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实用领导谈话感悟(案例13篇)

时间:2023-10-24 15:48:48 作者:纸韵实用领导谈话感悟(案例13篇)

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领导谈话技巧

春节前领导找我谈话,主要是说说我在新一年的工作重点、方向以及工作方法和工作中的问题。其中的精华就是加强自身建设,树立管理理念,多沟通,多协调。

这次谈话我感触很深,对于提出的要求,我做了以下的总结:

关于加强自身建设。我的不足主要体现在公文写作和一些局里的日常工作上。对于公文写作我已经买了相关的书在看在学习。对于局里的业务工作要多干,多学。有时间还要学一下和工作相关的技能。在学历上也要加强,毕竟这些都是“硬指标”。

关于树立管理理念。是对于我这的管理上,针对下面基层的管理。管理既要人性化又要有力度有强度。不是以权压人,要以德服人。管理经验是要在日常的工作中不断总结积累的。我要从现在开始积累经验。

关于多沟通。是和同事、领导,各二级单位的同仁多沟通。工作要以人为本,人是沟通的根本。工作上一定要和各部门、各二级单位多沟通。沟通可以进一步了解对方。对方的工作方法,工作经验都可以通过沟通学习到。从而加强的自身的建设。

关于多协调。是和基层、各部门、各二级单位的协调。协调在工作中是很重要的。协调要讲究方式方法。让对方乐意去做某项工作,还要不失体面。说话要婉转还要有力度有深度。这是我所欠缺的。今后一定好好拿捏说话的方式方法。做好协调工作。

其实从领导谈话到今天也有一个多月了,以上就是我在这一个多月中所想的.事。就是那么点工作上的事。工作一定要拿事当事。

领导者的谈话艺术

首先,要说“民话”。“民话”,就是群众说的话,以群众的立场、观点发声。与“民话”对应的是官话,群众最厌恶的就是官话。开会发言空无一物的排比,接待信访的推脱套词,在某些场合的“口号话”“表态话”,这些令群众反感、生厌。因此,领导干部必须转变作风,不摆官架子、不打官腔,坚持群众观点和群众立场,从为群众谋利益的目标出发,从群众的角度思考问题和说话,才能拉近与群众的距离,赢得群众的喜爱、信任和支持。

其次,要说“俗话”。有些人也有群众观点,但是说起话来高谈阔论、深奥晦涩,群众听了云里雾里,不明就里。我们党的几代杰出领导人都是说“俗话”的典范,诸如毛泽东的“我们共产党人好比种子,人民好比土地”“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃”;邓小平的“猫论”“摸着石头过河”;习近平总书记的“打铁还需自身硬”“补精神之钙”等。他们的语言风格既通俗易懂又魅力无穷,以鲜明的大众化语言来表述和展现其深邃的思想,老百姓听得懂、记得住、好理解,听了才喜欢。我们领导干部也应该向他们学习,接地气,说好“俗话”。

再次,要说“分量话”。古人言,“君子一言,驷马难追。”作为领导干部,说的每一句话都显示着领导者个人的水平,代表着政府的形象,关切着群众的利益。领导干部在说话前必须打好底稿,做好基本功,对各种情况要了然于胸。既要吃透政策,又要善于理解领会上级党委、政府的工作思路和工作重点,还要熟悉实际情况,了解群众的诉求。这样才能说出有分量的话来。不论是在公共场合发表的讲话也好,还是在答复群众时做出的承诺也好,都要做到言出必行,行必有果,件件抓落实,个个有回应。

最后,要说“真情话”。“话须通俗才传远,语必关情方入脑。”然而在实际中,有些领导干部在对群众讲话时态度生硬、刁蛮专横、不讲道理,严重损害了政府形象,伤害了群众感情,激起了群众怨愤。有些领导干部雷言雷语频现,不仅表露了个人素质的低下,更暴露了一些领导干部对待群众麻木不仁、毫不把群众的利益和感情放在心上的严重问题。力的作用是相互的,领导干部对群众反感,群众怎会对其心生好感?相反,“动之以情”的真情话、披肝沥胆的心里话、推心置腹的实际话、嘘寒问暖的贴心话,才能入群众耳、入群众脑、入群众心。

说话水平是丈量领导干部综合素质、能力水平的一把尺子,领导干部说话要受群众欢迎,还要掌握说话的技巧,把握说话的分寸,注意说话的逻辑次序,找准切入点,抓住核心问题,在工作实干中,在依靠群众、服务群众、融入群众的基础上不断淬炼说话艺术,发挥语言的无穷力量,赢得群众经久不息的掌声。

领导者的谈话艺术

谈话,是班主任与学生沟通感情,对学生施行教育的重要手段。一次成功的谈话,可使学生如沐春风,给学生以启发,鼓励;反之,也可以使学生消沉,迷惑,甚至一蹶不振。那么,作为班主任应该怎样才能较好地使用这一教育手段呢?由于学生的年龄特点和性格的差异,教师与学生谈话的方式应慎重选择,因人而异。只有针对学生的年龄特点和性格特征,晓之以理,动之以情,巧处落语,细处进言,才能收到事半功倍的效果。

在我的班上有一位男生,他性格倔强,主见较多,而且轻易不肯接受批评。在与他谈话时,我着实费了一番心思。记得一天下午,值日生没关窗户就离校了。第二天晨会,我在班级讲了这件事,并且强调值日生不关窗户就是不负责任,如再发现不关窗户就批评值日小组长。没想到当天下午值日生又没关窗户。没办法我只好按照事先的说法去做,在班上批评了小组。事后我发现这个男生很有情绪,虽然口头没说什么但心里很不服气,后来无论做什么工作都不像以前那样认真了。

)见时机已经成熟,我便因势利导,意味深长的.说:讲好的规则违犯,老师承认错误,当然认输。可是你还记得前几天老师批评你的事吗?他瞪大了眼睛,忽然明白了老师说这番话的用意,脸一下子红了起来。结果当然是令人满意的。这件事使我深深的认识到,做学生的思想工作,不仅要热情和耐心,而且还要因人而异,对症下药合理地选择方法。

教师与学生谈话的方式是多种多样的,但无论采取何种形式,都要讲究艺术,做到有的放矢。只有这样,做学生的思想工作才能收到成效。作为一个合格的班主任老师,应该是学生的良师益友。所以班主任在谈话时一定要善于应用谈话的艺术,启迪学生积极向上,朝着教师所期望的方向发展。

教师与学生谈话时还要注意面部表情,有些班主任在和学生谈话时总是不够言笑,语气强硬,命令和训斥过多。经常是这不行那不准的,这样是不利于与学生沟通的。总之,和学生谈话时要具有艺术性,而谈话中教师的笑容是这门艺术中不可缺少的添加剂。

范文

央视《百家讲坛》中讲《汉代风云人物》时,讲了《冤死的晁错》的案例,晁错是一个忠诚度高而工作起来又很忘我的“好员工”,而其之所以从一个“宠臣”沦落到“冤死鬼”,笔者认为主要是其“领导”上司无方,以致招致众怒,从而最终“误了卿卿性命”,成为了那个时代的“牺牲品”。

的确,“领导”上司,犹如“伴虎”,是典型的“太岁头上动土”,充满着职业的风险。如果不慎,有时会弄巧成拙,惹得领导“龙颜大怒”,最后往往使当事人“偷鸡不成反蚀米”,或者是“打了家伙、丢了饭碗”,让人扼腕顿足,异常惋惜。相反,如果作为一个营销人善于“领导”上司和精于“领导”上司,有时也会“借力使力”,起到四两拨千斤的效果,不仅让自己步步高升,使自己的人生价值快速得到体现,从而让自己的营销思路、主张、方法能够快速落地并得到有效实施,倒也算是营销人的一大幸事和快事。那么,营销人应该如何来“领导”上司,才不触犯“龙颜”从而避免自己成为新时代的晁错呢?笔者认为,练好以下四项基本功,将对事情的成功有所帮助。

领导之前要先搭建信任平台。

“领导”上司是一门艺术和学问,那么,在“人心隔肚皮”而信任普遍缺失的今天,营销人要想让领导更好地“听信”于自己,就必须先搭建彼此心灵能够共融的信任平台。

1、共同的远景是信任的根本。营销人要想让领导信任自己,从而心理不设防,就必须在思想上、行为上向领导靠拢,与其处在同一条战线,形成战略联盟,从而构建互通有无的交流、信任平台。相反,那种与领导“同床异梦”,思路迥异的人,是无法靠近领导的,当然,更提不上去“领导”上司了,共同的目标与愿景是拉近与上司距离的最佳路径。

营销人要想领导上司,搭建信任平台至关重要,营销人只有越过了彼此的双向信任关,领导上司才算走出了实质性的第一步。

领导上司要先过心理素质关。

很多有想法的营销人之所以不敢领导上司,与其怀有畏惧心理,缺少良好的心理素质有关,所以,营销人要想有效领导上司,先过心理素质关是关键。

1、领导面前,人人平等。领导是人不是神,因此,不要把领导看的过于高大与神秘,从而产生顶礼膜拜的心理,要知道,领导面前,也是人人平等的,而有了平等才能无畏,营销人只有过了自卑恐惧关,自动消除了心理障碍,领导上司才成为可能。

2、抱有一颗平常心。只要心里更多地“装”着工作,而不是单纯自己的“一己私利”,营销人就可以以一颗平常的心态,来与领导“和平共处”、平等对话,从而展露自己的主张。既然上司在行政、业务上可以领导我们,我们为何不能在一些我们自身确实强势的方面来去“领导”上司呢。

“领导”上司需要一种勇气,营销人只有过了心理素质关,领导上司才算走出了第一步,营销人只有具备了自信、自立、自强的良好心态,领导上司才能变成现实。

关于作者:

领导谈话技巧

引用《劝学》里的守志如行路、有行十里者、有行百里者、有行终生者。行十里者众,行百里者寡,行终生者鲜这句话深深地打到了我,办公室工作没有终点,人生的道路同样没有终点。一中校长这篇激情洋溢的讲话,使我体会到了以下4点:

一、无论在哪个岗位工作,工作多久,加强业务学习都是永恒的主题,只有坚持学习和提高自身素质,才能迎接的新挑战、新的任务。

洋洋洒洒5000多字,里面引经据典了好多话,没有一定的积累,没有一定的写作功底是不能让文章这么充满煽动力的。在工作岗位中应该加强自己的知识积累,通过学习最新的政治理论,把握正确的理论方向,通过了解市县的重点工作,充实写作内容。

一是向文件学。追赶跨越发展面对的往往都是新问题、新任务、新情况,而各种领导讲话、会议文件就是方向、就是方法。没事多翻翻讲话,多看看文件,了解下步工作的具体安排,做到知其然,更知其所以然。

二是向领导学。领导工作经历丰富,是真枪实弹杀出来的,是最好的老师。天天在领导身边,应该多学习领导为人处事的方法、写大文章的技巧,多看领导批改的文件,多听领导的教诲,有不明白的多与领导沟通,尽量少走弯路,更好的提供服务。

三是向同事学。三人行,必有我师焉。同事身经百战,经历的多,知道的就多。空闲时间要多走走,多串串,加强沟通,相互学习,相互借鉴,既能增进感情,也能提高自身素质。

二、不管大事、小事,难事、易事,追求完美和精益求精都是奋斗的目标,只有围绕办公室中心工作服务大局,才能更好的建功立业。

面对成功,要暗示自己,不可忘乎所以,我应该做得更好;面对急躁,要提醒自己,路要一步一个脚印的走,跑快了,可能要摔跤;面对懒惰,要鞭策自己,要取得超人的成绩,就要付出超人的代价。我应该脚踏实地的工作,把各项工作做好,做到位。

一是小事做好是职责。每天都有很多细小的工作,收拾领导房间、协助领导沟通各单位、办公室日常材料撰写,都是小的不能再小的事,但出现纰漏就是大事,影响的不是个人,而是集体。

二是大事做好是能力。大型会议材料、领导讲话是考验政务秘书的能力,必须在平常就积累相关会议资料,做到心中有数,突击时保证效率和质量,时间充裕时要精益求精追求完美。

三是难事做好是目标。办公室有时会接待上访群众,他们情绪很激动,需要我们冷静处理,避免事态复杂扩大化。办公室重要工作要尽心竭力的去完成,突出办公室特色,干出办公室威风,做到引领作用。

三、面对困难问题,处理复杂矛盾,是一种挑战更是一种磨练,只有敢于担当,善于化解矛盾,才能真正营造和谐工作氛围形成合力。

办公室工作涉及面广,任务繁而重,面对各种困难较多。敢于担当,敢于碰硬,相互补台,相互支持形成工作合力才能更好地做好办公室工作。

一是多换位思考。有时由于沟通不畅,会产生小小摩擦,要时常换位思考,为什么我和他之间会产生这样的矛盾,为什么他能出现这样的失误,总结自己的同时也多考虑对方的感受。

二是多交流心得。这次学习党的代表大会报告就与五楼学峰进入深入的交流,了解整个材料写作的全过程,不仅仅学到了材料上的知识,还学到怎么与领导沟通材料,怎么与主撰写人一起分担材料。

三是多支持鼓励。每个人都有低潮,在这样的时候我们应该相互鼓励,相互支持,共同走出困境,不拆台。困难中的人最需要的就是帮助,帮助他不仅仅是同事之间感情更是维护办公室团结的重要举措。

最后,通过读这篇讲话明白,要注意知识积累,脚踏实地的干好每一件工作,不好高骛远,浮想联翩。在今后的工作中,要更加努力的学习,让自己的能力再上新台阶。

范文

姜局长在百忙之中对山东烟草进行调研,充分体现了国家局对山东烟草的重视程度。通过学习姜局长的讲话精神,我谈一下自己的心得体会:

近几年,山东中烟公司取得了可喜的成绩,“泰山”品牌顺利突破百万箱,公司实力得到了显著提升。作为山东中烟普通一员,我备受鼓舞。几代山东烟草人的不懈努力与奋力拼搏,实现了山东烟草持续地又好又快发展,我深深为自己所在的这个集体取得的成就感到无比的自豪。

姜局长还指出今后我们将面临着更大的机遇和挑战。20xx年是“十二五”承上启下的重要一年,也是决定山东中烟“卷烟上水平”和“泰山”品牌后来居上的关键一年,即有上的去的机遇,又有降下来的严峻。在更大对更大、更强对更强、更快对更快的竞争态势下,“泰山”品牌产销量如何从100万箱迈向150万箱,销售额如何从202亿元迈向300亿元,更是我们山东中烟每一名职工都应该思考的问题。形式严峻,面对挑战,我们要有紧迫感,同时要有信心,才能做好自己的工作。这些都要求我们要时刻保持清醒的头脑,增强危机意识,正确看待前几年的成绩,坚定做好各项工作的决心。

姜局长针对山东中烟现状深入分析当前发展面临新形势,使我们明确了今后工作中的主攻方向和目标任务。我们进一步认真学习姜成康局长的重要讲话,深刻领会精神实质,把国家局领导的殷切关怀,转化为推动工作开展的动力,进一步提振信心、振奋精神,努力把讲话精神切实落实到本职工作中去。

通过认真学习,使我们思路更加清晰,目标更加明确,作为一名山东中烟中烟人,我要以姜成康局长的讲话为动力,积极响应公司党组号召,凝聚“精、气、神”,践行“上、变、拼”,围绕公司“11910”工程要求,唱响“我们就是泰山”主旋律,为山东中烟今年实现“150、300”目标做出更大的努力和贡献。

范文

独自走在回家的路上,小雨淅淅沥沥地下着。没有打伞,只因为漫步于雨中,真是在享受着极大的乐趣。此时此刻,心里可以漫无边际地想只属于自己的一些事情:快乐的亦或悲伤的。不论如何,许多曾经的过往都是美好的回忆。驻足雨中,看着雨水溅落在地上,显现出楼房花木的倒影,突然感到心如止水。

我喜欢雨,但不喜欢狂风加雷电的暴雨,不喜欢像瀑布一样的倾盆大雨,不喜欢有一阵没一阵的阵雨,我只喜欢随风飘荡的牛毛般、花针般、细丝般的细雨,给人一种飘渺的感觉。

深夜,穿着单衣,站在自家的小阳台上。身处于一阳台的蕙兰、春兰之中,感受雨的滋润。我一直对寂静幽黑的天空极其落下的雨有一种特别的感觉,感觉这样的雨可以洗去心中的尘埃,就连兰花似也成了空谷幽物像被赋予灵气,给人透明澄澈的感觉。

曾几何时,我也变得如此伤感!

范文

伊始,xx集团系统年度工作会议顺利举行,董事会主席出席会议并作重要讲话。主席对及第五个三年计划的工作作了扼要总结,基本评价以及对20还有第六个三年计划工作的详细指导。同时,主席的讲话高屋建瓴、统领全局,以通俗易懂、深刻精辟的语言阐述了xx集团的企业精神价值体系。指出了目前集团在迈向世界级卓越企业过程中存在的不足之处,对各级管理干部,尤其是各产业成员企业中高层的管理水平、综合素质提出了明确要求。强调了服务,产品的精益求精对顺利实现集团战略目标的关键作用。

而后的传达学习会上,公司各级管理干部在认真学习后,对照本部门情况,结合自身工作实际积极进行了反思和讨论。针对各条线工作存在的不足,积极寻找改进措施,为公司跨越式发展扫清障碍。学习会后,各部门、各机构按照会议要求认真组织基层员工进行学习。现将本人在学习中所获得的一些思考启发和就此指导工作实践的想法报告如下。

管理模式得到了进一步的验证和增强;全国布局战略完成,品牌形象大幅提升;工作团体战斗力形成,企业文化得到传承和发扬。可以说,20是一个丰收的年度,但是,成绩是鞭策我们前行的动力,是超越自我的坐标,而不是安于现状、固步自封的理由。不讳言问题和不足,直面问题,解决问题,才能迈步向前。面对新的一年及第六个三年计划,主席的讲话给了我颇多感想和启发。

第一:以身作则,精进人生,做xx文化的传播者与实践者作为管理者,必须注重自身人格魅力的塑造。形成一种文化引领的力量,感染人,带动人和促进人。随着xx的不断壮大,企业文化的传播和实践边的尤为重要,企业精神价值和管理理念的的实践将是xx这艘庞大的企业航母更具战斗力的关键。各级管理干部在文化传承和带领上的示范作用,有利于始终坚持以xx的精神价值统一公司全体员工的思想,有利于规范整个团体的行为。有利于促进公司健康、和谐的可持续发展。

第二、注重学习,注重育人,提高队伍的整体素质。

xx事业发展迅速,员工与干部队伍成长非常快,xx事业的发展给了大家这样的机会,但是也暴露出了部分干部不能适应现在工作岗位要求的问题,主要存在着“三不”:不称职、不到位、不适应。这是整个集团发展中暴露的亟待解决的不足,同样也是我们基层机构发展中管理队伍建设面临的普遍困惑。面对不断变化的市场环境和不断发展进步中的公司,我们必须戒骄戒躁,不断学习,转变观念,提升管理技能,适应企业发展的新需要和高标准要求。

另外要精心育人,培养适应公司发展需要的新型管理干部,积极引进人才。一个事业,一个高速发展的公司,只有坚定不移地把人才培养好,不断提高队伍素质,才能不断创造辉煌。xx的飞速发展和取得的优异成绩,也是得益于我们对人才培养和队伍建设的重视。

第三,管理问题是关键。

公司与时俱进,管理很重要。要狠抓执行力,强化求真务实的工作作风。不断地强化执行力是提升公司管理干部素质和实现公司发展目标的根本需求。没有执行力,一切都是空谈;再完好的政策制度也不能产生发展的推动力,不能转化为经营效益。各级部门要一贯坚持求真务实、实事求是的职场作风,摒弃空谈及“雷声大雨点小”的现象。我们强调各项管理制度要贯彻到底,执行到底。以“坚定性、准确性、创造性和成功性”四个标准检验执行力。

主席的讲话,内涵丰富,道理深刻,是对现代企业管理谋略的概括,值得我们认真反复地研读,在第六个三年计划的漫长征程中,不断地指引我们的事业,改进我们的工作,迎新而进,战胜新挑战,开创新局面,谱写新篇章!

领导者的谈话艺术

领导者应该做领导该做的事。领导者是透过下属在做事,而不是凡事自己亲历亲为。根据20:80原则,领导者应集中精力抓产生80%绩效的20%那块工作,只有这样才能高效高能,使工作卓有成效,创造出好的业绩。

领导者应务实不务虚,凡事实事求是,一切以结果为导向。企业是个经济组织,盈利为第一要务,在此基础上为社会创造财富。领导者不仅要学会集中精力干大事,还要学会做个教练,培育下属,带领和管理一个团队去做工作;还要学会灵活地授权,利用各种机会锻炼下属,适当范围内让他独立思考,独立做工作,学会承担责任,让他同企业共同成长。

领导者是个“船长”,是一个组织的灵魂,应尊重规律,因势利导,不仅要会做正确的事,而且还要会正确地去做事。目的性强,掌握科学的方式方法,运筹帷幄,方能决胜千里,更上一层楼。

一、完善制度体系,强抓执行落实。

作为一个经济组织,企业的发展主要受到两种力的作用。一种是推力,一种是拉力。所谓推力,企业运作80%的工作要靠规范化、制度化、标准化的管理体系来推动,靠机制来约束人,激励人,而非人管人,使企业实现良性循环;所谓拉力,靠企业领导者本身的素质和领导能力,占20%,是否拥有足够的影响力、魅力去带领一个团队,运用教练、激励、授权等手段,共同完成企业的目标。推力、拉力两种作用力结合起来,实现企业的长足发展,永续经营。

企业应该重视各项规章制度的建立和完善,及早实现从经验管理向制度管理、科学管理的转换,朝良性方向发展。企业不断完善的过程,也就是企业成长的过程。制度从合理性、科学性、实用性,到人性化、落地执行,不断完善,使各项制度发挥应有的作用。

在制定制度时,很多缺陷是由于前期缺乏和员工深度沟通,导致制度本身可操作性差,最终结果是有些制度执行不到位,缺少办法执行下去。因此企业应该在此方面下功夫,细化,量化,可操作,实效,让所定制度真正发挥应有的作用,产生积极效果。

对日趋完善的各项制度企业应重在落实执行。不仅在制度的合理性、可操作性方面下功夫完善,在执行方面落地生根。所定制度不是“三天热”,挂在墙上,印在本本上,锁在抽屉里,而是要求相关人员从老总到基层员工执行到位,紧抓细节,监督控制,并将制度执行情况纳入考核,进行奖励和惩罚,能真正调动全体员工的积极性,抑“恶”扬“善”,为制度的有效执行奠定基础。企业应对各项制度的执行情况折合成分,员工及小组的绩效实行百分制,有部分纳入考评体系,和工资、小组奖金挂钩,使员工不敢小视和冒犯企业各项规章制度,养成良好的习惯,永不越“雷区”半步,使制度得到有效执行,并产生良好的效果。

二、增强员工凝聚力,提高员工满意度和忠诚度。

公司正在逐步把员工、企业利益共同体转向命运共同体,让全体员工知道:在企业工作不仅是赚一份薪水,养家糊口,而是企业大家庭中的一分子。真正做到“厂衰我耻,厂兴我荣”,“公司靠我振兴,我靠公司发展”,将自己的未来与企业连在一起,觉得有奔头,自己的价值能得到体现。

注重企业文化的建设,在员工培训、福利、业余生活、物质等各方面投入力度加大。除定期派各级领导、优秀骨干去外面参加各类培训外,还应把专家请进来到企业里给干部职工讲课,提高整体素质和工作技能;每月集中给员工过一次“生日餐会”,送生日蛋糕和总经理亲笔写的贺卡,让员工感受到公司大家庭的温暖;还有伙食补贴,改善职工食堂状况,开联欢会、运动会,出外旅游,买保险等,让广大员工有归属感,愿意与企业共进退、共成长,以企业为家,增加员工对企业的凝聚力。

企业应树立“员工第一”的信条,真正实现“以人为本”的理念,把人当作资本、资源来用,而不仅仅是雇员与企业老板的关系,而是绩效伙伴关系,合作关系。员工是“志愿军”,而不是“雇佣军”,他们为自己而工作,而不单是为企业老板工作。之所以树立“员工第一”的理念,因为客户服务也好,优质产品也好,还是技术创新、管理等,所有的工作皆由员工而做,由他们创造,如果员工的合理要求愿望得不到应有满足,员工又怎会提高自己的水平更好地为客户服务,做出好的产品呢?没有好的产品服务客户又怎会长久,企业又怎么会生存呢?因此,必须树立“员工第一”的理念,不仅要考虑客户的利益、企业股东、老板的利益,更要优先考虑员工的利益,只有这样才能实现多赢,才能够平衡各种利益关系,实现真正的人企合一,和谐的局面。

企业领导不仅有同员工共同成长发展的理念,而且更要以身作则,事事身先士卒,为全体员工做出好的表率。企业领导与员工在制度面前、人格面前一律平等,不凌驾于制度之上,并时时关怀员工的利益,使广大员工身有感触,觉得企业的领导是值得信赖和追随的。其次,作为企业的领导应关心员工的生活,对部分贫困家庭实行救助,帮他解决生活等各个方面的困难,还赞助公益事业,员工与领导一条心,拧成一股绳,抱团打市场,是一个企业成功经验之一。

三、集中精力,抓工作重点,做领导者该做的事。

在领导艺术领域,要不断提升。一方面对领导的本质要有更深层次的了解,知道什么是领导,领导该做哪些事,不该做哪些事;什么是影响力,如何让下属去追随你,如何带领大家去创造出更大的业绩。二方面对领导力的几种技术也要进一步了解:如教练技术,培育部署,提升他们的能力和综合性素质;激励技术,挖掘下属的潜能,从物质、精神各层面进行有效激励,充分调动大家积极性,形成一个团队,齐心协力高效工作;授权技术,领导要学会有效授权,特别是怎么授权,向谁授权,步骤,原则,使工作效率倍增。三方面,最重要的是领导者要集中精力抓重点,根据20:80原则,做领导者该做的事,抓大放小,集中精力,有效利用宝贵时间,创造出更大的价值。

作为领导者,领导工作要抓重点。

现代企业领导的工作千头万绪,复杂多变,领导者要想驾驭全局,从繁杂的事务中解脱出来,牢牢掌握工作的主动权,这就要求领导者要具备高超的领导艺术,领导方法要多种多样,抓主要矛盾,突出工作重点。

首先,作为领导者要抓住全盘工作的关键,抓住了主要矛盾,一切问题就迎刃而解;要总揽全局,要站在全局工作上抓重点,政策性、全局性的工作必须一览到底,事务性、一般性的工作要放手;要抓提高工作效率的重要环节,有的领导工作上劲没少使,心没少费,可事与愿违,从早到晚忙忙碌碌,结果却是效果平平。究其原因,工作方法不对头,事必躬亲,胡子眉毛一把抓,处于被动的应付状态。

其次,在具体的工作中,要坚持几个原则:一是学会自我约束。善于自我约束是一种高超的领导艺术。领导者如果事无巨细,即会出现焦头烂额而顾此失彼,又影响了下属的积极性,甚至使下属产生领导不信任的想法。所以,领导者要充分信任下属,从繁忙的事务中解脱出来,自己集中精力管大事。二是要集中精力。美国管理学家杜拉克在《有效的管理》中指出:有效管理者做事必须首要的事情先做。由此可见,领导者应尽量不参与与己无关的小事,集中更多的时间,专心自己的事业,抓好全局性,政策性的大事。三是思路清晰,层次分明。科学的领导方法就是根据分级管理原则,各司其职,建立符合公司实际的组织机构,建立健全科学的岗位职责,具体事物通过部门得以落实。四是要会灵活授权。领导工作千头万绪,为突出工作重点,实行有效领导,就必须掌握灵活授权的领导艺术。充分信任下属在职权范围内独立处理问题的能力。对他们的工作除了进行必要的指导和检查以外,不要随意干涉,适时激发下属的自尊心和责任感,从而产生一种向心力,和谐一致的行动。五是要会合理安排。领导者安排工作时应根据轻重缓急依次排队,好像“弹钢琴”一样,如果10个指头一起按下去,就不成旋律,如果有轻有重,有急有缓,互相配合,才能产生美妙动听的乐曲。所以,在工作中要善于有机配合,平衡协调,才能使之有规律的运转。

领导,不仅是门科学,是门艺术,更是实践。在企业组织的发展过程中,不断提高自己的领导力、领导艺术,才能带领大家走向辉煌,为社会、企业和员工创造出更大的价值,不负领导者的使命。

领导者要学会抓工作重点,摸准事物客观规律,提高办事效率效能,产生好的业绩。领导者要学会教练下属,培养团队,学会激励下属,调动大家的积极性,学会授权,给下属责任和权利,使下属承担责任的同时成长的更快。

抓住工作重点,提高效率效能,带领大家共同来完成组织的目标,使企业从优秀到卓越,这是领导者的责任。(董栗序)。

来源:中人网。

领导测评谈话

1、综合素质高,政治立场坚定,统筹能力强,能驾驭全局,切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰,开拓创新精神强,争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗,善于调动副职的工作积极性。讲实话,干实事,求实效,踏实工作,较出色地完成了各项工作任务,连续多年实现了全县卫生工作新变化。作风民-主,讲究方法。办事稳妥,生活朴实,关心体贴下属。为人谦虚、坦诚,胸怀宽广,谦洁正派,不计较个人得失。

2、xx同志在20xx年度中,服从xx镇党委、政府工作安排,安心工作,热于本职,工作勤恳踏实,虚心好学,认真学习业务知识,严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己,树立为民服务的思想,积极工作,能按时完成领导交给的各项工作任务,取得了较好的成绩,受到领导和同志们的一致好评。

3、政治坚定,思想稳定,能够忠实履行岗位职责,工作积极肯干,肯下功夫钻研业务,运用“多数人管少数人”的自律机制,开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径,效果明显,母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力,对分管工作尽职尽责,能吃苦,经常深入基层检查指导工作,正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法,尊敬领导,团结同志,为人正直,作风正派,清正廉洁,不计较个人得失。不足:创新意识要进一步加强。

领导测评谈话

该班子是一个开拓进取的班子,班子成员努力学习业务知识,不断提升业务能力和领导水平。结合工作和社会实际,审时度势,创造性地提出“六个不让”即:一是不让领导交办的事在我手中延误;二是不让经办的事在我手中积压;三是不让工作失误在我身上发生;四是不让来办事的群众在我这里受到冷落;五是不让不良习气在我身上出现;六是不让**形象在我这里受损。并以此作为班子成员和全体同志立身立行的标准,在全局力倡导,取得了明显实效。

该班子是一个业绩突出的班子。200*年以来该班子团结带领全局人员认真履行**职责。****行风建设都取得了可喜成绩。特别是****都走在了全市前列,超额完成了市局下达的各项任务指标,为县域经济发展作出了突出的贡献。

该班子是一个精城团结的班子,始终坚持贯彻党的民主集中制原则,实行重事项集体讨论制度。决策民主化,班子成员经常开展谈心活动,交换意见和心得。努力做好分管的工作,牢固树立全局观念,分工不分家,精诚团结。

同志政治上强,有较高的政策理论水平,善于学习,有较强的应对复杂局面的能力和组织领导能力。

他处事果断,思路开阔,注重谋长远、抓大事,开拓进取精神比较强。他坚持开拓进取,坚持以人为本,着力解决人民群众看病就医难问题,事业心强,责任感强,勤奋敬业、作风务实、严谨细致、坚持原则,待人坦诚宽厚,团结同志,严格要求自己,在干部群众中有较高的威信。

某某同志政治立场坚定,经历过多个岗位的锻炼,有较强的组织领导能力和协调能力。他工作思路清晰,有开拓创新精神,负责和分管过的工作面比较宽,适应工作能力比较强。

领导者的谈话艺术

我们知道,事物的内容决定着事物的外在形式,但内容必须通过外在形式加以反映和深化。美国心理学家萨默的实验表明,两个人能进行轻松谈话的最佳距离不超过5.5英尺。这个距离用在教师和学生的谈话中,也很有实际意义,不少教师在与学生谈话时,不注意双方所处的距离。如教师坐在讲台上,学生站在讲台下,好似学生在受审,这种“盛气凌人”的做法,会增大学生获取教师爱生之情信息的难度,客观上拉大了师生之间的距离,双方难以长谈、深谈,甚至会造成学生的自卑感和抵触情绪。因此,师生谈话时应坐得近一点,促膝交谈,平起平坐,这样自觉不自觉地缩短了彼此之间的心理距离,使学生感到教师可亲可近,从而“亲其师,信其道”。

二、与学生谈话时要面对面而坐。

实践证明,在两个人的接触中,如果相互正视,则意味着彼此有作深谈的兴趣。有些班主任教师在与学生谈话时,要么歪靠椅子,边抽烟边谈话,要么边看书,边写字,边听学生谈话。教师的这些行为会挫伤学生的自尊心,觉得老师看不起自己,老师不重视自己,因而产生心理封锁,不愿意继续谈下去。这样一来,学生容易产生抑郁症、焦虑症等心理疾玻因此,教师在与学生谈话时要举止得体、彬彬有礼、落落大方、姿势正确、动作协调、质朴开朗;要与学生面对面而坐,认真倾听学生的谈话,始终表现出对学生谈话很感兴趣。这样一来,会使学生觉得老师平易近人,谈话才能取得满意的'效果。尤其是和小学生谈话,不要让他们感到害怕,而要让他们感到老师是朋友,愿意说出自己心里的秘密,只有这样,教师才能引导学生健康地成长。

三、与学生谈话时要注意面部表情。

有些班主任老师和学生谈话时不苟言笑、语气强硬,命令和训斥较多。经常是这不行,那不准,应该这样,不应该那样,只有自己说了算,绝对没有商量的余地,这不利于与学生的沟通。一位读小学的孩子一日回家,一反常态显得很高兴,家长问其缘故,孩子神秘兮兮地说:“今天班主任老师和我谈话时笑了。她一笑,小眯眯眼一挤显得可亲啦。”班主任的一笑,居然让孩子非常高兴,久久不能忘怀,可见,和蔼可亲的老师,能使学生在轻松愉快的氛围中学习。教师缺少了笑,就好比花园失去了阳光和雨露。由此可见,和学生谈话是一门艺术,谈话中教师的笑容是这门艺术中不可缺少的添加剂。对于那些经常迟到、旷课、不认真听课、作业不能完成、打架、闹事的后进学生所犯的错误,要及时纠正,千万不能板起面孔,当众讽刺、挖苦,揭他们的底儿。在谈话的过程中,始终让他们感到老师是关心、爱护自己的。学生渴望能在充满爱和信任的环境中成长,而爱和信任是在和学生自然、平等、和谐的相处过程中一一石慢慢“垒”起来的。

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领导测评谈话

李**同志于2009年4月调到牛市社区工作,担任社区副书记,主要负责民政、综合治疗、武装、安全生产和各项工作。同志政治品德端正,组织观念强,工作认真负责,业务水。

1、品德。

该同志政治立场坚定,德才兼备。注重提高政治修养,重视政治理论和业务知识学习。在政治上,始终与党中央保持一致,坚持党的群众路线,关心群众疾苦,倾听群众呼声,善于用辨证唯物主义观点分析和解决现实问题。

2、能力。

该同志自参加工作后的近6年间,经历了8个部门的多岗位锻炼,同时还兼任过多个社会职务,无论在哪个单位、部门还是岗位,都能较快进入角色、适应环境。这得益于该同志基本具备了学习、思考、干事的能力。

3、勤勉。

该同志能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。认真遵守社区制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了社区工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上。

4、业绩。

该同志注重在实践中锻炼自己,能迅速转变角色,融入基层实际,走访群众,掌握民意,同干部交流,向实践学习,得到上级领导和同事的认可。能心系群众疾苦,帮扶困难群众的生活,工作期间硬化和平东路、井沿胡同小巷、牛市小区2号楼等五条小街小巷的路面。进化了井沿胡同、席市街的旱厕,改为水厕的配套工程,亮化席市街、大牛市街、单家胡同的路灯,收到了不错的成效。

5、廉政。

在廉政建设方面,该同志时刻以共产党员的标准严格要求自己,能自觉遵守廉洁自律各项规定,严格约束自己,做到了清正从政,勤政为民,廉洁奉公,不谋私利。有较强的事业心、责任感和敬业精神,吃苦耐劳,谦虚谨慎,处事稳重,在工作和生活中坚持思想上不背包袱,感情上不要隔阂,沟通上不要障碍,对待同志热情坦诚,宽容大度,在干部和群众中具有较高的威信和口碑。

6、不足点。

没有深入到群众中去,对群众实际生活需求不上心。不愿意吃苦受累、不能按时上下班以后在工作中,希望以后多听其它同志的意见,吸取经验,改掉自己毛病,不断提高自己的工作能力并虚心向领导同志学习改进自己的工作作风,及时完成领导交代的各项工作任务。

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