培训心得的写作可以提高自己的表达能力和思维能力，让自己更加清晰地认识和把握所学知识。下面是一些优秀学习心得的选编，让我们一起来欣赏和学习。
班长违章作业心得体会
作为一名班长，我一直以来都对自己的职责充满了责任感，努力践行着维护班级纪律的义务。然而，在一次违章作业中，我犯下了错误，这个经历让我深刻认识到了违章作业的危害，更明白了班级纪律的重要性。通过这次错误，我从中汲取了许多宝贵的经验和教训，也让我认识到了自己在班长职务上的不足之处。
首先，违章作业的行为不仅仅是简单的违反了学校的规定，更是对班级纪律的严重破坏。在我犯下违章作业的时候，我以为自己的行为只是一时的失误，但事实证明，我的违章作业给整个班级带来了不必要的负面影响。我的一次错误，牵涉到了其他同学的秩序，干扰了课堂的正常进行，严重影响了整体的学习氛围。这让我意识到，一个班级的纪律是由每个同学共同维护的，作为班长，我应该带头遵守纪律，为大家树立了良好的榜样。
其次，我从违章作业中获得了重要的提醒，即班级纪律的维护是班级凝聚力和学习效果的关键。班级纪律是班级活动和学习的基础，只有当每个同学都严格遵守纪律时，班级才能够保持稳定和融洽的氛围。违反纪律只会导致班级的混乱和无序，影响到每个同学的学习效果。在我违章作业后，班级的学习氛围大打折扣，同学们的注意力不再集中，互相之间的学习帮助也大大减少。这个经历告诉我，班级纪律的重要性不容忽视，作为班长，我要时刻警醒自己，不仅要严格要求别人，更要以身作则，做最好的表率。
然后，通过这次错误，我更加意识到自己在班长职务上的不足之处，看到了自己的不成熟和不够全面的地方。作为班长，我应该具备更高的责任感和敏锐的观察力，及时发现和解决班级纪律问题。从违章作业中，我看到了自己在班级管理上的疏忽，没有及时发现同学们的纪律问题，也没有采取有效的措施进行干预。这次错误让我认识到，作为班长，我需要时刻关注整个班级的动态，了解同学们的需要和困难，更加全面地管理班级。
最后，经过这次违章作业，我明白了班级管理的重要性，并下定决心加强自身的学习和能力提升。作为一名合格的班长，我应该掌握管理技巧，善于沟通和协调，能够及时解决纠纷和问题。除了熟练掌握班级纪律和学生事务，我还应该培养自身的领导能力和情商，以更好地带领班级，促进大家的全面发展。这次错误让我意识到，在班长这个职责重大的岗位上，我需要不断地学习和提升自己的能力，更好地服务于班级同学。
总的来说，班长违章作业的经历给我带来了深刻的思考和体验。我不仅认识到了违章作业的危害，更明白了班级纪律的重要性。通过这次错误，我汲取了丰富的经验和教训，也让我意识到自己在班长职务上的不足之处。我将以此为契机，不断提升自己的能力，做一个更好的班长，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
供电违章作业心得体会
在电力系统中，供电违章作业是指在不符合安全操作规范和程序的情况下进行电力线路维护和设备检修。这种行为往往威胁着电力工作者的生命安全，同时也可能给供电系统带来严重的事故隐患。为了加强对供电违章作业的认识和管理，我参与了一次供电违章作业心得体会活动，通过亲身实践和深入思考，深刻认识到供电违章作业的危害性和预防措施的重要性。在这次活动中，我得到了一些宝贵的心得体会。
首先，供电违章作业的危害性不可忽视。电力系统是一个高压、高能量的工作环境，一旦出现差错，很容易造成电弧闪络、电击、触电等事故。我深刻认识到，电力工作者在供电违章作业中，往往在电力线路上近距离接触高压电源，一旦操作不当，后果不堪设想。事实上，供电违章作业已经导致了许多严重事故的发生，造成了人员伤亡和经济损失。因此，我们必须高度重视供电违章作业的危害性，时刻保持警惕。
其次，遵守操作规范和程序是预防供电违章作业的关键。在进行电力线路维护和设备检修时，我们必须严格按照操作规范和程序进行操作，确保每一个步骤都符合安全要求。只有这样，才能最大程度地降低事故发生的可能性。我意识到，供电违章作业之所以会发生，往往是由于操作人员马虎大意，没有按照规范进行操作。因此，强化操作规范的培训和教育，加强对操作人员的监督和管理，是预防供电违章作业的有效途径。
再次，加强安全意识培养是防止供电违章作业的重要手段。安全意识是每一个电力工作者应具备的基本素质，它关系到每个人的生命安全和社会利益。通过这次活动，我深刻认识到安全意识的重要性。只有时刻牢记安全第一，才能保证自身的安全和工作的顺利进行。我会在今后的工作中，不断加强对安全的自觉性和责任感，时刻警惕潜在的安全隐患，做到安全意识贯穿于工作的始终。
最后，加强团队协作是有效防范供电违章作业的重要保障。在这次活动中，我深刻认识到，只有通过团队的密切配合和协作，才能保证作业的安全进行。在供电违章作业中，不仅要关注个体的安全，也要关注团队的整体安全。我们需要共同遵守操作规范，互相协助，共同做好安全风险的识别和控制。只有这样，才能确保供电违章作业的安全进行，减少事故的发生率。
总之，供电违章作业是电力系统中一项风险极高的工作，一定要高度重视。通过参加这次供电违章作业心得体会活动，我深刻认识到供电违章作业的危害性和预防措施的重要性。我将始终坚持遵守操作规范和程序，加强安全意识培养，加强团队协作，做好每一项供电工作，确保自身安全和社会利益。同时，我也呼吁电力工作者们一起努力，共同预防供电违章作业的发生，为电力系统的安全稳定运行作出贡献。
作业违章心得体会
学生时代，作业是我们不可避免的任务。但是，在完成作业的过程中，我们可能会因为一些原因，触犯了学校和班级的作业管理规定，从而犯下了作业违规行为。作业违规行为对我们的学习成绩、班级纪律和道德形象都有影响。在我犯下作业违规行为之后，我深刻地体会到了作业违章的危害，开始更加重视作业质量和作业管理，做出积极的改变。
第一段：违规记录。
在我初中时期，我是一个比较懒惰的学生，有时候放学后就喜欢打游戏或者看电视，而不愿意花时间去完成作业。因此，我的作业完成率较低，同时也碰到过一些管理作业的规定，例如一周内不能超过两次迟交作业，不能抄袭他人的作业等等。但是，由于我的作业违规行为较轻微，根本没有被学校和老师发现，因此我一直没有察觉到自己的错误。
第二段：被发现的后果。
然而，事情发生在我初三的时候，那时候我因为一些事情而导致了没有完成一个科目的作业，我决定在第二天交上去。结果，这个科目组老师把我的作业放到了违规作业区，我因为不服气就让我的家长出面，但是最后还是被罚跪在校门口警示在校生不可以违反学校纪律规定，同时还被追查了一周的记录。从此以后，我认识到了我的错误，并且不停地思考如何改变自己。我开始按时完成作业，提高作业质量，并且遵守管理规定。
第三段：作业质量的提升。
在我开始按时完成作业之后，我发现我的成绩也有了显著的提升。这是因为及时完成作业保证了我的学习质量和学习效率。同时，按照规定完成作业也让我更加严谨与认真。我不再赶工完成作业，而是更加深入地学习并执行好所需完成的任务。这也为我后来高中的学习打下了坚实的基础。
第四段：班级纪律的监督。
作业违规行为不仅会对个人产生不良影响，还会影响班级的纪律。作为一个学生，我们不能仅仅是为了自己完成作业，更要在班级纪律的管理下，遵守规则。我们应该监督和谴责作业违规行为，以确保全体同学公平竞争和有序的班级学习。同时，班委应该发挥其职责，建立公正、公开的考核机制，以确保大家都有良好的学习环境。
第五段：道德修养的完善。
在完善自己的作业管理习惯的同时，我也更加重视道德修养的培养。我意识到，违反作业规定不是单纯的行为问题，更是一种道德问题。我们应该始终遵守道德规范，尊重作业规定和学习过程，促进班级和谐，成为一个真正有思想、有素质、有担当的人。
总的来说，作业违规行为不仅会影响我们个人的学习成绩，也可能影响班级的纪律，更可能影响我们的道德品质。因此，我们应该从自身入手，培养优秀的作业管理习惯，做到监督自己，规范管理，并且通过规范的作业管理，积极地参与班级建设，实现班级学习的和谐发展。
违章作业
首段：引入违章作业的背景和现象（200字）。
违章作业，指的是学生在完成作业时违反规定、违背课堂要求，不按要求或者抄袭作业的行为。近年来，违章作业在学生中间逐渐流行起来，给学生和老师们带来了一系列的问题。违章作业不仅使学生的学习效果降低，也严重破坏了课堂秩序和师生关系。为了更好地理解违章作业的影响，我也曾经有过自己的一些体会和感悟。
二段：违章作业的原因及后果（200字）。
违章作业的原因主要有两个方面：一是学生对作业的重视不够，缺乏学习的热情和责任心；二是学习压力过大，时间不够，为了应付作业的数量，学生只能通过违章手段来完成作业。然而，长期以往，违章作业给学生造成了诸多后果。作业质量低下，无法对知识点达到深入理解；思维延伸不够，创造力得不到锻炼；而且违章作业容易被老师发现，不仅造成成绩下降，还可能丧失老师对自己的信任。
三段：违章作业的反思和教育（300字）。
针对违章作业现象，学生和家长应该深入反思，教育孩子养成良好的学习习惯。首先，学生需要意识到违章作业对自身的不利影响。违章作业只是图一时方便，不能长久获得好处。其次，学生还应该厘清学习的目的。学生要明确作业的真正意义，并将其作为学习的一部分来对待。同时，家长需要营造良好的学习氛围，与孩子建立良好的交流渠道，关注孩子的学习动态，并帮助他们制定合理的学习计划。
为了改变违章作业的现状，学校和教师也需要采取一系列的措施。首先，学校应该明确和加强对作业的管理和监督，制定明确的作业要求和规范，并加大对违章作业的惩罚力度。其次，教师应该及时发现和指导学生在作业中的问题，并将作业纳入课堂教学之中，通过课堂讲解和实际操作来加深学生对知识点的理解。同时，教师还可以通过设立课后辅导班或者提供学习资源的方式，帮助学生合理安排作业时间和提升学习质量。
五段：对于违章作业有关的投诉的观点（200字）。
最后，对于违章作业有关的投诉，学生和家长应该理性对待。投诉可以起到推动学校改善作业管理的作用，然而，过度的投诉也不可取。学生和家长应该选择合适的时机和方式进行投诉，同时要关注投诉后学校的改进和进步，以推动问题的解决。此外，学生和家长也应该在投诉的同时，更加积极主动地进行自身的反思和教育，努力培养学习的积极性和责任心。
总结：（100字）。
违章作业是一种不良的学习习惯，对学生的学习效果和发展产生严重的影响。在学生、家长和学校的共同努力下，通过深入反思和教育，加强作业管理和监督，我们有信心改变违章作业的现状，使学生能够养成良好的学习习惯，提升学习效果和个人发展。
违章作业
违规作业是指违背校规、教师规定的作业行为。每个学生在学习生涯中都曾犯过此类错误，而我也不例外。然而，我意识到违规作业所带来的不仅仅是罚款和惩罚，更重要的是让我认识到了严守规矩的重要性。通过这次违规作业经历，我深深明白了要按规定要求完成作业的重要性，尊重自己、尊重教师和学校的同时，也在违章作业中积累了一些宝贵的经验。
首先，在这次违规作业中，我意识到自己的不规范行为会给他人带来麻烦。违规作业首先会影响到老师的教学秩序，让他们在繁重的工作中花费更多时间处理我们的错误，这是一种对老师的不尊重。同时，违规作业也会间接地影响到同学们的学习。假如我抄袭了别人的作业，对方会受到惩罚，这将破坏我们之间的友谊和信任。因此，我认识到只有尊重他人的努力和知识产权，我们才能共同进步，才能建立起良好的学习氛围。
其次，在违规作业中，我发现自己的懒散和不负责任。正常情况下，我们应当按时按量地完成作业，并且要认真检查，保证质量，以养成良好的学习习惯。然而，为了赶时间或是一时的懒惰，我犯了违规的错误。这让我意识到，只有勤奋努力，才能取得好成绩，更能培养自己的毅力和责任感。违规作业的经历使我明白，要想有成就，只有自己付出努力，才能收获成功。
再次，违规作业也教会了我如何面对错误和承担责任。曾经，我犯过一次抄袭别人作业的错误。当老师揭发了我的行为，并对我进行批评之后，我感到很愧疚，也很难过。然而，我并没有逃避，而是站出来承认错误，并向老师和同学道歉，同时向老师保证今后我会注意自己的行为。通过这次事件，我明白了错误并不可怕，只要能勇于承认，并从中吸取教训，我们就能成长。面对错误，我们要积极纠正，学会承担责任，以此来强化自律和自制的意识。
最后，违规作业让我意识到自己的不善于自主学习和独立思考。在违规作业中，为了快速完成任务，我总是选择了抄袭和照搬。这样做不仅没有真正理解知识，更没有培养自己独立解决问题的能力。通过这次违规作业的经历，我明白到自主学习和独立思考的重要性。只有通过自主学习和独立思考，我们才能真正理解知识，培养自己的思维能力和解决问题的能力。
总而言之，违规作业的经历让我认识到了严守规矩的重要性。我从这次经历中学到了尊重他人、勤奋努力、勇于承认错误以及自主学习的重要性。这些宝贵的经验将在我今后的学习生涯中指导我走向更好的道路。面对违规作业，我们应该正视错误，吸取教训，并且用切实的行动去改正。只有这样，我们才能真正成长，并在未来的人生道路上取得成功。
违章作业行为心得体会
第一段：引言（大约200字）。
违章作业行为是指在学校或者社会组织中，不按照规定和要求进行学习或工作的行为。这种行为严重影响自己的学习或工作效果，也会给他人带来困扰。我曾经犯过违章作业行为，通过这一过程，我深刻感受到了违章作业的负面影响，也领悟到了遵守规则和要求的重要性。
第二段：认识到的问题（大约200字）。
我犯下违章作业行为时，首先没有意识到自己的行为有违规定。我认为自己可以凭借自身能力完成任务，对于规则和要求没有足够的重视。这使我过于自负，不愿接受他人的监管和批评，导致我的作业不仅质量不佳，而且时间管理上也非常混乱。这些问题严重影响了我的学习和工作效率。
第三段：意识到的负面影响（大约200字）。
犯下违章作业后，我意识到了违章行为的负面影响。首先，我的作业质量大幅下降。没有遵循规定的步骤和方法，我的作业缺乏逻辑性和条理性，无法达到预期的效果。其次，我的时间管理严重混乱。没有按照要求合理安排时间，常常追赶最后期限，导致效率低下。最重要的是，我的违章作业给他人带来了困扰。不按要求完成作业，无法及时参与团队活动，也给他人的工作带来不便和负担。
第四段：吸取的教训和改进方法（大约300字）。
通过痛苦的经历，我深刻认识到了违章作业行为的危害，也明白了遵守规则和要求的重要性。为了改正这一问题，我制定了一些改进方法。首先，我要增强自己的自律能力。遵守规定和要求不仅需要外部监管，更需要内在自律。我要坚守学习或工作计划，合理安排时间，保证作业的质量和效果。其次，我要增强团队合作意识。积极参与团队活动，与团队成员紧密合作，相互学习和提高。最后，我要保持谦虚和开放的心态。虚心接受他人的批评和建议，不再自负，循规蹈矩，从而提高自己的学习和工作效率。
第五段：总结（大约200字）。
通过犯下违章作业行为的经历，我明白了违反规则和要求的严重后果，也深刻认识到遵守规范的重要性。我会更加珍惜学习和工作机会，牢记规定和要求，并在今后的学习和工作中，更加注重自律和团队合作，不断提高自身能力和水平。我相信，只有如此，才能取得更好的学习和工作成果，为自己和他人创造更多的价值。
违章吊装作业心得体会
吊装作为一项高风险作业，对于施工人员的技术水平和操作规范有着很高的要求。然而，在实际工作中，总会有一些人违反相关规定和操作程序，进行违章吊装作业。作为亲身经历者，我深刻体会到了违章吊装带来的危险和后果。本文将从事前准备、操作规范、安全意识、团队合作和监督管理方面进行剖析，总结出违章吊装作业的风险和教训，以供大家参考。
二、事前准备。
在进行吊装作业之前，合理而充分的事前准备是至关重要的。然而，违章吊装往往缺乏有效的事前准备，导致事故发生后才进行惩罚性的反思。我们应该深刻认识到，违章吊装的危险性不能小觑，需要提前编制详细的施工方案，并经过权威部门的审批。此外，还要对施工现场进行细致的检查，确保吊装的材料和设备完好无损，司机和吊装人员熟练掌握操作技巧。
三、操作规范。
操作规范是保证吊装作业安全顺利进行的基本条件。若违反或忽视操作规范，不仅会危及人身安全，还可能造成设备损坏甚至工程质量问题。因此，在进行吊装作业时，一定要严格按照规定的操作程序进行，如精确测量物件重量和重心位置，合理选择吊装机械和配重。同时，合理安排作业人员的位置，确保物体吊装平稳不倾斜，减少事故发生的可能性。
四、安全意识。
安全意识是防止违章吊装发生的重要因素。由于对吊装作业风险的认识不足，许多人在操作过程中缺乏充分的警惕性，容易出现意外。因此，我们要不断加强安全教育和培训，提高吊装作业人员的安全意识，增强他们对吊装作业安全风险的认识和预见能力。只有确保每个人都充分认识到安全的重要性，并将其内化为日常工作的一部分，才能有效降低违章吊装事故发生的概率。
五、团队合作和监督管理。
团队合作和监督管理是违章吊装作业安全的保证。在吊装作业中，各个环节和岗位之间的协同配合非常重要，任何一方的疏忽和失职都可能导致事故的发生。因此，管理者要加强对各个环节的监督和管理，确保各个岗位的责任明确，安全措施到位。同时，团队成员要强化沟通，加强配合，及时发现和解决问题，共同维护施工现场的安全稳定。
结语。
违章吊装作业给我们带来了深刻的教训，不仅影响了项目进度，也造成了人身和财产的损失。我们要从中吸取教训，提高自身的风险意识和安全意识，树立正确的作业观念，切实遵守各项规章制度和操作规范。只有这样，我们才能在吊装作业中安全顺利地完成任务，为工程建设做出积极贡献。相信通过持续的努力和改进，违章吊装事故定能够得到有效遏制，确保工地安全生产和施工进度。
供电违章作业心得体会
段一：引言（200字）。
供电违章作业是指在供电设备运行状态下，未经相关批准、未采取相应安全防护措施的操作行为。作为一名从事电气工作多年的电工，我曾亲身经历了供电违章作业的危险和后果。通过这次经历，我深刻领悟到了安全的重要性，并且从中总结出了一些心得体会。
段二：违章操作的危险性和后果（200字）。
供电违章作业容易导致电气意外事故的发生。在我亲身经历的一起事故中，由于工作人员未按规定断电作业，一名同事不慎触电身亡。这次事故让我痛定思痛，意识到供电违章作业的后果是多么严重和不可挽回的。同时，违章操作还可能造成供电设备的损坏，给企业造成重大经济损失。
深究导致供电违章作业的原因，可以发现有两个主要方面。首先，个人的安全意识和责任意识不强，他们往往为了完成工作而轻视安全规定。其次，工作环境和管理不完善也是导致供电违章作业的一个重要原因。如果企业不能提供良好的工作环境和严格的管理制度，那么即使员工本身有安全意识，也很难真正做到不违章操作。
段四：加强安全意识和改进管理制度的重要性（300字）。
加强安全意识是防止供电违章作业的关键。作为电工，我们需要时刻保持警觉，树立正确的安全观念，并将安全放在第一位。对于工作中遇到的各种危险情况，我们要有足够的安全常识和应对能力，遵守规章制度，正确使用防护装置，确保自己和同事的安全。同时，企业也应加强管理制度改进，健全完善的安全管理系统，加强对员工的安全培训和技能培养，提高其安全意识和专业水平。
段五：正确的供电操作实践（300字）。
为了避免供电违章作业，我们要遵守相关法规和标准，确保供电操作的合法性和安全性。首先，供电作业前必须有效通知和采取措施断电，确保操作人员的人身安全。其次，对供电设备进行详细检查，发现问题及时报修，确保设备的正常运行。操作时要严格按照流程和规范操作，不得随意变动电路。最后，在每次供电作业结束后要做好记录和验电工作，确保整个作业过程的安全和合规。
总结：供电违章作业的危险性和后果让我深刻认识到了安全的重要性，也让我明白了违章操作的根本原因及其解决的重要性。加强安全意识和改进管理制度是保护供电工作安全的关键。只有我们电工人员以身作则，坚持守法守规，才能确保供电工作的安全和顺利进行。
作业违章心得体会
作为一名学生，作业是我们不可避免的任务，在完成作业过程中，很多同学常常为了完成作业而违反校规校纪，这种行为被称为“作业违章”，作业违章是不被鼓励的，因为这种行为不仅会影响到个人的健康，还会影响到整个班级以及学校的秩序。在我自己进行作业的过程中，我也曾遇到过类似的问题，在进行反思和总结之后，我认为作业违章的现象应该得到有效地纠正，以养成良好的学习习惯和价值观。
首先，我们需要认识到作业的重要性，每项作业都是老师对我们知识的考查，也是我们对知识的掌握程度的展示。通过做作业和完成任务，我们才能广泛地掌握知识，提高自己的素质，和其他学生进行竞争。当我们违反规定而违章作业的时候，我们除了自己被曝光外，还会对班级和学校造成不好的影响，给其他同学带来不必要的麻烦和负担。
其次，我们需要理解违章行为的危害，违规做作业可能会给我们带来一定的身体伤害。对于很多同学来说，他们会长时间地保持一种姿势，持续地写作业，以至于眼睛疲劳、颈椎不适。这并不仅仅在学生的身体上产生影响，同时也对他们的心理产生负面影响，会给他们带来麻烦和压力，从而降低他们的学习效率和费时耗力。因此，我们应该尽可能的遵守做作业的规定，不在规定时间内完成作业，可以向老师进行相应的请假和缓期完成申请，从而保证我们的健康和学习效果。
然后，我们需要找到解决问题的方法，以免再次发生违章行为的情况。首先，我们应该找到问题根源，强化自己的时间管理技能，适当规划我们的时间，养成良好的作业习惯；其次，我们需要保持学校内部的规定制度，鼓励互相监督和督促，提醒同学完成作业的法规，并采取相应的措施，以有效的纠正作业违章的现象。
最后，我们需要自己付出努力来改变自己的习惯，建立良好的价值观。在我自己的学习过程中，我也曾遇到过相应的问题，但是通过不断的自我思考，我积极地寻找问题的解决方法，尝试着调整自己的作息时间，适量调整学习和娱乐的比例，减轻压力和负担。同时，我也希望其他同学能够像我一样，不断进行自我反省和审视，积极的改正自己的错误行为，养成良好的习惯和价值观。
综上所述，作业违章是不被鼓励的行为，我们需要充分认识到它的危害性和影响，找到有效的解决方法，积极的改变自己的学习习惯和价值观。只有这样，我们才能更好的为我们的未来奠定坚实基础，成为一个具备优秀素质、品格坚强的人。
作业违章心得体会
作为一名学生，我们每天都要面对着繁重的作业。无论是老师布置在课堂上的作业，还是家长希望我们完成的作业，都需要我们认真对待。不少同学因为忙碌或是懒惰，常常会违规违章完成作业。其实，这种做法不仅违背了学校教育的原则，也会影响到自己的学习效果。下面就请听我分享一下我对于“作业违章”的体会和心得。
第一段：违章的表现形式及影响。
学生在完成作业的时候，时常会出现违规行为。比如抄袭、剽窃、打草稿、直接照抄等行为。这些违规行为的最终结果，不仅会导致“零分”，还可能会被老师批评和惩罚，甚至会被记录违规行为纪录，给自己未来的发展留下污点。此外，违规行为不仅会给自己造成负面影响，还会影响课堂的诚信氛围，损害整个学校的形象和声誉。
第二段：探究违章的原因。
学生为什么要违章呢？有时候是因为身处压力重重的环境中，有时候是因为缺乏足够的自信和知识，而抄袭便成了一种应付方法。还有一些同学因为太懒或时间紧迫，可能会直接照抄或打草稿，以完成任务。这些违规行为背后的思考，是学生自己心里的一种压力和焦虑。因此，了解这些原因，并采取适当的监管和教育措施，能够帮助学生改正这种行为。
第三段：对作业违规的态度。
我们尊重严谨、注重学风，是公认的好学生的态度。因此，对于作业违规行为，我们绝不能采取轻松的态度。我们应该引导学生树立正确的做作业观念，强化作业的重要性、必要性和价值性。同时，我们还应该加强对学生的教育与监管，及时发现并纠正作业违规行为，及时帮助学生解决问题。
第四段：建立学校诚信制度。
多位国内外知名的大学自主设置诚信教育系统，旨在建立起一种良好的学风、为学校进行精神文化建设。在这些诚信制度中，教师会根据学生的表现进行信誉积分，对全校学生进行信誉排名，引导学生自觉遵守诚实守信的原则，并且为之奋斗。建立这种诚信制度可以很好地发挥作业带有的含义，使得学生可以更好的理解作业的意义，提高其自觉性和责任心。
第五段：培育良好学风，促进学生成长。
一个良好的学风，可以帮助学生树立起正确的做事态度，从而促进学生的全面成长。因此，学校应该注重学生的品行、情操和知识全面素养的发展。教育学生要勇敢面对挑战，克服困难，积极探索解决问题的方法，加强学术研究和实践经验的学习。同时，学校也应该加强对于作业的教育与监管，督促学生奉行诚信原则，养成坚持努力，一丝不苟的作业习惯，进一步夯实学生的作业基础。
总之，做作业不只是一个分数的问题，更是锻炼一个学生全面素质的过程。因此，我们应该从平时做起，培养良好的学习习惯和规范，杜绝作业违规行为，同时发扬诚信原则和真正的学术精神，为自身的成长和社会的发展贡献自己的力量。
违章心得体会
按照路局、局党委关于开展安全大反思、大检查活动的总体安排，今天段召开领导班子专题民主生活会。会议的主要内容是吸取“4.28”重大事故教训，举一反三，查找班子成员个人在安全管理上存在突出问题，认真反思、深刻剖析，重点解决，以领导带头的表率作用带动全段安全大反思、大检查活动的整体有效开展。作为党委书记，首先由我对个人安全工作情况进行自我剖析，希望同志们对我在落实安全管理职责方面存在的不足能提出意见和建议，以便在今后的工作中加以改正。
一、思想认识不深。我对安全工作的认识上只简单的认为搞了这么多次安全检查，每次都要反思、回回都要查摆，翻来覆去就那么点事儿，查的再细、摆的再多也没有干的实在。存在这样的思想误区让我在抓安全工作时出现了走形式、走过场、敷衍了事的问题，不但没有把自己的问题看清楚、抓明白，而且也因为我个人思想认识上的不重视，影响了安全工作的质量，很多隐伏在现场的严重隐患都没有查找出来。
二、工作摆布上不实。我在安全工作组织上，只是按一般工作布置，在落实安全工作要求上，没有把安全管理作为一项重点工作来专项布置，把安全工作的指示和要求作为一项简单常规化工作内容，传达一下文件，让职工知道有这么一件事就行了，却没有提出具体的、细致的、有针对性的要求，各班组也没有引起足够的重视，只是记在本上，应付领导提问，对安全工作的意义却没有深刻理解。
三、工作方法上不活。对安全管理宣传教育的多，现场检查指导的少，会议部署的多，检查落实的少，贯彻上级要求的多，自己经常检查的少。
四、在推进质量不高。由于我把精力大部分集中在整顿职工劳动纪律和作业纪律上，却忽视了安全攻关活动。尤其在我认为安全上没出什么大事，就滋生了麻痹和松懈思想，对现状产生了满足感和成就感，所以在抓安全管理过程中，我认为职工管理已经很严格，所以不想再给职工施加压力，致使出现了推着干、托着干、跟着干的问题，上级有要求就紧一阵，有部署就抓一阵，致使整体安全管理工作标准不高。
五、工作作风不实。我在抓安全管理的过程中，把一些问题都强加在了职工身上，认为问题出现在现场，责任就应该由现场承担，却没有从由于自己思想上的不重视，造成职工思想上不重视，由于自己管理上的疏忽，给现场管理造成很多漏洞，由于自己作风不实，造成现场失控的责任去看问题，所以我在反思问题时，就是简单的说一说自己管理不严、作风不实，没有从根本、根源上去深挖隐患，实质性的影响安全的深层次问题没有找出来。
六、好人主义严重。主要表现在对问题的处理上，明明是应该严重处理、警告他人的问题，却总是顾忌情面，撕不开面子，有时看职工日常表现不错或是个人关系较好，就从轻处罚或是以说代罚，尤其在对待一些参加工作时间较长、经验比较丰富的老职工，认为他们干了一辈子铁路工作，自己知道分寸，用不着处处提防，反而引来矛盾，由于有这样的思想做怪，所以常常是遇到棘手的问题就绕道走，处理问题时轻描淡写，点到为止，直接纵容了职工的违章违纪行为，为安全生产埋下了隐患。
以上这些问题，直接反映出我在思想上、管理上和工作作风上存在的不足，这些问题严重影响了现实安全，解决这些问题是当务之急的工作，下面就针对存在的问题，从思想、管理和作风三个方面采取措施，强化整改：
一是强化安全教育。要坚持亲自上手主动抓，按照上级的要求，全面推进安全教育，及时对作业现场中影响安全的突出问题进行分析，针对问题开展好安全教育。同时，从提高班组长素质着眼，利用政治理论学习等时机，对班组长进行针对性、系统性培训，提高班组长安全管理、教育引导的能力，发挥班组长的示范引领把安全教育融入到职工思想中、体现在工作岗位上，使职工把安全的弦绷紧、安全的烙印打深。
二是抓好攻关活动。要把安全大检查活动作为一项长期工作来抓，通过反复查、查反复的方式把自身认识、管理、作风等方(推荐打开本站haoword)面存在的问题进行反复检查，并要注意提高自己走进问题、研究问题、解决问题的能力。要坚持从严管理。提高工作标准和质量，着力解决为完成任务而进行考核的问题;要实施问题攻关。对安全大检查活动中查摆出来的问题进行整理，建立起问题库，定期进行复查，检验各级人员的整改效果，并对边查边改的问题实施重点攻关，消除安全隐患。
三是转变工作作风。把转变作风，提高能力，强化责任作为重点，不断加强自身作风建设。要时刻保持一种心系安全、心系发展的大局意识，深入一线、扎根现场，把心思扑到工作上，把目光聚到现场上，把精力放到发现问题、研究问题、解决问题上，力戒形式主义和好人主义，不摆花架子、做表面文章，随时根据实际情况作深入的调查研究，拿出解决问题的办法和预防问题的措施，一步一个脚印，踏踏实实地把工作做好。要树立“事前提醒是爱、事后处理是害”的思想观念，对工作坚持抢前抓早、超前预防。
安全大检查活动个人反思材料按照段关于《贯彻落实部、局领导电视电话会议精神“安全大检查大反思”活动安排》，我们工区进行了认真研究，于4月28日、29日、30日召开了全工区职工会，进行了记名传达，提高全体职工的思想认识，强化责任意识和忧患意识，牢固树立安全第一思想。并结合工区安全生产实际制定出开展活动的安排、充分利用板报等宣传阵地广泛宣传营造气氛，掀起深入开展安全大检查、大反思活动高潮。我们又于5月4日召开了工区全体职工会议进行了认真座谈反思，深入开展了“大检查、大反思”活动，重点查了工区职工思想、管理、作风等方面的问题。其中重点情况如下：
一、安全生产意识不强。
1、安全说起来重要干起来不要。我们天天都在喊安全，月月也在抓安全教育，大会小会讲安全，布置工作重点布置安全，考核工作也重点考核安全。可就是干起活来不想安全，不能正确摆正安全与生产的关系。甚至工作一忙不要安全自己带头违章。
2、盯安全控违章力度不足。遇有重点施工我也是细定安全措施，施工前也是组织职工认真学习，施工中明确分工盯重点控关键，但是工作一忙起来就放松标准降低要求，甚至在施工领导和车间干部的眼皮底下出现严重违章问题。虽然我发现后组织采取了有效的补救措施，没有针对问题提出严肃批评及考核，但这件事情却反映了我安全意识淡薄，盯安全控重点力度不强，有漏洞。落实措施态度不坚决使违章问题有空子可钻。
3、对安全大检查活动有厌烦抵触的情绪。由于总是搞安全大检查活动，职工都普遍不同程度存在厌烦情绪，也就有了活动照搞，工作照旧，违章问题也时常出现。其突出的表现是有些班组的惯性违章问题时有发生。这种思想上的认识不端正，认识上的不足为违章问题的存在提供了生存的土壤。
二、工作标准低，基础管理差。
2、工作对付应付职能作用差。这种现象个别职工身上更为突出，例如工区在安全生产管理中布置多检查的少，看过程多查效果少，提的标准高，追踪考核松，使安全问题不能全面杜绝。而表现在我身上的普遍现象是嘴上说得好，实际工作总有偏差，例如早点名预想讲得头头是道，可是安排上道时就是做不到，检修、巡视有时几遍下来病害还是不能彻底消灭，说白了就是工作标准低。
3、管理制度不能得到很好落实。比较突出是工区组织每天回检，工作一忙活一紧，往往就是做不到位，工区的安全预想和班后对规会也是时有时无，这种现象既降低了安全管理制度的严肃性、连续性、时效性，同时也使的基础管理工作逐渐问题增多，相对比较薄弱，必定会消弱对安全生产的管理。
三、作风飘浮，好人主义严重。
1、我自己存在对别人要求严对自己管理松，有时跟班作业少，现场职能作用差，造成现场工时利用底，劳动效率不高。
2、存在好人主义严重的问题，表现在对违章问题批评多，严格考核少。搞下不为例多，叫真分析少。对违章违纪职工有时处理起来，瞻前顾后怕伤感情，怕撕破脸皮不好管理，避重就轻。其结果使本人不能受到应有的教育，其他职工也不能跟着吸取教训。
四、设备问题多。
1、sf1信号机c灯外玻璃被人砸。
2、部分电缆盒进潮气、防尘不良。
3、测试卡片填写不注意单位的变化。
4、设备大量存在图物不符现象
以上这些设备问题严重制约着设备质量的整体提高。
四、整改措施
1、加强全员安全教育牢固树立安全第一的思想，认真落实各项安全管理机制和岗位负责制，强化责任意识和使命感，遵章守纪按章作业，确保安全生产。
2、解决好职工安全思想麻木，不能正确摆正安全与生产的关系的问题。要通过大讨论、引导大家弄清保安全与实现铁路跨越式发展关系，弄清保安全与提高铁路经济效益的关系，弄清保安全与个人家庭幸福及经济利益的关系，必须让大家明白违章就是违法、违章严重了就是犯罪。必须从思想的灵魂深处牢固树立安全第一思想，正确摆正安全与生产的关系，积极主动抓好安全管理。
3、解决好职工思想上的低标准问题。要通过案例分析，形势教育，现状对比，考核论证，使我们全体职工清楚看到班组安全管理现状，设备质量问题，整体工作差距，工作低标准的现实。教育和引导职工认清形势，提高标准，两纪从严，齐心协力，努力工作实现整体工作全面提高。
4，解决好职工对安全大检查厌烦情绪问题。要通过列举安全大检查以来解决的安全管理，设备隐患，思想认识等方面问题，使有厌烦情绪的职工清楚看到安全大检查活动的作用和效果，看到安全大检查真能解决一些安全生产上的关键问题。同时要坚决杜绝安全大检查走形式，走过场的现象，使全体职工对安全大检查活动感兴趣，真信服，积极主动克服麻痹思想开展安全大检查活动。
5、加强设备的检查整修力度，对超临修制的病害和各级设备隐患克服不过夜，对不能及时整修的隐患要列入问题库逐步解决。保证设备良好使用，确保行车安全。
违章心得体会
安全生产是每个电力职工的职责，脱离了安全生产，提高企业经济效益将是一句空话。就整个电力行业特殊性来说，发生设备及人身伤亡事故都是由于违章造成的。此次公司依据3月22日黄河水电公司安全专题会议精神，开展的安全生产领域“反违章”专项行动，对于纠正和杜绝违章行为的发生和提高全员安全素质起到了至关重要作用。
一、我对反违章的认识：
开展反违章工作是我们当前应该而必须抓的一项长期工作。作为中层干部，自身以及所处部门员工都要树立强烈的安全责任感，提高对违章潜在危害性的认识，积极参与到反违章活动中去，认真学习安全工作规程，对照安规逐条检查自已的行为，彻底纠正过去由于对安规不了解，不熟悉，长期不执行或错误执行的作法，用中电投安全管理理念：任何事故都是可以避免的。对生命和健康的无谓毁坏，是一种道义上的罪恶；对可预防的事故，不采取必要的预防措施，负有道义上的责任。采用先进技术手段与加强管理，有效的预防和减少事故是我们义不容辞的责任和安全工作规程来规范自已的行动，消除图省事、怕麻烦，认为不执行安规也不会出事的糊涂观念和麻痹思想。
由于“违章”是一种潜伏的、不易觉察，甚至从主观上不愿意改变的不安全行为，反违章旨在保护员工生命安全和国家财产安全。可一些员工尤其是一线的领导干部认为“反违章是安监部门和上级领导的事情”，与自己不相干，对之缺乏主动性、积极性，只要按期或超前完成检修任务，就取得了成绩。也有部分员工认为，多一事不如少一事，自己管好自己就可以了。还有员工觉得，领导又没有授权，不太好意思反“他人的违章”，于是对眼皮底下的违章视而不见。究其原因就是对安全缺乏系统的知识，知识停留在言语上做一些表面文章，对于长期以来，存在的习惯性违章，认识模糊造成的，对于安全规程及规定视而不见。这些问题的出现就一句话，我们还缺乏安全文化的氛围和土壤，安全是搞好企业和各项工作的基础和保障，但要真正做到“安全第一，预防为主”这句老话的员工，并不多见。事实上，反违章人人有责，没有旁观者和局外人。通过反违章专项行动，进一步的使我认识到安全文化的意义。
不管做什么工作都应该从一点一滴做起，从每件小事做起，通过这次反违章专项行动的展开，我们每名员工都应该在思想上、行动上做起，安全要落实到行动中去，每名员工都要遵守反违章禁令，这样我们的企业才能更好的发展。为了家庭的幸福，我会将安全牢记于心，体现在日常工作当中，让我们一起携手，用美丽的生命呼唤“安全为生命，平安保幸福”。
二、本次反违章活动中我所参加与活动的情况：
一是积极组织编制此次反违章专项活动方案，组织在宁人员排查个检修点的安全隐患，并加以登记建档。二是加强自身学习，通过对安规的学习来强化自身安全意识和行为，确保自身和员工在今后的项目中更好的规避违章行为的发生，保证每项工作安全高效按期顺利完成。三是结合此次反违章行为，认真撰写个人体会和心得，并以投稿的方式将自己对此次反违章活动的认识加以宣传，使全体员工都能充分感受到反违章的紧迫性和必要性。
三、本次活动对我的'启发：
我们每名员工都应该知道“安全是天，安全大于一切”这个道理从上到下都离不开安全，及时的杜绝违章行为，给企业、他人和家人都会带来很多的好处，为什么我们每天都在讲安全，却还有那么多的违章操作事故，我觉得首先是我们干部安全认识不到位，有些老同志能凭着经验丰富，麻痹大意，存在侥幸心理，没有真正的从思想上重视，安全挂在嘴边，但并没有完全落实到行动中去。
对于我们检修人员来说，更应该认真遵守《电气安全操作规程》，杜绝习惯性违章，保持良好的精神状态，去完成每一项工作。在操作中认真执行工作票制度，做到无工作票不工作，安全措施不完善不工作，安全措施与实际不符不工作，许可人不到现场交待清楚安措和带电设备位置及注意事项不工作，工作许可人和工作负责人不办理工作许可手续不工作。认真学习有关业务技术知识，不断加强思想政治理论学习，全面提高思想业务素质。
虽然做好安全工作，杜绝违章行为不是每位领导、职工的个人事情，但是却直接关系到每一个人的自身安全和家庭幸福，我们要从自我做起，人人行动起来，积极投入到反习惯性违章活动中，增强责任心，增强责任感，养成遵章守纪的良好习惯，做到时时、事事、处处，人人讲安全。为公司创效发展奠定坚实的基础。
个人对反违章工作好的建议及方法：
每一起事故的发生，都是一次血的教训，都要付出惨重的代价；发生事故后令人深思、催人泪下。思想上的放松、安全意识差、违反安全规章制度及安全操作规程都是造成每一起事故祸端的主要根源。
通过反思，我认为在今后工作中应抓好以下具体工作：
展项目的危险点及注意事项，预防和杜绝违章的发生。二是定期组织全体职工进行电气安全操作规程等相关安全文件制度培训；培养员工安全意识，培植提高安全观念的优质土壤，使员工的安全意识得到夯实，同时也使自己对于安全生产工作中的意识得以提高，更好的管理和协助项目经理管理安全生产中的违章现象，只有这样才能保证检修工作的顺利进行，将不安全隐患和违章行为拒之门外。三是积极组织职工进行安全思想教育，加强职工安全思想意识；要是每个员工在自身认真执行安规和各种规章制度情况下，随时随地对项目部人员做好安全监督，发现有违章行为者立即制止，做到相互促进，相互提高，牢固树立“安全第一”的思想，发扬“安全、高效、卓越、奉献”的企业精神。四是不断加强业务学习，提高操作技能，杜绝类似事故的发生；只有提高了自身和员工的专业知识和操作技能，才能对检修设备和检修项目充分了解和熟悉，才能在检修中能正确把握检修要领和检修次序，才能正真意义上杜绝和避免违章行为及不安全隐患的发生。
违章心得体会
每一起事故的发生，都是一次血的教训，都要付出惨重的代价；发生事故后令人深思、催人泪下。思想上的放松、安全意识差、违反安全规章制度及安全操作规程都是造成每一起事故祸端的主要根源。
在今年2月份我车间发生了一起由于违章操作（6kv设备带负荷分、合闸）使高压隔离开关因弧光短路烧毁而导致全厂停车的事故。虽然没有造成人员身体上的伤害，但是设备安全受到了威胁，给经济造成了一定损失。
作为电仪车间主任这次事故给我敲响了警钟：事故发生原因时，大多数违章都会用“没想到”、“不知道”等字眼，也就是说，在事故发生前做出判断时，大多数人都相信了自己的“经验”，而放弃了规章制度。一些职工认为自己运气好，不可能出事。再者就是省事心理在作祟，总是希望以最小的劳动消耗获取得最大效果，甚至还会被作为小聪明而津津乐道……这是人们在长期生活中形成的一种心理习惯，也就为以后的事故埋下隐患；一但出事了那将后悔莫及。无数事实证明：习惯性违章行为比偶然违章行为造成事故的概率更大，因而危害更大、后果更严重。习惯性违章行为的一再出现，会使职工习以为常，就很难把它当回事儿，渐渐地失去了警惕性，久而久之，纠正起来也十分困难。因此，习惯性违章就是危及安全生产的“瘟疫”！
对于我们无论是维修还是值班人员，都应该认真遵守《电器安全操作规程》，杜绝习惯性违章，保持良好的精神状态，去完成每一项工作。在安全生产中，防止类似事故的发生。通过反思，我认为在今后工作中应抓好以下具体工作：
1、严格执行电器安全操作规程，杜绝违章作业
2、定期组织全体职工进行电器安全操作规程培训
3、积极组织职工进行安全思想教育，加强职工安全思想意识
4、不断加强业务学习，提高操作技能。杜绝类似事故的发生。
由于“习惯性违章”是一种潜伏的、不易觉察，甚至从主观上不愿意改变的不安全行为，使我们一线职工，都淡化了遵章守规的自觉性，甚至把安全规定视为包袱、麻烦、教条、僵化，危害巨大。
信经验而放弃规章制度，否则代价将是沉重的。
违章心得体会
近日，根据公司安排，安监站组织全体员工观看了《违章作业害人害己》警示教育片，短短的半个小时，让我们切身感受到了事故的无情，遇难者亲友的悲痛和肇事者的悔恨，震撼心灵，发人深思。三场悲剧发生的场景虽然不同，但都指向了同一个源头——违章作业！警示教育片中，一幕幕惨剧告诉我们: “十次事故九违章”，“三违”不除，事故不止。
侥幸心理源于“看惯了、干惯了、习惯了”的“三惯”思想，危害性极大，影响范围极广。别人以前就是这么干的也没出事，我这样干过好几次了不照样没事，诸如此类的想法、经历，麻痹着岗位工的内心。于是，登高作业不系安全带，进入受限空间不佩戴防毒面具，动火前不进行气体分析等等“三违”行为就会屡禁不止。一次两次没事，但幸运之神不会永远眷顾你，只要工作中‘三违’行为不除，下一个伤亡的人可能就是我、就是你、就是他。为克服侥幸心理导致的违章行为，安监站定期组织全员参加安全培训，让员工了解到事故导致的惨重后果，给亲人、家庭带来的沉重灾难，利用亲情的纽带，提高员工自保、互保、联保安全意识。公司各级领导更是利用安全办公会、早调会等时间不厌其烦地天天讲、班班讲，在中夜班等薄弱时段深入一线，经常提醒、引导员工一定要打醒十二分精神，安全面前任何人都没有侥幸的资格。
冒险蛮干源自“无知者无畏”。不明情况，不知其中利害，耍胆大，憨干蛮干。比如，片中丁集煤矿蒋保喜等4人如果有一人知道《煤矿安全规程》关于“巷道坡度大于7‰时，严禁人力推车”的规定，绝对不会在坡度达61‰的轨道上擅自解除叉车锚链进行人力推车，惨剧也不会发生。要杜绝冒险蛮干，就要让冒险蛮干的人有“畏”，要有“畏”就要有“知”。要有“知”就要了解情况，要提高技术，对设备要做到“三懂四会”。不知者不去做，不冒险去做，不冒然去做。在这方面，公司结合工作实际及各工种工作特点，编汇了各工种操作规程，定期组织反复学习，并进行考试，熟记于心，提高操作熟练程度，追求人机和谐，达到人机默契。
投机取巧说白了就是懒。比如打扫皮带廊卫生，皮带一开一停，要耽误下班时间，而且可能掉料，打扫起来更费事，不停机扫扫行了；再比如要进行电气检修，总电源箱离工作地点很远，一来一回干脆不停电了，带电检修。只要是经常关注安全生产信息的人会发现，上述违章行为导致事故的概率很高，一时半会的懒惰，导致的确是难以弥补的损失。片中“三违”肇事者轻则解除劳动合同，重则判处二至三年有期徒刑，他们在狱中的忏悔，给我们所有人敲响了警钟。可以这么说，如果能重新来过，这些人绝不会再为了一时的便利而枉送他人性命，但是，世上没有后悔药可卖，犯错就要承担责任！在这点上，我们必须加大法律法规教育培训力度，让所有员工知道，因“三违”行为损害他人利益的，必将受到法律的严惩，任何人在生命面前都不可以有一丝一毫的麻痹大意，一时的安逸，葬送的只能是终生的幸福，带来的必然是无尽的悔恨。
警示教育片虽然看完了，但是工作仍在，责任仍在，安全生产只有起点，没有终点。“宁听骂声，不听哭声”，工作上的不讲情面，恰恰是对员工发自内心的呵护。公司三项制度改革后，安监站管理人员发生了变动，但不论怎么变，安监站的责任不会变。在今后的工作中，对于生产专业存在的一些安全问题，我们要一如既往地指出并追踪改正，敢于较真，敢于碰硬，一切为了公司的持续稳定发展，一切为了员工的生命财产安全，这就是我们的神圣使命。
违章心得体会
督察办人员每天零四点班要有不少于1/3人员入井督察，督察办要打破常规方式，以班中突击督察、边缘死角岗位督察、专项集中督察为主，每天对问题跟踪落实，矿早会通报，重复隐患立即责任追究；每周要对督察情况进行汇总，安办会进行汇报。
开展查摆习惯性违章活动，重点查处施工过程中的“三违”行为，把排查情况上报安检科，4月24日前完成，4月25日安办会分战线进行汇报。
排查情况报安检科备案，安检科进行核实，弄虚作假的，对责任人进行责任追究。
实施过程管控，查处违章行为，每月查处“三违”指标不少于两人，4月20日—30日查处“三违”指标不少于一人，当月未完成指标的减发安全风险抵押金的50%，每少一个指标对本人罚款50元，并扣1分，弄虚作假的进行追究，每月最后一次安办会进行通报。连续两个月未完成“三违”指标的，由纪委、组干部门对其按规定进行问责。
月度内两次以上（含两次）“三违”人员、严重“三违”人员要立即脱产停岗，送职教中心“三违”学习班进行安全知识学习，时间不少于一周，考试合格后，方可上岗。
处罚力度上靠一级，月度内发生两次以上（含两次）事故的单位，不予兑现单位当月安全风险抵押金，相应业务科室全员减发当月安全抵押金50%，由宣传科、电视站进行公开曝光。
违章心得体会
为认真贯彻落实省公司营销工作会议精神，深化供电优质服务“百问百查”活动，进一步规范管理和优质服务水平。我认真地学习了这份文件，该活动内容，建立反违章常态工作机制，落实反违章工作责任制，违立违章常态工作机制，反违章工作要覆盖与服务工作全员，全过程，全方位做好这四个方面的“对照检查”。各单位要结合本单位工作特点和规律，组织落实反违章工作要求要强化营销稽查监督职能，将反违章工作作为日常稽查的重点内容。加强领导，加大投入，创造性的开展工作。
全面督察营销管理中的“量、价、责、损”与优质服务工作情况，重点打击营销与服务环节中的习惯性违章，遏制营销服务违章行为发生，规范营销服务行为。解决营销环节中的跑、冒、滴、漏的问题，我认为顽固性习惯性违章是受一定的心理咨询支配的，具有顽固性、多发性的特点。如进入施工现场必须戴好安全帽、系好安全帽带这条规定，但实际有一部分员工有章不循，进入施工现场不戴好安全帽，不系好帽带。有不少事故都是没有戴好安全帽或不系好帽带人造成，事实证明，要改变或消除受心理咨询支配的不良习惯并非容易，需要经过长期的努力。
2、继承性
有些员工的习惯性违章行为并不是自创发明的，而是在一些老工人师傅身上“学”、“传”下来的。就这样把不良的违章作业习惯传给下一代，从而导致一些违章作业的不良习惯代代相传。
3、排它性
有习惯性违章的员工固守不良的传统做法，总认为自己的习惯性工作方式“管用”、“省力”，而不愿意接受新的工艺和操作方式，即使是被动参加过培训，但还是“旧习不改”。
二、习惯性违章的心理咨询状态
1、缺乏安全知识，不知不觉的违章
对正在进行的工作应该遵守的规章制度根本不了解或一知半解，工作起来凭本能、热情和习惯。对用生命和血的教训换来的安全操作规程知之甚少，因而出事的可能性就大。
2、贪图安逸
在工作中不求上进，缺乏积极性，平时不注意学习，技术水平一般，自我保护意识差。与其他人一起工作还可以，一旦自己独立工作，哪怕是从事简单的工作，都有可能发生事故。
3、侥幸的心理咨询
明知某种做法属违章行为，可能引起不良后果或事故，但自己认为并非每次违章作业都会有事故发生，以前这样做不会出现问题，这次也不会，于是在侥幸心理咨询的驱使下而走险，一旦环境、设备和人员的变化，就很有可能引发事故发生。
4、自以为是
总认为自己有经验、有能力防止事故发生，相信不良的传统或习惯做法。对未造成事故的习惯性违章经历非但不以为耻，反而引以为荣，这种违章一旦发生事故，必然会造成极其严重的后果。
三、简述如何克服习惯性违章
1、找出违章现象，让“习惯”改成习惯
“安全第一，预防为主”是安全生产的总方针，是凡习惯性违章的基本准则。“综合治理，保障平安”是安全生产的一个主题。查看相关资料，很多建筑、施工企业都有习惯性违章现象。我单位结合今年6月安全月，项目部开展以“综合治理、保障平安”为主题的多种宣传及教育活动，将习惯性违章行为整理出来及时公布，组织员工学习，并纳入安全专项考核细则中，加大考核力度，发现性惯性违章行为及时教育并处罚。对一时不能整改的行为制定出防范措施，并下发定期整改通知单。通过了解，摸清习惯性违章的根源，提出防范整改措施，从而有效的防止了各类事故的发生，避免了不必要的事故损失。
2、大力开展对员工的安全教育
通过查找习惯性违章的危害，使广大职工认识到习惯性违章作业的是违反安全生产客观规律的，其结果必将受到客观规律的惩罚，不但危机自己的安全，而且还会累及他人。项目部针对“习惯性违章”的特点，项目部通过安全月活动，加强了对《安全生产法》、安全生产规章制度及安全操作规程的学习，使员工懂得安全生产规章制度是用血的教训换来的宝贵经验，按安全生产规章制度作业和操作，就是珍惜生命，同时结合项目部实际情况，经常性的开展反事故预案演习，培训和考试，了解掌握规章制度和“习惯性违章”行为，把自觉执行规章制度变成众人的自觉行为，养成遵章作业的习惯，从而大大减少随意作业的机会和条件，从根本上避免了事故的发生。努力提升我局营销管理水准和优质服务水平。我作为95598的一名座席人员，应以此次活动为契机，做好迎接2008北京奥运，争取良好的市场形象。
违章心得体会
“安全第一，预防为主”是安全生产的总方针，是反习惯性违章的基本准则。今年6月是全国的第11个安全生产月，大庄项目部结合“科学发展、安全发展”的活动主题，按照漳山公司安环部的安排，开展反习惯性违章大讨论活动。以下是我自己通过开展反习惯性违章活动的`一些心得体会。
反习惯性违章旨在保护员工生命安全。可一些员工认为“反违章是安环部门和领导的事情”，与自己不相干，对之缺乏主动性、积极性。也有部分员工认为，多一事不如少一事，自己管好自己就可以了。还有员工觉得，领导又没有授权，不太好意思反“他人的违章”，于是对眼皮底下的违章视而不见。事实上，反违章人人有责，没有旁观者和局外人。
反违章是保障自己不受伤害。一个人生存的首要前提就是要保护自己不受伤害，而他人的违章却能对自己构成伤害。电力的特殊性和施工环境的复杂性，决定了员工时刻都在与安全打交道，因此，不仅自己不违章，还要随时注意同事是否违章，是否对自己的人身安全构成了威胁，随时做好不被同事伤害的准备。
反违章是保障同事生命健康。保护同事的安全是义不容辞的一种责任。如果因为自己的粗心大意、工作失误伤害了同事，自己定会抱憾终生。因此，工作中，要特别要注意危险源辨识，随时注意自己的工作是否危及同事的安全。同时要多留意观察周边的安全情况，时刻提醒同事，发现“三违”行为要敢于及时制止，不能碍于情面说不出口，不能有“只管自己门前雪，不管他人瓦上霜”的念头。
反违章是遵守安规的体现。安全生产，成于众人之力，毁于一人之手，一人把关一处安，众人把关稳如山。安全生产是全局性的工作，所以反违章必须人人参与、人人为之负责。安全规程就明确规定：工作班成员必须“认真执行本规程和现场安全措施，互相关心施工安全，并监督本规程和现场安全措施的实施”。可见，对于习惯性违章，每个员工都有权监督、制止。看见习惯性违章行为不劝说、不制止，本身就是一种习惯性违章的体现。
违章心得体会
今天下午，我们在一起参观了安全生产现场。
在这次电气违章的经历中，我深深体会到了一个重要的原则-------安全、有章不循、违章指挥。在这次的安全事故中，我们看到了不遵守安全的现象，也看到了违章作业的人受到了触目惊心的教训。
“一分耕耘一分收获”，在我们每个人的心里，都留下了一份永不枯竭的安全资源。安全是我们的生命之本，安全是我们的生命之源，是我们的幸福之源，是保障国家的生命安全的重要保障。作为我们电力企业来说，我们就是这块金矿石的最后一块，就象是一块宝藏，不断地给我们敲响安全警钟。
“三个一分钟，六分钟。”安规这几个公式，对于我们大学生来说，它们都不是陌生的，但是它给了我们很多书本上学不到的'东西，比如：电工是如何操作的，如何安全使用的等等，这些方面的东西对于我们将来的工作有很大的帮助，这就要我们在实际中去发现，去总结，去思索，这才是真正的安全的重要性。
电工，是个高危行业，也是一个劳动密集型的行业，安全知识是我们每一个人必须具备的素质，安全知识是我们必须具备的，它是我们的本领，安全意识是我们学习生产工作的基础。在这次的电工实习中，我们了解了很多关于专业安全的知识和安全生产事故，了解了许多关于电气安全方面的知识。这些知识对于我们在日后的工作中是很必要的，也是很必要的。
安全生产的重要性，我们应该去学习，去了解。安全知识是我们日常生活中的一部分，只有我们时时刻刻注意，处处防范，才能杜绝一切事故的发生，保障我们国家的生命财产安全。
安全生产不仅仅要从领导身上去看问题，更重要的是在我们生活过的每一处细小的事上去做。安全这个话题，从我们身边每个人的身上可以体会得到。我们应该从每一个细小的事做起，从我们的一言一行做起。
电力行业的安全生产关系到群众的生命财产，这就要我们对安全负责，时刻注意安全，不放松我们对安全生产的重视，才能做好自我。在这个安全的环境中工作，工作，这就要我们时时刻刻以高标准来严格要求自我，严格做到“安全工作，预防为主;安全生产，警钟长鸣”。
总之，我们要从实际出发，从小事做起，时刻警钟长鸣，做到不安全不生产。
违章心得体会
为认真贯彻落实省公司营销工作会议精神，深化供电优质服务"百问百查"活动，进一步规范管理和优质服务水平。我认真地学习了这份文件，该活动内容，建立反违章常态工作机制，落实反违章工作责任制，违立违章常态工作机制，反违章工作要覆盖与服务工作全员，全过程，全方位做好这四个方面的"对照检查"。各单位要结合本单位工作特点和规律，组织落实反违章工作要求要强化营销稽查监督职能，将反违章工作作为日常稽查的重点内容。加强领导，加大投入，创造性的开展工作。
一、全面督察营销管理中的"量、价、责、损"与优质服务工作情况，重点打击营销与服务环节中的习惯性违章，遏制营销服务违章行为发生，规范营销服务行为。
解决营销环节中的跑、冒、滴、漏的问题，我认为顽固性习惯性违章是受一定的心理支配的，具有顽固性、多发性的特点。如进入施工现场必须戴好安全帽、系好安全帽带这条规定，但实际有一部分员工有章不循，进入施工现场不戴好安全帽，不系好帽带。有不少事故都是没有戴好安全帽或不系好帽带人造成，事实证明，要改变或消除受心理支配的不良习惯并非容易，需要经过长期的努力。
1、继承性
有些员工的习惯性违章行为并不是自创发明的，而是在一些老工人师傅身上"学"、"传"下来的。就这样把不良的违章作业习惯传给下一代，从而导致一些违章作业的不良习惯代代相传。
2、排它性
有习惯性违章的员工固守不良的传统做法，总认为自己的习惯性工作方式"管用"、"省力"，而不愿意接受新的工艺和操作方式，即使是被动参加过培训，但还是"旧习不改"。
二、习惯性违章的心理状态
1、缺乏安全知识，不知不觉的违章
对正在进行的工作应该遵守的规章制度根本不了解或一知半解，工作起来凭本能、热情和习惯。对用生命和血的教训换来的安全操作规程知之甚少，因而出事的可能性就大。
2、贪图安逸
在工作中不求上进，缺乏积极性，平时不注意学习，技术水平一般，自我保护意识差。与其他人一起工作还可以，一旦自己独立工作，哪怕是从事简单的工作，都有可能发生事故。
3、侥幸的心理
明知某种做法属违章行为，可能引起不良后果或事故，但自己认为并非每次违章作业都会有事故发生，以前这样做不会出现问题，这次也不会，于是在侥幸心理的驱使下而走险，一旦环境、设备和人员的变化，就很有可能引发事故发生。
4、自以为是
总认为自己有经验、有能力防止事故发生，相信不良的传统或习惯做法。对未造成事故的习惯性违章经历非但不以为耻，反而引以为荣，这种违章一旦发生事故，必然会造成极其严重的后果。
三、简述如何克服习惯性违章
1、找出违章现象，让"习惯"改成习惯
"安全第一，预防为主"是安全生产的总方针，是凡习惯性违章的基本准则。"综合治理，保障平安"是安全生产的一个主题。查看相关资料，很多建筑、施工企业都有习惯性违章现象。我单位结合今年6月安全月，项目部开展以"综合治理、保障平安"为主题的多种宣传及教育活动，将习惯性违章行为整理出来及时公布，组织员工学习，并纳入安全专项考核细则中，加大考核力度，发现性惯性违章行为及时教育并处罚。对一时不能整改的行为制定出防范措施，并下发定期整改通知单。通过了解，摸清习惯性违章的根源，提出防范整改措施，从而有效的防止了各类事故的发生，避免了不必要的事故损失。
2、大力开展对员工的安全教育
通过查找习惯性违章的危害，使广大职工认识到习惯性违章作业的是违反安全生产客观规律的，其结果必将受到客观规律的惩罚，不但危机自己的安全，而且还会累及他人。项目部针对"习惯性违章"的特点，项目部通过安全月活动，加强了对《安全生产法》、安全生产规章制度及安全操作规程的学习，使员工懂得安全生产规章制度是用血的教训换来的宝贵经验，按安全生产规章制度作业和操作，就是珍惜生命，同时结合项目部实际情况，经常性的开展反事故预案演习，培训和考试，了解掌握规章制度和"习惯性违章"行为，把自觉执行规章制度变成众人的自觉行为，养成遵章作业的习惯，从而大大减少随意作业的机会和条件，从根本上避免了事故的发生。努力提升我局营销管理水准和优质服务水平。我作为95598的一名座席人员，应以此次活动为契机，争取良好的市场形象。