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专业教研员申请书(通用17篇)

时间:2023-10-26 12:24:32 作者:笔砚专业教研员申请书(通用17篇)

转专业申请书的语言应该准确、简练,同时也要注意避免出现拗口的句子和重复的信息。下面是一些精选的转专业申请书示例,供大家学习和参考。

教研组长申请书

各位尊敬的领导:

一位美国著名的演说家曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以,今天我自信地站到了这里。

12年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富。我自1996年参加工作以来曾先后4次承担市级公开课;承担了两个市级课题;制作的教玩具获浙江省自制教玩具评选三等奖、嘉兴市二等奖;今年还被评为“园级优秀班主任”,这些都是对我工作的肯定。

今天,我要竞争的就是大班教研组组长一职,我认为自己能胜任这个岗位,因为我具有以下几方面的任职优势:

一是年龄优势。在参加本次年级组组长竞聘的同事当中,我就是年龄最大一位老师,孩子也已经张大,顾无后顾之忧,这为今后教研组工作的顺利开展奠定了基础。

二是地理、环境优势。自小班以来,我和组里的老师一起工作已有两年的时间,在这两年里我们大家互相帮助、团结协作,建立了深厚的感情基础,我也了解我们教研组的现状,这便于今后教研组工作有针对性的顺利开展。

三是自我优势。“脚踏实地”就是我工作的座右铭,虽然我自身还存在许多不足,但是我坚信,今天我勇于站上这里来接受大家的考验,日后我也敢于开拓创新,从容面对困难和挑战。

如果在这次竞争上岗中,我能担任大班教研组长一职,我将充分发挥爱岗敬业、求真务实的工作作风;带领组内老师一道:团结协作、不断探索和创新。具体来讲,将在如下几个方面开展工作。

我设想:建立大班教研组常规学习机制。在每次的教研活动中都安排集中学习。给课题组老师一定的时间,让他们现场说法,谈谈体会,提出困惑,然后大家一起来研究、讨论。这样课题研究带动了教研组的理论学习和研讨,教研组的理论学习和研讨也在不断完善促动着课题研究的发展,从而实现双赢。

我设想:除每次教研组对活动的研讨外,新设“一周小议”活动。每班老师针对班内幼儿本周中出现的一些问题,进行有主题的教研活动,并对活动进行反思和记录。使教研活动能更好的为幼儿可持续发展服务。

可以这么说,就是这次的崇福幼儿园之行,给了我非常多启发。我设想:在教研组建立重点备课制。把我们的`教研组研讨课挖的再深入一些。再设置各类研讨活动记录表,并运用到教研活动中,使教研活动更趋规范、合理化。

尊敬的各位领导,各位同事,古人言:“不可以一时之得意而自夸其能,亦不可以一时之失意而自坠其志。”坦诚地说,我关注竞聘结果,渴望参与成功。但无论竞聘成功与否,都不会改变我对教师职业的忠诚,更不会改变我对幼教事业的执著。总之,我会以积极的心态,直面挑战,笑对人生。今天借此机会表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我朝夕相处的同事对我的帮助和信任。

申请人:xxx。

xx年xx月xx日。

教研申请书

各位尊敬的领导:

一位美国著名的演说家曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以,今天我自信地站到了这里。

的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富。我自参加工作以来曾先后4次承担市级公开课;承担了两个市级课题;制作的教玩具获浙江省自制教玩具评选三等奖、嘉兴市二等奖;今年还被评为“园级优秀班主任”,这些都是对我工作的肯定。

今天,我要竞争的是大班教研组组长一职,我认为自己能胜任这个岗位,因为我具有以下几方面的任职优势:

一是年龄优势。在参加本次年级组组长竞聘的同事当中,我是年龄最大一位老师,孩子也已经张大,顾无后顾之忧,这为今后教研组工作的顺利开展奠定了基础。

教研组长辞职申请书

尊敬的学校领导:

你们好!

学期末马上就要到了,一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前,我终于嘘了一口气,我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证,以后的工作没有问题,我只好在学期末结束前,我要向学校请辞了。工作近一年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多很多的欠缺,已经不能适应学校课改发展的需要,仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后,特此提出申我自愿申请辞去在教导处的教导员职务,敬请批准。在近一年的时间里,我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能,对课改工作有了大致的了解。思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。

我的能力不能胜任教务处教导员的职务,这是我很感到伤心的地方,我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作,我只好辞职,给其他老师让位。

在这里,特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的"特别"关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。

祝:工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

教研组长申请书

尊敬的xx校长:。

言及此事,实难启齿。圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去xxxx学校教导主任一职务,去做一名普通教师。

原因有四:

其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成"诋毁"或"中伤"他人。谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。

其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷,乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工),在工作思路和工作安排方面(到xx*学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。

其三,个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。

其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在组织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。

也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。

我一直感到惭愧、内疚。您对我和xxxx无比关心与照顾,还有那年xxxx调到xxxx小学,我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。

xx校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语。敬请钧复。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

教研组长申请书

尊敬的领导:

您好!

20xx年xx月xx日我来到成为生产一部散热间的一名工人,对于这一点我真诚的感谢机缘也感谢给我这次机会,在我急需工作的时候,让我获得我人生中的第一份工作。

截止到现在已经过去了xx个多月的时间。在这段时间里,很荣幸在车间里和很多优秀的.人成为同事,也很感动他们无私地照顾我这个新工,我也学会了很多,让我受益匪浅,并且我相信在将来也一定会深深地影响我,我诚挚的感谢大家,感谢,因为你们让我成长。我将铭记这段在的时间以及那些帮助过我的人!

虽然我常常自求进步,很努力地工作,班长和主任也知道我经常迟一点下班,尽力将分配给我的工作做得更好。可是由于每天长时间在车间工作,可能是因为不适应车间的环境,经常感觉手指和腿部关节疼痛,最近更是越来越难以忍受,我想我是不适合做这份工作的。本来打算坚持干完试用期再辞职,可是家中有事不得不提前离开,所以现在提出辞职。若因为我的辞职给领导及同事造成不便,我在此表示深深的歉意。

此致

敬礼!

辞职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

教研组长辞职申请书

尊敬的黄校长:

您好!

首先感谢您和各位领导对我工作上的关心和信任,让我担任计算机教研组组长一职。在这个工作岗位上工作了两年,本人认为自己无法胜任计算机教研组组长的工作,经过慎重考虑,本人在此向您提出辞去计算机教研组组长的职务,希望能够得到您的理解和批准。现将我辞职的原因陈述如下:

1、本人性格内向,不善言辞,喜欢直言,沟通缺乏技巧,做事缺乏魄力和效率,尽管我已尽力,但还是不能很好地将工作布置下去,也没有做好本组教师和科室领导之间的沟通工作,经常无法按时完成工作。在组长休假期间,我更是感觉工作上力不从心,举步维艰,因此也更深刻地认识到我无法胜任计算机教研组组长一职。

2、本人计算机能力较差,无法胜任计算机教研组组长对计算机实训室的管理工作。正是因为这一点,无法调动本组教师对计算机实训室进行很好的维护,影响了教学的正常进行。

3、本人的教学能力有待提高,专业技能有待于加强学习。尽管我已经努力备课,努力去备教材、备学生、备方法,但是课堂上的授课还是不尽人意。一名教学都做不好的老师又怎能当好一名教研组组长呢?我希望能够有更多的时间和精力用于学习专业技能,改进教学方法,更新教学理念,成为学生喜爱的老师。

能够得到您的信任担任计算机教研组组长一职,我感到很荣幸,遗憾的是我未能做好这组长的本职工作还影响了教学,辜负了您的信任和期望。经过慎重地考虑,我决定辞去计算机教研组组长一职。希望您能够在百忙之中考虑并同意我的请求,谢谢!

此致

敬礼!

姓名。

日期

教研组长申请书

尊敬的x校长:。

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自从我进入教导处工作以来,由于您对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过几年来的工作,让我在教育教学管理方面学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。近来,我进行了长时间的思考,决意辞去xx中学教导主任这一职务,去做一名普通教师。我辞去这一职务的原因有以下几个方面:

希望年轻的、有魄力的同志来担此重任,重塑学校的辉煌。

其二、个人教学质量不高,不具有示范性。在前几年,我在教育教学方面研究得要多些。无论是教学经验的积累,还是做微型课题研究,都有很多的资料和素材来自于自身教学工作的总结。现在,由于教导处工作任务重,事情杂:安排活动,外出参会学习,安排调课,写材料等等,成天忙得不可开交。我自已担任的教学工作反而好像成了第二职业。对教材、学生研究得太少了,甚至有时上课也成了应付。为此我在教育教学上,不必说能给教师提出可行的意见和建议,连自己的教学成绩也不能和以前相比。我一直都认为,当学校行政只是暂时的,而教书才是我终生的事业。所以,我想从繁杂的事务中解脱出来,回到我普通教师岗位上去,去做好自己应该做的教育教学工作。

其三、个人精力不足,健康状况不佳。从去年以来,我明显感到自己身体状况不如从前。以前我做过腹腔镜手术,前几年身体健康情况还没有明显感觉到有不适。但随着年龄的增长,手术对身体的影响就逐渐显露出来,加之去年做体检时就查出有脂肪肝和双肾结石。所以,成天长时间在电脑前办公,我就感觉有些吃不消了。我不想因私废公,作为中共党员,我应该无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,我也主动向他们说明,请他们理解和支持。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。当然,根据这几方面的原因而辞去这一职务,我深知有负您的厚望,但心意已决。我每次想到您对学校的各项工作都能亲力亲为,我都非常感动,这是任何一个有良知的人都不会无动于衷的。想到这些,我对自己的工作没有得很好的开展、没有为学校教育教学质量的提高做出应有贡献而感到无语。我在其位,不能谋其事,所以常希望能有一个在教育教学管理上有经验的同志来这个岗位上,为学校的教育教学质量的提高做出更大的贡献。当然,如果不能马上安排人来接替教导主任的工作,我将一如既往地把这一块工作做到本期结束以便交接,从而不至于影响了学校工作的开展。

望领导早日批准我的辞职申请,在此非常的感谢!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

教研组长辞职申请书

尊敬的x校长:。

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入教导处工作以来,由于您对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过几年来的工作,让我在教育教学管理方面学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。近来,我进行了长时间的思考,决意辞去xx中学教导主任这一职务,去做一名普通教师。我辞去这一职务的原因有以下几个方面:

希望年轻的、有魄力的同志来担此重任,重塑学校的辉煌。

其三、个人精力不足,健康状况不佳。从去年以来,我明显感到自己身体状况不如从前。以前我做过腹腔镜手术,前几年身体健康情况还没有明显感觉到有不适。但随着年龄的增长,手术对身体的影响就逐渐显露出来,加之去年做体检时就查出有脂肪肝和双肾结石。所以,成天长时间在电脑前办公,我就感觉有些吃不消了。我不想因私废公,作为中共党员,我应该无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,我也主动向他们说明,请他们理解和支持。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。当然,根据这几方面的原因而辞去这一职务,我深知有负您的厚望,但心意已决。我每次想到您对学校的各项工作都能亲力亲为,我都非常感动,这是任何一个有良知的人都不会无动于衷的。想到这些,我对自己的工作没有得很好的开展、没有为学校教育教学质量的提高做出应有贡献而感到无语。我在其位,不能谋其事,所以常希望能有一个在教育教学管理上有经验的同志来这个岗位上,为学校的教育教学质量的提高做出更大的贡献。当然,如果不能马上安排人来接替教导主任的工作,我将一如既往地把这一块工作做到本期结束以便交接,从而不至于影响了学校工作的开展。

望领导早日批准我的辞职申请,在此非常的感谢!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

教研组长辞职申请书

教研组长辞职申请书,不想在这里工作了可以写辞职申请书,下面带来教研组长辞职申请书,欢迎阅读参考。

园长、各位老师:

你们好!

今天我要竞聘的是教研组长,教研组是一个大集体,有一个优秀的教研组长,能带动大家的工作激情,创造更多的佳绩,我希望通过我的努力,有幸能成为这个人。

我工作4年,当班主任3年,愉快的胜任了一年教研组长,虽说没有惊天动地的工作业绩,但是也积累了一定的工作经验。我的竞岗优势:

1、“识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式,不断追求新的教学理念,完善自己的专业文化素质,为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施,能提高工作的主动性,责任心,所以我今天站在这里,接受大家的考察,竞聘一个可以为大家服务的机会。

2 、“工欲善其事,必先利其器。”在这几年的工作中,我一直保持着高涨的工作热情,踏实的工作作风,不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战,在学习和实践中锻炼自己,将知识内化为经验,将计划实施成行动,在失败中成长,在成功中升华。

3、“不登高山,不知天之高。”我在这几年的教学中,一直抱着“满招损,谦受益”的求学态度,潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践,不断总结经验教训,自认为具有了一定的教育教学研究水平。相对我们幼儿园这么多的老师来说具有良好的带头作用。

我的工作设想:

1、倡导民主的作风。

共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境,一个"既有民主,又有高度集中,又有个人心情舒畅"的工作氛围。

2、挖掘每一位教师的潜力。

教研组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门幼儿园的老师有年轻的、有年龄稍大的,但是,不管是年轻的还是年龄稍大的她们都有一个不认输的心态,她们缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。

希望通过个别交流,开年级组会议,等形式鼓励,引导每一位老师,让他们发现自己的长处,争取表现的机会。让教研组不但充满朝气、活力-还要充满激情。

3、理论学习为先导,提高科研水平。

新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,多组织教师进行相互之间的业务素质交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。以公开课和科研课题为锲机,加强理论的学习和实践的操作,重视交流,共同提高。

如果我很荣幸的成为中班的 教研组长,我将珍惜这个机会,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。

识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式,不断追求新的教学理念,完善自己的专业文化素质,为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施,能提高工作的主动性,责任心,所以我今天站在这里,接受大家的考察,竞聘一个可以为大家服务的机会。

2 、“工欲善其事,必先利其器。”在这几年的工作中,我一直保持着高涨的工作热情,踏实的工作作风,不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战,在学习和实践中锻炼自己,将知识内化为经验,将计划实施成行动,在失败中成长,在成功中升华。

3、“不登高山,不知天之高。”我在这几年的教学中,一直抱着“满招损,谦受益”的求学态度,潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践,不断总结经验教训,自认为具有了一定的教育教学研究水平。相对我们幼儿园这么多的老师来说具有良好的带头作用。

我的工作设想:

1、倡导民主的作风。

共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境,一个"既有民主,又有高度集中,又有个人心情舒畅"的工作氛围。

2、挖掘每一位教师的潜力。

教研组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门幼儿园的老师有年轻的、有年龄稍大的,但是,不管是年轻的还是年龄稍大的她们都有一个不认输的心态,她们缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。希望通过个别交流,开年级组会议,等形式鼓励,引导每一位老师,让他们发现自己的长处,争取表现的机会。

让教研组不但充满朝气、活力-还要充满激情。

3、理论学习为先导,提高科研水平。

新《纲要》要求我们成为研究型的'教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,多组织教师进行相互之间的业务素质交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。以公开课和科研课题为锲机,加强理论的学习和实践的操作,重视交流,共同提高。

如果我很荣幸的成为中班的 教研组长,我将珍惜这个机会,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。

各位尊敬的领导:

一位美国著名的演说家曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以,今天我自信地站到了这里。

12年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富。我自1996年参加工作以来曾先后4次承担市级公开课;承担了两个市级课题;制作的教玩具获浙江省自制教玩具评选三等奖、嘉兴市二等奖;今年还被评为“园级优秀班主任”,这些都是对我工作的肯定。

今天,我要竞争的是大班教研组组长一职,我认为自己能胜任这个岗位,因为我具有以下几方面的任职优势:

一是年龄优势。在参加本次年级组组长竞聘的同事当中,我是年龄最大一位老师,孩子也已经张大,顾无后顾之忧,这为今后教研组工作的顺利开展奠定了基础。

教研组长申请书

尊敬的公司领导:

承蒙公司领导信任,我于是20xx年xx月xx日试当电工组长一职一个月了,通过近一个月工作以来,我服从领导,团结合作,严格遵守公司的各项规章制度、劳动纪律和操作规程,在公司领导的正确领导和班组成员的配合下,我认真地发挥自己的一技之长,组织协调好电工班的各项工作,把自己所学的电工知识跟实践密切地联系起来。

在一个以来,我勤动脑、勤动手,使自己能较好地掌握了电工的实际操作规程和方式方法。在工作中遇到的懂或不清楚的问题,一方面我虚心地向各位老前辈请教,另一方面我又带着这些问题向书本找答案,进一步提高自己的专业理论水平。

通过一个月以来电工组长岗位的'学习和实践,我已经掌握了一个即将作为电工组长的我所需具备的专业知识和解决处理相关问题的能力。

现在我已经具备能够独立处理协调电工班的各项工作的能力,我很自信我能够胜任我现有的岗位。所以,我特向公司提出转正申请,望能给予批准,为盼!

此致

敬礼!

申请人:

日期:

教研申请书

园长、各位老师:

你们好!

今天我要竞聘的是教研组长,教研组是一个大集体,有一个优秀的教研组长,能带动大家的工作激-情,创造更多的佳绩,我希望通过我的努力,有幸能成为这个人。

我工作4年,当班主任3年,愉快的胜任了一年教研组长,虽说没有惊天动地的工作业绩,但是也积累了一定的工作经验。我的竞岗优势:

1、“识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式,不断追求新的教学理念,完善自己的专业文化素质,为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施,能提高工作的主动性,责任心,所以我今天站在这里,接受大家的考察,竞聘一个可以为大家服务的机会。

2、“工欲善其事,必先利其器。”在这几年的工作中,我一直保持着高涨的工作热情,踏实的工作作风,不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战,在学习和实践中锻炼自己,将知识内化为经验,将计划实施成行动,在失败中成长,在成功中升华。

3、“不登高山,不知天之高。”我在这几年的教学中,一直抱着“满招损,谦受益”的求学态度,潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践,不断总结经验教训,自认为具有了一定的教育教学研究水平。相对我们幼儿园这么多的老师来说具有良好的带头作用。

我的工作设想:

1、倡导民-主的作风。

共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和-谐的工作环境,一个”既有民-主,又有高度集中,又有个人心情舒畅“的工作氛围。

2、挖掘每一位教师的潜力。

教研组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门幼儿园的老师有年轻的、有年龄稍大的,但是,不管是年轻的还是年龄稍大的她们都有一个不认输的心态,她们缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。

希望通过个别交流,开年级组会议,等形式鼓励,引导每一位老师,让他们发现自己的长处,争取表现的机会。让教研组不但充满朝气、活力-还要充满激-情。

3、理论学习为先导,提高科研水平。

新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,多组织教师进行相互之间的业务素质交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。以公开课和科研课题为锲机,加强理论的学习和实践的操作,重视交流,共同提高。

如果我很荣幸的成为中班的教研组长,我将珍惜这个机会,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。

识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式,不断追求新的教学理念,完善自己的专业文化素质,为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施,能提高工作的主动性,责任心,所以我今天站在这里,接受大家的考察,竞聘一个可以为大家服务的机会。

2、“工欲善其事,必先利其器。”在这几年的工作中,我一直保持着高涨的工作热情,踏实的工作作风,不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战,在学习和实践中锻炼自己,将知识内化为经验,将计划实施成行动,在失败中成长,在成功中升华。

3、“不登高山,不知天之高。”我在这几年的教学中,一直抱着“满招损,谦受益”的求学态度,潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践,不断总结经验教训,自认为具有了一定的教育教学研究水平。相对我们幼儿园这么多的老师来说具有良好的带头作用。

我的工作设想:

1、倡导民-主的作风。

共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和-谐的工作环境,一个”既有民-主,又有高度集中,又有个人心情舒畅“的工作氛围。

2、挖掘每一位教师的潜力。

教研组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门幼儿园的老师有年轻的、有年龄稍大的,但是,不管是年轻的还是年龄稍大的她们都有一个不认输的心态,她们缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。希望通过个别交流,开年级组会议,等形式鼓励,引导每一位老师,让他们发现自己的长处,争取表现的机会。

让教研组不但充满朝气、活力-还要充满激-情。

3、理论学习为先导,提高科研水平。

新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,多组织教师进行相互之间的业务素质交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。以公开课和科研课题为锲机,加强理论的学习和实践的操作,重视交流,共同提高。

如果我很荣幸的成为中班的教研组长,我将珍惜这个机会,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。

教研组长辞职申请书

尊敬的xx校长:

言及此事,实难启齿。圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去xxxx学校教导主任一职务,去做一名普通教师。

原因有四:

其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成"诋毁"或"中伤"他人。谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。

其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷,乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的.,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(xxxx学校初中部花名册翻工),在工作思路和工作安排方面(到xxxx学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。

其三,个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。

其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在组织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。

也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。

我一直感到惭愧、内疚。您对我和xxxx无比关心与照顾,还有那年xxxx调到xxxx小学,我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。

xx校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的xx以打动您。当受情感驱驰而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语。敬请钧复。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

教研组长辞职申请书

尊敬的x校长:。

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入教导处工作以来,由于您对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过几年来的工作,让我在教育教学管理方面学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。近来,我进行了长时间的思考,决意辞去xx中学教导主任这一职务,去做一名普通教师。我辞去这一职务的原因有以下几个方面:

希望年轻的、有魄力的同志来担此重任,重塑学校的辉煌。

其三、个人精力不足,健康状况不佳。从去年以来,我明显感到自己身体状况不如从前。以前我做过腹腔镜手术,前几年身体健康情况还没有明显感觉到有不适。但随着年龄的增长,手术对身体的影响就逐渐显露出来,加之去年做体检时就查出有脂肪肝和双肾结石。所以,成天长时间在电脑前办公,我就感觉有些吃不消了。我不想因私废公,作为中共党员,我应该无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,我也主动向他们说明,请他们理解和支持。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。当然,根据这几方面的原因而辞去这一职务,我深知有负您的厚望,但心意已决。我每次想到您对学校的各项工作都能亲力亲为,我都非常感动,这是任何一个有良知的人都不会无动于衷的。想到这些,我对自己的工作没有得很好的开展、没有为学校教育教学质量的提高做出应有贡献而感到无语。我在其位,不能谋其事,所以常希望能有一个在教育教学管理上有经验的同志来这个岗位上,为学校的教育教学质量的提高做出更大的贡献。当然,如果不能马上安排人来接替教导主任的工作,我将一如既往地把这一块工作做到本期结束以便交接,从而不至于影响了学校工作的开展。

望领导早日批准我的辞职申请,在此非常的感谢!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

教研组长辞职申请书

尊敬的x校长:。

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入教导处工作以来,由于您对我的.关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过几年来的工作,让我在教育教学管理方面学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。近来,我进行了长时间的思考,决意辞去xx中学教导主任这一职务,去做一名普通教师。我辞去这一职务的原因有以下几个方面:

希望年轻的、有魄力的同志来担此重任,重塑学校的辉煌。

其三、个人精力不足,健康状况不佳。从去年以来,我明显感到自己身体状况不如从前。以前我做过腹腔镜手术,前几年身体健康情况还没有明显感觉到有不适。但随着年龄的增长,手术对身体的影响就逐渐显露出来,加之去年做体检时就查出有脂肪肝和双肾结石。所以,成天长时间在电脑前办公,我就感觉有些吃不消了。我不想因私废公,作为中共党员,我应该无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,我也主动向他们说明,请他们理解和支持。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。当然,根据这几方面的原因而辞去这一职务,我深知有负您的厚望,但心意已决。我每次想到您对学校的各项工作都能亲力亲为,我都非常感动,这是任何一个有良知的人都不会无动于衷的。想到这些,我对自己的工作没有得很好的开展、没有为学校教育教学质量的提高做出应有贡献而感到无语。我在其位,不能谋其事,所以常希望能有一个在教育教学管理上有经验的同志来这个岗位上,为学校的教育教学质量的提高做出更大的贡献。当然,如果不能马上安排人来接替教导主任的工作,我将一如既往地把这一块工作做到本期结束以便交接,从而不至于影响了学校工作的开展。

望领导早日批准我的辞职申请,在此非常的感谢!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

教研组长辞职申请书

尊敬的xx校长:。

言及此事,实难启齿。圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去xxxx学校教导主任一职务,去做一名普通教师。

原因有四:

其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成"诋毁"或"中伤"他人。谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。

其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷,乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工),在工作思路和工作安排方面(到xx*学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。

其三,个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。

其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在组织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。

也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。

我一直感到惭愧、内疚。您对我和xxxx无比关心与照顾,还有那年xxxx调到xxxx小学,我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。

xx校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语。敬请钧复。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

教研组长辞职申请书

您好!

首先感谢各位。

领导。

对我工作的关心、支持与肯定,对此我感恩不尽。很抱歉在这个时候向学校提出辞去教研组长的职务,因为我的辞职会给学校带来不便,在此我向学校。

领导。

说一声:“对不起”!

辞职的原因是:

1、我是很认真很努力地工作,可以说没有哪一天、哪一节课是在混日子,在敷衍学生,每天放学回家都要带备课、带教参和相应的练习,这都成了我的工作习惯,可以说,我在尽我最大的努力做好我的本职工作,即便这样,教学还是不尽人意,成绩竟然排在了全镇倒数第三,我实在没有脸面面对全镇语文老师说这说那,一切的要求都将会显得苍白无力,一个连自己的教学都搞不好的人,拿什么去要求别人呢?实践是检验真理的唯一标准。

2、我不太善于交际,每次去参加联片教研活动,都有教研组长的点评分析,评得不好,实在是丢了牛山镇的面子,很是惭愧。

3、我的教学理念不够新颖,跟不上当下的教学形势,有待于加强学习。

对我的期望。

希望。

领导。

能同意我诚恳的请求,把机会让给年轻富有活力的新人!将我们牛山镇的语文教研活动搞得有声有色!

此致

敬礼

姓名:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

教研申请书

尊敬的x校长:

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入教导处工作以来,由于您对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过几年来的工作,让我在教育教学管理方面学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。近来,我进行了长时间的思考,决意辞去xx中学教导主任这一职务,去做一名普通教师。我辞去这一职务的原因有以下几个方面:

其一、个人能力不足,凝聚力不够。提高教育教学质量,是学校的重点工作,也是每个教师不可推御的责任。在具体的工作开展中,我一直想做好学校教学教研方面的工作,把教学日常工作开展得井井有条。孰不知,经常事与愿违。学校很多教研组的教研工作浮于表面,没有取得实质性的成效,不能很好的研究教学中存在的问题,以起到指导教学的根本作用。教师备课有的也是忙于应付,虽是每周都进行了检查,但没有交来的教师还是不在少数。就交来的备课教案来说,由于学科的关系,对于备的质量,我也无法提出指导性的意见。对教师的作业批改情况,原来是要求教研组长检查的,但是很多组长不愿去做这项工作,怕得罪老师,稍加压力,有些组长就辞职了。本期我采用的是让学习委员对每次交的作业进行统计,每周我进行汇总,但是能起到多大的作用现在还很难说。遇到有教师请假或出差,教导处调的课,找老师去代,很多老师不想代课,安排难度就比较大了。每次考试无论是监考、阅卷工作,在任务的分配上很难做到平均划一,这就容易造成老师的不满或抵触。我深知,这不是我个人的原因造成了这种现状。但我由于老套的、没有创新的工作方法,不能对这一现象有所改观而尽绵薄之力。我很希望年轻的、有魄力的同志来担此重任,重塑学校的辉煌。

其二、个人教学质量不高,不具有示范性。在前几年,我在教育教学方面研究得要多些。无论是教学经验的积累,还是做微型课题研究,都有很多的资料和素材来自于自身教学工作的'总结。现在,由于教导处工作任务重,事情杂:安排活动,外出参会学习,安排调课,写材料等等,成天忙得不可开交。我自已担任的教学工作反而好像成了第二职业。对教材、学生研究得太少了,甚至有时上课也成了应付。为此我在教育教学上,不必说能给教师提出可行的意见和建议,连自己的教学成绩也不能和以前相比。我一直都认为,当学校行政只是暂时的,而教书才是我终生的事业。所以,我想从繁杂的事务中解脱出来,回到我普通教师岗位上去,去做好自己应该做的教育教学工作。

其三、个人精力不足,健康状况不佳。从去年以来,我明显感到自己身体状况不如从前。以前我做过腹腔镜手术,前几年身体健康情况还没有明显感觉到有不适。但随着年龄的增长,手术对身体的影响就逐渐显露出来,加之去年做体检时就查出有脂肪肝和双肾结石。所以,成天长时间在电脑前办公,我就感觉有些吃不消了。我不想因私废公,作为中共党员,我应该无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,我也主动向他们说明,请他们理解和支持。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。当然,根据这几方面的原因而辞去这一职务,我深知有负您的厚望,但心意已决。我每次想到您对学校的各项工作都能亲力亲为,我都非常感动,这是任何一个有良知的人都不会无动于衷的。想到这些,我对自己的工作没有得很好的开展、没有为学校教育教学质量的提高做出应有贡献而感到无语。我在其位,不能谋其事,所以常希望能有一个在教育教学管理上有经验的同志来这个岗位上,为学校的教育教学质量的提高做出更大的贡献。当然,如果不能马上安排人来接替教导主任的工作,我将一如既往地把这一块工作做到本期结束以便交接,从而不至于影响了学校工作的开展。

望领导早日批准我的辞职申请,在此非常的感谢!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

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