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专业初三假期心得体会范文(12篇)

时间:2023-10-23 06:19:27 作者:笔砚专业初三假期心得体会范文(12篇)

在教学反思中,教师需要客观地评估自己的教学方法是否能够激发学生的学习兴趣和积极性。以下是小编为大家整理的一些精心挑选的工作心得范文,相信这些范文能够为大家的工作总结提供一些有益的启示和建议。

假期的收获和心得体会初三

假期是一段美好的时光,对于初三的学生们来说,假期不仅是放松的时间,更是成长与收获的机会。在这个假期里,我不仅通过学习提高了自己的能力素质,还在生活中获得了很多宝贵的经验和感悟。下面我将结合自己的亲身经历,分享这个假期带给我的收获和心得体会。

首先,假期是提升自身能力的时机。由于疫情的原因,我们不能像往常一样去参加各种课外班,但是却有更多的时间可以自主学习。我充分利用这个机会,通过看书、做题、上网等方式拓宽了知识面。我阅读了不少名人传记和科普读物,从中学到了许多有用的知识和启示。同时,我也通过做题巩固了课堂上所学的知识,提高了自己的学习成绩。这些都让我深刻感受到,只有通过不断的学习和努力,才能不断提高自己的能力。

其次,假期是培养兴趣爱好的良机。上学期间时间安排紧张,很难有时间去追求自己的兴趣爱好。而假期则不同,让我有机会更加全情投入到自己喜欢的活动中。比如,我喜欢画画,但是由于忙碌的学业和课外班,一直没有时间去专心练习和提高。这个假期里,我每天都抽出时间进行绘画,不仅提高了自己的绘画技巧,还更加深入地了解了绘画的艺术魅力。通过这个经历,我意识到培养兴趣爱好不仅可以让自己更加快乐,还能够开拓自己的视野,培养自己的创造力和想象力。

接下来,假期是增进家庭关系的良机。平时在学校,我们和父母的交流往往只限于一些日常事务。而假期则为我们提供了更多的时间和机会与父母在一起。我常常陪父母一起参加各种亲子活动,例如做饭、散步、打球等等,通过这些活动,我不仅更加了解了父母的辛劳和付出,还增进了我们之间的亲情和感情。这个假期让我理解到,家庭是最温暖的港湾,只有与家人们和谐相处,才能更加健康快乐地成长。

最后,假期也是放松心情的时刻。在平时的学习中,我们常常被密密麻麻的作业和繁重的课程压得喘不过气来。而假期则完全不同,可以摆脱一切压力,让身心得到充分的放松和休息。我喜欢阅读一些轻松有趣的小说,也喜欢与朋友们一起玩耍和聊天,这些活动让我忘记了学业上的烦恼,重新找到了自我,恢复了积极向上的心态。通过这段放松的假期,我意识到,只有在放松和休息的时候,我们才能更好地准备迎接新的挑战,保持一颗积极向上的心态。

总之,假期为我们提供了一个成长与收获的宝贵时机。通过学习提升自己的能力素质,培养兴趣爱好,增进家庭关系,放松心情等一系列活动,我在这个假期中有所收获,并从中得到了许多宝贵的经验和心得体会。我相信,通过这次假期的收获和体会,我将更加勇敢地迎接新的学期,更加积极地面对未来的挑战。

初三假期英语培训心得体会

第一段:引言和背景介绍(150字)。

初三假期是一个可以尽情放松的时间段,然而,我选择了参加英语培训班来提升我的英语水平。我选择报名参加英语培训班的原因是因为英语一直是我学习中的短板,我希望通过培训班的学习来弥补这方面的不足。这个培训班的特点是由一些有丰富教学经验的老师主讲,并采用了互动式教学模式。对于我来说,这是一个绝佳的机会来认认真真学习英语。

第二段:课程内容和收获(250字)。

这个培训班的课程设置非常丰富多样,包括听力、口语、阅读和写作等方面的内容。我发现在培训班上学习英语和在学校里的学习有着很大的不同,老师们更加注重口语和听力的训练,也更加关注我们学生的实际应用能力。通过和老师们的互动,我发现我在英语掌握上的不足,在训练中不断纠正,收获了很多实用的技巧和方法。通过课程的学习,我的自信心也有了很大的提升。

第三段:学习氛围和团队合作(250字)。

在培训班中,每个人都很有激情和学习的动力,这种积极的氛围让我觉得很有成就感。与同学们一起学习,我也更加意识到团队合作的重要性。我们经常组队进行口语练习和小组讨论,在合作中互相学习和帮助,进一步提升了我们的英语能力。在这个过程中,我学会了更好地与他人合作,从而更有效地掌握英语知识。

第四段:参观活动和实地实践(300字)。

培训班不仅安排了课堂学习,还设置了一些参观活动和实地实践。我们参观了一些英语角和英语培训机构,与那些在英语学习方面有着丰富经验的人交流,了解了他们的学习方法和心得。通过实地实践,我发现英语不仅是在课堂上学习,更需要在实际生活中不断运用和实践。这个经历让我明白只有不断的实践,才能真正掌握和提高英语水平。

第五段:总结和启示(250字)。

通过这次初三假期英语培训,我意识到只有不断学习,不断实践,才能真正提高自己的英语水平。我学到了很多实用的技巧和方法,也认识到团队合作的重要性。这次培训不仅帮助我提高了英语水平,也让我学会了更好地应对团队合作和实践的能力。我相信这次培训对我的英语学习之路将产生深远的影响。我会继续努力学习英语,并将所学运用到实际生活中,争取在英语学习和应用中不断进步。

总结:通过这次初三假期的英语培训,我不仅学到了很多英语知识,还意识到了学习的重要性和团队合作的力量。我相信这次培训对我英语学习的帮助是巨大的,我也会继续保持学习的态度和努力,进一步提高我的英语水平。

初三假期体育班心得体会

随着暑假的来临,我决定报名参加初三假期体育班。这个假期的体育班开设了各种项目,如篮球、足球、乒乓球等,让我们能在假期中积极参与体育活动,提高身体素质。经过几天的学习和训练,我不仅收获了技能上的提升,还意识到了体育对于我的全面发展的重要性。

第一段:参与体育班的初衷与期望(200字)。

作为个高中生,我深知体育不仅是仅仅是一种锻炼身体的方式,更是塑造人格和提高综合素质的途径。我报名参加初三假期体育班的初衷是希望在这段假期中,通过体育的训练和锻炼,提高自己的身体素质,增强自信心,锻炼毅力和团队协作能力。我希望通过坚持不懈的努力和持之以恒的训练,能够在体育班中取得好成绩并且取得令人满意的收获。

第二段:参加体育班的收获与体验(250字)。

在参加初三假期体育班的这段时间里,我收获了很多。首先,我学会了坚持,每天早上都坚持到体育馆参加早上的热身运动培训,虽然有时候会感到很累,但我想想自己的目标和动力,我会坚持下去。其次,通过不断的训练和练习,我在篮球技术上有了很大的提升。以前我只是会一些基本的篮球动作,现在我能够灵活运用各种技巧,并且成为了队伍的一员。最重要的是,在体育班中我学到了团队协作的重要性,通过和队友一起训练,我明白了一个团队的力量是无穷的。每个人都有自己的长处和优点,在团队中互相合作,才能取得最好的效果。

第三段:体育班对于全面发展的意义(250字)。

通过参加初三假期体育班,我深刻体会到了体育对于全面发展的重要性。体育不仅可以锻炼我们的身体,提高身体素质,还可以培养我们的意志品质和品德素养。在体育中,我们经历了挫折和困难,通过坚持不懈的努力,我们可以战胜困难,取得成功。体育能够培养我们的毅力和坚韧,让我们变得更加坚强和勇敢。此外,体育还可以培养我们的团队协作精神,通过和队友们一起合作,达到共同的目标。在体育场上,我们每个人都是一个不可或缺的团队成员,只有相互合作,才能够取得胜利。因此,体育在我们的全面发展中扮演着重要的角色。

第四段:对于未来的展望与规划(300字)。

通过参加初三假期体育班,我深刻理解到了体育的重要性。我决心将来继续参与体育活动,进一步提高自己的身体素质,锻炼自己的意志品质和团队合作能力。将来,我希望能够加入学校的篮球队,通过参加比赛和训练,提高自己在篮球方面的水平,为学校争光。此外,我还计划将来报名参加一些体育竞赛和马拉松比赛,挑战自己的极限,让自己变得更加强大和健康。

第五段:结语(200字)。

总之,通过参加初三假期体育班的学习和训练,我不仅提高了自己的技能,还意识到了体育对于我的全面发展的重要性。体育能够锻炼身体、培养毅力和团队协作精神,对于我们的成长和发展具有重要意义。我将继续保持对体育的热爱和追求,通过参与各种体育活动,不断提高自己的水平,为自己的未来做好准备。

假期的收获和心得体会初三

假期是学生们最期待的时光,也是放松和放空自己的最佳机会。初三学生的假期,一般是他们初中最后一个暑假,因此更显得宝贵而重要。我认为,假期不仅仅为我们提供了放松的机会,更重要的是带给我们了丰富的收获和深刻的心得体会。

在假期中,初三学生可以有更多的时间进行自我提升和充实。首先,我认为读书是假期的首要任务。假期期间,学校不再布置大量的作业和考试,这给了学生们更多自主选择的机会。我们可以选择自己感兴趣的书籍来进行阅读,无论是故事书、小说还是专业类书籍,都能为我们带来新的知识和见解。通过读书,我们可以不断扩大自己的知识面,培养对各个领域的兴趣,提高自己的综合素质。

此外,假期还可以培养我们的兴趣爱好。学校的学业压力和复杂的课程让我们很少有时间去发展自己的兴趣爱好。而假期的到来,为我们提供了一个发展自我兴趣的良好机会。比如,我喜欢音乐,我可以通过学习乐器或参加音乐培训班来提高自己的音乐水平;我还可以利用假期的时间去旅行,探索自然风光,拓宽自己的眼界。不仅如此,我们也可以尝试一些新的事物,比如学习新的技能或者参加社会实践活动,这些都能够让我们的假期丰富多样,充实而有意义。

然而,假期不仅仅是为了个人的发展,更重要的是为我们提供了一个加强家庭关系的机会。由于学习的繁忙和忙碌的生活,我们经常无法和家人有足够的时间交流和沟通。而假期正是弥补这种缺憾的最佳时机。在这个假期中,我们可以和家人一起旅行、一起做饭、一起打扫房间等等,这样不仅能够增进我们与家人之间的感情,也能够让我们更好地认识彼此,增进相互的了解。

最后,假期的收获还体现在对未来学习的规划和目标的制定上。初三学生即将迎来高中阶段的学习,这将是新的起点和挑战。因此,在假期中我们应该充分地思考和规划自己的未来,为自己设定明确的学习目标和计划。比如,我们可以制定每周阅读一本书的计划,或者参加高中前的培训班提前预习知识,这样能够让我们更好地适应高中的学习节奏和要求。

总之,初三学生的假期是一个充满机遇和挑战的时期。通过充实和丰富的假期生活,我们不仅能够提高自己的综合素质和扩大知识面,还能够加强家庭关系并为未来的学习进行明确的规划和目标的制定。让我们充分利用这个宝贵的假期时间,为自己的成长和发展做好充分的准备,迎接新的阶段的学习与挑战。

假期心得体会初三

假期对于初三学生来说,意味着将暂别繁重的学业,拥有一段属于自己的宝贵时间。在假期来临之际,我迫不及待地开始规划自己的假期。我希望通过这段时间的学习和锻炼,提升自己的综合素质,扩宽自己的知识面,同时也希望通过各种有意义的活动来丰富自己的人生经验。

第二段:假期充实的学习与阅读。

在假期的第一天,我便开始了自己的学习计划。我把计划的重点放在了对于自己的学习进度和知识储备的补充上。我充分利用了假期在家自习的时间,认真复习了各个学科的重点内容,做了大量的习题和试卷,巩固了自己的学习成果。除此之外,我还广泛阅读了一些经典文学作品,充实了自己的精神世界。通过阅读,我学到了很多知识,也更深刻地理解了人生的真谛。

第三段:假期的户外活动与社交认识。

除了学习和阅读,我还参加了一些有意义的户外活动。我组织了一次登山活动,和同学一起攀登了一座高山,感受到了大自然的壮丽和自然的力量。这次活动不仅锻炼了我们的体能,还增强了我们的团队合作精神和勇气。此外,我还参加了一些公益活动,为社区的环境整治工作尽自己的一份力量。通过这些活动,我认识到自己的责任和义务,也更加珍惜自己所拥有的一切。

第四段:假期的家庭团聚与亲情沟通。

假期也是我和家人团聚的时刻。在假期里,我和父母一起外出旅行,享受了一段美好的亲子时光。我们互相交流着彼此的近况和感受,增进了彼此的了解和沟通。在家庭的温暖氛围中,我感受到了无尽的爱和关怀,也更加明白了家庭的重要性和社会的真谛。

第五段:假期的总结与展望。

随着假期的结束,我不禁回想起这段时间的点滴收获。通过假期的学习和锻炼,我进一步提高了自己的学习成绩和能力,培养了自己的自主学习能力和良好的学习习惯。通过参加各种户外活动,我增强了自己的体质和团队合作意识。通过和家人的团聚和交流,我更加懂得了爱的真谛和家庭的重要性。对于即将到来的新学期,我更加充满信心和动力。我相信,只要我脚踏实地,勇往直前,就一定能够取得更好的成绩和更美好的未来。

这篇文章围绕“假期心得体会初三”这一主题进行叙述,从期待与规划、学习与阅读、户外活动与社交认识、家庭团聚与亲情沟通以及总结与展望等五个方面,表达了作者对假期的期待、充实的学习与锻炼、多彩的户外活动与社交认识、家庭团聚与亲情沟通的感悟,以及对于新学期的展望和信心。文章内容具有连贯性和逻辑性,并通过具体的事例和体验,丰富了文章的内容,增加了读者的阅读兴趣和认同感。

假期心得体会

《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事,青年农民祥子由乡下来到城市,他对美好生活充满了憧憬,也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于,在祥子诚实努力的劳动中,祥子攒钱买到了他梦寐以求的车。那辆车对于祥子来说,是那么重要——在他眼中,车能“产生烙饼与一切吃食”。

可是命运捉弄人,他的车被乱兵抢走;当他再次攒足了钱后,又被孙侦探敲诈一空;后来他又被迫与虎妞结婚,因虎妞难产而卖掉了第三辆车。他所喜爱的小福子的自杀,使了他心中最后一丝希望也消失了。从此,祥子便丧失了对于生活的信心,从上进好强而沦落为自甘坠落。正如本书所写,昔日“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”的祥子,成了“堕落的、自私的、不幸的社会病胎的产儿,个人主义的末路鬼”。这真是一个浸透了血泪的悲剧。

我不由地为祥子的命运所感叹。祥子一开始是那样老实善良,正直勤劳,可是在生活一连串的打击下,他变了,变得不求上进,对这个世界也充满了敌意,开始报复身边的所有人。从前讲义气的祥子,如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们,他变得奸诈,甚至可以说是无耻。为了拿到钱,他什么都做得出。

读到这些内容,我感到悲伤、愤怒。我对祥子的前后反差感到悲伤,也对他后来可耻的所作所为而愤怒。然而,我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社会是黑暗的,军阀、特务、车厂主们的面目也是丑恶的。黑暗社会中,人性变得扭曲,人与人之间充满着仇恨。就是在这样一个可怕的社会环境下,祥子一类的下层市民被压迫,祥子在接受了几番打击后终于明白:即使肯吃苦受累,即使心地善良,也不能实现自己的美好理想,过上美好幸福的日子,祥子变得堕落,除了他本身的目光短浅、狭隘自私,更多的则是因为这种强大的社会压力。

现在的生活条件优越了,过上了幸福的生活,我们要学习骆驼祥子一开始奋发向上要强的精神,而不能学习他后来的堕落。

假期心得体会

今天是农历三月二十日,漫长的夏天。蓝天上漂浮着白云。这些白云有的连在一起,像银色的波浪在海洋中翻滚;有些层重叠,像层层叠叠的山;有的形状各异,像岛屿暗礁上盛开的海石花。在这样一个繁花似锦、绿草如茵的好日子里,我跟随妈妈、叔叔、婶婶来到了享有国家文化产业示范基地和国家4a级旅游景区荣誉称号的中国恐龙之乡,度过了一个快乐而有意义的五一节。

我一进大门,就听到阵阵甜美的喷泉声。找人气,是迎宾春。快看!春天落地,叮叮当当,就像白衣少女摆弄琴弦,又像珍珠落入玉盘。在灯光下,泉水闪闪发光,真的很美。

沿着绿色的小路去中国恐龙博物馆。这里有无数的恐龙化石,最吸引人的是三大市政厅的宝藏!它们都是在中国发现的:徐氏禄丰龙,1941年在云南禄丰出土。是中国发现的第一个恐龙化石;中国龙鸟,1996年在中国辽宁省北票市发现,体型小,寿命长,看起来像鸟;山东诸城出土的巨型山东龙,长15米,高8米,被誉为“中国龙王”。方法多种多样,各有千秋。

接下来,我们来到嘻哈恐龙城,玩得很开心。很多刺激的游戏给我留下了深刻的印象,比如跳龙,摇滚恐龙蛋,巅峰快递。最惊心动魄的是舞动的恐龙车:我看到鹅卵石地面上蜿蜒的铁轨。几个小颠簸后,恐龙车启动了。刚开始我敢睁眼,路两边的树迅速倒退,开得越来越高。我越来越害怕,赶紧紧紧闭上眼睛。车到顶,感觉飘在九霄云外,只听耳边风声。突然,恐龙车冲了下来,仿佛掉进了深渊。我的心一沉,仿佛被绳子捆住了,提不起来。我的心都快跳出来了。太牛逼了!跳舞的恐龙车停了下来,我下了恐龙车。

假期心得体会

校园安全与我们每个师生密切相关。7月9—10日我县各校的安保人员在通远二中进行了为期两天的培训学习。在学习中我深刻的认识到校园安全的重要性,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,根据我校的实际情况,我提出以下几点要求:

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

六、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

七、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

八、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

假期心得体会

昨天看到xx老师发的新生军训跑操,才知道还有x天自己也要回校了!也该对这么的一个暑假做出一个这段时间的体会了!

有满意,也有不满。满意的是这个暑假以来,自己一直在实行着自己的梦,爸爸说有梦就要执行,没错,这个暑假,自己一直在逼近自己的梦。

这个暑假,自己只有x天没有打开作文库,这明显比去年的暑假要好,去年的暑假没打开作文库几次。而今年,一次是因为太过于懒散,一次是因为手受伤,花了xx个小时在抢救自己的手,所以也就没有打开作文库!就这样,自己满意的是自己做到几乎天天写作。

更满意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在妈咪的再三鼓励下,写了一篇作文,投了出去,虽然还没有出结果,只是知道通过了,但不知道可否能获奖,但,我已经很满意了,毕竟自己已经踏出第一步,不再像去年暑假一样,再三考虑后,还是没有投出去,以至于自己一直没有得到锻炼的机会!有满意,当然也有不满意!不满意的是这个暑假自己从未动过自己的毛笔,自从上次要参加市的毛笔字竞赛没有选中后,自己再也没有提起过毛笔,貌似是有一次!那是自己觉得心冷,好冷的时候自己躲在楼上写了好几个小时吧!那个时候还被妹妹说是着了魔呢!

是啊!这个暑假,就再也没有提起过毛笔,比去年的暑假,真的是。去年的暑假每天都有写,每天都写,哪怕家里有多急的事,自己也一定会写一下,练一下毛笔字,也正是在那个暑假,自己的毛笔字有了较大的进步,但,这个暑假,是骄傲了吗?还是懒了!

今年暑假,很少弹琴,去年暑假,每天的里程表里面都有弹琴这一项,没错,自己还是无法将弹琴像书法那样,即使不是日程表中的一项,也能主动完成。

但毕竟自己也是弹了一个暑假啊!毕竟自己也渐渐地爱上了她,但,今年暑假却很少打开她!今年没有再练习画画,去年的暑假也是每天都画画,今年的暑假,那些色笔都站立在那里,而我却动也不动!今年只是看看那些纸艺的更新,却没有行动起来。

纸艺可以说是自己的兴趣,但今年的暑假虽然有关注但却没有像去年暑假一样,边关注边做。好了,总结完毕!或许是自己懒了,但也或许是自己太过于骄傲了!总之,有收获也有遗憾!

假期心得体会

为加强实践与教学相结合的教学实施,把学生们所学理论知识与社会实践相结合,将课本知识在实践中得到运用,提高自身能力,从而更好的指导自己今后的学习,学校特组织了这项为期三个月的实习活动。自从进入工厂后,学生们克服了种种困难,如饮食习惯不适应、生活环境不适应、作息时间不适应等一系列生活问题和工作问题。经过一段时间的培训,学生们能熟练完成工作中的任务。

我和张老师是在8月份去明彩纸品有限公司的,学生已经在那里工作了两个多月,我没能够见到学生初到工厂时的困难、学习和培训,见到的是学生的工作热情和干劲。有的小组工作比较少,学生们自己要求加班多做点,当然这样的孩子是很懂事的,懂得为家里减轻点负担,也有家庭条件好的学生夜要求加班,实现自己的劳动价值。当然中间也有一些小小的问题,比如学生工资问题、计时计件问题、个别学生工作问题等,但这些问题都给学生带来了好的影响,学生懂得了守时的重要性、团队合作、良好的工作态度等,也使学生们增加了责任意识和诚信意识,这些都将在日后的工作学习中发挥重要的作用。

看着学生们在车间工作时的热情和干劲,使我们也感到骄傲,学生们不怕苦、不怕累的工作态度,礼貌文明的作风,得到了公司领导的一致好评,勇于挑战自我的精神,为今后人生道路打下了坚实的基础。

实践出真知,社会实践活动是中专学生学习生活的重要组成部份,培养当代学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼学生综合能力的一个阶梯,更是一个学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动,这样可以使学生在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。

这次带学生实践虽然只有短短的十几天,也很辛苦,但我学到很多,我们教师在这里主要负责学生与工厂之间交流沟通的服务工作,通过与学生、厂方领导的接触,让我受益匪浅,学会了如何与学生更好的交流,如何站在学生角度解决他们遇到的困难,拉近了与学生之间的距离,同时也提高了自己的管理能力和组织协调能力,希望以后能多参与这样的实习活动,不断提高自己各方面的能力。

假期心得体会

它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。

虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。

因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的'重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。

我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

假期心得体会

假期通过对班主任工作的学习,受益匪浅。收获了一些班级管理的方法:

书上说:学生是教育的主体,一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些啥、想些啥,怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢?不要高尖新技术没研究成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。小孩子小,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。

我接受了许多各种各样的活动考验,通过形式各样的大小活动不仅发展了学生全面素质,我也获得了锻炼机会。我们班的孩子个性好动活泼,思维敏捷聪明,但做广播操总是不认真对待,尽管我尝试了许多方法,如对不认真同学进行批评教育,大力表扬表现好的同学等,但情况仍不见有大的好转,孩子们还是比较懒散。为此,我调整了一下方法,给学生的要求开始尽可能做到简洁、有力、明确。然后,在活动过程中注意落实。严格检查学生是否按要求做到,并树立榜样进行大力表扬。每次操做完我都要同学们整队留下进行简短的小结,肯定学生做得好和进步的地方,同时提出不足及下次的期望。如此几次下来,学生的精神面貌有了很大的飞跃。真正触动学生的往往是集体的舆论,学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。我掌握了这种组织方法后,经常变换着对孩子的奖励和激励手段,变戏法似地刺激着孩子,使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步,我也在成长,相信只要坚持把自己取得到所收所获不断积累下来,吸取失败的教训,学会分析解决问题,总结做得好的经验,就能使自己有更大的收获!

每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”,我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话:“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”,多发现学生身上的闪光点,让学生树立学习的自信心,可以很好的激发和调动学生学习的积极性。

在转化后进生的过程中,有一二个纪律表现的差生总是拖拖拉拉,效果不太明显,学习动机不强的学生还没有能够有效地激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加注意与年段和学校配合,借力使力。主要收获是:能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人!每天给孩子一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的面发怒!规范学生行为!掀起学习的热潮,完善自我形象。在学习中同学们能互相帮助。采取多鼓励少批评的方法,基本上做好后进生的转化工作。

当然,由于新接手小学班主任工作,我的班主任工作经验的欠缺,在许多方面都还是存在着不足。如:

1、班会课没有做好充分地计划与准备。除了学校的晨会和校会外,我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳,良好自觉的班风还没能完全树立起来。而通过思考与对其他班级的观察,我发现班会课其实有很多很多内容可讲,而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力,加强班风、班纪的建设。

2、应动脑筋巧设计,运用多种途径教育。从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲,对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而我自己却时常忽视了这一要点。所以以后要勤动脑,脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来,并尽快付诸实施。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为孩子健康快乐的成长和提升他们的能力为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,我要在今后的实践中去探索总结行之有效的方法经验,在校领导和老师们的关心与指导下,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

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