学习计划能够帮助我们合理地安排学习和休息时间。下面是一些关于规划计划的调研和实践报告,供大家参考和学习。
新学期小学生的目标与计划
一年一度的寒假到来了,为了响应学校大队部发出的”过一个丰富多彩的寒假”的号召,结合本人实际,我制定如下计划:
一、学习方面。
2、我的字写得不好,为了练好字,我每天写一篇钢楷。
3、阅读《小人国和大人国的故事》,每天看5页,读后讲给奶奶听。
4、每天准时去上作文班,保证学好作文。
二、劳动方面。
1、每天自己叠被,整理房间,
2、每天给妈妈捶背,按摩至少2次,减轻妈妈的疲劳。
三、体育方面。
1、每天早、晚跳绳各100下。
2、每天做3次眼保健操,每次10分钟。
四、娱乐方面。
1、每天看一小时的动画片。
2、每天玩30分钟的电脑。
小学生新学期目标作文计划
过完开心的寒假,新的一一学期已经开始了,在新一学期的开端,我有了一个新的想法。
过去的一年我虽然取得较好的成绩,但是那已经成为过去。从现在开始,我要有新的起点,我给自己制定了新的计划:
一、上语文课要仔细听语文老师讲题,要做到全神贯注。
二、上数学课不解数学老师说的话,认真虚心听老师讲课,不在和同学说话,不做小动作理解每一题的道理。
三、上英语课要认真听英语老师讲新单词,努力把老师的新单词全部记住。
四、还有这一个一学期我要努力练字,因为上一个一学期老师说我的字没以前的字写得好。回忆以前,我上语、数、英课都没认真听讲。以后上课要认真听讲解,解开其中的奥秘。还有上数学课老接数学老师的话,总是和同桌说话做小动作。这一个一学期我一定要改掉上一个一学期所有的毛病,不让老师批评,只让老师表扬,还要养成课前预习,课后复习的好习惯。
我在新的一学期理我要更加努力,争取在新的一学期的学习成绩都超过上一个一学期,当一个好学生。
小学生新学期的目标与计划
太棒了!太棒了!我兴奋得欢呼起来。因为我在考试中实现了父母的目标。爸爸妈妈说,如果我考上了他们的目标,我就买我的梦想手表。
昨天,我逃学回家了。妈妈说:你今天怎么这么开心?我大声说:“我在考试中达到了你的目标。”妈妈说:“真的?”我说“真的”,听到妈妈不断的夸奖,我好像觉得我的目标离我越来越近了。拿到表的时候我就想:“下次我尽量考个百分百。
一次失败不是一切。痛过之后,我又站了起来。我相信,只要我付出,就会有结果。总有一天,我会考个百分百。
小学生新学期目标计划
两个月的悠闲生活;两个月的自由安闲,今天终于圆满结束了。
为了在这个这期能够取得最好的成绩,我为自已制定了一个计划:
1、开学后的天天都会做大扫除,在活动中,让我们用最热情的心情对待这项工作。
2、天天完成老师布置的每一项作业,无论是口头的,还是手头作业。
3、在每次的考试中,让我们用最大的努力完成这些测试。
4、每次上课,老师提出的每一个题目,我们都应该认真的往思考。
怎么样,在这四项建议里,都包含着“每一个”或“每一项”,就是让自己达到完美的境界。
给老师带来无尽的快乐,就是我们最大的幸福。
让我们怀着一颗感恩的心,往对待每一个老师。由于“春蚕到死丝方尽,为谁辛劳为谁甜?”
小学生新学期给自己的目标计划
新的一个学期,新的工作计划。在新学期里,我要做到:
1.上课:我上课时应手放椅背前,腰靠椅背,认真听讲;。
3.任何科目的学习成绩都应该认真对待,而且要考出优良好这样的好成绩。
1.早操:早上做操前排队要快,静,齐,到了那里应站好,做操时认真,用力;。
3.科任课:科任课要保持安静,尽量回到问题,不要扰乱课堂纪律;。
4.主科:上语文和英语要和上数学一样好,不要因为班主任是数学老师而好好上,其他主科不好好上。
5.课间活动:课间时要遵守纪律,不打闹,做正当游戏。
要热爱集体,在班级评比和和年级,学校活动时要表现好,不乱讲,乱动,按要求做事不给班级,年级,学校丢脸。
要和伙伴好好相处,不要打架,发生冲突,要团结合作,不要和同学们闹事,有犯错的'同学要尽量帮他。
学期目标计划书
又是一年开学时,回到那个熟悉的校园,在我们眼前一切都是那么完美,春风吹满了校园,阳光灿烂无比。我也怀着激动情绪和伙伴们一起来到了教室。
同学们笑容满面,有的在谈自己假期里的趣事,有的在彼此说着思念对方的话,有的在玩游戏。
暑假已经成为完美的回忆,新学期是六年级的第一个学期,又要面临升初中的重任,因此我们要好好学习,为毕业打好基础,所以我的新学期打算如下:
1、每一天坚持锻炼身体。
2、把一些自己的小毛病(喜欢多嘴,不爱吃青菜等)改正过来,并且保护好视力,不能让视力再度下降。
3、拓宽视野,广泛阅读课外知识,把自己的作文水平提高一下。
4、每一天晚上都要去一趟新华书店,阅读那里的书籍,补充自己的知识量。
5、每看完一本书都要写出读后感,读后感的资料要充实、丰富,不能应付。
6、将自己的字练得漂亮点,不能写的龙飞凤舞了。
为了最后一年冲刺,为了上初中打好基础,我必须要加油!
学期目标计划书
一、班级目标,学习并总结工作经验,防微杜渐,并发扬优点。搞好班级建设,在新学期展现新面貌:全体同学都能树立明确目标,形成良好风气;培养学生良好行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好小课、大课、晚自习纪律,提高学习效率。
2、每节课要清查到位人数,还要积极配合学生会干事清查到位、旷课现象。
3、提高墙报质量,营造良好学习氛围,构建良好班级文化。
4、积极配合班长和其他班干部组织班级活动,培养同学们集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期配合班长组织并开展班干部会议,以促进各班干部工作经验交流,从而提高班干部团结一心的力量,以保证班级工作良好顺利进行。
6、定期开展学习经验交流活动,帮助大家养成良好的学习态度和方法。
7、开展有益文体活动,丰富大家的课余生活,促进同学们的身心健康发展。
8、组织同学们积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
新学期计划和目标
光阴似箭,日月如梭。转眼初一过去一半时间。上个学期虽然制定了目标,但没有打算和计划,所以这个学期必须要有打算和计划。
我打算每天坚持练字,为自己的学习制定一个长久的计划,并且按自己计划的做。时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。每天晚上完成家庭作业后,预习第二天要学的内容,每周至少抽出一个小时来复习本周所学内容。上课积极举手发言,遇到不懂的问题,课后找同学或老师请教。每周必须抽出三个小时去图书馆看书。如果学习学得很疲惫那么用两个小时的放松放松,听听音乐或去锻炼。老师讲过的知识要及时消化,及时复习,多去翻报纸杂志。为自己准备错题本,把错题抄在错题本上。
我计划每天的家庭作业必须给自己限定时间,这样才能做得更快。语文用一个小时,数学用一个半小时,数学作业多,用两个小时,英语45分钟,政治二十分钟,历史二十分钟,地理二十分钟,生物二十分钟。每天9:15之前必须完成作业。
我的目标是:语文90分以上,数学96分以上,英语110分以上,政治56分以上,历史四十分以上,地理21分以上,生物24分以上,考进全班前二十名,总分437分以上。
我要每天5:50准时起床,用四十分钟做早上要做的事,用十分钟大声朗读。6:55准时到校。花五分钟时间准备今天要上的课所需的课本。花十分钟再预习预习。
以上的内容就是我新学期的打算和计划。
新学期目标及计划
疯狂的寒假一天天的过去了,眨眼一个月就过去了,又到了开学的时候。我们又回到快乐、开心的校园里。学校的板报换了,变成了新的。
在上个学期里,我犯了一个毛病,这个毛病就是上课开小差,爱说话,不认真听老师讲课。我决心要在这个学期里把这个毛病改掉,争取和这个坏习惯说再见。
在这个新的学期里,我要比上个学期更加努力学习,争取进步,不再落后,力争取得好的成绩。另外,我的作文水平也不是很好,在写作文时还经常出现有错别字,这也是因为我粗心大意引起的,所以,这也是我在这个学期里要克服的另一个困难。
班里安排周一、周三、周五的语文作业是写作文。我计划这几天放学回到家后就先完成作文,写完作文后再看一些与语文课程有关的课外书,多做阅读笔记,积累在阅读过程中出现的一些好词好句子,扩大知识面,还要在平时多写一些阅读的观后感,以锻炼自己的阅读能力,提高写作水平。
另外,我觉得最重要的还是要打好自己的语文基础,这样在写作文的时候才能写出好的文章。而打好语文的知识基础,与平时上课的专心听讲是分不开的,所以,我更要在上课时专心听老师讲课,课后按时做好练习和完成作业。“努力学习,争取更大进步!”――这就是我新学期的语文学习计划,我也要监督自己努力去做到、做好!
新学期计划和目标
光阴似箭,日月如梭。愉快、幸福的三年级就这样过去了。
新学期到来了,我希望在着学期要更加严格要求自己。首先我要改变鞋子马马虎虎的坏习惯,以后我要把字练的漂漂亮亮,端端正正。上课的时候专心听讲,课堂上如果发现有同学窃窃私语,我也会及时提醒他们。写作业也要改掉拖拖拉拉的毛病,不让爸爸妈妈催促,而且保证作业质量。课余时间我还要多看课外书,养成阅读的好习惯,提升写作文能力,坚持写博客,把每天所见所闻用文字记录下来。
四年级,我要争取做一名“三好学生”,改掉“衣来伸手饭来张口,能自己做的事情不依赖父母,也尽量地帮助父母做一些力所能及的家务。
最后,我还要坚持参加体育锻炼,把身体锻炼的更加强壮。少壮不努力,老大徒伤悲,四年级我要更努力学习,不辜负老师和家长对我的期望。
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学期目标计划书
1.学习用正确的方法进餐。能安静进餐,能保持桌面、地面清洁,学会收拾残渣及餐具,饭后漱口、擦嘴。
2.能按时安静入睡、睡姿正确;午睡起床后会整理床铺,能自觉喝水。
3.能根据需要及时入厕,学会便后冲水、洗手。
4.学会穿脱衣服、鞋袜,并整理好放在指定的地方。
5.学会整理自己使用后的学具玩具及生活用品。
6.能与较多的同伴友好相处,会使用礼貌用语。
7.养成正确的坐、立、行及书写姿势。
8.会根据天气变化增、减衣物,获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。
9.引导幼儿了解每日活动的程序,不迟到。
10.按要求排队,上下楼梯靠右边走、不推人、一个紧跟一个走。
11.玩大型玩具时,不推拉、不争抢。
12.爱护五官,不揉眼睛,不挖鼻孔,不放物品在鼻、耳、口中。
13.离位时能轻轻地把小椅子放在座位下面。
14.逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也轻的习惯。
15.学着和老师一起制定简单的游戏规则,并能按规则进行游戏。
16.能自觉拾起掉在地上的玩具,并能放回原处。
1.能听信号变速走、变速跑。
2.能按节奏上下肢协调地走和跑。
3.能步行1.5公里,能走跑交替200米,在一定范围内四散追逐跑。
4.能一路纵队跑,初步掌握圆圈跑、往返跑、持物跑。
5.能双脚行进跳,单脚跳、爬跳。
6.原地双脚往上跳,从高30厘米处往下跳。
7.能自然摆臂连续纵跳触物(物体离幼儿举手指尖20厘米左右)。
8.能原地自转3圈,能单脚站立8秒。
9.在高20――30厘米、宽20厘米、长2.5米的平衡木上走。
10.能自抛自接球、传球、滚球、拍球。
11.发展投掷的能力:掌握单手肩上投掷基本动作要领。
12.发展钻爬的能力:练习手脚、手膝爬,掌握正面钻的动作。
13.能手脚协调熟练地在攀登架上爬上爬下。
14.能较熟练地听各种口令和信号并做出相应的动作,能听信号集合、分散、排成4路纵队。
15.能随音乐节奏做器械操、体能操,动作规范有力。
16.会利用球、绳、棒、圈及其它废旧材料(易拉罐可乐瓶、报纸、棒等)开展体育活动,进行一物多玩。
17.培养幼儿积极参与体育活动的兴趣和习惯,能在游戏中注意安全。
18.在游戏中,能遵守游戏规则。
1.会拼图、穿珠、弄扣子;会使用剪刀;会玩拼插玩具。
2.会做简单的手指游戏。
3.能用胶泥、沙、水、废旧物品进行活动。
1.能集中注意力,耐心倾听别人谈话,不打断别人的话。
2.乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话。
3.能说普通话,较连贯地表达自己的意思。
4.学会围绕主题谈话,不跑题。
5.学会用轮流地方式交谈,不抢着讲,不乱插嘴。
6.能主动在集体面前讲述,声音响亮,句式完整。
7.能听懂并理解较复杂的指令。
1.能仔细观察图画书画面的人物细节,看懂单页多幅的图书内容。
2.懂得爱护图书,知道图书的构成,有兴趣创作图书。
3.尝试描绘图形。
4.初步了解汉字的由来,能主动认读环境中认识的汉字。
5.引导幼儿用自创文字表达自己的意愿。
6.引导幼儿欣赏不同形式的文学作品,进一步感受文学作品的语言美。
7.学习理解文学作品的人物形象,感受作品的情感基调,能运用较恰当地语言、动作、绘画形式表现自己的理解。
8.能根据文学作品提供的线索,进行创性的续编,仿编。
1.激发幼儿参与故事表演的兴趣。
2.能在表演中运用所学词汇及文学语言进行表演。
3.能合作表演故事。
1.养成先仔细观察,后表达讲述的习惯。
2.逐步学会理解图片和情景中展示的事件顺序,并能按一定的顺序进行讲述。
1.引导幼儿认识1-5的数字,理解数字的含义,会用数字表示物体的数量。
2.启发幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体的数量,感知多、少和一样多。
3.教幼儿学习目测5以内的数群,学习不受物体空间形式和物体大小等外部因素的干扰,能正确判断5的数量。
4.引导幼儿学习按量(粗细)的特征进行5以内的正逆排序;。
5.学习按两个特征排序,学习按一定规律排序。
6.认识几何图形(椭圆形、梯形等),能够正确辨别,不受大小、颜色及摆放位置的干扰。
7.培养幼儿能按要求进行活动,在老师的帮助下检查自己的活动。
1.对周围环境中的事物、事件和现象有好奇心,喜欢提问和探究。
2.通过种植、养植等活动,让幼儿多接触动、植物,从而培养幼儿爱护动、植物的情感。
3.能利用多种感官感知事物特征,并持续观察事物,能有序地描述事物的主要特征。
4.了解颜色的变化、声音等有关现象及其与人们的关系。
5.积极探索与幼儿生活有关物品,参加科学实验活动,能仔细观察实验过程。
6.能描述自己的发现,愿与成人、同伴交流。
7.了解人的某些行为给自然环境带来的'影响,增强幼儿的环保意识。
1.了解中秋节、国庆节、元旦的意义,感受节日气氛。
2.培养幼儿的自信心,及自我控制能力。
3.同情、关心别人,乐于帮助别人。
4.能主动给植物浇水,帮助集体与他人做些力所能及的事,养成热爱劳动的良好习惯,并爱惜劳动成果。
5.喜欢并积极参与集体活动,能集体讨论、制定集体活动的基本规则并遵守。
6.培养幼儿与人交往的能力,玩别人的玩具要经过别人同意才能玩。别人送给东西要得到父母同意才能接受。
7.鼓励幼儿敢于承认错误,改正缺点。
8.了解与自己生活相关的社会公共设施。如:餐厅、发廊等。
9.在公共场所中不大声喧哗,遵守相应的规则。
1.能用自然的声音演唱歌曲,并能在演唱过程中,正确地表现乐曲的前奏、间奏。
2.能分辨差别较明显的高低、快慢、强弱特征。
3.能够按音乐的节奏做简单、协调的舞蹈动作。
4.学习踏点步、踵趾小跑步,学习2个集体舞。
5.能在集体演奏中始终保持自己的演奏速度和节奏型,能按指挥进行演奏。
6.能说出几种常见的打击乐器,并学会正确的演奏方法。
7.能够感受不同乐曲的情境,并用动作和表情来表达感受。
1.培养幼儿对美术活动的兴趣继续认识各种绘画工具和材料,掌握其使用方法。
2.学习用各种线条、色彩、形状表现感受过的物体的基本形象和主要特征,能大胆地按自己的意愿画画。
3.学习简单的构思,布局合理,会添画背景,辅助物等,丰富画面内容,表现简单的情节。
4.继续学习蜡笔画、水粉画、吹画、刷画等表现形式和基本技能。能选择与实物相似的颜色画画,逐步做到涂色有力。
5.学习会正确使用剪刀,并能用废旧物制作简单的手工制品。
6.继续学会剪、折、撕、贴等多种技能,创作不同形态的手工制品。
7.初步引导幼儿感受美术作品所表现的线条、色彩、形状及其构图。并乐于与他人交流自己对作品的感受和理解。
8.培养安静、整洁、有序等良好的美工活动习惯。
9.能对周围生活中有趣的物体及色彩产生兴趣。
下学期的计划目标
新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。新的学期我进入大二下学期,各种压力都加重了!因此,制定学习目标和计划对我们有条不紊的展开学习生活都有很大的帮助。鉴于前几个学期的经验和教训,也凭借自己在前几个学期取得的一些成绩和成功之处,“取长补短”,为已经开始的大二下学期的学习生活做一些计划,希望能起到一些指导作用。我希望大二我能做到这些方面:
一、学习篇
首先这个学期的目标和任务主要是抓住英语和语文写作;增大单词词汇是首要任务;扩大阅读量以便为大三的专业课打好基础;同时也要抓好其他各项科目的学习,以扩充自己的知识面,争取在期中和期末考试中取得好的的成绩和名次;另外找到自己的兴趣所在。
另外,进入大二后我明显觉得课程加多,且安排得很满,难度也在加大。而我需要在这学期完成的事情却很多。这就需要我要会充分安排利用时间,在有限的时间里可以达成自己最多的目标,且要优化完成。
二、生活篇
生活基本自理的时代已经结束;前几个学期的生活几乎是从浑浑噩噩的状态中度过的;所以,这个学期生活方面的主要是提高生活质量;首先在物价飞涨的现状下,养成良好的饮食习惯,改变上学期经常不吃早餐的状况;通过晚饭少吃来减肥;寝室卫生会经常打扫,争取得优胜宿舍。合理安排自己的理财。
三、体育锻炼方面
上学期延续了一直以来的体育弱项,在体能测试中最能深刻的体会到自己的弱势;所以这个学期最主要的锻炼自己的800米,争取及格;在平时会争取时间锻炼;身体是革命的本钱。
新的学期已经到来,总之对自己是充满了信心和期待;最难得是毅力和坚持;如果能坚持不懈、坚持不移的按这计划执行,完美的结束一个向大学生的蜕变是很有前景的。
10人资 周璇 1010800217
2012年2月22
回首过去的半年,从总的方面说,我表现得还不错,期末考试也有比较理想的成绩,但是,对于考试还有许多的不足之处,这些不足,留下了遗憾,因此今年的学期计划,是建立在去年不足的基础之上的。
在语文学习方面,我应该多注意,在审题、记文学常识和写作方面,在审题方面主要是不够仔细,有时没有读懂题目就在做题,文学常识方面,平时在记第一遍时很快就记住了,但过后复习的时候就很少,与论语里的“温故而知新”,相反,造成考试时模棱两可拿不定注意。写作方面是平时积累少,练习少,对于优美的句子都不善于利用。
数学练习上,应当注意多记公式,公式能帮助我们快速解决问题,多练习,多理解能帮助我们熟能生巧,在以后做题会更容易,还有是在做题过程中要多注意计算、检验,最后在做完题后一定还要认真检查,确保无误。
在英语学习方面,在上课时要仔细听,做好笔记,不能听懂的就要去问老师或者同学,要制定计划多记单词,课外要多找些自己比较差的题目进行练习,学英语最主要的还要注意多说、多炼,有助于提高自己的口语能力。
在专一学习方面我们要多记,多运用,还要在实践课上要按老师的要求认真练习。 专二课程上学习,我们首先要建立信心,对自己充满信心有助于激励我们。在学习的.过程中要认真听讲,跟随老师的思维走,碰到不懂的问题要提出来请老师或同学来为我们讲解,在专二学习上对于计算用笔算很重要,要想得分高计算正确很重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助我们拿到一些细小的分。别看这些分很小,但它们积累多了,对我们也会有很大帮助。
2017初二新学期学习计划
新学期打算作文马上就要开学了,开学后我就是初二的学生了。初二的到来,自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。
第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。 第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。
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