优秀学生在课外活动中也能够有所建树，积极参与社团和俱乐部的活动。以下是小编为大家收集的优秀学生总结范文，希望能给大家提供一些参考和启发。
宿舍学生会训练心得体会
回首自己过去的两年在权益部走过的路，总有一种热泪盈眶的感受，因为付出，也因为理解，也因为同学们对我们工作的支持和包容，更因为我们工作的魅力和我们这个可亲可爱的团队。
坦白地说，对于初出茅庐，涉世不深的我来说，能在团学联这个群众里面度过我的一半大学生活，本身就是一种幸福。想想大一加入这个群众，加入权益部时自己以前是那么豪言壮志，那么富有激情满怀信心。再想想大二开始接手权益部时感觉的新奇和压力，当时用心没有想到这条路会这么难走，会有这么多担子要扛，工作要做，职责要担。也没有想到自己为了这些要耽误什么，放弃什么!这天，我才明白!
作为这个部门的带头人，我深知，这个身份并不重要，重要的是合作，是团结，是齐心协力。两年来，我最愉快的经历是每一次在工作中和大家合作的过程。忘不了大家一齐为《大学时代》的顺利印刷而奔波忙碌;忘不了“寝室文化节”中大家不厌其烦的组织并改善;忘不了制定卫生检查制度和标准是大家各抒己见，集思广益的情景;更忘不了星期五晚上大家齐聚一齐商讨工作的背影。虽然自己就要退出这个可亲可爱群众，但我每次回想起我们这个群众的点点滴滴，我都会很自豪的露出笑容。因为在那里我们一齐留下了汗水。
同时，我也明白自己的工作存在不足，因为自己思考得太多，顾虑的太多，也因为很多冲动。对此我会深深思考，认真的自我检讨。期望自己在以后的路上能改善自我。
当然，我们权益部还有很多需要面临的困难和问题，还有很多工作等这要做。我只能说，权益部的重担已经落在了新任部长和我们各位亲爱的部员的身上。每一项工作都亟待完善：寝室文化节、卫生检查、《大学时代》、权益接待、勤工家教等等，我相信他们会比我做得出色，我相信他们必须会把权益部的工作做好，做出风格，做出特色。
最后，我还想说：真的很幸运，我能拥有这个机会去认识更多的同学朋友，去服务大家，去锻炼自己。也真的很感谢各个兄弟部门以及同学们对我们工作的大力支持，对我们的理解鼓励。也真的很感谢我们的老部长对我工作的指导和支持，感谢我们各位可亲可爱的部员。这一学起来的辛勤工作。他们永远战斗在工作第一线，不辞劳苦，不含怨气，默默的支持着自己的工作。我明白，不管他们工作方法如何，大家的初衷都是为了权益部好，都是支撑着整个权益部，都是位同学们做出自己一点点努力。在那里我真心的对他们说声：“辛苦了，谢谢你们!加油!!”
宿舍学生执勤心得体会
宿舍是我们大学生活的重要组成部分，而宿舍学生执勤作为维护宿舍秩序的重要环节，具有至关重要的意义。执勤是一种责任和义务，它要求我们时刻关注宿舍的安全和秩序，保证每位宿舍成员的安全和权益。通过执勤，我们能够培养自己的责任心和团队意识，提高处理问题的能力，为大家创造一个温馨、安全的居住环境。
第二段：重视沟通和协调能力。
在执勤的过程中，与宿舍成员之间的沟通和协调能力起着关键作用。首先，我们需要与同学们建立良好的关系，建立起互帮互助的氛围。通过与同学们的沟通，我们可以了解到他们的需求和问题，并及时给予帮助。其次，在处理问题的过程中，我们需要与同学们进行有效的协调，凝聚大家的共识，制定好积极有效的解决方案。
第三段：耐心和细致是执勤的重要素质。
执勤工作需要耐心和细致的工作态度。有时候，执勤过程中可能会遇到繁琐的琐事，需要我们耐心处理；有时候，可能会遇到一些问题需要我们仔细分析和解决。只有具备耐心和细致的工作态度，我们才能在工作中做到细心观察、及时发现问题，并采取相应的措施，从而确保宿舍的安全和秩序。
第四段：团队合作与个人成长。
宿舍学生执勤是一个团队协作的过程，每个同学都扮演着重要的角色。通过与团队成员的合作，我们可以学会倾听与沟通，根据团队协作的需要，进行任务分工和协调。在团队合作中，我们还能够相互学习和交流，互相补充不足，提高解决问题的能力。同时，执勤还能够培养我们的领导能力和组织能力，不断完善自己的个人素质和才能。
第五段：全面提升自我素养。
宿舍学生执勤是一种综合素质的锻炼过程，通过执勤，我们能够全面提升自我素养。在执勤过程中，我们需要学会做事情的合理安排和时间管理，合理分配自己的精力和资源。同时，我们还要加强对宿舍生活管理的了解，并通过执勤工作中的实践，不断提升自己的管理能力。这些都将成为我们未来工作和生活中的宝贵财富。
总结部分：
宿舍学生执勤是一种锻炼自己的机会，通过执勤，我们能够培养自己的责任感和团队合作精神，提高自己的沟通和协调能力，培养耐心和细致的工作态度。与此同时，执勤还能够促进我们个人素质的全面提升，使我们更加全面发展和成长。因此，让我们珍惜每一次的执勤机会，用心去完成执勤任务，为创造一个温馨、安全的宿舍环境贡献自己的力量。
学生宿舍网课心得体会
随着疫情的延续，网课成为了学生们的主要学习方式。作为学生宿舍的一员，我亲身经历了宿舍网课的点点滴滴。通过这段时间的学习，我有了一些自己独到的心得体会。我认为宿舍网课既有便利之处，也存在一些挑战。下面我将从时间管理、学习氛围、合作交流、技术问题和自律学习等方面，详细探讨宿舍网课的利与弊。
首先，时间管理是宿舍网课最重要的考验之一。在宿舍网课中，学生面临着时间利用的自由和限制。一方面，学生可以自由选择时间进行学习，可以根据自己的习惯合理安排时间。同时，通过轻松的学习环境，可以更好地集中注意力，提高学习效率。另一方面，缺乏正常的课堂时间和固定的作息时间，容易使学生陷入时间的混乱中。学生在宿舍网课中，应充分利用自由时间，制定科学的学习计划，并保持良好的时间管理习惯。
其次，宿舍网课的学习氛围也存在着一定的挑战。宿舍是学生的休息和娱乐场所，宿舍网课中，学生需要建立良好的学习氛围。当室友们吵闹或进行其他娱乐活动时，很容易分散自己的注意力，影响学习效果。这时，同学们可以通过与室友进行沟通，制定宿舍学习规则，创造安静的学习环境，相互督促学习，共同营造良好的学习氛围。
另外，合作和交流也是宿舍网课中的重要因素。在正常的课堂上，同学们可以随时与老师和同学进行交流和互动，提问和解答问题。而在宿舍网课中，同学们往往无法实时交流和互动，容易因为问题无法及时解决而耽误学习。为了克服这个问题，同学们可以利用在线讨论群组或学习平台，积极参与课堂讨论和互动，借助他人的经验和解决方法，提高学习效果。
此外，技术问题也是宿舍网课中一大难题。由于网络信号问题、电脑运行速度等，学生可能面临课程无法播放、视听效果不佳等困扰。这就需要同学们提前做好技术准备，确保网络和设备的稳定性。同时，学生可以积极向老师和同学寻求帮助，及时解决技术问题，保障学习进程。
最后，自律学习是宿舍网课中非常重要的因素。在宿舍环境中，没有老师严格的监督和检查，学生面对的是无形的自我约束。自律对于宿舍网课来说尤为重要，学生需要坚持按时完成作业和课堂任务，避免拖延和浪费时间。通过制定学习计划，按时参加课程，养成良好的学习习惯，可以提高学习效果，保持学习动力。
综上所述，学生宿舍网课既有便利之处，也存在挑战。学生在宿舍网课中应付出更多的努力，在时间管理、学习氛围、合作交流、技术问题和自律学习等方面做好准备。只有克服这些挑战，才能充分利用宿舍网课的优势，提高自身学习效果，迎接学习和成长的新挑战。
大学生s宿舍心得体会
大学时光对于每个人来说都是一段宝贵且难忘的经历，而在大学中，宿舍则是大家度过这段时光的重要场所之一。对于大学生而言，宿舍不仅仅是一个休息和学习的地方，更是一个相互交流、成长和建立友谊的地方。在这里，我将分享自己在大学生宿舍的心得体会，以及在这个特殊的环境中锻炼和成长的经历。
第二段：健康和生活习惯的重要性。
大学生宿舍不仅仅是一个生活空间，它也是一个培养健康生活习惯的地方。在宿舍里，我们每个人都有责任保持良好的个人卫生，每天保持房间的整洁和清洁。此外，学会独立管理自己的时间，合理安排作息时间对于大学生活至关重要。在宿舍里，我学会了定期打扫和整理房间、规律的作息时间以及合理的饮食习惯。这些健康的生活习惯在大学生活的整个过程中是非常重要的。
第三段：室友关系的重要性。
在大学生宿舍里，我们通常会有一到两个室友。与室友和睦相处是宿舍生活的重要一环。从刚开始相识到最终成为朋友，我们要学会尊重彼此的个人空间，以及互相照顾和理解。共同生活的经历能帮助我们发展出更好的沟通和解决问题的能力，同时也能够培养我们的包容心和协作精神。通过与室友的相处，我学会了如何更好地与人合作、尊重他人的意见和习惯。
第四段：资源共享和互助的重要性。
大学生宿舍是一个提供资源共享和互助的好地方。在宿舍里，我们可以互相借阅书籍、共享学习资源，并通过共同的学习小组互相促进成长和学习。同时，我们也可以互相帮助解决问题，比如共同制定学习计划，互相复习和提供建议。通过这种资源共享和互助，我在大学生活中得到了很多帮助和支持，也建立了很多深厚的友谊。
第五段：宿舍生活带给我的成长和收获。
在大学生宿舍的生活中，我不仅仅学到了如何独立管理自己的时间和空间，还学到了如何与他人和睦相处、分享资源和互相帮助。这些宿舍生活中的经历不仅让我成长为一个更加独立自主的人，同时也提高了我的互助和协作能力。在宿舍里，我学到了许多与课堂学习无关的技能，比如管理和沟通技巧以及解决问题的能力。这些宿舍生活的收获将伴随我一生，并且对我未来的发展道路产生积极的影响。
总结：在大学生宿舍中，我们不仅仅是生活在一个共同的空间，更是一个共同成长和学习的地方。通过与室友的相处、资源的共享和互助，我们能够在宿舍生活中收获很多，并培养出更多的技能和优点。宿舍生活也提醒着我们，只有通过与他人和睦相处并彼此帮助，我们才能够获得更好的成长和学习经验。大学生宿舍是一个美好的地方，它不仅让我们成为更好的人，更让我们度过了难忘的大学生活。
学生宿舍管理心得体会
要提高工作水平，就要善于学习，学习我校宿舍管理的规章制度。我经历了三个阶段：一是初步学习。熟悉地阅读学校所发的一些规章和制度，但这仅是初步的，”师傅领进门，修行在个人”，要掌握这些内容，还有进一步学习的必要。二是深入学习。熟悉掌握政策规定是做好宿管员工作的保证。三是结合实践学习。我一踏入工作岗位，就按上级对宿管员的要求去做，注意自身形象。对工作认真负责，热心为学生服务，引导教育，又大胆管理，履行宿管员工作职责，有了较快的进步，水平也有了提高。这是我学习和实践的结果。
对晚归的同学提醒她们自己管理自己；
想一想该做事，已做了什么，还需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交办的事和该做的事落到实处。”腿勤”，把查寝（207，208，209，512寝室）做为一种锻炼，上、下午、晚上查楼三次，有时早晨也坚持查，发现问题，及时想办法解决。防止意外事情的发生。
宿管委员工作是互相联系的，联系就是关系，处理好三个关系，才能把宿管委员工作做好。
（1）是处理好和其它班干部的关系。首先要互相关心，互相照顾，团结同志，严格要求自己，大事讲原则，小理讲风格。其次虚心向他们学习。
（2）是处理好和同学的关系。全心全意为人民服务，在八中就是”全心全意为同学服务”。我和同学的关系就是服务与被服务的关系。实际工作也是这样，从开灯关灯、防盗、防火为安全、出告示到查卫生、发现故障到修复等，事无大小，都是围绕为服务学生进行的。
（3）是处理好与宿管部和各楼宿管员之间的关系。我感到与他们之间的和谐共处是做好工作的基础。我们住在的是旧楼，一些设施在也在老化，水、电、门、、锁坏的地方多，直接影响到学生生活。我和管水电通讯的.同志熟悉了，报给他们的事，维修人员来的快，修的好，学生方便了，学生就满意，我们为学生服务的话才落到了实处。与各楼宿管员之间，注意团结共事，加强联系，互相敬意，积极支持对方工作。
（1）是坚持以”慎独”之心工作。宿管委员最主要的工作任务是晚就寝情况，班干部工作忙碌，不可能天天来检查你的工作。在这种情况下，我坚持以”慎独”之心工作，即”慎始”又”慎终”，认真履行职责，抽查晚就寝情况。
（2）是坚持以”忧患”之心工作。班主任把自己放到宿管委员位置，是对自己的信任。自己要不愧组织信任，要主动为班上分忧解难。要把心用在工作上，居安思危，重点抓好安全工作。经常告诉同学注意防盗，严锁门关窗，提醒大家提高警惕，防火防盗，防坏人破坏。由于注意抓苗头，就保证了防患于未然。
（3）是坚持以”仁爱”之心工作用仁爱之心为他们服务，用仁爱之心管理他们。急同学所急，帮同学所需。为同学服务这是应该做的，但他们很感激，也很关心我，支持我的工作。
（4）是坚持以”责任”之心工作。人的能力有大小，但一般来说只要有事业心责任感，就能把工作做好。做宿管委员工作也是这样。
修门锁等有时几趟上楼，要不怕辛劳；
在冬季的早晨6时左右起床，要不怕寒冷。尽心，就是尽心尽力工作，耐得住寂寞，不图名利，尽职尽责。当日事当日毕，尽可能不给下班留下不该留的事。临时出现的事，及时处理，处理不了的报有关班干部解决。
学生宿舍网课心得体会
随着科技的飞速发展，越来越多的人开始接触和使用网络，网络课程也随之而来。在当前的特殊时期，学生宿舍的网课成为一种避免人与人之间接触的安全教学方式。在这个过程中，我也经历了不少体会和感悟。在这篇文章中，我将分享我对学生宿舍网课的心得体会。
首先，学生宿舍网课给我带来了更多自由和灵活性。传统的面对面授课课程有固定的上课时间和上课地点。这意味着我们需要提前起床，匆匆忙忙赶到教室，而且还可能会迟到。而在网课中，我们可以在床上或者书桌前上课，不必担心迟到。此外，一些教授还提供了录制好的课程视频，我们可以在合适的时间进行观看。这种自由和灵活性让我更加享受学习的过程，更容易保持专注。
其次，学生宿舍网课提高了我的自主学习能力。在传统的面对面授课中，如果某些概念没有听明白，我们可以直接向教授提问。然而，在网课中，我们往往只能通过文字或者语音的形式向教授提问。这就意味着我们需要更加独立地处理问题，深入理解课程内容。我发现，通过自主阅读教材、观看教授提供的课程录像，结合自己的思考，我可以更好地理解课程内容，并且取得更好的学习效果。
另外，学生宿舍网课也提醒我重视时间管理。由于没有了去教室的交通时间，网课往往会让我们觉得时间更加充裕。然而，如果我们不加以合理的安排，时间很容易被浪费掉。因此，我意识到必须制定一个学习计划，并且严格执行。我会合理安排每天的学习时间，确保足够的时间用于预习、复习和完成作业。这样，我可以克服拖延症，有效地利用每一分钟，提高学习效率。
此外，学生宿舍网课还增强了我的独立解决问题的能力。在传统的面对面授课中，如果遇到难题，我们可以随时向教授或同学求助。但在网课中，我们必须自己解决问题。这锻炼了我的动手能力和解决问题的能力。如果我遇到困难，我会先尝试自己解决，然后再参考教材或其他资料，如果依然无法解决，我会在网上搜索相关问题，并与其他同学进行讨论。通过这样的过程，我发现自己可以从问题中成长，并迅速提高自己的能力。
总体而言，学生宿舍网课给我提供了更多的自由和灵活性，提高了我的自主学习能力和时间管理能力，增强了我独立解决问题的能力。我相信，在今后的学习中，这些能力会对我产生深远的影响。当然，网课也有一些不足之处，比如缺乏面对面交流和互动。但是在这个特殊的时期，学生宿舍网课为我们提供了一种安全、高效的学习方式，我们应该珍惜这个机会，不断提升自己的能力，为将来的发展打下坚实的基础。
大学生宿舍s心得体会
大学，对于很多人来说是踏入了新的生活阶段。在这个阶段，大多数人离开了父母亲人，进入到了大学宿舍中独立生活的阶段。大学宿舍是一个很重要的话题，不仅因为它是大学生活中占据很重要的一部分，更是因为它会直接影响到大学生的生活和学习。因此，本文将会从我的亲身经历出发，分享一些大学生宿舍的经验和体会。
段落2：宿舍环境对心情的影响。
宿舍的环境对于大学生的心情有着至关重要的影响。一个舒适的宿舍能够让我们拥有愉悦的心情，从而更好地适应生活和学习。在我的大学生活中，我住过的宿舍环境都比较舒适，宿舍的基本设施齐全，卫生干净。这种环境让我感到非常舒适，可以更加放心地去完成本科生活中的各项任务。而当宿舍环境出现问题时如电力不稳定、卫生环境差或是室友不对劲等等，就需要快速地与宿舍管理和室友协商解决，否则会对自己的心情和生活产生不好的影响。
段落3：宿舍文化对人际关系的影响。
宿舍文化也是一个非常重要的因素，它会直接影响到室友之间的相处和人际关系。在大学宿舍中，我们需要与陌生人同住，学习合作和互相体谅，建立良好的人际关系。宿舍文化是建立这些关系的重要基石。在我的宿舍文化中，我们经常会一起做饭、玩游戏、交流学习经验等。这让我感到非常舒适和温馨，更多地认识到室友们的人性和需求，修建了我们之间不可磨灭的友谊。良好的宿舍文化能够带给我们快乐，同时也能够帮助我们打破彼此间的隔阂。当然，对于不良的宿舍文化，我们也需要尽早调整，避免给度过大学的时光带来伤害。
段落4：宿舍生活中的挑战。
除了上述因素，宿舍生活中还有许多挑战，对于大学生活来说，它们可能是克服的一个重要步骤。例如，平时的作息时间和卫生习惯、晚上的睡眠和考试期间的秩序等等，都是一个需要适应的过程。对这些问题的解决，更多地需要自己磨炼和总结。例如，可以尝试在空闲时间进行适当的自我锻炼和阅读，来让自己更好地适应新的生活环境。健康的生活习惯和学术知识的掌握，有助于我们更好地理解大学教育的本质和智慧精神，更有效地掌握这个为期四年的经验。
段落5：宿舍生活对自我认知的影响。
最后，宿舍生活对于大学生的自我认知有着非常重要的影响。在宿舍经历中，我们可以感受到一种自主性和自由度，这种感受能够帮助我们更好地认识到自己的特点和优点，并为自己的人生规划做出更加明晰的指引。同时，宿舍生活也让我们在协商沟通、自我管理、学习探索和社交互动等方面得到了更加全面的历练，从而培养自己更加自信独立的人格。一个好的宿舍经历，能够带给我们一份珍贵的财富，它不仅能够对我们的学习和生活产生积极的影响，更能够让我们在人生旅途中持续地发展成长和前行。
总结：
大学里的宿舍生活，可以说是一个很好的机遇，让我们在日常的琐事和协商沟通中发现自己的不足和优点，并通过迭代、反思和自我调整，为未来的人生之路打下更加坚实的基础。在宿舍里，我们还可以和室友一起交流，打造良好的人际关系。最后，我深信，在这段宝贵的时光中，一个良好的宿舍环境和文化都是不可或缺的因素，能够带给我们实实在在的财富和人生经验。
学生玩转宿舍心得体会
学生宿舍作为大学生活的重要组成部分，在大学生活中发挥着重要的作用。宿舍不仅是同学间相互交流的场所，也是培养学生独立生活能力的重要环境。然而，对许多大学新生来说，刚开始的宿舍生活可能会面临一些挑战和困惑。如何玩转宿舍生活，成为了他们需要思考的问题。
第二段：充分利用空间和资源。
在宿舍里，空间是有限的，因此学会充分利用宿舍的空间是玩转宿舍的一项重要技巧。为了提高宿舍的利用率，我们可以使用一些收纳工具，如文件架、储物柜等，来将物品有序地摆放。此外，宿舍里还有许多共用的设施和资源，如共用厨房、自习室等，我们应该学会合理分配和利用这些资源，以充分满足自己的需求。
第三段：建立良好的人际关系。
在宿舍里，与室友们和睦相处是玩转宿舍的关键。与室友们建立良好的人际关系不仅可以增进彼此的了解，还可以为日常生活提供便利。我们可以定期组织宿舍活动，如一起做饭、看电影等，增进室友间的交流和合作。此外，当室友们有困难或需求时，我们也应主动伸出援助之手，互相支持。
第四段：培养自律和时间管理能力。
宿舍生活要求我们更好地培养自律和时间管理能力。在宿舍里，没有家长的监管，我们需要自觉遵守学校和宿舍的规章制度，维护宿舍的卫生和安全。同时，我们还要合理安排自己的学习和休息时间，以保证学习的效果和品质。我们可以制定学习计划，设立专门的学习区域，减少干扰因素，提高学习效率。
第五段：注重个人成长与发展。
宿舍生活也是我们个人成长和发展的重要机会。宿舍是我们独立生活的第一步，我们需要自己承担起照顾自己的责任。我们可以学会掌握一些基本的生活技能，如洗衣、煮饭等，提高自我照顾能力。同时，宿舍生活也是培养社交能力的良好机会。我们可以通过与室友和其他同学的交往，锻炼自己的交际能力和团队合作精神。
总结：
宿舍生活是每个大学生都会经历的一段时光，在这段时光中，学会玩转宿舍生活是非常重要的。通过充分利用空间和资源，建立良好的人际关系，培养自律和时间管理能力，以及注重个人成长与发展，我们可以在宿舍生活中得到更多的收获和成长。因此，大学生应该积极面对宿舍生活中的挑战，并勇敢地去尝试和创造，以丰富自己的大学生活、丰富自己的人生。
宿舍学生会训练心得体会
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，大学时光的几乎两年过去了，回忆起往事的点点滴滴，有很多感慨，也有不少的收获。此时此刻，往事云烟却又历历在目，此刻仍能记起大一毅然决然地加入学生会时的那份信心与激情。自从20__年9月济南大学学生会新一届成员名单公布的那一刻起，我就开始了学生会历程。经过一年多，学生会不断的有人进出，而我依旧满怀着对学生会的工作激情，留守在自己的岗位上，只是一年多的工作经历使我更添加了一份成熟与自信!
首先，你就应想想你为什么要加入这么一个群众，你对学生会这个群众是否有所了解?加入学生会不是为了谋一己之利，而是为了服务同学们，协助老师做事情，起到连接团委老师与同学的桥梁和纽带作用，同时也是在锻炼自己，提升自己的品味，增强自己的综合素质。
其次，学生会的成员务必具备的几种素质：
一是用心主动性性。学生会培养的是综合性人才，这就要求学生会成员务必具备用心主动性性，要学会去用心自主独立地去思考问题，去解决问题，不要什么事别动的去完成。平时要注重去培养，去锻炼，不断地去提高自己;勤勤恳恳，踏踏实实干事的人固然是好的，最后也未必能在换届时脱颖而出，因为学生会干部务必学会用心主动，去自己处理问题，听别人指挥的人永远只能被牵着走，认真并不是成功的要素。
二是要具有团结协作的潜力，具有团队意识。学生会是一个需要团结协作的群众，需要每一位成员具有团队配合意识，因为不管什么事，一个人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定会比大家去做要差很多。这是至关重要的。
三是要有职责心、热情。其实，坦然的说，学生会的大部分事情，只要你有热性，有职责心，几乎每个人都能够把它做好，关键是愿不愿意去干，有没有职责心。一个缺乏职责心，没有多少热情的人，是干不好事情的。
此外，也要注意学习潜力的培养。不论是自己的专业知识，还是其他各个方面，都就应好好学习，去培养，去增强自己的学习潜力。学生会无论在评优还是提干的时候，总会有人后悔自己当年没有好好学习，以至于在工作上花费了很多精力时间，到头来没有被留下来。许多同学，因为学生会的事情，到头来挂了科目，这是很不好的。
以上是我在济南大学学生会一年多来的一些工作心得与体会，相信在校团委老师的正确指引领导下，透过大家的共同努力，我们济南大学学生会必须能够蒸蒸日上，校学生会的明天必须会更加完美!
宿舍心得体会
陈某，女，20岁，是家中独生女，出生后身体较健康，因父母忙于工作，自幼由爷爷和奶奶照顾。在读大学二年级学生。性格内向，自幼朋友甚少。学习刻苦，成绩一般，复读一年。自大二开学以来，她根本不想呆在寝室。她感到焦虑，郁闷，苦恼；感觉“大家都挺虚伪的，一回到寝室，就胸口发闷”。原因是她觉得自从大二以来，舍友们都不怎么关心学习了，只顾玩、找男朋友什么的；最讨厌的就是那个所谓本地的女孩子，老是和她针锋相对：她晚上她说早点睡觉，那个女孩子早上就起得特别早，陈某想她肯定是在报复自己，让她小声点，她就很冒火地和陈某吵起来了；还有一件事就是班上的同学竞争入党，本来寝室也有3个室友申请了，但是后来人数有限，陈某得到了入党的机会。一天陈某回寝室看到她们几个在聊天，听到她们好像说“什么就会讨好老师，拍马屁什么的”。陈某一听就知道在说自己，从那天以后她们几个关系变得很差了。陈某心里特别不舒服，已经到了孤立无援的地步。因为心情一直很糟糕，在学习上面不能静下心来，根本无法专心复习，还有一个多月就要期末考了，怕成绩考得不好，更怕会挂科，越想心里越乱，越不知所措。
主观原因。
1、生物学原因：该求助者自幼体健，无躯体异常感觉，没有明显的生物原因。
2、社会性原因：
（1）人际关系方面，几乎没有知心朋友，和室友之间的误会；
（2）家庭的教养方式存在一定的问题，父母忙于工作，缺乏沟通，对求助者的个性形成和发展有较大影响。
（3）缺乏社会支持，如被同学背后议论，很少和老师沟通。
3、心理原因：
（1）被烦恼、焦虑、自卑情绪所困忧，自身缺乏有效解决问题的行为模式。
（2）性格偏内向不稳定，个性追求完美，争强好胜。
1、个体差异是产生不良人际关系的潜在因素。
大学宿舍成员来自不同地域，不同家庭，有着不同的经历，是具有独特性的个体。他们在生活习惯、个性心理、人生观、价值观、道德观等方面存在着一些差异。这些差异是不良人际关系产生的诱因。宿舍成员总会按自己的心理需求，选择对自己产生人际吸引的个体作为其交往的对象。陈某与宿舍同学在性格，生活习惯以及处世方法上的差异是产生不良人际关系的诱发因素。当她与宿舍同性之间的交往需求得不到实现时，由于朋友甚少，也无法从其他朋友那里寻求感情的寄托。这种脱离群体的交往使得她在宿舍里更不受其他人欢迎，心情苦闷，学习积极性下降。
2、大学生人际认知的偏差及人际交往技能的缺失是宿舍不良人际关系产生的根本原因。
人际交往是一门学问，也是一门艺术。和谐的人际关系需要科学的交往知识和技能。刚跨入校园的大学生，还不曾花太多时间和精力学习人际交往的知识和技能，他们的人际交往是本能的、经验性的。他们对人际交往的意义、人际认知偏差、人际交往的艺术和技巧、人际冲突的原因、应对人际危机的策略知之甚少。案例中陈某宿舍大一时并没有冲突发生，原因是大家了解比较少；随着时间的推移，宿舍成员之间的了解逐渐加深，认知偏差与生活习性的不同等等也从不同层面反映出各种问题，由于没有及时得到解决，宿舍矛盾也在逐渐增大，从而导致上述情况的发生。
3、集体荣誉感降低是造成女大学生宿舍关系紧张的重要因素。
宿舍是大学生彼此交流情感，讨论人生理想，诉说学习、生活中喜怒乐的最佳交流场所，良好的宿舍人际可以从对方对自己的反应和评价中更好的认识自己，实现自我完善，在与人交往时能够宽容和理解他人，构建和谐融洽的人际关系氛围，进而有利于增进学生集体的聚力，增强集体荣誉感。反之，宿舍成员间相处不洽，宿舍就无凝聚力可言，个体就没有宿舍集体荣感，乃至对班级、学院及学校组织的集体活动也会去兴趣，长期游离于集体之外，集体荣誉感大大一低。案例中，陈某同学性格孤僻，不善于沟通；而另一个同学则做不到相互谅解，谁也不愿意退步，因而造成宿舍关系紧张。这主要是集体荣誉感的缺失造成的。
1、合理情绪疗法治疗。
应该先运用合理情绪疗法对陈某进行心理调适。她自己的很多不合理信念导致了对舍友存在诸多偏见：
（1）晚上熄灯后时，她用台灯在看书，谭某说早点睡觉，明天还要上课；第二天早上她起来特别早，她就想是在她肯定是在报复我。
（2）经过一次和寝室同学人际冲突就认为自己在所有人际关系处理方面很失败。由于陈某自己个性中的情绪不稳定，过于敏感；把所有情况归咎于人际关系的错误认知；以前人际关系方面的负性情绪被寝室矛盾的事情激发了，并形成觉得自己在人际关系方面很失败的过分概化的不合理信念。因此，她应该摆脱这些错误认知，客观评价事物本身，从而慢慢修复人际关系。
2、心理指导方法。
首先，陈某应尝试在人际交往中增强主动性，有原则地包容对方。可以主动与产生矛盾的室友进行一次深入沟通，友善坦诚地表达自己的观点。
其次，正确认识大学生的交往特征，摆脱人际依赖，拓宽个人空间。人与人之间的心理距离是有一定限度的。由开始的人际吸引，使人与人之间的关系越来越密切，直至维持一定的亲密关系，达到平衡就不会产生冲突。但超越这个距离，走得太近，反而会产生排斥，打破原来的不平衡，出现人际关系紧张。
最后，要有解决问题的勇气和信心。要主动的努力调整和室友的关系（人际距离），要相信自己所做的努力会有效果。“关系”是相互的，这种不和谐、不愉快的关系，不仅影响自己，也影响对方。想改变现状的需求，需要学会主动解决问题。
3、与宿舍成员进行交流。
与宿舍其他成员进行交流，确立建设和谐宿舍的共同目标。大学生宿舍要想成为家庭般的情感港湾，建立和谐的宿舍人际关系也需要成为宿舍成员的共同目标。与其他宿舍成员进行充分的沟通交流，为她们分析了像陈某这样性格内向、孤僻的同学，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防卫意识强，特别渴望他人认同，迫切需要关心等心理特征。要求这些同学能够以营造和谐友爱、和睦互助、彼此尊重、共同成长、共同进步的宿舍环境为共同目标，对陈某采取接纳宽容态度，希望她们能与陈某多作交流，互相帮助，让陈某多感受宿舍的温暖，唤起她的自信心和对生活的热爱。
女大学生宿舍人际关系作为女大学生宿舍文化的核心构成部分，对女人学生身心素质的发展和其社会化过程有着极其重要的影响，同时也直接关系到学校对女大学生宿舍、班集体的管理和建设。本文研究发现，和谐融洽的宿舍人间关系的形成与成员对宿舍的归属感、宿舍成员间的了解度、宿舍成员间的信任、尊重、友爱程度、对宿舍生活的感性体验、宿舍成员间的吸引力及交往互动动的频率和深度具有显著相关性。这也正印证了人们可以从良好的人际关系获得一种归宿感，可以更深刻地体会到自身的价值，甚至可以成为行动的重要推动力。
宿舍心得体会
大学没有了固定的教室，宿舍成了大学生活的主要场所；也没有了固定的同桌，只有舍友是相对固定的；大学远离了家庭，宿舍就成了我们的另一个家。可见，大学宿舍关系对大学生的发展和成长的重要性不言而喻。然而，近年来，宿舍的矛盾显得越来越突出，究其原因，引发寝室人际关系危机的原因主要有三。
其一,生活习惯的差异。在宿舍里，每个人都有自己的独特的生活习惯，当大家生活在一起后，彼此的生活方式难免会互相影响，而矛盾也极有可能在生活习惯的冲突中产生。比如，作息时间的不同，有的人习惯熬夜，有的人习惯早睡；再比如宿舍的卫生问题，有的同学不注意卫生，而有的同学则十分讲究卫生。这些问题如果没有得到合适的处理，就会愈演愈烈。
其二，性格的差异。凡事莫不相异。每一个都有自己独特的个性，或沉默寡言，或活泼大方，或直爽，或细腻。不同性格的人朝夕相处，直爽的同学无意中的言语可能会伤害到那些敏感的同学，外向的同学可能会让内向的同学感到自卑而越来越自闭，因此在相处的过程中，只有不断地磨合才能相处融洽，这是一个艰难的过程。所以，如果没有互相的理解和宽容，性格的差异很容易引发矛盾。
其三，心态问题。在宿舍这个小天地里，存在着成绩差异，家庭条件差异，外貌差异，如果没有摆正心态，舍友间容易相互攀比，嫉妒，使宿友们处于一种恶性竞争中，不但伤害舍友间的感情，还会使自己形成一种不健康的心理，久而久之，宿舍间的关系就会愈来愈僵。
美国著名的人际关系专家戴尔·卡耐基曾说过：“一个人的成功只有15%是依靠专业技术，而80%却要靠人际交往、有效说话等软本领。”可见，人际关系对于我们来说是多么地重要。宿舍作为大学生活主要场所，是大学生步入社会前的人际关系彩排。构建一个良好的宿舍人际关系不仅有利于大学生的在校发展，而且有利于大学生建立一个健全的心理素质和形成影响终身的处世哲学，为步入社会做准备。因此构建宿舍良好的人际关系对大学生有着非常重要的意义。在此，就“如何构建大学生宿舍和谐人际关系”这一问题提出三点我的看法：
第二，掌握一定的沟通技巧。在邹忌讽齐王纳谏中，我们就体会到了语言艺术的魅力，这就是人际沟通的技巧。可见，在人际交往中，一定的沟通技巧是必须的，它可以增进在交往中的有效沟通，减少人际交往的摩擦。在人际交往中，沟通得当，就很容易解决问题，沟通不当，就会产生矛盾。所有成功的人际关系都离不开人际交往的技巧。
总之，大学生要在宿舍的人际交往中不断提高,完善自己，真诚对待寝室的每一位同学，把握好寝室人际关系，逐渐走向交往的成功，走向人生的成功。
宿舍心得体会
宿舍之所以要有舍长，那是因为宿舍是一个团队、一个组织，宿舍更是我们另外一个家，必须要有人来领导，由此，宿舍要成为一个像样的团队，一个有凝聚力的团队，一个有战斗力的团队，舍长就必不可少！舍长的责任就是带领大家共同努力，把宿舍建设成文明和谐的宿舍。舍长在宿舍日常的学习、工作和生活中具有至关重要的作用，为此舍长一定要树立服务意识、竞争意识、学习意识、团结意识和顾全大局的意识，只有这样我们才能更好的构建和谐宿舍，构建和谐公寓乃至构建和谐聊大。
大学生在宿舍内应具备的观念：
1、集体观念。人只有在集体中才能获得更多的发展机会，我们在宿舍内共同生活，我们就应该像一家的兄弟姐妹团结一心，荣辱与共，携手并肩，把宿舍建设成最好的、最和谐的宿舍，为自己的学习提供良好的宿舍环境。
2、协作观念：俗话说：一个篱笆三个桩，，一个好汉三个帮。宿舍内部要搞好协作，把协作精神体现在每一件小事上面，更好的促进集体力量的发挥。
3、竞争观念：现在竞争日趋激烈的时代，我们要坚信有竞争力才有提高、竞争是团队生存的必要条件的观点，在宿舍内进行积极的良性竞争。要比赶、超、，使竞争给我们提供动力，让我们获得更好的发展。积极进行良性竞争，为我们建设学习型宿舍提供条件。
4、学习观念：古语云：业精于勤荒于嬉，行成于思荒于废。我们要具备学习观念，在大学里进一步扩展自己的知识面，使自己的专业能力得到进一步加强。使我们宿舍再能提供休息场所的同时也能提供学习场所。宿舍的兄弟姐妹要具备互相欣赏、互相学习的观念，不断积极进取。
5、沟通观念：养成良好的宿舍环境，必须学会沟通，沟通是取得信任的第一步，宿舍的同学来自五湖四海，在很多方面都不同，因此要多沟通，多交流，形成和谐的宿舍气氛。
6、制度观念。俗话说无规矩不成方圆。宿舍的规章制度只是起着约束和教育的功能，它是为维护大家利益制定的，是我们必须遵守的行为准则，因此我们大家必须遵守各项规章制度，使宿舍管理更加和谐。
7、自我观念：即自我教育、自我服务、自我管理。我们要学会管理自己，自己为自己服务，自己教育自己，从而全面提高自己的综合素质。
宿舍心得体会
对于住宿的我们，学校的寝室就是我们的第二个家。高中的三年生活会或许会很漫长，但同时也如白驹过隙。一眨眼，又是一年。
我们兴许会很想家，每周5天不在父母身边。但既然来到了这个新的大家，我们要承担起照顾自己的责任，将在校的`时间充分利用。
寝室生活，和为第一。与室友和谐共处是以后愉快生活的保障，互相坦诚，互帮互助。
在这栋宿舍里，宿舍老师也是我们的家长，大集体的家长。我们要对他们保有十二分的尊敬与爱戴，要把他们对我们的悉心照顾放到心里去，认真听取老师的良言和训导。与老师闹不快是决不允许的。
我们要爱护寝室的卫生，每天早晨提前5分钟起床，再花这多出来的时间扫地拖地把桌椅都摆整齐了再出门。这五分钟是值得的，毕竟干净敞亮的环境营造一种安宁家的氛围。
再有每个学期的寝室值周，我们不可怠慢。对于早晨的外部环境打扫以及早中晚的各寝室卫生检查要做到一丝不苟，尽心尽职。
三年，难忘三年。有合必有分，三年终将过去。但我们要把三年的记忆描充实了，牢记我们曾一起生活过，奋斗过。
宿舍心得体会
小时候，我总是想当军人，因为军人有宿舍住，还可以赚钱，打了胜仗十分风光，令我羡慕不已。可在7月3日那天的夏令营参观完军人的宿舍，我才明白军人背后的辛苦。
7月3日的夏令营，第一个活动就是参观军人的宿舍，我们都激动不已。在去军人的宿舍的路上，我的脑袋中有无数的问号冒出来：军人的宿舍有没有空调？军人吃什么？军人的宿舍长什么样……这些问题更加强了我对军人宿舍的好奇心。
到了军人的宿舍，只见里面的东西朴素而又整齐：在一间干干净净的房间里有许多张床，每张床上的东西放得都井然有序：绿色的枕头旁叠着方方正正的被子，深绿色的被子上放着一个军帽。每张床都这样，大同小异。军人宿舍里只有电风扇。军人宿舍的床是绿的、枕头是绿的、被子是是绿的、帽子也是绿的，一张床就像一片深绿色的草地。虽然这房间十分朴素，但军人们却无怨无悔地在这休息，这种朴素的品德令我敬佩！令我难忘！令我想时刻向军人们学习。
在参观军人宿舍的时候，吴老师跟我们介绍：这种被子叠成的形状被称为毛巾被。我仔细观察了一下，毛巾被原来就是这样的啊！四四方方，有棱有角，上下面平平的，仿佛是一个绿色的长方体啊。这时，我听见有人说：听说军人要在五分钟内整理好床铺，要求十分严格。我听了，想：原来当军人这么辛苦，不仅房间朴素，而且要求还这么严格，尽然要在五分钟之内整理好床铺，这怎么可能。关叠一个毛巾被就要很久了。可军人们还是吃苦耐劳的待到部队里，这真是让人敬佩。
这次参观军人宿舍让我明白了：看事情不能单看表面，还要注意这件事情的背后。
参观国防生宿舍活动在今年5月初时开始策划，经过了近一个月的策划，活动于5月24日下午顺利开展，整个活动历时一小时圆满结束。
办好一次活动，宣传工作是很重要的，如果没有人关注这次活动，举办还有什么意义呢？我们提前半个月开始了活动的宣传工作，以引起大家对活动的关注和了解。
活动参与者的热情度和对待活动的态度直接影响本次活动的整体效果。为了能使活动得以顺利进行，在活动开始的前1周，我们给参观的各班级下达了活动的下达文件，下达文件介绍本次活动的目的，主要内容，以及所要遵守的行为规则，并说明了活动的时间地点。
整体上讲，本次活动取得了良好的效果，得到了大家的好评。活动中国防生细致激情的解说增加了国防生和普生之间的感情，普生对国防生的了解，使得普生对大学生宿舍的建设有了全新的标准。它也丰富了大学生的大学生活，使得刚进入的学生会成员对学生会有了全新的了解，为我系以后开展活动积累了丰富的经验，这是本次活动的成功点。
虽然本次活动很成功但与预期的结果仍有差别，活动准备略微有些不充分，没有明确的分配好学生会成员的工作，使得部员在活动初期有些茫然。在此次活动中突出的另一个问题是学生会成员的团队意识不强，这是此次活动的不足。
通过此次活动，我们明显的感受到在开展活动时要做好活动的准备工作，发现问题要及早去解决绝不能拖沓。学生会成员在工作中遇到问题要敢于面对问题，绝不能出现“踢皮球”现象，在工作中要加强团队意识。在活动前学生会部员要对所要举办的活动有充分的了解。部员在开展活动时要知道自己该干什么，不知道时要及时去了解，不能只等着别人给你布置任务。在活动中学生会成员有时即使组织者又是参与者，所以在开展活动中学生会成员要起到表率作用。同时我们也深深的感受到：做事一定要注意细节。例如参与者要提前到场，活动后的记录等，我们会总结经验，争取下一次会更好。这是我部借鉴本次活动对以后开展活动提出的几个建议，希望以此为鉴使我们以后开展的活动能办得更好，更好的服务与同学们，使我系学生会在今后的路上走向辉煌。
宿舍心得体会
还记得刚刚迈入大学校园的我，还什么都弄不懂。从学习到生活上，面临了很多的困难，但是我在我的宿舍小导师的带领下，慢慢地走上了正轨。如今我已是大二的学生，经历了一年的大一生活，适应了大学生活，并且也像曾经带过我的宿舍小导师一样，成为了7#204寝室的宿舍小导师。这半年的宿舍小导师工作让我有了很深的体会。
在院领导的`带领下，我知道了作为一名宿舍小导师，这个任务是艰巨的，困难的，但同时又是很高兴能成为宿舍小导师，为新来的同学们服务。她们都是从刚刚迈入大学校门的新生，对大学生活不是很清楚，甚至有些不适应，就如同我们刚来到学校是一样的。所以这时的他们很需要有个人来指引他们，帮助他们。我们的工作不但要从生活上帮助他们，更要在学习上指引他们，因为大学的学习与高中的学习有很大的不同，当然我们还有更重要的任务，那就是开导他们，帮助他们解决烦心事，让他们从心理上和思想上都健康，过充实而又有意义的大学生活。
通过这半年与新生的接触，我发现，在与他们打交道时，要以大姐姐的身份和他们交流。因为这种知心大姐姐是最容易被他们接受和喜欢的。同时，由于现在的孩子都是独生子女，第一次与同学住在一起，过寝室生活，大家相处在一起难免会起一些摩擦，我们就更应该告诉他们怎么和室友处好关系，怎么创建一个和谐的寝室气氛。大学4年的生活中，一般都是以寝室为单位的活动，所以，寝室的室友是最好的大学同学，甚至是一生的朋友！
这次的宿舍小导师工作让我感受颇多，不但帮助了新生适应大学生活，同时也让我学会了怎样指导新生，与新生打交道，让我受益匪浅。
宿舍心得体会
最近，学校举行寝室文化节，其中有许许多多的活动，其中，“寝室下午茶”就是众多活动中的一项。男女生可在规定时间内去女生公寓或男生公寓。
都说女生宿舍是人间天堂，地面整洁，被褥干净整齐，书桌干净，房间里的空气清新，还微微带着香味儿;而男生宿舍则是人间地狱，脏衣服臭袜子漫天飞，被子随意摊在床上，鞋子东一只，西一只，只要一打开门就能被熏得晕过去。
可是，自从参观了我班的男生宿舍后，我发现男生宿舍其实也可以比女生宿舍更干净整齐，更像人间天堂。星期四下午，由班主任带队的全班女生来到我班男生宿舍参观。起初，我们以为展现在我们眼前的会是多么脏乱的一副场景。结果，出乎我们大家的意料，比我们稍大的空间里6张床，6张桌子都是很整齐的。
不但地面整洁，而且地面还铺了一层塑料地板，鞋子整整齐齐地放在鞋柜上，书桌上书本整齐地摆放着，再看被子，更是叠得有棱有角的，根本看不出一丝脏乱印迹。与印象中的男生宿舍根本就是两个版本，空气中也闻不到一丝异味。其中，以班长他们的寝室为最干净。“这真的是男生宿舍吗”?我们感慨。
通过这次参观男生宿舍，让我们改变了以往对于男生宿舍脏乱的坏印象。其实，男生宿舍也可以像女生宿舍那样既干净，又整齐。只有在干净舒适的生活环境中，我们的生活才会更美好。
宿舍心得体会
大学生寝室生活是大学生的基本单位之一，也是最有特色的生活单位。寝室不仅仅是休息的场所，也是学习、娱乐的重要场所，绝大多数学生都将在寝室度过大部分时间。因此，寝室同学之间的人际关系成了大学生人际关系中最普遍、最直接、最重要的人际关系。在我们的问卷调查中可以发现大部分寝室人际关系氛围良好，对其实人际关系处理较好，但是部分寝室人际关系紧张确实是一个不容忽视的问题。
1.生活细节：每一个人都是独立的个体，对生活的理解各不相同，不注意自己的生活细节、顾己而不考虑他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同学的认可，才产生了无法和同寝室友的有效沟通。
3.人际竞争：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同学之间面临着多方面的人际竞争。在资源有限的情况下，竞争成为大学生的生活方式之一，尽管竞争已经被大部分同学所认可，也并不必然带来寝室人际关系恶化，但如果存在明显的不公对待，则会引发内部的不和谐。
4.客观环境：每个人都有自己成长的环境，贫富、城乡一级地域等差异会影响到个体的人生观、价值观等等，使得寝室同学在日常生活中产生矛盾和沟通障碍。
发现了问题我们就应该针对问题进行解决，对此我们对寝室人际关系建设提出几点心得建议，主要从大学生自身和学校管理入手。
1.同龄人之间换位思考，从他人角度出发，考虑他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加强寝室内部沟通，把问题公开化，自身有错误应及时承担。
3.培养寝室人际交往能力，能够用准确的语言表达自己的不同观点，同时学会赞美室友，克服嫉妒心理。
1．开展寝室活动，组织以寝室为单位的活动，调动寝室成员的积极性，让寝室成员在寝室活动中形成良好的关系。
2．开展寝室心理咨询和辅导工作，对寝室里类似“独行侠”的成员进行开导。
3．制定规范的寝室规则，准时断电断网，避免“夜猫子”影响他人休息。
4．对特殊寝室适当进行调度，当某个寝室人际关系已经达到无法修复时，只有通过这个方面进行调整。