培训心得的撰写可以帮助巩固学习成果，提高学习效果。接下来，小编就要给大家分享一些同学们写的关于军训的心得和体会了。
观看少先队员心得体会感悟
少先队是中国青少年组织中的重要一环，通过让孩子们参加各种活动，培养他们的自理能力、集体观念和团队合作精神。观看少先队员的心得体会感悟，我深受启发和感动。在这篇文章中，我将分享我对少先队活动的理解和感悟。
第一段：理解少先队员的责任和义务。
观看少先队员，我深刻体会到少先队员的责任和义务。他们是学校和社区里的佼佼者，他们从小就向我们展示了团结、友爱和互助的精神。在观看的过程中，我看到他们在为学校活动和集体事务做出贡献时的热情和努力。他们积极参与各种志愿活动，体现出他们作为少先队员的责任感。
第二段：感受少先队员的自信与勇敢。
观看少先队员还给我留下深刻的印象，那就是他们的自信和勇敢。在观看的过程中，我看到他们在公开演讲、辩论和其他舞台活动中展现出的自信和勇气。他们充满自信地站在台上，毫不胆怯地为大家表演。这使我明白了他们是如何通过这些活动锻炼自己，培养自信和勇气，以应对以后可能遇到的困难。
第三段：体会少先队员的团队合作和整体观念。
少先队是团队合作和整体观念的培养者。通过观看少先队员的活动，我意识到他们是以团队为单位，同时注重个体的成长。无论是团队辅导员的指导还是队员之间的相互帮助，都是在培养他们的团队合作能力和整体观念。他们学会了分工合作、相互支持和学会为团队做出贡献。这样的培养将有助于他们未来在工作和生活中更好地适应团队环境。
第四段：引发少先队员的热爱祖国和学习的激情。
少先队活动也激发了少先队员对祖国和学习的热爱。通过观看，我深刻感受到他们对祖国的热爱和对知识的渴望。不仅在队旗下庄严宣誓，还通过参观纪念馆和参与社区志愿者活动，让他们亲身感受到国家的发展和社会的进步。同时，在学校的学习和活动中，他们从小就学会了如何爱护自己的书包、班级和公共环境。这样的教育将使他们具备正确的价值观和积极的人生态度。
观看少先队员的心得体会感悟，让我深信他们将来会成长为社会的栋梁之材。他们的团结友爱、自信勇敢、团队合作和热爱祖国的品质将使他们在未来各个领域中充满活力和动力。作为社会的一员，我们应该关注他们的成长和进步，为他们提供更多的机会和支持，以培养他们成为更好的人和更优秀的公民。
总结：
通过观看少先队员心得体会感悟，我意识到少先队培养了少年儿童坚定的责任感、自信勇敢的品质、团队合作和整体观念、对祖国和学习的热爱。我们应该关注他们的成长和发展，为他们提供更多的机会和支持，帮助他们成为更好的未来的栋梁之材，为祖国的繁荣和社会的进步做出贡献。
少先队员请党放心强国有我感悟心得体会
在天安门广场上、城楼前，共青团员和少先队员代表集体献词，字字铿锵有力，句句掷地有声！
这坚定又响亮的声音，来自祖国的心脏，是青春的誓言，是青春的礼赞，也是年青一代的心声。也让我们看到，今天的青年人，依然英姿勃发，斗志昂扬。
四位领诵者中，22岁的冯琳来自浙江嘉兴，那是红船破浪起航处，是中国共产党诞生地，从小她听着革命先烈浴血奋战的故事长大，诵读中饱含对党的真挚情感，对革命先辈的崇高敬意。
而当八一飞行表演队驾机凌空而来，在广场上空完美呈现“71”之时，作为数字“7”的僚机、“1”的长机，女机长何晓莉要随时根据“7”的长机来修正位置，带好“1”的飞行。这呼啸而过的短暂瞬间，背后却是长达4个月的高强度训练；她们的每一次飞跃，坚持的都是信念、致敬的都是梦想。
而多年前，我们的先辈也正青春年少，也曾如此英姿勃发、斗志昂扬。
“以青春之我，创建青春之家庭；青春之国家，青春之民族；青春之人类……”27岁的李大钊是觉醒年代的新青年，他写就的《青春》就像吹响了理想的冲锋号，唤醒了无数青年，也唤醒了一个时代。
在党的一大代表中，有像、李达、陈潭秋、王尽美这样的青年，他们自一艘红船扬帆起航，敢教日月换新天，敢让山河焕新颜。
百年过去，信仰、真理的强光照耀中华，青年书写的红色印记始终不变。《觉醒年代》中陈延年、陈乔年步履变幻的镜头让人泪目，被感动的年轻人自发去上海市龙华烈士陵园缅怀他们。
祭扫时，有年轻人用卡片发问：“延乔路的尽头是繁华大道，你看到了吗?”这一刻，是一个青年和另一个年青灵魂对话。时间无法倒流，精神却能传承。
梦在前方，路在脚下。“进前而勿顾后，背黑暗而向光明”，接过先辈的精神火炬，新时代的青年接续奋斗。
“未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”庆祝大会上，中央主要领导寄语今天的青年人。
是的，青年人，代表着国家的希望和民族的未来。一个有远见的政党，总是把组织的基础植根于青年；一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年。
今天，他们站在天安门广场上，紧贴着祖国的心房，许下青春的誓言，他们青春勃发的模样，也在今天将青春的中国照亮！
“同心向党，奔赴远方！”这回荡在祖国心房的青春誓言，也宣告着，在建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新征程中，他们，准备好了！
少先队员心得体会感悟
一年级刚入学时，我十分羡慕那些戴红领巾的哥哥姐姐们，看见他们自豪地挺着胸，胸前飘扬着鲜艳的红领巾，在校园里面漫步，好像在告诉我，他们的光荣和优秀。我十分想成为一名少先队员，也戴上鲜艳红领巾。
一年级下学期的一天，丁老师来到了教室，"同学们，今天有个好消息。”大家都竖起耳朵听，是什么好消息?“我们要评选第一批的少先队员，如果第一批没有评上，还有第二批和第三批，好了，大家开始提名吧!”“陈谰!”大家叫着班长的名字，“好，选陈澜的请举手，"班上一大半几乎都举手了，“陈佳怡、黄楚涵、王艺朵……”大家说了很多人的名字，可是在这么多的名字里面，却没有我的名字。我每天都表现那么好，上课坐姿端正、认真听讲、不讲小话，为什么大家都不选我呢?“今天就到这儿吧，如果这些预选的少先队员表现不好……”丁老师接着说的话，我一个字也没听进去。
一回到家，我便把书包往沙发上一丢，外婆见我不高兴，便问我:“涵涵，你怎么不高兴呀?”“哎，今天评选第一批入队的少先队员，我还没有被选上。”我嘟着嘴巴，眼泪开始在眼眶里打转，外婆想了想，安慰我道:“也许你表现好，老师也会让你第一批加入少先队的，所以说，你这几天也要表现得很好。"。
接下来的几天，我每天都表现得格外好。上课的时候，比以前还要认真，每时每刻都不开小差，也不跟旁边的人讲小话;下课的时候，我不会出教室疯跑玩闹，我会待在位子上，安安静静的看书;写作业的时候，也写的很认真，每一个字都一笔一划的完成，并且反复检查有没有做错。
一眨眼几天过去了，丁老师一直没有再提起少先队员入队的事，不过倒是告诉我们要在雷院举行运动会，并且举行入队仪式。在运动会中，老师宣布我和其他几个同学也加入了第一批少先队员。幸福来的太突然了，满脸的愁云顿时云开雾散，我们站在操场中间的小舞台上面，虽然我并不耀眼，但我也十分荣幸站在第一批入少先队的队伍里，四年级的大姐姐为我系上了梦寐以求的红领巾。当我激动地对着队旗宣誓的那一刻，我戴上了红领巾，成为了一名少先队员。
从那以后，我每天带着红领巾在校园里面自豪地挺着胸漫步。为了不辜负胸前的红领巾，我严格按合格少先队员的标准要求自己。
少先队员烈士陵园献花活动心得感悟及收获
勇敢而又顽强的革命先烈们，您为我们祖国抛头颅，洒热血，不怕一切困难，为我们打下了这片幸福的生活，过上了现在自由的、随心所欲的生活，我必须要深深地感谢你们、敬仰你们、佩服你们！感谢你们对我们坚持不懈，让我们有了自由，敬仰你们有一个信心，就是打败日本人，为民造福！佩服你们可以居住在那么破旧而且穿的衣服都很破旧的情况下，能不顾危险、困难，在那里努力生长、为民造福！
从历史的照片上看到战士们穿着破旧的衣服，一个个因饥饿而倒下；
看到战士们在恶劣的环境下还对革命充满了必胜的信心，我们的心灵受到了巨大的震撼。让我感到很羞辱，因为我们现在衣、食、住、行，都特别好，看到这些，我旁边的一位同学情不自禁地对我说：“谁住的呀，这么破，连件像样的家具都没有，还是人住的吗?要是让我住，一天不到我准搬。”作为一个英雄的革命先烈，却过着如此艰苦的生活，真让人感动呀！
我们现在过着的生活和他相比真是天壤之别啊，心得体会范文锦集我们一定要好好珍惜现在的学习生活环境，不要再身在福中不知福了。革命先烈，你们放心，我们会把你们的优良的品质传承下去，我们不会让你们失望的！
少先队员心得体会感悟
红领巾和国旗是一对好朋友，他们互相帮助、互相爱护。红领巾觉得它只是国旗角落中的一部分。红领巾对此非常不满。
终于有一天，红领巾忍无可忍，生气地问国旗：“为什么我只是你的影子，为什么我只是你的衬托，而你高高在上，倍受人们的尊敬，我却默默无闻。”国旗说：“红领巾，你不要生气，我和你是一起长大的好朋友。我们都是祖国妈妈的孩子，是因为革命先烈抛头颅，洒热血，用生命染红了我们，所以我们穿着相同颜色的衣服。你并不是我的影子，你是少先队的标志，是4亿少先队员的光荣称号。”红领巾听到这儿，激动不已：“对呀!我是少先队的标志。”国旗说：“虽然如此，但是你不要骄傲，还是要向革命先辈们学习，学习他们的吃苦耐劳、勇敢向上、坚韧不拔的精神，这样我们的国家才会更加强盛。”
红领巾听了国旗的话，一脸羞愧，原本红色的脸，变得更红了。他恍然大悟：国旗永远是我们的精神支柱，他则是小学生成长过程中的一段红色经历。是呀!我们都拥有着相同的肤色、流淌着相同的血液、说着相同的话语，爱国之心永不变!他还要告诉新一代的小学生，一定要牢记祖国妈妈的话，爱祖国，爱人民，为祖国的繁荣富强贡献出一份力量。
这时，广播里响起了庄严的国歌，国旗再次冉冉升起，迎风飘扬，红领巾带着崇敬的心情向国旗敬礼!向革命先烈敬礼!向人民英雄敬礼!
少先队员心得体会感悟
党对少先队员的最高期盼是希望他们将来能担当民族复兴的伟业。在习近平总书记的贺信中，有一句非常脍炙人口的“金句”：“从小学先锋，长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。”这句话告诉少先队员们，党和国家对少先队员的最高期盼是希望他们将来能担当民族复兴的伟业。而且，他还指出了少先队员成长的路径和应该立下的鸿鹄之志——从小学先锋，长大做先锋。教育学家洛克说：“没有什么事情能像榜样这么温和而又深刻地打进人们的心里。”16世纪英国学者罗·阿谢姆也说过：“一个榜样胜过书上二十条教诲。”榜样是少年儿童成长中的重要精神力量。我们对少年儿童的偶像崇拜与榜样学习状况进行研究发现，少年儿童心目中的榜样，除了同龄人，歌星占比最高(9.3%)，其他依次是父母(8.3%)、老师(8.2%)、影视明星(6.7%)、英雄(6.7%)、运动员(6.0%)，政治人物(4.5%)、军事人物(4.5%)、文学家/艺术家/思想家(4.5%)、科学家(4.2%)，企业家、劳动模范所占比例不超过3%。可见，少年儿童对榜样出现了多元化选择，如何把少年儿童的偶像崇拜、榜样学习引导到对先锋模范的学习上，如何发掘孩子们喜欢的明星、偶像身上的榜样素质，如何赋予榜样更多的偶像魅力，让偶像发挥正向的教化功能，让榜样更闪耀着人性光辉，使广大少先队员从学习先锋逐渐提升到成长为先锋，是广大教育工作者要做的事情。
习近平总书记的贺信，不仅为少年儿童的成长提出了方向和路径，还对广大少先队辅导员和少先队工作者提出了明确的要求：“少先队应该是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，应该是建设社会主义和共产主义的预备队。”这两个“应该”既准确定位了新时代的少先队工作，也对少先队工作者提出了要求，即少先队工作要不忘初心，牢记使命，聚焦主业，为党育人。
人工智能时代，少先队工作也面临着改革。互联网的快速普及与发展，给广大少年儿童的生活、学习、娱乐等带来了深刻影响。少年儿童思想工作、少先队工作的改革均应在此背景下向纵深推进。要做好少先队工作，不仅要了解时代背景的变化，更要了解少先队的工作主体——新时代的少年儿童。当代少年儿童生逢强国时代，生活在数字时代，有着数字时代成长起来的一代人的新特点。只有研究、了解了他们在思想认识、学习生活、人际关系、生活方式等方面的变化，少先队工作才能真正做到以儿童为本，尊重少年儿童的身心发展规律，更好地为当代少年儿童服务。少先队组织要注重少年儿童健康人格的培养，把少年儿童的全面发展作为工作主线。只有一切从儿童的成长、发展出发，才能更好地实现价值引领。
少先队工作者也必须转变工作模式与思路，实现线上与线下两种工作模式的有机结合，以互联网的思维去设计少先队活动，使少先队活动更贴近少年儿童、贴近时代，贴近生活，这样才能有效提升少先队的影响力、凝聚力、辐射力，使更多少年儿童成为少先队的“粉丝”。在面向全体少年儿童的前提下，少先队工作者还要找准少先队在不同领域的切入点，发现农村留守儿童、进城务工人员的随迁子女、城乡贫困儿童、残疾儿童等困难少年儿童群体的不同需求，丰富少先队的服务与活动，使新时代的少先队工作更有的放矢，把广大少年儿童培养成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
做好少先队工作离不开全社会共同发力。习近平总书记言之谆谆，意之殷殷，要求“全党全社会要重视少先队工作，各级党委和政府要加强领导和保障”，这意味着，家庭、学校、社会、政府需要建立“四位一体”的、支持少先队的工作格局，维护少年儿童权益。少先队工作者要积极争取社会支持，多方争取资源，为党做好少年儿童工作和少先队工作，使队旗高高飘扬，使红领巾更加鲜艳。
少先队员的心得体会
我作为xx第二小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自我做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的教师请教。同时，我告诉自我：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是十分辛苦的，可是也是十分欢乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自我有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业，进取开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的'心灵，培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和期望。我最清楚自我的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自我的梦想、青春、欢乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生到达最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自我的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。
缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。
辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法：不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条贴合实际情景的少先队工作的新路子，构成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。
比如：我在新队员入队前上好队前教育课，经过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。明白少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，明白如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式，增强队员的自豪感。经过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名，制作中队介绍牌等方式增强队的氛围。
再如：学生的良好思想品德的培养，要从大处着眼，小处着手，从养成教育开始，从一点一滴抓起，所以，培养学生良好的行为规范，是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起，从坐、立、行、谈的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合，教师的身传言教与学生自我教育相结合，并在学生中开展争做学校小卫士、优秀少先队员、礼貌礼仪标兵的评选活动，开展榜样教育。
自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自我，看到自我的优缺点，经过自我调控，坚持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地，种上适宜的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。如：爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，喜欢制作的鼓励大胆想象。不一样的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。
读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自我，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法：取长补短。经常设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。所以，仅有队员成为团体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的知识和实践本事。
作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮忙外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情景及在校情景进行交流，增进对学生的了解，以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。
我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改善少年儿童思想道德建设”为核心进取开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。
我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应当自觉奉献。我做到“以身示范，潜移默化”。古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。所以，平日与学生相处，我时时处处注意规范自我的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。我以这种进取的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于未来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱生爱校，教给学生我的所有，在平凡的岗位上求真务实；热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业梦想，努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。
辅导员的工作，是具体的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信，我会实现自我的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的欢乐！
少先队员心得体会
火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，学校中，课堂上。又一个学期临近尾声，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼”从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到队巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
一、重组核心力量少先大队作为学生组织的核心力量，无疑起到举足轻重的核心力量。因而建设一个进取向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。本着公开公正的原则，以学生的本事和素质为标准。首先经过各位班主任教师的提名推荐。然后在教师会议上对提名同学开展团体的简评，认真采纳了各方意见。淘汰了一些只注重学习，不能敢作敢为，起到各方面带头作用的同学。挑选像五年级王静等几名学习上并不算最好，但日常工作中认真负责、进取向上、并全心全意为了班团体荣誉，为他人着想的优秀干部。让每一个队员都能服气，都认同。真正让“品”走到了“学”的前列。有了优秀的“苗”，接下来的工作就是用更高的标准来要求自我。首先发给他们少先队的书籍，使他们逐步了解少先队。然后展开座谈然他们认识到：尊重自我，发展自我，要从尊重自我的身体和名誉做起;尊重他人的人格，尊重他人的意见，尊重他人的情感，尊重他人的劳动，不欺负弱小，不取笑他人，不以自我所长讥笑他人之短，不讽刺挖苦他人，不伤害他人的自尊，不给他人起绰号，不以别人的生理缺陷而贬低人。最终明确他们各自的工作分工。
二、壮大组织，提高认识十月十三日是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了五十四个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任。举行了一次大队会规模的新生入队仪式。当三十余名队员站在体操台上，举起他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓“我志愿加入中国少年先锋队……”带队巾，新队员讲话，老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃，似乎都在回想自我入队的情景，回想少先队员的职责。
的讨论，一致认为跳绳这项活动适合此刻的气候特征。为快速的让每一个队员参与到活动中来，决定在十月末开展一次以中队为单位的跳绳比赛。消息一传出，课间操场又恢复了开学出的热闹。在与体育教师的合力组织下跳绳比赛如期的举办并取得了圆满成功。从中还涌现出像孙强等花样跳绳的能手。课间活动引入的成功，为我们少先队活动的开展提出了新的发展方向。一个国家要兴旺、发达、礼貌，应当有好的民风、世风，一个学校要构成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。古人曾云：“近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。”人的生活环境和所在的团体无时不在熏染教育着每个成员，对于人的品格构成，具有极为重要的作用。
作为少先队的组织者和建设者，我们应抓好学生的思想工作，创立一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好团体。让每一名队员逐步成长成有用的个性化人才!
少先队员的心得体会
年6月9日12日，我非常荣幸的参加了由团市委组织的年少先队工作者培训班的学习。从前年开始踏上少队辅导员工作岗位以来，对少先队工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎样去开展好学校的少先队活动。通过这次培训使我对少先队辅导员这一概念有了进一步的认识和理解，明确了今后自己工作的方向，可谓受益匪浅!下面浅谈一下自己的体会。
一、培养孩子们自主意识，鼓励个性化发展。自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。
孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。我认为在工作中应该放开手去做，多一点自信和塌实的努力，目标其实并不如想象中那么难以企及，事情也总能朝好的方向迈进。内心的强大与坚定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以大爱做小事。
中国。
中国。
特色社会主义和共产主义的学校，是建设。
中国。
特色社会主义的预备队。
党
和国家对少先队工作都无比重视。我们要站在为。
党
为国家为社会的战略高度上来做我们的事业做我们的工作。少先队的教育不同于学科教育，它始终都以活动的形式进行，以体验教育为基本途径，让队员在实践中锻炼，自我教育，辅导员做好引导鼓励和示范作用。所以一切工作都要落实到行动上。要掌握好辅导员的工作方法，努力培养少先队骨干分子,处理好各方面的关系，工作中着眼全局抓好典型。
政治上达到一定的境界，才能更好更理智地处理少先队工作中纷繁细小的工作而从中找到工作的价值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先队队伍建设。其次，辅导员要永葆童心，寓教育于活动中，并且利用自身优秀的语言艺术、巧妙的方法、扎实的教学基本功引领孩子开展活动达到教育目的。辅导员还要。
写作。
出众，会撰写活动设计。
方案。
经验。
总结。
理论文章等，且体魄健康，富有幽默感，多才多艺，使少先队内部始终保持强大的凝聚力，使少先队活动生动有趣。所以，提升自我素质是永远的课题。气给我很大的鼓舞。
少先队员心得体会
青春与祖国这个话题，在祖国建国71周年之际，显得更加耀眼。而我对它们，也无不饱含深沉炽热的感情。我知道，这看似完全不同的字眼，实则有着最为紧密的联系。
何为祖国？它是山川河流，是繁星满空，是五千年的地大物博，是沉淀的文化、端庄的音律、儒雅的《论语》。是它孕育了中华文明，从磨难中淬炼出那样坚如磐石的民族精神，洗涤出一个神圣纯净的中国魂。正因如此，每一个中国人都要学会感恩，把祖国建设成更美好的家园。报答祖国，同时也促进本国的发展，一举两得。那么，青春又是什么？你也许听过“青春不是年华，而是心境”，恰好我们“正值少年，风华正茂”二者皆有。年轻的生命力、青春的活力、激扬澎湃的心境、真诚热烈的爱国之情……我们拥有很多，而我们现在所拥有的，是否足够投身祖国建设，怎样去建设，是我们最值得思考的问题。
林奈曾说：“假如我有一些能力的话，我就有义务把它献给我的祖国。”因此无论你想做什么，都要把青春最伟大的理想与国家需求相结合。我校校长在给新高一做指导培训时，曾举华为公司自制芯片、不再依赖外国科技，从而使企业走出困境的例子，启发呼吁同学们为科技创新奉献青春，这就是要同学们依据国家需求定目标。很显然，我们目前所拥有的一切并不足以支持我们走向远方。远方在候君，君却无法迈步。现在能做的，只有厚积薄发，多关注国家时政。这个时代的青年，就是要对时政有自己独立的思考和独特的见解，培养自己的前瞻性、全局性的思维，让自己有能为国家奉献的能力。在的年华中做了最有意义的奉献，此生无悔！
祖国由青春成就。曾记祖国千疮百孔，万物落后，而今却满目繁华、举世闻名、步步辉煌。这不是一夜之间的梦，而是前辈们几代人峥嵘拼命创造出的奇迹。这样伟大的变革，正是一代代青年人奉献青春成就的。恍然想起毛泽东主席迈步跃雄关，“屈指行程二万”，他傲立橘子洲，“指点江山，意气风发”；周总理“为中华之崛起而读书”；鲁迅“俯首甘为孺子牛”；郭沫若吞噬黑暗带来光；蔡元培在北大门口迎风招手……我告诉你，苍茫大地，由中华主宰；书生意气，仍能挥斥方遒！前辈们迎来土改，砸锅卖铁支援朝鲜，挺过三年饥荒，到如今“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”，项项技术独占鳌头，他们过的是怎样的日子，却又建设出怎样的祖国！
相比之下，我们的生活又如何呢，是否像宋濂说的那样，无“冻馁之患、奔走之劳、求而不得、手录诸书”的困难呢？少年强则国强，青年何时不是祖国的栋梁。前辈们的热情、激昂，敢闯敢拼、不畏艰难的精神，是否延续到了我们身上？祖国的成就是青年的辉煌，青年的进步是祖国的变强。青春是祖国的骄傲，祖国是青春的自豪！
少先队员心得体会
大家好！我叫陈佳楠，是花园小学六年二班的学生。我一年级就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天，老师亲自为我们戴上鲜艳的`红领巾，我们每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容，骄傲的神气。看到我们那得意忘形的样子，老师严肃地说：“同学们，你们今天终于成为光荣的少先队员了，但你们要严格地遵守小学生日常行为规范，要为胸前的红领巾添光彩，不能抹黑。”
老师的话深深地印在了每个同学的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一个优秀的少先队员，要让鲜艳的红领巾更红更艳。
我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，以崇尚科学为荣，努力学习，善于思考，成绩优异。
平时，无论是在学习中或生活中，都能以身作则，为同学们树立良好的榜样。在学校，我时刻以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为准则，严格要求自己做到：上课积极发言，作业按时完成，热心帮助同学，认真完成老师布置给我的每一项任务，积极参与学校组织的各项活动。在家里，我也没有松懈。是爸爸妈妈的好帮手，在完成作业后经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，寒暑假时，我则包了大部分家务活，如：扫地、拖地板、倒垃圾、取报纸、买酱油等，爸爸妈妈总夸我能干呢！
我热爱生活，做到了给自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是：
1、要尊重我身边的每一个人；
2、要珍惜每一秒钟；3、要热心公正待人。
我的“三不要”是：
1、不轻视任何人；
2、不和同学、父母闹矛盾；
3、不对任何人撒谎。
正因为我严格要求自己，所以先后获得了很多荣誉：2003——2004学年度光荣的被评为“优秀学生干部”，2004—2005学年度被评为“三好学生”，2005—2006学年写字比赛中获得“优秀奖”，2005—2006学年被评为“三好学生”，2006—2007学年第一、二学期单词书写竞赛中获三等奖，2006—2007年在“廉政进校园”读书节“故事大王”比赛中获三等奖，2006—2007学年被评为“三好学生”，2006年暑期“新华杯”少年儿童朗诵表演赛优秀奖，2007-2008被评为“三好学生”，2008年“绿荫浓浓，书香飘飘”第五届校园读书月活动中荣获小报、绘画评比优秀奖，2008年“争当护绿小能手”活动中获“绿色小能手”称号，2008年鼓楼区推广普通话系列活动中获硬笔书法书法大赛二等奖。
我的兴趣爱好很广泛，如：朗诵、快板、打羽毛球等。我最喜欢的要是读书了！
书的作用可大了，通过它，我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没去过，是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山，饱览了祖国的壮丽山河。可以说书是我的良师益友，是书让我变得懂事，是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。
在书的海洋里，我认识了顽皮淘气的小豆豆；我结识了勇敢面对苦难生活的丑小鸭；我还领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧。
从《假如给我三天光明》这本书中我体会到我们要珍惜现在的幸福时光努力学习；从《鲁滨逊漂流记》这本书中我体会到遇到困难不要退缩，要勇于和困难做斗争，从哪里跌倒就一定要从哪里坚强地站起来，这样才能收获成功的果实；从《爱的教育》这本书中我感受到：爱，像空气，每天在我们身边。我知道"爱"是没有限制的，小到给萍水相逢的人一个微笑，大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程，我们要爱身边的每一个人。
书是人类的朋友。书是阳光，给我们以温暖；书是雨露，滋润我们的心田。我们都要和书交朋友！
胸前的鲜艳的红领巾，在今后的学习中，我会不断的努力，让你更鲜艳，更飘扬！我要成为一个更加优秀的少先队员，做二十一世纪一合格的接班人！
全国少先队员事迹感悟
我叫__，今年11岁，是四年级一班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦，成绩优异。
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》？？。在妈妈的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐，品质优秀。
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还捐出自己的课外书。我的人缘很好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。
三、爱好广泛，多才多艺。
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。
一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的'女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
少先队员获章心得体会
在中国，作为少先队员获得荣誉勋章是每个孩子的梦想。这个奖章象征着孩子在学校、社会和家庭中的优秀表现。最近，我有幸成为少先队优秀队员，获得了少先队员荣誉勋章。从获得荣誉勋章中，我深刻了解到一个人的成长离不开周围的支持和帮助，以及自己不断的努力。
第二段：家庭的支持对我的成长起到了很大的帮助。
在我的成长过程中，我深刻体会到家庭的支持对我的成长起到了很大的作用。我的家人一直对我充满鼓励和支持，让我感到温暖和爱。每天在家里，我可以通过阅读书籍、听父母的指导和陪伴，来提高自己的技能和知识。此外，家人也会为我提供健康的食物和足够的睡眠，这些都是我健康成长的重要保障。
第三段：学校的接纳让我感到温暖和幸福。
在校园里，我感到获得了很大的支持和帮助。学校为我们提供了良好的学习氛围和教学条件，让我有机会成为一名优秀学生。老师们不厌其烦地给予我指导、提供了很多机会与挑战，让我不断提升自己的能力。学校的支持和关爱让我感到温暖和幸福，也激励我不断进步。
第四段：社会的帮助是我成长的动力和激励。
在社会中，我也感到了很多支持和帮助。社会环境让我得以成为一个更好的自己。社会的帮助来自很多方面，例如社会各界为我们提供的优质的文化、体育、科技等资源，甚至是一些志愿者的支持和服务。这些帮助让我们不断成长，提升自己的能力和素质。在社会的帮助下，我才能突破自己的局限，不断追求进步。
第五段：自己的努力是不可或缺的。
然而，即使周围的支持再多，自己的努力才是最关键的。在这个过程中，我不断探索、实践和努力，来提高自己的能力和素质。通过不断学习新知识，锻炼自己的技能，我逐渐形成了自己的特点和风格。自己的努力让我不断获得贡献和荣誉，成长为一个优秀的少先队员。
总之，我认为少先队员获章是一个机会，让我们更加深入地感受和理解成长的过程。在这个过程中，我深深认识到，家庭、学校和社会的支持和帮助是不可或缺的，而我们自己的努力才是成长最终的保障。只有这三方面有了充分的配合和契合，才能让我们更加进步和成长。