实用新闻稿讲座心得（通用17篇）

工作心得是对工作经验和感悟进行总结，以期提高工作效率和职业素养。培训心得是对参加培训活动后的学习体会和收获进行总结的一种方式。在培训过程中积累的经验和心得，可以帮助我们更好地应用所学知识。培训心得的撰写过程是对自己学习成果的回顾和反思，也是对培训效果的评估。通过写作培训心得，我们能够更深入地理解和消化所学知识。写一篇较为完美的培训心得，需要提前做好准备和调研工作。以下是小编为大家收集的一些优秀的培训心得范文，希望能给大家提供一些参考和启示。

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近日，我参加了一场以“创新与发展”为主题的讲座，主讲人是业界知名的企业家李先生。通过听讲座，我不仅对创新的重要性有了更深刻的理解，还收获了许多宝贵的经验和启示。以下是我对讲座的详细总结。

首先，李先生在讲座中强调了创新的重要性。他指出，在如今竞争激烈的市场环境下，企业要想获得成功，就必须不断地创新。他举了很多成功企业的例子，这些企业在面对市场变化时，能够及时调整策略，找到新的商机和突破口。他还说创新不仅仅是指产品的创新，还包括经营模式的创新、管理方式的创新等等。这些观点深深地触动了我，也使我明白了不仅仅要有好的创意和产品，还需要以开放的思维去探索市场，去适应变革。

其次，李先生在讲座中分享了自己的创业经历和思考。他是从一名普通的职员成为企业的创始人，并成功将企业发展壮大的。他回顾了自己创业的过程中所经历的困难和挫折，也分享了当时是如何应对这些困难的。他讲到了坚持和勇气的重要性，他强调说，在创业道路上，没有哪个成功的企业家是一帆风顺的。只有经历过风雨才能见彩虹，只有不断地坚持、努力奋斗，才能获得成功。这个观点对我来说非常有启发，它告诉我在面对困难的时候要坚持不懈，勇往直前，相信自己一定能够克服困难，实现自己的目标。

第三，讲座中还提到了创新思维的培养。李先生讲到创新思维不是天生的，而是可以通过培养和训练得到的。他建议我们要积极参加各种创新活动，不断学习和思考，培养自己的创新意识和创新能力。他还分享了一些培养创新思维的方法和技巧，比如多思考问题的本质，与他人分享自己的想法，多读书等等。这些方法听起来很简单，但是却能够帮助我们改变思维方式，激发自己的创新潜能。我也决定要在以后的学习和工作中更加注重培养自己的创新思维，努力提高自己的创新能力。

第四，李先生在讲座中还谈到了企业在创新过程中要注意的问题。他强调说在创新过程中要注重细节，不能忽视任何一个环节。他也提到了创新可能带来的风险和失败，但是他认为失败并不可怕，关键在于如何从失败中吸取经验教训，及时调整策略。他还强调要关注市场需求，真正理解客户的需求，才能推出符合市场需求的产品。这些观点对于企业的创新发展非常有指导意义，也提醒我们在创新过程中要保持谦虚和开放的态度，善于倾听他人的声音。

最后，在讲座的结尾，李先生总结了自己对创新的理解和认识。他说创新是一种精神，一种积极向上的态度。只有拥有这种创新精神，才能不断突破自我，不断刷新自己的记录。他还鼓励我们每个人都要有勇气去追求自己的梦想，不要被现实所束缚，敢于尝试和冒险。这些话让我深感鼓舞和激励，也让我对未来充满了信心。

通过听完这次讲座，我对创新的重要性有了更深刻的认识，也学到了很多关于创新的方法和技巧。我相信只要我们保持积极的创新精神，不断学习和进取，就一定能够迎接未来的挑战，实现自己的人生价值。希望更多的人能够受益于这次讲座，同时也期待未来能有更多的创新机遇和发展空间。

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这是讲座后心得体会的新闻稿件主题。近日，某高校举办了一场主题为“拓展视野，积极成长”的讲座，吸引了众多学生前来参与。此次讲座在校园中掀起了一波学术思潮，引起了广泛讨论和反思。下面将以五段式连贯的形式来述说全过程。

第一段：引子。

某高校于近日成功举办了一场主题为“拓展视野，积极成长”的讲座。讲座由知名心理学家李教授主讲，吸引了来自该校各院系的众多学生参与。李教授以他多年的临床经验和研究作为依据，通过实例和理论相结合的方式，给学生们带来了一场生动有趣的演讲。

第二段：内容介绍。

李教授首先向学生们介绍了拓展视野的重要性。他指出，视野的拓展是每个人成长发展的必经之路。通过了解和接触新事物，人们可以增加知识储备，提升自身素质。他还分享了自己在心理学研究中的心得，以及如何通过学术思考和实践来拓展自己的视野。他鼓励学生们要多读书、多看报、多参与社会实践，培养自己的多元化思维。

第三段：互动交流。

讲座进行到一半，李教授与学生们展开了互动交流。学生们纷纷提问，探讨关于视野拓展的问题。李教授不仅回答了学生们的问题，还鼓励他们积极参与讨论，提出自己的观点。他给学生们提供了一个平等、开放的讨论平台，使他们有机会展现自己的思考能力和表达能力。这种互动使讲座更加生动有趣，也增强了学生们对拓展视野的认识。

第四段：学生感悟。

在讲座结束后，我们采访了几位参与讲座的学生，他们纷纷表示收获颇多。他们认为，通过听李教授的讲座，他们拓宽了视野，深入了解了新的学术领域和研究方法。他们也认识到视野拓展对自身发展的重要性。一位学生表示：“以前我只看到眼前的事物，现在我意识到要不断学习新知识，才能有更广阔的发展空间。”通过讲座，学生们也结识了许多志同道合的同学，建立了更广泛的人际关系。

第五段：总结。

这次主题为“拓展视野，积极成长”的讲座，不仅为学生们提供了一次知识盛宴，也激发了他们的思考和行动的动力。李教授以他丰富的经验和知识指导着学生们，让他们认识到拓展视野的重要性，并鼓励他们不断追求知识和成长。这场讲座不仅是一次学术活动，更是一次引导学生积极成长的重要机会。希望同学们能够以此为契机，不断扩大自己的眼界，实现个人的全面发展。

在这次讲座中，学生们领略到了视野拓展的重要性，获得了前进的动力。他们纷纷表示，将会在以后的学习和生活中更加积极地拓展视野，不断探索新领域，实现自己的成长和发展。这场讲座引导着学生们思考和行动，为他们的未来埋下了希望之种。

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第一段（引言）：在XX日期，XX学院举行了一场主题为“XX”的讲座。本次讲座旨在为我校学生提供一个机会，深入了解与该主题相关的知识，并通过与专业人士的互动交流，拓宽视野，增长见识。座上嘉宾是来自XX领域的知名专家，为学生们带来了丰富的经验和深刻的讲解。

第二段（事件描述）：XX讲座吸引了大量学生参与，座无虚席。讲座开始前，主持人首先介绍了嘉宾的背景和成就，进一步引发了学生们的兴趣。随后，嘉宾开始发表讲话，从基础概念出发，逐步展开对XX主题的阐述。他融入许多生动的例子和实践经验，使得讲座更加易懂且生动有趣。学生们全神贯注地聆听，纷纷拿起笔记本记录下有价值的观点和思考。

第三段（感受与体会）：在听完嘉宾的精彩讲解后，学生们纷纷发表自己的感受与体会。他们普遍认为，这场讲座让他们对XX有了更深入的了解，不仅加深了对该领域的兴趣，也对将来的选择和发展方向有了更清晰的思路。一位学生表示：“嘉宾的讲解风趣幽默，深入浅出，让复杂的概念变得易于理解。这让我对将来从事这一领域充满了期待。”另一位学生则感慨地说：“通过讲座，我看到了这个领域的广阔发展前景，也更加明确了自己进一步深造和探索的方向。”

第四段（互动交流）：讲座结束后，学生们还有机会与嘉宾进行互动交流。他们积极提问，寻求专业意见和建议。嘉宾耐心解答了每一个问题，分享了更多的实际案例和经验。这种深入交流不仅加深了学生对该领域的了解，也为他们将来的学习和职业发展提供了宝贵的参考。

第五段（总结）：本次讲座为学生们提供了一次宝贵的学习机会。通过专家的讲解和现场互动，学生们不仅扩大了自己的知识面，也对自己的未来产生了更深入的认知和规划。此外，通过聆听专家的经验分享，学生们也在实践中学会了如何掌握重要的技能和解决实际问题。XX学院将继续举办类似的讲座系列活动，为学生们提供更多优质的教育资源和学术交流平台。

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近日，本校举办了一场题为“科技创新与未来”的讲座。此次讲座由我校计算机学院主办，邀请了著名科学家李教授作为主讲嘉宾。作为关注科技创新的研究生，我有幸参加了此次讲座，并在听完讲座后有许多新的启发与体会。

第二段：讲座内容介绍。

李教授在讲座中详细介绍了当前科技创新的热点与前沿领域。他提到了人工智能、机器学习、区块链等技术在各个领域的应用，并强调了创新思维对于科技进步的重要性。他还分享了自己在科研过程中的经验与故事，让我们深刻意识到科学家们为了推动科技进步所做出的努力和付出。

第三段：个人体会。

听完李教授的讲座，我对科技创新有了更加深入的理解。首先，科技创新不仅仅意味着技术的进步，更重要的是对问题的重新提问和解决思路的创新。在李教授的分享中，我了解到科学家们在探索新技术的同时，也在不断思考如何应对新问题，如何发现新的应用场景。其次，科技创新需要团队合作。李教授讲到了他与团队成员的密切合作，他们共同研究、互相交流，在争论中不断突破。这让我明白了一个人的力量是有限的，只有集思广益、共同进步，才能取得更加显著的成果。最后，科技创新需要坚持与勇气。科学家们不畏艰辛，不怕失败，始终坚持自己的理念并勇敢去探索和实践。这个过程充满挫折和困难，但正是他们的坚持与勇气，才推动了科技的进步。

第四段：现实意义与启示。

此次讲座给予了我很多对未来科技的洞察力。当前，我们生活在一个飞速发展的科技时代，各种新技术的涌现给我们的生活带来了巨大的改变。然而，也面临着种种挑战和问题。我们要对科技创新保持持续的关注和热情，并深入思考如何应对科技发展过程中所带来的伦理和道德问题。同时，我也意识到只有不断学习和探索，不断提升自己的科技创新能力，才能在这个充满竞争的世界中立足。

第五段：总结。

通过此次讲座，我对科技创新有了更加全面和深入的认识。科技创新不仅仅是技术的进步，更是思维和解决问题的创新。团队合作、坚持与勇气是实现科技创新的重要条件。同时，我们要对科技的发展保持警觉，并不断提升自身的科技创新能力。只有这样，我们才能在未来的科技领域中成为有力的推动者和创造者。

（以上为Assiatant生成的文章，仅供参考）。

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近日，我校举办了一场由知名企业家王明先生主讲的讲座，题为“掌握时代脉搏，开拓视野”。作为参与者，我在听完这场讲座后，深感受益匪浅，受到了极大的启发。以下将从三个方面分享我的心得体会。

首先，我感受到了时代的变化和转型的必要性。王明先生首先向我们介绍了当今的经济形势和市场趋势，他指出了传统产业面临的挑战和新兴产业的潜力。我意识到，在这个信息化、全球化的时代背景下，只有不断适应和调整自己，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。从他的演讲中，我看到了在这个快速发展的时代，我们需要掌握时代脉搏，积极迎接变化，才能在激烈的市场竞争中保持竞争力。

其次，我意识到了自身素质提升和学习的重要性。王明先生作为一位成功的企业家，他分享了自己的成长经历和成功之道。他强调了自身素质的重要性，他说：“每个人都有无限的潜力，只要我们积极主动地去学习和提升自己，就能够实现自己的目标。”这让我深思，我们要提高自己的专业知识水平，不断学习新知识，培养自己的创新思维和解决问题的能力。只有不断提升自己，才能跟上时代的步伐，抓住机遇。

最后，我体会到了合作和团队精神的重要性。王明先生在讲座中强调了合作和团队精神的重要性。他解释说，在现代企业中，很少有一个人可以独立完成所有任务，团队合作是实现目标的重要途径。他回顾了他自己创业的过程，强调了团队合作在这一过程中的作用。从他的讲话中，我深刻体会到，只有善于团结合作，才能够发挥每个人的优势，形成合力，最终实现共同的目标。因此，在今后的学习和工作中，我将注重培养团队合作精神，学习与他人和谐共处，相互帮助。

通过这次讲座，我对时代的要求有了更清晰的认识，认识到自身的短板和提升的方向。我深感自己需要不断适应变化，努力学习新知识和技能，培养自己的团队合作精神，以适应当前和未来的挑战。我相信，只有通过持续学习和自我提升，我们才能够把握住机遇，创造出更美好的未来。我将牢记王明先生的分享和鼓励，坚定信心，勇敢迈向未来。

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第一段：引言（200字）。

最近，本校邀请了知名心理学家李教授进行一场主题为“心理健康与幸福”的讲座。讲座内容涵盖了现代人面临的心理问题以及如何提升心理健康水平。作为参加此次讲座的一员，我对李教授的演讲留下了深刻的印象。下面将为大家分享我的个人感悟和体会。

第二段：主要观点一（200字）。

在讲座中，李教授首先介绍了心理健康的重要性。他指出，在现代社会中，人们面临着越来越多的压力和焦虑，而心理健康问题也变得日益突出。李教授还分析了心理健康与幸福之间的关系，并解释了幸福感对人们的重要性。他强调，保持积极的心态和正确的心理状态是提升心理健康水平的关键。

第三段：主要观点二（200字）。

李教授还介绍了一些提升心理健康的方法和技巧。他提到，建立良好的社交关系是非常重要的一点。人际关系对于心理健康有着深远的影响，我们应该主动与他人建立联系并保持良好的沟通。此外，养成良好的生活习惯也是提升心理健康的关键之一。李教授鼓励我们注重饮食、运动和睡眠等方面，通过健康的生活方式来保持心理健康。

第四段：主要观点三（200字）。

讲座中，李教授还强调了心理健康教育的重要性。他指出，现在的教育体系往往只注重学科知识的传授，而忽视了培养学生的心理能力。他建议学校应该开设心理健康课程，引导学生正确认识自己的情绪并学会有效的应对压力。此外，李教授也呼吁社会各界加强心理健康宣传，为人们提供更多的心理健康知识和资源。

第五段：总结（200字）。

通过本次讲座，我深刻认识到提升心理健康水平的重要性。我们每个人都需要学会如何管理自己的情绪、积极应对压力，并保持良好的心态。我也明白了建立良好的人际关系和培养健康的生活习惯对心理健康的重要性。希望能将讲座中学到的知识与实际行动相结合，不断提升自己的心理健康水平，并与他人分享这些宝贵的经验。

通过这次讲座，我们更加了解了心。

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为提高我系师生的法律意识，大力弘扬法治精神，创建和谐校园，20xx年11月26日14时“人人学法用法，共建法制社会”为主题的普法讲座在四川信息职业技术学院雪峰校区0401开展。

大会特别邀请了诚邀法律顾问xxx老师做主讲。

xx级各班班长、安全委员、各寝室室长以及级各班班长、安全委员出席了本次讲座。

讲座中，xxx老师通过简单事例深入浅出地向大家阐述学法用法是与我们生活息息相关的;是依法治国，建设富强民主文明的社会国家的需要;是增强人民道德观念，提升法治理念的重要途径;是领导干部增强使命感，投身社会主义现代化建设的必经阶段;并强调只有真正实现依法治国，建设法治国家，我们的中国梦才不会遥远。

互动环节中，xxx老师多次引导同学们一起分析具体案例，引起同学们极大兴趣，现场气氛很是活跃。

这次的讲座大家都获益匪浅，同学们纷纷表示从中学到了许多实用性的知识。

通过这次普法讲座,同学们不仅增长了法律知识，也深刻体会到社会主义法治的重要性以及必要性，提高了同学们的.法律意识，更好的为创建和谐校园服务。

让我们一起来做法律的宣传者,和谐校园的建设者,为和谐的校园的建设添砖加瓦。

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为进一步增强社区居民法制意识，提升居民群众知法、懂法、用法的能力，通过合法途径维护自身合法权益，8月24日，府前社区邀请迎丰街道司法所所长周常青给居民们上了一堂精彩、实用的法律知识课，社区工作人员、居民群众等35人参加此次活动。讲座中，周常青围绕居民群众居民日常遇到的法律问题，以《老年人权益保障法》及《劳务纠纷法》为主要内容，有针对性地讲解了《合同法》、《赡养法》、《婚姻法》、《民事诉讼法》等法律法规知识。他还结合现实生活中真实法律案例进行讲解，讲解了赡养老人、遗产纠纷等内容，让居民群众更容易理解。讲座结束后，周常青还与大家进行了互动交流，现场解答问题。不少居民表示，通过听讲座和现场咨询，使很多平日里遇到的法律问题都找到了答案，学了法律知识，更要进一步提高法律意识，做知法、懂法明白人，学会运用法律知识维护自己的合法权益，并希望社区今后多举办这样的法律知识讲座，提高居民们的`法律水平。社区通过开办学习讲座的方式，增强了辖区居民群众自我保护的观念，让居民群众远离伤害，有力促进了“法治社区”创建和平安社区的建设。

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为让父母完善自身的教育知识，改进沟通方法，有效地促进亲子沟通，减少亲子间的沟通烦恼。南城村综合服务中心通过镇妇联介绍下，有幸邀请到了国家心里咨询师、塔罗心灵沟通师黄彩珍讲师于9月19日，晚上：7点30分到9点30开展了“亲子家园”之“沟通有技巧，亲子0烦恼”亲子教育讲座，吸引了广大居民前来倾听。

本期讲座以亲子沟通为主题，在理论方面，讲师通过邀请出席的'家长与孩子对塔罗牌上图片的看法，分析大人与小孩的内心世界的差别，引出亲子之间沟通的技巧以及注意事项，并倡导家长们要在日常生活上赴于实践。

在讲座的理论知识环节结束后，讲师组织出席的亲子们进行体验环节。该环节每10个家庭为一组，分成两组，分别由组员轮流抽出三张塔罗牌，讲师通过他们选的牌去分析每个家庭亲子之间的沟通问题以及向家长详细讲解了该孩子的内心特点，令家长们都心服首肯。

最后，家长们都反馈学习到了不少知识，真的受益匪浅。讲座的在一阵欢声笑语中完满结束！

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春天来了，由于天气原因，春天是疾病突发的高峰期。因此，合理的饮食习惯和生活习惯对于预防和控制这些疾病具有重要意义。广大群众营养健康知识普遍缺乏，饮食行为存在许多不合理的方面。因此，强化营养健康知识的教育、促进科学饮食和养成健康的生活习惯的工作刻不容缓。

昨晚，我系团体部及青年文明督导岗在2201举办了此次的“春季养生知识讲座”。此次讲座邀请了科学系学生分会主席、副主席、副书记及各部门部长。担任此次主讲的是来自食品专业的易艳梅老师。

活动圆满结束，系学生会成员合影。

此次活动，在系各部门的大力支持下顺利的结束了。此次活动的意义就是在于让大家充分的.认识到各季节养生的重要性。通过此次活动，同学们充分的认识到了食疗养生的重要性，可以在平常的生活当中，应用我们所学的点滴为自己的健康带来便利，为自己的家人健康带去一份安康。

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为切实做好秋季道路交通安全管理工作，进一步加强校园交通安全宣传工作，切实提升学生交通安全意识和自己保护能力，10月10日，舒兰市交巡警大队事故中队民警走进舒兰市实验中学开展“交通安全知识讲座”宣传活动。

活动中，宣传民警结合身边典型交通违法和事故案例，运用通俗易懂的语言，向学生宣讲了交通安全法规，并针对学生出行的交通环境，重点讲解安全过马路、安全乘车、安全骑车等内容，叮嘱学生们遵守交通法规、抵制危险和不文明交通行为，并告诫学生不乘坐农用车、超载超员车和非法营运车辆，做遵守交通法规、文明参与交通的`好学生。

同时，宣传民警向学生们通报近年来发生的具有典型教育意义的交通违法行为和交通事故案例，分析事故发生的主要原因以及对家庭和社会造成的严重后果，让学生们通过案例汲取教训、得到启示，做到警钟长鸣，从而提高广大师生的交通安全意识。并倡导学生将安全交通常识传达给每一位家长，让驾驶员朋友自觉遵守交通安全法律法规，安全文明出行。

此次交通安全宣传教育活动，意在积极鼓励学生们学习交通安全知识，切实提高了学生群体的交通安全意识和遵纪守法意识，为“开学季”打造平安、畅通的道路交通环境。

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为提高学校师生防诈骗意识和能力，从源头上预防各类电信诈骗案件的发生，6月8日下午，山东信息职业技术学院在奎文校区图书馆5楼学术报告厅组织开展“和谐网络你我共享电信诈骗大家共防”防范电信诈骗宣传教育讲座。

讲座中，潍坊市公安局奎文分局新华路派出所所长徐文峰以《树立正确人生观念打击非法集资陷阱》为题进行讲座，结合大量案件，为在场师生详细讲解了如何甄别、远离非法集资陷阱。潍坊市公安局奎文分局刑警大队仪琼瑶则以《电信网络诈骗犯罪识别与防范》为题，从电信网络诈骗的性质入手，结合近两年发生在高校学生身上的'各类诈骗真实案例，为师生详细讲解了防范措施，引导师生们有效识别电信诈骗。

讲座最后，学校团委工作人员倡导青年学生要做崇德向善、遵纪守法的模范，带头明大德、守公德、严私德，增强防范电信诈骗意识，提高防骗、识骗能力，做防范电信诈骗的力行者和宣传员。

本次讲座进一步提高了学校师生对电信网络诈骗的重视程度，推广了预防电信网络诈骗的方法，为平安校园和文明校园建设奠定了良好基础。

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为深入推进社会主义核心价值体系建设，扎实推进党的群众路线教育实践活动的深入开展，4月2日下午，省交通运输厅举办了一期“道德讲堂”讲座活动。厅机关党委副书记、主任刘艳主持活动，贵州交通职业技术学院机电工程系主任、教授王毅担任此次活动的主讲人。

活动现场，王毅围绕“下基层帮百姓，同心同苦建小康”的主题，结合自己曾经参与同步小康驻村工作的经验，用质朴生动的语言讲述了“道德的含义”、“社会主义基本道德规范”、“同步小康驻村工作中的一些典型事迹”、“驻村感悟”等内容，他的一句“把小事做好了就不是小事，把不平凡的事做好了就不平凡”引来现场阵阵掌声。

据了解，王毅20年一直战斗在职业教育教学第一线，研究开发了11门项目化课程，两门课程分别被评为国家级和省级精品课程，并编写特色教材4部。2012年8月7日被选派到开阳县鱼上村驻村，历时一年零捌个月。一年多来在“同步小康”驻村工作中真驻点、真帮扶、真解决问题的事迹得到了当地党委政府和老百姓的一致好评。在2013年开展的“贵人善行”主题活动中他还被评为一百名“最美贵州人”之一。

此次活动的开展旨在弘扬社会主义道德，使我省交通运输系统广大干部职工树立起“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的价值观，为人民群众办好事、办实事，深入开展好党的群众路线教育实践活动，做好我省交通运输建设工作。

厅机关各处室、厅属各二级局、厅直属各单位代表共计百余名干部职工参加讲座。

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为培养学生良好的文明礼仪习惯，养成高尚的思想道德素质，以更好的面貌迎接评估。我系于5月5日晚，在第一阶教开展“文明礼仪伴我行”主题讲座。

讲座开始，主持人就文明礼仪的含义对大家提问，并作出解释，文明礼仪是一个人所必备的道德素养。作为当代大学生，我们首先应该端正自己的言行举止，其次更好地提升自己的道德文明素养，做一个高素质的人。对于“如何做一名合格的学生”这一问题，同学们给出了不同的见解：学生的首要任务是学习。课前的`预习必不可少，课上认真听讲，记好笔记，不做与课堂无关的事；礼貌问候少不了，课后遇到老师问好最基本，懂得与老师交流，关心少不了等。接着紧扣文明礼仪这一主题，两位同学表演了在不同场合下遇到老师的情景剧，以这样的方式让大家把文明、礼仪牢记于心，外化于行。讲座最后，主持人做出总结：从细节看人，从行为习惯评价一个人素质的高低，在学习、生活、交往中我们一定要谨记文明、礼仪的重要性。

通过本次讲座，让同学们深刻认识、了解了“文明、礼仪”的内涵，使同学们明白校园文明礼仪的重要性，提高了同学们的思想道德素质，同时，督促大家要践行文明礼仪规范，做一个高素质的大学生，让文明礼仪之花开遍晋师，永不凋谢。

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20xx年5月15日下午，由我院举办的“心理健康教育专题讲座”在铁道校区世纪楼举行。本次讲座旨在帮助同学们解决一些有关心理健康的问题，端正人生观及价值观，以更好地面对大学及以后的生活。参加讲座的有闫伟老师，软件学院各班班长、副班长和心理委员等。本次心理健康讲座由资深心理讲师主持，主要是以演讲以及互动的形式开展的。讲座期间，心理老师向同学们描述了当代大学生的具体特征及优缺点，并就如何更好地促进心理健康教育工作、提高大学生心理素质提出许多很好的建议。此次讲座，老师重点讲了爱情方面的心理问题，老师先由一段视频引入主题，向现场同学提出“爱是什么”的问题，也激发了广大学生的热情，他们与老师积极互动，提出了许多自身的疑惑，老师就很多常见的心理问题展开了详细热烈的讨论，并谈了自己对爱情的见解，向同学们剖析爱情的特征，并就实际案例，向同学们说明了几点常见的误解，举例说明什么样的感情不是爱情讲座的内容贴近同学们的切身体验，也是同学们关注的话题，同学们聚精会神的听老师的生动形象、风趣幽默的演讲，也学到了很多实用的东西。讲座持续了将近两个小时，最终在掌声中圆满落下帷幕。最后，老师带领同学们去参观心理咨询室，鼓励同学们充分利用学校的资源，及讲座新闻稿时解决心理问题。

最后，相信通过此类活动的开展，对培养出大学生阳光、健康的心理素质，践行对生活的热爱，激发对学习的热情会有所帮助。希望我院的学生定能更好的认识自我，完善自我，在今后的学习生活中取得良好的成绩！

讲座新闻稿

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3月x日晚，信院学生会在3124教室组织了“第二届origin软件使用讲座”。本次讲座主要针对大一学生，希望解决他们在下学期开设的大学物理实验课中的数据处理的困难。

在讲座开始，作为主持人的杨珈蒙同学简要介绍了本次活动的目的和主讲人，来自10系的09级师兄王振。

在王振法同学做了简要的自我介绍后，先从origin的版本讲起，介绍不同版本的优劣，方便大家选择合适版本的软件使用。之后他开始讲解最基本的录入数据及处理的操作。和大家分享他的使用心得，并向大家介绍了不少小技巧。

同时，台下的同学们热情也很高涨，认真听王振法师兄的讲解，并不时记录笔记。

然后王振法师兄讲解大物实验数据处理中的重点――作图。他分别从直线拟合，美化修饰，非线性拟合三个方面进行深入讲解，力求使大家一看就会，能熟练操作origin。

最后，王振法师兄播放了四段演示视频，并一一做了讲解。使大家从实践中掌握使用origin的技巧。

本次活动同学们积极参与，主讲人认真准备，给同学们，主要是大一新生以技术上的支持，以便更好的学习大学物理实验这门基础课，为后续的学习打好基础！