职业规划是一个人对于未来职业发展方向的规划和安排，它可以帮助我们更好地了解自己的兴趣、优势和目标，进而为实现职业目标制定合理的计划。学习计划可以提高我们的学习效率，推荐大家参考下面的学习计划范文，了解一些制定学习计划的方法和技巧。
强基计划自我介绍集合
实训内容及小结：第一节实训课是由**老师带领我们上的，课前我们展开了一次心理小测试。其次老师给我们讲解了些对于在营销方面的专业理论指导，让我们在时间管理方面有了更深层次的了解，之后我们又做了一个小游戏，主要是通过打破固有思维来发现问题并去解决问题。在此过程中老师也例举了许多相关的例子，例如公司内部问题练习等。同学之间也开始互动起来大家集思广益共同猜出游戏答案这些也都培养了我们对于不同问题的发散性思维以及创新能力。在竞争日趋激烈的今天，高速发展的各行各业需要新型营销人才，需要具有创新意识。专业知识和富有团队作业能力的市场营销新人。
实训内容及小结：第二节实训课则是由**老师指导我们上的，同样在课前我们也进行了一次心理小测试也伴随着一些相关的游戏。为我们接下来的课题沟通能力训练做了一次沟通前的准备。在这次的沟通能训练上我们了解到要想顺利的与他人完成沟通首要的一点就是树立自己的信心，相信自己能拥有一副好口才，能够成为一位沟通高手。这样才能完善自身的一些缺陷，增强自己的沟通能力。因此任何工作往往都不是一个人的事情，而是一个团队在完成一个项目所以在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通是非常重要的。
实训内容及小结：第三节课是由**老师为我们上的，与上两节课一样我们也进行了一次心理小测试以及相应的游戏还有同学间的互动和诚信测试。课上老师让我们对于“成功是因为什么”以及在社会中是否应该讲求诚信这一的问题做了思考，老师说做营销其实也就是在营销自己，营销自己的理念和自己的人格。做人很重要尤其做一个有诚信的人，不要想着去欺骗你的客户，客户可能会因为相信你而上一次当但他绝对不会上二次当，你可能会因此失去更多的客户和机会。课上同学们积极发言竞相提出自己对于这一问题的看法。期间老师也讲了许多相关的例子，这让我们明白心态决定一切积极地心态是很重要的。
实训内容及小结：最后一堂课则是由**老师带领我们上的，课上我们进行了一次简短的推销表演以及朗读短句子。自信是一种霸气人生不可或缺的或许就是这份霸气吧!推销表演以及上台朗读短句子从本质上来讲就是一种体验式学习，让同学通过训练项目，经历心理挑战的锻炼有助于自己教育自己，自己发现不足并努力完善它。
总结：这次的实训，把书面上的知识运用到了实际，这样不仅加深我们对于营销的理解，巩固了所学的理论知识，而且增强了我们的营销能力。通过团体合作，我们懂得了合作的重要性以及懂得了如何去配合一个团体，这为我们以后面对社会打下了基础。这次的实训经历使我们终身受益，给我们积累了经验，能够让我们更好的面对未来。同时我也相信只要通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当临绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在于社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，快速融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
最后在这里我想说一句：因为有你们相伴相随，所以在实训的每一天都过得很快乐也很充实如果可以，往后愿我们继续一路同行。
参加西部计划面试自我介绍
尊敬的各位领导(或者是学长学姐好):。
我是来自xxxx系xxxx班的xx.来到学院的近一年中，不但学到了丰厚的科学文化知识使我开阔了视野，而学到更多的是我学到了做人的道理.在学院各级领导和辅导员、各位同学的关心帮助下，我从来到这个学校时还非常无知的我，变成了今天有着比较丰富生活的我。在这一过程中也使我更加坚定了公产主义信念，作为共产主义青年团的一员，在团组织的引导下，我自始至终坚持着人民服务的宗旨共青团员的宗旨。经过参加各项由学院、系、班级所组织的各项活动，不但使我认识到了做为一个大学生应该以学习为主体，还应该有着先进的集体主义和爱国主义热情，还应该有着奉献的精神。
我一直梦想着有一天能加入西部志愿者服务队，但是无法找到机会，幸运的是，我结识了我们的西部志愿者;风雨同舟的日子里，我了解到了作为一名中国青年志愿者的神圣与艰辛。虽然这里有酸有累，但酸得有价，累得值得。同学们的笑容是我们最大的收获，社会的肯定是对我们最好的回报。现在我郑重地写下我的入队申请书.西部志愿者是一个光荣的称号，更是一个光荣的团体，每个志愿者都不断的为社会贡献着自己力所能及的一份力量。我们的社会为每个人都打造了一个环境，每个人就在这个环境中生存和发展。我想作为一个志愿者在享受这份环境的同时，更要为社会贡献自己的力量，作为对社会的回报。正所谓“人人为我，我为人人”，每当我享受着他人为我创造的劳动成果时，我就更加强了加入西部志愿者队伍的决心。一个人的力量是渺小的，但十人、百人、乃至千人的力量却是巨大的。正因为这样每个有志青年组合在一起，形成了巨大的力量，在正确、有序的指导下，为社会贡献着爱心和力量。也许这正是青年志愿者服务队成立的意义所在吧!社会上还有许多人需要别人的关爱和帮助。我加入志愿者的队伍，可以更好地把我的爱心播撒出去。这样就会有更多有困难的人，更多需要关心与帮助的人，体会到生活的美好，社会的关心，人与人之间的互助真情。
作为一个新的青年志愿者申请者的我，对青年志愿者早已有了深刻的了解：
作为青年志愿者行动的宗旨是:通过开展青年志愿服务，推动社会主义精神文明建设，促进社会主义市场经济体制的建立和完善，提高青年整体素质，为经济社会的协调发展和全面进步做出贡献。作为青年志愿者行动的口号是：爱心献社会，真情暖人心。而青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务，同时也向全社会昭示了一种精神，那就是“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神。
精英计划面试自我介绍
尊敬的领导：
您好！
我是xxx，是xxx大学涉外文秘专业的即将毕业一名学生，本人乐观大方、坚强自信、勤奋好学，具有很强的团队精神和责任心。
三年来，在老师的'教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，掌握了秘书写作、秘书语言与交际、公共关系、办公自动化、秘书学等专业课程。同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强的动手能力。在课外时间里我阅读了大量的书籍。不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。
除了在学好本专业的知识外，我对计算机知识进行了比较系统地学习和熟练地应用学习过电脑操作技术，能适应现代化办公的工作需要。在校学习期间，注意思想品德修养，严格要求自己，积极参加社会实践活动。在这些活动中，我不仅锻炼了自己的组织能力，更加强健了自己的身体素质。
教师雏鹰计划心得体会
第一段：引入教师雏鹰计划的背景和目的（150字）。
教师雏鹰计划是一项旨在培养和选拔卓越教育人才的计划。为了提高教师队伍的整体质量，促进教育事业的可持续发展，该计划在全国范围内得到广泛推广并取得了显著成效。我很荣幸能够作为其中的一员参与这个计划，并在这段时间内受益良多。
在教师雏鹰计划的学习和培训中，我不仅学到了丰富的教学方法和理论知识，还体验到了教育的魅力和使命。培训内容丰富多样，包括教育心理学、课堂引导、学科教学等方面的知识，这些知识对我日常的教学工作起到了积极的指导作用。与此同时，教师雏鹰计划还为我们提供了大量的实践机会，让我们能够亲身感受教学的乐趣和挑战。在实践中，我更加深刻地理解到每个学生的独特之处，学会关注他们的个体需求，并采取不同的教学方法，激发他们的学习兴趣和潜能。
参与教师雏鹰计划不仅有助于教学知识和技巧的提升，还对我个人的成长和发展起到了积极的促进作用。通过与其他有志于教育事业的教师们的交流和合作，我拓展了自己的视野，认识到教育不仅仅是一份工作，更是一项神圣而伟大的事业。在交流中，我了解到了各地教育的差异和特点，激发了我的求知欲和探索心。与此同时，教师雏鹰计划还举办了多次教学比赛和研讨会，使我有机会展示自己的教学才能，获取宝贵的反馈和指导。这些机会不仅提升了我的教学水平，更增强了我的自信心和领导能力。
教师雏鹰计划旨在培养卓越的教育人才，提高教师队伍整体的业务能力和素质。通过这个计划，很多参与者都取得了显著的进步和突破。这些卓越的教育人才成为了学校和社会中的中坚力量，推动了教育事业的发展和进步。此外，教师雏鹰计划也为教师们提供了广阔的发展空间和机会，让每个教师都能够充分发挥自己的才能和潜能，实现个人价值。可以预见，教师雏鹰计划将在未来继续发挥积极的推动作用，为教育事业的发展注入源源不断的活力和动力。
第五段：总结教师雏鹰计划的意义和影响（150字）。
教师雏鹰计划是一项致力于提高教师队伍整体素质的计划，通过丰富多样的培训和实践机会，使教师们能够不断学习和成长。参与教师雏鹰计划，我不仅学到了丰富的教学方法和理论知识，还拓展了自己的视野和心灵。这个计划对我个人的成长和发展起到了积极的促进作用，同时也为教育事业的进步和发展做出了重要贡献。我将把在教师雏鹰计划中学到的知识和经验运用到实际的教学中，为每个学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师雏鹰计划心得体会
教师雏鹰计划是一项旨在提高中小学教师专业素养的培训项目，帮助教师不断提升自己的教育水平和教学技能。作为参与者之一，我深切感受到这个项目对于我个人职业发展的重要性和影响力。通过参与雏鹰计划，我得以接触到更多教育领域的前沿理论和实践经验，拓宽了自己的视野，提高了自己的教学能力。
第二段：对雏鹰计划带来的启发和成长。
在教师雏鹰计划的培训中，我学到了许多新的教育理念和教学方法。其中最大的收获之一是对学生个性化教育的重视。在过去，我通常采用统一的教学方式和评价标准，忽视了学生个体差异的存在。而通过雏鹰计划的学习，我逐渐意识到每个学生都是独一无二的，需要不同的教学方法来满足他们的需求。从而，我开始尝试根据学生的特点和能力水平，为他们提供个性化的学习计划和评价方法。这样的尝试，不仅使我能更好地满足学生的需求，还提高了他们的学习兴趣和自我认知。
第三段：对与其他教师交流互动的重要性的认识。
雏鹰计划的另一个重要组成部分是与其他教师的交流互动。在培训课程中，我有机会与来自不同学校和不同地区的教师们共同参与学习和讨论。通过他们的分享，我了解到了许多不同学校的教育实践和经验，这种互相学习和互相启发的氛围让我受益匪浅。尤其是在教学方法和班级管理方面，我从其他教师那里获得了很多宝贵的建议和经验。这些交流互动不仅拓宽了我的视野，也促进了我个人的成长和进步。
第四段：对教师专业成长的深入思考。
通过教师雏鹰计划的学习，我开始深入思考自己的教师职业发展。在过去，我常常只关注课堂教学的实施，而忽视了个人的专业发展。然而，雏鹰计划的学习让我认识到，作为一名教师，不仅需要关注个人的教学水平，还需要不断追求专业的创新和发展。因此，我开始主动参与学校和社区的教育活动，积极参加各种教育研讨会和培训课程，不断提高自己的教育素养和专业技能，逐渐成为一名具有影响力和专业素养的优秀教师。
在文章的最后，我想表达我对教师雏鹰计划的感激之情。这个项目不仅提供了一系列优质的培训课程和学习机会，还为参与者提供了与其他教师交流互动的机会。通过雏鹰计划，我不仅收获了专业知识和教学技能的提升，还结识了许多志同道合的教育工作者。他们的陪伴和支持，使我不断信心和动力，不断追求教育的卓越。因此，我对教师雏鹰计划充满感激之情，并期待着将来继续参与类似的教育培训项目，为教育事业做出更大的贡献。
总结：
通过教师雏鹰计划的学习，我对教育的重要性和教师职业发展的关键性有了更深入的认识。个性化教育、与教师交流互动、教师专业成长，这些都成为我个人成长和发展的重要支撑。因此，我将继续努力学习和实践，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展做出更大的贡献。同时，也希望能将自己的收获和体会分享给其他教师，共同促进教育事业的进步和发展。
雏鹰争章活动计划
2、各中队成立中队争章委员会（由班主任、部分任课教师、班队干部共2—4人组成）。
二、本学年争章安排。
礼貌章、友爱章、节约章、健康章二年级。
文明章、孝敬章、清洁章、健康章三年级。
守纪章、爱心章、回收章、合作章四年级。
礼仪章、互助章、科普章、手拉手章五年级。
礼仪章、服务章、环保章、团结章六年级。
诚信章、修养章、公益章、责任章。
三、雏鹰争章的`基本程序：定章、争章、考章、颁章：
（1）定章，定章是指少先队员在辅导员的指导下，根据自己的实际情况确定自己在某一阶段学会某一项或几项技能，争取在某些方面取得明显进步的环节。
（2）争章，争章是指少先队员在有关指导老师和同学们的帮助下，开展各种训练活动，以习得相应技能，取得明显进步的实践过程。
（3）考章，考章是指各中队争章委员会，按照奖章获章标准，对少先队员的技能、所取得的进步进行考察、认定的环节，它是颁章的依据。
（4）颁章，颁章是指大队争章委员会向经过考评达到获章标准和少先队颁发基础奖章的环节，这是对少先队员参加雏鹰争章活动取得成绩的认定和奖励。
四、队员是否争得奖章，必须由各班主任考核，经学校大队部按比例抽查后予以通过。
五、争章操作流程：
确定章目（含确定班级特色章）—成立中队争章委员会—制订各中队活动计划—组织学习各章目获章要求—开展争章训练—中队考核，签署意见—上报大队部抽查—队部抽查，并颁章—中队举行队会，表彰获章队员，并在争章园地公布获章情况—学期结束，将争章情况记载入素质报告单，向家长汇报。
六、注意事项：
1、原则上一学期安排一枚必修章与一枚选修章，各中队辅导员在基础章类别中根据本班学生实际选定选修章，或根据本校、本班实际每学期制定出1枚选修章（体现在争章计划中，并制定获章标准，报队部申批）。
2、各中队在开展争章活动时，一定要注意争章锻炼过程对队员的教育作用，而不要过于注重结果。未达到要求的，宁缺勿滥。
3、各枚奖章的争取，依照下发的各项章目标准进行考章。
4、争章结果将与年度学生评优严格挂钩。
人保千人计划自我介绍
解读人：人力资源和社会保障部负责人。
离毕业还有1个月，那些工作仍无着落的高校毕业生怎么办？人力资源和社会保障部5月30日公布了“离校未就业高校毕业生就业促进计划”（以下简称“计划”），力争每名有就业意愿的离校未就业高校毕业生在毕业半年内实现就业或参加到就业准备活动中。
所有离校未就业高校毕业生实名登记。
人社部有关负责人介绍说，根据计划，将对所有的离校未就业高校毕业生实名登记。
地方各级人社部门所属公共就业人才服务机构和基层公共就业服务平台将面向这些高校毕业生，包括户籍不在当地的高校毕业生全部开放，免费办理求职登记或失业登记手续，发放《就业失业登记证》。
对实名登记的所有未就业高校毕业生，各地将提供更具针对性的职业指导。宣讲就业政策和就业形势，帮助高校毕业生了解当地人力资源市场供求情况；开展职业素质测评，帮助高校毕业生了解自身特点、职业能力；组织团体指导、应聘模拟训练等活动，帮助高校毕业生提高求职应聘能力。
对有求职意愿的高校毕业生，各地要及时提供就业信息。广泛收集发布岗位信息，有针对性地开展分行业、分专业专场招聘活动和网络招聘活动。要以地级城市或省（区、市）为单位，实现辖区内招聘信息联网共享。通过短信、微博等方式，为登记求职的`离校未就业高校毕业生定制定向发布就业信息。
非本地户籍大学生创业给予同等扶持政策。
计划明确，对有创业意愿的高校毕业生，各地要纳入当地创业服务体系，提供政策咨询、项目开发、创业培训、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。对实名登记的非本地户籍的自主创业高校毕业生，各地都要给予与本地户籍自主创业高校毕业生同等的政策扶持。
计划指出，对有就业见习意愿的高校毕业生，各地要及时纳入就业见习工作对象范围，确保能够随时参加。结合当地产业发展和市场需求，以企业为主体建立并拓展一批见习基地。落实见习期间基本生活费补助政策，积极协调财政部门根据实际情况适当提高补助标准。
对有培训意愿的离校未就业高校毕业生，各地要结合其专业特点，组织参加职业培训和技能鉴定，按规定落实相关补贴政策。人社部将在全国范围内组织开展“离校未就业高校毕业生技能就业专项活动”，动员1000所国家级重点以上技工院校和职业培训机构开展有针对性的技能培训。
落实低保家庭高校毕业生求职补贴。
人社部有关负责人介绍说，各地将把零就业家庭、经济困难家庭、残疾等就业困难的未就业高校毕业生列为重点工作对象，提供“一对一”个性化就业帮扶，确保实现就业。对残疾高校毕业生，要配合残联向用人单位重点推荐，落实企业按比例吸纳残疾人就业的政策。对接受各项就业创业服务后仍难以实现就业的，可开发临时性就业岗位，保障其基本生活有着落。按规定落实好城乡低保家庭毕业年度内高校毕业生求职补贴政策。
此外，地方各级公共就业人才服务机构将为离校未就业高校毕业生免费提供档案托管、人事代理、社会保险办理和接续等一系列服务；有条件的地方可对到小微企业就业的离校未就业高校毕业生，提供免费的人事劳动保障代理服务。
人社部负责人同时透露，下半年各地将对实名登记的离校未就业高校毕业生开展跟踪回访，并纳入就业监测基础数据库。
雏鹰计划心得体会
作为一名参加雏鹰计划的学生，我有幸能够在这个特别的项目中得到了一些宝贵的学习和成长机会。在这篇文章中，我想分享一下我在雏鹰计划中的心得和体会。
第一段：认识自我，找到自己的优势和劣势。
在雏鹰计划的第一阶段，我们接受了一系列的自我分析和评估，帮助我们更好地认识自己。通过这些分析和评估，我有了更全面和深入的了解自己的优点和缺点，以及个人潜力的激发方向。在之后的学习和成长过程中，我更加关注提高自己的优势，同时积极与他人合作，磨练自己的不足之处，不断提高自己的综合素质。
第二段：加强沟通和团队合作能力。
在雏鹰计划中，我们有很多的交流和互动机会，这帮助我更好地学会了与他人沟通和协作。而且，我们也要经常参加小组活动，这要求我们尤其要学会如何在团队中合作、发挥个人的长处，有效地达成任务目标。通过这些活动，我的人际沟通和团队合作能力有了很大提高。
第三段：突破自我，勇于尝试新事物。
在雏鹰计划中，我们不断接受各种各样的挑战和考验。有时候要面对陌生的环境和任务、有时候要突破自己的限制甚至拿出新点子。这些都是很难跨越的东西，但通过自己的不断尝试，从跌跌撞撞中学到了不少本领，也从迎风前行中得到了很多鼓舞。
第四段：提高应变能力，具备快速应对突发事件的能力。
生活中，难免出现意想不到的状况和突发事件。在雏鹰计划中，我们经常会遇到各种拜访、面试等外出场合，好多时候非常讲求效率和井然有序的条理性。这些经历虽然很辛苦，但也锻炼了我们的应变能力和临场反应能力，这些本领对我们人生发展是非常有益的。
第五段：坚持不懈克服挑战，成为优秀的角色模范。
最后，在雏鹰计划中，我们还要从头到尾地坚持下来，把所有的活动都认真地完成。这就需要我们坚强的毅力和不达目的不放弃的决心。虽然这未必是件轻松的事情，但如果能够在行动中发挥自己的能力、表现自己的担当，我相信一定会成为同学们的骄傲和模范。
总之，在雏鹰计划中，我们不断得到了学习和成长的机会，通过不断的努力和进取，我们一定会成为未来的佼佼者。我深信，如果我们能够从中汲取足够的营养和智慧，肯定会在未来的成长道路上迈向更广阔的天地。而更重要的是，这个过程中养成的习惯、锻炼的技能和思想上的成长，都是我们人生中最宝贵的财富。
雏鹰计划心得体会
作为一名参加过雏鹰计划的学生，我深刻体会到了该计划带给我们的巨大帮助与影响。在接受一年的培训后，我收获颇丰，不仅提高了自己的专业素养，更懂得如何面对挑战、发现自己的潜能，成长为更好的自己。在此，我想分享我的心得体会，希望能够对即将参加或正在参加雏鹰计划的同学们有所启发和帮助。
雏鹰计划是为了提高大学生的综合素质而设立的，其培训侧重于拓展学生的视野和知识面，培养学生的创新意识、团队合作精神和实践操作能力。该计划不仅能够让我们学到新的知识和技能，更重要的是让我们在大学生活中更好地发掘自己的潜力和才能。雏鹰计划还注重培养学生的实践能力，给予我们实际操作的机会，使我们掌握更多实用的技能并提高实践操作的能力。
作为一名雏鹰计划的学生，我收获颇丰。首先，我学到了很多新的知识和技能。在这一年的培训中，我学习了程序设计、网页制作、市场营销等多个专业领域的知识。其次，我更好地认识了自己，了解了自己的优点和不足，明确了个人的目标。同时，在项目组中的合作和交流中，我学会了如何更好地沟通和协作，摆脱了过去个人主义的思维模式。雏鹰计划让我成为了一个更加全面、积极、有责任感的人。
虽然雏鹰计划带给了我许多的收获，但是也面临了不少的挑战。首先，在项目中需要与不同背景、不同专业的同学合作，存在沟通上的障碍。其次，项目开展的时限较为紧张，需要我们将学到的知识尽快转化为实际操作中的成果。最后，项目的创新点较多，需要我们在实践过程中不断地尝试新的想法和方法，不断地进行创新。
雏鹰计划对我的未来产生了深远的影响。通过一年的培训，我不仅学到了专业知识，更重要的是培养了创新和团队合作的能力，成为了一个更加自信、积极乐观的人。在未来的工作和生活中，我会进一步将所学的知识和技能应用到实践中，不断地提高自己的能力和素质，为实现更大的目标而不断努力。
第五段：结语。
雏鹰计划是一条前进的道路，我们需要时刻打磨自己的技能和个人素质。在这条路上，我们可能会遇到各种挫折和困难，但正如计划所鼓励我们的那样，“没有不艰难的路，没有不努力的人”。我相信在这条路上跟随雏鹰计划，一定会翱翔在蓝天之上。
人保千人计划自我介绍
事业上的不断追求与创新就是一名教师的`生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。
二年级雏鹰争章工作计划
雏鹰争章”活动是“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分，把对弱智儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，根据班级学生的情况，具体内化为若干枚“雏鹰奖章”，鼓励弱智儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过争章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的进步。
根据班级学生整体情况，本学期学生要争的章有三个：识字章、清洁章、劳动章。
1.识字章获章标准：
（1）能认读出教师教过的生字词，并理解词语意思。
（2）具有主动识字的愿望。
（3）能背诵简单的故事、儿歌。
参考训练项目：
（1）教师检查复习，学生能正确认读。
（2）在家长的帮助下认识家里的日用品，并正确认读它们的名称。
（3）午间阅读积极参与，跟着多媒体学古诗、学儿歌。
2.清洁章获章标准：
（1）能讲出几条自己养成的爱清洁卫生的习惯。
（2）自我服务，仪表整洁。
（3）个人学习生活环境整洁有序。参考训练项目：
（1）每天自己穿衣服、洗脸、刷牙、梳头、洗脚，自己叠被。
（2）自己收拾书桌、书包、文具、玩具。
（3）积极参加班级的卫生值日。
3.劳动章获章标准：
（1）尊重别人的劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识。
（2）学会扫地、拖地、擦黑板、摆桌椅。
（3）发现垃圾能主动捡起来扔进垃圾筒。参考训练项目：
（1）在家时，能自己主动打扫房间。
（2）能积极参加班级的打扫。
（3）积极参加班级大扫除。
1.开学初，共同探讨，确定本学期争章内容及争章要求。
2.以累积的形式获得奖章，中队根据学生平时表现以及与认课教师的沟通给学生颁发大红花贴纸，获五朵红花的学生可以得到相应的奖章。
3.每节班队课再次强调本月争章内容及争章要求，并进行学习，通过平时的表现和一定的组织性考核颁章。考章方法参考：实践、问卷、口答等。
1.公正考章，隆重颁章。按标准多种形式考章填写考评结果，让他们感受到成功的喜悦。
2.颁章一般在班队活动课上举行，要及时，也可以定期。原则上要求每两周一次的班队课用于争章、考章活动，仪式简洁而以不失隆重。
3.获得奖章的学生除奖章外，还可以获得其它实质性的奖励（视学生情况而定）。
4.对表现突出的学生，可由大队部考核后给予颁章。
人保千人计划自我介绍
各位领导、各位考官：
大家好！很荣幸能够来到这里参加今天的面试，我渴望以后能在各位领导的指导下、各位同事的帮助下进一步成长。我叫许泉，湖南衡阳人，20xx年6月毕业于衡阳师范学院，20xx年通过湖南省委组织部公开招考，成为了一名大学生村官，成为一名基层一线的工作者，至今就任衡阳市石鼓区角山乡旭东村党支部副书记。
总的来说，我是一个对工作富有激情，勤奋努力的人，特别是对我感兴趣的事情，不管有多大困难，我都会尽全力去把它做好。两年的村官生活，磨砺了我的意志，锻炼了我的品质。虽然有过辛酸委屈、有过彷徨犹豫，但更多的是喜悦、欣慰和收获。在与农村、农民的融合过程中，“村官”这一特设岗位给予我特殊的阅历、也给予我别样的收获，我的能力得到不断提升，我由青涩到成熟，由脆弱到坚强，由迷茫到坚定。
如今，两年的时间很快就已经过去了，我将选择我的另一段人生历程。在众多的选择中，我毅然选择来到中国人保，因为我相信，人保，它将提供给我一个全新的舞台，让我在这里尽显我的能力，挥洒我的青春。
是：
首先，我要夯实基础，深化对中国人民财产保险股份有限公司的了解，掌握好公司结构和工作流程，把握好公司的经营理念，增强对公司未来发展的信心。虽然我不是保险专业出身，也没从事过相关方面的工作，但是我要在未来时间里，对人保财险进行系统学习，加强实践，使自己成为一名真正的中国人保员工。
其次，我将强化实践，将理论与实际结合起来，真正做到言行一致。
最后，我会注重团队合作精神，虚心听取领导和同事的意见，以饱满的精神融入到这个大集体中来。
我相信，经过自己的不断学习和实践，我在中国人保一定会实现自身的价值，为公司和社会创造出更多有利的价值。
谢谢！