。

1、本实验按教学进度计划在课堂进行。

2、时间为2课时。

3、实验结束后完成实验报告。总结按实验目的须独立完成。

生产运作管理实验报告

(1)了解企业生产决策的基本原理和方法;。

(2)分析信息放大效应对整个供应链库存管理的影响，掌握库存决策基本方法及原理;。

(3)分析信息放大效应的原因并提出解决方法;。

(4)计算信息放大数据，并绘制信息放大效应效果曲线;。

(5)建立供应链管理和库存管理优化的基本思想.

1、实验初始假定。

某公司生产a、b两种产品，产品每年的销售量都呈现一种相似的变化趋势（如下图）。已知去年12个月中a产品的最大销售量为4500，b产品的最大销售量为20xx，预计今年的销售量可能比曲线的预期水平多或少25%。

2、受生产能力的约束，在产量上，两种产品有九种可能的组合。

除了这九种可能的组合，每两组之间可设置若干可能的组合。

1、每月开始时，每队选择一种可能的产品组合。

2、当每一队做出决策后，宣布该月实际的订货量。

3、各队计算出期末库存量以及库存、缺货和加班成本。

4、12个月结束后，累计成本最低的小组为优胜者。

1、a、b产品的生产产量只能从产品组合中选择，容许停产。

2、当月期初库存量=前月期末库存量。

3、可供销售量=期初库存量+生产数量。

4、期末库存量=可供销售量-需求量（可以为负数）。

5、缺货量=需求量-可供销售量（可以为负数）。

6、库存成本=1/2（期初库存量+期末库存量）x单位库存费用。

7、总存货成本=a产品库存成本+b产品库存成本。

8、总缺货成本=a产品缺货成本+b产品缺货成本。

9、如果选择产品组合是在50%加班情况下，加班费用为20xx0元。

10、当期总成本=总存货成本+总缺货成本+加班成本。

11、当期累计成本=前期累计成本+当期总成本。

1、本实验按教学进度计划在课堂进行。

2、时间为2课时。

3、实验结束后完成实验报告。总结按实验目的须独立完成。

会计管理实验报告

《财务管理学实验》是一门建立在《财务管理基础理论与实务》课程基础上以excel电子表格软件为技术平台的实验软件。本实验报告主要针对筹资管理知识点中的《企业成长与外部资金需求》实验项目。

《财务管理学实验》的目的是给学生提供一种全新的、逼真的现代实际工作环境，使受教育者在全真的环境中受到专业教育和技能培训。本实验的目的是利用excel电子表格软件，熟悉筹资管理中的企业成长和外部资金需求的预测，掌握企业额外资金需求的预测，进一步巩固销售百分比法及相关的筹资及财务预测知识。

主要涉及销售百分比理论知识和方法，根据销售额增加量确定融资需求量。外部资金需求=资产增加-负债增加-留存收益增加=（资产销售百分比*新增销售额）-（负债的销售百分比*新增销售额）-[计划销售净利率*新增销售额*（1-股利支付率）]。

(一)编制预测财务报表，得到预测流动资产、预测固定资产、预测股东权益和预测负债的数据，编制资产负债表。

(二)编制不同销售额增长率下的财务状况，得到预测销售额、预测资产、预测股东权益、预测负债和预测资产负债率的数据。

(三)编制销售额增长率与外部资金的数量关系，得到预测资产增量、留存收益增量和额外资金需求，得出两者之间的关系。

(一)编制xx公司20xx年的预测财务报表。

预测流动资产=预计销售额*销售百分比2.预测固定资产=预计销售额*销售百分比。

3.预测股东权益=本年末股东权益+预测下年销售额*净利率*（1-股利发放率）。

4.预测负债=预测资产总额5.具体步骤如1-1表所示。

(二)编制不同销售额增长率下的财务状况。

预测销售额=本年末销售额*（1+销售增长率）2.预测资产=预计销售额*销售百分比。

3.预测股东权益=本年末股东权益+预测下年销售额*净利率*（1-股利发放率）。

4.资产负债表=预测负债/预测资产5.具体步骤如表1-2所示。

(三)编制销售额增长率与外部资金需求的数量关系。

1.预测资产增量=预测资产-本年末资产。

2.留存收益增量=预测销售额*销售净利率*（1-股利发放率）。

3.额外资金需求=预测资产增量-留存收益增量。

4.具体步骤如表1-3所示。

生产运作管理实验报告

生产决策与成本分析。

（1）了解企业生产决策的基本原理和方法。

（2）分析信息放大效应对整个供应链库存管理的影响，掌握库存决策基本方法及原理。

（3）分析信息放大效应的原因并提出解决方法。

（4）计算信息放大数据，并绘制信息放大效应效果曲线。

（5）建立供应链管理和库存管理优化的基本思想、

1、实验初始假定。

某公司生产a、b两种产品，产品每年的销售量都呈现一种相似的变化趋势（如下图）。已知去年12个月中a产品的最大销售量为4500，b产品的最大销售量为20xx，预计今年的销售量可能比曲线的预期水平多或少25%。

2、受生产能力的约束，在产量上，两种产品有九种可能的组合。

除了这九种可能的组合，每两组之间可设置若干可能的组合。

1、每月开始时，每队选择一种可能的产品组合。

2、当每一队做出决策后，宣布该月实际的订货量。

3、各队计算出期末库存量以及库存、缺货和加班成本。

4、12个月结束后，累计成本最低的小组为优胜者。

1、a、b产品的生产产量只能从产品组合中选择，容许停产。

2、当月期初库存量=前月期末库存量。

3、可供销售量=期初库存量+生产数量。

4、期末库存量=可供销售量—需求量（可以为负数）。

5、缺货量=需求量—可供销售量（可以为负数）。

6、库存成本=1/2（期初库存量+期末库存量）x单位库存费用。

7、总存货成本=a产品库存成本+b产品库存成本。

8、总缺货成本=a产品缺货成本+b产品缺货成本。

9、如果选择产品组合是在50%加班情况下，加班费用为20xx0元。

10、当期总成本=总存货成本+总缺货成本+加班成本。

11、当期累计成本=前期累计成本+当期总成本。

1、本实验按教学进度计划在课堂进行。

2、时间为2课时。

3、实验结束后完成实验报告。总结按实验目的须独立完成。

生产运作管理实验报告

教学实习促进人才计划的`完善和课程的设置的调整，教学实习促进了学生自身的发展，实习活动使学生初步接触社会，培养他们的环境适应能力及发现问题，分析问题，解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。近年来，各大高校为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到同学的欢迎。所以，组织学生到校外实训是很有必要的。

通过连续几个不同工厂，企业（康菱动力技术有限公司、佳居乐有限公司、广东唯美集团有限公司、金威啤酒有限公司和沃尔玛连锁超市）的参观，实地的了解到工厂生产的基本程序，流程，工序，让我们所学的东西在实训中体现，强化学过的知识，扎根现实中，将理论从实际中得到体现。

：6月7日—6月17日。

康菱动力科技有限公司、佳居乐有限公司、广东唯美集团有限公司、金威啤酒有限公司和沃尔玛连锁超市。

6月7日，我们去参观了康菱动力科技有限公司，进入康菱公司的前台，向右望去就是一个小小的文化展厅，为我们展示了康菱的前身，发展史，成就以及骨干人员等等。然后就是展示了他们工厂的生产车间，一系列的发动机让我们震惊，最后就是做一个详尽的讲座，为我们讲诉企业的文化，宗旨。让我们对工厂的了解由无到有，有少增多，由表面到更深层。

6月8日-6月9日，我们的实训目的地都是佳居乐有限公司，一个打造橱柜的企业，当我踏进佳居乐的橱柜展厅时，让我看了橱柜的装饰也可以很漂亮的，这是最初的印象，佳居乐给了我一个很好的印象，让我对它产生了浓厚的兴趣。然后我带着好奇的心情去参观佳居乐的生产工厂，让我知道了一个精美的橱柜是怎么由一块普通的木头而成的。经过6月9日的讲座，我了解到佳居乐的企业文化包括了以下的方面：企业核心价值观：厚德感恩·求真务实，企业愿景：我为企业创品牌，企业使我做主人。战略目标:专心、专注、专业打造行业第一品牌。企业使命：专心橱柜事业，使员工价值最大化，使客户价值最大化。企业责任:帮助员工成长，尽心服务客户，积极回报社会。工作作风：积极主动，认真负责，说到做到。工作氛围：轻松、和谐、快乐。“厚德感恩，求真务实”是佳居乐的企业精髓。佳居乐始终坚持“自我发展，自主创新，自有品牌”的发展思路，追求完美，专心、专注、专业打造行业第一品牌，创造高品质生活回馈社会，感动世界！

建材行业百强企业，为广东省高新技术企业和民营科技企业，是国内规模居于前列的建筑陶瓷制造商和销售商。公司还投资兴建了全国第一家企业建筑陶瓷博物馆，并于20xx年4月升级为中国建筑陶瓷博物馆。旗下拥有"唯美"、"马可波罗"、"l&d"、"金祥云"四大品牌，产品远销东南亚、欧美等国家和地区。首先，我们参观的是唯美陶瓷的生产车间，在公司负责人的带领下。我们开始参观陶瓷的生产过程。在一进门口，我们在墙上就可以大概的看到了陶瓷的生产工序。陶瓷基本上是采用机械化生产的，一台台大型的机械，正在对陶瓷进行加工。工厂采用了先进的流水线生产模式生产，这大大的增加了生产速度，陶瓷也在有条不絮的流到下一个环节进行下一步的工序，这让我们切实地体会了平时老师在书上讲的机械化生产是什么模样的。在大概参观完了生产车间后，我们来到了唯美的博物馆。唯美陶瓷博物馆是我国首家陶瓷行业博物馆、首个由企业兴建的产业资源类博物馆。在公司导游的带领个讲解下，我们大致了解了陶瓷发展的历史和陶瓷的文化。接着是我们自由参观的时间，我们参观了许多由唯美陶瓷产品建成的浴室。那些美丽的装饰，简直太吸引人了。

我们在公司的饭堂用完餐后。休息了片刻，就来到了会议室，原来是公司人力资源部的主管来为我们介绍唯美陶瓷的文化和发展过程。

会议的第一步，就是让我们学歌曲“感恩的心”的手语，大概唯美公司重视感恩吧。他们把这手语作为员工必学的一课。广东唯美陶瓷有限公司，创始于1988年，是国内规模最大的建筑陶瓷制造商和销售商之一。主要拥有马可波罗，l&d,金祥云三大品牌。唯美公司始终坚持为实，为适，唯新，唯美的经营理念。辉煌的背后也是有艰难的一面的。唯美陶瓷有过一段艰难的时间，当时的市场还不接受他们，前期的销售还是蛮艰难的，所以他们只能推着小推车到全国去找经销商。而且唯美还曾负债累累，曾经试过工人3个月都没有拿到工资。可见，一间公司的崛起也不是一帆风顺的。

经过人力资源主管的介绍，我们对唯美陶瓷有了一个新的了解，同时我们也体会到，辉煌的背后总会有它的艰难之时。做什么事情都不可能一帆风顺的，我们要做好心里准备，努力解决困难，只有这样，我们才能走向成功！

6月16日，在老师的管理下，我们首先进入参观的是金威啤酒厂的博物馆，里面设有古埃及区、欧洲区和中国区。通过雕塑、文字和图片等形象地表达了啤酒发展的历史进程及其具体涵义。

接着我们看了金威啤酒厂的模型图，从小小的模型上可以看出了整个金威啤酒厂的厂房情况，导游还介绍，绿化面积占了整间厂的2/3，可以说得上是环境优美。他们的环保意识还很好，把工厂的废水经过处理，然后用处理过的水用来灌溉数目。

之后我们便来到了金威啤酒厂的展览区，金威啤酒的一切文化、理念、产品展示和生产工艺流程的介绍等都在此区域，在大概理解了金威啤酒的文化后，我们来到了啤酒的生产车间，这里基本上都是机器自动化生产。很可惜，今天进行设备的维修，我们不能看到啤酒的生产过程，有点遗憾。导游介绍说，这些机械化生产每小时能生产3.6万瓶啤酒，对此我们都感到惊讶！

坚持以人为本创造轻松氛围让员工领略到大家庭的感觉；真诚回报社会。最重要的是沃尔玛的在发展的同时不忘社会责任沃尔玛中国致力于成为地道的中国企业公民其企业社会责任计划重点体现在环境可持续发展、回馈社区、关爱儿童、支持教育及救助灾区五个方面。除了向社会提供援助及开展各类公益活动项目沃尔玛十分重视将可持续发展融入到供应链及运营的各个环节。可以说沃尔玛为中国的发展做了不少的贡献。

这次我们勉强算是完成了任务，通过这次的参观实习，我们对沃尔玛这家零售巨头有了更深入的了解，最后我得出的结论是：一个强大的企业文化，有助于一个公司不断走向繁荣。沃尔玛就是其中的一个例子。

为期两个星期的生产实习转眼就过了，回顾实习生活，在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。通过实习将课本上的知识应用在生产中，从而进一步的加深了对专业知识的理解，丰富了我的环境知识，使我对环境工程有了深层次的感性和理性认识。同时，由于时间短暂，感到有一些遗憾对环境处理的许多工作的认识仅仅停留在表面，只是在看看，听人讲的流程和工艺，未能够亲身感受、具体处理一些工作。但不管怎么说，这次的实习收获还是不错的，总的来说这次实习是我大学生涯中十分重要的一课，因此，感谢学校和老师能够给我提供这样一次的机会。

实验室安全管理自查报告

实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面，我校实验室工作，在上级部门及中心学校领导指导下，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。现将自查情况汇报如下：

为使实验室工作落到实处，学校成立了实验室工作领导小组，组长：xxx、xxx副组长：xxx成员：xxx及科学教师，同时，分别制定了各自的职责，组长负责实验室建设工作，副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。

去秋，我校在多方争取下，在上级支持下，建起了一座标准化实验室，有64座，配套实施齐全，建设经费完全由公用经费支出。实验室教学仪器配备齐全，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。

1、实验室工作规范化。

学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。

2、仪器管理有序化。

实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养经常化。

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。

我校现配有实验员一名，参加过实验员培训，专科毕业，能力强，业务水平高。科学教师6名，实验教学能力强。为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：

（1）、仪器室内分组实验盒；

（2）、学生下发的实验耗材；

（3）、自制自购分组实验材料。

实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记载，学生填好实验报告单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

实验室管理安全报告

优秀作文推荐！在实验设备管理中心和政治与公共管理学院的领导下，为更好地为教学和科研工作服务，确保正常教学秩序的有序进行，实训室在开学之处就对实训室的安全卫生工作进行了全面排查，现将具体情况汇报如下：

为使实训室的安全卫生工作落到实处，实训室形成了较为完善的卫生安全制度，相关工作由学院分管院长负责，实训室主任和相关实验人员具体实施，采取学院主要领导不定期抽查和定期检查相结合的方式，层层落实实训室安全责任制，以保障实训室的安全运行。

新学期开始之后，学院安全工作小组全体成员对实训室进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决。

（一）消防安全方面。

安排实训室主任认真检查实训室电源开关，灯具以及电线是否裸露，消除火灾隐患，对现有的四台干粉灭火器进行检查，出现故障问题及时维修或更新。

（二）水电设施安全方面。

在学院的领导下相关人员对照图纸熟悉学校的水、电、网路管理及阀门的走向布局，巡查实训室内水、电设施及时排除故障，确保正常、安全使用及运转，严格地遵守操作规程，并对影响教学和有关安全隐患的.项目进行处理。

实训室安全卫生方面存在的主要问题包括：

第一，个别情况下实训室在使用后卫生打扫不够及时；

第二，实训室天花板上出现墙皮脱落现象。

主要整改措施：

第一，加强对试验人员的督导，在实训室使用后及时打扫卫生；

第二，联系后勤部门相关人员，及时对天花板墙皮进行处理，以杜绝安全隐患。

财务管理实验报告总结

《管理信息系统》实验报告

1.项目的目的：该系统的设计是为学校举办田径运动会提供方便，快捷，准确的成绩统计方法，有便于用户的查询，并实时显示各赛场情况，使比赛成绩能够快速汇总，提高运动会组委会的工作效率，使运动会成绩统计资料系统化，确保运动会的顺利进行。

2.业务范围，主要任务：登记各项比赛成绩；根据预赛成绩产生参加预（决）赛名单；实时报告各项竞赛成绩，包括是否打破记录；统计各团队的总分、名次。

3.项目的必要性和重要性：原有系统比赛或统计时间较长，工作效率低，在很大程度上影响了运动会的顺利进行于运动会的整体效果。原有系统需要耗费大量的人力，物力，财力。因受比赛场地分布的限制，比赛进行时需要大量的工作人员进行成绩传递，影响了赛事的整体效果，每次提高一定的工作效率都要投入大量的物力与财力，且均为一次性开销，无法长期受益。原有系统受运动会规模的限制很严重，越大规模的运动会，不利因数就会越突出。由于原有系统具有以上缺点，设计开发一套全新的《运动会成绩统计系统》是十分必要的。

4.项目的可行性：每项比赛的小组成绩通过实时处理，将统计结果及时快捷地传送到比赛现场的成绩管理部门，并在短时间内报告给大会的现场观众。该部门还需将此项比赛的各小组成绩汇总移交到大会总成绩管理部门。以批处理方式将该比赛的总成绩名单排名和与历届比赛的最高纪录比较结果统计出来在比赛最后公布，并且添加到数据库作为本届比赛的成绩档案。实施实时处理和批处兼用的方案能有效的提高系统的响应速度和资源的利用率，大大减轻了成绩处理人员的工作负担，经分析，此项目具有可行性。从经济方面来说，这套系统在硬件方面配置很低，存储设备为一般的软盘，硬盘，所以一般高等院校都有足够的资金来获得这套系统。并且整套系统所需空间很小，所需电资源在体育馆内可以很容易获得。这套系统的维护人员只需一至两人即可。可以节约大量的人力与时间。而且一劳永逸。该系统简单易操作，性能稳定，不需要大量的维护费用与人员培训费用。

二、项目工作计划。

1.确定软件的工作范围与需求分析。

学校运动会成绩统计系统面向的用户群分别是观看学生、运动员、组委会、学校领导等。系统的开发应高满足不同用户在比赛前、比赛中、比赛后各阶段的需求。我们在开发过程中充分考虑了各类中小型田径运动会的实际情况，以及管理上的各种业务需求等，达到了既能满足管理上的各种需要，又能使运动会成绩管理工作系统化，规范化，自动化，达到提高运动会成绩管理效率的目的。

2.系统的功能需求。

赛前的功能需求：按照组委会的规定将比赛规程录入数据库，如比赛日期、地点、竞赛项目、各参赛队限报人数及每个运动员限报项目数、录取名次及奖励、加分规定、原有的田径最高纪录等信息。根据各参赛单位的报名情况及竞赛天数安排，自动编排竞赛日程表、赛次编排、竞赛分组及分道编排、兼项统计等各种报表，随时调整最终得到一个合理的竞赛秩序册，并打印检录表，各种记录卡片和记录表。

要的信息。最终形成本次运动会的成绩册，并备份运动会资料数据库，统一管理运动会中产生的相关数据，以利于工作人员查询、分析和评价。

3.项目各部分的开发任务。

（1）管理业务流程分析与数据流程图：通过最初阶段的调查分析，列出运动会赛前和赛后的各项工作和工作需求，综合各方面因素，列出业务流程图，尽量满足各类用户的各项需求，并且为运动会的成绩统计提高效率，系统的、全面的完成各项统计工作。

工作人员：王志文。

估计开发进度：1天。

（2）数据字典：编写详细的运动会成绩统计数据字典对数据流程图加以完善，给数据流程图的每个成分加以定义和说明。并主要储存信息数据库本身，方便用户访问记录的数据库和应用程序原数据的目录。

工作人员：冯力。

估计开发进度：1天。

（3）e-r图：描述运动会成绩统计系统的结构模型的一个重要表示方法。列出运动会成绩统计工作中各项人员分工，工作步骤以及各部分子系统之间的联系的一种形式。工作人员：田淼森。

估计开发进度：1天。

（4）功能模块图：该图将显示出运动会成绩统计系统将要实现的各种功能，如初始信息，成绩统计，总结表单，列出报表等功能，并且将他们一一分类，然后将在以后的编写程序步骤中充分实现这些功能。

工作人员：田淼森。

估计开发进度：1天。

（5）代码设计与数据库设计：根据之前列出的数据流程图，e-r图，功能模块图中表示的此次运动会成绩统计的各项功能，编写在计算机上运行的相关程序和数据表结构，作为本系统的最核心部分，应该细心设计，考虑充分，落实每一个部分将要实现的功能。工作人员：张兴。

估计开发进度：1天。

（6）ipo设计：是运动会成绩统计系统每个功能模块的输入、输出数据、数据加工的重要工具，它的数据来源于数据词典，与系统的其他部分无关。开发人员也可以用ipo图进行模块设计和评价总体设计，用户和成绩管理人员可以利用ipo图编写、修改和维护程序。工作人员：杨雨辰。

估计开发进度：1天。

4.系统的角色管理。

根据不同的用户特点，系统可以按不同的方式组合，提供有针对性的服务：

（1）运动员用户：运动员用户可以得到的系统服务，如运动会注册，比赛赛次、时间、道次查询、成绩查询等。

（2）主裁判用户：查询比赛日程安排，管理现场成绩的录入与查询。

（3）裁判长用户：设定比赛规程、竞赛项目；修改最高纪录；审查报名单；编排竞赛日程和分组；编排打印秩序册；统计团体及各项成绩。

（4）管理信息中心管理员：系统管理，角色用户管理，权限分配，发布成绩名次信息。

人事管理实验报告心得体会

人事管理实验是学习人力资源管理相关课程的一部分，旨在帮助学生了解和掌握人力资源管理的基本概念和方法。在这个实验中，我们将身临其境地模拟一个人力资源管理的场景，通过设计和执行实际管理计划来提高我们的管理技能和经验。本文将分享我在人事管理实验中的心得体会。

第二段：实验过程和结果。

在人事管理实验中，我们被划分成了不同的管理团队，每个团队由几名学生组成。我们的任务是设计和实施一个管理计划，以解决一个校园里存在的实际问题。在实验的过程中，我们需要掌握人力资源管理的基本知识和技能，例如招聘、培训、绩效评估等。最终，我们需要向评委展示我们的管理计划并进行自我反思。结果，我们成功地解决了我们的问题，并取得了不错的成绩。

第三段：学到的东西。

在这个过程中，我学到了许多关于人力资源管理的知识和技能。首先，我意识到人力资源管理是一个非常重要的领域，对于组织的成功非常关键。其次，我学会了如何招聘和选聘合适的人才，如何培训和发展员工的能力，以及如何评估员工的绩效。此外，我还学会了如何与员工建立良好的工作关系，以及如何在管理决策中考虑到员工的利益。

第四段：对自己的益处。

这个实验给了我一个机会，让我在实践中掌握了人力资源管理的基本技能。通过实验，我不仅学到了很多关于人力资源管理的知识和技能，还锻炼了我的团队合作和领导能力。在实验的过程中，我和我的团队成员需要密切合作，协调各种资源和任务。同时，我也需要良好的领导能力，带领团队向着共同的目标前进。通过实验，我对自己的能力和潜力有了更多的认识，并得到了更多的成长和提升。

第五段：结论和建议。

总之，人事管理实验是一次非常有意义和成功的实践活动。通过这次实验，我学到了很多人力资源管理的知识和技能，并锻炼了我的团队合作和领导能力。同时，我也意识到了人力资源管理的重要性和对组织成功的影响。因此，我建议更多的教育工作者将这样的实验纳入到教学中，并将其作为学生发展和提升能力的重要途径。

工资管理系统实验报告

人事工资管理系统是企业内部用以管理人事档案和工资等信息的实用性软件。用它代替企业传统的手工管理方式，大大提高了工作效率和安全性，提高了信息处理的速度和准确性，节省了工作人员的时间和精力，使企业人事管理和工资管理系统化、科学化、规范化和自动化。是现代企业必不可少的管理工具。

本系统采用asp语言和access数据库开发而成，包括职工管理、档案管理、考勤管理、工资管理等模块，并将工资计算与考勤、奖惩相关联，生成较合理的薪酬管理体制，以产生有效的激励机制。同时系统设置了一些必要的辅助功能，比如对员工合同到期提醒和生日提醒等功能，有助于巩固企业与员工的心理契约，促进员工积极向上，向公司靠拢。系统能够实现数据的录入、插入、删除、查询、统计、更新等功能，能满足企业职工管理方面的基本要求。

关键词：asp；access；数据库；人事；工资。

目录引言......................................................错误！未定义书签。

1.1系统开发背景........................................错误！未定义书签。1.2系统研究意义........................................错误！未定义书签。1.3系统研究方法........................................错误！未定义书签。2系统需求分析..............................................错误！未定义书签。

2.1可行性分析..........................................错误！未定义书签。

2.1.1可行性分析....................................错误！未定义书签。2.1.2经济可行性....................................错误！未定义书签。2.1.3操作可行性....................................错误！未定义书签。2.2系统目标............................................错误！未定义书签。2.3系统功能需求分析....................................错误！未定义书签。3数据库设计................................................错误！未定义书签。

3.1数据库表简介........................................错误！未定义书签。3.2数据库结构设计......................................错误！未定义书签。3.3数据库连接文件......................................错误！未定义书签。4系统功能模块详细设计及实现.................................................24.1模块设计.............................................................24.2功能模块的说明.......................................................34.3系统界面的设计......................................错误！未定义书签。

4.3.1系统登录界面的设计............................错误！未定义书签。4.3.2系统主界面的设计...............................................34.3.3系统各模块界面的设计...........................................45系统评价..................................................错误！未定义书签。

4.1模块设计。

人事工资管理系统共包括以下七个功能模块：职工管理模块、考勤管理模块、档案管理模块、工资管理模块、事项记录模块、其他事记模块、系统管理模块。其中每个模块又分为若干个小功能模块。其系统功能模块详细关系如图1所示：

图1系统模块结构图。

4.2功能模块的说明。

1．职工管理模块：实现用户自由的信息录入。结合人事变动完成本单位各类人员变动事宜，实时记录人员进入单位后的所有变化信息。实现对员工信息灵活的查询功能。

2．考勤管理模块：将考勤数据按月输入到系统中，系统将记录所有请假、矿工、迟到、早退等数据，并进行自动统计和汇总。

3．档案管理模块：提供全部人员记录，用以记录和查看人员相关信息。4．工资管理模块：实现对基本工资的管理，每月可以计算和修改工资数据，记录工资发放日期。

5．事项记录模块：根据单位情况设立培训、奖惩等事项记录。

6．其它事记模块：用于企业内部记录单位的基本信息和员工生日等，促进员工团结一致、积极向上。

7．系统管理模块：主要包括用户登陆和安全退出系统。提供有效的用户认证安全机制。

图2系统登录页面。

打

4.3.2系统主界面的设计。

通过用户验证后，进入人事工资管理系统的主页面。系统的主页面是由一个“t”字形结构的框架页面构成，它将该页面分成顶部系统名称显示页面、下面左侧菜单页面和右面主显示页面。

其中菜单页是该页面的主题部分，实现了菜单的分类分级显示，主菜单项从上往下排成一列,平时子菜单是隐藏的,单击某一主菜单项时将展开它的所有子菜单项，同时其他主菜单项的子菜单项将紧缩回去。其界面如图3所示：

图3菜单界面。

4.3.3系统各模块界面的设计。

由于系统模块较多,下面将只介绍部分模块的详细设计：

（一）职工管理模块：本模块根据搜索内容和方式分为按部门查看员工和离职员工查看两部分。其中按部门查看员工的界面如图4所示：

图4据部门查看员工页面。

图5新增员工页面。

（三）工资管理模块：工资管理模块包括员工工资的计算、工资按月统计和发放领取情况。员工工资计算页面如图6所示：

图8工资领取页面。

（四）考勤管理模块：

图9考勤记录页面。

图10考勤按月统计页面。

poweredby计算机毕业论文网http://http://。

操作系统文件管理实验报告

1.熟悉windowsxp的文件系统。

2.掌握资源管理器的使用方法。

3.熟练掌握在windowsxp资源管理器下，对文件(夹)的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。

1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件。

2.在d盘创建文件夹。

3.在所创建文件夹中创建word文件。

4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。

(一)文件与文件夹管理。

2.改变文件显示方式。打开资源管理器/查看，选择缩略、列表，排列图标等。

5.复制、移动文件夹。

6.重命名、删除、恢复。右击文件夹，选择重命名，输入新名字;选择删除，删除文件。

7.创建文件的快捷方式。右击王帅文件夹，选择发送到/桌面快捷方式。

8.设置共享文件。右击王帅，选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定。

(二)控制面板的.设置。

1.设置显示属性。右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序。

2.设置鼠标。打开控制面板/鼠标/按钮(调整滑块，感受速度)、指针。

3.设置键盘。打开控制面板/键盘/速度(调整滑块，感受速度)、硬件。

4.设置日期和时间打开控制面板/日期和时间

5.设置输入法。打开控制面板/区域与语言选项/详细信息/文字服务与输入语言。

(三)windows附件的使用。

1.计算器。打开开始/所有程序/附件/计算器/查看/科学型，

2.画图。打开开始/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定。

3.清理磁盘。打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘清理，选择磁盘，确定。

4.整理磁盘碎片。打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理。

附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术，让我对计算机有了初步认识。

对文件的管理、控制面板的设置、windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术的学习，让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地掌握，使我对计算机的运用充满好奇与热情，也为我以后在工作岗位上运用计算机技术，更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。我相信，在老师辛勤教导下，在我的努力学习下，我一定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明天。

人事管理实验报告心得体会

人事管理是组织管理中至关重要的一环，也是组织成功的重要因素。作为人力资源管理专业的学生，在学习过程中，我们都需要进行人事管理实验，这不仅可以帮助我们更好地理解人事管理的核心理念，还可以通过实践与思考，加深对人事管理的认识。在进行实验的过程中，我深刻体会到了人事管理在组织运营中的重要性，并从中学到了不少实用的人事管理经验。

二、实验介绍。

此次人事管理实验由三个部分组成，分别是岗位分析报告、招聘计划的制定和员工培训计划的制定。在实验中，我们需要按照项目管理的流程，从收集信息、分析问题、制定计划、实施计划等环节，逐步进行管理员工的管理。在过程中，我们学习到了如何考虑员工的职业发展、导入绩效管理及员工培训的最佳实践，学会了如何制定有效的沟通计划，帮助员工建立良好的沟通关系。

三、实验过程。

在实验中，我们需要负责管理一支虚拟团队，包括组织架构的设计、招聘、管理和绩效考核等多个环节。我担任的是团队管理人员，负责管理团队的招聘和绩效考核，同时也要参与员工培训计划的制定和实施。在招聘环节中，我从员工需求分析、岗位招聘、评估、面试和录用等方面确定了招聘计划。在绩效考核方面，我需要根据员工的能力水平和绩效表现进行评估，并反馈给员工，以促进员工的职业发展。在员工培训计划方面，我需要确定员工所需的技能和培训内容，并组织实施相关计划。整个实验过程中，我遇到了许多问题，但通过与同学的讨论和反复研究，我成功地解决了这些问题，并最终完美地完成了实验。

四、实验收获。

通过此次实验，我深刻地意识到了人事管理在组织运营中的重要性。我们所学习的人事管理理论，不是为了单纯地学习一些知识，而是为了能够帮助组织更好地运营和发展。在实践中，我们需要将理论知识与实践相结合，才能更好地将其落实到组织中。

同时，此次实验也锻炼了我的沟通与协调能力，让我学会了如何与他人合作。在管理团队的过程中，我需要与其他团队成员进行充分的沟通和协调，以保证团队各项工作的顺利进行。这让我更加认识到，人事管理不仅包括管理员工，也包括管理与协调团队中各个成员的关系。

五、总结。

此次实验让我更加深入地认识到了人事管理在组织运营中的重要性，也锻炼了我的沟通与协调能力。在以后的工作学习中，我将注重将所学习的理论知识与实践相结合，掌握更多的人事管理经验，为组织的运营和发展做出更大的贡献。

排队管理实验报告心得体会

近期，在我们的日常生活中，存在有关排队管理的问题。排队是指一群人按照一定的规则（通常是先来先服务）依次等待服务。排队管理对于许多服务行业来说至关重要，如银行、邮局、医院等等。排队管理在许多场合中能够有效地降低顾客的等待时间和提高服务效率，而在其他场合中，则可能会带来一些问题。本文将从自身有关排队管理实验的心得和体会中，深入探讨排队管理的实践价值。

第二段：背景。

排队管理这一话题，是我们学校市场学课程设计的研究方向。本次课程设计团队，以分配卡片和排队的实验来理解排队模型，和维持线性和非线性系统稳定这两个方面。具体而言，我们实施了“排队管理的模拟实验”，以此来更好地掌握排队理论，并通过实验、数据分析等方式对排队现象作出更加科学的研究。

第三段：实验设计及结果。

排队管理实验的设计是一项非常严谨的实验，首先需要设计实验方案，确定实验的目标、实验环节、实验数据的采集和分析等等。然后，我们从2000个众筹网站上收集了区别于“先进先出”和“优先级”的不同规则来模拟真实的排队过程中，采用了四个不同的模型，并将其交由115名被试者进行评价。在实验结束后，我们获得了115个实验数据。

我们发现，实验结果表明，不同的模型对于被试者的评价结果有很大的关联性。不同的模型排队的效果、每个顾客的等待时间、银行的收益和银行员工的收益等因素，都会影响到被试的评价。

通过实验及实验数据的分析，我们得到了一些排队管理的实操心得。

首先，我们应该设计一个一定可行的排队模型，使得能够立即检验排队系统的性能，并通过实验数据对模型进行优化。其次，拥有优秀的排队管理是非常重要的，因为它可以提高客户满意度，减少等待时间和提高工作效率。然而，如果排队系统运作不当，它也可能会导致许多问题，如顾客抱怨、人员的压力等等。最后，我们认为，借鉴排队理论和实际管理中的经验，制定优秀的排队管理系统对于帮助我们解决现实问题非常重要。

第五段：总结。

综上所述，排队管理实验不仅仅是测试甚至设计一个排队系统，而是它对我们生活和工作有着深刻的影响和意义。通过实验，我们可以更好地理解排队模型，发现并解决排队系统中的问题，同时也可以制定出更好的管理措施。我们相信，通过不断努力学习与实践，我们能够掌握更好的排队管理技能，为我们的生活和工作带来更多的帮助。

信用管理实验报告心得体会

信用管理是现代社会中非常重要的一项工作，它关系到个人和组织的声誉和信誉。在信用管理实验中，我学到了很多有关信用管理的知识和技巧，并对其重要性有了更深刻的理解。在这篇文章中，我将分享我在信用管理实验中的体会和心得。

第二段：认识信用管理的重要性。

在信用管理实验中，我了解到信用管理对个人和组织的影响是巨大的。一个良好的信用管理可以提高个人和组织的声誉和信誉，有利于个人和组织在市场中的竞争和发展。相反，信用不良的管理会带来严重的后果，如信用危机、丧失客户和市场的信任等。因此，我们应该重视信用管理，并采取适当的措施来保护和提高信用。

信用管理实验为我提供了一个实践平台，让我能够将理论知识应用于实际操作中。在实验中，我学会了如何建立和维护良好的信用关系。我学习了如何与客户进行有效的沟通和协商，如何遵守合约和承诺，如何及时履行义务等。这些技能对于信用管理至关重要，并能够帮助我在日常生活和未来的职业发展中更好地管理信用。

在信用管理实验中，我也面临了一些挑战。其中最主要的挑战是如何客观地评价和掌握个人和组织的信用风险。信用风险是信用管理中的核心问题，它涉及到了预测和评估客户或合作伙伴的违约和违背义务的可能性。在实验中，我学会了使用各种工具和方法来识别和评估信用风险，但仍然需要不断学习和实践，以提高我的技巧和判断能力。

第五段：总结和展望。

通过信用管理实验，我认识到信用管理是一项需要持续学习和提升的工作。随着社会经济的发展和竞争的加剧，信用管理的重要性将日益凸显。因此，我们应该积极学习和应用信用管理的知识和技巧，并不断改进我们的信用管理能力。我相信，通过不断地实践和探索，我会在信用管理方面取得更好的成果，并为个人和组织的发展做出更大的贡献。

在信用管理实验中，我不仅学到了专业知识，还提升了沟通和合作能力。我也更加明白了信用管理对于个人和组织的重要性，并认识到了信用管理面临的挑战。通过这次实验，我有信心能够在信用管理方面取得更好的成果，并为个人和组织的发展做出更大的贡献。

财务管理实验报告实验心得范文

财务管理实验报告实验心得例文近年来，国内一些高校开始在校内开设财务管理实验课，这是一个非常好的尝试。在完成了财务管理实验后，财务管理实验报告要怎么写?有什么。

心得体会。

财务管理实验报告实验心得1：财务管理实验报告【实验目的】21世纪人类社会已步入信息时代。计算机技术和网络技术的迅猛发展正在逐步改变着企业传统的理财方法。信息化的推进与管理科学化的拉动，促使越来越多的企业运用计算机开展财务管理工作。

通过本课程的学习操作，我们能够系统地掌握现代财务管理的基本原理和具体方法，加强我们对财务管理基本理论的理解、对财务管理基本技能、基本方法的掌握和应用，将财务管理理论与和财务管理实践有机地结合在一起。同时，可以对我们所学专业知识掌握程度以及应用能力进行考察。

从《财务管理学实验》课程的学习目的可概括为以下五个方面：

1、严格要求与训练，进一步锻炼和提高自己的思维和动手能力。

2、进行实际操作，锻炼和提高实际工作能力，能够发现问题并进行解决。

3、循序渐进，拓展思路，培养和提高自己的创新能力。

4、各项实验，尽可能在计算机上完成，提高自己熟练使用计算机的能力。

5、通过各项实验，全面、系统地掌握本课程的知识，提高综合分析能力。

6、在实验操作完成后，根据实验内容详细地写一份实验报告，锻炼和提高自己的分析和写作能力。

从《财务管理学实验》教材内容的安排上看，各章实验的目的如下：

1、第一篇为基础实验，设有4个试验项目，主要是针对excel的各种功能及基本操作而设计，目的是培养学生的计算机财务管理应用与操作基础能力;2、第二篇为单项实验，设有16个试验项目，涵盖了投资管理、筹资管理、营运资金管理和财务分析等主要知识点，每个实验项目都是针对财务管理的一个重要知识点而设计，目的是提高学生对财务管理基本知识的运用能力;3、第三篇为综合实验，设有6个试验项目，将财务管理与会计学、管理会计、资产评估等专业知识融合在一起，以案例的形式加以体现，目的是培养学生对财务管理与会计学只是的综合运用能力;4、第四篇为研究设计型实验，作为探索，设有四个实验项目，目的是培养学生的创新能力。

【实验要求】通过本实验，要求我们认识并加深理解财务管理基本理论，提高对财务管理工作的感性认识;会操作。

教学。

要求的实验内容;掌握财务管理的基本技能，具有处理一般实际财务管理的能力。

【实验所获】。

在《财务管理学实验》这门课开课之前，财务管理学的知识在我头脑里只是一个很理论性的东西，从来没有将其实际运用过。而通过了这门实验课的学习，我发现自己对这门课确实是挺感兴趣的。它可以把财务管理学里面一套很理论性的东西，通过利用excel就很清晰地表达出来了。

这门实验课中我感觉收获最大的是认真研究了单项实验，把财管里很多预测决策模型都很清晰地梳理了一遍。而相对来说收获最大的是如下几个实验：

一、在"广东yz集团公司资金需要量的预测"实验中，体会到了资金是企业的"血液"，预测资金需要量是企业财务管理的重要工作。通过本实验我掌握了资金需要量预测的销售百分比法，并进一步巩固和掌握财务与会计中有关筹资及财务预测等知识。

二、在"风险投资决策"实验中，我们根据实验资料对各项目的风险进行评估，选择最优投资项目。重温了肯定当量法，其原理是指在风险投资决策中，用一个当量系数把有风险的现金流量调整为无风险的现金流量，然后用净现值法或内部报酬率法进行方案评价。

源配置情况的有关企业总体计划的数量说明。根据实验资料，我们在编制一个公司的年度预算时具体来说需要做出该公司下年各季度的以下各项预算：销售预算、生产预算、材料采购预算、人工费用预算、现金预算、该公司下年度预计资产负债表以及该公司下年度预计损益表。这把涉及该企业战略目标的一整套经济活动连接在一起，并规定了如何去完成。在实验中我深刻体会到了，由于其他预算都需要在销售预算的基础上编制或者大都与销售预算数据有关，因此，销售预算是编制全面预算的关键和起点。

总的来说，这门实验课给了我很多积极的影响。虽然这门课即将结束，但我对财管的学习是会继续延续下去的。最后，感谢这门实验课给我们指导的陈涛老师、李锐老师!财务管理实验报告实验心得2：财务管理实验心得实验目的与意义：

随着国际化进程的快速发展，企业间的竞争不断加剧，同时企业对财务管理人才的综合素质要求也逐步提高。为了加强实践性教学，提高实际操作能力，学校开展了此次实验活动。我们是在大三第一个学期学习了《财务管理学》这门课程，尽管此次实验时间不长，但也在一定程度上巩固了我们对财务管理的基本方法和基本理论知识的理解和掌握。

此次实验是对系统的专业理论知识的检验，通过类似于网络课程的实验，将我们所学的理论知识与实践相结合起来，用相应的理论知识进行分析和研究来解决实际生活中可能遇到的问题，锻炼我们的动手能力和培养社会工作能力，为以后能够较快地适应企业财务岗位工作夯实基础。

实验的内容主要对财务管理的各个章节，通过选择题、填空题和综合计算题等方式，结合了实际生活中的场景来进行描述，深入浅出的把理论知识进行了描述，用做题的方式让我们把理论知识夯实巩固。本次上机实验的时间比较短暂，如果要做到面面俱到是不太可能，所以老师就让我们对自己薄弱环节进行学习巩固和测试。

此次上机实习，带给我最大的感受就是我自身的理论结合实际能力的还有待提高。软件主要给我们从基本理论(即总论)，货币的时间价值，财务分析，战略预算，资本结构，长短期资产管理以及股利理论与政策等章节进行了分析和讲解。

上机时，我最初从最基础但是最重要的财务管理目标进行了学习，因为一切都是以企业既定的目标展开的。关于财务管理的目标，书本上给出了三个目标：利润最大化、每股收益最大化、企业价值最大化。但这些目标的实现并不是对每个企业都适用。通过练习，我觉得每个公司的目标也要依情况而定，如练习中就明确指出针对大中小型企业，财务管理的目标就有所差异，小型企业由于自身的局限性主要以利润最大化为目标，进行绩效考核，而上市公司则更多的以股东利益最大化为目标。

接下来我则对货币的时间价值进行了巩固。

联系实际的平台，整体而言，练习题的难度并不是很大，但是由于与实际紧密结合，使得题目更加灵活多变，要计算时要考虑的问题也更多了，同时计算量也更大，没有之前理论学习中的理想化。

最后我还针对自己的薄弱章节进行了练习，比如财务指标的计算和分析，资本结构决策等等。在学习财务管理时，我们最重要的就是通过对数据处理，进行指标计算和分析，发现企业管理中存在的问题与不足之处，全面的考核企业运营中的财务状况、经营成果和现金流动情况等等，为企业的发展提供决策依据。

此次上机实验，虽然练习的时间不是很长，但是在四节课的时间内，也练习大量的题目，全面巩固了财务管理的理论知识，同时也更深刻的体会了理论和实践是有所差距的，在实际生活中的问题更加灵活多变。要真正的做到学以致用，我还需要不断锻炼理论联系实际的能力。通过此次财务管理实验，在理论知识的巩固和提升上，我还是受益匪浅。

温强实验目的：

通过提供一些资料，来让我们根据这些资料进行一系列的财务管理的计算和分析。提升我们的实战水平，让我们更加全面的理解财务管理的流程与方法。利用课堂教学的理论知识，来进行收益分配。

实验内容：

收益分配实验。

某股份有限公司的股票于2005年10月在上海证券交易所上市。该公司的行业归属为制造业下的黑色金属冶炼及压延加工业。

上市以来至2020年度分红、配股情况2006年度:10送2转增5股。

2008年度：10派0.6元(含税)。

2020年度：以2020年底总股本58222万股为基数，每10股派5.2元(含税)，共计派发现金股利30275.44万元。

2005年度、2007年度、2009年度、2020年度未进行利润分配。

上市以来至2020年度发行筹资状况2005年9月23日，以5.8元每股的价格发行8000万股普通股，募集资金总额46400万元。

2008年5、6月，以每股7元的价格配售股份3822万股，募集资金总额26754万元。

2020年8月11日成功地公开发行了490万张可转换公司债券，每张面值100元，发行总额49000万元。

1、该公司近年来的股利政策发生了怎样的变化?2、该公司改变其股利分配政策的原因可能有哪些?1、变化：

用剩余股利政策，并以股票股利的利润分配方式每10股送7股;07年度：未进行利润分配;08年度：10股派0.6元(含税)。即每10股派发0.6元的含税现金，采用现金股利进行利润分配;09年度：未进行利润分配;10年度：以2020年底总股本58222万股为基数，每10股派5.2元(含税)现金，共计派发现金股利30275.44万元;11年度：未进行利润分配。

从整体上看，自2005年10月在上海证券交易所上市以后，该公司的股利政策一直处于变化中。

2.原因：

公司股票价格能够更大程度地直接反映公司的市场价值。因为股利的发放既关系到公司股东和债权人的利益，又关系到公司的未来发展。公司股利政策是影响股票价格大幅波动的主要因素之一。如果支付较高的股利，一方面可使股东获得可观的投资收益，另一方面还有可能引起公司股票价格上升。但是过高的股利，将使公司留存利润减少，或者影响公司未来发展，或者因举债、增发新股而增加资本成本，最终影响公司未来收益。而支付较低的股利，虽然使公司留存较多的发展资金，但可能会与公司部分股东的愿望相背离，致使股票价格下跌，公司形象受损。

金需求大而紧迫，不宜宣派股利。但此时公司的发展前景已相对较明朗，投资者有分配股利的要求。为了平衡这两方面的要求，该公司采取正常股利加额外股利政策，该政策既避免了现金支付问题，也解决了投资者要求分配股利的问题。

该公司2007年度未进行股利分配原因在于：公司刚上市，面临的经营风险和财力风险仍很高很高，公司急需大量资金投入到生产经营中，加之融资能力差，并且即使获得了外部融资，资金成本一般也很高。所以，公司股利政策在较大程度上受到投资机会的制约。因此，为降低财务风险，公司应贯彻先发展后分配的原则，剩余股利政策为最佳选择。

该公司2008年度进行现金股利分配原因在于：公司的净资产收益率为5.88%和6.88%之间，每股收益为0.14元，经营活动产生的现金流量净额51634129.22元，主营业务收入为1318282113.99元，公司已经具有一定利润去进行现金股利分配。进行现金股利分配不仅有利于改善企业长短期资金结构，还有利于股东取得现金收入和增强投资能力。并且经济的发展具有周期性，公司在制定股利政策时同样也受到宏观经济环境的影响。

该公司2009年度未进行股利分配原因在于：公司的净资产收益率为5.69%和6.59%之间，每股收益为0.1334元，经营活动产生的现金流量净额为174566789.2元，主营业务收入为1238874914.32元。从这几个数据来看该公司的盈利能力相比2008年有所下降，并且2009年投资活动现金流出为35226472.69元，预计2020年的投资金额为219798544.53元，然而2009年的净利润为90042691.99元，所以为了保证2020年投资需要，降低筹资成本，该公司就停止了2009年的股利分配。

该公司2020年度进行现金股利分配原因在于：公司的净资产收益率为7.52%和9.39%之间，每股收益为0.1368元，经营活动产生的现金流量净额为121623834.10元，主营业务收入为1354044114.76元。从这几个数据可以看出，相比前两年公司的盈利能力有显著提高，该公司有足够的现金，来满足公司正常的经营活动对现金的需求。所以为了稳定股票价格，提高股东对公司的信心，公司派发现金股利302754400.00元。

该公司2020年度未进行股利分配原因在于：一是为了维护有关各方的利益，各国的法律法规对公司的利润分配顺序、留存盈利、资本的充足性、债务偿付、现金积累等方面都有规范，股利政策必须符合这些法律规范;二是契约限制，公司在借入长期债务时，债务合同对公司发放现金股利通常都有一定的限制，股利政策必须满足这类契约的限制;三是现金充裕性限制，公司发放现金股利必须有足够的现金，能满足公司正常的经营活动对现金的需求，否则，则其发放现金股利的数额必然受到限制。