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最新住院医师培训心得体会(案例14篇)

时间:2023-10-26 08:58:43 作者:GZ才子最新住院医师培训心得体会(案例14篇)

通过撰写培训心得体会,我们能够更好地反思和总结自己的学习过程,并分享给他人。以下是一些真实的培训心得体会,这些经历和感悟或许能对大家的学习和成长有所启示。

住院医师培训心得体会

本人,赵___,于20__年6月至20__年6月期间担任我院手外科总住院医师。为期一年的总住院医师培训即将结束,在我科曾昕明主任的领导和帮助下,我能按照医院的总住院医师培训制度严格要求自己,认真履行总住院医师职责。圆满完成总住院医师培训任务。个人的素质得到全面提高。现总结汇报如下:

首先,在临床医疗方面。我能够认真钻研本专业知识和手术技能。积极学习手外科的学科发展前沿知识。阅读各类期刊,用理论联系并指导实践。在处理我科大量的手外伤病人时,做到心中有数。并且团结科室医护人员,同心协力,积极开展多项新技术,使之在我科广泛的应用。协助曾昕明主任开展了足母甲皮瓣游离移植拇指再造术,股前外侧皮瓣游离移植修复胫前创面,背阔肌皮瓣游离移植修复前臂大面积缺损。指尖再植的开展。各个平面的断指(肢)再植。并且在断指(肢)再植手术中臂从神经阻滞麻醉进行了改良,取得了较好的效果。协助科主任和上级医生做好病人的治疗及手术等各项工作,参加我科的各种手术,并独立完成了多台复杂高难度手术,得到病人及科室同事的肯定。我按时参加院内会诊,包括急诊和平诊,协助其他科室教好的完成了对本专业疾病的诊断和治疗。一年来,我科的大多数会诊都是由我完成的。同时,协助主任及上级医生出诊,包括急诊,积累了临床经验,为今后个人能力提高打下了坚实的基础。同时,全面掌握全科的病人治疗情况,尤其是新入院的病人。组织和参加科室疑难危重病人的会诊,抢救和治疗工作。参与科间会诊,急会诊工作。全面做好各主治医师本职工作。

其次协助曾昕明主任做好科内的医`教`研各项业务和日常医疗行政管理工作。带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行,严防差错事故的发生。加强对住院`进修医生的培训和日常管理工作。督促住院`进修医生及时的完成病历及病程记录等医疗文件的书写。并且作必要的修改,完善。每天带领下级医师作好下午晚间的查房和巡视工作。有疑难的问题,及时请示上级医师和曾昕明主任。安排科内授课不少于3次/月,并且有记录备案。对24小时负责制医师履行职责的情况做到督促检查。我在任住院总医师期间,由于科室的医生不够,要参加科室值班,所以我大多数时间是既做住院总医师,又做值班医生的。我分管病床二十多张,要了解全科病人的情况,协助科主任和上级医生做好病人的治疗及手术等各项工作,参加我科的各种手术,独立完成了多台复杂手术,得到病人及科室同事的肯定。协助曾昕明主任做好科内疑难病历讨论,以及各种医疗质量指标的统计报告工作。并且有完整的书写各项科室文档和管理。协助曾昕明主任做好科内节假日的排班和手术安排工作。

在担任我院手外科总住院医师期间严格遵守24小时负责制度。工作任劳任怨,并且按时出专科门诊。对待病人如亲人,耐心细致的介绍患者的病情和手术方案。工作态度认真负责。不收受患者的财物,多次获科内和医院点名表扬。并获患者及工厂赠送锦旗数面。并因,为德国籍贯患者优质医疗服务事迹,在《香港商报》《东莞日报》等媒体报道,扩大我院知名度,为我院赢得了荣誉。

我多次组织科室业务学习,向下级医生及科室护士讲授本科常见疾病的诊治知识。以下是我的部分讲课题目:

1功能重建。

2游离动脉小皮瓣修复手部创面。

3常用皮瓣修复胫前创面。

4指尖再植。

5皮瓣移植在手部创面修复中运用。

6选择不同类型的皮神经伴行血管皮瓣修复不同部位皮肤缺损。

7指端缺损的新法治疗。

8足趾移植再造拇手指。

9浅谈断指再植术后护理。

10断指后怎样急救和转送。

11关于断指后急救断指再植术的常识。

12游离静脉皮瓣修复手部创面。

13手外伤诊治与护理。

14足缺损修复与重建。

15改良臂丛神经阻滞麻醉在断指(肢)再植手术中应用。

16手外科手术知情同意书的制定。

以上是我一年任手外科总住院医师期间的工作总结,通过总住院医师全面培训,使自己对本科室本专业有着更进一步的认识,使自己专业水平的一个质的提高,这对于临床工作的帮助巨大,这些都有利于本人素质的全面提高。当然,由于任总住院医师期间,仍然存在许多问题,有许多不足,这都需要以后工作、学习中努力提高。

住院医师培训心得体会

7月起,我正式的成为了人民医院住院医师规范化培训中的一员,在这一年的时间里,不论在思想上,技术上还是个人方面,我都有了长足的进步,并努力朝着一个合格的医学工作者而努力。一年来,我对自己的工作有很多的思考和感受,在这里作简单的总结:

我在住院医师培训的这一年里,能自觉的遵守医院的各项规章制度,做到不迟到不早退,以一个医学工作者的身份要求自己,在工作中,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;始终坚持以病人为中心,服务临床的思想,急病人与临床之所急。救死扶伤,实行社会主义的人道主义。

尊重病人的人格与权利,对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁;文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人,廉洁奉公。自觉遵纪守法,不接受患者红包、宴请,不向患者或家属借钱、借物不泄露病人隐私与秘密;正确处理同行同事间的关系,相互学习,团结协作;严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。誓将自己打造成一个合格的医务工作者。

这一年的轮转期间我有了很大的进步,在这1年里,我轮转了放射科、重症医学科、心胸外科、呼吸内科、神经内科、胃肠外科、心血管内科、消化内科等科室,深感作为一名医务人员的艰辛和神圣,医生不仅要有扎实的医学基础知识,还要练就各种临床操作技术,还要熟悉各种先进仪器使用,随时监测病人的生命功能,维持病人生命功能的稳定,保证病人的安全。

在重症医学科轮转期间,在带教老师的指导下,协助上级医师固定管理床位2张,管理病人10例。在带教老师的细心教导下,掌握了锁骨下深静脉穿刺置管和股静脉、股动脉穿刺置管等操作,学习了呼吸机的简单操作和简易呼吸机的使用。在呼吸内科的轮转学习中,单独值班,独立管理5张病床,经治病人20例。独立完成胸腔穿刺5例,在带教老师指导下进行ct引导下肺穿刺取组织活检操作1次,获得同时和上级医师的好评。

在胃肠外科轮转期间,参加手术各种15台,能配合上级医师完成各种手术,如:阑尾炎手术,胃大切手术,结肠癌根治术等等手术,并独立完成腹腔穿刺5例,无一例失败。在消化内科轮转期间,学习了消化道出血的诊断与治疗,掌握了上消化道和下消化道出血的鉴别诊断,重点学习了急性胰腺炎和肝硬化的诊断和治疗原则,参加了急性胰腺炎诊断和治疗指南学习。也积极学习掌握新技术新方法,都使自己的视野不断的开阔,于此同时,不断的完善自己的临床业务水平,为自己未来的工作打下更夯实的'基础,使自己成为一个更加成熟的临床医生。

在努力增加医学技术水平的同时,不断加强业务理论学习,积极参加各种医学学术会议、讲座,学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法,积极参加科室及医院组织的各种学术讲座,从一点一滴开始提升自己,从而开阔了视野,扩大了知识面。利用空闲时间阅读各种医学文献,学习课题的设计和数据的采集,逐步学会对数据的专业分析,对专业课题以及医学论文的基本方法有了一定认识,努力书写一些医学综述和论文,使自身的学术理论更上一步。

我来自农村,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。上学时,生活的艰苦,磨砺了我吃苦耐劳,锲而不舍的品质性格。参加工作后,一心服务患者,天天与血、痰、细菌、病毒打交道,早出晚归,虽然有点脏、苦、累,但我从未为自己选择的专业而后悔。而是为自己是名白衣天使而感到骄傲,为能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。以感恩的心面对世界;以包容的心和谐自他;以分享的心回报大众。从未与同事产生过矛盾纠纷。我自知还有许多缺点,但我是一个修正主义者,时刻在完善自己。

总之,未来的职业生涯充满了挑战和未知,高强度、快节奏的临床工作、来自病人及医院内部的压力可能会使大家喘不过气来,但是一定会做到不放弃。也许和外面的同龄人相比时,你们会觉得付出和收入不成比例,也许会产生巨大的心理失衡。但是一定不要放弃对自己的理想的追求,努力成长为一名德艺双馨的医师。

骨科住院医师培训心得体会

第一段:

本人是一名骨科住院医师,近期参加了一次关于骨科住院医师培训的课程。通过这次培训,我深刻地认识到了骨科住院医师的重要性以及培训的必要性。在此,我想分享一下自己在课程中学到的几点心得体会。

第二段:

首先,骨科住院医师需要具备一定的临床知识和技能。这涉及到多个方面,包括疾病的诊断和治疗,手术操作的技巧以及急救等方面。在课程中,我们学习了一些最新的诊疗技术,比如关节置换术、内固定物的应用等等,这些都是日常临床工作中不可或缺的知识点。

第三段:

其次,骨科住院医师还需要具备良好的沟通能力和人际关系处理能力。在临床工作中,我们经常与患者及其家属、其他科室的医生和护士等各种人员打交道。如果我们不能与他们建立起良好的沟通关系,那么将会影响患者的治疗效果和医疗工作的进展。因此,在培训中,我们还专门学习了如何与患者和其他人员进行有效的沟通和协调。

第四段:

此外,骨科住院医师还需要具备较强的危机处理能力和应急响应能力。在临床工作中,我们经常面临着各种意外情况,比如病人突然出现恶变或病情急转等。这时候,我们需要及时处理和响应,以确保患者的生命安全和治疗效果。在课程中,我们学习了一些相关的知识和技能,如如何进行心肺复苏、如何处理并发症等等。

第五段:

总的来说,这次骨科住院医师培训让我受益匪浅。除了学习到最新的医学知识和技能外,我还培育了自己在实际工作中需要的一些能力,如沟通能力、应急处理能力等等。我相信,在今后的临床工作中,我会更加自信和高效地开展工作,创造更好的工作业绩。

骨科住院医师培训心得体会

一位骨科住院医师需要接受严格的培训才能在临床工作中胜任角色。我在成为一名骨科住院医师之前,接受了一个漫长而有挑战性的培训过程。在这个过程中,我得到了许多机会去学习、成长和进步。今天我想分享一下我在骨科住院医师培训中的心得体会。

次段:课程学习。

在骨科住院医师培训中,课程学习是最重要的部分。这个过程需要耐心、坚韧和刻苦的努力。在学习过程中,我学会了动手操作和使用多种骨科手术工具。此外,我还学会了如何使用先进的医疗设备,例如3D打印技术和影像学等技术的应用。这些能力让我在临床实践中更有自信。

第三段:病例分析。

在骨科住院医师培训中,病例分析是我们必须要掌握的一项技能。在学习过程中,我发现自己需要不断地提升自己的思维能力、诊断和治疗疾病的能力。现在,我已经可以熟练地分析患者的病情,制定治疗方案。在与患者沟通时,我可以清晰简单地向他们说明疾病的特征和治疗的过程。

第四段:沟通技巧。

与患者沟通是骨科住院医师不可忽视的重要能力。在培训过程中,我通过观察、倾听和实践,学会了如何与患者建立信任关系。我了解到患者需要感到被关注和接受有效的治疗。因此,我们要付出更多的时间与患者交流,并提供温馨、舒适的治疗环境,以便他们感到安慰和信任。

第五段:总结。

在我接受骨科住院医师培训的过程中,我获得了许多有用的经验和知识。我发现这个过程并不是一蹴而就,而是需要投入大量的时间和精力。然而,这样的努力是值得的。现在,我拥有了更多的技能和信心,可以胜任临床工作。我希望可以继续学习和进步,在工作中帮助患者走出疾病的困扰。

骨科住院医师培训心得体会

骨科是临床医学中的一个重要分支,是处理关节、骨折和肌肉疾病的一门科学。作为骨科住院医师,需要具备一定的临床知识和技能,能够对各种骨科疾病进行科学的诊断和治疗。在住院医师培训过程中,我深刻认识到了骨科工作的复杂性和重要性,同时也更加明确了自己的职业使命和责任。

第二段:骨科住院医师的技能要求。

骨科疾病多样化,治疗方法也不尽相同,骨科住院医师需要具有扎实的解剖学、生理学、病理学等基础知识。在实践中,还需要掌握各种手术技巧,例如内固定术、关节镜手术等。骨科住院医师的技能要求还包括丰富的运用生物力学原理,并且要熟悉各种疼痛治疗技术和康复活动。

第三段:骨科诊疗中的融会贯通。

在骨科疾病的诊疗中,需要进行跨科融汇,从而实现更好的治疗效果。骨科住院医师需要在骨科领域内熟知各种疾病诊疗规范,也要注意与其他科室协调、联合治疗。例如,对于脊柱病,骨科医师需要联系神经科、影像医师等进行综合分析和评估,最终协同治疗。

骨科住院医师既要承担诊断和治疗的重任,也要为患者提供有效的心理支持和人文关怀。在住院医师培训中,我了解到需要站在患者的角度去思考问题,积极沟通解释,帮助患者克服心理障碍,增强治疗信心。通过科学、专业的医疗技术,骨科住院医师可以为患者带来更好的治疗效果和生活质量。

第五段:总结。

在医学领域,骨科住院医师所要面对的疾病类型和治疗方式多种多样,涉及范围广泛。在住院医师培训中,我深刻认识到对于骨科领域的挑战和压力,同时也深刻体会到了职责和使命。在今后的实践工作中,我将坚持学习、刻苦钻研,以更高的医德医风、更专业的技术水平,为病患服务。

住院医师培训计划

1、上班时必须服装整齐统一,如有工作证必须佩带,诊断医师一律穿白大褂,其他医师须按照医院发的工作服穿戴,男士一律蓝色套装,女士一律白色套装,不许私自穿白大褂,新员工在工作服未发下来之前,可以根据情况酌情考虑,违反规定者罚款100元/次。

2、上班不得留长指甲,男士不许留长发,女士不准披头散发,一律将长发扎起,任何人不得做夸张或另类的发型及颜色,违反以上规定者罚款200元/次。

二、考勤制度。

1、每天早上8:30准时召开晨会,无特殊原因不得迟到。

2、每天18:00为下班时间,如果医师下班前1小时没有患者,可提前下班,但不得早于17:00,周六不得早于16:00,如发现无故早退者罚款100元/次。

三、工作岗位职责及管理制度。

1、治疗前做好治疗室的准备工作,看所需物品是否备齐,治疗进行时不允许以任何理由窜房间,违反者罚款200元/次。

2、病人到来和离开时应礼貌问候,合十问好再握手表示欢迎,违反者罚款100元/次。

3、治疗前和做完身体按摩再做头部按摩时,必须洗手,违者罚款100元/次。

4、在治疗时必须勤擦汗,如发现汗水滴在患者身上则罚300元/次。

5、病人去卫生间时医师要引领,不得让病人私自乱窜,违反者罚款100元/次。

6、不得私自提前结束治疗,如有提前必须亲自告诉患者,投诉者罚200元/次。

7、在营业区内见到客人或领导要问好。

8、上班期间不得马虎客人,摆架子、耍脾气,投诉者罚200元/次。

四、治疗室管理制度。

1、保持治疗室的卫生清洁,医师在任何房间治疗后必须将所用物品归回原位,如发现治疗后物品乱放,房间脏乱差者,罚款100元/次。

2、使用一次性针灸针后,必须将用完的针放进废针桶,违者罚款100元/次。

3、每次治疗后,确保按摩床底下和周围无头发,医师需用一次性床单将按摩床周围的头发擦拭干净,并同时注意保持洗手池的卫生,维护其整洁。

4、保持办公桌的清洁,常用一次性消毒纸巾擦去油渍和灰尘。

5、治疗时使用按摩油后,先用软卫生纸擦去油渍,再用热毛巾擦拭或热敷。

6、房间无病人时,请及时开窗通风,开门透气,保持空气流通,如果发现室内有异味,罚款100元/次。

7、使用艾灸治疗年老病人时,注意艾灸温度与时间,避免造成烫伤,艾灸后注意灭灸问题,造成火灾隐患者,罚款500元/次。

8、室内暖气较充足时,不要使用空调热风。

9、病人做足疗时,或者是vip到来时,可以穿拖鞋,其他情况下都建议病人使用一次性袜套。

10、每次病人走后要注意检查下更衣处,避免病人落下财物。

11、下班时,请注意检查门窗、灯、空调、毛巾加热机等所有电源,确保关闭后再离开。

五、纪律制度。

1、医师之间要和睦相处,不允许吵架、拉帮结伙、相互斗殴、造谣生事,违者罚款500元/次。

2、不得在治疗室大声喧哗、吵闹。

3、上班时间不得在治疗室内接打私人电话,确有需要,可以在三楼阳台或药房进行接打,违者罚款100元/次。

4、任何人必须是先服从,后上诉,违者罚款200元/次。

5、患者在做足疗泡脚期间,医师不得擅自离开治疗室,违反者罚款100元/次。

6、上班时间9:00―13:00和14:00―18:00,医师累了只能在椅子上休息,只有午休时才可以躺在按摩床上休息,违反者罚款100元/次。

7、医师在治疗病人的1个小时内不允许上网,坚决杜绝边做病人边上网的现象,违者罚款200元/次。

以上管理制度望大家严格遵守和维护,若是在工作中出现以上条例中没有的事项,则按照情节轻重给予酌情考虑。

文档为doc格式。

住院医师培训心得

在院领导、护理部及科室领导的大力支持下,我荣幸地参加了中山大学附属第一医院举办的心血管专科护理创新能力培训班。在这短短的三天培训中,让我更加了解自己、充实自己、证明自己、让我在短时间内学到系统的专业知识,收获了友谊。这些都得益于医院领导和同事们对我的关心和支持。培训实习期间,我本着虚心请教,认真学习,勤奋工作的态度,受到了院校同学老师的一致好评。通过专项学习,我的护理理论知识和临床护理技能都得到了提高。“它山之石可以攻玉”现将本次培训学习情况做一介绍,以便学以致用、拾遗补缺,总结经验,改进工作,把理论知识运用到自己的工作实际中去,提高整体管理水平,以达到更好地提升护理质量服务于人民群众之最终目的。

培训包括两个阶段:第一是理论学习;接下来是参观心血管重症监护病房及康复中心。

解的知识点也有了很好的弥补。同时许多在实际工作中碰到的问题也通过这个平台与各家医院的专科护士进行了探讨,收获很大。

在这三天的学习中,我有以下体会:

原来我可以做得更好。在没参加培训的时候,我以自己在科室年长的经历和较高的职称享受着科内同事们对我“老师”的尊称,我坦然的指导着同事,积极的带教着学生,参加完专科护士培训后,方知自己其实与专科老师的要求相差太远,实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中,我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解,认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔,领略了省内护理界精英们为重症监护护理事业所作出的努力与贡献,同时也使自己对重症监护这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好!

理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话,在参加专业培训以前,受晋升与考试的需要,我们一直也在学习着,培训中很多的理论知识我们在本科的书本上都学习过而且考试过,但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境,所以所学到的知识很快就成过眼烟云,随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉,两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理,所学的即是我们工作中所需要的。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容,让我们更好的掌握了知识。

培训改变了我的习惯性思维模式。专科护士培训过程中,如何培养心血管护士临床思维的学习让我改变了对护士培训的认识;体外反搏技术的临床应用是开创心脏病治疗新蹊径;心血管重症患者的监护管理使我对ccu危重病人管理有了新认识;心电图监测方面一向是我们的薄弱环节,处于越是不懂越是不想学的状态,这次柳俊老师对心电图别样的讲解方式让我对心电图的识别产生了兴趣,改变了我一贯的思维模式,非常受用。

培训期间,好多事情感动着我,好多积极的人物带动着我,帮助我进步。面对飞速发展的医疗事业对护士提出的业务要求,面对当今社会群体不断提高的服务需求,我曾经有过这样感慨:当护士难,当好护士更难,当一个ccu好护士难上加难。学习期间老师们的敬业精神让我深受教育,姚尖平老师和林春喜老师发自内心的对病人好,把“把病人当亲人”那句话落到实处的精神,让我改变了自己的想法,让我深切体会到热爱自己的工作,热爱护理专业是多么的重要,“爱病人胜过爱自己”是ccu护士必备的素质。

学习是一种形式,感受是一种心得和收获,学以致用是我们的目的。三天的培训,我付出了该付出的时间、精力和财力,相比我所得到的知识、经验与感悟,后者更值。在此,再次十分感谢医院给我提供了这样一次宝贵的学习机会,让我接触并学习了先进的医疗技术及护理理念,亲身体验和感受了一个具有先进的管理经验和优良的服务体系的医院运作模式。学习使我开拓了视野,增长了见识,也使我感触颇深。在技术与创新方面,我院与省医院仍存在一定的差距,故我们要取其精华,把适用的知识和理念更好地运用于临床,行之有效的提高工作效率和护理质量。

住院医师访谈心得体会

作为医学生活中必不可少的角色,住院医师在诊疗病患的过程中发挥着重要的作用。作为一名正在走向医疗行业的医学生,我时刻保持着对住院医师的敬重和关注。今天,我有幸采访了一位身任住院医师的嘉宾,借此机会,我想分享一下自己的访谈心得体会。

第二段:访谈前期的准备。

在访谈的前期,我仔细的准备了不少事项。我首先对住院医师所在的医院进行了一次调研,了解了他所在的科室、职位、从业经历、病例等情况,力求在面对嘉宾时可以针对性的提出问题。同时,我还询问了多名同学,了解对于住院医师的常见疑问和关注点。所有这些准备让我能够更简单和嘉宾建立关系,设立讨论的牵引点。

第三段:访谈中的交流与思考。

在访谈的过程中,我与嘉宾之间多次进行交流,了解医学实践中的精华和挑战。我引导嘉宾阐述了许多珍贵的经验,并询问他在面对复杂情况时的解决方案。同时,我也对许多现实情况进行了深一步思考,尤其是那些对于普通病患和社会大众来说比较重要的问题。嘉宾踏实的回答,让我更为认识到住院医师的责任和关键角色。

第四段:思想收获与应用。

在这次访谈中,我收获了许多宝贵的思想和知识。首先,我了解到住院医师的职业性质和重要作用。其次,我探索了许多医学实践中的精华,例如如何应对复杂情况、如何与患者沟通,等等。最后,我深入思考了一些社会问题:如何向社会传达医疗知识、如何提升医院对患者的服务质量、如何在团队中协同合作。在今后,我将会利用所学的知识和技能,更好地服务于病患和社会。

第五段:结语。

通过这次访谈,我更深刻地认识到住院医师的重要性,并对医学实践中的精华和挑战有了更加清晰的认识。此外,我也意识到了自己在成为一名医学生和以后踏入医疗行业之前需要继续学习和掌握的知识和技能。最后,我要向住院医师们致敬,感谢他们为患者的健康和福祉所做出的宝贵贡献。

住院医师培训计划

依据卫生部《临床住院医师规范化培训试行办法》结合我院实际情况,特制订本计划。

一、组织领导:

在院长和医务科领导以及大内科的协调下,组成本科住院医师培训小组,小组成员,根据三级医师负责制,由主任(或副主任)医师和主治医师担任。第一阶段(即前三年)的培训由主治医师负责,第二阶段的专业培训由具有高级职称的医师担任。

二、政治和医德的培养:

培养良好的医疗道德,全心全意为病人服务,培养具有良好的服务态度,参加医院规定的政治和医德学习。

三、业务阶段培养:

住院医师培训总结

爆竹声声辞旧岁,旧的一年彻底过去了,新的一年由凌晨钟声后雄鸡的'第一声啼鸣开始。

继20xx年的心脏外科、胸外科、泌尿外科轮转后去年全年大致去了这么几个科室:头颈外科、麻醉科、肿瘤外科、肛肠外科、神经外科等,时间2个月左右,短暂如蜻蜓点水。不过收获还是可观的。

首先从思想态度上充分认识到医学实践的重要性,对于外科技术操作当以胆大心细,严格按照手术原则,注意细节,有的放矢。同时注意患者身份,以患者利益为重,做好沟通赢得信任,处处为患者利益考虑。

神经外科(2个月)。

备注:一个病人涉及多项操作,其中术者部分往往在上级医师监督下指导下完成,助手部分有观摩部分,也有操作部分,但病例数明确。

普外科(头颈外科、肿瘤外科、肛肠外科各2个月)。

备注同上,其中肿瘤外科与头颈外科侧重于两腺(甲状腺、乳腺),一般乳房肿块(恶性)、甲状腺结节及超声下淋巴结穿刺上级医师指导下可独立穿刺,其中肛肠外科肠镜检查只统计了病房病例(1例),门诊病例(至少60例,病历号未统计)未录入,上级医师指导下独立完成进境、退镜两例,余多为扶镜、退镜、偶有进镜。肿瘤外科乳房肿块每周大约20例,其中日间病房一天手术至少10例(乳房区段切除,微创穿刺,小手术,乳腺癌筛检)。头颈外科偶有遇到上颌肿物、耳部肿物、腮腺及下颌下腺肿瘤。泌尿外科(3个月)。

备注同神经外科,其中睾丸鞘膜积液、膀胱造瘘术(少见)与上级医师协同完成,精索静脉曲张手术与泌尿生殖科陈岳兵主任显微镜下完成,其余手术部分为助手,部分去观摩(有时所在小组手术局限,同科其他组观摩完成),其中部分手术有重叠。

麻醉科(2个月)。

不作太多解释,麻醉x应有、术中麻醉管理、呼吸道管理、气管插管(多数为喉镜下,偶有用光棒),腰麻完成两例,余辅助上级医师完成。

心胸外科(心脏1个月,胸外2个月)。

备注同神经外科,其中开胸、关胸上级医师指导下完成1例(心脏外科时),余为上级医师协作下完成,胸外科手术多为腔镜下完成。

规培轮转表如下:

理论水平上通过临床实践中发现问题,班后积极查阅相关资料,对疾病的认识有了新的提高。

总结:病例积极完成后跟台机会较多(助手),但独立手术机会偏少,某些科室甚至没有(尤其本科室人员较多的科室),多数时间在基础工作上,临床思维培训满意,上级医师问题解答也耐心,关键在于术者要求部分不能很好的满足培训要求,规培已过去一年多,尽管有时候忙的比较晚一些,也算是喜忧参半吧。

住院医师培训总结

我20xx年博士毕业后进入湘雅医院眼科,成为一名湘雅人。按照湘雅的传统,新入职医生必须接受住院医师规范化培训。入职后进入第一阶段完成眼科专科技能各种培训,第一阶段住培顺利结业后,我报名参加了白内障超乳培训。两年的规范化培训,使我的业务理论和临床实操都得到充分锻炼和有效提升,也让我更有底气面对今后的职业生涯。

湘雅医院眼科的培训平台十分高端,是目前中南地区唯一一家由中华眼科学会颁奖认证的白内障培训中心。培训地点设在湘雅医院临床技能培训中心。该中心是首批“国家级实验教学示范中心”,承担多种教学与考试任务,硬件设施和软件水平均位居全国前列(培训的学生先后两次获得“全国高等医学院校大学生临床技能竞赛”特等奖)。湘雅医院眼科为专科医生培训专门配备了各种器材和设备,此次采用超声乳化仪、全套手术器械及粘弹剂、乳酸林格氏液等耗材,以全真模拟白内障手术操作。培训方式特点突出:

理论教学和实操课程紧密结合。形式上,本次培训班摒弃了传统的大班授课,改为小班教学,授课教师能更加从容、生动、详细地讲解和点评,增加了授课老师与学员的互动性,同时给了学员更多的动手机会。内容上,课堂采用“2+2+3”的练习模式。先让学员依次在2只动物眼上完成手术操作,包括穿刺、撕囊、超声乳化晶体、抽吸、装人工晶体等平时只能由上级医生完成的手术操作。带教老师全程指导,指出学员存在的问题并提出改进建议,并发散性地讲解不精确的`操作会导致哪些术后并发症及其处理方法。(特别值得一提的是,显微镜外接了显示屏,每位学员都可以看到其他人的操作,同时结合带教老师的点评,从他人的经验中学习,达到事半功倍的效果。)此后,在下一轮练习中,每位学员可以依次完成2只动物眼的手术操作,改正之前的错误,逐步积累经验。最后,再进行一轮3只动物眼操作的巩固练习。通过一轮一轮渐进式的教学,所有学员都能感受到自身操作技术的提高。

按需培训,为有梦想者提供平台。我们第一批学员包括了本院年轻医生、进修医生以及留学生,但是将来会覆盖到眼科所有的住院医生、研究生、规培生,包括外院前来交流的医生,只要自己觉得需要参加培训,湘雅医院眼科都会提供良好的平台供每个人学习。从人文和伦理的角度,接触病人前的模拟培训也是眼科这样的特殊专科极其需要的基础培训。这也正是基础薄弱的年轻医生可遇而不可求,因此也最应该珍惜的学习机会。

师资力量强大。湘雅医院眼科临床技能培训班的授课老师均为常年奋斗在临床一线的医师,有丰富的临床和教学经验,有很高的教学热情。湘雅医院的教学传统始于“南湘雅”,教学是所有医生的使命与责任,而临床技能都是老师们利用自己的业余时间手把手的“教徒弟”带出来的。

眼科负责教学培训工作的闵晓珊副教授对教学工作认真负责,善于创新和改革,今后眼科的各位专家教授们也会对培训课程持续改进和完善,做出有湘雅特色的眼科规范化操作培训。希望我们的培训平台更加完善,培养出更多优秀的眼科专业人才。

住院医师培训总结

加强住院医师的培养与管理,对于培养临床高层次医师,提高医疗服务质量极为重要。结合我院实际情况,对住院医师进行了比较规范的一些列培训。

医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人,甚至有可能会引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养,通过看光盘及督促带教老师以身作则树榜样的培训方式对其进行规范化培训,同时带教老师还结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论,深入剖析,培养住院医师抵制非道德行为的坚决性。

融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生,而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素,也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。培训时强调从细微之处体现“以人为本”的服务理念,这对提高医患沟通能力有着巨大的推动作用。

每周三下午医务科组织院内培训,每周四下午由各科主任组织进行科室内培训,每次培训要有详细的记录。临床实践培训由各科主任指定主治医师或副高职称的医师负责。培训内容主要针病史采集、体格检查、病历书写和基本技能操作等临床基本功训练。

建立、实施质量评估及考核制度,包括培训质量的评估、检查,认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验,同时也能发现培训中存在的不足,使之在今后的工作中不断完善。

取得成绩的同时我们也发现一些存在的问题,例如住院医师轮转不能达到要求、带教医师的质量不能满足培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用模拟病人或虚拟病人,尽量客观设计考核方案、内容,流程和时间,并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。住院医师的培养需要有适合的土壤,随着住院医师年资的升高,其自身也迫切需要除临床技能之外的各方面能力的提升。

我院住院医师培训正处在逐渐规范的过程之中,如何在机制上更好地保障和实现住院医师规范化培训需要带教医师对住院医师培养工作要高度重视,这是我们的责任更是我们的使命,我们要用十二分的热情,为社会培养优秀的医学人才而努力!

住院医师心得体会

短暂的试用期结束了,即将转正。在转正期间的工作做一总结,一起来学识网。

八年前,当我第一次从医院门口经过,看到病房楼顶悬挂着“郑州市骨科医院”几个醒目大字时,我心里便悄悄地暗藏了一个远大的梦。不过,那时我还只是郑州大学公共卫生学院预防医学系的一名普通医学生。八年后,当我从郑州大学第一附属医院骨外科临床医学专业硕士研究生毕业,第一次迈进郑州市骨科医院的庄严大门时,我知道,从那时刻起,我将成为一名骄傲的骨医人。回首时光岁月,缘分的天空给予了我莫大的恩宠,或许今日的邀约为的是续就八年前的那个梦,梦圆的希冀,将再次引领我步入另一段绚烂的光彩人生之路。

时光荏苒,我于xx年7月24日入职我院dnv认证办公室以来,不知不觉间已经过去四个多月了。四个月以来的工作洗礼熏陶,浸染着我内心对工作的那份赤诚。我发现自己正由一名清纯的学生慢慢地向着实在的社会人蜕变,那稚气的学生时代已然成为过去可感的历史,今日的现实工作,将促使我向着另一种社会人生角色转变,各种责任和使命感油然而生,纷至沓来。而这一切的变化是我在dnv认证办公室任职以来的工作所带给我的。

我并不刻意去为自己的生命之路做特别的安排。我把自己人生的路交给各种阴差阳错的缘。因为信缘,因而是缘分的力量为我的人生之路铺上了一道五彩绚丽的光芒。作为一名刚毕业的临床医学硕士研究生,能荣幸地加入到我院神圣的dnv认证工作中来,我想是缘分给予我的恩赐。作为我院新成立的科室,作为一个承担着全院重要使命的科室,dnv认证工作是美好而神圣的,饱含着深远的意义。在这里,全院的dnv认证承载着一个远大的梦,梦的起航正从这里开始。正如连鸿凯院长所说,我们的足迹必将载入郑州市骨科医院发展的史册,作为科室的成员之一,能接受这份光辉的使命,享受这份殊荣,足以让我的人生之路着上另一道亮丽的色彩。我倍感珍惜我行经的足迹点缀于我前行的旅途上,所以我诚恳地接受着,默默地坚守于岗位上,做着我第一份珍贵的工作,履行我的职责。

从我入职的第一天起,就注定了我将与dnv认证结下不解之缘。那时,我对dnv认证还是陌生的,不明白那是为何物。通过认真学习领会niaho国际医院评审标准和医院差距性分析报告,我才慢慢懂得了我们医院引入以风险管理为特长的dnv国际医院评审标准,是要使我们医院按照国际医院评审的要求和最佳实践经验,通过建立适合自身管理提升的系统化管理制度和流程框架,从临床、管理和环境安全三方面评审我院目前的发展状况,以全面提升我院的医疗服务,运营管理及在国内外医疗行业中的竞争力,推进我院的可持续发展。神圣的使命感激起了我工作的热情,在王翔宇主任的带领下,我与团队成员按照岗位职责要求和行为规范,认认真真地做好本职工作,勤勉不懈。从来dnv认证科室的第一天开始,我就把自己真正融入到我们的这个团队中,与科室同事之间通力合作,关系相处融洽而和睦,通过日常工作中的互帮互助,使我们这个大团队的伙伴们更加团结与友爱,攻克着工作上的每一件事情,积极地配合科主任完成dnv认证工作的阶段性目标,并坚定地向着最终的目标迈进。

在这段特别的时间里,科室王主任和同事们给予了我很大的信任与鼓励。因为这份信任,所以让我有更多的机会尽情地享受着工作带给我的快乐;因为这份鼓励,所以让我有更好的毅力忘情地分享着工作带给我的热情。他们总是在我放错的时候悉心地教导我,他们总是在我困惑的时候耐心地开导我。在这个优秀的团队中,我更是尽心尽力严格要求自己,认真接受主任交办的每一项日常工作任务,扎扎实实,一丝不苟地坚决执行落实。

在dnv认证科室任职的这几个月里,我每天都在勤勉地思考,每天都在用心地琢磨着工作上的每一件事,每天都在深切地体味着工作给予我人生的更多的实际意义。我看到了自己的逐渐成长,我感觉到了一股工作带给我生活的动力在心灵深处暗暗地涌动。更多的时候,我觉得我所从事的不仅仅是一份工作,而是一位可敬的生活向导、老师,是自己前行路上的指引者。我的工作提供给了我一个施展所学的平台,不断挖掘出我的潜力,并期待我的提升与发展。它就是一座人生的大舞台,让我能尽情地展现自己的想法与活力。它也像是一个生活的港湾,让我从此褪去人生漂泊的意志,以专心致志的心态,保留住内心里的这份强大的温暖。

因缘际会,身为骄傲骨医人的一份子,我将以我的真诚奉献我的行动。在往后工作的道路上,我将始终遵循“厚德精诚,力行博爱”的医院精神,更加努力扎实地工作,以“医者仁心”的情怀,恪守职业道德,兢兢业业,刻苦学习钻研,将自己的专业知识与具体工作实践更加紧密地结合起来,满怀奋发有为的豪情,以朝气蓬勃的精神状态,自觉发挥聪明才智,履行岗位职责,努力完成领导交办的每项任务,为医院的发展建设添砖加瓦,为医院美好的明天谱写一曲壮丽的人生之歌。

住院医师培训计划

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一、指导思想。

鼓励青年医师勤奋学习,刻苦钻研,认真实践,尽早成才;加强理论和实践的结合,进步临床技能和诊治水平;学习新理论、新技术、新方法,拓宽知识面,为今后发展打下扎实基础;重视医德医风培养,培养良好的职业道德。通过系统培训,使其在政治思想、职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织治理能力方面得到进步,成为医德高尚,技术过硬,理论扎实的专业技术骨干。

1、医学院校本科毕业的住院医师从开始临床工作的第一年进进培训。

2、从其他单位调进的医师,经医院考核后,按实际业务水平参加相应年限的住院医师培训。

住院医师经过培训,使其全面具备中医住院医师岗位工作的要求,达到中医专业技术职员任职条件所规定的主治中医师水平。

具体要求如下:

1、热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作,遵纪遵法,认真贯彻执行国家和医院的各项法规和规章制度,具有良好的医德医风。

2、具有较强的法律意识,尊重病人正当就医的各项权利。

3、把握本学科的基础理论,熟悉有关学科的基础理论,具有较系统的'学科知识,了解国内外本学科的新进展,并能用以指导实际工作。

4、具有本学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力,较熟练地把握本学科的临床技能。

四、培训阶段。

培训分二个阶段。

第一阶段:在二级学科范围内,轮转参加本学科各主要科室的临床医疗工作,进行全面系统的临床工作基本练习。第一阶段为轮转培训阶段。旨在通过临床实践,使在医学院校所学知识尽快转化为独立分析、解决临床实际题目的能力。该阶段突出基础理论、基本知识、基本技能练习。

第二阶段:进一步完成轮转,逐步以三级学科为主进行专业练习,深进学习和把握本专业的临床技能和理论知识。第二阶段的培训,目的是为专业发展奠定基础。

五、培训内容。

包括政治思想、临床能力、专业理论、医疗文件书写、医疗法律法规知识等。业务培训以科室培训为主,专业理论、医疗法律法规知识以自学为主。

1、政治思想:热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作;有事业心和责任感,工作认真负责;树立严谨、求实的科学态度,技术上精益求精;遵纪遵法,严格劳动纪律,不迟到,不早退,不擅自离岗;培养全心全意为病人服务的思想和优良的医德医风,廉洁行医,服务态度好,正确处理医患关系,不弄虚作假;关心集体,顾全大局,团结协作,积极完成任务。

2、轮转医师须达到借助工具书可熟练地查阅本学科及相关学科的外文资料。

3、医疗法律法规知识:以自学为主,阅读指定的法律法规知识手册,把握基本的医疗法律法规知识,避免医疗纠纷等的产生。

4、科研能力:积极参加科室的临床科研活动。结合临床工作在上级医师指导下具有一定的科研能力,并可撰写一定水平的科研学术论文。

5、专业理论的培训详见各学科的培训实施细则。

6、临床能力:包括临床实践时间、医疗文件书写和临床技能等,其培训要求详见各学科的培训实施细则。

六、考核内容及标准。

1、医德医风(20分)。

服务态度较差;利用工作之便向病人及家属索要钱物,收受红包;违犯规定参加院外医疗有偿服务、行医卖药;乱开处方及医疗证实书;人情漏费,或有其它违犯职业道德行为者,经查属实该项考考评为0分。

2、理论知识(13分)。

参加院和临床部同一组织的住院医师理论学习。

3、临床实践时间(10分)。

脱离临床工作时间超过三个月者,延长培训期1年。不足三个月的脱离临床工作满1周扣除1分,不足1周按1周计算。

4、临床技能(25分)。

根据相应阶段科室或院专家考核成绩记分。

5、医疗文件书写(10分)。

按照医院病案质量标准及处方书写标准打分。发现弄虚作假现象本年度考核分歧格。

6、参加学术活动(10分)。

参加院内外组织的新业务、新技术讲座、临床病例(病理)讨论会等学术活动,每年不少于10次,每少参加一次扣1分。

7、科研工作(5分)。

轮转医师每年写出1篇具有一定水平的临床总结、综述或个案报告;专科住院医师每年须写出至少1篇专业论文,至专科培训结束时须有2篇论著在统计源期刊上发表。

8、医疗法律法规知识(5分)。

由院同一组织考试,按实际考试成绩的5%折算成学分。

9、人际关系与沟通能力(2分)。

应有大局意识,坚持原则,团结同道,乐于助人,善于与人沟通,尤其应具有与病人及其家属的沟通能力。

考核成绩由各项考核组织单位认真填写到《住院医师培训考核手册》中。

七、轮科培训需知。

1.凡新分配至我院的临床住院医生都必须按计划轮科,必须凭由科教科开出的转科进科通知单到临床科室轮科。

2.每轮转科的出科前一周内住院医生需完成转科自我小结,小结内容包括基础及专业理论学习情况,诊治疾病的能力、基本操纵的把握、病史书写、服务态度、思想及医德医风、工作作风等。完成转科自我小结及科评语交科教科后,领取下一轮转科进院通知单,进行下一轮转科。

在住院医师培养阶段,我们希看每一位住院医师努力学习,勤奋上进,认真完成住院医师规范化培训,做一名白求恩式的医务工作者。

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