通过进行教学反思，教师可以深入了解学生的学习情况和需求，为后续教学调整措施做出科学决策。小编特意挑选了几篇读书心得，希望对大家写读书心得有所帮助。
拜师仪式心得体会
拜师仪式在中国传统文化中具有极高的价值和意义。它不仅是一种师徒关系的建立和继承，更是文化传承的一种形式。拜师仪式承载着对前辈的尊重和敬意，对于传统技艺的传承和发展起到了重要推动作用。拜师仪式是一种正式的过程，通过仪式的进行，师徒之间的关系被明确规定，激发了学习意愿和责任感，同时也将师徒之间的情感纽带深化。
一个成功的拜师仪式需要精心的准备。首先，学徒需要对自己希望拜师的领域进行深入研究和了解，对师父的经历和成就有所了解。其次，学徒需要做好心理准备，积极调整自己的态度，尊重和感激师父的指导。同时，学徒还需准备一份感恩的礼物，以表达自己对师父的感激之情。最后，在拜师当天，学徒要注意仪表端正，举止得体，以示尊重。
第三段：拜师仪式的步骤和礼仪。
传统的拜师仪式有一系列的步骤和礼仪。首先是致辞，学徒会表达自己的愿望和决心，并向师父介绍自己的背景和学习经历。接下来是敬茶，学徒将亲手煮好的茶奉上给师父，以示对师父的尊重和感激。然后是磕头，学徒会向师父深深地鞠躬，并磕头三次，以示对师父的敬仰。最后是交情，师父和学徒会进行简短的交谈，彼此了解对方的期望和心意。
我曾有机会参加一场拜师仪式，给我留下了深刻的印象。那天，学徒们身着整齐的服装，端庄而又充满期待地走上了舞台。在庄重的气氛中，每位学徒都向自己的师父行礼，表示了自己的决心和观点。而师父们则耐心地听取每位学徒的发言，并给予鼓励和指导。整个仪式充满着温馨和感动，在学徒们心中播下了一颗追求专业技艺的种子。
第五段：拜师仪式的启示和展望。
通过参与拜师仪式，我深刻体会到了师徒关系的亲密和重要性。不仅仅是技术的传授，更是人与人之间的情感和心灵的交流。在现代社会，虽然拜师仪式的形式可能有所变化，但其背后的价值和意义一直存在。我希望能够将这种传统和精神继承下去，将自己所学所得与更多的人分享，为传统技艺的繁荣和发展做出自己的贡献。
总结：拜师仪式是一种传承传统的形式，它不仅仅是学习技艺的开始，更是一种对前辈的尊重和敬意的表达。参与拜师仪式，我感受到了师徒之间的深情厚意，也被激发了对技艺的热爱和追求。我相信，在今后的学习和发展中，拜师仪式给我留下的印象会一直激励着我前行。
拜师仪式心得体会
第一段：引言（150字）。
在生命的漫长旅途中，我总是感叹自己的渺小和无知。为了追寻人生的真谛，我决定寻找一位能够引导我前行的导师。于是，在一次机缘巧合下，我得到了拜师的机会。这次拜师仪式对我的人生产生了深远的影响，让我获得了许多宝贵的心得体会，从而更加明智地面对人生的起伏和挑战。
第二段：准备与期望（250字）。
在拜师仪式前，我充满了期待和激动。我将自己置于一个学习的状态中，努力摒弃杂念，以全新的心态迎接这一重要的时刻。我对我的导师提出了关于人生、学术和实践的问题，期待能够获得他的真知灼见。我心怀敬畏，希望通过拜师的仪式能够摆脱迷茫、找到前行的方向。
拜师仪式是我人生中的重要一刻。在那庄严肃穆的氛围中，我向我的导师表达了我对他的敬意和渴望学习的心情。导师很亲切地接纳了我，并详细介绍了他的人生经验和学术成果。通过这次拜师仪式，我感受到了师徒之间心灵的融合。我与导师的交流让我对人生的追求和目标有了更加清晰的认识，我开始理解到一个人的成长需要倾听他人的智慧和经验。
第四段：启发与感悟（350字）。
在与导师的交流中，我获得了很多新的启发和感悟。导师向我传授了关于勇敢追求梦想、不惧失败和理性思考的宝贵经验。他的一席话让我意识到，勇往直前的人生态度才是成功的关键。同时，他也提醒了我在成功路上不断寻求改进和反思的重要性。导师的经验和知识为我指引了前进的道路，让我更加坚定地追寻人生的意义。
第五段：承诺与展望（350字）。
在拜师仪式的最后，我与我的导师达成了一份承诺。我将按照他的指导，不断学习和成长，追求卓越。我将努力做到他教诲的每一点，用他的经验指引自己的人生。与此同时，我希望有一天能够成为他的良师益友，用我所学所知去影响更多的人。我深信，在导师的引领下，我的人生将变得更加充实而有意义，我将胸怀感激和谦卑的心态，以便更好地接受导师的指导。
第六段：总结（150字）。
通过拜师仪式，我不仅获得了人生智慧的洗礼，还展现了自己对学习的渴望和追求。拜师仪式是我人生中一次宝贵的经历，改变了我的思维方式和行为习惯。我深知，成为一个出色的人需要有良师的指点，对自我不断反思和挑战。从此刻开始，我将以全新的心态迎接人生中的挑战和机遇，不断超越自我，追求更高的境界。
厨师拜师仪式心得体会
厨师拜师仪式是一个重要的传统仪式，它象征着厨师之间的师徒关系的建立。作为一个菜鸟厨师，我有幸参加了这个仪式，并且深受其影响。在这次仪式中，我体会到了传统文化的力量以及师徒关系的意义，这对于我个人的成长和发展有着重要的影响。
第二段：仪式的庄重和神圣。
厨师拜师仪式的庄重和神圣之处在于它对传统文化的尊重和保护。在这个仪式中，师傅会向徒弟传授厨师的秘诀和技能，而徒弟则在师傅的悉心指导下学习和练习。仪式的严肃和庄重使人倍感压力和紧张，但同时也让我们更加珍视这个传统仪式和文化传承的重要性。
第三段：师徒关系的意义。
在厨师拜师仪式中，师傅和徒弟之间建立了一种特殊的师徒关系。师傅不仅是徒弟的指导者和教师，更是徒弟的榜样和慈父。而徒弟则需要全身心地信任和尊重师傅，虚心学习和磨炼自己的厨艺。只有通过师徒关系的建立和维护，徒弟才能不断提高自己的技能，并最终成为一名出色的厨师。
第四段：仪式对我的影响。
这次厨师拜师仪式对我个人的影响是深远而持久的。首先，仪式使我深刻地认识到传统文化的重要性以及对它的保护和传承的责任。其次，通过这次仪式，我更加理解了师徒关系的意义，并且深感师傅对我的帮助和指导的重要性。最后，仪式也让我明白了作为一名厨师，不仅需要有扎实的技术和奉献精神，还需要有永不满足的追求和不断超越自我的勇气。
第五段：总结。
厨师拜师仪式是一次难忘的经历。通过这个仪式，我深刻地认识到了传统文化的力量和师徒关系的重要性。作为一个年轻的厨师，我将倍加珍惜这次机会，不断努力学习和提高自己的厨艺，用心制作好每一道菜肴，传统文化的火炬由我这一代人来传承和传播。
（总字数：350字）。
拜师仪式心得体会
拜师仪式是中华民族传统文化中非常重要的一环。追溯至远古时期，师徒关系就被视为一种神圣而正式的仪式，承载着人们对知识与智慧的敬仰与传承。最近，我有幸参与了一场拜师仪式，并从中学到了很多，也受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对拜师仪式的心得体会，并强调它对我们日常生活和人际关系的积极影响。
首先，拜师仪式明确了师徒关系的重要性。在仪式中，师傅被尊为知识和技能的源泉，而弟子则呈现出对师傅的敬重和崇拜之情。这种关系的建立有助于建立一种信任和敬意的环境，在这种环境中，师傅不仅可以传授知识和技能，也能为弟子提供指导和启发。这种师徒关系的明确性和正式性，强调了知识传承的庄严性和重要性。
其次，在拜师仪式中，我体会到了学习的谦逊和协作的重要性。在仪式上，弟子需要面向师傅下跪，并表示自己希望效仿并学习师傅。这种行为展现出对待知识和智慧的一种谦逊态度，且表明了学习过程中的顺从和谦虚。同时，仪式还强调了团队合作和互帮互助的重要性，因为其他师兄弟们会共同见证这一仪式，并为你加油助威。这种合作和支持的文化能够让我们学习时更加融洽和顺利。
此外，拜师仪式还加强了个人与师傅之间的情感联系。在整个仪式过程中，我感受到了师傅对我的期望和关爱，并且也表达了自己对师傅的敬爱之情。这种强烈的情感联系有助于师傅更好地理解每个弟子的需求和能力，并在教学过程中提供更加个性化的指导。师傅和弟子之间的情感联系还能够激发弟子更好地学习和表现。
最后，拜师仪式对我们的日常生活和人际关系也有积极的影响。在这个快节奏的社会中，拜师仪式强调了重视和尊重他人的重要性。与师傅建立起的信任和敬意的关系，不仅在学习上有益，也在我们与他人的互动中起到积极作用。它提醒我们要虚心学习，尊重他人的意见，并建立一种互相支持和帮助的关系。这将有助于我们在工作和个人生活中更加和谐和有成效。
总结起来，拜师仪式是一种神圣而正式的仪式，具有深远的意义。在仪式中，我们学到了许多关于师徒关系、学习谦逊协作、个人与师傅的情感联系以及与他人互动的重要性。这些体验和感悟将指引着我们的日常生活，并对我们的发展产生积极的影响。拜师仪式不仅传递了中华民族的传统文化，也为我们提供了一个有益的学习和成长平台。我希望在未来的日子里继续从师傅和他人身上汲取智慧和知识，为自己的学习和成长而努力。
拜师心得体会
近年来，我校涌入了不少青年教师，学校为了促进我们的快速成长，建立起了新老教师结对帮扶机制，由一名老教师与一名或几名年轻教师结成帮扶对子，辅导教师的“传、帮、带”加速了我的成长。在师父和其他老师们的关爱下，我更加深入我校教育教学工作，熟悉了学生与课堂，在教学教学中变得更加成熟、坚毅!
很荣幸我能成为杜正文老师的徒弟，杜老师是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，我们一起制定如下计划：
1.学习老师先进的教育教学理念。
2.学习老师思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。
3.学习如何积累案例、论文素材。
1.每个星期邀请老师来听一节我的课。课后主动找老师交流，请老师指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。
2.每个星期观摩老师的一节课。课前研究老师所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听课堂实况。课后和老师交流自己的思考，多多提问，才能进步。
3.邀请老师指点备课，每学期开设一节校内公开课。
4.经常和老师沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
5.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和老师交流。
教师是一个神圣的职业，教师被社会所赋予的期望值很高。成为教师的那一天，我就意识到了肩头所承担的重任。“师徒结对”活动，使我受益匪浅，感谢能拥有学习的平台，可以不断地提高自身的素质。
总之，这一年来，我向我的老师学到了很多东西。作为年轻的教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
拜师仪式主持词
中国，乃文明古国，礼仪之邦，尊师重道是传统之美德。武术，源远流长，博大精深，是中国优秀的传统文化之一，千百年来，师徒相授一直是武术最主要的传承形式，因此，武术界尤其是传统武术界，特别强调师徒名分，讲究尊师礼节，注重拜师礼仪，通常只有通过拜师入门，才能被视为为老师真正的学生，拜过师的学生一般称为“入室弟子”，没有拜师的学生则只能称为“记名弟子”。所以，不论是老师，还是学生，都把拜师仪式看作是一件非常隆重和严肃的事情。
拜师讲求一个缘份，得识老师并从老师学艺是第一步。学生在得识老师或从学一段时间后，可以自己真诚地提出来或者由门内人代为转达拜师的请求，老师在正式收徒前，一般要对学生经过严格的选拔和较长时间的考察，以决定是否择其为徒。
举行拜师仪式，首先要选择一个良辰吉日，举行仪式时，参加者除了老师和拜师者，主要是门内叩头弟子。一般程序是：
第一，挂师祖（也可加上师爷）画像，摆香案，由老师向师祖和师爷上香，以示本门香火兴旺，传承有人。
第二，老师在上座，拜师学生跪于老师面前，听司仪介绍拜师学生的情况。
第三，拜师学生将事先准备好的拜师贴举过头顶，双手向老师呈上，并向老师行三叩首大礼。
第四，拜师学生为老师递上事先准备好的盖碗茶，名为“改口茶”，以示从今以后改称“师父”。
第五，拜师学生递上红包（多少不限，必须得有，以图吉利），老师送拜师学生礼物，如资料书籍，练功器物等，并赠语加勉。
第六，与老师单独合影，然后全体合影。
第七，以老师的名义请在场的全体参加宴会。
一旦举行完拜师仪式，就等于入师，就要遵循“一日为师，终身为父”的武林规矩。老师对待爱徒要像对待自己的亲生儿子一样，精心传授技艺，弟子要把老师当作自己的父亲一样来尊重和侍奉，称老师的妻子为“师母”，平时要尊敬老师，老师家里有什么事情需要帮忙，要主动去做，每到传统节日要带上礼品慰问老师。弟子如果取得了什么成绩都要向老师汇报、送礼，表示自己没有忘记老师的栽培之恩，这叫“报师”。
拜师心得体会
四年前，我怀着对"教师"这一职业的美好憧憬，给我的学生时代画上了句号，跨入了教师的行列。至今我都不会忘记，第一次忐忑不安地进入教室；第一次与那么多的同学面对面的交流；第一次用红笔为学生批改作业；第一次参加家长会与学生家长交谈的情景……每个"第一次"都告诉我，必须尽快转变角色。应该说，我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多的好老师，他们传授我知识，教会我做人。进入昆山玉峰实验学校后，我同样也遇到了许多好老师，他们指导我如何成为一名合格的小学教师。其中最要感谢的就是我的师傅陆娴老师，她在工作中给予我很多指导与帮助。
她让我知道要做一个有"爱"的教师，要有一份责任与义务，要有一份事业与追求。四年来，我始终在陆老师的帮助指导下，坚持不懈地努力，不断地学习，不断地充实，不断地提高，让我始终置身于学生当中，和他们一起成长，一起成熟，一起成功。
我忘不了，第一次面对班级五十个孩子，常常天下大乱，场面控制不住，最后以我的哄叫拍打讲台告终，回到办公室，眼泪在眼眶里打转，是陆老师给了我鼓励，教我班级管理的方法，让我明白了，原来管理是需要艺术的。
陆老师鼓励我多学习，说新教师只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此，陆老师经常借我阅读相关的教育教学资料及教育教学专著，了解国内外最新的教育理念，力求与时俱进。同时，在教学中陆老师在教学方法、管理学生等方面都给了我许多实实在在的指导和帮助，使我在各方面有了一定的提高。比如如何俯下身子和孩子交流、如何及时有效和家长沟通、如何结合校园文化构建班级文化……听到陆老师多年的经验之谈，我如获至宝。在陆老师的指导和激励下，我不断地实践探索，终于有一天发觉班级管理中的乐趣。
陆老师告诉我，作为小学教师，我们一定要重视细节教育，重视孩子的`养成教育，规范学生的行为对于建立良好的班级氛围有着至关重要的作用。在她的指导下，我每接到一个新的班级，总会努力做到抓好每个第一次。副班主任第一次热情洋溢的讲话，使学生对老师和学校有进一步的了解，同时为他们明确学习的奋斗目标；第一次出操、第一次升旗，就告诉学生什么是队列的精神风貌，如何做到站队快、静、齐；第一堂课，教会学生怎样做到专心听讲；第一次督促学生做值日，教会学生扫地、拖地；第一次解决班中的问题，第一次与问题学生谈话……通过这一系列的第一次，使学生进一步了解校规校纪，感受到老师的公正、严格及对他们的关爱。
正是陆老师教我的"第一次"理论，让我的班级管理工作有了好的开端，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟，慢慢地学生就会习惯成自然，我的班主任各项工作开展的都比较顺利。
"有热情才有激情，有激情才有创新。不把工作当作累赘，而应该是一个机会，一个实现自己想法的机会。"陆老师用她的行动诠释着，也感染着我。让我明白工作要坚守激情，激情能使你的工作充满活力与希望，能使你的工作变得有趣，能使你的个人才能与魅力大增，使你的各种综合能力得到更完美的体现。
从把班级管理得十分有序，到班级活动也开展得有声有色，和学生打成一片，副班主任工作做得十分有效，十分出色。坚守热情，溶化了一颗颗幼小的心，滋润了学生孤寂的心田。
斗转星移，日复一日，在陆老师的影响和帮助下，我慢慢地熟悉了、适应了学校的教育教学工作，暮然回首，才猛然发现我也已在教育的大道上留下了深深浅浅的脚印。昆山市"教坛新秀""昆山市小学英语三年教龄青年教师会教赛一等奖""昆山市首届青年教师大比武一等奖"......
我所取得的成绩和陆老师的培养是分不开的。作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向学习，才能不断地提高自身的素质。因此，面对这三尺讲坛，我会献上我的青春，插上爱的翅膀，飞翔在教育这片土地上。
仪式心得体会
仪式是人类社会中一种普遍存在的行为形式，我们可以通过参与仪式来体验到一种超越日常生活的特殊感受。仪式既是一种社会活动，也是一种心灵教育。无论是婚礼、毕业典礼还是各种宗教仪式，它们都有着自己的独特魅力，使人们能够在其中找到内心的平静和力量。在参与仪式的过程中，我深深感受到仪式的意义和影响，也得到了一些宝贵的体会。
首先，仪式给予了我一种超越时间和空间的感受。在参与仪式时，人们往往会尽可能将自己融入其中，忘却现实中的烦恼和束缚。仪式所创造的独特氛围让我感觉到身临其境，仿佛穿越时空，与历史和文化相遇。比如，参加一场传统婚礼，我能够亲身体验到古老的婚嫁习俗，感受到历史文化的底蕴。在这个过程中，我对传统文化有了更深的理解和认同，同时也意识到自己是属于一个历史和文化传承的群体的一员。
其次，仪式给予了我一种身份认同和归属感。人作为社会的一员，都需要找到自己的社会定位，明确自己的身份认同。而仪式则是一种让人们能够清晰感知自己角色的方式。以毕业典礼为例，穿着学士服，庄严走上舞台接受颁发学位证书，这一瞬间，我明确感到自己是一个学子、一种身份的象征。我和我的同学们一起庆祝，分享着同一个身份，这种归属感让我觉得自己不再孤单，有一种被接纳和认可的感觉。仪式通过给予我们符号和象征，使我们对自己的身份有了更深入的理解和认同。
再次，仪式给予了我一种自我反思和成长的机会。仪式往往是一个对自己进行回顾和审视的时刻。参与仪式的人们会在庄严的环境中，对自己的生活和行为进行反思，寻找自己的不足和改进的空间。比如，参加一次宗教仪式，我会通过参与礼拜、诵经等活动，思考自己是否真正活出了宗教信仰中所倡导的品德和价值观。仪式的庄严和神圣感是一种推动力，使我能够不断地完善自己，成长为一个更好的人。
最后，仪式给予了我一种与他人沟通和友谊建立的机会。在仪式中，人们会相聚一堂，分享彼此的喜怒哀乐。通过一同参与仪式，人与人之间建立起了一种特殊的联系和共鸣。我们会在共同经历的感动和思考中找到共同话题，互相交流并从中结下深厚的友谊。仪式促进了人与人之间的交流和互动，使我与他人之间的关系更加紧密和融洽。
总结起来，仪式是一种让人们超越日常生活经验的行为形式，给予了我超越时间和空间的感受，使我感受到了身份认同和归属感，提供了自我反思和成长的机会，同时也帮助我与他人建立了友谊。通过参与不同类型的仪式，我不仅从中获得了满足感和愉悦感，还将这些体会融入到了自己的生活中，使自己能够更加平静、自信和成熟地面对各种人生挑战。仪式不仅是一种社会活动，更是一种心灵教育，帮助我们了解世界、了解自己，并与他人建立真正的关系。
拜师仪式主持稿
尊敬的各位领导，亲爱的各位伙伴，各位创新班的学员们：
大家下午好！（再次鞠躬）。
我是xxx，很荣幸能够成为今天的主持。
今天是我们中国平安人寿运城中心支公司营销x部创新生活，放飞梦想创业培训迎新及拜师的大喜日子。首先请允许我向大家介绍本次迎新会的到场嘉宾，他（是）来自中国平安运城中支xxxxxxxx。
下面我宣布：
中国平安人寿山西分公司运城中心支公司营销x部迎新拜师会正式开始。第一项：请大家全体起立，齐唱司歌《平安颂》，齐颂公司训导！请就座。
本次创业培训得到了公司总经理室，部门领导和主管们的高度关注和关怀，使得本次培训得以顺利完成，接下来有请中国平安运城中支营销x部经理xxx为本次迎新拜师会致辞。
（致词结束）感谢xxx经理的精彩致词，相信听完xxx经理的致辞，大家能深切感受到各位领导对我们的关怀和期望。在平安，创业培训结束意味着迈出了锦绣人生的第一步，未来广阔的发展之路将从此开始。恭喜各位通过自身的努力顺利结业。这要感谢我们自己，感谢我们的家人、感谢我们的创业顾问、感谢各位领导、更要感谢平安给了我们这样一个平台，现在，请各位学员全体起立，用我们的方式，去展示我们班级的风采。
（怒放的生命音乐起）（怒放的生命结束）非常感谢我们的学员带来的精彩的手语舞表演。相信我们的领导和创业顾问，可以通过这只手语舞看到我们学员对美好事业的向往和追求更高生活品质的渴望。
深刻的了解，从精彩的自我介绍开始，接下来的这个环节就请我们的学员每人用半分钟（一分钟，看学员数量来定）的时间为大家做简短的自我介绍，每个人的自我介绍包括姓名，籍贯，来平安的工作期许三个方面。有请我们的学员从左到右依次做自我介绍。
（自我介绍结束）感谢我们学员精彩的自我介绍，同时希望学员们在未来的创业之路上无论遇到什么样的困难和阻碍都能时刻谨记我们的美好愿望，用我们的勇气和毅力战胜一切困难和阻碍。
拜师仪式主持词
各位老师、各位好友，大家上午好：
在这春光明媚、阳光灿烂的好日子里，在这景色宜人、境幽雅的好地方，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，迎来了画家周璟老师收徒和田幼勤教授拜师的精彩时刻。首先我代表在座的所有老师、好友对今天的一对师徒表示衷心的祝贺和深深的祝福!下面我来介绍一下今天的师徒主角和好友嘉宾。
周璟老师是济南画院专业画家，国家一级美术师，文学学士，美术学硕士研究生，是画家潘洁兹、王凤年和王天池的入室。周老师擅长工笔重彩人物和写意草虫画，其画风中西合璧、自然洒脱、婉约清丽。周璟老师发明的“双面画”获得国家发明专利并被收入英国《世界专利索引》和《中国博物通考》，荣获“中国专利山东优秀发明者”、“第五届山东专利金奖”、“中国专利济南优秀发明家”等称号。其作品被当作政府礼品用于国际交往，一些精品还被国内外重要部门收藏。周璟老师出身于书香门第、世代名流，其画风已独树一帜，成为“中华艺苑的奇葩”。
田幼勤是山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系主任，是我们学院的正教授，省政协委员，曾主编过大量的信息和艺术类专业书籍，多年来一直喜欢并专攻于书画艺术，对于中国画有非常好的理解和发展潜质，得到书画界老前辈们的青睐和赏识。
今天来到现场的还有一位书画界的知名人士，那就是我的恩师，书画艺术家和书画教育家张炳南先生和夫人。张老师几十年来，一直从事书画的创作、宣传和传授，受到国内外、特别是山东省书画界人士的广泛赞誉，在大众书画领域中广受推崇。特别是近几年来，随着年龄的增长，潜心于书画艺术的`研究和传承，先后带出了中国书协级会员六个。张老师为人质朴谦诚、德艺双馨，永远是我们这些做*的学习方向和榜样。
今天来参加拜师会的嘉宾还有：周璟老师的爱人、济南职业学院党委赵书记，山东劳动职业技术学院原党委吕书记，山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系原书记胡浩江教授，书画装裱师李发生先生等。
下面我宣布拜师仪式开始
1、行拜师礼(学生行三鞠躬：一鞠躬，谢老师辛勤栽培;二鞠躬，认真学习书画技艺;三鞠躬，发奋努力早出成果)。
2、师徒互换拜师贴(交换礼物)。
3、学生向老师行敬茶礼。
4、周璟老师讲话。
5、学生表态发言。
6、证明人张炳南老师讲话。
7、来宾代表吕书记讲话。
8、学生为老师敬酒。
9、拜师酒会正式开始。
拜师仪式发言稿
尊敬的各位领导、老师：大家好！很荣幸能够代表本次拜师会的青年教师发言。在此，请允许我代表所有青年教师，向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的前辈教师们致以崇高的敬意。
加入八中这个大家庭，我们倍感骄傲和自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力。初为人师的我们，热情、有活力，但最缺乏的是经验。我们深知自己在起步阶段，存在着诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽等等。和前辈教师相比，我们有很大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切地期待在前辈教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。
我们要继承和发扬前辈教师爱岗敬业的精神，认真学习您们精于教书、勤于育人、严谨治学、诲人不倦的工作作风和精神。将您们在八中这片沃土中孕育的优良传统继承并落实到我们的工作中去，用我们的爱心和激情把这一精神发扬光大。我们会虚心向师父学习，真诚地向师父请教。作为徒弟的我们，在未来的教育教学当中，会勤学多问，及时总结，提升我们自身教育教学能力。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。为此，我们会多听师父和其他前辈教师的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为有创造能力和反思能力的新型教师。
我们是“新人”，是八中教师队伍中流动不息的血液中的新鲜成分，希望我们的鲜活会给八中的教学工作带来更多的活力与生机。在学习前辈教师经验的同时与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在师父的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”相信八中就是我们成长的碧海蓝天。我们相信，在学校领导的引领下，通过师父们的言传身教，我们一定会迅速成长。我们愿用刻苦求索、不断创新、自臻完善的行动来回报校领导及师父们对我们的期待。
最后，在教师节来临之际，祝愿各位老师节日快乐！谢谢！
拜师仪式流程
尊敬的各位领导、各位老师：
大家中午好。我很荣幸代表本次拜师的青年教师发言。在此，请允许我向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师父们致以崇高的敬意。
当我迈进中心小学的大门，成为这里的一员的时候，我就已经深深地感受到了这个和谐大家庭的温暖，让我感觉到了身为中心小学一分子的幸福。在这里，每一位教师的精湛教学技艺让我折服，每一位教师的默默无闻、无私奉献让我钦佩。同时老教师们对年轻教师、新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀。开学至今，一次次公开课的打磨，一点一滴的成长进步，每一位前辈们的批评、指导、肯定和鼓励都是我成长的不竭动力，一步步走来，我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出，在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。
作为一名年轻的中心人，我们有理想有激情，但我们缺乏经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，业务知识有待拓宽，这都是我们与老教师相比存在的差距，此时的我们正如卯足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁，此时，学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。
我们的每一位师傅都是一座宝藏，一个丰富的资源库，他们有精湛的教学艺术，丰富的教学经验，富有个性的教学风格，完善的教学体系，这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风，只有虚心向学，虚心请教，才能够让自己更快的成长。
俗话说：“师傅领进门，修行在个人”。在师傅的指引和带领下，我们更要严格要求自己，主动去学习。多问、多听、多讨论、多总结、多观察，在学习老教师经验的同时，自己认真学习和钻研，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越坚实，越走越宽阔。谢谢大家！