在完成一项任务或项目后，及时总结心得体会，为下一次的工作提供经验参考。这是一篇通过总结经验和反思思考写成的心得体会，希望对大家有所帮助。
军队形式主义心得体会
由于导致形式主义、官僚主义的原因极其复杂，因而狠刹这两股歪风，必须标本兼治，多管齐下。
加强学习，努力提高党员干部的思想政治素质。党员干部的作风如何与其素质和境界密切相关。形式主义、官僚主义的主要根源是主观主义、个人主义和“官本位”意识，解决这些问题，都与提高党员干部的素质和境界分不开。只有加强学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，才能以党的事业为重，以最广大人民的根本利益为重，为反对和克服形式主义、官僚主义奠定坚实的思想基础;只有加强学习，把马克思主义的基本原理和立场、观点、方法运用到改革开放和现代化建设的实践中，才能提高解决实际问题的能力，掌握工作的主动权。
身体力行，充分发挥领导干部的表率作用。反对和克服形式主义、官僚主义，一定要从领导机关、领导班子和领导干部抓起。各级领导干部必须以身作则，率先垂范，要求下级做到的，上级要首先做到;要求别人做到的，自己要首先做到。否则，要求别人改进工作作风，自己却在崇尚形式、讲究派头、做官当老爷，是不可能有任何实际效果的。既要吃透上情，又要吃透下情，紧密结合本地区、本部门、本单位的实际，创造性地开展工作;克服名利思想，真正解决好参加革命是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么的问题，坚决不搞虚报浮夸的假政绩，不搞劳民伤财的达标升级活动，筑起反对形式主义、官僚主义的坚固防线。
加强监督，营造良好的社会氛围。一是党内监督，特别是领导班子内部的监督。要坚持民主集中制，建立健全科学的领导体制和工作机制，充分发扬党内民主，使领导班子内部形成讲学习、讲政治、讲正气的良好风气。领导干部如果不敢抓，不敢管，不敢碰硬，好人主义盛行，就很难把形式主义、官僚主义肆虐的势头打下去。二是群众监督。对涉及面广、危害性大、群众反映强烈的问题，要一个一个地进行专门整治，抓紧解决那些不符合人民群众意愿和要求的突出问题。三是舆论监督。形式主义者、官僚主义者最怕公开曝光。要形成必要的声势，通过广播、电视、报刊、网络等各种媒体，大张旗鼓地宣传坚持讲真话、听真话，坚持讲实效、办实事的好典型，形成正确的示范和导向。
军队形式主义心得体会
不久的中共中央政治局集体学习时，总书记对于“痕迹管理”、检查考核过多过频、“文山会海”等耗费干部大量精力的问题，进行了深入剖析，强调这些形式主义、官僚主义的状况必须改变。《人民日报》也刊登了《中央纪委公开曝光六起形式主义、官僚主义典型问题》和《防范‘指尖政务’中的‘四风’变种》，毫不留情地指出了当前存在的种.种典型问题。一系列措施举动，说明此次是加大力度落到实际来整改这些形式主义、官僚主义等存在的典型不良作风。对于群众来说，是一件高兴的事情，以后不会多跑路，跑空路，能事实及时的解决他们所反映的问题。媒体的宣传是为了得到群众的监督，让此次整改不是形式也不是官僚，是实事求是。
军队形式主义心得体会
习近平总书记指出：“形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。”其中，形式主义作为“四风”之首，成因复杂，为害已久，隐蔽性很强，容易变异复发。但无论时代怎样发展，无论表象上怎么变化，形式主义的本质都未曾改变。根治形式主义顽疾，一定要在政治品质、思想品质、作风品质上正本固元，从根子上破除形式主义这一沉疴顽疾。
修养政治品质，以高度的政治自觉根治形式主义。形式主义的实质是主观主义、功利主义;根源是政绩观错位、责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖矛盾和问题。破除形式主义顽症，最根本的还是要站在政治建设的高度来认识形式主义严重危害，将解决形式主义问题作为政治标准必修课，切实增强解决形式主义的紧迫性。所以要自觉从树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，把整治形式主义作为当前和今后一段时期的重要政治任务，作为反对“四风”的首要任务、长期任务。要牢固树立正确的政绩观，坚持实事求是、真抓实干、以上率下，不做“老好人”“太平官”“两面人”，坚决抵制一切形式的形式主义。
修养思想品质，以高强的本领能力根治形式主义。思想是行动的先导。形式主义是只看事物的现象而不分析其本质的思想方法，违背了内容决定形式、形式为内容服务，内容与形式相统一的科学原理，是由错误的思想方法引发的错误决策行动。所以力戒形式主义，就要从提高思想认识入手，进一步学习党的先进理论思想，努力提升辩证唯物思维能力，从马克思列宁主义这个共产党人的看家本领中寻找答案、增强本领，切实掌握克服形式主义方法武器。在工作中要深刻理解运用好哲学思维，在推进重点难点工作落实时，注重由强制压向自觉要转变，由生硬管向柔性导转变，由机械考向灵活促转变。要认真落实《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》要求，在工作谋划上多做“加法”，在基层负担上多做“减法”，使基层干部集中精力干基层的事，真正实现工作由“假大空”向“实好干”的转变。
修养作风品质，以务实的工作作风根治形式主义。求真务实就像一面镜子，照一下，形式主义就原形毕露。党员干部力戒形式主义，关键还是要锤炼求真务实的优良作风。要坚持理论联系实际，不唯书不唯上只唯实。通过调查研究，找准工作中的具体问题，以问题为导向，为基层送规范、送方法、送思路，帮助基层快速掌握、灵活运用、推动落实。要坚持密切联系群众，善于集中群众实践智慧开展工作。推动各级领导干部走出机关、走进基层，从群众实践中汲取智慧和力量，面对面了解民情民意、解决发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变。要坚持批评与自我批评，做到脚下沾泥土，行动接地气。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，找差距、抓落实，针对文山会海、重复督查、“痕迹主义”等形式主义问题，以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，切实把问题解决好。
军队形式主义心得体会
形式主义、官僚主义不仅陡增基层负担、致使基层干部疲于应对，更为严重的是割裂了党同人民群众之间的血肉联系、败坏了党的优良作风。笔者就此谈谈自己的些许感触。政绩观扭曲的形式主义官僚主义。当前，一些领导干部特别是主要领导，在一个地方或单位多则四五年，少则两三年，到任后，首先考虑的往往是如何在任期快出政绩、多出政绩，以加快自己的仕途步伐，从而导致有的急功近利、贪大求全，不但新官不理旧帐，而且不管不顾大量增加政府债务，有的不切实际地搞政绩工程、形象工程，有的不讲客观规律，擅自突破底线红线，蛮横推进工程进度，使基层干部苦不堪言，群众怨声四起，与习近平总书记要求的“功成不必在我”的精神境界相去甚远。重表象轻实效的形式主义官僚主义。特别是在督查检查考核工作中表现尤为突出。如在扶贫攻坚战的检查验收中，看表册、看统计、看扶贫干部的工作日志的多，看贫困户增收的项目是否具有可持续性、看贫困户有多少实实在在收入的少;在考核中，看罗列的资料、所作的记录、准备的现场的多，看群众对我们的真实评价和口碑的少，看所做的工作和实绩是否紧紧围绕实现人民群众对美好生活的向往这个目标的少;在重点工作的督查中，看进度的多，看质量的少。这些都与督查检查考核推进工作、确保实效的目标差距甚大。推卸责任的形式主义官僚主义。
以文件落实文件、以会议落实会议的作法已成为有的地方官员的“工作方法”。有的一个电话就能解决的问题，非要召集个专题会、布置会;有的随意扩大参会范围，把有关的无关的只要沾边的单位部门都通知参会，美其名曰了解情况。认为出台了文件、召开了会议就算落实了上级决策部署，而且留下了工作痕迹，“皮球”已踢出去了，不在自己脚下，就尽职免责了。殊不知，名目繁多的会议、大量的文件，使许多领导和干部的时间精力消耗其中，执行和落实力度梯次递减，致本末倒置。而这些形式主义和官僚主义问题，有的人却掩耳盗铃，以为这只是党政机关内部工作的运转问题而已，对群众影响不大，可群众的眼睛是雪亮的，党委政府、各级部门和党员干部在干什么，干了些什么，群众是一清二楚的。我们去捞政绩了、去开会发文了、去做面子工程、形象工程了，到群众中去就少了，关心帮助群众的事就做得少了，群众的获得感就降低了，广大人民群众焉能没有深切体会!
军队形式主义心得体会
“光说不做假把式”，形式主义一词大家并不陌生，下级党员在接受上级领导检查时，有个别同志会搞形式主义、做表面工作来应付检查，试图“蒙混过关”。这种不务实、没担当的行为应当早发现、早纠正，让“假把式”成为“过去时”、让“真把式”成为“进行时”“将来时”。
今年是决胜脱贫攻坚的最后一年，也是决胜全面建成小康社会的关键时期，各级党委政府要进一步完善对形式主义的杜绝机制，不断激发广大党员干部血液中的红色动力，确保基层减负工作不停歇、扶贫脱贫力度不减少，专盯攻坚重难点、紧盯作风新表现，坚决杜绝形式主义、官僚主义，坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗。
杜绝“假把式”，基层减负不松懈。是基层减负的一年，大幅度减少了文山会海，让基层的党员干部能够有更多的时间和精力去为群众办实事、谋福利，今年是脱贫攻坚的收官之年，基层减负力度不能减弱，只有让更多的党员干部能够在乡亲们的幸福生活上花时间、下功夫，才能够如期完成发展任务目标。
狠抓正气作风，实抓攻坚重难点。广大党员干部要继承我们党的优良党风政风，以清风正气的工作作风营造脱贫攻坚的良好环境、以艰苦务实的奋斗英姿筑牢脱贫攻坚的强力堡垒，瞄准攻坚的重点、难点全力出击，对突出问题要突出解决，坚决杜绝形式主义、官僚主义，必须在今年夺取脱贫攻坚的全面胜利。
担起历史使命，答好时代新课题。新的时代赋予共产党人新的历史使命，党员干部要勇于担当、敢于斗争，坚定党的领导，坚定人民群众是我们的出发点和落脚点，始终做到一切为了人民，发展要紧紧依靠人民、成果要如实回报人民。
军队形式主义心得体会
“善除害者察其本，善理疾者绝其源。”近日，中共中央办公厅印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》(以下简称《通知》)，深化巩固“基层减负年”成果，持续解决形式主义突出问题，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强作风保证。落实《通知》精神，就要追根溯源，刨去形式主义“思想病根”，铲除形式主义的“政治歪树”，起底形式主义的“歪瓜裂枣”，让形式主义无处遁形。
刨去“形式主义”思想病根。用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖矛盾和问题，形式主义是“最卑鄙的个人主义”，其病根在于初心蒙尘。他们往往丢掉了为人民服务的宗旨，把对上负责与对人民负责对立起来了;丢掉了马克思主义的立场、观点、方法，脱离了实事求是的思想路线，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，身子进了新时代，思想还停留在过去。根治形式主义顽症，首先要固本培元，铲除“形式主义”思想病根。要巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，健全理论学习、检视问题、抓实整改的长效机制，把力戒形式主义官僚主义作为重要内容，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为“案头书”“金钥匙”，深学细悟、研机析理，结合自身检视、剖析、反思，去杂质、除病毒、防污染，教育引导广大干部以党的创新理论滋养初心、引领使命，牢记人民利益高于一切，切实把对上负责与对下负责统一起来，掌握改造自身、推动工作、解决问题的“金钥匙”，以伟大自我革命推动伟大社会革命，彻底铲除“形式主义”思想病根，让初心历久弥新，将使命永担在肩。
铲除“形式主义”政治歪树。投机取巧、当面一套、背后一套，当两面派、做两面人，“伪忠诚”的形式主义是“最精致的利己主义”。他们往往在落实中央政令上或者只表态不落实，或者认认真真走形式、虚虚实实抓落实、阳奉阴违搞假把式;在维护群众利益上，往往只为“官帽”“钱包”计算，有利的就办、无利的就拖，漠视甚至侵害群众利益;在纪律规矩面前往往喊口号、装样子，不敬畏不在乎;在工作责任面前，往往有利益就争、有难题就推，敷衍塞责、弄虚作假。根治形式主义顽症，就要在严明政治规矩、政治纪律上猛药除疴，动真碰硬铲除“形式主义”政治歪树。要把政治规矩挺在前，切实加强对贯彻落实“两个维护”情况的督促检查，健全完善推动党中央重大决策落实机制。要健全为人民执政、靠人民执政的制度，坚决杜绝多头重复向基层派任务、要表格的官僚作风，坚决刹住玩“花把式”、耍“花架子”的形式主义歪风，坚决杜绝数字脱贫、虚假脱贫，坚决惩治形形色色的官僚主义、形式主义，让干部在为人民谋幸福中走好群众路线，在拜人民为师中增强干事创业的本领，让坚决做到“两个维护”成为党员干部的“政治底色”，让求真务实成为党员干部的自觉追求。
起底“形式主义”歪瓜裂枣。形式主义占了上风，往往会污染风气，形成劣币驱逐良币的路径依赖，长出“作风歪瓜”，变异出“制度裂枣”，捆绑干事创业手脚。根治形式主义顽症，就要持之以恒抓作风建设，将制度建设贯穿其中，以好的制度激励新担当新作为。要绷紧作风建设这根弦，把“严”的主基调长期坚持下去，锲而不舍抓实文风、会风、学风、作风建设，激励广大干部以抓落实的实际成效践行共产党人的初心使命。要鲜明真抓实干用人导向，健全考核办法、问责机制，坚决纠正那些“高高在上”“浮在表面”“表格履责”“口号动员”“作秀留痕”等形式主义、官僚主义问题，真正把政治上过得硬、善于贯彻新发展理念、制度执行力和治理能力强、“愿作为、能作为、善作为”的干部选上来。要改进督查检查考核方式方法，革去走马观花四处瞧、正襟危坐听报告、检查台账对对表的“顾命钦差”。要深化治理改革，科学规范“属地管理”为基层放权赋能，建立健全权利清单、责任清单、负面清单，打破开展工作的传统路径依赖，杜绝层层向基层转嫁责任，避免不接地气的“空中政策”和相互打架的“本位政策”，为真干事、干成事打通制度“埂堵”。
“风成于上，俗形于下。”领导干部是铲除形式主义的关键力量。领导干部既要当好铲除形式主义的“组织者”，常态化深入基层蹲点调研，研究解决新情况新问题，解决形式主义突出问题为基层减负，更要坚持刀刃向内，勇于自我革命，伸只脚到群众中去，当好求真务实的“领头雁”，以实际行动做“两个维护”的表率，以上率下、示范带动，让求真务实蔚然成风，让干部一心一意抓落实。
军队形式主义心得体会
形式主义害死人。自中共中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》后，各地都掀起了反对形式主义的热潮。中共中央政治局关于研究部署在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作的专题会议上特别强调，要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容。要以好的作风开展主题教育，坚决防止形式主义。可以说，全党范围内的一场围追堵截“形式主义”的战斗正在打响。各级各地党组织及其党员干部特别是领导干部要拿出洪荒之力、蛮拼精神，坚决打赢这场输不起也不能输的硬仗。
要着力查找。形式主义确实存在，而且久治不愈，这是不争的事实。但是，形式主义藏在哪里、谁去捉拿形式主义、该怎样围剿“形式主义”，却难有明确的答案。一提到形式主义，人人深恶痛绝、个个得而诛之，而要说谁身上存在形式主义，其往往满肚子不高兴。更有甚者，认为形式主义在下边，在别人身上，与自己一点关系没有。因此，很有必要来一场拉网式的大检查、大排查，不让形式主义有任何藏身之地、滋生之处。要全面自查。党内的形式主义不是空穴来风，每一级组织、每一名党员身上都或多或少地存在着，只是有些人不愿意承认、不想去发现罢了。各级党组织和党员干部要立足自身，在深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的基础上，严格对照形式主义的种.种表现，自我排查、自我检视、自我揭短。要组织互查。既可以由上边检查下边，也可以让下边检查上边，看看哪些文件可以不发而发了，哪些会议可以不开而开了，哪些讲话可以不讲而讲了，哪些牌子可以不挂而挂了，哪些督查可以不搞而搞了，如此这般，一起去发现、共同去捉拿。要依靠群众。群众最有发言权，群众对形式主义也最深恶痛绝。要坚持敞开大门，畅通渠道，让群众参与到主题教育工作中来，动员群众帮助党组织和党员干部查摆、会诊“形式主义”。
要着力整改。一打纲领，不如一个行动。发现问题，只是万里长征第一步，解决问题、杜绝问题反弹回潮，才是终极目标。而对于形式主义、官僚主义这样的老大难问题发现容易，整改起来却很难。其实，很多人都知道形式主义、官僚主义等问题的严重性、危害性，但是在整改的时候，总是习惯于懒洋洋、满足于软绵绵，不想不能不敢深入整改、狠抓落实，导致久治不愈、积重难返。这就要求我们，必须拿出更加坚定的决心、更加过硬的举措、更加务实的作风，做好整改落实“后半篇”文章。要严肃整改责任。主题教育不是也不能“一阵风”“走过场”，必须在“做实”上下足功夫，尤其要将整改落实的责任明确到人、到时间，不能打折扣。要实施清单管理。严格对标对表，建立问题清单、整改清单、责任清单，实行挂图作战、对账销号，坚决做到整改一个、销号一个，不留尾巴、不搞半拉子工程。要联系实际整改。把整治形式主义官僚主义与清理规范“牌子乱象”、整顿软弱涣散基层党组织等多个专项治理工作有机结合，力争条条“硬举措”防止“做虚功”，规避“形式整改”。
要着力惩戒。动员千遍，不如问责一次。形式主义之风之所以久治不愈，一个重要的原因，就是以往反对形式主义的板子举得老高，但却找不到该打的屁股，或者说打得不够重、不够狠，雷声大雨点小，甚至干打雷不下雨，导致那些热衷于搞形式主义、官僚主义一套的领导干部，总是心存侥幸或幸免于罚。故此，必须加重处罚之“力”，让纪律“长牙”，只要发现有谁在搞形式主义，就要进行严肃而公开的处理，让形式主义的制造者，知道烙铁是热的，从而真正起到杀一儆百、以儆效尤的震慑作用。要克服老好人思想。各级党组织及其负责人要切实履行主体责任，将围追堵截形式主义牢牢抓在手上、落实到行动中;科学运用监督执纪“四种形态”，坚持发现在早、处置在小。要避免问错责倾向。坚持一把尺子量到底、一根鞭子抽到边，不搞变通、不搞特殊、不留死角，确保问责的严肃性和精准性，避免看人兑汤、隔靴搔痒、张冠李戴等情况发生。要用好敢担当干部。一方面要严肃问责形式主义官僚主义，让不担当不作为、“表态多调门高、行动少落实差”的“装睡”干部无所遁形;另一方面要全面贯彻落实鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，切实为敢于担当、勇于负责的干部撑腰鼓劲、排忧解难，以良好的用人机制来为他们规避风险、保驾护航。
有了问题不可怕，可怕的是不能正视问题、故意回避问题，导致小问题拖成大麻烦。毋庸置疑，形式主义、官僚主义是我党前进道路上的“拦路虎”“绊脚石”，但只要全党上下抓住“不忘初心、牢记使命”主题教育这一契机，痛下决心、众志成城，就一定能将其逐出党内、搬离队伍、踢出道路，努力营造风清气正的政治生态，不断推进党的建设向纵深发展，以实实在在的工作成效取信于民、服务于民。
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军队形式主义心得体会
近日，中共中央办公厅发出《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》，明确提出要解决一些困扰基层的形式主义问题，切实为基层减负，并将20确定为“基层减负年”。这则通知一经发布就引起了基层干部的热议，犹如一阵及时雨将基层干部切切实实从形式主义的大山下解放出来。
习近平总书记曾强调，“要把干部从一些无谓的事务中解脱出来”。总书记痛斥的那些“无谓的事务”，恰恰是困扰基层干部的形式主义问题。形式主义的实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失。形式主义在基层工作中具体表现为贯彻落实机械式，召开会议重复式，责任担当闪避式，工作实效包装式，履行职责签单式等。新变种的形式主义卷土重来，更要求我们为基层减负、严厉打击形式主义，抓执行、抓落实、抓实效，持之以恒贯彻讲实干、重担当的工作导向。
基层减负要抓执行。上面千条线，下面一根针，各项工作的执行和落实最终都在于基层。然而层层开会培训、反复报表材料，靠文件落实文件、靠会议落实会议，非但没有实质性的作用，还浪费人力物力。“不是在开会，就是在赶去开会的路上”。当前，文山会海泛滥导致基层干部将大半时间用在开会、整材料、陪同上级督查检查考核等“内务”上，哪还有多少时间和精力放在抓具体工作、给群众解决问题上?新时代的各项成就最终都要靠干出来，要把保护基层干部的努力和担当真正落到实处，切不可让玩弄形式主义的人春风得意，让实干者灰头土脸。要曝光用痕迹主义明哲保身者，树立实干主义的践行者和先锋，树立为基层松绑减负、激励广大干部担当作为的实干导向，坚持严管和厚爱结合，激励广大基层干部崇尚实干、担当作为，摒弃形式主义、官僚主义做派，真正为老百姓办好事、做实事。
基层减负要抓落实。减负若只是一份空头文件，不能真正落地地监督与实行，则形式主义必然回潮。党中央表明了坚定不移全面从严治党、持之以恒狠抓作风建设的坚定决心，对解决形式主义突出问题为基层减负作出进一步具体部署。中央和上级作为统筹，定方向、定理论，让基层去大展拳脚。每个地方的实际情况不尽相同，基层落实减负要求时要结合实际情况因地制宜、因事制宜，灵活把握减负精髓，在贯彻落实的时候可以有一些创造性行为，仔细排摸具体情况，从病灶入手，出台相关规定、措施，放开手脚才能有所作为。比如根据工作需要着实合并、删减工作群、微信号和相关app，对工作内容重复、交叉的群进行精简和整合，对不再发挥作用的“僵尸号”一律撤销，把基层干部从一人30多个微信群、10余个app中的状态中解绑出来。
基层减负要抓实效。基层工作错综复杂，重在实效，减负不等于不考核，应该把群众的满意作为标准，以实事求是、以结果为导向，而不是报各种材料和数据，通过减轻基层负担，减出工作实效。若是考核靠数据说话，会导致“大数据”变异成“数据大”。把考核当作材料的堆砌和数据的堆积，还美其名曰考核需要印证，这种机械主义、本本主义、形式主义的考核方式和“痕迹管理”不仅给基层干部增添负担，其工作成果也不能让群众满意，成为基层担当作为的一道硬伤。形式主义劳命伤财，为基层减负的根本目的是干事创业和为人民服务，基层工作者要为百姓做实事，讲实效，要注重本质而不是表面工作。有些地方开会像茶馆酒楼摆龙门阵，领导讲的汗如雨下，干部听得云里雾里。基层减负要让会议也讲实效，少开会多落实，开短会讲精要，让会议少起来、精起来、管用起来，会后就能看到工作动起来。
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形式主义学习心得体会
形式主义是一种教育理论，它强调教育内容的形式和形式的重要性。尽管形式主义面临着质疑，但它仍然被很多人应用于学习中。本文将从我自己的经历出发，总结学习形式主义的心得体会。
学习形式主义的意义在于强调对教育内容的形式的重视，并且重视学生的能力提高，它意味着不重视那一部分不直接有用的知识的学习，而更加注重在课堂上对学生的能力与兴趣进行培养。在学习形式主义的过程中，我们被提示要学会从形式上进行审美的眼光，因此要学会如何去从各个方面的细节去掌握对于事物的理解。
第三段：学习形式主义带来的挑战。
学习形式主义并不容易。一些人很难理解这种教育理念的实际意义，有些人可能会对形式主义抱有怀疑态度。此外，学习形式主义也需要对各种学科的知识有一定的理解，否则便难以理解其中的深层思想。在我的学习过程中，我也感受到它带来的挑战。
第四段：我的学习经历。
在我的学习中，我经历了越来越深的反思，在不断地思考、实践和探索中，我慢慢地理解了形式主义的真正含义。我经常关注各种形式来进行思考，探究那些看似固定的事物之中的变幻。这样的思考方式在我的课堂学习和实践上都帮助了我很多。
第五段：结论与建议。
通过学习，我们可以更好地理解教育内容的形式，掌握不同学科的知识，并不断思考并反思学习经历，从而获得更多经验和能力。因此，我们也应该由此对形式主义的学习有更全面的认识，同时，也应该将这种观点融入到自己的学习当中，不断探索和实践，从而更好地理解学习的本质和意义。
形式主义调研报告
调查研究是党的优良传统，是各级领导必须掌握的基本工作方法，是实现科学决策的重要措施和必要途径。近些年来，虽然各级在加强调研方面做了不少工作，但实效并不十分理想。究其原因，是调研中还存在着不同程度的形式主义。主要有以下表现：
一曰“论证式”调研。事先定好框框，然后到基层转一圈，想方设法把自己需要的例子搜集到手便“打道回府”，调研变成了为自己的设计找证据。
二曰“名利”调研。为了出名挂号争彩头，一味讨好领导，上级对什么感兴趣就围绕什么搞调研，领导强调什么就围绕什么做文章。只为得到上级的表扬，不管对工作是否有益。
三曰只调“好”不调“差”。有的害怕揭露本系统、本部队、本单位存在的问题影响政绩，专门寻找好的方面“调研”，而对存在的问题却视而不见。
四曰“走马观花式”调研。不是深入找群众了解情况，口问手记，而是“团、营转一转，师里吃顿饭”，在部队走马观花，回机关笔下生花，闭门造车。
五曰有“调研”无“落实”。下基层辛辛苦苦，了解情况成果颇丰，但搞完调查只是用于写材料、作汇报，之后便装进公文袋、锁进保密柜，调研与解决问题“两张皮”。
实践告诉我们，要搞好调研，首先要端正指导思想。要解决问题就必须搞调查研究，离开对实际情况的调研，就无法掌握实情，无法创造性地开展工作，只能是瞎子摸鱼，乱抓一气。只有以对部队建设高度负责的精神，真正沉下去，掌握大量第一手材料，才有可能提出有针对性的解决问题的办法，给基层工作以有力的指导和推动。
调查研究是领导干部的基本功。要搞好调研，必须努力学习科学理论，掌握认识问题的锐利武器。要注意向群众学习。只有放下架子，甘当小学生，才能从群众中了解到真实情况，获得解决问题的动力和办法。还要有吃苦精神。肯于吃苦，亲自到基层“解剖麻雀”，才能获得真知。研究问题也如此，只有勤于动脑，才能在分析过程中去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，找出客观事物的规律性，增强决策的科学性。
调查研究以后，整材料、作汇报都是必要的，然而调查研究的目的在于正确地认识和把握事物的内在规律，正确指导工作。搞调研只是上篇文章，以调研成果指导和推动工作是下篇文章，哪一个环节都忽视不得。如何运用调研成果指导工作?一要加强具体指导。对调查中反映出来的情况，尽力做到有经验帮助总结，有情况及时通气，有问题明确指出，切实搞好传帮带。二要注重解决实际问题。特别是基层自身难以解决的困难和问题，机关应服务到位。三要进入决策。对群众反映强烈的意见和要求，要实事求是地向上反映，以便作为领导机关研究、制定、修改、完善有关政策的依据，使调研成果在更高层次上发挥作用。
形式主义问题的心得体会
形式主义问题近年来备受关注，广泛存在于各领域中，尤其是在教育、文学、艺术等领域内。看似无害的形式主义实则影响了我们的存在和发展。在此，本人要分享我的一些心得体会。
第二段：了解形式主义。
形式主义是指只关注外表，忽视内在实质或内容的现象。在教育中，形式主义表现为只重视成绩而忽视学生的综合素养和发展；在文学和艺术领域，形式主义表现为只关注作品的表面艺术效果，而忽视其深层含义。形式主义常常把人的脆弱和人格塑造遗忘在了身后。
形式主义会扭曲人的思想观念，让人只注重表面的皮毛，忽视内在的精神和思维。这会让人变得肤浅，无法真正触及人的内心。同时，形式主义也会导致各种负面情绪的产生，如焦虑、担忧等等。尤其是在教育领域，由于形式主义的存在，学生在应付繁琐的考试和教师摆弄的规则时，会变得迷茫，徘徊在自己真正想要的理想和“所谓的规则”之间。
第四段：寻找突破口。
我们不能被形式主义的表象所迷惑，应该看到事物的真正内涵，通过小而美的事物去发现真正深层的意义。在教育中，我们需要通过开展学生的综合素质教育来摆脱形式主义的问题。在文学和艺术中，我们需要注重作品的内在含义和深层次理解。
第五段：结语。
在当今时代，我们应该摆脱形式主义思维，追求更高的人文价值。通过对形式主义问题的理性认识，我们才能找到突破口，不断完善自己的人格，提升我们的审美和创造力。同时也应该通过教育，引导更多的人用更倾听的态度去认识生活，理解人生，满足自身的需求，并不断地追求真正的幸福。
铲除形式主义心得体会
近日，中共中央办公厅发出《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》，明确提出将20__年作为“基层减负年”，并制定了一系列为基层松绑减负的务实之举，重拳整治形式主义、文山会海，让基层干部从迎评迎检、材料报表中解脱出来，这一措施必将推动基层政治生态、作风面貌焕然一新，必将激励广大干部脚踏实地干实事，心无旁骛抓发展。
上面一根针，下面千条线。近年来，许多基层干部直言压力大、负担重。日常工作中，不是在开会，就是在填表，不是在应付检查，就是在学习文件……名目繁多的评比、考核，数不胜数的重复报表、材料，类似形式主义问题层层加码，导致基层部门疲于应付，基层干部成了“表哥、表姐”苦不堪言，老百姓却不见实惠。根据中纪委国家监委公布的数据，截至20__年12月底，全国各级纪检监察机关共查处形式主义、官僚主义问题4.56万起，处理党员干部6.94万人，形式主义，确实到了非狠抓不可的时候了。
“形式主义”在不少基层盛行，甚至成为检验过程真伪、提高工作质量的有效捷径。从近年来曝光的典型案例来看，“开个长会研究一下怎么开短会的问题”“连发三份文件通知要求精简文件”的领导有之;“学习借鉴”其他单位年终总结，内容甚至连地名人名都懒得改的部门也有之，动不动就来检查，把“精准扶贫”变成“精准填表”的单位同样有之……种.种现象将形式主义等问题的危害暴露无遗。
每个人的精力都是有限的，上级部门交办的“表表册册”过多，基层干部分身乏术，因为忙于闭门“务虚”，以致腾不出身子搞调研、办实事，那么必然在解决群众反映强烈的突出问题、矛盾纠纷等方面的时间就会打折扣。而一旦“口号喊得震天响，行动起来轻飘飘”，不为群众办实事、谋实利，次数一多时间一长，就会在群众中造成不良影响，削弱群众对党和干部的信任。
对基层面临的形式主义困扰，习近平总书记见微知著、明察秋毫。在今年年初召开的十九届中央纪委三次全会上强调，要把力戒形式主义、官僚主义作为重要任务，拿出有效管用的整治措施，扎扎实实地改，切实把干部从一些无谓的事务中解脱出来，从提供材料的忙乱中解放出来。
我们看到，此次《通知》强调“从中央层面做起”，列出了很多量化指标，比如发给县级以下的文件、召开的会议减少30%-50%;印发的政策性文件原则上不超过10页;原则上每年搞1次综合性督查检查……中央对标对表、规定具体，地方在贯彻落实“基层减负年”行动，也应紧跟其后，切实向形式主义官僚主义“开刀”，将基层减负落到实处。
基层减负，适合新时代发展的需要。减掉一些繁琐而又无用的流程或检查，让基层干部用大量的时间去一线与群众沟通，看他们缺什么，需要什么，心头的“因难杂症”是什么，用汗水和脚步丈量基层土地，用实干与担当见证群众满意度提升。
向形式主义开刀，要强化结果导向。考核评价一个地方或单位的工作，关键是要看有没有解决实际问题、群众的评价怎么样，而不是简单的将有没有领导批示、开会发文、台账记录、工作笔记等作为工作是否落实的标准。
但世界上的事物，不会凭空产生，都会以一定的形式表现出来。马克思曾说过，“如果形式不是内容的形式，那么它就没有任何价值了。”减少文山会海，是弱化形式，而不是“一竿子打死”。重要的是要创新形式，将形式与内容有机且务实地结合起来，比如同样是开会，就要提升会议质量，少开会、开短会，开管用的会等，以节约更多的时间，让广大干部扑下身子，在一线天地撸起袖子加油干!
古今大事以实则治，真抓实干才是砥砺奋进的正道。只有通过重拳出击狠煞“形式主义”，把虚无渺茫的东西彻底减掉，才能让一线干部增强活力去凝聚群众，把“以身作则，率先垂范”的真实情景展现在最基层，急民所急，为民所需，不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，将党和人民的事业不断推向前进。
铲除形式主义心得体会
前段时间，中共中央办公厅印发了《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》。对此，各级各地区各部门纷纷出台贯彻落实意见，出实招，动真格，力戒形式主义，着力为基层减负。然而，近日据媒体透露，在职场中诸如“形式主义加班”的现象仍然存在。
这种“形式主义加班”的主要表现方式为：别人加班我也加，领导不走我不走，不加班等于不上进，唯时长论英雄，坐班不做事、只求领导在加班中“多看你一眼”。不仅如此，这种畸形的“形式主义加班”模式还从线下延伸到了线上，有的党员干部接到工作后的条件反射就是第一时间“拍照取证”，故意晒到网上博人眼球，证明自己在加班，于是“朋友圈办公”“聊天群加班”等现象俨然成风。
“形式主义加班”盛行的背后，有部分党员领导干部高高在上的“官本位”思想、形式主义、官僚主义在作祟。有的领导干部认为自己都没下班，下属岂能不“同甘共苦”?下属迫于领导压力，只得“被加班”。也有部分党员干部为了在领导面前“怒刷存在感”，领导不下班自己坚决不走，表面上打着加班的幌子，实际上不是为了完成没做完的工作，而是摆阵势、做样子，加给领导看，做给同事看。
在这套“形式主义加班”逻辑中，干部干没干事，能不能干事，看的不是工作的实际效果，而是领导能不能看见。一来导致那些从不加班、充分利用上班时间干好工作，却被扣上“不努力、不上进”帽子的党员干部身心疲惫，成为溜须拍马风气的受害者;二是让那些喜欢在领导面前出风头的党员干部不踏踏实实干工作，一心一意走过场，扎扎实实走形式，容易滋生投机取巧、剑走偏锋、效率低下等问题。
揭开形式主义加班的“遮羞布”，使其立即“刹住车”。一方面，单位及领导干部要树立正确的工作导向，对于这种“无效奋斗”，不仅不该提倡，而且要旗帜鲜明予以反对，坚决刹住这股新的形式主义歪风;另一方面，作为个人更要树立正确的政绩观，要明白真正的工作业绩不是靠“伪加班”得来的，而是靠真才实干获得的。多干实事，少“磨洋工”，不看苦劳、只看功劳，才能把工作做好做实做细。
艰苦奋斗是中华民族的传统美德，从南湖上的一叶轻舟，到如今全国人民迈步新时代，艰苦奋斗的精神是我们党从一个胜利走向另一个胜利的致胜秘诀之一。习近平总书记指出：“幸福是奋斗出来的”，但幸福决不能仅仅靠“形式主义加班”这种“伪奋斗”来实现。所以无论是党组织还是党员领导干部个人，都要摒弃“形式主义加班”的错误观念，把有限的时间投入到无限的为人民服务当中去。
精致的形式主义心得体会
在我们的日常生活中，我们常会听到对形式主义的批评声音。人们认为它过于注重形式，忽略了内容的重要性。然而，在我深入学习与思考后，我渐渐意识到，精致的形式主义不仅包含了对形式的追求，更重要的是它蕴含的内在精神与审美价值。本文将从几个方面来探讨精致的形式主义所带来的心得体会。
首先，精致的形式主义追求的并不仅仅是形式而已，而是对于细节的关注和追求。形式是一门艺术，它可以通过细腻的技艺和审美的触角，表达出人类的情感和思想。人们对形式主义的批评常常是因为它将形式与内容分离，把形式放在了首位，忽视了内容的存在。然而，我认为精致的形式主义是一种内外兼修的艺术追求，内容与形式是相互依存的。只有形式得到了精心的雕琢，才能更好地阐述与传递内容，使其更具说服力和艺术性。
其次，精致的形式主义能带给人们审美的享受和内心的愉悦。人们通常对形式主义观念存在误解，认为追求形式等于虚华与虚荣。然而，正如每个人都有追求美的天性一样，人们对于形式的追求恰恰表现了对审美的渴望与理解。精致的形式给人以美感，引发人们的共鸣与赏识，进而得到心灵的愉悦和满足。形式主义并非只存在于艺术领域，它贯穿于我们的生活的方方面面。无论是一盘精致的菜肴、一套高品质的家具，还是一处精心设计的园林，都可以使人们在不经意间受到审美的冲击与愉悦。
再次，精致的形式主义需要细心与耐心去打磨。形式的精细程度取决于创作者的细致与耐心。在传统的古建筑中，我们可以看到匠人们的辛勤劳作与对细节的刻苦追求。他们通过工整的砖瓦、精细的雕刻和精心的设计，打造出了华美壮丽的建筑。这其中蕴含着匠人们对形式的热爱和对完美的追求。同样，对于任何一个领域的追求，凡事都需要耐心与细心。只有将心力倾注其中，并对每一个细节进行精益求精的打磨，才能真正做到“至善至美”。
最后，精致的形式主义是一种态度和价值观念的表达。精致的形式不仅仅是形式本身，更是一种精神内涵的体现。对于优秀作品和事物的追求，不仅可以提高人们的审美能力，还能极大地激发个人的创作潜力。精致的形式主义催人奋发，使人们勇于创新与挑战，从而不断推动社会的进步与发展。正是因为精致的形式主义的价值观念的传承与弘扬，我们才能有如今的众多杰出的作品与突破性的成果。
总之，精致的形式主义不仅仅是为了追求形式的华丽表现，更重要的是它所包含的内涵与价值。它需要创作者的用心与耐心，同时赋予人们审美的享受与心灵的愉悦。我们应该正确理解精致的形式主义，正确认识它所蕴含的内核，并在生活的方方面面追求精致与完美的理念，以此来丰富我们的精神生活。
形式主义学习心得体会
近年来，形式主义早已不是新生的词汇，相信许多人都已经听说过此类概念。形式主义是指在学习的过程中，过分注重表面的形式，而忽略掉实际的内涵。这种学习方式常见于学习者，导致他们无法真正理解和掌握所学知识。如今，随着社会竞争的加剧，更多的人倾向于形式主义的学习方式。在长期的学习实践中，个人也有了一定的感受，因此想结合自己的体会，谈一谈关于形式主义学习的一些心得和感悟。
一、形式不可少，但不可为所欲为。
首先，我们不得不承认，在学习中，形式是必不可少的，特别是像考试这种为了达到目标而进行的学习场合。形式可以起到许多重要的作用，如规范了学习的方式，帮助我们更好地掌握知识点，训练我们的思维能力，增强专业的语言表达能力等等。但我们也必须明确，形式学习的前提是要有实质。我们要根据知识的本质和实质来合理运用形式，而不是为形式而形式。
二、重视学习的过程。
与形式主义相对应的是过程主义，强调的是学习的过程。这种学习方式注重的是在学习的过程中获得更好的学习效果，重视学习的全过程，注重知识的理解和应用。通过在学习过程中加深理解，从而掌握知识。尽管在实践中，诸如记忆实验还是避免不了网络课等公式化的学习方式，但一定要注意学习对象，并配合积极的实验过程，逐步深入真正意义上的掌握。
三、养成自学的好习惯。
当我们深入地挖掘和理解学科纷繁多样的知识时，很多时候需要靠自学来实现。自学能够增强自开展研究的能力，可让学习获得更丰富的知识。但自学本身并不是一种与形式主义和过程主义相对的学习方式，而是属于自学的一种知识传授方式。所以，即使处于自学的状态，我们也要坚持“贯彻过程主义”的学习方式，通过学习的过程来提高自己的能力。
四、合理规划学习时间。
我们常常听到这样的说法：“你的学习方法不同，学习时间不一样。”确实，在学习中，学习时间对于学习效果的影响很大。有的人通过长时间的学习来达到相对快速的学习效果，而有的人则通过短期的高效率的学习时刻来达到最终的学习效果。与“形式主义”和“过程主义”不同之处在于，人们需要在学习过程中获得更高的学习效果，并通过长时间的学习给自己确定一个目标和实现力的途径。
五、提高身心的整体素质。
在学习过程中，身心素质对于学习效果也有着至关重要的作用。比如身体素质不好的人会因为身体疲劳而难以集中精力学习，而精神状态不好的人同样会失去学习的热情。所以，我们要注意提高自己的身心素质，保证身体和精神的健康，这对于学习颇有裨益。例如通过运动的方式保持身体健康，或者下意识的放慢自己的思考，减轻自己的学习负担。
总之，形式主义在学习中并不是一件坏事，但我们必须要有所顾忌，不要被形式主义的表面迷惑了眼睛，而忘记了学习的实质。同时，在进行学习的过程中，要懂得应用形式和留意过程的追求。无论是什么方式，要根据学习对象和个人情况合理运用，并秉持通过学习过程来塑造一个更好的自我。