岗位职责的明确可以避免职责模糊和责任推卸的现象。在编写岗位职责的同时，要注重突出关键词和动词，以使得职责清晰明了。- 撰写销售报告和销售计划，参与销售团队的会议和培训等。
歌曲演唱授权合同
身份证号：______________。
地址：_____________________。
电话：_____________________。
乙方：_____________________。
身份证号：______________。
地址：_____________________。
电话：_____________________。
鉴于：
1、甲方系本合同约定歌曲的词曲作者并独立拥有作品的全部版权。
2、乙方愿意有偿受让约定作品的版权。为此，甲乙双方于________年____月____日在________市________区订立条款如下：
一、授权作品。
1、歌曲名称：《________________》，又名《________________》，英文名称《________________》。
2、作品形式：甲方自己独立创作了上述歌曲的歌词乐曲(以下简称本作品)，并拥有该歌词乐曲的版权。
3、创作与公开：
(1)甲方创作上述本作品时间为________年____月，且甲方有权签署和履行本合同。
(2)本作品于________年____月，通过发表、公开演唱、网络传播等方式公开。
1、授权使用方式：________________。
(1)可在商业或非商业演唱会等各种场合以表演方式演唱各项作品。
(2)可对其演唱录制音频和视频。
(3)可对演唱制作、复制音像制品或dd、cd等数字制品并进行销售。
(4)可授权广播、电视(含有线或无线电视、卫星电视、手机电视、等)、网络(含国际互联网、手机网络、等)、手机、手机彩铃等媒体或终端播映其演唱或音视频。
(5)可授权他人在影视剧中使用其演唱或音视频作为主题曲、背景歌曲。
(6)可制作为或或形式并可授权等经营场所经营和使用。
(7)可以________方式使用。
2、授权使用性质：________________。
(1)在约定期限内对上述各项作品享有独占性使用权，即除乙方外，其他人(含甲方、作者、版权人)均不得以相同方式演唱和使用。
(2)在约定期限内对上述各项作品享有普通使用权，即除乙方外，其他人(含甲方、作者、版权人)均可以相同方式演唱和使用。
3、转授权与分许可：乙方不可再授权他人或者分许可他人使用，但在乙方对其演唱形成的作品进行使用时，可对他人进行相应授权。
4、下游产品权利：在约定使用期限内，乙方将上述各项作品用于影视剧，或者制作为音像或数字制品和、等形式作品，或者置入系统中时，此类下游产品或作品形式均拥有独立权利，即使授权期限届满后，下游产品或作品仍可合法使用、发行、播映、销售，无须再另获授权或支付费用。
5、授权使用期限：________年，自本合同签署之日起算。
6、授权使用区域：________________(全球范围中国范围中国)。
三、授权费用。
1、双方同意：本作品演唱授权费用为：(税前税后)人民币________元整。
2、乙方在本合同签署后____日内，将上述授权费用汇入甲方指定账户。
四、违约责任。
1、甲乙双方在本合同执行过程中，任何一方违反本合同条约内容，将视为违约;任何一方每项违约或及每次违约时，违约方均应一次性向守约方支付违约金________元(本合同其他条款对违约金另有特别约定的，则以特别约定执行)。
2、甲方保证，其创作本作品时不存在抄袭、剽窃他人作品或侵犯任何其他第三人知识产权或智力成果的情形;本作品为原创之作品，甲方拥有完整版权，并保证乙方使用时不会构成对他人的侵权行为或其他违法行为。否则，甲方须向乙方支付违约金________元整，并承担全部法律后果。
3、甲方违反本合同中的义务或保证义务，导致甲方不能按约向乙方交付本作品或甲方对本作品的著作权存在瑕疵，或者因甲方的原因、行为导致乙方遭受第三人权利主张或有关主管机关处罚，甲方除承担本合同约定的违约责任外，还须赔偿乙方向第三人支付的赔偿金、违约金和乙方的其他全部损失(包括经济损失和名誉损害)。在本合同履行过程中，如发生前述情形，乙方还可立即解除本协议。
五、评奖。
1、在授权期限内，乙方可以其对本作品的演唱及相应制品申报参加国内外演唱评奖活动，所获奖项均归乙方，但其中所获歌曲及其词曲作者类别奖项全部归甲方所有。
2、在授权期限内，乙方不可以本作品参加除演唱外的其他任何评奖活动。
六、争议解决。
1、双方因合同的解释或履行发生争议，应先由双方协商解决。
2、如协商不成，向________________地(如：甲方所在地乙方所在地本合同签署地)有管辖权的人民法院提起诉讼。本合同一式二份，双方各执一份。自双方签署后生效。
甲方(盖章)：______________。
法定代表人(签字)：_______。
日期：________年____月____日
乙方(盖章)：______________。
法定代表人(签字)：_______。
日期：________年____月____日
歌曲演唱授权合同
甲方：艺名：身份证号：地址：电话：乙方：艺名：身份证号：地址：电话：鉴于：
1、甲方系本合同约定歌曲的词曲作者并独立拥有作品的全部。
2、在授权期限内，乙方不可以本作品参加除演唱外的其他任何评奖活动。
六、争议解决
1、双方因合同的解释或履行发生争议，应先由双方协商解决。
2、如协商不成，向________________地(如：甲方所在地乙方所在地本合同签署地)有管辖权的人民法院提起诉讼。本合同一式二份，双方各执一份。自双方签署后生效。
甲方(盖章)：
法定代表人(签字)：
日期：________年____月____日
乙方(盖章)：
法定代表人(签字)：
日期：________年____月____日
歌曲演唱授权合同
甲方：
艺名：
身份证号：
地址：
电话：
乙方：
艺名：
身份证号：
地址：
电话：
鉴于：
1、甲方系本合同约定歌曲的词/曲作者并_____拥有作品的全部版权。
2、乙方愿意有偿受让约定作品的版权。
为此，甲乙双方于________年________月________日在________市________区订立条款如下：
一、授权作品。
1、歌曲名称：《________________》，又名《________________》，英文名称《________________》。
3、创作与公开：
（2）本作品于________年________月，通过发表、公开演唱、网络传播等方式公开。
1、授权使用方式：________________。
（1）可在商业或非商业演唱会等各种场合以表演方式演唱各项作品。
（2）可对其演唱录制音频和视频。
（3）可对演唱制作、复制音像制品或dvd、vcd等数字制品并进行销售。
（4）可授权广播、电视（含有线或无线电视、卫星电视、手机电视、iptv等）、网络（含国际互联网、手机网络、等）、手机、手机彩铃等媒体或终端播映其演唱或音视频。
（5）可授权他人在影视剧中使用其演唱或音视频作为主题曲、背景歌曲。
（6）可制作为mv或mtv或卡拉ok形式并可授权ktv等经营场所经营和使用。
（7）可以________方式使用。
2、授权使用性质：________________。
3、转授权与分许可：乙方不可再授权他人或者分许可他人使用，但在乙方对其演唱形成的作品进行使用时，可对他人进行相应授权。
5、授权使用期限：________年，自本合同签署之日起算。
6、授权使用区域：________________（全球范围/中国范围/中国xx地区）。
三、授权费用。
1、双方同意：本作品演唱授权费用为：（税前/税后）人民币________元整。
四、违约责任。
1、甲乙双方在本合同执行过程中，任何一方违反本合同条约内容，将视为违约；任何一方每项违约或/及每次违约时，违约方均应一次性向守约方支付违约金________元（本合同其他条款对违约金另有特别约定的，则以特别约定执行）。
2、甲方保证，其创作本作品时不存在抄袭、剽窃他人作品或侵犯任何其他第三人知识产权或智力成果的情形；本作品为原创之作品，甲方拥有完整版权，并保证乙方使用时不会构成对他人的侵权行为或其他违法行为。否则，甲方须向乙方支付违约金________元整，并承担全部法律后果。
3、甲方违反本合同中的义务或保证义务，导致甲方不能按约向乙方交付本作品或甲方对本作品的著作权存在瑕疵，或者因甲方的原因、行为导致乙方遭受第三人权利主张或有关主管机关处罚，甲方除承担本合同约定的违约责任外，还须赔偿乙方向第三人支付的赔偿金、违约金和乙方的其他全部损失（包括经济损失和名誉损害）。在本合同履行过程中，如发生前述情形，乙方还可立即解除本协议。
五、评奖。
1、在授权期限内，乙方可以其对本作品的演唱及相应制品申报参加国内外演唱评奖活动，所获奖项均归乙方，但其中所获歌曲及其词/曲“作者”类别奖项全部归甲方所有。
2、在授权期限内，乙方不可以本作品参加除演唱外的其他任何评奖活动。
六、争议解决。
1、双方因合同的解释或履行发生争议，应先由双方协商解决。
2、如协商不成，向________________地（如：甲方所在地/乙方所在地/本合同签署地）有管辖权的人民法院提起诉讼。
本合同一式二份，双方各执一份。自双方签署后生效。
甲方（盖章）：
法定代表人（签字）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（盖章）：
法定代表人（签字）：
日期：_________年_________月_________日
歌曲演唱授权合同
甲方：艺名：身份证号：地址：电话：乙方：艺名：身份证号：地址：电话：鉴于：
1、甲方系本合同约定歌曲的词曲作者并独立拥有作品的全部版权。
2、乙方愿意有偿受让约定作品的版权。为此，甲乙双方于________年____月____日在________市________区订立条款如下：
1、歌曲名称：《________________》，又名《________________》，英文名称《________________》。
2、作品形式：甲方自己独立创作了上述歌曲的歌词乐曲(以下简称本作品)，并拥有该歌词乐曲的版权。
3、创作与公开：
(1)甲方创作上述本作品时间为________年____月，且甲方有权签署和履行本合同。
(2)本作品于________年____月，通过发表、公开演唱、网络传播等方式公开。
1、授权使用方式：________________。
(1)可在商业或非商业演唱会等各种场合以表演方式演唱各项作品。
(2)可对其演唱录制音频和视频。
(3)可对演唱制作、复制音像制品或dd、cd等数字制品并进行销售。
(4)可授权广播、电视(含有线或无线电视、卫星电视、手机电视、等)、网络(含国际互联网、手机网络、xxx等)、手机、手机彩铃等媒体或终端播映其演唱或音视频。
(5)可授权他人在影视剧中使用其演唱或音视频作为主题曲、背景歌曲。
(6)可制作为或或xx形式并可授权等经营场所经营和使用。
(7)可以________方式使用。
2、授权使用性质：________________。
(1)在约定期限内对上述各项作品享有独占性使用权，即除乙方外，其他人(含甲方、作者、版权人)均不得以相同方式演唱和使用。
(2)在约定期限内对上述各项作品享有普通使用权，即除乙方外，其他人(含甲方、作者、版权人)均可以相同方式演唱和使用。
3、转授权与分许可：乙方不可再授权他人或者分许可他人使用，但在乙方对其演唱形成的作品进行使用时，可对他人进行相应授权。
4、下游产品权利：在约定使用期限内，乙方将上述各项作品用于影视剧，或者制作为音像或数字制品和、等形式作品，或者置入系统中时，此类下游产品或作品形式均拥有独立权利，即使授权期限届满后，下游产品或作品仍可合法使用、发行、播映、销售，无须再另获授权或支付费用。
5、授权使用期限：________年，自本合同签署之日起算。
6、授权使用区域：________________(全球范围中国xx范围中国xx)。
1、双方同意：本作品演唱授权费用为：(税前税后)人民币________元整。
2、乙方在本合同签署后____日内，将上述授权费用汇入甲方指定账户。
1、甲乙双方在本合同执行过程中，任何一方违反本合同条约内容，将视为违约;任何一方每项违约或及每次违约时，违约方均应一次性向守约方支付违约金________元(本合同其他条款对违约金另有特别约定的，则以特别约定执行)。
2、甲方保证，其创作本作品时不存在抄袭、剽窃他人作品或侵犯任何其他第三人知识产权或智力成果的情形;本作品为原创之作品，甲方拥有完整版权，并保证乙方使用时不会构成对他人的侵权行为或其他违法行为。否则，甲方须向乙方支付违约金________元整，并承担全部法律后果。
3、甲方违反本合同中的义务或保证义务，导致甲方不能按约向乙方交付本作品或甲方对本作品的著作权存在瑕疵，或者因甲方的原因、行为导致乙方遭受第三人权利主张或有关主管机关处罚，甲方除承担本合同约定的违约责任外，还须赔偿乙方向第三人支付的赔偿金、违约金和乙方的其他全部损失(包括经济损失和名誉损害)。在本合同履行过程中，如发生前述情形，乙方还可立即解除本协议。
1、在授权期限内，乙方可以其对本作品的演唱及相应制品申报参加国内外演唱评奖活动，所获奖项均归乙方，但其中所获歌曲及其词曲作者类别奖项全部归甲方所有。
2、在授权期限内，乙方不可以本作品参加除演唱外的`其他任何评奖活动。
1、双方因合同的解释或履行发生争议，应先由双方协商解决。
2、如协商不成，向________________地(如：甲方所在地乙方所在地本合同签署地)有管辖权的人民法院提起诉讼。本合同一式二份，双方各执一份。自双方签署后生效。
甲方(盖章)：
法定代表人(签字)：
日期：________年____月____日
乙方(盖章)：
法定代表人(签字)：
日期：________年____月____日
爱国歌曲演唱心得体会
爱国歌曲是国家的宣言、人民的情怀，它集中了一个国家的历史、文化和精神。作为每一个公民，我们演唱爱国歌曲的重要性不能被忽视。通过演唱，我们能够更加深入地理解和感受国家的伟大，同时也能凝聚起人们的共同心愿，激发出爱国热情。作为一名学生，我有幸参与学校演唱团，演唱爱国歌曲的经历使我对爱国主义有了更深刻的体会。
第二段：演唱爱国歌曲的准备和挑战。
在演唱爱国歌曲之前，我们必须要对歌曲进行足够的了解和学习。这意味着必须掌握歌曲的歌词、曲调和意境等要素。同时，在演唱时，我们还要通过技巧让歌曲更加动听，更好地让观众感受到其中蕴含的情感。这对于我们来说是一项挑战，需要我们不断地练习和调整。除此之外，演唱爱国歌曲还需要我们拥有强大的内心力量和深厚的爱国情怀，这是对我们情感、意志和表现力的综合考验。
当我们站在舞台上，抚着麦克风，唱出爱国歌曲的第一声，我不禁感受到一股肃穆和庄重的氛围。爱国歌曲中蕴含着无限的深情和对国家的热爱，通过演唱，我能够展现自己的感情和对祖国的追求。在演唱过程中，我仿佛与爱国英烈并肩，在歌声中与他们共同高唱，体会到了爱国情怀的伟大和深远。每一次演唱，我都能感受到观众们的共鸣和赞赏，这激励着我更加努力地去表达自己对祖国的眷恋和热爱。
爱国歌曲通过音乐的力量将我们所有人紧密地联系在一起，让我们共同牵挂祖国、思念家乡。通过演唱，我们不仅仅只是在唱歌，更是在表达自己对祖国的思念和对未来的希望。爱国歌曲激发了我们的爱国情感，激励着我们为国家的繁荣和发展贡献自己的一份力量。爱国歌曲也能够影响到更多的人，让更多的人意识到国家的重要性和自己的责任。因此，演唱爱国歌曲的影响是深远而广泛的，它能够凝聚起整个国家的力量和精神。
第五段：演唱爱国歌曲的责任与使命。
作为一名学生，得以演唱爱国歌曲是一项重要的荣誉和责任。在演唱中，我们不仅仅是表演者，更是爱国情感的传播者。我们的责任就是将爱国歌曲传唱下去，让更多的人能够明白其中蕴含的意义和传递的信息。同时，我们也要通过演唱，去教育和激励更多的人，向他们传达爱国的观念和情感。为此，我们需要不断地学习和提高自己的演唱技巧，并将爱国歌曲演唱得更加动人和震撼。演唱爱国歌曲的使命既是对过去历史的纪念，更是对未来的献礼和期许。
总结：
通过演唱爱国歌曲，我认识到爱国主义力量的伟大和重要性。这是一种情感和信仰，与祖国息息相关。演唱爱国歌曲使我更加深入地了解了自己的国家和民族，激发了我为国家繁荣发展贡献力量的愿望。我相信，只要我们每个人都发自内心地热爱国家、奉献国家，我们的祖国一定会更加强大和繁荣。演唱爱国歌曲是我们作为公民应尽的责任和使命，也是我们无尽的荣耀和自豪。
中秋节演唱的歌曲
3.《爷爷为我打月饼》。
4.《十五的月亮》。
5.《明月千里寄相思》蔡琴。
6.《月亮代表我的心》齐秦。
7.《弯弯的月亮》刘欢。
8.《月亮偷着哭》何静。
9.《月亮船》杨钰莹。
10.《半个月亮爬上来》。
11.《昨天》yesterdaay。
12.《水调歌头》王菲苏轼。
13.《当归》。
14.《大团圆》。
15.《春江花月夜》。
16.《渔舟唱晚》古筝。
17.《天涯共此时》。
18.《月亮代表谁的心》陶喆。
19.《台北的天空》。
20.《moonriver金秋季节月亮河的.故事》。
歌曲演唱实践心得体会
第一段：引言（引入话题，介绍背景）。
在当代音乐教育中，歌曲演唱实践是培养学生音乐能力的重要方法之一。通过学习和实践演唱各种类型的歌曲，不仅可以提高学生的歌唱技巧，还能增加他们对音乐的理解和表达能力。近期，我有幸参加了学校举办的歌曲演唱比赛，这次经历给我留下了深刻的印象，也让我对歌曲演唱有了更深入的体会。
第二段：歌曲选择与准备（确定目标，制定计划）。
在参加歌曲演唱比赛之前，我仔细选择了一首旋律动人、情感丰富的歌曲进行演唱。为了更好地准备，我首先经过反复听歌，准确把握歌曲的情感表达。然后，我从最基本的音准、节奏等方面入手，进行整体的歌曲熟悉和歌词记忆。接着，我开始进行声带的训练和声音的调色，以确保歌曲演唱时的音质充沛、准确和有力。在准备过程中，我还参加了老师的指导和同学的互助，不断完善自己的演唱技巧。
第三段：舞台表演与沟通交流（展示才艺，积极表达）。
比赛当天，当我走上舞台，万众瞩目之际，我紧张的心情逐渐转变为激动与自信。在整个表演过程中，我全身心地投入到歌曲中，用音乐和表演去传达自己对歌曲的理解和感受。我通过舞台表演，与观众进行交流，以歌曲为媒介传递出自己的情感和内心体验。虽然有时出现了小小的疏忽和瑕疵，但通过与观众的互动和大家的鼓励，我重新找回了自信，继续全情投入，最终获得了观众的喝彩和评委的肯定。
第四段：心态调整与反思总结（感受收获，找到进步方向）。
经过这次歌曲演唱实践，我对自己的音乐能力和艺术表达有了更深入的认识。我意识到，在演唱歌曲时，不仅要掌握歌曲的技巧，更要注重情感的表达。只有对歌曲的理解深入，才能更好地将自己的情感融入其中，触动观众的心灵。同时，我也意识到在演唱过程中，沟通和交流是非常重要的。通过与观众的互动，我能够更好地展现自己的表达能力，实现音乐的共鸣与情感的传递。回顾自己的演唱实践，我也发现了自己的不足之处，如音域的拓展、舞台表演的更加大胆等，这些都成为我未来进一步提升的方向。
第五段：结束语（感悟与展望）。
通过这次歌曲演唱实践，我深刻体会到歌曲演唱是一种艺术的实践，不仅需要技巧，更需要放开心扉去表达情感。在未来的学习和实践中，我将更加努力地学习和提高自己的歌唱能力，进一步加强对歌曲的理解和表达。同时，我也希望通过自己的努力和实践，能够将美妙的音乐与观众进行更加深入的交流与沟通，共同创造出更多美好的音乐作品。歌曲演唱实践的心得体会将一直激励着我，让我更加热爱音乐，追求艺术与情感的完美结合。
通俗歌曲演唱技巧
通俗歌曲十分讲究“情”，“字”，“声”的配合。“声”当然指的是好的声音;“字”指的是正确的吐词，规范的咬字;“情”就是要唱出感情—悲伤或喜悦，失意或甜蜜，都要从你的歌声中得以表达。这就是人们平常说的“把味道唱出来”，当然也是现在要跟你一块儿探讨的“通俗歌曲的韵味”。
颤音是利用气息与喉结的配合，使声音产生波动感，起伏感。这是抒情歌曲中最常用的技巧之一。颤音有很多种类。如周华健的颤音幅度适中，不大不小;齐秦爱用小颤;邓丽君，张学友则以大颤见长;而日本歌曲的特点是“先直后颤”，即后唱一段直音，再开始颤，幅度有小到大，频率有慢到快，这需要功夫。很多朋友不会这个技巧，不要泄气，这完全可以练出来的。关键是气息与喉头要配合好，千万不要只用喉头，发出一种类似羊叫的小抖音。
在发生时，如果气先于声出，气多声少，就会发出气声。它使歌声更柔媚，更动人心魄。邓丽君的《在水一方》第一段，林忆莲的《爱上一个不回家的人》第一段也是典型的气声唱法。
哭腔是目前通俗歌曲演唱中最流行的技巧之一，它是再喉间和用猛然加大气息而产生的爆发力，发出一种类似痛苦的声音。张学友，周华健是哭腔的代表人物。哭腔用的好可以增加歌曲的感染力。
通俗歌曲演唱技巧
提到重音处理，我们首先应想到的是一首歌的歌词。通俗歌曲的作品表现手法应该说是丰富多彩的。或撩人情思，缠绵倾诉：或激情鼎沸，直抒胸怀，任何一位经验丰富的歌者，总是在唱一首歌曲前，仔细揣摩歌词，挖掘歌词深意。甚至语气、语调、语势处理的细微变化，都做到心中有数，从中找到歌唱的重音。
语法重音是指语法结构本身所形成的一种自然的重音现象。任何一句歌词，总有其最小的意义单位，如《二泉吟》中“风悠悠、云悠悠”，这里很自然的“风”、“云”作为重音处理，旋律的内在起伏就形成了。这样，可更加清晰地揭示曲调主题，从而使音乐表现更准确，情感变化更细致。
逻辑重音是根据思维逻辑的表现所决定的重音。一般来说歌曲的逻辑重音与日常生活语言的逻辑重音基本是一致的。如《领悟》中“我以为我会哭，但是，我没有”，这首歌在演唱中介于“说”与“唱”之间，起句时是边说边唱，用逻辑上的表现强调了“哭”、“没有”，使口语般的演唱，几乎接近于低声悄语的诉说。听起来极为亲切感人。
情感重音是根据表达复杂而激动的思想感情需要所决定的重音。这种重音处理可以不受语法、逻辑重音的约束，而意在用特殊的声音技巧去强调或突出某种特殊的感情或思想情绪上的变化。
1.重字轻唱。
重字轻唱就是把需要重点强调的字，语势一转用轻声去唱。如刘欢的《你是这样的人》一歌“你是这样的人”中“这样”二字轻声强调，唱出来竟有意想不到的扣人心弦的情感效果。
2.用哭腔强调。
在某些作品中，一字“哭”出，撼人心肺，如《记事本》这首歌中“痛得哭了”中“哭”字，用哭腔去强调是最合适不过了，这样极有效地表情达意，使“哭”字，一字千斤，真切感人。
只这一声“乎”字哭出，使音乐顺理成章地推向高潮，极能表现那种强忍泪水、故作轻松的内心苦痛。
3.用哑音强调。
用哑音强调重音，更能表现一种沧桑、疲惫的感觉，如《千纸鹤》中“爱太深，容易看见伤痕”中“伤”字可用哑音做重音处理，不仅可以表现被情所困的伤痛与无奈，同时不露声色地强调了重音，使演唱更自然、从容，达到了以情带声的效果。
4.用假声强调。
具有代表性的是王菲的《我愿意》中“我无力抗拒，特别是夜里”中“特别”二字，声音干净、清晰地滑向假声，这种用假声强调重音，犹如怪石嶙峋中的一缕清泉，沁人心脾。这首歌中还有几处是运用假声强调重音，如“我愿意为你，我愿意为你，忘记我姓名”，这句“为你”即是运用假声强调。
这种可用假声强调重音的作品有很多，歌者不妨在适当的作品中，尝试着高声区的重音处理，运用假声技巧，会使你的演唱水平在不知不觉中达到另一境界。
5.用气伴声技巧强调重音。
用气伴声技巧来强调重音，这类作品大都是轻声诉说般的轻柔、亲切的音乐风格。如谢雨欣演唱的《谁》中“谁在等你，你在等着谁”，“谁”字皆运用了气伴声技巧加以强调，不仅体现一种很女性的声音魅力，更使歌曲充满了一种神秘感。又如张柏芝的《星语心愿》中“怪自己没勇气”，“怪”随着气伴声技巧的强调，像一声叹息，浅浅的，带有一丝遗憾的微妙心理，使歌唱细腻、真实。我们要学会在这类的音乐作品中，使用气伴声技巧来强调重音。
6.用叹音技巧强调重音。
用叹音技巧强调重音，多数体现在乐段的高潮部分，或是再现一种较激动的音乐情绪时，常常采用叹音技巧来强调。如张宇在演唱《一言难尽》时，在“我一言难尽，忍不住伤心，衡量不出爱或不爱之间的距离。你说你的心……”这一乐句中，“尽”、“心”、“爱”、“心”等字均是采用叹音技巧来加强语气，强调重音。
还有像《七天七世纪》、《真情人》等作品在高潮乐段中均可用叹音技巧来强调重音。在具体的实践中，我们可尝试着运用。
通俗歌曲风格各异，演唱方法、情绪表现也各不相同。通常情况下，一首通俗歌曲中要有两种或两种以上技巧结合使用，来塑造音乐形象。如我们前面介绍的叹音和颤音结合使用，出现一种难度较大的、较意外的效果，如《三天两夜》中高潮段的处理。又如叹音和哭腔及弱渐强颤音三种技巧的结合使用，像张惠妹的《站在高冈上》中，“呜……啊……”的衬字处。
总之，如何准确地把握住通俗歌曲的演唱技巧，需要演唱者用心去领悟。应懂得“声不在高，有技则灵;技不在多，有情则真”。
在演唱中因情而生，随情而动，以情带声，声情并茂，这才是通俗唱法的真谛。
年会演唱的歌曲
3.下沙。
4.蓝莲花。
5.雪人。
6.飞的更高。
7.情人。
8.中华民谣。
9.那就这样吧。
10.南屏晚钟。
11.唯一。
12.天天想你。
13.中国功夫。
14.有没有那么一首歌。
15.我是不是你最疼爱的人。
16.挥着翅膀的女孩。
17.红蜻蜓。
18.安妮。
19.那些花儿。
20.心如刀割。
21.伤痕。
“五四”歌曲演唱会主持词
放歌曲《祝你平安》、《三百五十六个祝福》、《网络歌曲爱我你就抱抱我》、《祝酒歌》。
总指挥和音响师安排。
放迎宾曲。
三、演唱会锣鼓、烟火表演。
放钟声和新闻联播曲，男女主持踏着最后三拍出场。
男：中央人民广播电台，
女：蒲乡红广播电台，
男：现在是北京时间十一点三十分。
女：各位观众，“拜娘娘、保平安”锣鼓烟火表演—————现在开始。
男：首先请欣赏《喜庆的烟火、祝福的礼炮》。
主持人下，放礼炮背景音乐。
燃放礼炮。
礼炮结束后，主持人后台解说下面两句。
男：愿这祝福的礼炮，能给万安村的人民带来欢乐、幸福和吉祥！
女：愿这喜庆的烟火，能给三甲村的百姓带来和—谐、安康与富强！
音乐重新响起时，男女主持上场。
男：乡亲们，鼓，是春天生命的歌；是豪迈粗狂的舞；
女：鼓，热烈昂扬的心；是刚劲奔放的魂。下面请欣赏咱们万安村威风锣鼓队表演的祭拜曲：《鼓韵拜天》，大家掌声欢迎。
锣鼓响起6秒后再说下面锣鼓解说词（注意解说的节奏和语气）。
男：这一刻，铿锵的鼓乐足以激荡美丽富饶的万安大地。
女：这一刻，祝福的声响足以震彻阳春三月的神州九天。
男：“威风一曲震天外，恰似黄河滚滚来”。看，英姿飒爽的威风锣鼓队正踏着轻盈的脚步，抖动火样的红绸，以激—情的鼓乐，真诚与豪迈，击打出万安村人民勤劳勇敢、善良朴实的个性，演奏出万安村人民上下团结、奋发图强的傲骨雄风。
女：听，这雄浑的鼓点，如春雷，似松涛，以铿锵的节奏，恢弘的气势，擂响起万安村人民开拓进娶昂首阔步奔小康的隆隆战鼓。
男：这整齐的鼓队哟，如三军，似列阵，威震八方；
女：这磅礴的气势哟，如排山，似倒海，迸射出波澜壮阔、万丈豪情。
男：这雄浑的鼓乐，如黄河，似波涛，震动山河。
女：这激—情的鼓点，如万马，似烈火，击打出了昂扬的风貌、蓬勃的生命。
男：鼓声隆隆，钹音嚓嚓，这朵朵浪花汇成奋进的海，波涛汹涌，万安村的弄潮儿，激—情澎湃，迎难而上，这是万安村人民的骄傲。看，他们时而俯下身体，像蓄势的弦弓；时而奋力跳跃，似飞掠的流星，时而穿插变幻，如戏水的游龙。这是一种怎样的力量啊！
女：鼓声激越，流苏飞扬，跳跃与搏击中生发出厚重的音韵，表达出万安村人民的喜悦与豪情，承载着万安村人民走向富裕的憧憬与梦想。威风鼓韵，敲出了欢乐与幸福，奏出了勤勉与坚韧，舞出了力量与奉献。这是怎样深情的威风锣鼓呀！
男：这铿锵的锣鼓，撞击着人们的心扉，使人热血奔腾，心潮澎湃。
女：这激昂的旋律，撩拨着人们的.心弦，让人意气风发，斗志昂扬。
男：这万丈的豪情，让春天的空气热烈，点燃心绪，放飞梦想。
女：这粗狂的舞姿，使恬静的阳光飞溅，化作五彩缤纷的光华，飘洒下万千缕吉祥的祝福。
男：祝福您！万安村的人民，让我们踏着激扬的鼓点，与时俱进，开拓进取，携手共创万安村的美好明天！努力吧！奋进吧！
女：祝福您！万安村的百姓，让我们借助子孙娘娘神灵之手，驾彩云，遨九天，与红日共舞，与海燕同行，努力吧！
合：腾飞吧！
男：非常感谢万安村威风锣鼓队的精彩表演，他们的精彩演出为我们今天的活动增添了喜庆气氛。让我们用热烈的掌声向他们的精彩表演表示祝贺！
女：乡亲们，“拜娘娘、保平安”锣鼓烟火表演就到这里，下面让我们随着悠扬的旋律一起走进慷慨激昂的戏曲演唱，感受那荡人心肠的蒲腔眉韵。
演唱歌曲《问》的心得体会
《问》这首歌曲是由张靓颖演唱的，它在版权时间之内风靡了大江南北。每当听到这首歌的时候，思绪瞬间清晰，心情也变得安静而平和。这首歌对于我来说，并不仅仅是一首歌曲，更是一种特殊的心灵抒发方式。在我的心中，这首歌具有很深刻的意义，所以我愿意分享一些个人的心得体会，来尝试阐述这种感受。
第二段：歌曲分析。
《问》的歌曲旋律优美，节奏和谐，不失旋律美感，动听到极点。歌词贴近生活，充满温情，具有很深刻的哲理性，富有启发意义。张靓颖的歌声柔美动听，每一个音符的发出都充满着情感的涵盖，让人在听的过程中感受到强烈的艺术享受。
第三段：歌曲的解读。
这首歌的主题是关于人类生命中最基本的问题——“为什么”。“为什么”是人类生活中最具有哲学性的一个课题，而这首歌通过快速的时间流逝，表达了人生中追寻“为什么”的心境。歌词中多次出现的“没有答案的问题”，象征着人生中等待解决和回答的疑难问题。而“你们去问常识去问时间”，则彰显出人类对于世间万物的好奇心，但却不能完全确定何时能够找到答案。而最后一句“无论如何我都会安息”则表示作者已经释然，无论答案是否已经明了，他都已经能够安心。
第四段：体会与感悟。
我相信，在听这首歌的时候，每个人都会有自己的独特感受与体会。对于我来说，这首歌通过作者对于生活本质的哲学思考，让我产生了更大的价值体验。不要被琐碎的微小事物所迷惑，要勇敢地去面对真相，即使它是残酷的。没有完美的事情，只有逐渐进步的可能性。同样地，在艰难的时刻，我们要在自己内心找到答案，这个结论的的出现早晚会辉映于天际，指示我们前进的方向。这首歌真的让我多了很多思考。
第五段：结尾。
《问》这首歌在表达“为什么”这个哲学级的问题的同时，还勾勒了一幅人生的画卷。它让我们沉浸在音乐的美感和歌词的深意之中，在突破自我和解决难题的瞬间找到自己的方向。它是一首感人至深的歌曲，在漫长的人生征途中，我们也不妨去问，为了追寻自己的答案。
通俗歌曲的演唱方法
不同的歌曲内容，蕴含着不同的情感。通俗唱法十分注重歌曲情感的强化与外化，而呼吸运用乃是关键。下面是小编为大家带来的通俗歌曲的演唱方法，欢迎阅读。
其一，持通俗唱法者，应了解和熟悉科学发声方法的共通规律，努力改变自发式的用嗓习惯，将自己习惯的用嗓方式纳入科学发声的轨道。
其二，从共通的科学发声规律中，努力寻找到通俗唱法声音个性的依据。也就是说，每演唱一首歌曲时，从发音、共鸣部位到气息的流动等诸方面，为通俗歌曲的演唱寻找到合理性。改变纯模仿或盲目用嗓的习惯，从感性的用嗓方式转变为理性的用嗓方式。
其三，通俗唱法，无论其科学与否，作为一种用嗓流派早已形成，不可否认，这种演唱方法有它的独到之处。
“气为声之本”，“呼吸是歌唱的动力”。作为声乐演唱艺术之一的通俗唱法，同样离不开气息的支持。呼吸在通俗唱法中的运用，当它与歌曲情感、歌曲风格相结合时，更有其独特性。
不同的歌曲内容，蕴含着不同的情感。通俗唱法十分注重歌曲情感的强化与外化，而呼吸运用乃是关键。比如在表达十分悲痛伤感、深沉内涵的情感时，呼吸用得很强，声带有意不全闭合，造成一种似漏气的沙哑声，并将这种带沙哑而深沉的声音色彩，夸张、外化、让观众(听众)真切地感受到这种情感。歌曲《烛光里的妈妈》中这一句：440610123222 “话到嘴边却咽下”其中“嘴”、“咽”二字，就可以用带点沙哑的声音去唱，以表现主人公已控制不住自己的情感，以此来加强声音的感染力。又如抒情性较强，表达一种对美好情感的追寻与回忆时，呼吸要用得柔和均匀，与声带形成最佳配合，这种声音色彩柔美圆润，对呼吸的控制与运用，体现了声乐上的技巧。如《弯弯的月亮》、《涛声依旧》及《透过开满鲜花的月亮》等曲目的演唱，皆可用此法。另外，在表达激烈粗犷的情感时，呼吸深度与力度必须加强，在腰围横膈膜处形成强有力拉紧状态，声音才会有爆发力，发出几乎类似呼喊的声音色彩。如电影《红高粱》中两段插曲：《妹妹你大胆往前走》、《好酒歌》等，这两首歌中旋律已退居次要的了，而情感的体现已近乎自然状态，也就是前面谈到的第二种体力劳动时心情紧张、情绪兴奋之极的呼吸状态。至于欢快轻松的情感，则要求气息的流动要轻便流畅，不可过于深沉，亦不需要更强的力度，如《轻轻地告诉你》、《茶山情歌》等。
通俗唱法中呼吸运用的另一特点是“气声唱法”的运用，这不仅丰富了通俗唱法的表现力，也为声乐艺术增加了新的表现手段。
“气声唱法”是一种气与声不按发声规律而组合的样式。正常的发声规律，要求气息振动声带时，两片声带要闭合而发声，这种声音比较结实响亮，而“气声唱法”则是有意不让声带完全闭合，让气流通过未完全振动的声带时发出。在这种声音中，因带有明显的气流声，而使声音色彩略显暗淡、虚婉，甚至带有一些哑声。这种声音更显自然亲切，具有特殊的感染力。李谷一在“气声唱法”的运用上有突出的成绩，她演唱的《乡恋》(电视片《三峡传说》插曲)及电影《小花》中的插曲《绒花》等，给人们留下了深刻的印象。
在通俗唱法中,声带的主要功能是发音,即在气流振动两片声带时,闭合而发声。但，为了表达歌曲的某种特殊情感，或表现歌曲的某些特殊风格韵味，当气流振动声带时，两片声带可以闭合一部分，而让另一部分不闭合，产生漏气的现象。此时声带的功能，就不仅仅是发音，而同时具有表达情感或表现风格韵味的功能了。如前节“气声唱法”中所述。
在歌唱各共鸣腔体中、喉咽腔是主导共鸣腔。在通俗唱法的发声中，喉咽腔更显示了重要作用。这是因为，喉咽腔部位的声音自然质朴，有很强的可塑性，而通俗唱法的声音运用，更注重的也是自然或半自然的声音特色。也就是说，通俗唱法中喉咽腔比女声要开得大一些。情感深沉内含一些的歌曲比情感欢快跳跃的歌曲也要开得大一些。前者如《好人一生平安》、《掌声响起》;后者如《轻轻地告诉你》、《采槟榔等》。此外，歌曲的演唱风格不同，音乐体裁不同，喉咽腔的开合状态也有不同。
软腭的状态与喉咽的开合有着紧密的关系，只有在喉咽腔打开的情况下，才能要求软腭的状态。通俗唱法并不需有意抬高软腭去制造高位置共振，但凡学习过声乐的，都会灵活巧妙地运用软腭来显示声音修养，保护声带及咽喉，同时还可以增强歌曲的表现力。
软腭的灵活运用有如下几种情况：在强音演唱时，软腭可随喉咙的打开而自然抬起;在唱高音时，软腭亦可适当抬起。这样可分解一部分强气流对声带与喉部的冲击，扩大了共振范围减少喉部所承受的压力。但共鸣焦点不可全部放在抬起了的软腭处。这是因为软腭抬起后，高位置的共鸣色彩与咽喉部的色彩是有差异的，如果完全用高位置来演唱，必将失去通俗唱法的声音特征。因此，即使软腭抬起了，也只能巧妙地借用，而仍然要保留喉咽腔主导共鸣的地位。比如《千万次地问》(电视连续剧《北京人在纽约》主题曲)，高音到bb2，这对于以真声用嗓为主的通俗唱法来说是颇有难度的，但若稍用上一点高位置共鸣，再加上气息的有机配合，高音便会完成得好一些。刘欢的演唱便达到了最佳效果，既保持了通俗唱法的风格，又显示了高音的色彩与情绪，展示了他运用发声方法的深厚功底，及对通俗唱法高难度技巧的把握。软腭的灵活运用，还体现在抒情性较强的通俗歌曲中。抒情歌曲注重声音的柔和圆润，松弛流畅，无须喉部用力拉紧，而要松开，形成一个空洞状。此时，若把软腭抬起，把声音控制在软腭及咽部，让气息均匀地流动，声音必然会出现抒情的色彩。这当然还要视歌词内容及音乐风格而加以区别。爱情歌曲更多一些柔美圆润。歌颂祖国及怀念故乡一类的歌曲，更多一些深沉敬仰，那么便可对软腭的状态作一些微调，以显示声音色彩上的差别。
通俗歌曲中的语言,以质朴为本。它与社会生活联系紧密，许多歌曲直接反映社会生活中不同层面人物的生活、思想和感情，多以平白如话、直抒情怀的方式出现，一般不过多地修饰雕琢。近来，散文式甚至完全口语化的歌词也有出现，使得通俗歌曲的演唱艺术也增添了新的样式。但是，绝大部分歌词仍具有一定的规范性、文学性。
吐字清晰是通俗唱法中最重要的特征之一。中国的通俗歌曲中，普通话为通俗唱法中的`主流，这包括大陆创作的歌曲，一部分港台歌曲以及用普通话演唱的粤语原创歌曲。演唱大陆创作的歌曲时，语音大多比较规范，讲究“出字、归韵、收声”的咬字吐字过程，字字清晰、质朴无华。粤语歌曲的演唱，则应有浓烈的南国风格，但语言不通亦难为内地观众所接受，于是有人将粤语译成普通话演唱，但由于语系不同，字音规律差别甚大，因而仍然难于达到粤语演唱的效果。
可见，语言之于通俗唱法的重要性。吐字清晰，归韵收声准确乃是通俗唱法的重要特征。也有一些曾经学习过美声唱法的歌手，往往不注意咬字的力度，或不习惯把字头(声母)重咬，而过多注意追求声音的效果，因而在转唱通俗歌曲时，便觉风格不浓、韵味不足，乃至大大削弱了歌曲的感染力。
通俗歌曲的歌词，一般都比较生活化、口语化，即使是带有诗情画意，意蕴较深的歌曲，也都从歌曲的总体氛围上来刻画、追求，而歌词本身也多尽量做到口语化、生活化，因而要注意歌词的语言性。许多优秀的通俗歌曲表达意境与氛围十分浓郁，然其歌词仍十分通俗易懂，不刻意雕琢。如《弯弯的月亮》歌词：“遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥。小桥的旁边有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠，是那童年的阿娇……”;又如《涛声依旧》：“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼，留下一段真情，让它停泊在枫桥边，无助的我已经疏远了那份情感，许多年以后才发现又回到你面前……”这两首歌的歌词，公认是文学品位颇高的上乘之作。它们可以说是诗化了的语言，口语化的表达方式。通俗歌曲中这类有一定艺术功力的歌词不少。另外，也有一些歌词是大实话、大白话，甚至不讲究格律韵脚，如果没有音乐的帮衬，那简直就是在说话了。当然，由于通俗歌曲创作的无规定性，群众自我参与意识极强，所以，各种创作现象体现了极大的包容性。但是，通俗歌曲的创作还是应当追求一种品位与档次，以提高创作质量，为广大群众贡献更多更好的好作品。
基于通俗歌曲歌词的口语化与生活化的特点，在通俗歌曲的演唱上，就应当把歌词的语言特点表现出来。比如歌词的逻辑重音、感情重音，句与句之间的衔接与停顿，语气的鲜明与准确以及连贯性与整体性等，都要通过对语言特征的把握来予以表现。
梁博演唱歌曲《男孩》歌词
2017年3月25日，梁博迎来了自己的26岁生日，在大家为他送上祝福的同时，他也在音乐节目中演唱了一首从未发表过的歌曲——《男孩》，歌词戳心，让听众勾起无限遐思。下面是小编分享的梁博演唱歌曲《男孩》歌词，欢迎大家浏览！
男孩-梁博。
作词：梁博。
作曲：梁博。
编曲：梁博。
原唱：梁博。
曾经意外他和她相爱。
再不会犹豫的时代。
以为明白所以爱的痛快。
一双手紧紧放不开。
心中的执着与未来。
忘不了你的爱。
但结局难更改。
我没能把你留下来。
更不想他能给你。
一个期待的未来。
那幼稚的男孩。
你的关怀一直随身携带。
无人的地方在打开。
想问你现在。
是否忧伤不在。
像躺在阳光下的海。
像用心涂抹的色彩。
让你微笑起来勇敢起来。
忘不了你的爱。
但结局难更改。
我没能把你留下来。
更不想他能给你。
一个期待的未来。
那幼稚的男孩。
想你就现在。
想你每当我又徘徊。
所有遗憾的都不是未来。
所有爱最后都难免逃不过伤害。
不必在重来。
现在我只希望疼痛来的更痛快。
反正不能够重来。
3月25日，梁博迎来了自己的26岁生日，在大家为他送上祝福的同时，他也在音乐节目中演唱了一首从未发表过的歌曲——《男孩》，歌词戳心，让听众勾起无限遐思。在上期节目中，梁博以一首原创的《灵魂歌手》击碎万千听众的心，不仅收获无数“迷妹”的关注，也得到专业人士的`广泛好评。梁博的名字也一时登上热搜前列和各大媒体头条。而在本期节目里，梁博在钢琴前缓缓坐下，演唱了一首从未发表，也从未在任何公开场合表演过的歌曲——《男孩》，歌词写道：“忘不了/你的爱/但结局难更改/我没能把你留下来/更不像他能给你一个/期待的未来”，文字质朴却直抒胸臆，讲述了男孩在不能给任何承诺的年纪遇到了自己最想照顾的女孩，在心爱的女孩面前，男人有时候会变得像幼稚的男孩。走心的演绎瞬间让无数有类似经历的人产生共鸣，大呼“歌词戳心”。梁博再一次用自己的原创音乐征服了广大挑剔的听众，并再度登上热搜榜，在社交媒体中被广泛讨论。