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2023年面试自我认知(汇总15篇)

时间:2023-10-22 23:50:04 作者:ZS文王2023年面试自我认知(汇总15篇)

竞聘是一种提升个人形象和职业发展的方式。竞聘材料的内容应围绕着职位要求和自身能力进行展示。以下是一些经过成功竞聘者撰写的总结范文,欢迎大家一起学习和分享。

公务员自我认知面试题

自我认识,指的是人在社会实践中,通过对自身的生理、心理、社会活动以及与周围事物的关系所进行的观察、体验、感知和评价等。自我认识包括:认识自己的价值观、人生方向和目标,认知自己的性格特征,认知自己的优势和劣势,觉察自我的情绪变化、原因等。

考生一定要把握恰当的分寸,不但要非常诚恳地说出自身的优势,同时也要非常客观地说出自身存在的不足,正确处理好优点和缺点之间的比例关系,向考官展示一个真实的自我。

2.巧妙而自然的介绍顺序。

第一,突出重点。考生在答题的时候,一定要注意以公务员考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。也就是说,考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官,更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。这就要求考生做一个有心人,在作自我介绍的时候,做到重点突出。一些与考试无关的内容,即使是你引以为荣的强项,也要理性地舍弃。

第二,层次分明。进行自我介绍的时候,大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己,但是很多考生在向考官讲述自己的时候,处理不好各个优点之间的逻辑关系,使整个答题过程显得杂乱而没有条理。有的考生,优点和缺点之间缺乏适当的过渡,在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子,直接表述缺点,显得非常突兀。

在此,我们提供一个比较可取的顺序是:政治面貌、教育情况、性格特点、社会实践和不足之处。当然这个顺序不是唯一的,考生可综合自身的优势与所报考职位的特点,作答时做到详略得当、层次分明、内容丰富、语言精练就可以了。

公务员自我认知面试题

1.上海市市长应勇在视察时强调“问题不过夜,改革不停步,细节不放过”,请结合自身报考的岗位来谈谈你对这句话的理解?(2019年3月30日上海公务员面试真题)。

-------结合自身报考岗位谈,就是问你人岗匹配的问题。

2.鲁迅说:“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”请结合岗位或自身经历谈谈怎么践行鲁迅的态度?(2019年3月28日上午上海市公务员面试真题)。

卫生单位结构化面试自我认知题型回答技巧

在医疗卫生系统面试中,自我认知题目常考自我介绍类题目,题目简单明了。如:“请坐一个自我介绍。”或是“请问你报考该岗位的优势是什么?”。这类题目的设计目的在于考查考生与职位的匹配度。但是我们发现,大部分考生在回答此类问题时,都会出现答案内容详实、道理充分,但是就是没有回答具体问题。这就让考官很不满,考官听得云里雾里,华而不实。

所以,在回答此类问题时,考生应该更多从实际出发,让自己的答案更加贴近生活并得到考官的认同。比如,可以对自己报考单位的情况进行了解并加以分析,特别要了解自己希望从事的工作的内容、性质和任职要求等。

(二)求职动机要端正。

这类题目是在考查考生报考医疗卫生系统的原动力,即为什么要报考医疗卫生系统岗位以及考生的职业价值观、职业兴趣、职业能力、性格特点等方面是否与医疗卫生系统工作相匹配的试题。如:“请谈一谈你报考该职位的原因。”、“请谈谈你为什么报考该岗位。”在回答此类问题时,考生应避免空洞化、庸俗化。虽然我们需要满足基本的现实需求,但是,也要明白我们报考医疗岗及具体职位的动机是多样的,考官更倾向于选择既能够正视自己的底层需求、又能够追求更高层次需求的人。

所以,在回答此类问题的时候,可以按照“满足基本的现实性需求+高层次成就动机(+具体事例)”的思路进行作答。即满足缺失需求(生理需求、安全需求、归属与爱的需求等)和成长需求(审美需求、自我实现需求等)。

(三)职业理解重点考。

从近五年医疗卫生系统面试真题分析来看,自我认知题目中以职业理解题在总体量中约占50%,占据一半江山的职业理解题目主要了解考生的政治、教育、工作、性格、经历、价值观、人生观等方面的信息,以此来判断考生是否与医疗卫生系统用人单位的择才标准和内部文化相匹配,是否能尽快适应新的工作环境。如:“假如你被录用,请谈谈未来五年的规划是什么。”、“你认为医疗卫生人员该具备哪些素质?”。

在回答自我认知题时,考生应避免千篇一律、套路化的答题。试想一下,通篇都在讲救死扶伤、树立远大理想、加强学习、提高能力等等没有营养的答案,考官听着也是晕乎乎的,也容易让考官反感,不利于我们的面试。因此,我们可以讲答案具体化,比如说,我有什么样的特长,我将要怎样与具体工作相结合,我的抱负是什么,我报考这个职位的原因就是什么……这样的答案既结合了题目,又结合了自身,做到了真情实感,表明了自己的人生观和价值观等。这样铭真心、露真情、诉真言、表真态的个性化答题,才能让考官感同身受,引起共鸣,相信也一定给考官留下了好印象。

教师资格结构化面试试题:自我认知类

自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤:

首先,要对自我进行梳理,包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历,总结自身的性格特征、特长、爱好等。

其次,了解教师职业特征,教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”,因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景,熟知教育理论知识,掌握各种教学技能,具有奉献精神,有爱心、热心、耐心。

最后,在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业,所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。

具体的匹配关系如下图所示:

需要注意的是,很多考生在回答这类题目时,夸夸其谈,甚至连自己的姓名、性别、年龄都答了出来,这是没有必要的。尤其是姓名,在面试过程中要避免说出,否则有作弊的嫌疑,导致不必要的扣分。

(三)试题详解。

面试自我认知解题技巧

自我认知与求职动机面试题类型比较多,就最近几年看,自我认知与求职动机面试题在公务员考试中的考查方式日益多样化,直接考查自我介绍的题目变得越来越少。其题型设置上一共可以分为如下五种基本类型:

一、单纯自我介绍:我是谁

这种题型的出题方式很简单,一般就是:“请你做一个自我介绍。”

答题原则:

1. 全面。何为全面?要让考官在短时间内对你有一个清晰的认识与了解,可以从学习、生活、工作经历、个性特征等各方面来说明自己,打造良好的第一印象。但是要注意抓重点,不要记流水账。

2. 职位匹配性。就是说要突出公务员面试的特殊性,考生在答题的时候,一定要树立一种观念,就是这个不是一个普通的谈话,而是在回答“公务员面试题目”。因此一定要尽量在做自我介绍的时候显示出你自身的特点和这个职位的关联性以及匹配度。

3. 要虚实结合,概念和示例并重。有一个例子,考官问:“你是个什么样的人?”考生:“我是个好人。”考官:“如果录取你你会怎么干?”考生:“我会好好干。”这样的回答是无效的,因为你只用了“好”的概念,没有用实际的例子来衬托你的“好”,这样的好是空洞无内容的好。因此在说自己特点的时候要用实际的例子来证明,比如“学习成绩优秀”,要用你在校期间真实的成绩,比如奖学金等例子来衬托,否则你的表述就是无效的。

4. 深入挖掘自己的`独特优势。做到人无我有、人有我优。“每个人都是一座丰碑”,要深入挖掘自身的独特优势。

自身的优势可以分为两种:

一种是“伟大的”优势。比如被国家领导人接见、志愿者经历、留学背景、政治素质、见义勇为先进事迹等。

一种是“平凡的”优势。比如孝敬老人、自身的特殊家庭环境、自强自立的精神面貌等。

只要你试着去挖掘,一定可以找到自身的独特优势。

5. 个人姓名、学校等信息慎重披露。面试没有特殊要求的,不能透露自己的学校、姓名等基本信息。这个问题很重要,如果违反,就有作弊嫌疑了。因此在答题时问一下:“考官,我能说自己的姓名和毕业院校么?”如果考官说可以,那就可以,如果考官说不能,那就不要说。

6. 适当暴露自己的缺点。不能从头到尾都谈自己的优点,对自己的一些不足也应当有认知,这样才让人感觉到你是一个真实的人。

遵循上面六个原则一定可以答好这类题。

二、自我评价:我怎么样

这种形式的考查方式关注于你的优点和缺点,特别是你在所报考的岗位上的优势和劣势。

答题原则:要将自身的优势和职位相结合,特别注意,劣势要好好思考一下,你所说的劣势不能是“缺陷”。比如,你报考国税、地税部门,你一定不能说“我的缺点是比较马虎”之类的话。总之,优点要量身打造,缺点也要量身打造。

三、综合问题:相关信息+怎么做

答题原则:主客二分,从主观和客观两个层面找角度,就会有话说。

主观上可以从思想认识、态度等角度入手。客观上可以从学习、工作、生活、人际交往等角度入手。坚持主客二分的办法可以解决很多复杂问题。

四、求职动机考查

求职考查题一般有两种出题方式,一种是直接问你“你为什么报考这个职位”;另一种是给你一个限制条件再问你的求职动机,可将其称为“障碍式动机考查”,典型题:“警-察职位很辛苦,你为什么报考呢?”

答题原则:如果是直接考查动机,坚持主客二分的原则。主观上,我愿意做;客观上,我能做。总结:我愿意做,我能够做,因此我适合做。当然在回答题目的时候要将这些要点展开。

如果是障碍性动机考查,先排除障碍,然后主客二分。当然在主客二分回答问题的时候要注意和题目设置的障碍进行联系,体现出题目的特色来。

五、投射性问题

不直接问你是谁,而是问你最喜欢的格言等以及通过你的爱好、特长等方面考查你的基本素质。

以上就是公务员面试结构化面试中自我认知与求职动机面试题的五种设题方式,考生掌握了这些题型的解题方法与技巧,自我认知与求职动机面试题就基本不会出问题了。

公务员面试自我认知公务员自我认知

自我认知题主要以求职动机问题和岗位匹配问题的形式出现,目的是通过简单了解考生的政治、教育、工作、性格、经历、专业、价值观、人生观等方面的信息,初步判断考生的求职动机是否与报考的职位相符合,是否具有一定的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力,是否符合国家公务员选拔的具体要求。

从近几年出现的自我认知类题目来看,主要有求职动机类和岗位匹配类问题。

本篇重点讲解岗位匹配类问题。

(一)解题技巧

1.正确而真实的自我认识

自我认识,指的是人在社会实践中,通过对自身的生理、心理、社会活动以及与周围事物的关系所进行的观察、体验、感知和评价等。

自我认识包括:认识自己的价值观、人生方向和目标,认知自己的性格特征,认知自己的优势和劣势,觉察自我的情绪变化、原因等。

考生一定要把握恰当的分寸,不但要非常诚恳地说出自身的优势,同时也要非常客观地说出自身存在的不足,正确处理好优点和缺点之间的比例关系,向考官展示一个真实的自我。

2.巧妙而自然的介绍顺序

巧妙而自然的介绍顺序,是考生必须要重视的因素,它是体现考生逻辑思维能力的一个方法。

如何达到巧妙而自然的效果呢?

第一,突出重点。

考生在答题的时候,一定要注意以公务员考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。

也就是说,考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官,更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。

这就要求考生做一个有心人,在作自我介绍的时候,做到重点突出。

一些与考试无关的内容,即使是你引以为荣的强项,也要理性地舍弃。

第二,层次分明。

进行自我介绍的时候,大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己,但是很多考生在向考官讲述自己的时候,处理不好各个优点之间的逻辑关系,使整个答题过程显得杂乱而没有条理。

有的考生,优点和缺点之间缺乏适当的过渡,在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子,直接表述缺点,显得非常突兀。

在此,我们提供一个比较可取的顺序是:政治面貌、教育情况、性格特点、社会实践和不足之处。

当然这个顺序不是唯一的.,考生可综合自身的优势与所报考职位的特点,作答时做到详略得当、层次分明、内容丰富、语言精练就可以了。

自我认知题主要以求职动机问题和岗位匹配问题的形式出现,目的是通过简单了解考生的政治、教育、工作、性格、经历、专业、价值观、人生观等方面的信息,初步判断考生的求职动机是否与报考的职位相符合,是否具有一定的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力,是否符合国家公务员选拔的具体要求。

从近几年出现的自我认知类题目来看,主要有:求职动机类和岗位匹配类问题。

本篇重点讲解求职动机类问题。

(一)解题技巧

很多考生其实能力很强,做事也踏实,但在面试的时候却不善于把自己的想法表达出来。

所以,与其恶补口才,不如先学会思考,想清楚自己的求职动机和应聘优势,从而真诚地作出有深度、贴切的应答。

我们给考生提供的框架的是:讲道理+摆事实。

考试吧提供给考生的建议是:道理要深刻,事例要恰当。

故事的列举,可以是名人名事,也可以是自己身边的小事,但是必须做到故事中彰显大道理,以此体现出考生积极、进步、健康的人生观和价值观。

求职动机类题目涉及面很广,每个人的实际情况不同,所以回答的内容不可能一致,但在回答问题时,应掌握以下原则:

1.在求职动机上

(1)要体现出现实需要与社会需要、岗位需要相结合;

(2)要体现出自我价值与社会价值、岗位价值相一致;

(3)围绕工作人员基本素质要求进行阐述,要熟悉工作人员能力要求;

(4)结合自己的实际经历来说明问题;

(5)不回避物质利益但要进行升华;

(6)不要面面俱到但要展现最突出的优势。

2.在工作态度上

(1)要表现出强烈的责任心和对事业的进取心;

(2)要体现自己诚实谦虚的品德和自强自立的精神;

(3)规章制度面前人人平等,组织纪律面前人人服从;

(4)人情关系和法律制度的选择和排序:以法为先;

(5)个人、集体、国家利益冲突:先国家、集体,后个人;

(6)原则和情理冲突:要坚持原则,但处理问题的方法要灵活;

(7)面对挫折时:勇敢面对,加强信心;

(8)面对困难时:正视困难,接受挑战,灵活机智想巧办法;

(9)工作创新:要不断改进工作方法,勇于创新。

总的来说,回答这类题目时应注意两点:一是不要否认自己的现实性需要,千万不要把自己说成一个圣人,这样给人感觉很不真诚;二是要具有一定的高度,避免“庸俗化”。

这部分的内容建议考生面试前一定做好梳理,想想到底是什么决定了自己的职业发展动力终生不竭?这部分梳理好了,不仅有利于答题时“言为心声,以情动人”,对考生将来的明晰规划也是有好处的。

(二)经典真题精讲

【例题】谈谈你为何报考这个岗位。

【参考答案一】

(1)医药行业的进一步监督和规范管理,涉及老百姓的切身利益,关系国计民生,意义深远。

药监局是代表国家从事医药事务管理的,在整个社会中的作用至关重要。

(2)大学四年学生干部的培养和锻炼使我具有了一定的组织协调能力。

我通过了英语六级考试、全国计算机水平考试,还利用业余时间学习了法律知识,知识结构较为合理,而这些正是公务员工作所需要的。

(3)我找工作考虑的最重要的因素是看能否充分发挥所长,更好地为国家和社会多做贡献,在奉献中实现个人价值。

(4)我大学所学专业是药学,与药监局的工作是很对口的。

若能成为一名药监人员,相信我能学以致用,能更好地为国家和人民做出更大的贡献,实现自己的人生目标。

【参考答案二】

我十分热爱质检系统的工作,因为质检系统的工作是十分重要的,产品质量事关人们的身体健康和生命安全,同时也关系到企业的可持续发展,“三鹿奶粉事件”给我们的教训太深刻了,从某种意义上说“产品质量大于天”。

质检系统的工作是繁重的,它需要具有高度的责任心和吃苦耐劳的精神,我本人继承了父母那种吃苦耐劳、认真细致的性格,在工作中,我的认真负责、细致耐心取得了很好的工作效果。

质检系统工作还需要一份淡定的坚守,要耐得住寂寞。

家庭的熏陶,加上性格本身使然,面对喧嚣的外界我始终能保持一颗淡定从容的心,认真学习,积极向上,与同事和朋友和睦相处,不断完善自身。

我觉得自己十分适合从事该项工作,并为此付出了不懈的努力,我在选择专业时便选择了质检相关专业(不是该专业可以说:闲暇时还阅读了大量和此相关的书籍报刊),打下了坚实的理论基础,我还积极参加质检系统举行的各种社会实践活动,这些都有利于我更好地从事该项工作。

在今后的工作中,我一定会严格要求自己,发挥自己吃苦耐劳、认真负责的优点,向领导和同事们学习,克服自身存在的不足,让自身价值在为人民服务中得以体现。

【参考答案三】

公务员之所以成为我的职业理想,是因为众多的人民公仆给了我太多的感动。

其中,被人事部追授为“人民满意公务员”的张普善,二十多年来,他爱岗敬业,不计名利,默默奉献,在那场突如其来的防非战役中,张普善同志勇敢地站在了斗争的最前沿,将个人安危置之度外,连续30多天带病坚持工作,最后,昏倒在办公桌上,因劳累过度心脏病突发停止了呼吸;被我们称为“平民书记”的郑培民,一生奉着“做官先做人,办事民为先”的宗旨,一身正气,两袖清风,一心为民,最后因急性心肌梗塞,倒在了自己一生热爱的工作岗位上……他们都用自己宝贵的生命,谱写着人民公仆的动人篇章。

他们深深地触动了我,感染了我,也让我树立了成为像他们一样的人民公仆的职业理想。

公务员是代表国家从事社会公共事务管理的,在整个社会中的作用是很重要的。

有人曾这样说过:在社会中,老百姓像坐车的,公务员像司机,既要懂技术开好车,让老百姓坐好,还要认得清路,把老百姓带好。

我认为这很有道理。

要想成为一名群众满意的人民公仆,就必须有扎实的基本功。

在校期间,我努力学习专业知识,奠定了扎实的理论基础。

我希望能在这个岗位上,充分发挥自己的专业特长,用自己的专业知识为人民群众服好务,像焦裕禄、孔繁森、郑培民一样,立足本职工作,尽职尽责,真心实意为人民谋利益。

今后,我会努力学习,踏实工作,在本职岗位上求真务实、开拓创新,顾全大局、团结协作,成为一名优秀的公务员。

以上就是考试吧总结的关于回答求职动机类问题的建议,考生可以根据自己的具体情况进行修改,一定可以将此类问题回答得恰到好处。

年教师资格证面试答辩练习题:自我认知类

我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的张道真。我之所以崇拜他,原因有三:

第一是高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐。

第二是他科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变英语学习中陈旧的书本学习模式,将一些行之有效的方法广泛应用到实际教学中。

第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举,甚至听说占有更重要的地位。

思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌。

深圳事业面试自我认知范文

(1)一定是要和报考岗位的特点一致,即考生阐述的优点要和报考岗位所需的素养相匹配。例如:财务岗:可以说自己严谨细致;有原则性;廉洁奉公。外交官:可以说自己具有优秀的语言技能;灵活的外交处事方式;优雅的谈吐、自信大方。

(2)遵循实事求是原则。可以适当美化,但忌浮夸吹捧。

2.缺点。

(1)避实就虚,即不能是致命缺点。

(2)把缺点转化为自己的优势。考官更想知道的是你如何在以后的工作中避免这些缺点,而不是因为这些缺点给工作带来不必要的麻烦。因此,各位考生一定要针对自己的缺点提出改正方法,提升自己。

3.优缺点个数:优点3个为宜,缺点1个即可。

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自我认知

我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样可以做到事半功倍。

我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,是一种极大的满足。

2、性格。

比较外向,开朗,幽默,乐观,也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。

3、兴趣。

平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。

4、能力。

计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。

5、职业兴趣。

我的职业兴趣很广泛,由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。

6、职业个性。

喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成为一位优秀的。

7、职业价值观。

希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。

自我认知

我性格有些内向,但有时开朗、活泼,很积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好一面观察,每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度。对挫折承受力很强,对于成败看得很重,但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情,只要我决定去做,就一定会尽自己努力。

业余时间喜欢听轻音乐。有时会与同学聊天,谈论一些稍有哲理性问题,交流一下对问题看法,或者讨教一些待人接物方法;有时会独自一人多躲在安静环境中思考问题,反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,待人真诚,很体贴别人,喜欢帮助别人。

自我认知

有责任心,具有团队精神,能承受一定的压力。

勤奋、好学,有强烈的上进心,具备吃苦耐劳的精神;

为人诚实、乐观,做事认真踏实,责任心强,善于独立思考,愿意尝试各种挑战。

对事物有敏锐的洞察力;能很好得与人沟通,具有团队合作精神;对负责的工作会付出全部精力和热情,制定缜密计划,力争在最短时间内将目标达成。

自我认知

本人努力学习,不断提高业务能力、在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己。

3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;团结同事,共同努力、同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训、全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。

在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象。为xx单位作出贡献。

自我认知

本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳的素质较好,交际沟通能力较强,拥有创新思维,有团队精神。而且具有南方人的温顺和仔细。学习能力较强,求知欲强,爱好看书。有很强的自信心。

性格开朗,爱笑,待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人,对我好的人我会加倍的对他好。

我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友,喜欢见到各种各样的陌生人,不是为了和他们交朋友,只是喜欢观察陌生人。但是我缺乏较好的耐心,和自制能力。

(二)我的能力素质。

学生工作:社团联合会调研部干事。

最大的收获:锻炼了基本的组织、协调、口头等能力,培养了自己的工作方式,做好上下级的纽带,掌握制定计划、人员调配、贯彻思想等能力,提高思想与理论,培养了大局观,学会了控制场面与处理突发事件,锻炼了统筹、预见潜在问题、发案撰写等能力。

社会实践:2012级新生军训阅兵方阵。

最大的收获:熟悉了集体个成员,建立了威信和良好形象,强化了人际交往能力,了解到团结的力量。

(三)他人评价。

亲人朋友:有毅力,能比较吃苦耐劳,心理素质稳定。做事考虑比较全面师兄姐,同学:很坦荡的一个人,是个很玩得来的朋友。能吃苦耐劳,而且做事能够有始有终。有上进心,心肠好,待人友善,有幽默感。

(四)测评工具。

1、职业气质类型自我评测。

我的气质类型是一般型,即是粘液质。

性格特征:内倾型。

2、性格类型心理测试。

我的性格是稍微外向型性格,即开朗活泼,为人处世灵活多变,感情外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散,有始无终、容易急躁。

3、职业价值观自测量表。

自由型:这种类型的人一开始做事无目的和计划,但能适时地使自己行动适应于当时的气氛,常被周围人认为生活随便,无责任感,但他能有限的责任,不麻烦他人,无拘无束。

总结:以上几个测评结果都与“自我认识”基本吻合。可以看出我比较合适做一些比较有挑战的工作。在自我性格评价时,应该意识到每种性格的利弊。在自己看来是缺点,在他人看来往往成了优点。当事人与其浪费时间去改造自己的性格,还不如认清自己的长处,找到发挥这些长处的最好方法,在学习和工作中扬长避短。

-------我喜欢从事能充分发挥个人能力的项目性质的工作。

-------我善于从事于协调,配置,设计相关的工作。

综上所述,我从事机械类方面的工作较合适。目前我所读的专业属于机电一体化行业。

自我认知

本人尊敬师长,团结同学,热心助人,本人性格有点羞涩,胆小,但热爱生活,喜欢运动,我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,有不懂得会及时询问教师,善于听取别人的意见。在放假期间,我会去做暑假工,学到了许多书本上没有的东西,还有更加的独立了,更能够处理好自己的事情了,我喜欢计划自己的生活,可有些时候却会因某些事情而改变。

认知自我

古希腊寓言中的驴,一时头昏脑热,殷切地向蝉讨教唱歌。可想而知,驴的想法超越了它自身的能力范围,当然,热爱唱歌,敢于挑战自我是一件好事,但反之,它未能认识自己,盲目追求,理想的破灭是理所当然,最后还因为一味地遵循只喝露水的要求而枉断了性命,教训真是发人深省!

如此之例古往今来不胜枚举,最著名的要数南郭先生了。郡中举盛会,南郭先生自告奋勇进了鼓乐队,自认为聪慧过人的他日日在吹竽队中混吃混喝,不勤学苦练吹竽的技术,最后在众人的嘲笑声中留下“滥竽充数”的骂名。在我看来,人贵有自知之明,驴之愚笨,南郭先生之笑谈,究其根本,都是缺乏自知。若连自身都未清晰地看透,何以有所成就?那浩浩江流,正因为知道要在途中不断积蓄力量,充实自我,才能踏过荆棘,穿越险阻;那柳绿花红,正因为知道要在冬日努力扎实根基,汲取营养,才能完善自身,生机勃勃。因为自知,这个世界才如此丰富多彩。

一次,人们问丹麦物理学家玻尔教授:“你创建了第一流的物理学派,有什么秘诀?”玻尔回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”玻尔的成功正在于此:正视自己。正视自己是一种勇气。如玻尔一样,敢于承认自己有愚蠢一面,这本身已需要很大气魄。只有充分地认识自我,才能明白自身的长处和缺点,才能扬长避短,走向成功。

漫步历史长河,因为不能清楚地认识自我而命丧黄泉者不胜枚举。屈原曾咏叹道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”身为一代浪漫诗人,却苦苦困于“救国救民”的思想枷锁之中,试想当时天下混乱,奸臣当道,怎能容得下他的一腔热血,他屡次上疏,却不知已是回天无力,最后以越职上疏的罪名流放,汨罗河畔,屈原在痛苦中迷失自我,在忧愁中郁郁寡欢,终于被自我扼杀。西楚霸王项羽的豪情、狭义堪称一代英雄,可他的自负、犹豫却害了自己一生。不能正面认识自己,一味逞匹夫之勇,虽重情重义却不能认清形势,终被刘邦逼入绝境,一向自负的他怎能受辱,在忧愤中长叹“骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”,最后自刎乌江,落得千古长叹!

现实生活中,每个人的“自我”认知几乎都会发生严重的扭曲和变形。这是因为现代商品社会物欲横流,人们每每只见“物”不见“人”或只见他人不见自己,从而导致人在认识自我的过程中常常如雾里看花,如隔江观景,不敢正视自己,不敢研究自己,不敢解剖自己。

纵观古今,驴之寓言不断上演,正确的认知是成功的前提,做回自己,是最好的选择,对自己准确的评估,是通往光明未来的路标!

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