决议是我们为自己设定的标杆和衡量自己进步的准则。决议的质量和执行力是决定其效果和成果的关键因素，我们应该认真对待决议的制定和实施。以下是一些关于决议的权威机构和专家组织的研究成果和调查报告，希望能够给你提供一些参考。
《成长书香》读后感
在丰富多彩的寒假生活里，我读了《成长书香》这本书，是著名作家谭旭东编著的，里面凝聚了许多当代作家如：冰心、叶圣陶等的作品。其中让我印象最深的是一篇《父亲》，读完让我受益匪浅。
《父亲》主要写的是作者对父亲的怀念，父亲是一个身躯非常强壮的农民，在风吹雨打和阳光沐浴之后，那强大，青春健壮的体魄变得那么瘦小，父亲变得苍老了，严重患上乙肝，可想作者四年的大学巨大花费父亲是怎么挣来的，“父亲从牙缝里挤出来的。”工作后的作者把父亲带进城里让父亲过上幸福美好的晚年。
读完让我想起了我的父母，在我的生活上，学习上付出多少汗水，凝聚着多少爱，我也要用我的学习来回报他们，不会让他们的爱付之东流。
《父亲》让我懂得只要我们在生活中用爱去温暖别人，关心别人呢，我们的生活就会更加温馨和谐。
《成长的书香》读后感
一粒碧绿可爱的小种子；一次考验动物们毅力的寻宝活动；一个心地善良的偷梦妖精，还有一株会唱歌的音乐树……它们都住在一本名叫：《成长的书香》的童话书里。
我怀着好奇的心情，读完了这本书，它讲述了许许多多大作家写的童话故事。是啊！在童话世界里，天是那么蓝，水是那么清，人是那么自由！这里的一切都是那么清新、自然。难怪它让我如此痴迷，让我读了一遍又一遍，百看不厌。
我最喜欢这本书中的《提拖提拖小红鞋》：小胖不小心把一只小红鞋弄丢了，那只小鞋子很伤心，决定去寻找它的好伙伴：另一只小红鞋。在路上它遇到了好心的老爷爷、小老鼠、小花猫、小巴狗、上学的哥哥姐姐小娃娃，还有上班的叔叔阿姨们……帮助了它，最后他们终于找到了另一只小红鞋。
读到这里我认为两只小红鞋非常团结，当然也少不了好心人们的帮助。我一定要学习小红鞋的这种精神，与同学们团结、互助、友好！我也相信两只小红鞋现在一定过着十分快乐的生活。
童话让我快乐，我爱《成长的书香》！
《成长的书香》读后感
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊！只要我们拥有书，读懂书，就会是一个充满智慧的人。
我读过一本书，它就是伴随了我一个寒假的《成长的书香》。
这是一本童话书，里面的童话很有趣，多姿多彩，让人爱不释手。
记得有一篇是这样的：有两个糖巫婆都说自己的本领比对方高，于是就打了起来，最后她们俩个谁也没有赢，她们也打累了，就不知不觉得睡着了，她们俩都梦见了一个人孤单的站在那，没有人陪伴。心里很难受，她们醒来后都对对方表达了自己的心声，她们又成了一对形影不离的好朋友。
我读了这则童话深有感触，想一想平常我就有些惭愧了，以前如果我和谁吵了架，我会依依不舍、即使她向我道歉，我也要把自己想的思想说出来才肯原谅，可我在想想这篇童话，两个巫婆都打起来了，最后还能互相反悔。我决定，我以后一定要与同学们和睦相处，做一个人见人爱的好孩子。
书中自有颜如玉，书中自有黄金，让我们与书做一对形影不离的好朋友吧！
《成长的书香》读后感
这段时间我读了一本充满童趣，让人仿佛置身在幻想的境界里的这样一本童话书。我看了这本书后不仅增加了我的幻想能力，而且每一篇对我的印象都很深，每一篇仿佛都像磁铁一样吸引着我。
其中我印象最深的是野葡萄这一篇文章。这篇文章主要讲从前在一个偏僻的小村庄里有一个小女孩，她长得像鹅毛一样白净，眼睛像荷叶上的露珠儿一样，自然而然她就成了四里八村的小仙女了。小姑娘越长越聪明、美丽，他父母很早就去世了，她生活在她婶娘家她婶娘对她很不好，不久以后她婶娘又生了个小女孩，那个小女孩眼瞎了，村里的人都叫那个小女孩瞎闺女，她婶娘就更讨厌她了。那天她婶娘抓起一把沙子就往她眼里扔，她的眼瞎了，她记得妈妈以前对她说过深山里有一种葡萄，瞎了的人吃了它就可以看得见，然后她就一个人去找那种葡萄，她在路上遇到了许多困难，不过最终还是找到了，她吃了一个真的能看见了，她非常高兴，摘了满满一筐带回家，把许多看不见得人的眼给治好了还有她小妹妹的眼给治好了，她的婶娘早已病死。
这篇文章让我感受到了我们应该做善良的人，好人有好报恶人有恶报，我们还应该学习他那种勇敢、不怕困难、坚强的精神!
一本好书，就像一位你的好朋友一样在你孤单的时候陪伴你，在你骄傲的时候提醒你，在你没有勇气的时候鼓励你……一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们要爱看书，把握好我们的一分一秒!
《成长的书香》读后感
假期里，我读了《成长的书香》这本书，书里有二十多个故事，有的让我伤心，有的让人兴奋，还有的让我颇有感悟，真的是让我受益无穷。
在众多故事中，我感触最深的要数《雀妈妈和它的孩子》这篇文章，它让我感受到了浓浓的母爱。文章讲了“我”小的时候很爱养鸟，经常和小伙伴一起去捉家雀，抓回家去用蚂蚱肉去喂，可是每次小鸟都是打不起精神，总是没几天就伸腿死了。但有一次，那料想不到的结局却给我“我”留下了终生难忘的印象。
那天和往常一样，“我”把捉来的一只小家雀装进笼子，那老的就不停地在笼子周围徘徊。“我”于是把笼子移到窗子的一端，用细麻绳拴住笼门，等待时机。老麻雀按捺不住，终于以一种“明知山有虎偏向虎山行”的精神冲进了笼子，我立即将笼门关上，高兴极了。可是第二天早上，我却看到了悲惨又感人的一幕。笼子坏了；小家雀不见了；老家雀死了，嘴角、爪子、头顶上都沾着血。不难想象，在夜里，老家雀怎样拼命撞击笼子，为了孩子能活下去，它不惜牺牲自己的生命。
“我”从此再不捉小鸟来养了。
读后，我特别感动，我想到全天下的父母，不都是为了自己的孩子他们愿意付出一切，真是可怜天下父母心啊！父母的爱是最伟大的爱。我们要懂得感恩，孝顺父母，让他们感到欣慰。
成长读后感
读完这本书，再加上最近悦读汇上胡老师的演讲，我想用这篇读书笔记，给自己，也给大家熬制一碗心灵鸡汤。
最根本的是，认真找自己，发掘你的天性，觉醒你的内力，找到卓然而立的自己。忘掉小时候父母口中“别人家的孩子”，看淡世俗评判的是非，建立自己独立的判断能力，不单单从外在目标作为自己超越的对象。所以，你可以是深深扎根的大榕树，而不是浅根的太阳花。
然后，用心、努力地实践。人生要去认识，而后体会，进而实践。人生的不同阶段都有它的幸福和果实。我们不应因为前一阶段的缺憾，而影响下一阶段。人生也没有固定的模式和最好的做法。也没有人告诉你，做出选择会得到什么样的结果。虽然充满未知，但只有以一颗认真的心对待，努力实践，才能不断超越自己。正所谓，求其上得其中，求其中得其下。
用心、努力地思考。面对潮流，如何保持清醒的头脑，若只看现象难免被别人牵着鼻子走，所以，思考背后的原因，分析现象后的本质才能看透潮流，甚至利用好它。这种思考还要举一反三，发现本质原因。这也是一种境界的培养。用心读书，经典反复阅读，了解人生不变的和并不多的真理，用心学习他人，请教倾听观察，看他成功背后的历程。一个很好的思考方式就是写作，就比如现在的读书笔记，就让我对这本书的内容有了更深刻的印象，也能让我对最近的思考有一个梳理和总结。
关于这本书，起初选择它，是因为自己处于学生到职场的转折期，但是全书只有一章的题目是：“从校园到社会的转变”，仅是把它作为人生中的一个重要转变期，提示我们在心态上要转变，从个人思维转到团队协作思维，从情绪化的态度转到理性的职业态度。并不断培养逻辑思维能力、辩证思维能力和感悟能力。
然而我并不失望，因为这本书让我看到了更广阔的人生图景。其可贵之处，是对读者从内而外的进行思想引导，从知到行进行启迪，从人生的线到点进行指引，从个人到中华文明宏大背景进行梳理。我看到，这不仅仅是这一个重要转折时期要明白的道理，更是应该穷尽一生努力实践与探索的，包括认识自己、培养思维方式和提高自身的境界。
这本书之所以会引起我的强烈共鸣，是因为我正处在寻找的迷茫时期，这碗鸡汤正对我的胃口。而我写的这篇鸡汤，就是那些触动了我心灵和思考的思想碎片，经过我的再加工，熬制而成。所以，有人说不要读那些心灵鸡汤，但是我觉得自己可以写心灵鸡汤，自己熬制的鸡汤，你才了解它的食材、熬制的时间、添加的调料；笔尖流露的文字，是对自己思考与分析的一次温习，鸡汤背后的东西，作者自己经历了感悟了；不求能启迪读者，只希望能透过文字背后的东西，引发思考引起共鸣，找到心有戚戚焉之感。
读后感成长
相信大家都有过这个体会：当我们从莘莘学子走上了工作岗位，我们的人生从此展开了新的一页，心中更是充满了对未来的憧憬和对新胜任岗位的好奇。
走上了工作岗位逐渐明白：一个工作岗位，它不仅仅只是维持生活的支柱，更是自我历练的战场。相信每个人都希望自己的人生能够过得充实，活得精彩，那么岗位就是绝对是人生历练的平台，展现自我的舞台，更是成功的支点。
那么如何能够胜任岗位自己的岗位，在工作岗位上游刃有余，在岗位上展现出自我价值呢？相信除了时间的历练，工作经验的积累，更大的部分取决于对岗位的热爱，只有爱岗才能敬业，敬业才会严于律己，达到自我提升的目的。书中说到：“当工作成为一种乐趣，生命就是一件乐事，当工作成为一件差事，生命就是一种苦役。”走上岗位后，不要急于下结论，喜欢不喜欢，胜任不能胜任，要尝试去挖掘岗位的快乐之处，发现了乐趣就会喜欢上这份工作，这样才能有最好的心态，最饱满的激情去胜任工作。
一个企业如同一个民族，员工与企业是个不可分割的整体，一个企业的辉煌需要员工去创造，一个员工的成长需要企业去历练。员工的利益依赖于企业的效益，企业兴，员工兴，企业衰，员工衰。员工与企业之间应该是一种双赢的模式，我们只有在自己的岗位上努力，才能使我们的企业在强大的市场竞争中脱颖而出，企业不会是一个人，两个人的企业，是所有员工的企业，要想有回报，就要注入自己百分百激情和精力。
读后感成长
今天，我看了一本书，书的名字是《弗洛格是个英雄》。它讲述了一个勇敢的小青蛙助人和自助的动人故事。
弗洛格是一只勇敢、可爱的小青蛙。有一次，连续下了几天的大雨，把他的家和他好朋友的家全淹了，而且他们把食物也吃完了。勇敢的弗洛格奋不顾身跳入湍急的河水中，去对面的山上找人求助，最终获得了成功，救了他的好朋友，也救了他自己。
我喜欢弗洛格，他使我懂得了帮助别人也是帮助自己;他更使我懂得了要做一个勇敢的、不怕困难的孩子。
这个故事告诉我们，朋友之间要相互帮助、相互关爱,而且在学习上我更要学习弗洛格那种坚持不懈的品质。
成长读后感
教育家陶行知先生曾经做过一首诗：“人人都说小孩小，小孩人小心不小。倘若小看小孩子，便比小孩还要小。”可见，孩子的世界是值得我们去探索，值得我们去解读。作为一位幼儿园老师，我有的时候也会产生许许多多的疑问。
为什么有的孩子会一直尿裤子？
为什么有的孩子不愿意安静地入睡？
为什么有的孩子会把别人的玩具放进自己的抽屉？
这些行为不是盲目的，而是代表了孩子们内心的需求，通过这些看似有点不太正常的表达需求的方式，我们从中可以了解到许多关于幼儿的信息。
在我们的日常生活当中，每一个孩子都可能犯错，原因有所不同，教师不应该一味地责骂幼儿，而是应该用亲切的态度询问幼儿具体原因，了解孩子们心中真正的想法，才能找到真正的解决方法。
有的时候，我们在放学的时候与家长聊起宝宝在园的一些日常表现，就在这不经意之间，给孩子的心理也可能造成一些变化。老师的一个眼神、一句话语、一个疏忽，都会带来很深刻的影响。每一位孩子都很敏感，幼儿与成人之间的认知水平不同，成人眼中的大事可能是孩子们认为的小事，而成人认为的小事在孩子们心中却是大事，因此教师不能以自己的尺度或角度衡量幼儿，更不能将自己的想法强加于孩子。
面对行为反常的孩子，我们年轻教师往往处理起来不那么容易。《在反思中成长》这本书中，都呈现出了许多这样的现实案例。通过集中的归纳，我总结了一些方法：1。通过与家长的沟通，了解孩子的反常行为，以及行为背后的原因;2。向幼儿表明自己心目当中对其更多的关爱，使幼儿产生安全感和自信心;3。善于用孩子能够理解的语言帮助孩子解答各种问题;4。在同伴面前肯定孩子的进步，给予鼓励。当然具体事例还要根据实际情况进行处理。
犯错、敏感、反常的孩子并不是让人头疼的孩子，只是要求我们老师要多一份宽容、包容，用积极的心态去面对孩子带来的许多种可能性。
《在反思中成长》让我懂得了成长的目的、成长的方法、成长的过程中遇到的问题以及如何去解决。孩子就像是一只等待生长的小种子，需要我们耐心的照料、呵护，它才会发芽、开花、结果。重要的是不能带给小种子一丝伤害。所以，我们幼儿园老师要理解孩子、观察孩子、陪伴孩子，和孩子一起享受快乐！
成长读后感
我最近读了一本学校出的《经典与成长》的书，感触颇深。
书中有一篇课文：为事利，争货财，无辞让，果敢而振，猛贪而戾，cc然唯利之见，是贾盗之勇也。轻死而暴，是小人之勇也。义之所在，不倾于权，不顾其利，举国而与之不为改视，重死持义而不桡，是士君子之勇也。它让我明白了，勇敢并不是简单地表现在敢不敢做某些事，它不是逞强耍酷，而是能够明辨是非，是坚持正确的东西。
它使我想到了这样一件事：在一二年级的时候，我的学习成绩名列前茅，这都归功于我的认真。可到了四五年级的时候，我的成绩不但不前进，还倒退到了前十几名，我们班里的近一半的同学都遇到了这个问题。我总结了一下，发现原因是我们太马虎了，太骄傲了！认为学校的题都会就能拿满分。同学们都对这个现象坐视不理，而我却暗中悄悄地行动起来。
我查资料，查作文，能查的我都查。终于，我在一篇作文里看到了小作者和我一样的处境和解决的方法。我开始行动起来：在我的文具盒里，床头柜子上，衣柜里……都放上了写着“认真”的纸条，甚至笔管和笔芯的中间也卷进了纸条。我在近一个月的实验里竟然惊喜的发现我的成绩正一点儿一点儿的上升。最终，我在期中考试竟然拿了全班第一。我以我的勇气和坚持而改掉了我马虎的坏毛病。
我以我的坚持来改掉我的马虎的坏毛病。请同学们跟我一起，从现在开始，做一个谦谦君子好少年！
成长读后感
常常有人看到我桌面上堆积的一些书，或者是看到我从包里随手掏出一本书来，他们常常说：“哇，真佩服你，看你为了培养儿子花费了不少功夫！你儿子一定会有所成就的！”
每每听到这样的话，我就哑然失笑，在他们看来，好像看这些书是要花费好多功夫，是为了孩子付出了多大的努力，自己可望而不可即一样。其实在我看来，我看这些书的过程，为大鹅寻找一些作画的材料的过程是仅仅是为了满足自己而已！为了弥补以前缺失的图画书的教育（要知道看那些精美的图画书是多么美好的享受），为了弥补以前缺失的美育教育（其实我一直都很喜欢美术的，可惜一直没有机会），为了弥补以前缺失的音乐的教育（我的音乐教育也就仅仅限于小学的时候的音乐课，初中和音乐老师弹过一首钢琴，大学弹过一首吉他曲，和那没有坚持到最后的合唱团）这些的.这些都是我所喜欢的阿，我从没想过要把我的儿子培养成为画家，音乐家或者是神童，我只是希望把自己的喜欢和快乐传达给他，如果他也能从中获得乐趣是最好的，不能，那我自己本身也就获得了极大的满足！
所以看到《跟上孩子成长的脚步》里面的《和孩子一起学习》我就深有感触！
我一直强调：良好的亲子关系是可以促使自己和孩子一起成长的，在《论进取》中我也意识到正是孩子的出现促使自我萌生了再次学习的想法，进而在书本中汲取力量，寻求促进自我的方法。所以说是“孩子改变了我，促使我成长进步”！
“养育孩子的过程，也是深华我们内心的过程。我们从孩子身上，观察到生命的进展，反思自己的成长经历，领悟到更多的人生真谛。孩子给我们的人生教育，任何书本给我们的知识都更加丰富，很多父母就是在有了孩子之后，突然发现自己原有的知识不够了，固有的思想观念受到了重大的冲击。于是又从新拾起了书本，认真钻研育儿理论，并且在这个过程中，对自己的成长过程，个性品行，有了新的认识，审视自己的时候，发现自己的问题，从而得到一个修复、改进、成长的机会！”
所以我摘抄下书里“给父母的建议”，虽然很多时候我也是这么做的，但是要总结，要提醒自己。
1、多花时间和孩子在一起，捕捉发现孩子特殊的爱好；尊重孩子的兴趣和选择，而不是你体孩子选择要学什么。
2、如果你遗憾自己没有学过钢琴，请你自己去学而不是强迫孩子实现你自己的梦想。
3、如果你想培养孩子的音乐艺术才能，最好从孩子出生开始，在家里营造音乐艺术的氛围。
4、一旦确认孩子可以参加兴趣班，家长也一定积极的参与到孩子的学习中。
5、做孩子的榜样，业余时间多看书学习，多开发新的爱好和能力。也多带孩子外出游玩。
6、对孩子解释自己的工作，不要仅仅把它当成一种谋生的手段。
7、多看教育类书籍，掌握孩子成长的规律，胸有成竹的迎接孩子的每一处里程碑。一句话：和孩子一起成长！
成长读后感
让我给大家介绍一下吧！故事内容主要讲了一对母子住在与世隔绝的深山里相依为命。当晨风吹进小屋时，小鸟就会来到窗前起劲地唱歌，母亲便会领着孩子下地劳作、上山采野果、采蘑菇等等。来维持生计。尽管生活很艰苦，但他们很快乐。
随着孩子的长大，他开始厌倦这里的生活了，把自己的“不幸”归罪于深爱他的母亲。从此，小屋变得不再温暖。可是母亲对孩子的爱依然很深。一天，太阳恶毒地炙烤着大地，持续了很久，家里最后一点存粮吃光了。
母亲看着孩子又渴又饿的样子，决定顶着烈日出去寻找食物，孩子被母亲的爱深深地感动了，决定和母亲一起出去，被母亲拒绝了。母亲用第一滴血换来了一个苹果；用第二滴血换来了一袋干粮；用第三滴血换来了一张虎皮；用最后一滴血换来了一碗水。当她把所有的东西都交给孩子的时候，并告诉他们，穿上虎皮时，秋天就要来了，妈妈也就会回来了，而此后，妈妈却永远的离开了人世。看到了母亲为了孩子能付出一切，包括生命。
我感觉母爱真是太伟大了。想到妈妈这么多年来对我点点滴滴的照顾和关心，而我时常很任性，真是很不应该。我只想对妈妈说：“对不起，妈妈，我错了，我下次再也不任性了”。