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专业剪纸后的收获与体会(通用19篇)

时间:2023-10-26 00:06:30 作者:笔舞专业剪纸后的收获与体会(通用19篇)

心得体会是一种对过去经历和经验的回顾和总结,它对我们的成长具有巨大的促进作用。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望能为大家提供一些思路和启示。让我们一起来看看吧!

剪纸的收获与心得体会知乎

剪纸是一种中国传统手工艺,通过手工剪刀和纸张的搭配,创造出各种形态的纸艺作品,具有极高的观赏价值和文化价值。在我接触剪纸的这段时间里,不仅仅学会了剪纸的技能,更重要的是,感受到了剪纸带给我的心灵的滋养和教育,它教给我如何沉浸在艺术中、如何用心对待生活、如何享受匠人精神带来的平和与快乐。

一、剪纸是对精细视觉的锻炼。

剪纸作品的精致程度,虽然看似简单,实则需要高度的专注力和创造力。在制作一个作品的过程中,需要不断的思考和探索,做到每一笔都得当。对于我这样一个视觉动手能力较弱的人来说,剪纸作品不仅是视觉美感的享受,还是锻炼我的视觉能力和创造思维的好方法。

二、剪纸教会我用心对待生活。

在制作剪纸作品的过程中,需要用极为细致的动作和心态去完成,剪纸刀匠心独运,必须做到精雕细琢,使作品更加美丽。这种不断提升的品质要求和用心的态度在其他生活中同样适用。任何事情都离不开"认真做事,获得好成果"这个道理,作为年轻人,我们要在工作、学习、生活中不断地寻找精益求精的方法,对待生活用心才能得到最好的回报。

三、剪纸让我享受匠人精神带来的平和和快乐。

在制作剪纸作品时,需要投入很多的心力和时间。尤其是在完成一个作品之后,当你发现自己的努力得到了转化和产生的美感时,留下的是匠人精神付诸于作品的快乐,这种快乐来自于用自己的心血创造出的美感,感受到了自己花费时间的价值。这种感受也同样适用于我们生活中的很多时刻,当我们花费时间和心力完成一项任务,或者对生活中某件事情进行得更好,那其中的快乐便是无可替代的。

四、剪纸教会我不断激发自己的创造力。

在剪纸的制作中,必须不断激发自己的创造力。作品的创造不是一蹴而就的,需要不断地思考和尝试,以达到满足自己和他人的审美品味。激发自己的创造力同样适用于我们生活中的很多时刻,当我们能够在一些看起来平凡的事情中不断挖掘出新的才思和创新的思路,那我们的人生便会变得更加充实和美好。

五、剪纸就是一种生活的态度。

剪纸让我感受到了生活中简单而美好事物的价值。生活中很多诉诸于繁琐的事情,每天的重复和聒噪,都让我们渐渐忘记了那些简单而美好的事情,也让我们失去了生活的乐趣。剪纸就是一种生活的态度,它提醒我们不要忽视这些简单而美好的事物,让我们用心去感受和拥抱这样的生活。同时,这也是一种文化的传承和发扬,我们需要自己去尝试,把这种文化的精髓延续下去,让更多的人了解和爱上这种美好的艺术。

剪纸不仅仅是一种手工艺品,它还是一种情感的表达和生命的滋养。在学会剪纸的这段时间里,我不仅仅掌握了剪纸的技能,还收获到了自我提升和价值认同的快乐。希望在未来,能够更加努力,用更多的心力去经营自己的生命,去创造出更多的美好事物。

简爱读后的收获与体会

真的记不清了,我是先看的书,还是先看的电影。《简爱》一直是我久久难忘的经典之一。唯美的爱情,尊严和爱的演绎!

《简爱》这本小说,主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出身低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简.爱的无限信心,却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜内在人格的力量。

在简.爱和罗切斯特相爱并举行婚礼时,得知他有妻子,毅然决然离她而去,保持自己的尊严和人格,而简.爱在追求人格自由和尊严面前,说的一段话至今我刻骨铭心。

"你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美好一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样……就像我们必须历经死亡站在上帝的脚跟前,是平等的——因为我们是平等的。"。

当今社会,人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。我无权评判现代人的爱情观、价值观。但我还是崇尚简爱的尊严加爱情。在罗切斯特拥有一切的时候,简.爱并未选择和他在一起,在庄园毁了,罗切斯特残废了,简.爱再也不在尊严与爱之间矛盾,接受了罗切斯特,不但有尊严而且还是有爱的,看到这,心中有种莫名的感动和敬佩!

一个卑微的女子,不漂亮,不富有,甚至没有很好的才华,普通平凡如我们,追求自己,自由、平等的幸福生活!

应该向简.爱学习,拂去繁杂,用人格魅力,通过自己的努力和坚定追求,去换取自己幸福的生活!

一种不计得失简单的感情,它犹如一杯冰水,净化着每一个人的心灵!

简爱读后的收获与体会

班级:级。

专业:物流管理。

学号:201102250132。

姓名:李建美。

不知不觉,又一个暑假来了,我真的想说,时间过得真的很快。不知不觉,自己即将成为大三的学生了。记得,邓小平爷爷曾经说过,实践是检验真理的唯一标准。实践,就是一道桥梁,把我们在课堂上所学的,所想的,都落实到实际中去。实践,就是一剂良剂,可以发现我们的不足,积累经验,让我们在这个社会上有立足的地位。

实践,不分大小,就像劳动不分贵贱一样。实践,是生活的方方面面面。今年的暑假,我回家家里人鼓励我去考驾照。怀着一份好奇,我勇敢的报名了。就像大家知道的一样,考驾照的第一步,就是要考理论。其实,对于我们这些在校学生来说,考理论还是比较简单的。在家里看了一点,做了几套题。于8月2号,和“同学”一起去考理论。人很多,听到的是议论声,看到的是人山人海。领档案,排队,进考场,就这样我考完了科目一,而且顺利过关。其实,这只是踏上学习开车的第一步,这只是踏上实践之路的必修课。

在家里呆了好几天,8月11号,我被通知正式去学车。换上运动鞋,兴冲冲的跑到练车场。一辆白色的教练车静静地停在那里。看着这车,心里有点害怕,真的。说实话,对于从来没有碰过汽车的我来说,我甚至连怎么启动车,怎样让车前进,怎样让车后退都不知道。有点小小的紧张。今天能学的第一项就是学挂档,从一档挂到五档。坐在车里,脚踩在离合器上,感觉好兴奋,很好奇。先前的紧张早就抛到九霄云外了。轻轻地踩下离合器,挂上档位,再轻轻松开离合器。就这样,来来回回好几次。这一项,感觉自己学的还不错……今天的第二个项目:倒车入库。教练说,这是科目二考试中最难的一项。我暗暗告诉自己,一定得好好学。教练教的时候,我认真地看着,在什么地方开始打方向盘,在什么地方开始看右边的反光镜,什么时候看左边的反光镜,什么时候开始将方向盘打正,什么时候踩住刹车停住,怎么判断车有没有到进车库,这些我都牢牢记在心里。看到这里,你会不会想记得这么认真那开的车是不是很好啊?答案是开得不好。清晰的记得,第一次倒车入库的时候,教练和我说,踩住离合器和刹车,挂上倒档,松开刹车,慢慢松开离合,觉得车动了,把离合器稳住,这就是你的最佳速度。在做这些的时候,心里就有点慌张,毕竟这真的是自己在开车了。车,就像是一辆大的机器,我得好好驾驭它。倒了好几次,就像在做梦一样,这辆车好像讨厌我吧,没有一次是让我顺顺利利倒进车库去。就这样,一上午过去了,一下午过去了,两天过去了,我依然开得很烂。看着同学开的那么熟练,有点急躁,有点自卑,有点失落。我站在太阳底下,看着别人是怎么开的,看着别人出现的问题,我不断的问自己,如果此刻在车里的人是我,我会怎么办?我会怎么处理这些情况?有一次,我开的很不好,惹火了教练,他没头没脸的说了我,说的很难听。当时,只觉得脸上热乎乎的,脸红到耳根,脑子里总是在想怎么回事,我到底是怎么了?一次次的失望,一次次的失落,我呆呆的坐在座位上,意外的萌生了一种想法:我明天不来了,我放弃了。傻傻的,我回到家里,告诉妈妈我的想法。我知道自己这样说,是对自己的不负责,更是对家人的不负责,可是自己的笨拙,教练的责骂,同学的耻笑,自尊心的撕裂,种种搅在一起,我选择了逃避。当时,我觉得自己是一个坏孩子。()我坐在地上,妈妈安慰我,脑子里不断回忆着自己开车的样子,像一个笑话,越看越侵蚀我的信心。妈妈告诉我,不要放弃,再去试试。可是,我自己已经放弃了。过一会妈妈又和我说,好吧,咱们不去了,今晚上我就和教练说说,以后咱们不去了。听到妈妈这样淡定的说后,开始很高兴,感谢妈妈让我不再去受煎熬。可是,心里又在挣扎。我真的要去放弃吗?放弃就这么简单,想不去学了就不去学了?就这样承认自己不如别人,就这样给妈妈丢人,就这样一直成为别人的笑柄,就这样算了,就这样甘心吗?这一点点小困难就放弃吗?不能,我不能。妈,别和教练说了,我明天还去。我坚定地和妈妈说。

第二天,我依然去了。昨天的一切,已经是过去的一页。我不练车的时候,就站在太阳底下看别人开,有时候自己琢磨。我开的时候就小心翼翼,打起百分百的精神。“功夫不负有心人”,今天我练得好多了。有点小小的开心,昨天带来的乌云,已经被今天的阳光带走了不少。不能放弃,只要自己想学好,可以的,建美加油!每次开车时候我都对自己这样说。以后的两天,倒车入库我练的挺好了。

后来的几天,我们又学了侧方位停车,坡道起步,直角转弯,s路。这几项,虽然有的时候还是会受到教练的责备,还是会有时候做的不标准。可是,先前的自卑,先前的懦弱,已经和我说再见。就这样,状态一直不错,考试来了。

4点半起床,五点从家里出发,六点到考场,六点半领档案,七点进考场,摁手印,等待。坐在座位上,看着考试的人依次进考场,有点“激动”。我闭着眼睛,心里细细的想着每一项目的每一步,在什么地方应该做什么,不应该做什么。很快,叫到了我对的名字。还是一辆白色的教练车。有点熟悉,有点陌生。我上了车。告诉自己,加油!小心翼翼,小心翼翼,入库,侧方位,上坡,直角,弯道。在我开车出来,听到它告诉我“祝你考试成功”的时候,当时我真的太高兴了,那种感觉就行新芽刚刚看到阳光一样。我考过了,考过了,这些天的辛苦,终于有了一个完美的结局终重于一切都是值得的。

经过这次学车,我觉得我收获了很多,首先,作为当代的大学生,应该珍惜我们的时间,充分利用我们有效的时间去学习一些有用的东西,一种技能,驾照就是一种。不要说大学毕业以后工作不好找,我觉得这个问题还是得从自己身上找原因。试想,如果自己能力很强,懂得很多,有独特的思想,别样的见解,哪个企业不要你?相反,在大学期间,整天睡觉,玩游戏,逃课,挂科,险些拿不到毕业证书,这样的人谁敢要你?所以,我觉得,要想以后顺利,就得趁现在好好努力,为以后打好基础。其次,我觉得自信很重要。这真的是我自己切身的体会。没有人会从你出生到死亡无时无刻陪着你,能做到这些的只有你自己。自己鼓励自己,自己相信自己,这就是自信。连自己都不相信自己,怎么渴望别人相信你?有了自信,就不会轻易放弃,不会错失很多机会,不会错失很多东西。最后,不要轻易放弃。我最常常挂在嘴边的一首诗:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇定,相信吧,快乐的日子将会来临。要相信,人一辈子不可能总会在泥潭中。要相信未来,不要放弃,在要放弃的时候再咬咬牙,坚持一会,说不定就会到达命运的转折点。如果在转折点放弃自己,那会是一种悲哀,一种刺到骨髓的痛。

总之,多实践,多收获,这都是你的切身体会。

简爱读后的收获与体会

酷热的暑期里,天性怕高温的我一天到晚蜗居在家,书当然变成我的家居爱人。拜看完我国的四大名著,我又把眼光转为了外国名著,英国作家夏洛蒂勃·朗特的《简爱》是我的优选。

“尽管我不会能够挑选財富,但我能挑选人生。”简·爱的一句话,就将我深深震撼人心了。简·爱,一个贫困、低下、偏矮的女生,她尽管一般,却让我认为她真不简单。

她不是富贵人家的女生,如百合花一般被别人关爱,只是一枝墙脚的野蔷薇,独自一人绽开,用顽强的刺保护自己。

碰到不公平的看待时,她不像小羊羔般千依百顺,不为所动,只是像一只仓鼠,在紧要关头坚起全身的刺,去扎伤这些对自身心怀不轨的人。

应对人生,她不像夏季的蝈蝈那般目光短浅,只是做一只勤快的小蚂蚁,在烈日下不辞辛劳,只为自己搭建一个漂亮多姿多彩将来。

当理智与情感、开心与自尊造成矛盾时,她不像水里的浮萍草那般随波沉浮,起伏不定,只是像泥塘中的一株荷花,淡泊守职,果断地维护保养自身的自尊。

获得一大笔意外之财时,她不像一团火苗,独自一人倍受鼓舞,雀跃不已,只是像一潭冷水,理智沉着冷静,处事不惊,好不好藏私地将钱财分到了亲人。

圣约翰残废后,她却决然留到他身旁,不像蜘蛛结网只为自己存活,而像桑蚕吐丝心甘情愿无私奉献。

“难道说就由于我一贫如洗,不为人知,相貌平凡,身高干瘦,就没有灵魂,沒有心地善良了——你要不对,我的内心跟你一样丰富多彩,我的心胸一样丰富!”简·爱,真不简单!

细细地品着《简·爱》,我懂得了:存有挫败挑戰的人生才算是极致的!面对困境,应对挑戰,我该勤奋地搜索本身的不够,鼓起勇气去击败他们。即便天空中沒有我的足迹,但我已掠过,我也无怨无悔!

盖起来《简·爱》的尾页,我衷心地期待身边的人各个如简·爱,无论是贫困,或是颇具;无论是妩媚动人,或是长相平凡,都可用幸福的内心,用丰富的心胸,凭独立的人格,凭顽强的个性化,日常生活在这里一片天地间!

简爱读后的收获与体会

20__年,突如其来的疫情打乱了开学,网上授课这个全新的教学方式出现在我们的视野,这不仅是一个全新的学习体验,更是对我们的一种考验!

每当上课时就会有一种对学校、对老师、对同学的想念,看着不断变换的屏幕,虽然能听到老师讲课的声音,也能看到同学们涌跃的发言,但心里总有些不适应,还有点抵触感,总是听着听着便不自觉的走神了,一开始我以为是自已还不太适应,可后来却发现不对劲,猛然发觉是自己的自制力不够,平常在学校,可能因为有老师、同学的监督并没有察觉到,若不是这场突如其来的疫情,我或许还在自以为是中度过的吧!

当我知道自己的自制力很差时,一开始有点沮丧和害怕,因为这一直是我引以为傲的长处啊!但渐渐地我接受了这个缺陷并决心一定要改正它!

不过说起来简单做起来难,一上课就开始对着冷冷的手机屏发呆,无奈只好要求妈妈陪同我一起上课,一开始效果不错,但后来我却惊讶地发现,不仅没有控制好自己,还练就了一个神功——“一心二用”,我着实吓了一跳,差点把自己给气哭!

最后我冷静下来,用心地去分析,定计划,遇到了问题马上就着手解决,过了几天我惊奇地发现自己居然能专心地听老师讲课了,大约又坚持了1个多星期,我已经不习惯对着屏幕发呆了,这使我既惊讶又打心底里为自己高兴。我内心更加坚实了对学习的决心,并且我要再接再厉,争取获得好成绩,现在的我已不觉得学习枯燥了,反而觉得学习是一项有趣且富有挑战的任务,我坚信,我可以将这项任务做的很好!

在家上网课的这段经历我认为自己收益很大,我学会了坚持,学会了自控,也体味到老师教学的辛苦,我一定更加努力,决不辜负父母和老师的期待!

简爱读后的收获与体会

这是一本女孩必读之书,它让人重获信心与希望,它就是《简·爱》!

《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,一部带有自传色彩的作品。小说讲述简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。

主人公简·爱是一个孤儿,从小寄养在舅舅家。舅舅去世后,她受尽歧视和虐待:舅母的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的毒打……但这一切没有令她绝望和沉沦,反而使简·爱拥有了超人的勇气,磨砺出坚忍不拔的意志。

后来,她被送到罗沃德孤儿院。在这里,简·爱遭受到了肉体和精神上的摧残,院长勃洛克赫斯特对她的人格进行了恶毒的诋毁和污蔑。但也是在这里,她学会了理解与宽容,收获了人生中第一段纯洁美好的友情——她遇到了谭波儿小姐和海伦,她们纯洁善良的光芒,照进了简·爱黑暗的人生。

成年后,简·爱成为桑菲尔德庄园的家庭教师,也爱上了庄园的男主人罗切斯特。雖然地位悬殊,但她却敢于追求爱情,因为她坚信每个人在精神和人格上都是平等的,都有追求自身情感、生活的权利。但当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,简·爱果断拒绝了罗切斯特要她一同前往巴黎生活的提议,选择了离开,因为她要的是一份有尊严的爱。

读完《简·爱》,我看到了一个虽出身卑微,却人格独立的女性;看到了一个不畏地位悬殊,敢于追求爱情的勇者,看到了一个宁愿颜面受损、肉体受伤也要维护灵魂完整与纯洁的强者。

“你以为我是一架没有感情的机器吗?难道就因为我贫穷、平凡、弱小,长得不好看,就没有灵魂,没有心肠了?你想错了!我的心灵跟你一样丰富,我和你一样有血有肉!要是上帝赐予我一点姿色和财富,我会让你离不开我,就像我离不开你一样!我们彼此在用灵魂对话。在上帝面前,我们是平等的!”这是简·爱面对爱情和尊严发出的呐喊。是啊,人生的价值在于爱和尊严!保持尊严,是做人的基本准则,是为人处世的底线。正如屠格涅夫所说:“自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。”

漫漫人生路,支撑我们前行的,除了爱,还有那永远不能舍弃的尊严。人生的幸福与价值,不在于轰轰烈烈的壮举,而往往在于每一个感受友爱与尊重的生命过程。

剪纸的收获与心得体会知乎

在现代社会中,随着科技的不断发展,越来越多的人开始沉迷于电子产品中,很少有人关注手工艺术。然而,手工艺术却是一种非常有用的技能,能够让人们更深入地了解传统文化,并且是一种极好的减压方式。剪纸就是一项很适合现代人们学习的手工艺术,下面我来分享一下我在剪纸过程中所收获的经验和心得。

第一段:剪纸的起源和基本技巧。

剪纸,顾名思义,就是用剪刀剪出各种不同形状的图案,正如翻开一本记事本,我们便能在每一页上看到有形的文字和图案。剪纸的起源可以追溯到中国汉朝以前的时期,它是中国传统文化中的一种艺术表现形式,已有2000多年的历史。在剪纸的主要技巧上,我们需要首先掌握的是手法和剪刀的使用。剪纸的手法非常重要,不仅仅是为了剪出美观的图案,同时也是为了避免意外切伤自己。除此之外,还需要注意力度的控制和剪出线条的柔和与一致。

第二段:剪纸的种类和变化。

在剪纸的基本技巧上掌握之后,我们可以开始学习剪纸的种类和变化。常见的剪纸有对称剪纸、散点剪纸和互补剪纸等多种形式,其风格各异、各具特色。对称剪纸是指剪出的极度对称的图案,充满了美感与和谐;散点剪纸则是把许多小型图案码放在一起呈现,形成了独特的呼之欲出的美;互补剪纸则需要将两个文化融合在一起,依照每种文化的特质(比如欧洲文化以及亚洲文化)剪出有特色的图案,使得两种文化得以心灵合一。

除了学习剪纸的技巧和种类,探寻剪纸的价值和意义也非常重要。通过剪纸,我们可以更好地了解民间故事、历史事件、神话传说及古老的宗教信仰等文化元素,进一步领略到古代文化的博大精深。同时,手工艺术也是一种休闲方式,能够帮助我们放松心情,减压释放压力,获得身心的愉悦感。除此之外,剪纸的制作过程、图案设计、装潢材料等方面也促进了我们的创造力和审美能力的提升。

第四段:剪纸在现代社会的应用。

虽然现今社会虽然已经变得越来越快节奏,人们很难有大量的时间去学习和制作剪纸,然而剪纸仍具有很高的实用性和艺术性。比如,在中小学的美术课上,老师们常常会安排学生进行剪纸制作;而现代家居摆设中,剪纸也是非常热门的居家装饰选择。同时,在文化节日或者婚礼等场合,也是剪纸制作充分展现和丰富传统文化的良好机会,因而受到越来越多人的喜爱和青睐。

通过学习剪纸,我不仅学会了剪纸技巧的基础和变化,也理解了剪纸的价值和意义,进一步认识到了传统文化中所蕴含的丰富和独特性。同时,剪纸的制作过程也让我体验到了一种很好的放松和减压方式,让自己的思维得到了更好的释放和放松。因此,我希望未来能够继续保持我对剪纸的热情和学习,不断发掘和提高自己在这方面的技巧,并且积极地传承和弘扬中华民族文化的精华。

剪纸的收获和心得体会作文

剪纸,作为中国传统文化的瑰宝,深受人们的喜爱。通过剪纸,我不仅获得了一种艺术的享受,更收获了许多心灵的感悟和体会。在这个过程中,我发现剪纸不仅是一种手艺,更是一种与内心和谐相处的修行。在剪纸的世界里,我体验到了无尽的乐趣,学会了专注和耐心,也感受到了与传统文化的连接。剪纸的收获和心得,无论是艺术的积累还是人生的启迪,都令我深感珍贵。

首先,剪纸带给我的最大收获就是无尽的乐趣。当我拿起剪刀,开始在纸上剪出各种各样的花纹时,我仿佛进入了一个魔幻的世界。剪纸的纹样丰富多样,充满了想象力和创造力。我可以根据自己的喜好和创意,设计出独一无二的作品。每一次剪纸的过程都是一次探险,让我感受到创造的乐趣和成就感。剪纸让我忘记了时间的流逝,完全沉浸在作品的世界里,享受着剪纸带来的乐趣。

其次,剪纸教会了我专注和耐心。剪纸需要细致的动作和无比的耐心。一次剪纸作品的完成需要经历反复的试验和修正,需要耐心地剪、填充和粘贴。在这个过程中,我必须保持专注,以免一不小心就会剪错或弄破纸张。剪纸让我学会了与片刻的繁杂和噪音分离,专注于眼前的事物,让内心得到片刻的宁静。同时,剪纸也让我明白,只有持之以恒地投入时间和精力,才能创造出真正完美的作品。

第三,剪纸让我感受到了与传统文化的联系。作为中国传统的手工艺,剪纸承载着丰富的文化内涵。剪纸的花纹多取材自中国的传统文化和民间传说,展现了浓厚的中国风格。通过剪纸,我了解到了中国的传统审美观念和艺术表现方式。剪纸让我感受到了传统文化的底蕴和智慧,让我更加热爱和珍视中国的传统文化。

最后,剪纸让我明白,艺术是一种心灵的修行。剪纸不仅仅是一种手工艺,更是一种表达内心和情感的方式。在剪纸的过程中,我不断思考和琢磨,寻找的诸多元素的和谐。每一次作品的完成都是内心情感的传递和展现。剪纸让我学会了倾听内心的声音,发现自己内心深处的喜怒哀乐,也让我学会了通过作品表达自己的情感和思想。剪纸是一种创造力的释放,也是一种对自我的探索。

总之,剪纸让我收获了艺术的乐趣,教会了我专注和耐心,让我感受到了传统文化的魅力,并且在剪纸的过程中,我深入了解了艺术对内心的启迪和修行的意义。剪纸是一种独特的艺术形式,它不仅仅是刀剪纸张,更是一次与内心和谐相处的旅程。剪纸的收获和心得,让我深感珍贵,真正体会到了与传统文化的融合和连接。

剪纸的收获和心得体会作文

剪纸,作为中国传统的民间艺术品,有着悠久的历史和独特的魅力。在剪纸的世界里,我探寻到了无尽的乐趣和启示,收获了许多珍贵的体验和心得。下面我将从学习过程、技巧掌握、创作能力、与人交流以及情感宣泄等方面,谈谈我对剪纸的收获和心得体会。

首先,学习剪纸的过程中,我体会到了坚持和毅力的重要性。刚开始学剪纸时,我的手笨拙而不熟练,每次剪出的作品都相形见绌。然而,我并没有灰心丧气,而是借助老师的指导和同学的鼓励,持之以恒地练习和探索。在这个过程中,我发现,只要去坚持不懈地付出努力,就能够逐渐提高技艺,创造出精美的剪纸作品。

其次,剪纸的技巧掌握带给我极大的满足感。剪纸的过程需要准备与运用各种工具,而这些工具的运用千变万化,需要熟练掌握。通过不断练习,我逐渐掌握了不同材质与工具的特点,并能够灵活运用它们进行剪纸艺术的创作。当我剪出一幅精美的剪纸作品时,我对自己的技艺和技巧产生了极大的自豪感,同时也对自己的不断进步有了更多的信心。

再次,剪纸的创作能力使我拥有了更加丰富的想象力和创意思维。在传统剪纸的基础上,我可以融入自己的创作元素,使作品更加个性化和有趣。在剪纸的过程中,我可以根据自己的喜好和灵感,对形状、图案和色彩进行自由搭配和组合。这种自由创作和表达的过程,不仅展示了我的独特个性,也激发了我更多的创意思维。

与此同时,剪纸的过程也是我与他人交流的桥梁。在学习剪纸的过程中,我结识了一群志同道合的朋友,我们共同探索和分享剪纸艺术的乐趣。通过与他们的交流和学习,我不仅学到了更多的剪纸技巧和经验,也从中收获了友谊和快乐。而当我展示自己的作品给他人欣赏时,我不仅能够感受到他们的赞赏和支持,也能够通过作品与他人进行心灵的沟通和交流。

最后,剪纸也是我情感宣泄的方式。在忙碌的学习和生活压力中,剪纸成了我宣泄情感的出口。通过剪纸,我能够将自己的情感和想法通过创作表达出来,从而释放出内心的压抑和烦躁。无论是用剪纸表达欢乐还是疗愈剪纸释放压力,这些情感的宣泄都让我心灵得到了疏导和平衡。

总之,剪纸的收获和心得体会不仅是对技艺的提高和创作能力的形成,更是一种对生活的感悟和情感的体验。通过学习剪纸,我发现了自己的潜力和与他人的共鸣,同时也从中得到了乐趣和满足。剪纸的世界让我的生活更加有趣和有意义,我将会继续坚持剪纸艺术的学习与创作,寻找更多的收获和心得。

剪纸的收获和心得体会作文

剪纸,是中国传统手工艺的代表之一,凭借其独特的美学价值和艺术效果,已经跨越了千年的历史,成为人们生活中不可或缺的一部分。参与剪纸制作的过程中,我不仅获得了技能上的提升,更深刻地认识到了剪纸所蕴含的文化精髓与情感。在这篇文章中,我将分享我在剪纸过程中的收获和心得体会。

首先,剪纸让我感受到了中国传统文化的博大精深。在制作剪纸的过程中,我了解到剪纸的发展历史可以追溯到汉代,它不仅是一种装饰品,更是一种传统民间艺术。通过学习剪纸的基本技巧,我发现剪纸贯穿了中国文化的方方面面。剪纸的图案多样丰富,从神话传说、植物花卉到动物昆虫,都能在剪纸中找到。每一种图案背后都有着深厚的文化内涵,让我对中国文化有了更加深入的了解。

其次,剪纸让我培养了耐心和细致的品质。剪纸制作并不是一项简单的任务,需要集中注意力和耐心。起初,我只能剪出简单的图案,但随着练习的深入,我逐渐掌握了更复杂的剪纸技巧。剪纸需要将纸张折叠、切割、雕刻,每一个步骤都需要精确细致的操作。通过在剪纸上的不断尝试和练习,我学会了忍耐,也培养了细致的品质。这种细致和耐心的品质不仅在剪纸上有所体现,也对我在生活中的其他方面都起到了积极的影响。

另外,剪纸给我带来了创造力的释放和艺术的满足感。剪纸不仅是一项手工艺,更是一种艺术形式。每一张剪纸作品都可以展示创作者的独特风格和审美情趣。在剪纸的过程中,我可以将自己的想象力和创造力发挥到极致,设计出独一无二的图案,使每一张剪纸都独具艺术魅力。完成一张剪纸作品后,我总能感受到一种满足感,仿佛创作了一件具有美学价值的艺术品。

最后,剪纸还给我带来了与他人交流和分享的机会。在剪纸的过程中,我参加了许多剪纸制作的交流活动,与其他爱好者一起分享经验和技巧。通过与他人的互动,我不仅学到了更多的制作技巧,也结识了许多志同道合的朋友。我们可以一起讨论剪纸的种类和发展趋势,相互之间交流创作心得和理念,共同提高自己的剪纸水平。这种交流和分享的机会为我提供了与他人共同成长的平台,让我不断学习和进步。

总之,参与剪纸的制作让我获得了技能的提升,也让我深刻地认识到了剪纸所蕴含的文化精髓与情感。剪纸的发展历史、耐心和细致的品质、创造力的释放、艺术的满足感以及与他人交流和分享的机会,都让我从剪纸中获益匪浅。剪纸不仅是一项手工艺,更是一门艺术,它让我体验到了中国传统文化的博大精深,也让我感受到了创造和分享的快乐。通过剪纸,我更加热爱和珍视中国传统文化,并将其融入到我的生活之中。

简爱读后的收获与体会

一场忽如其来的疫情,使开学时间延长。为了保证课程不落下,各个学校都开展了网上授课。

刚上网课时我也有许多困难,早读前喜欢赖床,上课时走神,下了课总是不由自主的点开了聊天软件和同学聊天……我总是懒散,再一次测试中我才醒悟该努力了,你都初一了。以后我就努力控制住自己,早起,上课集中注意力,下了课就把手机放在一边。慢慢的我适应了网课。

在网上学习了许多天了,大部分同学也适应了这种学习方式。这种授课方式虽然缺少老师的监督,但只要自律就会达到很好的效果。大部分同学没有因为改变了学习的方式而松懈在课上积极回答问题,认真学习,认真完成老师布置的课后作业。成为“主播”的老师们都充分的准备自己学科的课程,用心的准备课件。

老师们用钉钉、立知课堂等软件进行课件授课,每节课的知识也变得清楚。用每日交作业小程序来检查我们的完成情况,并给予我们鼓励的话语。用多分检测来检查我们的学习情况。

我发现网课有个好处就是可以回放,课上知识点没听懂,没记全都可以去看回放。

通过接近2个月的网课学习,我感觉在网上和在教室有许多不同之处:在教室有许多同学一起交流,在网上学习虽然有互动但是没有在教室的真实,也没有在学校的那种学习氛围。

网课也有一定的坏处,长时间看手机,电脑对眼睛不好,我们要保护好自己的眼睛,听课时与屏幕保持一定的距离。没有课时就少看手机。15分钟的眼保健操要按时做,在下了课活动一下,向远处望一望,缓解一下眼睛都疲劳。

网课就是一轮新的挑战,比的就是自律。疫情不应该成为成绩下降的理由!希望疫情赶快结束,让我们重返校园,回到教室一起学习,一起进步!

劳动后的收获和心得体会

劳动是人类社会发展的基石,无论是在农村还是城市,每个人在工作中都付出了辛勤的汗水和努力。当我们完成一天的劳动后,总会有收获和一些心得体会。下面是我对劳动后的收获和心得体会的几点总结。

首先,通过劳动,我们不仅得到了物质上的收获,也收获了对生活的感悟。在工作中,我们投入了大量的精力和时间,通过与同事合作、与客户沟通等,我们获得了一定的收入。我们可以用这些收入改善生活,满足我们的基本需求,甚至实现一些小小的愿望。此外,工作也教会了我们如何与人相处,学会了团队合作的重要性,以及如何处理各种问题和压力。劳动的收获不仅在于物质财富的积累,更在于为我们带来了一种人生的经验和启发。

接下来,劳动让我们领悟到了自身的价值和能力。无论是在农村务农,还是在城市工作,劳动都需要我们付出努力和智慧。在劳动中,我们充分发挥自己的能力,展示出自己的价值。无论是种田、建筑还是服务行业,每个人都在工作中不断发掘自己的潜力和能力,并通过不断学习和提升自己,变得更加出色。劳动让我们在不断的实践中锻炼自己,成为更加独立和自信的个体。

此外,劳动也为我们带来了身体和精神上的收获。长时间的坐在办公桌前工作往往会使我们的身体变得僵硬和不健康,而劳动则会让我们身体更加强健。无论是农村的体力劳动还是城市的工作,每天的劳动都是一种锻炼,可以帮助我们保持良好的体态和健康的身体。此外,劳动也会让我们的心情变得更加开朗。在劳动中,我们置身于自然界中,呼吸新鲜的空气,享受大自然的美丽和安宁。劳动的收获不仅仅在于工作本身,更在于让我们身心舒畅,享受生活中的每一个瞬间。

然而,劳动也给我们带来了一些不足和挑战。例如,长时间的工作可能使我们疲倦和厌倦,工作中的挫折和压力也让我们感到困惑和焦虑。然而,正是这些不足和挑战激励我们不断地超越自己,追求更好的工作和生活。劳动的收获不仅仅在于工作的结果,更在于我们对工作的认识和对生活的理解,以及在工作中所得到的启示和提升。

总的来说,劳动后的收获和心得体会是多方面的。物质上的收获只是其中的一部分,更重要的是我们通过劳动得到的人生经验和启发,以及自身能力和价值的体现。通过劳动,我们变得更加坚韧和自信,身心更加健康和愉悦。劳动不仅是为了满足物质上的需求,更是为了实现自己的人生价值和寻找内心的满足感。让我们珍惜劳动,从中汲取养分,不断成长和进步。

学习两会心得体会及收获

贵院是中组部确定的全国13所地方党性教育特色基地之一,在党员领导干部党性修养教育方面经验丰富、成果显著。为了深入学习贵院先进经验,洽谈两校合作事宜,我校有意近期赴贵院考察学习,恳请你们百忙之中协助安排。现将有关事宜函告如下:

一、考察学习课题:

1、贵院在党员领导干部党性修养教育方面的宝贵经验;

2、贵院对××××精神的深入挖掘及课程开发经验;

3、贵院与我校进行衔接教学等合作事宜。

二、我校考察团人员组成:

××××职务。

××××职务。

联系人:××××联系电话:××××。

三、时间及日程。

拟定4月24日或25日,请贵院予以安排。未尽事宜待电话商洽。盼复,谢谢!

××××。

x年四月十七日。

军训后的收获心得体会

早上六点,太阳才刚刚升起,温度还不是很高;正午十二点,灼灼烈日炙烤着大操场,我们在上面站军姿,挥汗如雨。傍晚,一场大雨冲走了一整天的热气,带来了一个晴朗舒适的夜晚。就在这样的光景中,我们度过了军训的第七天,而今天,我深刻的体会到了什么是团结就是力量。

团结,就是一群人为了相同的目标而共同努力,从而能够生出一种震撼人心的力量。

孙权曾言:“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣矣。”今天下午我们二营练习《黄河大合唱》就生动形象的说明了这个道理。首先是负责指挥的同学和几个懂音乐知识的同学团结在一起,讨论出了分声部合唱的方案。其次是我们二营各个连的同学都团结协作,听从指挥,最后让复杂的三重唱初见成效。每个人在最后一刻发自内心的鼓掌,既是对指挥员的赞赏,更是对大家团结一致,最终收获成果的称赞。

有句老话说得好:“百条根柳条能扎苕帚,五个指头能握成拳头。”只要团结起来,就没有翻不过去的高山,没有横跨不了江海。整个营八百多人,看似不可能完成的繁杂的三重唱,最终也在同学们的戮力合心下完成了。

团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,我相信在我们二营的团结努力下,一定能够磨合得更好,出色地完成合唱任务。

听课收获听完公开课后的心得体会

6月4日上午,我听了余义琴老师的七年级生物《预防传染病》和江敏老师的八年级物理《杠杆平衡》收获颇多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

共同特点:

教学设计合理真正实现了学生的自主合作学习。

两节课导学案设计合理、教法选择恰当、教学目标明确具体,符合学校的课改模式,让学生在充分自学的基础上进入下一环节。课堂上关注学生学习的过程、方式,关注学生的情感体验,这是引导学生学会学习的关键。在课堂教学中,老师们把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中,学生的自学探究是基础,合作学习是重要的方式,教师的指导是实现有效学习的重要条件。在教师的指导下,师生之间、生生之间实现平等交流对话,教学相长,学生在学习的过程中,有效地培养了主动探究、团结合作、勇于创新的精神,培养综合运用知识、方法解决实际问题的能力。

江敏老师的课注意对学生的引导和实验能力及分析处理问题的培养,并结合考试中的热点问题融入到教学当中。

不足之处:

余义琴老师的课堂容量大,选取的事例可以减少,这样有时间检测学生的学习效果了,建议选取能结合当前流行的禽流感或者手足口来讲解,真正做到学位所有。

江敏老师的课中杠杆的分类及应用可以放到下一课时进行,这样就时间充裕进行达标检测;在说明为什么使杠杆在水平位置实验时,最好能在黑板上画图说明更形象具体,学生容易理解,课堂语调平淡对学生评价过少。

在这半学期里,我听了十六节的小学语文教学公开课活动,聆听了各位老师的课,收获良多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

一、教师语言独具的魅力。当我听着教师们的课时,做课老师那或优美煽情,或简洁流畅的语言,使我想到教师的语言竟有如此之魅力,它能带领学生入情入境。声情并茂的语言勾起了学生思绪,也让我感动不已。

教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言,烘托了课堂的气氛,同时也激发了学习兴趣,为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁,准确,能使学生的'心灵受到震撼,唤醒学生沉睡的记忆。

二、 课件教学的亮点——鼓励性评语的应用

在以往的教学中,教师往往只是口头对学生进行鼓励,也起到了一定的作用,但这次听课中,不仅有口头的鼓励更是将其应用在了课件中,与各个环节相结合,学习情绪极大的调动起来。作为旁观者的我,看到这些标题时,眼前一亮,并深深的感受到老师对学生的关爱与殷切期望。

三、老师的必备素质——标准普通话

作为一名老师,尤其是语文老师,应该讲普通话,并且是标准普通话,一方面,这是老师的必备条件,身正为范,正确的引导学生;另一方面,可以准确的传达给学生们知识,尤其是在公开课评选中,如果不掌握好普通话,很可能成为自己的“软肋” ,这两节课都流利地运用了普通话是课堂教学更加大放光彩。

感悟的方法。

六、实现了学习方式的自主合作。这些课关注学生学习的过程、方式,关注学生的情感体验,这是引导学生学会学习的关键。在课堂教学中,老师们把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中,学生的自学探究是基础,合作学习是重要的方式,教师的指导是实现有效学习的重要条件。在教师的指导下,师生之间、生生之间实现平等交流对话,教学相长,学生在学习的过程中,有效地培养了主动探究、团结合作、勇于创新的精神,培养综合运用知识、方法解决实际问题的能力。

七、这些课教育学生做真人。“千教万教。教人求真;千学万学,学做真人”为素质教育之首。这些课能关注学生的生活,教育学生做真人。一句教育名言说得好:“什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想,我们每一位教师在上完一堂课后,该问问自己:当学生把这堂课所学的知识点忘记以后,还剩下些什么?十年,几十年以后,当学生把所学的知识全忘掉以后,我们给他们留下些什么?我们的教育,能否给孩子们留下正确的思维方式,留下解决问题的能力,留下他们真正需要的。

教育的生命线是教师,教师教育教学水平,特别是课堂教学水平的高下,直接影响教学质量的高低。因此,作为一线教师,我们更应该加强学习,不断提高自己的业务素质,这样才能在教学改革的春风里与时俱进,不断进取。

学习后的心得体会感悟收获

学习是人类进步的源泉,通过不断学习,我们可以不断完善自己,提升自己,获得更多的知识和技能。然而,学习只有在不断总结和反思的过程中,才能获得更多的心得体会,从而获得真正的收获。在我多年的学习经历中,我积累了很多心得体会和感悟,这些心得体会和感悟,不仅影响了我的学习方法和态度,也对我的人生起到了积极的指引作用。

首先,学习是一个积累的过程。每个人都不是天生就拥有所有的知识和技能,都是通过学习来不断积累和获取的。只有在学习的道路上保持坚持和毅力,才能够获得更多的知识储备,才能够成为真正的高手。在我学习过程中,我深刻地体会到,只有不断地积累,不断地学习,才能够在面临问题时得心应手,才能够做到无缝衔接,才能够更好地解决问题。

其次,学习需要一种主动的态度。学习不能仅仅依赖于老师或者教材的引导,需要我们去主动地寻找和探索。在我学习的过程中,我发现,只有自己主动地去阅读和学习,去研究和实践,才能够真正理解和掌握知识。通过自己的努力,我发现,很多问题都能够迎刃而解。因此,我坚信,只有拥有主动学习的态度,才能够在学习的道路上更进一步。

同时,学习也需要一种积极的心态。在学习的过程中,我们难免会面临各种挫折和困难,这需要我们有一种积极的心态来面对。在我学习的过程中,我遇到过很多困难和挑战,有时候甚至觉得很难坚持下去,但正是这些困难和挑战,锻炼了我的耐心和毅力。通过不断地努力和坚持,我发现原来那些看似无法攀登的高山,其实并不高,只要我们有勇气和决心,都能够登上巅峰。

再者,学习需要不断反思和总结。学习是一个不断进步的过程,只有通过不断的反思和总结,才能够发现自己的不足和不足,才能够更好地改进和提高。在我学习的过程中,我经常会对自己的学习方法和态度进行反思,总结自己的优点和不足。通过这种反思和总结,我发现,只有不断改进自己的学习方法,才能够更好地提高自己。

最后,学习不仅仅是为了获取知识,更是为了个人的成长和发展。通过学习,我们可以不断完善自己的思想和理念,提升自己的人格和素养,从而实现个人的价值和目标。我深深地理解到,学习不仅仅是为了应试和就业,更是为了培养自己的综合素质和能力,为将来的人生奠定坚实的基础。

总而言之,通过多年的学习经历,我获得了很多心得体会和感悟。这些心得体会和感悟不仅改变了我的学习方法和态度,也启迪了我的人生。通过学习,我明白了学习是一个积累的过程,需要一种主动的态度和积极的心态,需要不断反思和总结,还要深入到个人成长和发展。通过这些认识和体悟,我相信,只要我们保持学习的热情和态度,就能够走得更远、更高,取得更大的成功和成就。

初二军训后的感悟及收获心得体会

这次军训,让我们认识军人们训练的艰苦,让我对解放军叔叔又有了一个新的认识,我更加敬佩解放军叔叔啦!下面是整理的关于初二军训后的感悟及收获心得体会范文,欢迎借鉴!

如果把回忆折叠起来,如果把时间倒转开去。

如果把青春拉扯还会曾经的仓促的形状。如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。

那么在这一辈子的记忆中,军训生活是刻骨铭心的。

我不知道该怎么形容。

之前的自己,受不了分离,受不了孤单,受不了成长,受不了沮丧,受不了失望。

而现在的自己,却习惯了这些。我不清楚这算不算长大。

初到营地,刚开始训练,又累又热又苦,教官对我们很是严厉,站军姿只要稍微动一动,便要受到严厉的惩罚,同时,教官对我们也有和蔼可亲的一面,在累的时候,让我们稍事休息,在同学身体不舒服时,关怀和问候。第三天,要走了,教官忍着眼泪安慰我们,班里的同学个个都红了眼眶,如果可以,希望时间在那一刻冻结。

在这三天中,我们学会了很多,怎样跨列,稍息,立正,怎样成长。我们知道了成功的来之不易,体会到了军旅生活的劳累和辛苦,但同学之间说的更多的不是累,而是开心。真的,没有艰辛哪里来的成功。

如果时间可以倒流——前提是让我保留这短暂而又快乐的三天时光的记忆。

三天过了,我抱怨过生活的痛苦,抱怨过身体的疲累,我也分享过成功的喜悦,我也品尝过失落的苦涩,但是,这一切的一切,都装点着我的生命,它封存了过往的岁月,让我知道忍耐,把苦涩的眼泪,酿成甘甜的泉水。

一切都措手不及,三天的时间过了,但在时光的洪流中,我们总会长大的。

上一个星期,我们去军训了,这可是我第一次军训。因此在我去之前十分激动,连觉都没睡好。

终于要出发了,我们坐大巴去的一路上,我一边欣赏着风景,一边期待着军训的到来,终于到了训炼基地了,这个基地十分的大,听别人说要有一万多平方米。我们被分为8个中队,然后每一个中队都有一个教官,那教官很严肃,嗓门也很大,有人不守纪律暑他大吼一声,有时没防备还要被他吓一跳。

第一天,我们的教官教我们叠被子,这叠被子说简单也简单,说难也难。我们叠的可不是一般的被子,是传说中的“豆腐块”,这“豆腐块”我也就在电视上看见军人们叠过,把这被子叠的有棱有角的,这对我来说有一点的难度。教官向我们演示了一遍怎么叠,于是我和宿友们开始讨论,合作叠这“豆腐块”经过好几次的失败,我终于叠出了一个像样点的“豆腐块”来了。这让我们懂得了做任何事都要认真,即使是小事也要尽可能做好。

我认为最好玩的就是到田里去挖山芋了,我们走进了田里,教官教我们,要先把山芋的茎拔掉,然后再用小锄头刨土,最后把山芋拔出来,我当时找到了一个特大号的山芋,我挖了半天还没挖出来,后来我找人来帮忙,找了五个人,又挖了半天,终于把那山芋给挖出来了。那山芋可真大,别人挖的山芋是用手拿的,我挖出来的山芋是要用双手捧的。这事让我知道了做事要细心,不然把山芋都给挖坏了,也让我了解到了农民伯伯的辛苦,我只挖了一会就感觉腰酸背疼的,农民伯伯要在田里干活一天呢。

这次军训让我知道了许多,懂得了许多,期待着下一次的军训。

上星期,我们学校的初二整体同学都参加了“社会实践活动”。

虽说是社会实践活动,胆也是一个半军事化的训练。经过这三天的训练后,真的让我受益匪浅。

刚到基地,教官就让我们先回宿舍,把自己的东西整理好,把床上的被套、床单和枕套都套好铺好。这对我来说实在有难度,毕竟我在家里,那些事情都是妈妈或奶奶帮我弄好的;在学校里,也是阿姨帮我弄好的。教官似乎也考虑到了这一点,便叫我们怎样套被套,怎样铺床单。当教官教我们叠被子的时候,我就想:这个应该不用教了吧,我在学校里的时候经常叠,一分钟不到我就可以搞定了。当我看完教官叠完被子后,我顿时就愣住了,那哪是被子呀,明明就是一块豆腐干嘛。回到宿舍后,我们几乎每个人都投入到叠被子这个行列中了。

从叠被子这件事中,我明白了如果做每一件事都有耐心,那么这件事就一定会成功的。比如叠被子,有的同学三十分钟就叠好了,而有的同学叠了一个多小时还没有叠好。

给我印象最深刻的就是吃饭的时候了。每一次吃饭,我们都需要忍着饥饿经过一些“考验”,才能吃到那美味可口的食物。

我们到了食堂后,必须立正站好在凳子前,不能碰饭菜、碗筷,不能说话。等到大家都安静后,教官就让我们坐下,坐下后还是那套规则,如果交管听到一点声音的话,就会让我们重新来一遍,直到没有声音才可以吃饭。经过这几次,我终于体会到那种要忍着饥饿看着那些美味可口的食物,是多么痛苦的一件事啊。

当然,我们不光是训练,还有许多活动,比如:制作陶艺、木工、烧烤、包饺子、挖红薯……第二天下午,我们一起到田里边挖红薯。这让我不由得想起小时候跟着爷爷奶奶一起到田里的情景,不过那时候我总是一个人站在田埂上,看着爷爷奶奶在田里干活,因为那时候我最害怕田里边的那种小虫子了,至今还是如此。再挖红薯之前,要把所有的红薯藤都拔掉,然后再用小锄头把周围的一圈泥土挖掉,这样就不会把红薯挖坏掉了。刚开始,我们挖一个红薯要花很多的时间,不过到后来,我就越挖越熟练。最后,我们提着满篮子的红薯,心里有说不出的高兴。

经过这三天的训练后,我真的学到很多东西,也懂得了许多道理,这的让我受益匪浅。

旁边的军体拳方块在录象.我们被冷落于一边.许久,领导走过来说,给你们一个任务.和四营的拉歌.有人抗议说:啊?!让我们当配角啊.呵呵,其实有的玩挺不错的.

两个方块面对面坐定后,教官分别教我们拉歌的招数.

四营的王教官还拿个喇叭说话.我们要他放下武器.他说阿杜是老师,跟老师过招岂能赤手空拳.阿杜则称他为,关系还挺混乱.

大家兴致都挺高昂,扯开喉咙大喊:一二三,快快快;一二三四五,我们等的好辛苦;一二三四五六七,我们等的好着急.叫你来,你就来;叫你唱,你就唱,忸忸捏捏不像样,像个啥,大姑娘.哈哈哈,一阵笑声,和暴雨点似的鼓掌声.对面也不示弱,拼命嚷着:阿杜,来一个;来一个,阿杜.王教官说:"我们是霸王花,你们是什么?"阿杜楞了一下,立刻反应过来笑嘻嘻的说,你们,缠绵拳吧!三营的同学都很配合的齐声喊到:花拳绣腿.......

四营的在她们王教官的指挥下摘下帽子,边挥动边喊叫.我们三营中有些女生用告状似的口气娇滴滴的对杜营长说:她们用帽子!阿杜做出一幅鬼脸,说:她们好野蛮噢,对吧?四营的唱起了歌,对面的教官看过来,看过来.......阿杜背对着她们,像猴子一样假装四下张望偏是不回头.当唱到,这里的表演很精彩时,我们立刻抓住把柄,说:表演呢,怎么不表演?四营的歌声便小了,散了.

最后我们都喊得累了,还是阿杜大方.给大家唱了首歌,还配上一段劲舞,太意外了.自然是赢得阵阵叫好声和掌声.还有女生拔了几根草献上去,场面真不亚于明星演唱会呢.

前几天我们全体初二学生去了千灯基地,去那里“玩”,虽说是军训,但不过是管理方式变得稍微有点军队化,每天30分钟的训练,其它时间基本也都在玩,可是就在这段玩的时间,我发现了叠被子真的一门艺术啊!

一开始,我们看到教官在前面示范他们如正方体般的被子,我就当场看呆了,天啊,那辈子的棱角绝对是90度,不愧是受过训练的,不,是叠了几年方块被的教官。

虽然这辈子看似简单,听者教官的讲解,本以为一下子就能叠好的,心想:不过就是个被子嘛!但是,要这么想,你绝对叠不好。

回到宿舍后,我们纷纷把被子套好,枕头套好,床单铺好。一路过关斩将,杀到了“将军府”——叠被子,起初我们还把被子铺在床上,按照原本在学校宿舍的方式结合教官的方式,叠完了,可根本不是方块,用教官的话来讲就是日本豆腐,软软的,只能再重叠,可是还是不行啊,试了好几次,最后干脆把被子铺在地上,管他干不干净,只要能叠好就可以了,我们终于开始认真的叠,现在地上把被子的皱褶铺平,小心翼翼的在被子上放用手指点着8各格子,找到3分之一的线,手指狠命一按,另一只手抓起被子的边,一翻,再弄平,另一边也同样如此,这个时候手指都已经酸了,继续在两端数格子,我们都不敢碰到被子,就是生怕又把这平坦的被单弄皱了,然后我们用手抠住被子,再一翻,辈子就变成4曾了,依旧修修平,最后再来对折,终于有中国豆腐的样子了,但是还没完呢。

教官说好被子是修出来的,3分叠,7分修,从此我们宿舍就以次为。

口号。

而奋斗,。

费了好大的劲才叠好,我由衷的悟出了两个道理。叠被子是一门艺术!第二个道理就是我通过这浩大的工程看见的,每个人对待任何事情都应该认认真真的,做到自己的最好,军人之所以纪律严经就是因为做到了这点!

劳动后的收获和心得体会

劳动是人类社会的基本活动之一,劳动后的收获和心得体会是每个人都会经历的过程。通过劳动,人们可以获得物质上的收获,同时也能够获得精神上的满足和成长。下面就让我们一起来探讨劳动后的收获和心得体会的主题。

首先,劳动后的收获主要体现在物质层面上。通过努力工作,我们可以获得收入,满足基本的物质需求。努力工作不仅能够保障自己的生活,还能够给予他人帮助和支持。当我们一天的工作结束后,如果看到自己的收入增加了,薪水翻倍了,我们会感到一种满足感和成就感。这种物质上的收获不仅能够满足我们的欲望,还能够增强我们的自信心和幸福感。

其次,劳动后的收获还体现在个人成长和精神层面上。劳动是一个不断学习和成长的过程。在工作中,我们会遇到各种各样的问题和挑战,需要我们不断地学习和进步。通过解决问题和应对挑战,我们可以提高自己的工作能力和技能,不断完善自己。同时,劳动也能够培养我们的耐心、毅力和团队合作精神,让我们的个性更加成熟和稳定。劳动所带来的个人成长和精神的满足是无法用金钱和物质来衡量的。

再次,劳动后的心得体会主要体现在对工作的思考和感悟上。劳动过程中,我们会遇到一些困难和挫折,也会有一些收获和成就。通过反思自己的工作,我们可以总结出一些经验和教训,进一步提高自己的工作效率和质量。另外,劳动还能够让我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足。在劳动中,我们不仅能够发现自己的潜力,还能够发现自己的兴趣和激情。通过劳动,我们能够更好地认识自己,找到适合自己的工作和发展方向。

最后,劳动后的收获和心得体会还可以转化为自己对他人和社会的责任和奉献。通过劳动,我们不仅能够满足自己的需求,还能够帮助他人和社会。我们的工作不仅仅是为了自己,更是为了他人和社会的利益。在劳动中,我们可以为他人提供帮助和支持,为社会做出贡献。劳动后的收获和心得体会可以激励我们更加努力工作,为他人和社会创造更多的价值。

总结起来,劳动后的收获和心得体会是多方面的。除了物质上的收获外,我们还可以在个人成长、对工作的思考和感悟以及社会责任和奉献等方面获得丰富和深刻的体验。通过劳动,我们不仅能够实现自己的价值和目标,还能够为他人和社会做出贡献。劳动是一种美好的体验,通过劳动的收获和心得体会,我们能够更好地认识自己,提高自己,追求幸福与成功。

学习后的心得体会感悟收获

学习是每个人一生中不可或缺的一部分,它是我们拓展知识、提升能力的途径。在学习的过程中,我们不仅能够获取新的知识,还能够获得宝贵的心得体会和深刻的收获。下面我将分享一下自己学习后的心得体会和感悟收获。

首先,通过学习,我明白了“勤奋是通往成功的唯一捷径”,这是我最深刻的体会之一。学习不是一蹴而就的过程,需要付出大量的时间和精力。只有不断地努力学习,才能够在竞争激烈的社会中取得优势。这个道理在学校里尤其明显,那些勤奋学习的同学往往成绩优异,得到老师和同学的赞赏,而那些懒散消极的同学却很难取得好成绩。通过学习,我意识到只有付出汗水,才能品味到成就的甜美。

其次,学习让我明白了“失败是成功的妈妈”。在学习的过程中,我们难免会遇到困难和挫折。但是,学习让我明白了失败并不可怕,它是通向成功的一个过程。当我遇到难题时,我会尝试各种方法去解决,如果不成功,我会坚持不懈地努力。通过多次的尝试和失败,我逐渐养成了从失败中汲取经验教训的态度。当我最终战胜困难时,收获的成功使我更加珍惜和感慨那经历了奋斗和努力才得到的成果。

同时,学习使我悟出了“思维的力量”。在学习的过程中,我们不仅要掌握知识,还要培养自己的思维能力。只有拥有强大的思维能力,我们才能更好地解决问题和应对挑战。比如,我们通过学习数学可以锻炼出逻辑思维能力,通过学习文学可以提高感知能力和创新能力。学习使我明白了,思维是人的本质,也是获取知识的途径。只有通过良好的思维方式,我们才能够更深入地理解知识,创造新的东西。

此外,学习扩大了我的视野。通过学习,我从狭隘的自我世界开始走向更加广阔的世界。在学校和社会上接触各种各样的人和事,我逐渐明白了世界的多样性和复杂性。通过学习外语,我能够与不同国籍的人进行交流和沟通,了解他们的文化和思维方式。这种拓宽视野的经历让我感受到自己的渺小同时也激发了我对世界的好奇和探索精神。

最后,学习让我收获了自信心。通过不断的学习,我对自己的能力和潜力有了更深刻的认识,这使我更加自信。在学校里,当我取得好成绩或者通过努力完成一项任务时,我感受到了来自内心的自豪和自信。这种自信不仅让我在学业上取得了更好的成绩,也让我在面对其他挑战时更加从容。

总之,学习是一场永无止境的旅程,它不仅仅关乎于获取知识,也关乎于我们对自我的认识和成长。通过学习,我明白了勤奋的重要性,也悟出了失败和思维的力量。学习不仅仅开拓了我的视野,也培养了我面对挑战的自信心。学习不仅仅是为了应对考试和工作,更是为了成为一个更好的人。让我们一起努力学习,不断进步,追求更美好的人生。

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