民族团结是国家稳定和社会进步的基石。在推进民族团结工作中，我们要深化民族团结进步教育，培养各民族的爱国主义情感和家国情怀。以下是民族团结的典型案例，希望大家能从中汲取宝贵经验。
初二日记
自从看了鲁迅先生的文章，对于绍兴，我就心驰神往起来。今年的中秋节，爸爸妈妈带着我来到了鲁迅的故乡——绍兴。
首先我们来到了鼎鼎有名的百草园。可令我瞠目结舌的是，与其说那是一座百草园，不如说是百菜园。不过就是一个园子里种了些蔬菜罢了。我自言自语地嘀咕：“难道是我们来错了地方？”妈妈笑着安慰我说：“世上很多景观其实都是这样，看来尽管平常无奇，但是因为名人的活动而获得了独有的灵魂，进而也就具备了别样的景致了。”妈妈边拿出手机边说：“还是让我百度一下，看看鲁迅先生是怎么描写百草园的吧！”很快，妈妈将一段情趣盎然，充满生机的文字拿到我眼前“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味，油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……”我们沿小径绕着园内的菜地转了两圈，边走边找寻先生文中提到的诸如石井栏，皂荚树等事物，一一印证，游览也别有一番乐趣了。忽然我闻到了一阵说是臭，然而又令人哈喇子直流的香味。“油炸臭豆腐！”我飞奔出门，沿街叫卖着绍兴特色小吃。我要了臭豆腐，鲜香脆嫩，真是过瘾；茴香豆气味清香宜人，嚼着很有味道。
从鲁迅故居出门向东，过了一座小石桥，就是寿家台门，我们来到的“三味书屋”。鲁迅的座位在书屋的东北角，是一张自备的两抽屉硬木书桌，右上角确实刻着一个一寸见方的“早”字，听说是鲁迅当年因为有一次上学迟到，受到寿老先生严厉批评后才刻下此字用来自勉的。这让我想起我背过的鲁迅的名言“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”三味书屋景区很会做文章，每天定时安排一位老先生身着长衫头戴瓜皮帽，打扮成寿镜吾老先生模样，然后邀请众游客扮成学生，再现当年私塾上课的情形。我们去时，正好赶上表演了，我兴致勃勃地看着。
虽然这次旅游并没有看到什么奇特的自然景观，但是就像妈妈说的尽管平常无奇，但是因为名人的魅力而获得了独有的灵魂，进而也就具备了别样的景致了。
初二日记
月儿弯弯，清光缕缕。丝丝的月光穿过云层，投射在桌前。屋内，寂静无声，唯有笔尖与纸张轻轻接触时发出的声响。桌上，不仅有月光，还有母亲送上的一杯浓浓暖茶，纯净的月光注入杯中，在温暖中添一份清冷，让人捉摸不透。父亲就坐在身后，静静地看着我，每当有让我举棋不定的题目时，他便轻轻站起。为我细细道来，如良师益友。
家的感觉，大概就是月夜下的平淡与静明吧。
家的感觉，大概就是这天下的慈爱与幸福吧。
月儿圆圆，清光明明。中秋佳节，一家人齐聚一堂，排骨、草鱼、炒肉……各式各样的美食佳肴令人应接不暇。孩子们的眼睛紧盯着桌上的鱼肉，你争我夺。大人们说说笑笑，无比高兴。饭毕，一家人走出房门，散步交谈。圆圆的月亮挂在天边，如同一个巨大的玉盘，洁净而清润，月光清冷而皎洁，照在人们的身上，也照进人们的心里。
家的感觉，大概就是佳节里的热闹与欢庆吧。
许多年过去了，物是人非，难以再感受那月，那人。却时常怀念那家的感觉……。
初二日记
在社会上，读社会的法则。这些法则没人能教你，只有自己在成长的过程中探索，发现。然后运用。
生活中有许多不如意，重要的不是你能不能成功，而是在于你敢不敢面对。成功与失败，不是你一定要成功。其实，只要你付出了努力。你就已经成功。一件事，不是看结果，而是看你在做这件事的过程。
人生道路，我也不敢肯定我会走的很好。但至少，我有勇气走。
湖南衡阳祁东县祁东县金桥镇第一中学初二:晴子。
初二日记
4月1日的愚人节刚过，意犹未尽的我提议来一场捉弄大赛：谁捉弄别人次数最多，谁就“获胜”。
“吃早饭啦！”妈妈喊道，早就被饿得前胸贴后背的我和爸爸，以迅雷不及掩耳之势的速度冲向饭厅。刚坐下，我就觉得“后悔”了——妈妈躺在床上喊。饭桌上空空如也。妈妈看到我和爸爸已经到了，便像裁判一样，说道：“现在的比赛情况是一比零。”我和爸爸一下子倒在凳子上，妈妈却倒在床上疯狂地笑着。
我也不落后，准备骗妈妈一次。中午吃完饭，我喊着肚子疼，妈妈听了，立刻从凳子上蹦起来，又是揉我的肚子，又是给我倒热水。我想让妈妈给我一个“一级病房”，于是妈妈退出房间。我高兴极了，立马玩起电脑。直到该吃饭了，妈妈推门而入，发现我在玩电脑，立即发了火。我不紧不慢地说：“你被骗了！”妈妈才知道被我骗了。
爸爸平时老实，今天却有点“贼”了竟然一直没上当。晚上，爸爸正在看电视。他突然说了一句：“媛媛，快来看海绵宝宝！”哇！我的最爱！我想都不带想，直接冲过去。可电视里正在放天气预报，我又气又恼，只好说一句：“有什么了不起，我再也不上当了！”
晚上，我们都睡了。我有些不甘心，决定再捉弄爸爸一次。睡到半夜，我突然坐起来，跑到爸爸的卧室，摇晃着爸爸说：“着火了着火了！”爸爸从睡梦中醒来，又问我一遍：“着火了！”爸爸脸色大变，他走出房间在整个家里走了一遍，然后又问我：“哪着火了？”我说道：“你被骗了！”我乐得像朵花，心里想：爸爸真笨！连这点小把戏也上当，太好玩了！
最后，我和爸爸以成功捉弄两次成为冠军！
初二英语实习日记
实习第一天，新鲜感是有的，但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了...
看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人不禁想到当年的自己。其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。校园很干净，这是盘锦市唯一的朝鲜族学校，有朝中。还有朝小。因为我家就住这座城市。所以上下班很轻松，一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。因为我是日语专业所以分配到了初一二班。还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了。在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。今天不是正式上课今天是开学第一天。明天开始正式上课，今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。然后去了，初中办公室，我们都一起聊了聊。有两位老师都中年人看样子很有经验的样子，又是一阵窃喜，这样我能学到很多宝贵经验了，他们对我很热心。我主动找班主任要了份学生名单，手抄了份，这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。很佩服我的日语老师了，给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。就这样今天就回家，准备明天上战场。
实习日记 (二) 9月9日 星期五
明天是教师节，首先想提前祝周老师教师节快乐。呵呵，自己现在是一名实习老师，那也祝自己教师节快乐吧!
根据学校安排，今天主要有两个会议：学校英语组每周星期五三四节教研活动和下午的教师节表彰大会，根据学校的要求我们实习生也参加会议。
上午的教研活动是由高老师主持的，高老师是英语教研组组长，在会上作了发言。会上，肯定了鲁巷中学英语组在全区的成绩，同时也对学校面临的挑战进行了分析，要求老师们再接再厉。另外，学校每年有主办英语优质课比赛，要求老师们也积极报名参加。在我们其中的一位实习生动听的英文歌声中会议结束了。
下午的教师节表彰大会是全校老师都参加，我们实习生也受邀参加。出席大会的'领导有洪山区人大代表、洪山区教育局领导、鲁巷中学校长等领导。会议的主要内容有两个：一是表彰上年度优秀教师，二是祝全体老师教师节快乐。
作为一名实习生，首先很感谢学校对我们的重视，自己也深受会议的精神所鼓舞。
实习日记(三) 9月12日 星期一
不知不觉已经实习了一个星期了，自己已经习惯了每天的实习工作。
每天早上7：20我会到班，督促同学们及时交作业、做清洁，7：40早自习开始我才会回到自己的办公室。我会了解每天的英语课程安排，每天下第一节课我会主动去周老师办公室帮忙批改作业，他们的英语作业主要有字帖、抄写、听写、学练优和英语试卷。我主要是负责字帖、抄写本和学练优作业的批改，同时也会和周老师对学生作业存在的问题进行交流。周老师每天早上都会对前一天所学的内容进行听写，听写不过关的学生中午会被留学 ，要求学生错的单词每个抄写20遍句子每个抄写5遍然后中午放学找我和周老师重新默写，错的写对了才去吃饭。虽然留学不好，但是可以体会 到周老师对学生的高要求。
周老师工作做得很细，每项学习安排都有一张对应的表格。听写、背诵、考试 成绩都有相对应的表格，详细地记录了学生的分数和完成情况并根据这些表格及时指导学生改正、提高。
每天的第八节课后放学时间是学生们最激动地时刻，都迫不及待的想回家，教室乱哄哄，周老师总会来到教室提醒学生各科作业，安排好值日最后放学。
实习日记(四) 9月14日 星期三
今天的英语课分别是第二节和第六节，周老师的安排是第二节讲新课“starter unit 3 what color is it? ”和第六节复习“starter unit 1-3 ”。
根据课本首先代入了what color is it? — it’s?，将不同颜色的单词red、yellow、green、blue、black、white、grey、pink、orange、purple代换练习。注重对单词发音规则的理解，引导学生准确发音。第二步听录音，跟读录音。第二部分是对英语字母s—z的学习。听课小结：不断在课堂上发现学生的不良习惯，及时纠正，注意学生发音嘴型，发现学生发音错误要正确地进行引导，鼓励学生不仅在课堂上还是生活中都要大胆、大声说英语，注重课本知识在实际生活中的应用。
初二日记
幸福，生活中的点点滴滴;幸福，爱的雨露甘泉;幸福，影子般无尽的陪伴。幸福，其实很简单。
我与父亲基本没有可沟通的语言，我遗传了与他相似的牛脾气，不善于表达的，很多时候我都看得懂父亲对我的爱，然而我却时时错怪他，经常为点小事而闹脾气;但，父亲从没冷落下我。
晴朗的天空毫无征兆的.积起了乌云，暴雨倾盆而下，仿佛要冲走一切。
放学，我把衣领拉过，撑起不禁雨打的“伞”，躲下“伞”下向着家里的方向跑去。这时，一个突兀的身影拉住了我的步伐;他朝我微微一笑，走过来，布满皱纹与伤疤的手递过一把宽大、完整的伞。接过，撑开;我抬头，看向他，时间犹如定格一般;那副苍老的面容直闯眼帘，眼角密集的笑纹，深邃的双眼微微眯着，弯起慈祥的月牙，瞳孔犹如水波，微波粼粼。
他尴尬的笑了一声，道:“走吧”，便大步向前走去——他曾经当过兵，步子很有气派……。
跟在他的背后，硬朗的身躯，笔挺的摇杆，视觉有些模糊，眼里水雾翻转，我控制着不让它出来——噢!我亲爱的父亲，如此的令人有安全感，如此的温馨，如此的美好，感谢你带给我的幸福，即便它很简单。.
初二英语作文日记
手里拿着《考拉小巫的英语日记》，品着字里行间透露的真情，思绪仿佛被小巫婆柯拉的挣扎所吸引。
这本书贯穿全文，有一个从小学到卡拉小魔女大学的过程。小学的游戏性、任性、蛮横，为初中生活付出代价做铺垫，为高中的即时感知打基础，为大学的努力和成长总结全文。
主人公小巫婆科拉让我明白，只有坚持不懈的努力才能取得丰硕的成果。
小学生活，就像小巫师一样。初中为了任性的玩，为了破坏自己的未来，付出了沉重的代价。从入学开始，我就一直在起跑线上奔跑，从初三的300多名学生，到125名永不放弃的学生。上帝是公平的。他不能让你得到一切。如果你想要一样东西，你必须放弃另一样。为此，我告别了qq飞车游戏的诱惑，告别了qq农场。
早就应该像可乐女巫一样忏悔了。我们要明白：一分耕耘，一分收获，昨天的努力，将为明天铺路。心中有了目标之后，我会大步走出去，真正做一个勇敢的人生斗士。
初二日记
好不容易到了周末，真的很想好好玩耍，可惜的.是还有作业的牵挂。不得不说，还是要先写完作业再干别的。
首先是汉语作业。
这课的词语怎么会这么多啊！这是要我写多久啊！哎，要有耐心啊...
写到一半...
哇，这课的词语好有趣哦！能获得好多知识滴...
然后是数学。
这么多啊，数学老师你是要累死我们这些学生啊！！！
写到一半ing...
这些题还蛮不简单的，看我的！脑袋转动，开启...
哈哈，写完啦！题虽然不简单，可是我也不简单，哈哈哈~（潇洒地一甩刘海）。
接下来是英文·。
抄课文，老师，求求你给我们点活路吧！！！！
写着写着...
这些单词我全会，背着都能写出来了。我下次听写要得满分，哈哈哈~。
最后是朝文，朝文作业好像是日记啊？写什么好呢？
把这做作业的过程都写出来，朝文作业不就大功告成了吗？哈哈哈，我真聪明！
原来写作业也可以这么有趣，这是我最后得到的结论。原来只要用心去做什么事都能做好。对学生来说最讨厌的学习，如果用心去做，它也会变得有趣起来。任何事都用心去做，过后才不会后悔，我觉得我今天又一次长大了！
初二日记
我的'妹妹只有三岁，十分淘气，动不动就耍大小姐脾气，有时候连父母也没有办法。
今天，我去姥姥家。一到家，就看见妹妹正在客厅的沙发上玩，我也没太注意。可等我定睛一看，咦?妹妹怎么在玩我的小本子?我火冒三丈，准备抢回来。可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的应该好好地对她啊。所以，我便不再理睬她。
这时候，姥姥走过来，说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩。我拍拍胸脯说：“放心吧，姥姥!”姥姥走后，我问妹妹要玩什么，妹妹说要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹还在磨蹭，我便过去帮她。可是妹妹不让，我就把布娃娃抢过来，怕浪费宝贵的时间。可是，妹妹开始大哭一场，我没办法，只能把布娃娃还给她。可是，谁知道，她结果布娃娃后还打我。
今天带完妹妹后回家，我想了一下，我才发觉我以前也是这样对待爸爸妈妈。所以我决定以后不会跟妹妹一样对待爸爸妈妈。
初二日记
时间过的真快，一个星期又过去了，我来到表姐家已经有五六天了，今天表姐带我到溪里捉鱼。
我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远的就听见流水声，这欢快的声音吸引我，催促我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我高兴的向前一跳，快进了小溪里。
“捉鱼行动现在开始”，我喊了一声，便与表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。
过了一会儿，一只小鱼转动眼睛，钻出泥土，环视四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是羡慕极了。
太阳越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪。
初二日记
9月10日，对于我们，对于老师，是一个特殊的节日。
老师无时无刻地在关心我们，爱护我们，可是我们却连一句感谢的话都没有说！老师啊！你是伟大的，你是无私的，在为了我们的前途、理想而操心着，在为了祖国的下一代而奋斗着！
不知你们读到这里，会有什么样的感想，而我，却已经是热血沸腾了！
我们是老师的生命，好比是园丁的`生命是花一样。老师希望我们能亭亭玉立，迸发出勃勃生机。老师希望我们，像春天的鲜花、夏天的柳树、秋天的枫叶、冬天的腊梅永不倒下！
教师节，你送什么呢？
初二日记
随着年纪的增长，小时候大大小小的想法逐渐磨灭，想挣扎却早已没有了原来的心性，成为平庸的一类人，就是那种曾经自己最讨厌的人。像结了茧活在自己小小的.世界里，像井底的青蛙夸耀自己的一片天。因为在意外界的看法，所以变成了一个性格模糊的人，没有一丝一毫的生气。你可能并不同意讲师领导的看法，当有掌声时，你还是会激烈的鼓掌，用明亮的双眼，会心的微笑去迎合他们。你可能和一个人并不熟，但还是会找尽话题让场面显得不那么尴尬，而和自己至深的父母却无话可说。在家就像父母说的，做过饭吗，拖过地吗，洗过衣服吗，反感训斥说还有很多更重要的事情去做，却一事无成，终究还是抱起手机打发时间，就连出去玩都没光顾。这就是我长大长高，然而却比以前还要幼稚。
我也曾讨厌自己，讨厌自己的不自信，讨厌自己的懦弱，讨厌自己的一无所成。因为对现状的不满意，所以才那么难受迷茫，人生只有一次，想做那种叱咤风云的人，也想过平平静静的生活，总归是希望能被所爱，和我有所爱。是啊，幸福生活，从爱自己开始。
人生本来就不是一个模子刻出来的。年轻时过的开心快乐，年老时觉得有所回忆。不负自己，加油少年!