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2023年毕业生讲座的心得体会范文(13篇)

时间:2023-10-20 11:51:12 作者:温柔雨

工作心得的写作可以帮助我们总结工作的得失,为今后的工作提供指导和借鉴。以下是小编为大家整理的一些军训心得范文,希望能给大家在总结军事训练经历时提供一些参考和启示。

初三毕业生讲座心得体会

近日,我们初三年级举行了一次关于毕业生发展规划的讲座。作为毕业生的我们,怀着期待和好奇的心情参加了这场讲座。听了讲座,我深感启发很多,具体如下。

首先,讲座中强调了自信与拼搏的重要性。作为即将步入初中的我们,拥有过去学习成果的回顾和展望,但也有很多的不安和疑惑。讲座中讲师以亲身经历告诉我们,不论在中学还是将来的高中,自信都是必不可少的品质。信心能够给我们带来前进的力量,让我们更有动力去面对困难和挑战。而拼搏是斗争的态度,无论遇到怎样的困境,都要坚持下去。我们初三毕业生要有自信,要有拼搏的精神,面对任何困难,都要坚信自己能够战胜它。

其次,讲座中强调了正确的目标和计划的制定。讲座上,讲师给了我们很多关于高中学习和生活的建议。他告诉我们,要明确自己的目标,然后有计划地去实现它。让我们抱着积极向上的心态去迎接新的挑战。让我们学会做一个有目标的人,将目标划分为小目标,每天积累一点点的进步。让我们在初中生涯中,做到每天进步一点点,最终达到我们的目标。

再次,讲座中强调了合作与分享的重要性。一个人的力量有限,只有与他人进行合作,才能够取得更大的成功。讲座中讲师分享了他的故事和经验,告诉我们合作和分享的重要性。团队力量是无穷的,通过与他人的合作和交流,可以快速地提高自己的能力和水平。分享是一种付出,也是一种成长。让我们学会欣赏他人,分享自己的经验和知识,共同进步。

再者,讲座中强调了积极的心态和正确的学习方法。讲座中讲师告诉我们,积极的心态能够帮助我们更好地面对挑战和压力。面对高中的学习,我们要积极主动地去学习新知识,不怕困难,不怕失败。同时,讲座中提到了正确的学习方法,告诉我们要养成良好的学习习惯和规律的作息时间。同时,要善于总结归纳,善于提问思考。只有这样,我们才能够更好地掌握知识,提高学习效果。

最后,讲座中讲师还为我们讲述了很多关于高中生活和未来发展的经验,让我们有所启发。我们明白了高中是一个新的起点,而不是终点。只有我们对自己有更高的要求,不断奋斗,才能够追逐我们的梦想,取得更大的成绩。高中生活既充实又充满挑战,但只要我们坚持不懈,不断努力,就一定能够在高中取得优异的成绩。

通过这次毕业生讲座,我受益匪浅。我明白了自信和拼搏的重要性,懂得了正确的目标和计划的制定,了解了合作与分享的重要性,掌握了积极的心态和正确的学习方法。希望我们初三毕业生能够将这次讲座的收获发挥到最大,勇敢地面对高中生活,以更加饱满的热情和积极的态度去实现我们的梦想!

初三毕业生讲座心得体会

近日,在我的学校举行了一场以“初三毕业生讲座”为主题的活动。讲座邀请了多位成功人士和专家学者为我们毕业生进行了一次精彩的分享和指导。通过听讲座,我受益匪浅,深感自己的未来充满了无限可能。

首先,讲座给我们了解了现在社会对于毕业生的需求和要求。演讲嘉宾向我们介绍了各行各业的现状和发展前景,并强调了社会对于技能型人才和创新型人才的迫切需求。他们告诉我们,只有有实际能力和综合素质的毕业生才能在激烈的社会竞争中站稳脚跟。这让我深刻认识到,无论将来选择哪个行业,都要不断学习和提高自己的能力,以适应社会的快速发展。

其次,讲座强调了毕业生应该树立正确的人生观和价值观。演讲嘉宾生动地讲述了自己的奋斗史,并分享了成功的经验和感悟。他们告诫我们不要迷茫和心灰意冷,在人生的道路上,一定要坚持自己的梦想,要勇敢面对困难,要永不放弃。我被他们的故事所鼓舞,决心在未来的道路上积极向前、勇往直前。

此外,讲座还向我们传达了良好的学习态度和积极向上的心态的重要性。演讲嘉宾从他们的亲身经历出发,告诉我们成功离不开执着的学习和乐观的心态。他们鼓励我们要培养好的学习习惯,要善于思考和解决问题,要保持对未来的希望和对自己的自信。这对我来说是一个重要的提醒,我将努力积累知识和锻炼自己的思维能力,以迎接未来的挑战。

最后,讲座还给了我们一些建议,帮助我们更好地规划未来的高中阶段。演讲嘉宾们指出,高中是一个重要的阶段,要培养自己的专业技能和兴趣爱好。他们建议我们积极参加各种课外活动,并多与老师、同学交流,和同学们一起成长。同时,他们还提醒我们要注意自己的心理健康,要学会放松和调节。这些建议对于我们这些即将步入高中的毕业生来说是非常珍贵的,我将牢记于心,努力落实到实际行动中。

通过这次初三毕业生讲座,我收获了很多。我更加清楚了自己未来发展的方向和目标,明确了自己应该努力提升的能力和素质。同时,讲座也激发了我对未来的热情和动力,让我充满信心和勇气地面对将来的挑战。我相信,只要坚持努力,我一定能实现自己的理想,为社会做出一份贡献。

总之,初三毕业生讲座给了我们很多的启示和教育,让我们明确了未来发展的方向和目标。通过这次讲座,我们不仅学到了知识,也学到了如何树立良好的价值观和正确的人生态度。更重要的是,我们深刻认识到,只有在不断学习和提高自己的基础上,我们才能在激烈的竞争中脱颖而出,实现自己的梦想。初三毕业生讲座是一个重要的里程碑,相信它将成为我们未来人生道路上的强大动力和坚实基石。

毕业生讲座心得体会

今天,我们有幸听了我校优秀毕业生报告。我心里无比激动。因为我们明年将要踏上实习的道路,这无疑是在给我们引导新的方向。

听了梁霞学姐的经历后,几次忍不住流下了感动的泪水,实在太精彩了。那种坚持不懈、勇往直前的精神使得我们每一个听众学习。从一个小小的出纳转到服务员,又从一个服务员转到烤面包的小姑娘,一步一个脚印,而脚印的背后又蕴涵着怎样的心情和艰辛呢?她的宝宝还没有一周岁,她就扔下宝宝独自一人去创造事业,实在是女强人。人人都说只要付出就会有回报,我认为今天梁霞学姐有这样的成就全是她自己的辛勤的汗水和坚持不懈勇往直前的精神换来的。

梁霞学姐的事迹告诉我们:做任何事情要有信心、恒心、坚持不懈才会到达自己的目标。我们在学校中一定要认真学习,奋发图强、吃苦耐劳,不要浪费光阴,不要浪费这样一个好的学习环境。我们要抓住每一分钟,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。所以我们要利用在校的两年时间不断充实自己、武装自己,争取到社会上变得出色!变得成熟!能向梁霞学姐一样将来在公司独挡一面。

后来听了亚男学姐的经历,我很佩服她,虽然学的是民航专业,但她最后从事的却是导游,这也在告诉我们不要追求专业对口,像亚男学姐一样也能创出属于自己的天地!她的创业也是很艰难的,从原来的十几个人最后就变成了五个人,而她就是五个人中的其中之一,她的毅力也是我们学习的榜样,她踏踏实实的走过了每一步,用汗水和艰辛浇灌了成功之花!亚男学姐的经历启示我们学每一个专业不一定要干那个专业,只要认定了一个目标踏踏实实的去做每一步这样就会在行业中做的出色,做出成绩。

通过两位学姐讲述她们的实践经历后,我深感到她们的艰辛与辛苦。在今后的学习和生活中我一定要奋发图强,艰苦奋斗,努力学习专业知识,踏实走好每一步,勇敢飞出一大步!

让我们为了共同的目标一起努力吧!我相信不久的将来我们都会很出色的完成我们的工作,实现我们人生的而目标、理想、价值。

毕业生讲座心得体会

实习之后,我感到自己有很大收获:

一、待人要真诚。

踏进店里,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通。

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

三、要有热情和信心。

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

四、要主动出击。

当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

五、要讲究条理。

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

大学生生一毕业就去创业,不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的,要应付各种各样的状况发生,除了自身的能力以外,还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。毕竟路是人走出来的,所以我认为,大学生毕业之后最好能去参加工作,在工作中,了解这个社会的发展,认识更多的人,触及更多的事情发展状态,理解各种各样的信息,打好基础,等到时机成熟,在创业。

初三毕业生讲座心得体会

近日,我校为即将升入高中的初三毕业生举办了一场主题为“勇敢面对新挑战”的讲座。在讲座上,学校请来了多位优秀的校友代表,他们分享了自己在高中生涯的经验和感悟。通过聆听他们的故事和体会,我深感受益匪浅,不禁对即将到来的高中生活充满了期待。

首先,讲座的第一部分是关于目标定位的演讲。一位校友代表分享了他在初三毕业后对未来的思考,他强调了目标的重要性。他说:“高中生活充满了各种诱惑和压力,我们必须明确自己的目标,不为世俗琐事迷惑。”他的话让我深感共鸣。在即将步入高中这个新的环境中,我们需要确立自己的目标,以坚定的信念去迎接新的挑战。

第二部分是与学业相关的话题。一位优秀的校友代表分享了自己在高中时期的学习经验。他说:“高中的学习比初中更加困难,不仅要掌握更多的知识,还要学会自主学习和解决问题。”他提到了很多学习的技巧和方法,比如合理规划时间,高效记忆,灵活运用各种学习资源等等。听完他的分享,我深感在高中学习中,我们需要更加积极主动地去学习和思考,不仅要追求知识的广度,更要注重知识的深度。

第三部分是关于人际交往的话题。一位校友代表分享了自己在高中时期与同学和老师相处的经验。他说:“在高中,与人相处的能力将会越来越重要,团结友爱的同学关系和良好的师生关系对于学习和发展非常重要。”他给我们提供了一些增进友谊、处理人际关系的建议,比如尊重他人,多与同学们交流和合作等等。通过他的分享,我深感高中并不只是单纯地追求成绩,还要注重培养友谊和人际交往能力。

第四部分是关于兴趣爱好的话题。一位校友代表分享了自己在高中时期发展兴趣爱好的经验。他说:“高中生活虽然很紧张,但我们也要保持对一些兴趣爱好的追求。”他提到了他自己在高中时期参加了学校的各种社团活动、志愿者工作等,通过这些活动,他收获了很多快乐和成长。听完他的分享,我深感在高中生活中,我们不能只忙于学业,还要关注自己的内心需求,找到属于自己的兴趣和乐趣。

最后,讲座的第五部分是关于心理健康的话题。一位校友代表分享了自己在高中时期遇到的困难和不安,以及如何保持心理健康的经验。他说:“高中生活会有课业压力和升学压力,我们要学会积极面对困难,寻求帮助和支持。”他提到了他自己通过和朋友、家人分享和倾诉,以及通过参加一些心理健康俱乐部活动来舒缓心理压力。听完他的分享,我深感在高中生活中,保持心理健康至关重要,关注和关心自己的情感需要。

通过这场初三毕业生讲座,我充分认识到高中学习生活的复杂性和挑战性。我明白了目标的重要性、学习的方法和技巧、人际交往的重要性、兴趣爱好的寻找和心理健康的保持。我相信,只要我们坚定信心、积极面对,我们一定能够迎接高中的各种挑战,在未来的岁月中茁壮成长。

毕业生讲座心得体会

迈着轻快的步子走进了报告厅,今天这里有一个“优秀实习生”的报告会,两位学姐讲完后,我的心也从中受到了震撼。因为,我没想到工作竟然那么难。

梁霞学姐可以说是一个很大很大的姐姐了,然而我却很佩服直到现在她所走过的人生路,有悲有喜,有苦有难。是啊,就像梁霞学姐说的:“这些东西将会是我一生中最宝贵的财富。”她当过会计,卖过蛋糕,在饭馆里给人家端过盘子也洗过碗。但是,她并没有在当时的环境下满足。是的,她没有停下脚步。因为在她的心中有更远大的梦想。所以,而我也将执着的前行。

我知道,我是一个懒孩子。不管是在学习上,还是在生活上。我也知道不可以这么懒。可是不管我怎样下决心,我都该不了这个毛病。但是,我却从梁霞学姐的身上看到了希望,我相信我会改。我也相信我能改。因为要前行,我就必须要执着。

我是学导游的,相对于其他专业来说更需要锻炼。暑假的时候我去了野三坡实习。在那里我真正的体会到了苦和累,也体会到了带一个旅游团有多么不容易。在带团当中我还发现的一个问题就是知道的东西太少。所以我也要像梁霞学姐一样利用空闲的时间学习更多的知识。

现在的社会很残酷也很现实。一句话说的好:物竞天择,适者生存。要想让自己活得更好。只有竞争,把别人甩在后面,让别人永远追不上你的脚步。

听完梁霞学姐的报告后,自己的眼睛湿润了几次。我从心里敬佩梁霞学姐,因为在她身上有一种永不服输的劲头,还有一种不怕吃苦的精神。也正是因为这些吧,才让她有了今天伟大的成就。学姐是执着的,执着的远行者。

要想找到一个好工作真的太难了。有时候我会害怕,害怕步入社会,害怕自己会成为社会中的遗弃儿。我更害怕自己跟不上社会的步伐,其实任何事情都是先苦后甜,只有尝尽人间的苦涩才能享受到苦后的甘甜。所以,我选择努力,用奋斗、用拼搏实现自己的人生观、价值观。海伦凯勒、贝多芬,她们都是残疾人,她们都能有如此伟大的成就,我比他们有更好的先天性的条件,我相信我更行。

近日来,听的最多的一句话就是“生容易,活容易,生活不容易”。有人会觉得我想的太多,也太早了,但我想告诉大家,马上我们就要步入社会了,我们马上就要自己面对生活了,不再有父母帮你,也不再有老师教导你,全靠自己,同学们冲吧!只要坚持,迎接你的就是胜利的曙光。

一次报告会,告诉了我努力。

一次报告会,告诉了我坚强。

一次报告会,告诉了我奋斗。

一次报告会,告诉了我执着。

是的,我要执着的前行!

讲座心得体会

该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。

通过讲座,收获良多。在互联网这个急速发展的时代,创业的最基本条件是技术,技术是创业的伊始,是创业成功的保障。如何培养技术,这就需要大学生通过系统的创业实践培训,加强自身的理论知识学习和实践能力的培养;再次,通过实践模拟训练,进而强化创业培训;最后,通过对创业实体开展创业指导,最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力,而不是虚浮的纸上谈兵,实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代,软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生,要想成为一名合格的软件工程师,需要良好的编程能力,要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手,勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶,程序开发不是一个人的事情,良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次,要有程序开发的良好基础,像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心,现在软件更新速度迅猛,如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。

马云作为当代中国最成功的创业成功者之一,其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。

创业首先要有梦想,要有勇气。如果连创业的念头都没有,谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉,而勇气是创业的开门钥匙,害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败,没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。

创业需要坚韧不拔,永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路,一开始的时候你无法看到路的尽头,你无法保证什么时候成功,不管创业多么艰难,既然选择了开始就没有后退的道理。

以天下人为师,保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。

诚信做人。创业的道路没有捷径,愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋,聪明的人靠品德让别人信服,最终走向成功的终点。

心得体会讲座

这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅,同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识,在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国,乳糖不耐受症几乎很普遍,这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶,要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的,所以这就用到了生物技术,利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶,最后解决乳糖不耐受症。

具体的乳糖不耐受症,又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良,是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶,而使乳糖消化、吸收,为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸,从而破坏肠道的碱性环境,而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。

如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。

然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状,牛奶和酸奶的价值是一样的。

主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的,不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。

鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生,以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症,则在白色人种以外的人中很常见。

它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下,人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液,而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压,阻止对水分的吸收而导致腹泻。

利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。

狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因;广义的基因工程则指按人们意愿设计,通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术,将外源基因转入大肠杆菌中表达,使大肠杆菌能够生产人所需要的产品;将外源基因转入动物,构建具有新遗传特性的转基因动物;用基因敲除手段,获得有遗传缺陷的动物等。

患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶,而且这种酶不。

耐酸,所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性,胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株,且理化性质均优于当前商品化得酶,但这种酶会被产物半乳糖抑制。

这种抑制属于可逆性抑制,是指对主反应的抑制是可逆的,以酶促反应为例,可逆行抑制剂和酶形成复合物,抑制酶与底物的作用,从而抑制反应;但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂,分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说,可逆行抑制剂只降低反应的速度,并不影响反应的发生。

可逆性抑制又分为竞争性抑制,非竞争性抑制和混合型抑制,当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。

进行基因操作一般要经历四个基本步骤,也就是基因操作的“四步曲”。

提取目的基因是基因操作的第一步,是取得人们所需要的特定基因,也就是目的基因。

要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因,犹如大海捞针,是十分不易的。科学家们经过不懈地探索,想出了许多办法,概括地说,主要有两条途径:一条是从供体细胞的dna中直接分离基因;另一条是人工合成基因。

直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”,又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟,无论哪一颗弹粒击中目标,都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是:用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段,将这些片段分别载入运载体,然后通过运载体分别转入不同的受体细胞,让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增),从中找出含有目的基因的细胞,再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。

用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大,具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段,不能直接用于基因的扩增和表达,因此,在获取真核细胞中的目的基因时,一般是用人工合成基因的方法。

方法,以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。

20世纪80年代以后,随着dna核苷酸序列分析技术的发展,人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析,并且通过pcr技术,使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。

将目的基因与运载体结合的过程,实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体,首先要用一定的限制酶切割质粒,使质粒出现一个切口,露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因,使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处,再加入适量的dna连接酶,质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合,形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合,形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。

将目的基因导入受体细胞目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后,下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。

基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。

用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞,主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如,如果运载体是质粒,受体细胞是细菌,一般是将细菌用氯化钙处理,以增大细菌细胞壁的通透性,使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后,就可以随着受体细胞的繁殖而复制,由于细菌繁殖的速度非常快,在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。

目的基因的检测和表达,以上步骤完成以后,在全部受体细胞中,真正能够摄入重组dna分子的受体细胞是很少的。因此,必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种,例如,大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因,当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒,并被转入受体细胞后,就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。

虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。

对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面,通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学,我相信我一定能学好生物技术这门专业,并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识,做祖国的栋梁之才。

讲座心得体会

小学期只上了六次课,并且由于讲座的时间限制,这几次课与平常的专业课有很大的不一样。

由于时间短暂,打算介绍很多的专业的知识是不太现实的。教师们讲座的过程中都研究到了时间限制以及我们有限的知识水平,从大处着眼,为我们大概介绍他们研究方向和资料,同时还会简单向我们介绍这些研究将来的实际意义,以及和我们通信工程专业的联系。总的来说,也许理论上逻辑上的很专业的知识,我们并没有学到多少,但教师们利用不到两小时的时间,就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来,使我们这些死啃书本的孩子也有机会现实了一把,真正了解到与百姓的生活有直接联系的科学研究。

各位教师不仅仅在学术领域给我们打开了新的窗户,使我们眼前一亮,也为我们介绍他们在工作学习中切身的体会及经验,提前向我们预警就业道路及工作生涯可能遇到的问题。

有些教师还将幻灯片写成英语,听讲座的同时,还接触到了一些专业英语。当然,每场讲座仅有两小时的时间,没有什么实质性的词汇积累。但看到英语ppt的时候,心里面有了小小的震撼,原先自己还有很多单词不认识,将英语迅速转化成中文的本事也还有欠缺。所以,讲座过后,便暗暗下了决心,寒假要让自己的英语再上一个台阶。

第一次课上,留学澳洲归来的田x教师给我们讲的是无线传感器网络。主要资料可分为什么是无线传感器网络,其中的主要问题有哪些以及最重要的部分就是如何解决。

第二次课上,黄xx教师给我们介绍了模式识别的历史与现状。听了这次讲座之后,才明白其实自己以前就接触过很多模式识别的东西,只可是没有将它们与这个专业的名词联系起来,更不明白自己也有可能成为研究这一领域的一员。众所周知我们人有五大感觉——视觉,嗅觉,味觉,听觉,触觉。正是经过这五种渠道(研究证明最主要的是视觉),我们才能从外界获取各种各样的信息,这是我们与外界沟通桥梁。我感觉,模式识别就是给机器来构架这样一座桥梁,使计算机模仿人的感知本事,从感知数据中提取信息(判别物体和行为)。它广泛的应用前景是显而易见的。当代社会是信息大爆炸的时代,有用的,没用的;真的,假的;各种各样的信息纷至沓来。人们也已经意识到,仅靠人的力量根本不可能兼顾到每一条信息,那就更别提利用了。利用机器来帮人们获取信息,以减轻人类的压力,就显得很必要啦。模式识别就是这样一种工具,并且它还衍生出很多其他方面的应用,例如利用已获得信息,来进行进一步的确定与分类,已确定下一步的行动。这个梦想是完美的,但从教师的介绍中不难看出,要想实现零误差识别困难也是相当大的。毕竟,信息是多变的,而机器的灵活性几乎为零,这之间就出现一种矛盾,究竟怎样解决,就要靠一辈辈有志之士啦。

第三次课上,周xx教师介绍了集成电路及可编程逻辑器件的发展与应用。集成电路此刻几乎是渗透到生活的各个领域,平常也总是听到这个词,这次讲座第一次了解了它准确的定义:集成电路是经过经过一系列特定的加工工艺,将晶体管、二极管等有源器件、电容和电阻等无源器件,按照必须的电路互连,“集成”在一块半导体单晶片(如硅或砷化镓)上,封装在一个外壳内,执行特定电路或系统功能。自己在这学期先修过了计算机硬件技术基础这门课,计算机硬件中最重要的部件是cpu,而cpu究其本质其实就是一块集成电路,在这门课中学习cpu的发展时,其实是离不开集成电路的发展的。有了这门课的基础后,听这次讲座时,感觉跟教师有更多的共鸣点,能够说是两次课相互促进理解。集成电路便不再那么神秘了。它的两个重要指标是集成度和特称尺寸;同时对它的主要设计及制造流程也有了必须的了解;另外还了解了ic产业发展过程中几次技术上的分工。说到可编程逻辑器件,就又想到了这学期学的电类工程素质ii,protel99其实就是电子设计自动化中的一种工具,它是帮忙工作人员简便的进行器件的设计。

由于周教师原本是清华通信系的,所以讲课中途,他又向我们介绍了几点他对通信专业的认识以及我们该掌握的必备技能。说真的,对我们专业到底学什么,以前自己真的没有听到过什么真的令我信服的答案,但周教师的话,才让我的头脑渐渐清醒啦:osi七层模型中物理层的研究是我们的主要领域,有频率的调制与解调,信号的接收发送,无线信道等方面的研究。

第四次课上,在无线通信方面颇有建树的钟章队教授给我们介绍了无线通信技术的发展与未来。认真审视我们的生活之后,应当能够发现,无线通信的应用应当能够算是很广泛了吧。但在教师的一番讲解之后,才明白虽然自己觉得这项技术已经算是很成熟了,但科研人员们还有更高的目标,还期望能把无线通信推向另一个高潮,给人们供给更便捷的无线通信。

大致来讲,无线通信经历了前蜂窝时期,蜂窝时期,第一代拟蜂窝通信,第二代数字蜂窝系统,第三代宽带移动通信系统等几个重要时期。当然每一时期的过渡,是建立在各种技术逐步发展的基础上。无线通信的的宽带化与移动化是一向以来的目标,经过各时期经验的铺垫,我们也有理由像教师一样坚信,这样的目标必须会实现。具体来讲,也许就是华为集团提出的电信行业近十年可能会完成的四个超越——超越人口,超越语音,超越管道,超越行业。

第五次课上,李xx教师便给我们介绍了我们生活中已经不可或缺的一种交通——火车,当然是侧重铁路信号方面。由于我国的特殊国情,铁路信号的历史沿革是历尽沧桑。战争年代混乱的局面下是多国制式的共存,解放后原本是完全效仿苏联,可是又因中苏关系的恶化及国内阶级斗争等一系列原因而一度陷入停滞不前的状态。新时代解放了人们的思想之后,铁路信号便迎来了真正的春天。“引进、消化、集成、创新”,以前若听到这几个词,我肯定会觉得它们只可是是几个空头口号,几个官方宣言罢了。这次讲座之后才明白,正是这几个简单的策略将我国的铁路事业推向了世界的巅峰——高铁干线最长,实际运营速度最快。铁路的高速发展,信号的自动控制绝对是功不可没——人们的反应时间已经远不能满足高速运营的要求啦。目前我国普遍使用的是从外国引进并进行优化提高的的ctcs系统(中国列车控制系统),与欧洲的列车控制系统etcs可谓各有所长。

第六次课,我真的听得有点晕头转向了,教师介绍了很多专业问题的求解,说实在的,没怎样听懂,但教师大概要表达的意思,我觉得还是领会了一些。有一点能够肯定,侯xx教师绝对是专家。迭代学习控制与交通控制?看到这个题目时,我就犯嘀咕了,这两样有联系吗?答案必然是肯定的。一言以蔽之,我觉得“知错能改”应当是迭代学习控制的核心,每一次运行之后发现与既定目标曲线的误差,在下一次运行过程中能够进行改善。这也有点机器智能化的意味了。突然想到,第一讲中,模式识别遇到的其中一个问题就是机器的灵活性不够,也许与这项研究联系起来之后,结果会有必须的改观。那么,这样的技术若应用在交通领域,也必然是很有帮忙的。

知识的海洋是无穷无尽的,教师们在其中游得很尽兴。也许将来我们也能够不要那么浮夸,将利益看得那么重,而是潜心做一些研究。在这样大好的形势下,说不定真的能有所建树,推出利国利民新技术。

讲座心得体会

20xx年4月16日上午9时至11时,我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座,感触很深,收获很多。

中国传统文化博大精深,源远流长,尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女,是几千年来中华民族智慧的结晶,是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。

我们应该把中国传统文化发扬光大,培育良好的家风家训,进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣,培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。

家风家训是古人的修身治家的经验总结,是传播正能量,弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。

诵读国学经典,聆听家风家训,品味中华文化,传承民族精神,承继民族智慧,培养具有中华气韵和民族气质的儿女,是我们作为家长的神圣使命。

按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针:“直面经典,不求甚解,但求背熟,终生受益。”我们深知,诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神的根,寻现代文明之根,寻先人智慧之根,在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化,厚重孩子的人文底蕴。

《朱子治家格言》:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。

作为家长,我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容,积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动,让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命,成为影响孩子一生的文化血脉。

经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典,帮助孩子诵读家风家训国学经典,言传身教,循循善诱,营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境,通过家庭教育对孩子进行文化浸润,对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等,关注孩子成长,陪伴孩子成长。

全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论:“听30-50遍,很熟悉,出上半句,对下半句;听50-100遍,能熟练背诵;听150-200遍,进入潜意识,终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻。

在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时,要求孩子不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵,耳熟能详。

家长要有耐心,多抽出时间陪伴诵读,不求责备孩子,引导孩子从易到难,从少到多、循序渐进,以点带面,在背诵古诗文的过程中提高素质,提高修养,发展能力。

配合学校教育教学活动,要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时,每周背诵3-5首古诗,让学生轻松地背,愉快地记,提高学习经典的兴趣和质量。

根据孩子的特点和诵读的内容,积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动,比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛,钢笔书法比赛,家风家训国学、经典故事演讲比赛等等,以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情,帮助孩子养成良好的读书学习习惯,健全孩子的人格,形成良好的个性,让孩子在快乐中学习,在学习中找到快乐。

“书读百遍,其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养,而且使孩子知识面开阔,思维能力和写作能力大大提高。

“读书破万卷,下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句,丰富孩子的语言素材,也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。

牛顿说过:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典,让中国传统文化流淌在孩子的血液中,家长也在陪伴孩子学习中得到提高。

讲座心得体会

讲座结束了,心里的一块大石头也最后放下了,台上一分钟,台下十年功。一节课40分钟,一晃,下课铃就叮呤响了,但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯,有必要做个总结。

效率不够高。我是很认真地对待这场讲座,也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看,一个多月来,自己除了听课就是准备讲座,其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低,这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业,这才是要紧,而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座,如果有第二次,我觉得自己就应吸取这次的经验教训,就算是这次讲座的最大收获了。

1、杨老师提出的“三性”:知识性、趣味性和鉴赏性。

2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西,而不在于知识的灌输,。

3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等,必须要自己落实清楚。

4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定,然后就是理清总体思路、框架,而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录,而后选取最生动的材料,然后开始动笔。稿子不厌百回改,可不说的不说,可少说的少说,最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语,少用书面语;多用一些生动的例子,少说理论;多说一些大家不熟知的新鲜事儿,少一些“陈芝麻烂谷子”;多用启发性的语言,引导大家一齐思考,少一些道学家的说教。

5、关于现场。把稿子背熟,而不是捧着稿子念;如果能够,走到观众当中去;能够适当地安排互动。

6、讲座的表现:讲座的互动环节,对上台学生的点评和鼓励不够;杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候,可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说,效果会如何”;讲座结束后,同学们的掌声挺热烈的,有一个女生经过我身边,微笑着说:“老师,我觉得你这天讲得很好。”

7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐,丽贞帮忙贴海报、照相等,在此谢过!

讲座心得体会

学习了刘永胜的有效教学讲座,感受颇深。

一、作为一位一线教师,应该积极积累,沉淀自己的专业知识,为有效备课作充分的准备。

二、正确理解有效二字。学生的知识积累是教学有没有效的标准。

所谓有效教学,是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学生没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学,同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的知识积累,也是无效或低效教学。

三、一个教师绝不能凭感觉、凭经验、凭苦干去搞教学,不能让学生只停留在机械性记忆、浅层次理解和简单运用上。

要经常思考自己到底应该给学生一些什么东西,怎样教学才是最有效,要钻研高效课堂理论及高效教学的实践,积极研究高效教学,借鉴经验,互相学习,加强交流,充分实现自己课堂上所有时间的有效性。

四、善于发现研究并解决教学中存在的实际教学问题

我们应当围绕问题而教,而不是单纯为知识而教、为考试而教。要相信学生,不仅要关心学生的行为投入,还要关心学生的认知和情感投入。师生应善于分别学会选择最适合自己的教法或学法,只有引导学生实现由“学会”到“会学”,学生在课堂上的主体地位才有可能得到张扬、主题精神得到凸现。我们应当加强集体教研,实现教学活动的有效性,减少各种虚拟教学行为和“正确的废话”,不乱抢占本该属于学生在课堂上的学习时间和思维空间,让课堂教学更加和谐有效,使师生的教与学能最佳的呈现互动、互助、互进的效果。

五、及时多总结

一个教师要想搞好有效教学,除了要加强自身的努力实践总结外,还要善于结合工作实际有针对性地借鉴别人的成功经验。集体教研提问题,个体备课找差距,要学会反思自己和别人开展有效教学的经验交流,经常反思自己课堂的优势和问题的存在,不断改进,从关注学生终身发展的高度,不断优化课堂教学结构,积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围,就能达到事半功倍的教育教学效果。实现高效的最终目标。

毕业生心得体会

大家好,我叫z,今年25岁,家住平建县z镇,20xx年9月—20xx年7月就读于平建县职业教育中心学前教育专业,三年的学习生活我不仅学到了各项专业的教育教学技能,而且通过学校组织举办的各项活动,我更加提高了自己的实践能力,20xx年9月我考上了朝阳师范高等专科学校,因为高中时期培养了良好的专业素养,所以在大学期间担任了系学生会主席并在毕业时获得了“省级优秀毕业生”的称号,20xx年我顺利的来到省政府机关幼儿园工作至今,薪资每个月在2700左右,享有五险待遇。

作为幼儿教师的这两年,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我深切地感受到爱的力量,我和所有平凡的幼儿教师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式。我始终坚信自己当初的选择,并且我相信今天播下了“爱的种子”,明天等待我的将会是“明媚的希望”。

努力不一定成功,但放弃绝对会失败。我是一个多愁善感的女孩,总是把一些事情看得很重,经过几年的磨练,我发现有些事情你不必看的太重,心态要好,现在的我改变了以前的一些想法与看法,我就是刁美文,我毕业于平建县职业高中20xx年6月,现工作在东北大学幼儿园,月工资两千多。

我出生于朝阳市平建县奎德素镇z村,在那个村子里有我很多很多的.童年故事,20xx年6月我在奎德素中学毕业了,那时很迷茫,考不上高中,不知道自己要不要继续读书了,就在我迷失方向的时候,一次偶然的机会让我来到了平建县职业高中。

20xx年8月,当我踏入职高的第一步时,我的命运从此就改变了,经过在职高的三年学习生涯中,让我懂得了什么叫付出,什么叫收获,什么叫理想,让我学会了不要放弃自己的目标。就这样我一直努力着,等到了高考,那一天,我显得很淡定,我没有心跳加速,我也没有紧张的不得了,考完以后,我回到家里耐心的等待分数,最后我得到了沈阳师范大学入取通知书,那一刻,我很激动,感慨万千,在大学读书的那些日子里很开心,我觉得一个人,读了一次大学他的人生才会更完美,更有意义。

20xx年7月我在沈阳师范大学毕业了,我找到了我人生中第一份工作,在这个单位让我收获了很多知识,这个单位就是东北大学幼儿园,我在这里工作两年多了,在这里的点点滴滴让我很难忘,我刚工作的时候对这份工作不之所错,一片茫然,因为现在接触的全是孩子,后来我慢慢的发现,和孩子们在一起很开心很快乐,有些时候他们说出来的话很让我感动,有一次我在设计主题墙,有一个小朋友走过来向我说,老师你辛苦了,我喜欢你。他们有时候还会抱抱你亲亲你,那时你会觉得你这个职业很高尚,当你把这些孩子带毕业了以后,你会觉得你当一名幼儿园教师很了不起,你会感到很骄傲的。

在工作中,我们要一定要把孩子的安全放在第一位,还有就是在与家长沟通的时候,我们一定要注重自己的言行举止,做好家长工作这一块是一个很深的学问,得靠自己不断的去摸索,去研究。

在此,我要特别感谢陈海霞老师,我曾经抱着她哭过、笑过,她给了我无限的动力,我也要告诉我的同行们坚持自己的选择,珍惜在职高三年的生活,一定要丰富自己,然后你才会更优秀。

大家好,我叫潘z,今年25岁,家住平建县z镇,20xx年9月—20xx年7月来到平建县职教中心学前教育专业学习,以优异的成绩考入沈阳师范大学,现工作于辽宁省政府机关幼儿园。薪资每个月在2800左右,享有五险待遇。

“虽然我做的不是最好的,但我会努力做的比前一次更好!”因为爱,所以愿意付出,我愿意为学前教育事业贡献我的力量,实现自己的人生价值,未来的路漫长且艰难,但我相信阳光总在风雨后!

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