工作计划表是一种记录和安排工作任务的重要工具，它可以帮助我们合理安排和管理时间。掌握一些优秀律师工作计划的写作技巧，可以帮助我们提升工作的质量和效率。
民族团结教育月工作计划
一是推进社区民族工作进程。，全市社区民族工作以建设团结和谐民族大家庭为目标，立足实际，强化服务意识，创新工作载体，突出重点、创造亮点，按照保持一个省民族团结进步示范社区，创建两个省民族团结进步示范社区，培育三个民族团结进步模范社区的规划，促进社区民族团结进步事业创新发展。有针对性地举办一期社区民族工作专题培训班，推进县区和镇(街道办)和社区进一步深化对社区民族工作重要性的认识，大力普及宣传民族政策法规和基本知识，加强社区少数民族服务体系建设，维护少数民族群众的合法权益和各民族间的团结和谐，创新城市社区民族工作体制机制。
二是发挥先进典型引领作用。推动各县区采取走出去、请进来等方式，加强社区创建经验学习交流，使示范社区的好经验好做法广为人知、深入人心，互相促进，共同发展。
三是丰富社区民族工作载体。积极协调各方，主动地为示范社区解决工作中存在的实际困难，帮助示范社区不断提高民族团结进步创建水平。充分发挥各自载体作用进一步加大民族政策法律法规的学习宣传教育活动。举办政策法规和民族知识有奖竞赛。加强文化娱乐和体育健身活动，促进各民族群众和谐相处。广泛宣传、推荐民族团结进步模范集体和个人。加强少数民族困难群众的慰问帮扶工作。扶持少数民族就业创业。进一步加强流动少数民族人员服务和管理工作。
六、来信来访接待制度。
社区统战干部要认真做好少数民族来信来访和接待工作，将少数民族反映的情况和困难记录在册，并报请有关部门视情况给予帮助解决，对因各种原因不能解决的应及时说明情况。
七、处理突发事件制度。
社区要按确保一方平安的原则，及时处理本地区由于民族、宗教问题引发的事件，要及时了解情况，掌握信息动态，配合有关部门把问题解决在萌芽状态，尽量在社区内予以解决。
八、双向服务制度。
社区确立，全心全意为少数民族群众服务的理念，实行五个心须服务。一是落实民族政策，必须服务;二是利益受到重大损害，全力提供帮助支持;三是家有下岗失业的，优先介绍优先提供公益性岗位;四是居家养老全力提供优质服务;五是家政服务，由社区爱心服务社提供优惠服务。积极引导、鼓励少数民族参加社区志愿者服务活动，共同参与文明社区创建工作。
民族团结个人工作计划
为深入贯彻落实党的__大和__届精神，进一步巩固我校开展民族团结教育活动的成果，继续做好我校民族团结教育工作，现将学生民族团结教育活动做如下安排：
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以“唱响三爱”为主题,大力宣传全国少数民族地区在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、开发建设保卫边疆的历史业绩,不断增强各民族人民的向心力和凝聚力,为构建社会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。
二、主要内容。
加大宣传“三爱教育”，“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育，并进一步把它们贯穿于整个教育教学活动中，开展以下主题活动。
(1)开展一次“爱党，爱祖国，爱社会主义”，“三个离不开”为主题的。
主题班队会活动。
(2)组织一次民族团结黑板报比赛。
(3)举行一次民族团结的学生手抄报比赛。
(4)举办一次民俗知识竞赛。
(5)校园内悬挂民族团结标语。
三、具体要求。
1、加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育活动的重大意义，把师生教育活动摆在重要位置，加强领导认识、认真组织教师学习、狠抓活动落实，确保教育活动取得实效。
2、丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动。
3、形成工作合力。认真制订校级活动方案，把民族团结教育活动与“四知四清四掌握”活动相结合，与创建和谐相结合，为社区各项工作的发展创造稳定的环境。
4、加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。
民族团结教育月工作计划
围绕民族团结教育月活动主题，我校将组织广大师生学习新疆发展史，争做民族团结好伙伴，以电子读本《热爱祖国，同心同行》为载体，以班队会为平台，以手拉手志愿结对为主要形式，积极开展各民族同学之间的手拉手活动，引导各族老师、少年儿童在相互理解、相互尊重的良好氛围中互帮互学，共同进步。
现做出如下计划：
民族团结进步工作计划
为进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，推进民族团结示范进步创建工作，确保按期完成创建任务，根据山丹县司法局工作实际，特制定本计划。
一、指导思想?
以_为指导，深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》，坚持各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的新时代民族工作主题，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族间也相互离不开”的思想观念，不断巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，形成全社会共同推进民族团结进步事业的强大合力。
二、组织领导?
组?长：
副组长：
三、主要内容?
（一）统一思想，提高认识，提高干部职工民族团结进步政策理论水平。?
1.大力实施党政干部民族工作能力建设提升工程，扎实开展民族团结进步创建“进机关”活动。将党的民族宗教政策、法律法规和民族团结教育纳入局机关干部20_年度学习教育内容，利用党组中心组理论学习、党员大会、主题党日、干部政治理论学习等形式阵地，开展民族团结进步专题学习，教育引导干部和党员带头学习民族宗教政策、带头促进民族团结、带头讲好民族团结故事。通过民族团结进步专题党课、党员集中学习、自学相关法律法规、主题党日等多种形式相结合，积极开展民族团结进步学习宣传教育活动，使干部职工成为民族团结的带头者、践行者和维护者。
责任单位：局办公室。
责任人：冉旭。
完成时间：20_年6月15日前。
责任单位：局办公室。
责任人：冉旭、刘昱高。
完成时间：20_年6月15日前。
1.深入开展民族事务依法治理宣传教育，结合全县民族团结宣传月、宪法宣传周等活动,开展民族团结进步创建“十进”工作，重点开展宪法、法律法规进宗教场所活动，广泛宣传党的民族宗教理论政策和法律法规，积极为各族群众办实事、办好事。各司法所开展民族团结进步创建活动不少于1次。
责任单位：各司法所。
责任人：张璟明?李建鹏?鲁锋?王元国?周国佑?李国俊?王鲲?李科贤。
完成时间：20_年12月15日前。
2.利用“山丹司法”微信公众号、“新山丹”app等平台每月至少推送一期民族团结方面相关信息，广泛宣传党的民族宗教理论政策和法律法规。
责任单位：局法治建设股。
责任人：朱韬。
完成时间：20_年12月15日前。
3.组织律师及村居法律顾问主动到乡镇、村社举办法治讲座，提供公共法律服务，为少数民族困难群众提供法律援助工作。通过提供法律事务咨询、化解矛盾纠纷、为困难群众维权和提供法律服务等途径，进一步推动民族间团结和谐相处。
责任单位：局法治建设股、山丹县法律援助中心。
责任人：朱韬?张韬。
完成时间：20_年12月15日前。
4.进一步强化人民调解职能优势，促进民族团结进步创建工作。进一步提高人民调解员队伍素质，加强对人民调解工作指导、强化调解效力等方面加大工作力度，着力把各类矛盾纠纷解决在基层，解决在萌芽状态，解决在诉讼之前。
责任单位：社区矫正股。
责任人：石占全。
完成时间：20_年12月15日前。
5.主动做好少数民族群众法律咨询，为少数民族群众提供优质法律服务，广泛宣传公证工作的意义和作用，有效保障少数民族当事人合法权益，对经济困难、无能力或无完全能力支付公证费用的少数民族当事人，为其提供减免相关公证费服务。
责任单位：公证处。
责任人：张光荣。
完成时间：20_年12月15日前。
（三）开展好“民族团结宣传月”活动，营造良好氛围。?
要认真开展“民族团结宣传月”宣传活动，利用宣传标语、电子屏、微信等平台，广泛宣传民族理论、民族政策、民族法律法规等基本知识。通过集中宣传和法治讲座，宣传民族政策，解读民族团结创建先进事迹，加深群众对民族团结的认识与感受，从心底激发他们的民族团结意识。
责任单位：法治建设股?
责任人：朱韬。
完成时间：20_年6月15日前。
（四）围绕精准扶贫，全力推进“精准普法”。
普法宣传进家庭，确保李桥乡高庙村法治扶贫见实效。“精准普法”活动以精准扶贫工作为契机，司法局通过逐户走访、座谈交流、发放普法宣传品等方式，重点向扶贫对象宣传讲解了《婚姻法》《劳动合同法》《反家庭暴力法》、禁毒、护林防火安全、_条例等一系列与农民群众生产生活息息相关的法律法规政策，教育和引导村民遵守国家各项法律、法规，通过正常的法律途径合理表达诉求，杜绝因为违法犯罪而致贫、返贫等现象的发生。同时，向扶贫户详细介绍精准扶贫工作的重要意义，切实提高群众对精准扶贫工作的进一步认识并获取充分支持和认可。
责任单位：法治建设股。
责任人：朱韬。
完成时间：20_年12月15日前。
四、具体要求?
2、大力宣传，营造氛围。充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，通过集中宣传、电子屏、微信公众号等进行宣传，为创建活动的开展营造浓厚的氛围。（责任人：朱韬）。
3、健全档案资料。安排专人负责民族团结创建活动材料的收集、整理、归档、建档工作。同时要认真做好创建活动的申报事宜，以及及时总结上报创建工作相关文字材料。
民族团结教育月工作计划
为进一步推动创建全国民族团结进步模范社区工作，大力营造民族团结宣传氛围，根据《关于开展民族团结座谈会活动的通知》(民创办〔〕28号)文件精神，4月27日上午，军民路社区组织社区党员干部、各族群众代表63人召开了民族团结座谈会，现将座谈会开展情况小结如下：
一、领导重视，组织有力。社区领导高度重视此次活动，接到文件后立即对座谈会活动进行安排，社区干部及时组织辖区居民群众代表积极参加，并组织观看了民族团结影片，以此增进民族团结意识。
二、广泛开展宣传宣讲。社区干部在辖区积极宣传民族团结模范的感人事迹，同时面对面向居民宣传党的民族团结政策、全国民族团结模范社区创建活动，引导和带动各族干部群众参与到创建活动中来。
三、走访慰问民族团结模范。社区领导班子对6户民族团结模范人物进行走访慰问，与民族团结模范进行亲切交谈，并送去了慰问品。
此次座谈会的召开，使各族干部群众更加充分认识到创建民族团结模范社区活动的意义和重要性，大家纷纷表示：今后将把民族团结带到工作中，融入到生活中，形成各族人民团结友爱、互敬互爱的浓厚氛围。
民族团结工作计划
201x年xx街道在区委、区政府的正确领导下，在区委统战部的具体指导下，以及各相关部门的大力支持下，民族团结进步先进区创建工作不断取得新进展、创建成效不断实现新突破，现就201x年创建工作开展情况汇报如下：
一、基本情况。
xx街道办事处属涉农办事处，面积约26平方公里，总人口将近8万人。街道办事处辖5个社区居委会、5个行政村、53个辖区单位。辖区现有藏族、蒙古族、回族、满族、土族、撒拉族、壮族、苗族等8个少数民族，少数民族人口6728人，占辖区总人口8.5%，其中：藏族群众5674人，其他少数民族1054人。辖区无宗教寺院，有基督教聚会活动点1处。
二、主要做法。
1、高度重视精心组织，健全创建长效机制。
街道对创建民族团结进步先进区工作高度重视，成立了创建工作领导小组，明确责任分工，由街道一把手负责创建整体工作，坚持分管领导亲自抓，创建工作有专职人员具体负责。街道因人事变动等原因，对创建小组成员适时调整，保证创建工作顺利开展。街道制定并实施民族团结进步工作长效机制方案,努力构建各民族相互“嵌入式”社会结构和社区环境。街道实行创建工作联点机制，指定每名街道党工委委员负责一个社区、一个农村的创建工作，要求定期汇报各责任单位创建工作进展情况，并将创建成效列为各联点责任人、各单位负责人及责任单位年度考核重要参考依据。
2、加大创建宣传力度，营造民族团结氛围。
为进一步夯实民族团结进步创建工作基础，街道重视创建宣传工作。宣传阵地辐射机关、农村、社区、学校、医院、企业和居民楼院。宣传内容包括《民族区域自治法》、《城市民族工作条例》、《宗教事务条例》和《西宁市宗教事务管理办法》等法律法规;“一条道路”、“两个共同”、“三个离不开”、“四个认同”、“五个维护”和“六观”等民族宗教政策知识;以及《国务院办公厅关于认真贯彻执行党和国家民族政策的通知》(国办发33号)文件精神。宣传形式多样，辖区各单位普遍采用开展主题宣传活动、悬挂横幅、制作喷绘、更新宣传栏和led屏等形式，对以上宣传内容进行多维度、高频率宣传。
为巩固宣传效果，街道及下属各单位组织开展了系列主题活动，进一步加强了宣传氛围：街道成立了创建宣讲团，选拔了11名熟悉民族宗教政策的工作人员担任宣讲员，定期开展创建主题宣讲活动。今年七·一期间，街道组织开展了“庆七·一牢记光荣党史，比歌舞促进民族团结”地区大型文艺演出，不仅让辖区各族群众欣赏了一台高质量的民族歌舞节目，而且在他们当众宣传了党和国家的一系列方针政策。福禄巷南社区组织开展了“民族大团结，中秋百家宴”活动，邀请辖区各族群众和新闻媒体界人士参与;香格里拉社区组织开展了“民族团结家家圆，举国同庆欢满园”活动，安排了赏花卉、猜谜语环节，吸引了辖区各族群众踊跃参与;沈家寨卫生院开展了“创建民族团结进步先进区知识竞赛”活动，向单位职工普及了创建知识;青海省渔业监测站和宏基交通物业公司联合开展了“创文明小区，促民族团结”联谊活动等等。通过以上宣传活动向辖区各族群众宣传党和国家的民族宗教政策、创建民族团结进步先进区的重大意义，号召各族群众自觉拥护民族团结进步事业，通过自己的一言一行，为和谐稳定城中区贡献力量。
今年9月，按照上级部门要求，街道组织辖区单位切实开展民族团结进步宣传月活动。不仅选派辖区优秀文艺队伍参加城中区宣传月活动文艺演出，还自发举办了系列宣传活动。活动期间，共发放宣传册一千余份、宣传书籍上百本，悬挂宣传横幅17条，制作宣传喷绘23处，更新宣传栏11处、led屏9处，开展主题宣传活动13场次。宣传月活动充分调动了辖区各方的积极性、主动性，使各族干部群众受到民族宗教政策及法律法规教育，进一步提高了他们的法制观念和团结意识。
3、服务辖区各族群众，维护辖区和谐稳定。
街道把民族团结进步先进区创建工作与为各族群众办实事、办好事结合起来，从解决各族群众最关心的实际问题入手，为提升创建工作成效打好群众基础。
一是努力改善民生条件，积极争取基础设施建设项目。街道争取各相关部门配合，全面改造沈新巷下水管网，完成了辖区部分地段路面硬化，方便群众出行;少数民族居住户较多的144号院存在危房险情，街道将该院申报为“为民办实事”项目之一的棚户区改造项目;开办管理好文峰街“夜市”，不仅方便辖区各族群众购买日常用品，而且解决了部分群众就业问题。
二是切实落实民族政策，让各族群众获得实实在在好处。
街道认真落实少数民族计划生育政策，少数民族子女入学、升学、就业方面的优惠政策，保证他们从民族政策中真正受益，从而使其自觉加入到民族团结进步创建工作中来。除此之外，在落实其它民生政策方面，充分考虑到少数民族群众的现实需要。沈新巷回族住户马秀英，为我辖区低保户，下半年向街道提出公租房申请，由于房源较少，街道及时提供了每月322元的货币补贴，并承诺对众申请人评分后，同等分值下为其优先安排住房。
三是送温暖献爱心，在重大节日期间开展走访慰问活动。
街道带头在少数民族重大节日期间开展走访慰问活动，各联点干部为少数民族困难群众及贫困家庭送去党和政府的关怀，倾听他们的呼声，解决他们在生产生活中的实际困难，拉近了少数民族群众与党和政府的感情。今年穆斯林传统节日尔德节期间，街道慰问了7名穆斯林干部，并联系青海省红十字会为辖区8名生活困难穆斯林群众送上了生活必需品以及节日的祝福。
四是发挥网格作用，实现服务少数民族群众工作精细化。街道指导各社区规范、细化少数民族台帐，对各族群众开展精细化管理服务，及时将民族领域的矛盾纠纷化解在萌芽状态，做到“小事不出网格、大事不出社区”。
五是搭建服务平台，在辖区单位设立“少数民族服务站”。街道指导各农村、社区设立“少数民族服务站”，建立了辖区少数民族群众与街道沟通的桥梁，使他们的意愿和诉求能得到充分表达，由此拉近了彼此间的距离，实现了真诚沟通、竭诚服务，使辖区民族工作得以升华。
三、特色亮点工作。
1、积极打造民族团结进步示范小区。
xx58号院，系原果洛州汽车运输公司家属院，有住户40户，总人口121人，包括汉族、满族、回族、藏族等。该院住户均为运输公司退休职工和单位遗属老人，多数是困难边缘户。该院属于无物业管理小区，小区基础设施较差，住户生活水平不高。针对以上情况，街道认为本院民族群众较多，打造空间较大，且为其改善生活环境势在必行。今年5月份以来在上级部门的大力支持下，由区建设局出资10万余元彻底修缮了该院围墙，根除了安全隐患。西台社区花费3000余元对该院生活垃圾进行彻底清运，街道出面协调将该院卫生保洁交由瑞杰公司全面管理，解决了院内环境保洁无人负责的问题。今年实现了该院集体供暖施工，现已正常供暖，解决了该院长期存在的供暖问题。街道出资3万元，向住户每户筹集200元，对该院年久失修的煤房，更换屋顶和房门;出资10万余元为院内和门前打地坪，安装健身路径18组;花费1万余元安置民族团结进步宣传展板、对联和喷绘。通过以上举措，昔日破败不堪的58号院焕然一新，受到院内住户的一致好评，他们自发前往街道办事处致谢，并送上锦旗一幅。通过对58号院的改造，我们进一步认识到群众满意就是对我们工作的最大肯定。
2、借助福南社区改造项目打造“民族驿站”
街道借助福禄巷南社区良好的社区环境，精心打造别具风格的“民族驿站”。在驿站当中通过造型生动的卡通形象展示民族风情，在阳光书吧陈列民族书籍以供各族群众借阅，在社区触摸屏电视上展示街道创建民族团结进步先进区工作开展情况。
3、尝试政府购买服务，引进海都公众u我服务。
为更好的服务辖区各族群众，探索创建工作新模式，街道联手海都公众建立了“u我来服务，政府来买单”生活服务窗口，以“u我95060服务”为平台，整合家政便民、法律服务、心理慰藉、医疗保健、社工服务、日间照料等专业资源，联动义工、社区志愿者等各界爱心人士，为社区有需要的群体，特别是老年人、残疾人提供个性化、多层面的综合服务，打造真正意义上的便民示范窗口。截至目前，该服务项目反响良好，受到辖区各族群众好评和欢迎。
四、存在问题。
通过街道上下将近一年的努力，xx地区创建民族团结进步工作取得了一定成效，但据上级部门要求仍存在一定差距，主要存在以下问题：一是xx街道属于城乡结合部，个别农村管网系统老化严重，基础设施相对薄弱，一定程度上限制了创建工作的提升空间。二是各单位间创建工作成效相差较远，有的单位已成功打造为省级示范点，有的单位创建工作才刚刚起步，需要由先进带后进，共同提升创建成效。三是xx地区流动人口数量可观，将近7000余人，其中不乏少数民族群众。经街道组织创建工作满意度测评，发现针对这一群体的民族团结进步工作有所缺失，亟待加强。
民族团结教育月工作计划
(2)开展“民汉伙伴手挽手，互帮互学同进步”活动;。
(3)评选表彰民汉同学手拉手结对活动中涌现出来的优秀同学;。
3、参加“阳光体育大课间”项目评选活动;。
4、出第三期板报：感恩伟大祖国珍惜民族团结;。
民族团结教育月工作计划
同志们：
今年5月，是自治区第25个民族团结教育月。自治区党委决定，这次民族团结教育月活动以“爱党、爱国、爱社会主义”为主题，认真总结20多年来开展民族团结教育活动的经验，广泛深入开展民族团结教育活动，通过“三爱”主题教育，进一步坚定各族干部群众跟着共产党走中国特色社会主义道路的理想信念，把民族团结教育工作不断引向深入，为迎接党的“十七大”胜利召开，营造良好的社会舆论氛围。
开展民族团结教育月活动，是发展民族团结进步事业的有效形式和重要组成部分。从1983年开始，自治区把每年的5月作为民族团结教育月。20多年来，我们紧密结合地区实际，以主题鲜明的内容和生动多样的形式，集中、广泛、深入地开展民族团结教育活动，推动了地区民族团结进步事业不断向前发展。今年，自治区把““三爱””作为民族团结教育月活动的主题，有着重大的现实意义和深远的历史意义。各级党政一定要站在确保边疆长治久安、推进县域跨越式发展的高度，切实把“三爱”工作作为一项事关全局的战略任务，认真总结和推广半个多世纪以来88开展民族团结教育活动的成功经验，广泛深入地开展““三爱”活动，大力宣传党和国家建设的丰功伟绩，大力宣传半个多世纪以来88县民族团结工作取得的丰硕成果，大力宣传民族团结的先进典型，进一步增进县域兵地团结、军政军民团结和民族团结，为构建社会主义和谐社会，全面推进88改革发展稳定事业提供坚强保证。今天，自治区党委书记亲自做民族团结教育月的'动员讲话，对全区开展以“三爱”为主题的第25个民族团结教育月活动进行动员部署。下面，我就如何贯彻好王乐泉书记的讲话和做好我县第25个民族团结教育月工作提几点要求。
改革开放以来，在县委、县政府的高度重视和正确领导下，在广大干群的共同努力下，我县民族方面是基本稳定的，为我县的经济发展、政治稳定、文化繁荣、社会进步做出了积极贡献。但是，必须看到，作为新疆多民族聚居区，长期以来，由于特殊的民族习俗、宗教信仰以及经济文化发展的不平衡，造成各民族之间一些小的摩擦时有发生，加之疆内外乃至国外的民族纠纷、民族冲突仍然频繁，民族极端分子和民族分裂分子的串联活动从未间断等，使得维护社会稳定的任务尤其重要。
在新形势下，实现全面建设小康社会的宏伟目标，对做好民族工作提出了更高的要求。正确认识和新形势下的民族问题，切实做好民族工作，加快民族地区经济社会发展，促进和民族共同繁荣发展，是全面建设小康社会、加快社会主义现代化的必然要求，是巩固和发展全国各族人民的大团结、确保党和国家长治久安的必然要求，也是开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的必然要求。我们必须充分认识到：正确处理民族问题，是建设中国特色社会主义的重要内容；实现和民族共同繁荣发展，是全面建设小康社会的重要目标；巩固全国各族人民的大团结，是党和人民事业顺利发展的重要保证。因此，做好每年的“民族团结教育月”活动十分重要。
新疆地处反分裂、反恐怖斗争前沿，国际政治斗争的风云变幻随时可能会对我们的稳定造成现实的、直接的影响。面对新的形势和任务，全县各级领导干部一定要教育引导广大干部群众充分认识保持社会政治稳定的极端重要性，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，深入贯彻落实中央关于维护新疆稳定的一系列重大决策，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，坚定不移地维护社会政治稳定。要密切关注国际形势的发展变化，关注影响社会政治稳定的各种因素，搞好军警民联防联治，及时妥善处理各种突发事件。要密切关注民族关系的新情况新问题，及时化解和消除影响民族团结的矛盾和问题。
爱国主义历来是各族人民团结奋斗的一面旗帜。在共同缔造、保卫和建设统一的多民族国家的伟大进程中，各民族人民生死与共，携手共进，共同开拓了祖国辽阔的疆域，共同创造了灿烂的中华文明，共同铸造了伟大的民族精神。各民族只有在中国共产党领导下，同呼吸、共命运、心连心，携手并肩，团结奋斗，才能走向共同繁荣富裕，这是历史和现实铸就的基本结论。在新疆，坚定不移地高举各民族大团结的旗帜，反对民族分裂、维护祖国统一、维护民族团结，建设边疆、保卫边疆，推进社会主义现代化建设，这就是最现实的爱国主义。要大力培育和弘扬爱国主义精神，把热爱祖国、振兴中华同热爱家乡、建设家乡统一起来，在全面建设小康社会的伟大实践中，让中华民族的爱国主义传统焕发出新的光彩。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族的传统美德和时代要求，反映了社会主义世界观、人生观、价值观，明确了当代中国最基本的价值取向和。
行为准则，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。要坚持把树立社会主义荣辱观作为爱国主义教育的基础工程和长期任务，牢固树立“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”的观念，坚定不移地维护祖国统一，捍卫社会主义制度，推进中国特色社会主义事业。要继续深入开展民族团结教育，增强全民的‘三爱’观念和民族团结意识，进一步奠定维护国家根本利益、保卫国家安全的思想基础，进一步增强中华民族向心力、凝聚力。要有针对性地宣传新疆的历史特别是民族发展的历史，牢固树立“三个离不开”的思想观念，使团结、平等、互助、和谐的社会主义新型民族关系和同呼吸、共命运、心连心的新型民族关系在新形势下不断巩固和发展。
开展民族团结教育月活动，是发展民族团结进步事业的有效形式和重要组成部分。各乡（镇）党委、各部门、各单位要站在讲政治、讲大局的高度，把经济社会发展同民族团结教育工作有机结合起来，把民族团结工作纳入重要议事日程，及时研究民族工作中的重大问题，制定政策措施，做到有明确的任务目标，有具体的实施计划，有完善的保障措施。当前，务必下大力气抓好民族团结进步教育月活动。各乡镇党委、政府要尽快召开专题会议，传达本次会议精神，按照县委下发的《第25个民族团结教育月活动安排意见》，制定出本党委的民族团结教育月活动安排意见，将民族团结教育月活动搞的有声有色，达到以月促年的目的。
同志们，做好新形势下的民族团结教育工作，不断增强各民族大团结，对于促进88的改革发展稳定、构建社会主义和谐社会具有重要的意义。让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持以科学发展观为统领，继往开来，与时俱进，努力开创民族团结进步新局面，为建设繁荣富裕和谐的而努力奋斗！
《民族团结教育月动员讲话》来源于本网会员分享，欢迎阅读民族团结教育月动员讲话。
民族团结工作计划
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编精心整理的民族团结工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
为进一步加强民族团结教育和反分裂反渗透教育，扎实有效地做好本班民族团结工作，增强班内学生明辨是非的能力，提高政治鉴别力，创建平安、和谐校园。根据校领导对民族团结教育工作的要求和班级实际情况，特制定本学期工作计划，具体如下：
把民族团结教育活动与平时学校的各项活动结合起来，与新疆“三史”“四个认同”教育结合起来，全面贯彻中央民族政策，使学生了解当下国情，新疆的形式，理解民族平等、团结、互助关系的重要性。结合我班实际工作，在班级当中深入开展民族团结教育活动，营造浓厚的班级民族团结氛围。
通过深入开展民族团结教育活动，在班内形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力，促进我校民族团结发展，确保学校各项事业的正常有序开展。
1、开展民族团结教育“五个一”活动。
（1）读一本民族团结书籍；（2）看一部民族团结题材电影；（3）讲一个发生在自己身边的民族团结故事；（4）唱一首民族团结歌曲；（5）制作一幅民族团结小报。
2、学习民族团结先进典型，在班级里营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。
3、利用班队会、《品德与社会》课堂、学习园地等教育资源，深入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使学生形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
（1）充分每周班会课，进行民族团结专题教育。开展“共同祝福新疆，团结成就梦想”主题活动，对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、和新疆“三史”等知识让学生入脑入心。
（2）开展以“民族团结”、“共同祝福新疆，团结成就梦想”为主题的手抄报比赛。
4、在班内落实“五个不准”
学校是培养人才的重要基地，少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段，反对民族分裂、抵制和防范宗教向学校渗透，落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校园的“五个不准”。
5、利用各民族的传统节日，在班级中以民汉学生结对子、交朋友为契机，开展“我们是一家人”、“手拉手，心连心”等联谊活动，共同参加阳光体育、趣味校运会、科技艺术节、校园文化艺术节等活动，使民汉伙伴形成合力，团结共处。
民族团结
今天，我们召开这次会议的主要任务是，动员全县上下紧紧围绕“民族团结、从我做起”这一主题，抓住“深化改革创新、聚力长治久安”这一主线，采取多项措施，广泛深入开展民族团结教育月活动，努力在全县营造民族大团结的良好氛围。
民族团结是各族人民的生命线。我们民族团结有着深厚的历史渊源和群众基础，各个民族素来就有维护祖国统一、拥护党的领导、共同团结奋斗的光荣传统。特别是近年来，我们高度重视民族团结工作，全面贯彻党的民族政策，充分尊重和切实保障各民族的合法权益，坚持不懈开展民族团结教育活动，民族团结进步事业取得了显著成效，形成了各民族共同团结进步、共同繁荣发展的良好局面。截至目前，全县先后有21名民族团结先进个人受到国家、自治区、地区表彰，54个单位创建为自治区级、地区级民族团结进步模范集体，76%的单位创建为各级民族团结进步模范单位。在全疆维稳形势严峻复杂的今天，我们有着民族团结的良好基础，这更显得难能可贵，更需要我们加倍珍惜。
**年12月19日，在中央政治局会议上指出，“新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题，新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”。这“三个最”的论述，对做好新形势下新疆民族团结工作作出了新的概括。这次，在新疆考察工作时强调，要把民族团结紧紧抓在手上，坚持正确的祖国观、民族观，全面贯彻党的民族政策，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。张春贤书记曾经强调指出，“民族团结对于新疆的各族群众来说，就像阳光和空气一样，每个人都离不开。大家团结了，邻里之间就会互助友爱;大家团结了，生活就会越过越好”。地区结合实际提出了“争做民族团结的模范”，启动了全国民族团结进步模范地区创建活动。在当前新疆民族工作内外环境发生很大变化、民族关系出现不少新情况新特点的新形势下，我们一定要把思想认识统一到中央、自治区党委和地委对民族团结工作的重大决策部署上来，从推动持续健康发展、维护社会和谐稳定的大局出发，深刻认识加强民族团结是推动区域转型发展、科学跨越的根本保障，深刻认识加强民族团结是维护社会稳定和长治久安的有力抓手，切实增强做好民族团结工作的责任感和紧迫感，全面投身到民族团结进步事业中来，以实际行动推动民族团结工作再上新台阶。
下面，我就开展好这次民族团结教育月活动，讲几点意见。
一、切实增强民族团结宣传教育活动的针对性和实效性。做好民族团结工作，抓好宣传教育始终是一项基础性工作。我们要通过宣传教育，真正使各族群众树立起正确的国家观、民族观，打牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础。一是宣传教育内容要结合实际、顺应时代要求。深入开展中国特色社会主义和“中国梦”教育，开展社会主义核心价值观教育，大力弘扬民族大团结大发展大繁荣的主旋律，教育引导全县各族人民不断增强对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的认同感，激励全县各族人民为开创和谐稳定、各项事业健康发展新局面而努力奋斗。深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策教育，开展“动乱遭殃，稳定安康”宣传教育，揭批“三股势力”反动本质，广泛发动各族群众坚决同“三股势力”作斗争，奠定共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的坚实基础。二是宣传教育对象要突出重点、分类施教。坚持到人、管用、有效的原则，积极推进民族团结宣传教育创新、手段创新和基层工作创新。加强对各族党员干部的教育，倡导党员干部自觉做到带头强化“三个离不开”思想，带头做到“四个互相”，切实发挥好表率作用，通过自己的一言一行影响带动同事、朋友和家人。要把青少年民族团结教育摆在突出位置，坚持从孩子抓起，通过民族团结教育进学校、进课堂、进家庭、进社区，推动学校教育、家庭教育、社会教育紧密衔接，使民族团结的思想扎根于青少年心灵深处。加强对农牧民、城市居民和流动人口的教育，重点开展反对民族分裂、维护祖国统一的爱国主义宣传教育，增强感恩意识和主体意识。加强宗教人士的法律知识教育，通过开展“五好宗教场所”、“五好宗教人士”评选活动，引导他们依法开展各类宗教活动，带头爱国爱疆爱教，带头抵制宗教极端思想渗透，提高是非辨别力。加强对妇女群众的教育，帮助广大妇女树立现代观念，融入现代生活，摆脱愚昧思想束缚，远离极端思想毒害。同时，注重在教育工作者、文艺工作者中深入开展民族团结宣传教育，通过他们影响和带动更多群众。三是宣传教育方式要贴近群众、形式多样。坚持把民族团结宣传教育作为“访民情惠民生聚民心”活动的重点工作，住村工作组要加强民族政策和知识的普及教育，大力宣传“三个离不开”、“四个认同”思想，多做民族团结实事好事，真正发挥“宣言书、宣传队、播种机”的作用;要从思想和感情深处真正与群众融为一体、打成一片，与群众一块苦、一块干，把好事实事办在老百姓的心坎上，让各族群众切实感受到党和政府的关怀。各乡(镇)场要通过开展邻里节、联欢会等文娱活动，增进各民族之间交流交往交融。宣传部门要牵头抓好宣传引导工作，发挥好微博、微信等新兴媒体在开展民族团结宣传教育中的作用，及时发布政策信息、宣传典型事迹，使新媒体成为民族团结宣传教育的重要平台和载体。文化部门要组织群众自发开展多种多样的文体活动和互讲互助活动等，搭建群众便于参与、乐于参与、寓教于乐的自我教育平台。教育部门要通过在中小学校开展民族团结“七个一”实践活动、“少儿双语口语大赛”和“民族团结好少年”评选活动、未成年人思想道德建设“十个一”主题活动等，抓好青少年民族团结教育工作。驻县部队、援疆干部等都是维护民族团结的重要力量，要围绕开展“军民双拥共建”，强化民族团结宣传教育，促进军政团结、军民团结和民族团结。要把民族团结作为援疆工作的核心任务，教育引导援疆干部发自内心热爱当地各族群众，深入开展“争当民族团结模范”活动，促进援疆干部与当地群众交流交往交融。
二、注重发挥民族团结先进典型的示范带动作用。榜样的力量是无穷的。近年来，我县涌现出了“团结大哥”库尔曼别克、“草原神医”毛里夏里甫等一批民族团结先进典型，他们是各族干部群众学习的榜样和楷模，时刻激励着全县各族人民满怀激情地投身到加强民族团结建设、维护社会稳定中来。当前，我们要结合党的群众路线教育实践活动，继续挖掘身边典型人物和先进事迹，从“凡人小事”入手，选树一批在各行业、各领域默默无闻、无私奉献的民族团结先进典型。同时，要在全社会大张旗鼓地宣传先进典型，宣传民族团结的感人事迹，用身边的事教育人、启发人、激励人，以榜样的力量感召和凝聚人心，使民族团结真正成为各族群众的自觉行动。在这里还要强调的是，今年1月我县创建全国民族团结进步模范县相关材料已上报国家民委，宣传、民宗部门要积极与自治区相关部门联系对接，及时掌握工作进展情况，争取创建成功。要主动融入地区创建活动中，抓紧制定完善创建活动实施方案，倒排时序进度，细化工作措施，明确职责要求，形成工作合力，积极配合地区做好创建工作。
三、全力抓好意识形态领域反分裂斗争。意识形态领域历来是反分裂斗争的重要领域。当前，我县意识形态领域总的形势是好的，但也面临压力。从内部来讲，对一些苗头性、倾向性问题，要早发现、早解决;对一些破坏民族团结的言行，要坚决予以批驳和制止;对出国人员加强培训教育，对出国返回人员要跟踪管理到位，决不允许宗教极端思想传播渗透、蛊惑人心。从外部来讲，在“三期叠加”的特殊时期，我们要坚决打击“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”等对我们的渗透破坏，不给民族分裂主义以可乘之机。意识形态反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地的斗争，我们必须始终保持清醒头脑，围绕加强意识形态领域反分裂斗争，教育引导各族群众擦亮眼睛、明辨是非，筑牢思想防线。要大力宣传中央对边疆少数民族地区的关心关怀，宣传中央新疆工作座谈会以来取得的巨大成就，宣传党的各项惠民富民政策给我们生产生活带来的巨大变化，使各族群众更加深刻地认识到社会主义制度的优越性和先进性，增强政治敏锐性和政治免疫力，自觉抵制民族分裂主义思想的渗透破坏。
四、强化组织领导，务求取得实实在在的成效。做好新形势下的民族团结工作，扎实开展好第32个民族团结教育月活动，关键在于加强领导。全县各级党政必须高度重视，切实做到总揽全局、夯实基础、抓好落实。各乡(镇)场、各部门(单位)要始终把民族团结教育工作摆在突出位置，列入重要日程，建立民族团结教育工作相应机构，做到党政领导亲自抓，安排专人具体负责，为推进民族团结教育工作提供组织保障。要完善工作机制，认真总结研究民族团结工作中形成的好经验、好做法，把成熟的做法固定为常态化的工作制度，把典型经验上升为普遍性的工作要求，推进民族团结进步事业创新发展。要把民族团结工作融入政治、经济、文化和社会生活的各个领域，广泛开展各式各类“结对帮扶、互助共建”活动，调动一切积极因素，凝聚方方面面的力量，在全社会形成反分裂、讲团结、求稳定、促发展的良好氛围。
同志们，持续深入做好民族团结工作意义重大、使命光荣。我们要以开展民族团结教育月活动为契机，以月促年、常抓不懈，全力推进民族团结进步事业创新发展，不断巩固各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面，为推动经济社会持续健康发展作出新的更大贡献!
民族团结
这一学习主题的内容标准有民族团结和祖国统一两方面内容。新中国的建立，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。我国平等、团结、互助的社会主义民族关系，是实行民族区域自治制度的结果。进入历史新时期后，完成祖国统一大业成为中国人民的迫切要求，邓小平提出的“一国两制”创造性构想，成功地运用于解决香港和澳门问题，香港和澳门终于回到祖国怀抱。在“和平统一，一国两制”基本方针指引下，必将最终解决中国台湾问题，完成祖国统一。
一、课程标准。
了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
1、新中国的建立，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。
2、我国平等、团结、互助的社会主义民族关系，是实行民族区域自治制度的结果。
3、认识民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义。）。
二、课程目标。
知识与能力：
1、知道我国各民族的分布特点。
2、掌握我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；
1、 了解少数民族的发展状况，知道西部大开发给少数民族带来的新气象；
过程与方法：
情感态度价值观：
2、通过对孔繁森事迹的了解，培养学生积极进取的人生观；
三、重点与难点。
重点：实行民族区域自治的内容和意义；
人民政府实行各民族共同发展的政策；
难点：我国实行民族区域自治的原因。
四、课前准备。
教师准备：
1、收集有关少数民族民俗文化的图片和影像资料；
2、制作多媒体课件；
学生准备：
1、收集有关少数民族民俗文化资料；分小组介绍民俗文化；
2、学唱民歌；
2、 说说孔繁森的故事。
五、教学方法。
教师教法：谈话法、讨论法；活动法；
学生学法：学会探究式学习。
一、民族区域自治的实行（五十六个民族的分布）。
看谁懂得多？交流各自了解的少数民族的情况。
民歌竟猜：1、2、3议一议。
1、我国一共有多少个少数民族？多少个省级民族自治区？
2、小讨论：党和政府实行民族区域自治的原因。
3、说说民族区域自治政策有何意义？
二、各民族共同发展。
看谁懂得多？看教材p54和你自己了解的情况，谈谈今天各族人民共同发展的新鲜事。
说说孔繁森的故事。
民族团结
了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
[教学目标]。
一、知识与能力。
（1）学习新另的民族政策及少数民族地区经济文化发展的情况，指导学生对解放前后的民族工作情况进行比较，培养学生运用历史史实进行对比分析的能力。
（2）了解少数民族的民俗文化，如节日、服饰、艺术等，培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力。
二、过程与方法。
引导学生阅读教材，看图片、影视资料等，感知党和政府为实现各民族共同繁荣所做出的巨大努力，并对相关问题进行思考和讨论，培养学生自主探究、合作学习的良好习惯。
三、情感态度与价值观。
（1）了解新中国成立以来少数民族地区经济文化的迅速发展，理解党的民族政策的正确性。
（2）了解西部大开发战略，培养学生的全局观念和民族自豪感，树立为开发西部，建设社会主义做贡献的雄心斗志。
[重点和难点]。
重点：民族区域自治。
难点：国家为什么要投入大量的人力、物力、财力支援少数民族地区建设，是本课的重点。
[课时] 1课时。
[教学方法]。
问题讨论法。
[教学过程]。
导入新课。
一、民族区域自治制度的实行。
1、新中国的民族政策。
2、民族区域自治制度的确立。
3、民族区域自治制度的实行。
二、各民族的共同繁荣。
1、各族人民跨入社会主义社会。
2、国家对少数民族地区的扶持。
3、少数民族地区经济文化的发展。
4、西部大开发。
[小结]。
新中国成立以来，民族团结是怎样得到加强的？教师引导学生从以下两方面分析：（1）党和政府高度重视少数民族事务，实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策，在少数民族地区实行民族区域自治；（2）党和政府采取一系列政策和措施促进少数民族地区经济文化发展，也加强了民族团结。
[课后作业]。
引导学生完成课后习题。
民族团结
认知：
1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
情感：
愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
行为：
1.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
教学建议。
教材分析。
本课是根据课程标准六年级部分第五单元有关教学内容和要求设置的。对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的教育很有必要。其一，我国是一个多民族的国家，因此民族问题一直是我国的一个重要问题。新中国成立以后，我国政府非常重视民族问题，确立了平等、团结、互助的社会主义民族关系，并采取措施，尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。在我国宪法中也明确规定：各民族一律平等。应让学生从小了解我国在民族问题上的基本立场。其二，不能忽视目前境内外，仍有少数敌对分子利用民族问题制造事端，破坏我国安定团结的政治局面。特别是在少数民族聚集的地区，进行加强民族团结的教育十分必要。其三，随着社会的不断开放，各民族间交往日益频繁，许多少数民族到内地来做生意，随着边境地区旅游事业的发展，汉族人也到少数民族地区旅游。因此，对学生进行这一教育，也有现实意义。
本课以观察照片，让学生从我国各民族代表的合影照片中认识几个民族，并谈看了照片之后的感想入手导入 课文，用以说明我国是一个多民族的国家，与课文第一段相连接。
本课应讲清两点。
课文从三个方面进行了论述：第一，通过历史的回顾说明，祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助；第二，在革命战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件之一；第三，在社会主义建设时期，加强民族团结，才能保证社会主义建设的顺利进行。
2.各民族间要互相尊重、平等相待、和睦相处。
课文以孔繁森的事迹和新疆地区一个回汉维族杂居的村庄村民互相帮助的事例，说明我国是一个社会主义的大家庭，各民族间亲如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相处。
课文最后一段简单说明了少年儿童也要为加强民族团结而努力，在与不同民族交往中应注意尊重不同民族的风俗习惯，友好相处。这段话主要是指导学生的行为。
教法建议。
教学建议和应注意的问题。
1.本课所讲事例多数是学生熟悉的。教学中，教师应借助事例让学生理解本课所讲观点。也可以参考后边的参考资料再给学生介绍一些事例，说明祖国的文化是汉族和少数民族共同创造的，民族团结则国家兴旺、民族昌盛；民族分裂于国于民都不利。
2.本课政策性较强，在教学时要注意语言的准确性，汉族地区要防止以汉族为主体来谈与少数民族的关系，防止大汉族主义倾向；少数民族地区也要防止本民族狭隘的民族主义。
3.教学中要注意结合本地区的具体情况，有侧重地对学生进行教育。如在开放地区和旅游开发区，可以侧重在尊重各民族的风俗习惯方面；对民族杂居地区和一些少数民族地区，特别是有民族纠纷或分裂活动的地区，更应强调加强民族团结、反对民族分裂的必要性。
教学设计示例。
认知：
1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
情感：
愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
行为：
1.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
教学重点、难点：使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
教学过程 。
一、听民族音乐，春民族娃娃，观察各民族照片，导入 新课。
1.播放民族歌曲联唱：
《延边人民热爱毛主席》（朝鲜族）。
《解放区的天是明朗的天》（汉族）。
《草原上升起不落的太阳》（蒙古族）。
《新疆好》（维吾尔族）。
请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲？
2.谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？（出示政区版图）。
边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影）。
4.对，我们今天就来学习第12课——民族团结一家亲。（出示课题）。
请同学们打开书，齐读课文第1、2节。
5.师：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
二、学习课文.领悟道理。
1.师：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
听配乐录音故事：文成公主进藏。
生看书讨论（第3节）：
（1）唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？
（2）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（3）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？
师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。
板书：祖国的兴旺发达。
2.师：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。
（出示投影）指名朗读课文第4小节。
（1）小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？
（2）如果不这样做，可能会有什么后果？
师：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。
板书：革命的胜利。
请生默读课文第5小节。生交流。
小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、观看录像，加深认识。
1.师：长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。
下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。
（风餐露宿了解民情，实地考察；卖血抚养孤儿；关心藏族老人；因公牺牲。）。
师：刚才我们看了电影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙满了泪水，同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了，当地人民又是怎样评价他的呢？（播放“灵堂拜祭”片段）。
出示挽联：
一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；
二离桑样，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。
2.你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？
小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。
板书：社会主义建设的顺利进行。
3.生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。
下面我们就来看看；天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄，那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。
请同学们默读课文最后一节，讨论交流。
小结：汉族也好，少数民族也好，都是中华儿女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处，才能共建美丽的家园，才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。
板书：互相尊重 平等相待和睦相处。
齐读村民们的话：沙石结合在一起是座山，大家团结在一起能使荒滩变花园，民族团结就是好。
四、联系实际，辨析导行。
2.小品辨析：《蒙古包做客》。
讨论：苏意这样做可以吗？这样做会有什么影响？
小结：苏惠这样做是不对的，我们应当尊重他人的民族习惯。只有尊重他人的民族习惯才有利于搞好民族团结。
3.观看录像：《发展中的西藏》。
讨论：从录像中，你看到了什么？你是怎么想的？
五、归纳总结，提出要求。
1.学了“民族团结一家亲”这课书，你懂得了什么？
生交流，师补充板书：有利于。
2.中队委员在《娃哈哈》旋律声中提出倡议：6月1日就要到了，让我们给云南少数民族的小伙伴写一封信，交流学习生活情况，互通信息，为促进民族大团结尽一份力。
3.课后活动：搜集少数民族为祖国做贡献的事例，以及表现少数民族地区发展的图片、邮票和歌曲。班会上展示。
民族团结课件民族团结课件
活动目标:。
1、让学生了解新疆生活，了解少数民族生活习惯。
2、让学生能自觉维护民族团结，热爱国家，不做有损民族团结的行为。活动过程：
一、歌曲引入——这里是新疆。
新疆是我们世代居住的地方，生活在美丽的新疆，我们不仅要去了解这里的风土人情，更应该尽自己的力去保护她。
二、比一比，赛一赛。
幻灯片给出我国若干少数民族的相关图片，让学生快速说出相应得民族，以此了解不同民族的服饰及文化特色。
三、民族节日知多少。
1.展示若干民族的传统佳节（泼水节、火把节、雪顿节、古尔邦节等）。
2.各民族学生代表介绍本民族传统节日和民族特色，了解传统文化。
1、小组内成员交流自己所收集的关于民族团结的小故事。
2、小组选派一名学生参加故事比赛。
3、为学生播放民族团结小故事，并让学生谈谈听后感。
五、大家谈——对于生活在多民族地区的我们，应该怎样做？
我的承诺：让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起，“心连心、手拉手、同呼吸、共命运”，牢固树立“三个离不开”的思想，象爱护自己眼睛一样爱护民族团结，象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、超越民族的无上崇高的`大爱，来描绘我们更加美好、更加辉煌的未来！
六、班主任总结。
中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度。
的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心、自豪感。60年来，各族人民高举民族大团结的伟大旗帜，和衷共济、和睦相处、和谐发展，携手推进社会主义建设和改革开放事业，谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。今天，“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。
民族团结
教学目标：
知识与能力目标：通过“7.5”暴力事件并结合个人生活实际,了解新疆的基本概况、明确我国的民族国情；通过材料，了解分裂活动给国家、人民带来的危害。
态度与方法目标：通过相关图片、图文资料，理解和谐民族关系，加强民族团结在现代化建设过程中的必要性；通过小组讨论，专题探究掌握必要的学习方法。
情感与价值观目标：通过“7.5”暴力事件的分析,体会作为一名青少年,维护民族团结是我们的责任和义务。
教学重点：理解维护民族团结，加强民族团结的重要性;从国家、青少年两个角度掌握如何加强民族团结。
教学难点：从历史、政治、经济三个角度理解为什么“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的；民族区域自治区与特别行政区的区别。
教学过程：
教学内容 教师活动 学生活动。
导入 “7.5”暴力事件的有关图片 感受分裂活动的危害。
新疆概况我了解 通过图片介绍新疆的地理位置。
提问：1、新疆的简称和行政中心是什么？2、新疆的地形以什么为主？主要有哪些地形单元？3、计算杭州与乌鲁木齐之间的实地距离；4、新疆的气候类型与形成原因。
1、 思考、回答问题。
2、 板演：计算实地距离。
3、 根据新疆的位置，分析新疆气候产生的原因。
民族国情我知晓 指导学生阅读中国政区图。
出示材料：今昔新疆对比说明了什么？ 1、 回顾、思考、回答问题。
2、 结合材料，回答问题，得出结论：只有中国共产党、社会主义制度才能发展中国，发展新疆。
“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的 1、 出示讨论题，给出提示。（从政治、经济、历史三个方面来考虑）。
2、 指导学生的讨论。
3、 小结学生的讨论 1、 小组讨论。
2、 代表发言。
3、 感受“三股势力”的分裂活动是不能得逞的，祖国统一，民族团结是不可抗拒的时代潮流。
民族分裂我反对 1、 出示相关图片。
2、 提问：（1）犯罪分子侵犯了他人的哪些权利？（2）构成犯罪的基本特征是什么？ 1、回顾八年级思品的有关知识。
2、回答有关问题。
（2）维护民族团结，我们青少年该怎么做？
（3）加强民族团结，实现民族繁荣国家该怎么做？ 1、思考、回答问题。
2、感悟：维护民族团结，不仅是国家的事，也是我们青少年的责任和义务。
探究：特别行政区与民族自治区的区别 1、 出示问题：
你认为能否在新疆建立与香港、澳门类似的特别行政区？民族自治区与特别行政区有和区别？ 1、 思考、回答问题。
2、 明确两个省级行政区域的区别。
课堂作业 出示课堂作业 完成课堂作业。
课堂小结 齐声朗读。
民族团结
今天是日，我校全体师生都穿上了少数民族的服装。有藏族，有回族，有阿昌族，有白族的……同学门的服装把学校打扮的绚丽多彩。
早上，我校在操场上开了一个广场大会，会上表演了许多精彩的节目，有舞蹈，有独舞，有独唱……操场成了一片欢乐的海洋。
中午，全校学生参加了一场书面知识比赛。比赛的题目非常难，我细心做，把难题也答对了，我可高兴了。
下午，我们班选出两位同学，代表班级参加三年级组的答题比赛。我想：我要学好更多的知识，下次代表班级参加比赛，为班级争光。
同学们来到指定的教室。裁判讲了一下规定，答题分为必答题和抢答题。比赛开始了，场面非常激烈，比分交替上升，经过三十分钟的比赛，最终我们班级得了第一名，大家高兴地拥抱在一起庆祝胜利。
全校师生度过了一个快乐的节日。
民族团结
蔚蓝的天空，是因为有了白云的点缀才不会寂寞；宽广的大地，是因为有了万物的装点才会生机盎然。在由56个民族构成的大家庭里，我们互相帮助，团结一心，一同建造这美丽富饶的家庭。
一家亲，56个民族，56个习俗，56种文化，把大地装点的绚丽缤纷，把祖国的天空描写地雄伟壮丽。
在学校里，我们身边有许多少数民族的同学，我们互帮互助，教学相长，共同学习，共同进步。虽然汉族居多，但每一个汉族同学都有一个少数民族的朋友，我们彼此信赖，十分默契，我们同风雨共患难。还有一些少数民族的老师，他们尽职尽责，为我们耐心地解答每一道题，让我们打开智慧的大门。
在社会里，一个乡村，一个县城里都会看见与少数民族组合邻居，和睦相处，彼此在院里乘凉、唱歌、谈论着自己民族的习俗，看上去十分的温馨。
在单位里，与少数民族相处十分幽默，一起聊天，一上办公，一起为美好的社会尽一份力。是一张合影，他读懂了人们的心灵，他唱出了人民的心声。
是精神的.支柱是精神的动力是不朽的灵魂！一家亲让中国走向繁荣富强共建美好家园！
民族团结朗诵稿_民族团结诗歌
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。
大家好!
非常有幸能给大家带来今天的演讲,今天我演讲的题目是《大爱不分民族团结凝聚力量》。
连日的普降暴雨还是在我们的担心中制造了一场大灾难。20xx年8月8日凌晨,甘肃省甘南藏族自治州舟曲县因连续强降雨引发特大山洪泥石流。昔日祥和秀美的山中小城顿时满目疮痍,电力、交通、通讯中断,舟曲告急,灾情就是命令,时间就是生命,在第一时间里,全国上下紧急行动,各族人民救援舟曲。
相似的场面似乎在我们这片古老的国土上不断上演。温总理曾说过这么一句话:“多难兴邦,你们要记住这四个字!”
我常想,总理要我们记住的究竟是什么呢?
他是要我们记住,这是一个不屈的民族。无数次的抗争,蕴育起我们坚不可摧的民族团结精神。中华民族之所以能在5000多年的历史长河中生生不息、发展壮大,久经挫折而不屈,屡遭坎坷而不馁,靠的就是这样一种发愤图强、坚韧不拔、团结奋进的精神。民族团结是一种力量、一种追求。各族人民在改革开放中表现出的进取精神,在国家建设中焕发出的创造热情,在克服困难中表现出的顽强毅力,正是这种自强不息民族精神的生动写照。
我们也要记住,这是一个多情的民族。
“多难兴邦”,我们凭的是什么?凭的是中华民族团结共进的优秀品质,凭的是血浓于水的同胞情义,凭的是牢不可破的民族凝聚力!“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!”舟曲泥石流,不但让我们再次感受了这种亘古不变的民族感情,而且也让世界领略了中华民族强大的向心力。“一方有难,八方支援”,我们所有中国人义无反顾!在今天,我们之所以能赢得世界的尊重,就因为我们“多情”。而之所以“多情”,是因为我们有一个无比坚强的领导核心,是因为我们始终坚持的“以人为本,执政为民”,更是因为我们有一个和谐共处的民族大家庭!
我们更要记住,这是一个充满希望的民族。
无论什么样的挑战,无论什么样的灾难,从来没有让英雄的中国人民低过头,我们在谱写“与天斗、与地斗”的英雄史诗时,把一个积贫积弱的中国锤炼成无比坚强的中国,这,只有一个充满希望的民族才能够实现。历史是笔财富,是我们治国治史的经验积累。或许时代的发展日新月异,人们的观念天翻地覆,但民族团结永远都是最有力量的武器。让我们用智慧的臂膀,击碎敌人的武装,用强韧的阔斧,破开面前的险阻。中华民族的伟大复兴需要五十六个民族团结一心、不遗余力。
当五星红旗冉冉升起,各族儿女携手齐心,我们同庄严站在一起,同胜利站在一起,同伟大的祖国站在一起,同太阳站在一起!
谢谢!