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向不文明行为说不的心得
瞧，那儿又有人不文明了!
那是个炎热的星期三下午，社团活动结束后，我静静地等待妈妈来接我。我站在那里，无聊地东看看、西看看。猛然间，我发现一个佝偻的老奶奶。只见她手里拿着一个钳子，轻轻松松地打开了路边消防栓。这时，消防栓里不断涌出汩汩清水，水慢慢地往四周蔓延。这时，老奶奶拿出一只红色的大桶，开始装水。
我心想：这要是把它弄坏了，万一哪里发生火灾怎么办?可是，我一个小孩子，如果去制止，她会听吗?水还在不停地流着，我心里不再犹豫，直接壮着胆子，跑了过去。
我急切地对老奶奶说：“老奶奶~老奶奶~这个消防栓里的水是不能用的哦!这是公共设施，我们是不能随便打开它的。”
其实不文明的现象还有很多，我希望大家能够从自己做起，勇敢地向身边的不文明现象说“no!”共同把我们的家园建设地更美丽吧!
不文明行为的倡议书
亲爱的同学们：
在这花香鸟语的春天，我们递铺镇中的校园，草地茵茵，书声琅琅。这里充满生气，充满希望。但是乱扔的纸屑时常可见，脱口而出的脏话时常能闻，这些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，污染着我们美丽而纯洁的心灵。
学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的`小事做起，告别不文明行为。为此我们初二（5）班向全校同学发出倡议：
一、爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。
二、举止文明，言行得当，情趣健康。使用文明礼貌用语，告别污言秽语。
三、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，学好科学文化知识。四、尊敬师长，团结同学，互相帮助，真诚待人。
五、爱护公共财产，不人为损坏桌椅，拒绝“课桌文化”。
六、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
七、节约用水、用电，杜绝“长流水”、“长明灯”、“太阳灯”。
八、遵守中学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。
九、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试作弊行为逐出校园。
十、不迟到早退、不旷课，自觉遵守课堂纪律。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成正确的荣辱观念，树立递铺镇中文明勤奋形象，培育镇中学生“绅士淑女”风度气质。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行！
倡议人：xx。
20xx年x月xx日。
类不文明行为心得体会
随着社会的不断进步和人们素质的提高，越来越多的人开始关注文明行为的重要性。然而，在我们的日常生活中，仍然存在一些类似于不文明行为的行为，如吐痰、随地乱扔垃圾、大声喧哗等。这些行为不仅给他人带来困扰，也反映出个人道德素质的低下，因此我们必须时刻保持警惕，进行自律，养成良好的行为习惯。在我与不文明行为作斗争的过程中，我深有体会，下面我将从个人角度出发，谈谈我对不文明行为的理解和心得体会。
首先，我认为根源于不文明行为的主因是人们的自私心理和利己主义观念。现代社会的竞争激烈，人们为了谋求个人的利益，不择手段。这样的心态往往会影响人们的行为举止，导致不文明行为的产生。例如，有的人为了方便，随意乱扔垃圾，造成环境的污染；有的人在公共场所大声喧哗，不顾他人的感受等等。这些行为都是对公共道德的无视，是一种狭隘、自私的表现。因此，在我们养成良好的行为习惯的过程中，我们首先要树立正确的价值观，追求利他主义，让自我利益与社会公德相统一。
其次，不文明行为也与个人的素质和教育水平密切相关。现代教育普及，人们普遍受到了良好的文明教育，但是某些人的思想观念和道德修养仍然欠缺。这就需要我们加强个人素质和道德教育，提高自我修养，养成良好的个人习惯。从小培养良好的行为习惯和道德意识，让文明礼貌成为我们的自觉行为，成为我们的优秀品质。同时，我们也要加强对不文明行为的批评和制止，形成社会共识，让不文明行为受到舆论的谴责和道德的制约。
第三，公共场所的文明管理和监督是消除不文明行为的重要手段。公共场所是每个人都会去的地方，它的文明程度直接影响着整个社会的文明水平。因此，文明人需要积极参与公共场所的管理，维护公共秩序，共同打造一个文明和谐的社会环境。政府和社会组织应该加强对公共场所的管理和监督，制定相关法规和规定，加强巡查和执法力度，对违反文明行为的个人进行处理和教育，形成对不文明行为的严肃态度和有效惩戒措施。
最后，我们还应该积极倡导文明行为，树立典范。身边的每一个人都是我们学习的榜样，我们应该积极向他们学习，发扬他们的优秀品质。同时，我们也应该主动参与文明宣传活动，积极宣传文明行为的重要性，引导他人树立正确的行为观念。举办各类文明行为的比赛和活动，给予积极的鼓励和奖励，让文明行为成为一种时尚和引领潮流的力量。
总之，建设文明社会是我们每个人的责任和使命。作为现代人，我们应该从自己身边的小事做起，树立良好的行为习惯和道德观念。我们要正视不文明行为的存在，从根本上寻找问题的解决办法，并努力做到自我修养、自律自重、共同维护公共秩序，共同打造一个文明和谐的社会。只有这样，我们才能以良好的形象向世界展现，为社会的繁荣、人民的幸福做出应有的贡献。
向不文明行为说不的心得
现在，我们的生活水平很高了，食物很丰富，出行也很方便，有汽车、火车、飞机等等，但是，有些人的文明意识并没有随着生活水平而提高。
走在街上，随处都可以看到纸屑、果皮。有的离垃圾桶很近，只要走几步就到了，但为了图方便有些人就把垃圾随手一扔，实在是破坏城市环境，也造成清洁工人的劳累。其实只要我们随身带个塑料袋，把自己的垃圾装进袋子里，或者多走几步，把垃圾扔进垃圾箱里，这样就可以使环境没有垃圾，使城市变干净，我们看起来也舒服多了!
有些市民喜欢随地吐痰，这是一种非常不好的行为。一口痰中可能“驻扎”成千上万的病毒和细菌，有些细菌对外界的抵抗力很强，例如葡萄球菌耐干燥可达数月，加热到80摄氏度，过30分钟才能被杀死;肺炎链球菌在无阳光直射的干燥痰中可存活一至两个月;所以说，随地吐一口痰，给大家带来了多少麻烦?可以在出去的时候拿纸巾，想吐痰时就吐进纸巾，扔进垃圾箱里，这样就不会把细菌传播给别人，也不会让人觉得很恶心了。
有时候去餐厅吃饭，经常有人大呼小叫的，这些人一点也不顾及他人的感受，你叫这么大声影响了别人做事，还会使人觉得你是个没有素养，不讲文明的人。在公共场合里，说话应该尽量压低声音，不要影响到他人，这样才是个文明人的体现。
有些人不遵守交通规则，为了节省时间经常闯红灯。节省时间是小事，失去生命才是大事呀!如果你乱闯红灯，车主来不及刹车。你的生命就为了节省这一两分钟白白流失了。而且这样还会教坏小孩子，小孩子不懂事，但模仿力极强。他们看见大人都闯红灯，他们也照样闯红灯，因为他们没有判断是非的能力，所以大人做些什么小孩也会跟着做。可能你这次闯红灯没有被车撞，但你能保证下一次，再下一次也不被车撞吗?这虽然是个不起眼的动作，但却可以体现出一个人到底讲不讲文明。
文明不单单只是一个人行动就可以的，文明是要靠大家一起行动才能真正实现的。只要人人都讲文明、爱文明，这个世界将会变得很美好!
不文明行为的倡议书
亲爱的市民朋友们：
创建省级文明城市，提高城市现代化水平，营造良好的发展环境，尤其是对于维护良好的社会秩序，建设优美的生活环境，提高市民生活质量，具有十分重要的意义。创建活动的开展，必将惠及千家万户，造福全体市民。为了杜绝不文明行为，净化和美化社会环境，营造和谐社会，我们向全县市民发出以下倡议：
一、要以科学的生活观、和谐的人文观指导我们的生活、学习、工作，做文明市民，行文明之事。
二、要养成健康文明的生活方式。做到“三管六不”（管好自己的'嘴，不随地吐痰、不出口成“脏”；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不闯红灯、不横穿马路，以自身行动影响和带动周围人）。
三、节约用水，用水后拧紧水龙头，杜绝“水长流”；节约用电，杜绝“长明灯”、“太阳灯”。
四、要树立健康的道德观念和主人翁意识。争做新时代可爱的明溪人，要积极参与到明溪的文化建设进程中来，倡导科学健康文明的生活方式，维护良好的市场经济秩序。
人民城市人民建，建好城市为人民。为了使我们的家园更加美丽，我们的生活环境更加舒适，我们急切呼吁全市人民赶紧行动起来，向陋习宣战，向不文明行为告别，让我们携起手来人人争做文明市民，共建美丽新明溪，为明溪的振兴与发展做出应有的贡献。
倡议人：xx。
20xx年x月xx日。
不文明行为的倡议书
亲爱的同学们：
十月份我们少大队的教育主题是告别不文明行为,做文明少。我们的学校，环境优美，这里充满了生气，充满了希望。但从同学们最近在文明行为习惯上进行的调查看出，乱扔纸屑和随意丢弃零食袋时有发生，以自我为中心，自私自利，不关心集体大有人在，言语不文明，出口成脏，随处可听……不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能更好的学习和生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的'主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此，少大队向全校同学发出倡议：
1、爱护公环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木。
2、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴。
3、孝敬父母、尊敬老师、友爱同学。
4、爱护公财物，不人为损坏课桌，拒绝课桌文化。
5、自觉维护公利益，不在教试零食。
6、遵守纪律，不迟到、早退，休息时间不在教室内喧哗。
7、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
8、增强安全意识，不攀爬围墙，不骑自行车上学，不带管制刀具到校，不做危险的游戏。
9、遵守小学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，养成良好文明行为，树立文明形象，让我们用行动谱写文明之歌，与文明同行。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
对不文明行为的反思
回首这逝去的一年，我有颇多感慨：
一为庆幸。
为孩子们的安全庆幸。安全是第一任大事，今年的一年级，人数多，每班高达67人，但我始终牢记安全第一。孩子是整个家庭的希望，是父母生命的延续，是中华民族的未来。特别是当自己的儿子融入一(1)班这个集体时，我更深刻地领悟到了这一点。
《晨会课》，我苦口婆心，宁可多给孩子打预防针，少让孩子吃安全上的后悔药;《品德与生活》课上，我模拟各种急发现场，教孩子学会自救，让孩子远离危险。切实为孩子考虑，你就会更爱护孩子，当我把教鞭高高扬起又轻轻落下时，我看到了孩子们的笑脸，那一刻，我深深理解了魏巍老师那轻轻落下的教鞭里不仅有对孩子身体的爱护，更有一份对孩子心灵的呵护。万分庆幸的是一学年下来，没有让人担忧的事发生。
二为欣慰。
三为愧疚。
当然，匆匆逝去的一年，有着太多的遗憾，许多美好的设想仍是设想。新课程的号角声嘹亮又逼人。接手新的班级，曾打算开设许多活动：走进新课程家长汇报课、每周家长听课日、我去书店(海)游一游、好书知多少、比比谁的手儿巧、在班级设立生物角......然而，主观的，客观的，自身的，外环的，让许多美好的设想都成了永久的遗憾......
传说中有一种荆棘鸟，它一旦离巢去找荆棘树，就要找到才肯罢休，它把自己钉在最尖最长的刺上，在蓁蓁树枝间婉转鸣唱，歌声胜过百灵和夜莺。一次绝唱，竟以生命为代价!它的生命洋溢着义无反顾的绝美，它用生命蜿蜒成不朽的乐章。
本周我们进行主题活动——《克隆专家》。而语言活动《小熊买糖果》是一个有趣的故事，当看到这个故事时，我自己首先就被里面诙谐幽默的风格吸引住了。
这次活动从一开始出示小熊玩偶，让幼儿猜一猜这是一只怎样的小熊?孩子们都各抒己见，
发表自己的看法，起到了很好的引题和激趣的效果。紧接着在倾听故事的过程中孩子们个个都专心致志，完全被故事吸引住了，当听到小熊买忘记了要买的东西时都不由的发出了笑声。所以，在问题的回答中孩子们也非常的踊跃。在学学挎、背、顶、抱等等的动词中，不仅起到了动静交替的效果，又增强的活动的氛围，还丰富了孩子对动词的学习。故事的分段讲述理解更便于幼儿理解、记忆故事。
在最后一个环节中，帮小熊想办法记忆中，孩子们都表现得很积极，都非常乐意为它想办法，而且孩子们也能根据自己的经验和认识讲述出一些记忆的方式，比如用纸记、用录音机录、记在心里等等。最后买礼物的环节更是激发了幼儿的兴趣，孩子们既玩了，又用到了不同的记忆的方式。
不文明行为的作文
美丽的'校园，给我们提供舒适的学习环境，文明的学生给我们制造了文明的学习氛围，让我们在这文明的校园里茁壮成长，迈向辉煌。但在学校里还有一些不和谐的音符。
戴红领巾是我们小学生天经地义的事情啊，佩戴红领巾是做一个文明的基本。天天嘴里说着：争做文明少年。只是说说而已吗？让我们改掉不文明的习惯，来一起争做文明的小学生吧！
不文明行为的作文
在我家的对面，是一条人流量较多的街．虽然它繁荣，人多，随地扔垃圾，吐痰的不文明行现象是很严重．只听＂哈呸＂一声连一声，让人听了就反感．是啊，在人潮拥挤的接上出现这如此不雅的东西，你还有心情去逛街吗？你又有什么感受？还有什么想说的吗？的确，它影响着我们生活的环境，又让环境抹上了一层阴影的不文明行为！
要想＂不文明＂远离生活，远离环境，提高人文素质是关键，从新认识文明，创造文明．我们又何乐而不为呢？所以，我们要携手共创＂文明家园，绿色家园＂争做文明人．让我们的未来，祖国的未来，因文明而美好，因文明而文明吧！！
不文明行为的倡议书
亲爱的同学们：
十月份我们少大队的教育主题是告别不文明行为,做文明少年。我们的学校，环境优美，这里充满了生气，充满了希望。但从同学们最近在文明行为习惯上进行的调查看出，乱扔纸屑和随意丢弃零食袋时有发生，以自我为中心，自私自利，不关心集体大有人在，言语不文明，出口成脏，随处可听不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能更好的学习和生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的'小事做起，告别不文明行为。为此，少大队向全校同学发出倡议：
1、爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木。
2、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴。
3、孝敬父母、尊敬老师、友爱同学。
4、爱护公共财物，不人为损坏课桌，拒绝课桌文化。
5、自觉维护公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守纪律，不迟到、早退，休息时间不在教室内喧哗。
7、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
8、增强安全意识，不攀爬围墙，不骑自行车上学，不带管制刀具到校，不做危险的游戏。
9、遵守小学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，养成良好文明行为，树立文明形象，让我们用行动谱写文明之歌，与文明同行。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
类不文明行为心得体会
第一段：引言（200字）。
类不文明行为是指一些不符合社会公德和道德规范的行为，它们不仅令人感到不舒适，也影响着社会秩序和和谐。近年来，我国社会风气的日益改善，人们对类不文明行为的抵制和批评也逐渐增多。作为一名普通公民，我深刻体会到了改进自己的行为举止的重要性，也切身感受到了类不文明行为带来的负面影响。
第二段：认识到问题（200字）。
在日常生活中，我发现了自己身边存在着一些类不文明行为。例如，有人在公共场合大声喧哗、吸烟或乱扔烟蒂；有人在地铁上打电话大声喧哗，影响了他人的休息；还有人在公共场所吐痰、随地吐口香糖等。这些行为不仅违背了公共秩序，也干扰了他人的正常生活。与此同时，这些不文明行为使整个社会的文明程度降低，为我们国家的形象带来了负面影响。
第三段：反思与改进（300字）。
在意识到问题的存在后，我开始反思自己的行为举止。首先，我意识到要尊重他人的权益，包括他们的休息和享受公共空间的权利。因此，我开始注意自己的声音大小，并避免在公共场合大声喧哗。此外，我也意识到要注意自己的言行举止，不仅避免随地吐痰等不文明行为，还要注意不说粗话或侮辱性言论。这样做既是对他人的尊重，也是显示自己修养的一种方式。
第四段：积极引导（300字）。
除了改正自己的不文明行为，我也开始积极地影响身边的人。我意识到要从自己身边开始，鼓励他人认识到类不文明行为的不良影响，帮助他们认识到种种行为对他人和整个社会的影响。例如，我会提醒朋友在公共场合保持良好的举止，教育他们尊重他人的感受。我也会和同事分享个人的改进心得，让大家共同提高。
第五段：总结与展望（200字）。
通过反思和改进，我认识到类不文明行为对社会和个人的负面影响。在今后的生活中，我将继续保持良好的行为举止，成为一个遵守公共秩序、尊重他人、关心社会问题的公民。同时，我也将努力影响身边的人，让他们意识到类不文明行为的重要性，并共同维护社会的和谐与稳定。我相信，只要每个人都能从自己做起，重视公共道德和社会公德，我们的社会将会越来越美好。
类不文明行为心得体会
近年来，社会的文明素质提升成为我们所追求的目标之一。然而，在现实生活中，我们不时会遇到各种类不文明行为。这些行为不仅影响了社会的和谐发展，也给人们的生活带来了不便和困扰。在经历了一系列的亲身经历和思考后，我深深意识到，我们每个人都应该努力摒弃这些不文明行为，构建一个更加和谐、文明的社会。
首先，对于类不文明行为，我们必须有正确的态度。面对这些行为，我们不能袖手旁观，而应该积极干预。作为见义勇为者，我们应该在现场主动担当起责任，制止不文明行为的发生。例如，在公共场合看到他人乱丢垃圾时，我们可以提醒对方注意环境卫生，引导其养成良好的卫生习惯。同时，我们也可以通过社交媒体等渠道，发布一些类似的信息，提醒大家共同维护公共环境的干净与整洁。
其次，我们应该自觉地遵守法律法规和社会公德。不文明行为往往是因为缺乏对法律法规的尊重和遵守，或是个人意识形态的偏差。因此，我们要积极学习法律法规知识，增强对法律的敬畏之心，并且将这种敬畏转化为自己的行动力。同时，我们也要注重培养良好的社会公德，尊重他人的感受和权益，不随意侵犯他人的隐私和尊严。只有通过自觉遵守法律和尊重他人，我们才能以身作则，引领他人向着更加文明的方向发展。
此外，要避免类不文明行为，我们需要注重自身修养。个人修养是文明行为的基础，只有自身修养良好，才能更好地规范自己的行为。为此，我们可以通过阅读书籍、参加培训等途径，提升自己的综合素质和文化修养。同时，我们也要注重培养自己的公民意识，时刻保持对公共利益的认同和关注，增强自己的责任感和使命感。只有不断提升自身修养，才能更好地在日常生活中避免不文明行为的发生。
最后，要建立多元化的文明行为宣传教育平台。文明行为的培养不是一蹴而就的过程，需要全社会的共同关注和努力。因此，建立和完善各类文明行为宣传教育平台至关重要。这些平台可以以各种形式存在，比如通过电视、广播、互联网等传媒，开展相关的主题宣传活动；可以通过学校、社区等组织机构，开展相关的教育培训活动；还可以通过社会组织、志愿者等方式，积极参与到社会公益事业中。只有通过社会共同的努力，我们才能向更加文明、和谐的社会迈进。
总之，面对类不文明行为，我们每个人都应该积极担当起责任，制止和避免这些行为的发生。我们应该正确对待这些行为，自觉遵守法律法规和社会公德，注重自身修养，建立多元化的文明行为宣传教育平台。只有这样，我们才能逐渐摒弃和减少不文明行为，构建一个更加和谐、文明的社会。让我们同心协力，共同努力，让文明行为成为我们每个人的自觉行为，成为社会发展的新风尚。
高三不文明行为的作文
目前，国家非常重视青少年的健康成长，把未成年的思想道德建设做为国家大事来抓，现在学校进行综合治理，杜绝校园不文明行为，净化和美化校园环境，营造文明和谐的校园氛围，不光有利于各项教育教学活动的正常开展，更重要的是它体现了学生良好的精神风貌。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀，是见到师长时的问一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
网络的不良诱惑就如同一个美丽的陷阱，使许多青少年沉迷网络游戏，旷课、逃学，丢魂失魄、丧失意志、无心学习、不能自拔，导致学业废弃，心理受损，身体遭到摧残，以及由此产生了种种不安全事故。
网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。作为承担着祖国腾飞大业的中学生，更应该把精力投入到学习中去，自主成人、成才，以此来回报祖国及父母的养育之情。
让我们彼此监督，自觉抵制网上腐蚀思想、消磨意志的内容。早睡早起、上课认真听讲、积极主动地完成老师布置的各项作业，养成一个良好的学习习惯、生活作风。还自己一个健康美丽的人生……做有理想、有道德、有文化、守纪律的年轻一代。
老师们，同学们，人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人性的不断完美。
同学们，良好的社会公德和文明习惯是保证我们有效学习的前提，是树立健康人格的基础，更是人生成功的重要因素。告别不文明行为不是一句空口号，需要踏踏实实的去做，我们是学校的主人，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，告别不文明行为，养成良好的行为习惯，树立陈毅中学的文明形象，让我们的成长与文明同行!
从前的我是一个不讲文明，不爱护环境的小女孩。
记得有一次，我和妈妈去逛街。那时正值炎热盛夏，我一出门，便看见火球般的太阳把大地炙烤得滚烫烫的。不一会儿，我就热得满头大汗，汗珠不断地从脑袋瓜里冒出来。即使我不断用手绢把汗水擦干，但还是没能止住。妈妈似乎看穿了我心思，立即给我买了一根大大的冰棍，正准备塞进了我那干燥得快冒烟的嘴巴里。一见冰棍，我不管它三七二十一，就狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿，那根甘甜可口的冰棍就给我消灭，只剩下一片小木棍了。走着走着，我看到路边有一个垃圾桶，便随手把小木棍抛向了垃圾桶。不料，我的技术太差，小木棍撞到垃圾桶边缘后随即掉了出来。我可没理会它，装作什么事情也没有发生，继续跟着妈妈走。哪知道，从身后传来了一阵奶声奶气的喊声：“不许走，把垃圾捡起来”，我回头一看，原来是一个幼儿园小男孩。他见我停了下来，向我挥手说：“姐姐，你不能丢垃圾。”听了这话，我心里想：这小不点，真是乳臭未干，居然管起来我来了。哼!不理他。于是，我又向妈妈那儿跑去。那个男孩见我没理他，便一屁股坐下，大声嚷道：“姐姐坏，姐姐坏嘛!老师说不能乱丢垃圾。”话讲完，他站了起来，把小木棍捡起，扔进了垃圾桶。看到这情景，我心里感到万分的羞愧：李茵茵呀，你连一个幼儿园的小孩也不如，亏你还是各少先队员呢!
从那以后，我再也没有乱丢垃圾了，因为我知道：文明应该从身边做起，我们应该用心为东莞文明加分!
礼仪是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但它却是最珍贵的事情。
顺手捡起的是片纸，从电线杆上摘下来的是一张张小广告，用抹布擦净的是用油漆写的字……纯洁是一种精神，礼仪是我们前进的马达，一言一行，都要注意礼貌。
让我们为家园抚平创伤!
身边不文明行为的演讲稿
同学们：
文明新风是全社会倡导的社会美德，社会文明是我们共同崇尚的良好风尚。一个社会、一个民族能否进步，高尚思想和良好行为习惯决定着社会的和谐与发展。因此，我校学校领导高度重视，自本学期以来，学工处、团委已通过多种形式培养学生的文明习惯，但很多学生不讲文明、乱丢乱扔的坏习惯没有改变，学校环境卫生仍不尽人意，给学校带来很多不好的影响。在此，我代表学生会再次向同学们发出如下倡议：
一、维护校园整洁，增强环保意识。不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木，不损坏校园绿化设施，发现本班清洁区不干净及时打扫。
二、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，多做好事、善事，不说脏话、野话、谎话，不打架斗殴，不偷窃，不欺负弱小。
三、讲究个人卫生，仪表整洁，衣着得体，不留长发、怪发，不染发，不穿拖鞋，养成良好的卫生习惯、生活习惯。
四、勤俭节约，爱惜粮食，合理消费，不乱花钱，爱惜公物，不破坏学校各种公共设备，节约水电，做到随手关灯，随手关水。
五、增强安全意识，爱惜生命，不翻围墙，不私自驾驶摩托车，乘坐安全车，夏季不下河洗冷水澡，冬季不在校园或户外烧火取暖。
六、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。晚间不影响他人休息，熄灯后不玩手机、不吵闹。
学校是我家，美化靠大家，我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为，增强文明礼仪意识，不断提高个人修养，善于从小事做起，注重行为举止细节，告别不文明行为，敢于向低级庸俗、粗言秽语的言语陋习，乱扔垃圾、不讲卫生的习惯陋习，破坏公物、损坏花草的公德陋习，浪费粮食、乱泼乱倒的生活陋习，不听劝告、外出的行为陋习等等一切不适应学校和社会发展的陈规陋习宣战、告别。
另外，我代表学生会提议学校要加大对破坏环境卫生的个人进行必要的处罚，以保护全体同学的劳动成果。对在校园内故意乱丢乱扔、破坏校园环境的学生第一次发现处以一天的劳动教育，第二次发现处以五到五十元不等的罚款并告知家长。对屡教不改的学生学校要根据《罗田理工中专学生管理条例》给予相应处分。每周升旗仪式将通报上周违纪学生名单并通报班级。
同学们，让我们携起手来，革除陋习，走向文明，为营造科学、文明、健康、和谐的学习和生活环境，养成讲文明、讲卫生的良好习惯，为提升我校对外形象，为加快学校发展做出积极的贡献，让更多的同学把主要精力投入到学习中!不要活动一过，一切又回到过去。我衷心希望我们的活动深入到每一位同学心中，而不再是一股风，不再是昙花一现，而变成一种思想，永远在我们每个人的心中。
身边不文明行为的演讲稿
我们的学校是政府投资5500万元新建的一所全新的小学，学校有48个班，2735名学习认真，文明守纪的好学生，158名爱岗敬业的教职工，学校是县硬件设施最好，环境最美的校园，现在我们学校正向着一流的镇中心小学大踏步的前进。
说到这里，可能我们不少同学都会产生自豪的心情，但在我们学校努力前行的过程中有一些同学不注意自身形象，给我们这个充满希望的现代化校园涂上不和谐的一笔!今天，我就把平时少先队监督岗发现一些不文明的行为给大家列举出来，我们每个人对照一下：
看看自己现在是否还带零食来学校?
看看自己是不是能主动捡起别人不小心丢下的纸屑?
看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置?
看看自己从教学楼去前面综合楼上课的时候是不是吵吵闹闹，影响办公楼里的老师办公了?
看看自己是不是能认真完成老师布置的作业?
看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗?
看看自己洗完手后是不是及时的关掉了水龙头?
看看学校的地面上的口香糖是不是你留下的?
骑车的同学看看自己在校园是不是推着自行车走的?
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，为实现我们学校的目标共同努力。
不文明行为的调查报告
通过对日常校内大学生的行为观察及了解本校学生关于日常规范的调查。此次研究不仅可以提高自身的实践能力，并且可以引起各位同学的注意。要在生活中讲文明，懂礼貌，树新风。在这个科技高速发展的信息时代不仅要充实自己的科技文化知识更要注重素质的培养。此次调查为了使广大的大学生朋友深刻了解自身所负担的社会责任，从而可以进一步改善本校不文明行为。使在校大学生的行为更加文明规范，让校园的不文明现象得到改观，使校园风气更加文明和谐。通过此次我们对校园不文明现象的调查促使很多同学也就如何提高中学生素质提出了一些建议：如开展实践活动，树立校园“文明规范”，以先进事迹感染学生；建立制度，狠抓不良风气；从根本上提高大学生的思想素质等等。让同学们体会到了以“德”为先，做文明守信自律的大学生的重要性和必要性。优秀的德行应该反映在人生的方方面面，作为个性和人格适于雕琢的大学生，应该充分认识到自己身上肩负的历史责任，保持良好习惯，摒除不文明行为，并且要持之以恒，在日常学习生活中明是非、知荣辱，树立良好的公德心，作乐于奉献、知礼向善、富有责任感、诚实守信的大学生。因此我们进行了这次的校园不文明现象的调查。
本次采用实地观察及访谈的手段
重点调查地方为寝室、食堂、图书馆
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（一）、本次重点调查地方不文明行为如下
1、食堂
俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”。食堂是在校大学生的一个“心仪”之处。
人多的地方就杂，所以我们注意到了食堂里的各种现象。针对食堂里的一些现象，我们做了一个调查。无规矩不成方圆，排队是一个经久不变的话题。调查中发现，除个别情况外，98%以上的大学生在打饭的时候都自觉排队。这说明大学生的素质普遍都很高。食堂是一个公众场合，个人的行为要考虑到公众的感觉，但是有些人自顾自的方便，出入食堂穿着太随便。譬如身着睡衣和拖鞋穿梭于食堂，不管怎样，这在我们看来是不文明的行为。更有甚者，一些热恋中的情侣为一表恩爱，竟当众互相喂饭。通过调查60%以上的人看不惯这种行为。这种亲密的.行为不应该出现在公共场合。且大多数人认为这样的表达方式是作秀，“爱”的成分不多，明显在哗众取宠。建议恋中的情侣们不要在公众场合有过分亲密的行为。说到食堂，想必大多数人也会随之想到在食堂工作的叔叔阿姨们了吧。他们的工作是很辛苦的。我们吃完饭后应该自觉收拾碗筷，减轻他们的工作量，这也是大学生高素质的一种体现。不要吝啬这一个小小的举动。值得高兴地是，被调查的大部分学生对饭后不收碗的现象都很反对，说明我们大学生在这方面的做的还是挺好的。食堂是一个吃饭的地方，谁不想有一个好的环境来好好的享受美食呢？只要每一个人都注意平常的一举一动，好环境自然来！
2、寝室
同样的，在宿舍里，我们也需要营造一个安静的环境来休息和学习，宿舍是经历一天劳顿后，疲惫身心的“休养所”。可是很多同学精力旺盛，使得本是沟通感情的“卧谈会”却成了嬉笑怒骂、高声喧闹的场所，严重影响其他同学入睡。其次，大多同学不爱护自己所居住环境的卫生，随地乱扔垃圾，同时没有节俭意识，浪费水电现象极其严重！根据调查数据显示，绝大多数学生，特别是女生宿舍较为突出，大多喜欢开卧谈会，晚上聊天到很晚，这样不但影响自己休息，扰乱了生活规律，还影响到他人的作息时间，而男生宿舍，大多数男生是因为网络游戏而导致晚睡，夜深人静之时，还有敲键盘的声音！除此之外，随地扔垃圾，大吵大闹，浪费水电等等现象是宿舍里普遍存在的问题！这些问题直接影响到校园文化建设，也体现了大学生的自身修养素质，这将降低我们的层次。
我们的宿舍环境需要我们每一个人的共同爱护，唯有杜绝那些不文明现象，才能创造一个文明的宿舍，让我们大家都携手起来，共建我们共同的文明宿舍吧！
3、图书馆
把书放在桌面上占位，但比他或她早到的同学却没有了自习的位置。第二，在安静的图书馆里，“噪声污染”相当严重。手机来电没调成静音，高跟鞋拖鞋与地面“缠绵”，这些都对大家的学习环境造成了坏的影响。第三，在借书的过程中没有把借书牌放在书的位置。
据了解，这些行为在各大高校普遍存在，而且有愈演愈烈的势头，阻碍了大学生“文明修身”的进程。因为这种行为在同学之间是会互相传染的，就拿第一个占位问题来说，就是一个互相影响的典型。其实作为当代的大学生，我们应当自觉维护公共的学习环境，减少影响他人的行为，利人的同时也是利人。
但还是有积极的一面的，同学们其实挺自觉爱护从图书馆借来的书籍的，很少同学有折书或在书中作记号的习惯，也会按时归还书籍。这说明同学们有爱护公共书籍，遵守借书规则的意识的，这是好的一面，我们应当发扬下去，争取做得更好。
不文明行为的反思
过道上，果皮纸屑、零食袋随处可见;走廊里，学生刚拖好的地早已被点缀成另一翻景象;卫生间一点也不卫生，水龙头忘了关，水就这样哗哗的流着，地上也都是水;中餐也不节约粮食，哗哗的全被倒进垃圾桶里;时常也可以“欣赏”到打架的火暴现场……仔细端详，我发现“她”也时常皱紧了眉头。
校园里的点点滴滴，都会以它们各自那纯洁的绿，朴实的绿，激情的绿来点缀这以绿为背景的校园画。
仰望，是蓝蓝的一片天空;俯视，是青青的一片草地;这边，有我们一片挚热的爱;那边，更有我们一片眷顾的爱。
为了这片绿色，只为了这片绿色，“用我双手，用我热忱，来将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!”
校园不文明行为的调查报告
20xx年12月2日~20xx年12月10日。
xx职业大学。
大一、大二、大三的在校学生。
走访、问卷调查。
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对于学校出现的一系列不文明现象，我们希望通过走访和问卷调查的形式，了解同学们对此类问题的看法及建议，加强校园文明建设，促进校园文明健康发展。
调查发现：学校60%的同学认为校园现在的文明礼貌现象良好，40%的同学认为状况一般。由此看来，目前校园文明的状况基本达到良好水平，但仍有需要改进的地方。我校大学生不文明现象发生地主要集中在：图书馆、食堂、宿舍和户外场所。有些同学建议可以在公共场所设立几个标语牌，提醒大家注意言行举止。受访者普遍对在教室大声讨论、打电话现象感到厌恶，我们觉得对于这类问题，应该提高个人素质，充分考虑到他人的感受；同样，对于“课桌文化”，受访者都表示不赞同，认为及时制止这些行为比较好。
40%的同学看到垃圾会捡起，放进垃圾桶，50%的同学偶尔会捡，只有10%的同学表示不会捡起垃圾;我们可以知道大家对于校园卫生还是比较关注的，并且大部分人会自觉为校园为生出一份力，希望大家再接再厉，继续保持这种状态。“见到老师问声好”，这是我们在小学甚至幼儿园就受到的教育，但是随着年龄的增长，大家却越来越忽视这个问题，大多数受访者表示只有碰到是自己的授课老师的情况下才会主动问好。我们建议学校开设一些礼仪文化课程来引导学生提高自身校园文明意识。
针对“你是否会说脏话”这个问题，50%的同学回答偶尔会，10%的同学回答忍无可忍时会，40%的同学回答不会。我们认为无论何时何地、什么场合，都应该学会控制自己的情绪，尽量避免说脏话，对个人形象、公民素质的体现都不是很好。“上课时打电话”，在大学课堂时常发生，大多数人都觉得除非是有急事，不然对老师和同学都是不礼貌的，我们还是学生，就应该履行学生的义务。在食堂，插队或者不倒剩饭这种不文明习惯相对较少发生，这也是因为学校在这方面监督、宣传较多，我们要说的是自觉不插队、倒掉剩饭剩菜这不仅让自己养成良好的习惯，同时也减轻了阿姨们的工作量。捡到贵重物品，大家都会送至广播台进行失物招领；做事得到别人帮助时都会主动言谢，从这可以看出大家的道德修养和思想觉悟还是比较高的的。20%的同学认为我校大学生言语文明需要加强，30%的同学认为行为文明需要加强，50%的同学认为精神文明需要加强，我们认为言语、行为、精神文明三方面都很重要，三者需共同建设，共同完善。
我校文明情况从总体上来说较好，希望同学们注意在公共场所的行为举止，建设校园文明不仅仅是为了我们的学校环境更舒适更是为了培养学生养成良好的文明习惯，为将来走入社会打下坚实基础。在此也建议学校多举办集体活动，比如礼仪讲座、问卷调查、校园文明知识竞答等，让我们携起手来共创文明校园，南通职业大学的未来将会更加美好！
不文明行为的调查报告
在生活中有许多不文明的现象。这次，我们组就针对社会上的一些不文明现象进行了调查。
1、仔细观察生活中的不文明现象。
3、采访市民关于不文明现象的看法。
人物不文明行为，回溪公园大伯未注意禁止遛狗的牌子，在公共场合遛狗。回溪公园小青年坐在湖边随地吐甘蔗皮。回溪公园市民在湖边随地乱扔零食包装带。公交车站阿姨随意把私家车停放在站台前。社区垃圾箱市民们垃圾箱满了，垃圾扔得满地都是。无人管理。马路边商店营业员把吃好的快餐随手扔在樟树边。
1、是市民没有良好的素质，不遵守一些警告标志。
2、一些市民没有虑及是否给其他人带来麻烦。
3、其他市民没有劝阻那些市民的不文明行为，使得这些不文明的市民还不知道自己是否做了不文明的行为，下一次还会这样做。
4、管理部门没有管理使更多的人做了不文明是行为。
在我们的学习生活中，随时随地都能发现不文明的现象，使不文明现象越来越多的原因不完全是管理上的.疏忽。更重要的是每一个人都要自觉做一个文明的市民，并去感染更多的人！