写心得体会还可以帮助我们更好地思考问题，找到解决问题的方法和思路。接下来是一些学习心得体会范文，希望可以给大家在学习方面提供一些参考和指导。
让红领巾更加鲜艳心得体会
少先队员们，你们看我们脖子上有什么啊?对!红领巾。你们觉得我们戴着红领巾漂亮吗?我自己觉得，戴着红领巾不仅更漂亮，而且让我觉得更加骄傲和自豪，因为红领巾是我们国旗的一角，而我则是中国少年先锋队的一员。我要大声地向国旗说：我爱红领巾!我爱中国少年先锋队!我爱中国!
_年_月，中华人民共和国刚刚诞生不久，团中央根据党中央的指示，中国少年先锋队于10月13日成立了!翻开历史，我们不难发现，从当年的劳动童子军、共产主义儿童团、抗日儿童团到今天的少年先锋队，几十年的风雨历程，这个光荣的组织始终跟随着中国共产党的脚步，与祖国同呼吸，共命运。一代又一代的少年儿童在鲜红的队旗下宣誓，戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的中国少年先锋队队员;一代又一代的少年儿童在党的关怀培养下，茁壮地成长，长成了科学家，艺术家，教育家，军事家，成为了祖国建设队伍中的优秀劳动者。
如果你想要成为一名少先队员，就从现在做起：好好学习，上课认真听讲，按时完成作业;讲文明、讲礼貌、不打架、不骂人;关心集体、爱护环境、热爱劳动;遵守学校班上的纪律;多做好事。你们能做到吗?我们相信你们!
同学们，让我们铭记鲜红队旗的嘱咐，春天阳光的嘱咐，父母、师长的嘱咐，从小树立远大理想，严格规范行为，养成良好习惯，认认真真地学习，快快乐乐地生活，健健康康地成长。红领巾永远在我们心中!
让红领巾更加鲜艳观后感心得体会
阵阵凉爽的秋风拂面而来，片片枯黄的叶子随风而舞，带走夏天的酷暑，迎来秋天的凉意。在这个秋高气爽的一天里，新的一届小少先队员们纷纷挂上一条条鲜艳的红领巾，脸上洋溢着自豪的笑容，已身为老少先队员的我不禁为他们感到骄傲。当我看着他们胸口那一条条鲜艳的红领巾飘扬在空中，看着鲜艳的五星红旗随风舞动，不禁回忆起了曾经那难忘的入队仪式。
记得那天，我们也是排着一排又一排整齐的队伍，迈着轻快的步子来到操场上，放眼望去，这片宽阔的操场上都是高年级的哥哥姐姐。那时，我的内心世界波涛汹涌，笑容里洋溢着自豪。我们来到指定的地点，四年级的哥哥姐姐已经等候在那，当主持人说：“给新一届的少先队员挂上红领巾!”哥哥姐姐们把鲜艳的红领巾叠好，当太阳洒下缕缕柔和的阳光，条条红领巾显得格外鲜艳，哥哥姐姐们用熟练的手法把红领巾挂在我们胸前，顿时，我心中充满了无法用言语表达的滋味，脸上洋溢着难以遮掩的笑容，那感觉，比吃了蜜糖还甜，比考了100分还高兴，抬头望，天空是那么蓝，云朵是那么白，一切都是如此美好。挂完红领巾，哥哥姐姐们紧接向我们敬了一个队礼，看到哥哥姐姐们是如此欢迎我们，这时，我的身体和手像是不受控制般，情不自禁地也回敬了一个礼。
让红领巾更加鲜艳观后感心得体会
小时候看见哥哥姐姐们胸前飘扬着鲜艳的红领巾，心中充满了无限的崇拜与渴望。
_年前的一天，我终于戴上那梦寐以求的红领巾，心里无比激动。现在红领巾已伴我走过了_个春秋，几年间也换过好几条，但我仍然很爱惜她，为自己是少年先锋队队员而骄傲。5年间我与红领巾之间有过许多故事，可有件小事我却一直记忆犹新。
那是二年级的一天，上完体育课后我发现脖子上的红领巾不见了，急得像只热锅上的蚂蚁，在校园里到处寻觅她的踪迹。可她就像和我玩捉迷藏，居然消失得无影无踪。我急得团团转，下节正好是班队课，作为少年先锋队员，怎么能不戴红领巾呢？要知道平时我都很爱惜她的，在学校里她都紧随着我，从来也没有离开过我，偏偏这关键时刻说丢就丢了，我急得满脸通红，眼泪在眼眶里直打转。
“叮零零”上课铃响了，我只好无奈地回到了教室。刘老师微笑着走进教室，一下子就发现了我光光的脖子，她叫了我的名字，我站起来低着头告诉她来龙去脉。刘老师从班级的回收站里拿了一条红领巾，并亲手替我挂好，亲切地说:“没关系，今天你先戴这条吧，明天再拿来。”我如释重负地坐了下来。刘老师再次强调，红领巾是队旗的一角，我们要为自己是少先队员而骄傲。我用手抚摩着胸前鲜艳的红领巾，是呀，红旗是祖国的象征和标记，我们是祖国的花朵和未来，带着红领巾多光荣。我要好好学习，将来准备着为自己的事业而奋斗！时刻准备着！
第二天，我用零花钱买了一条崭新的红领巾，折得整整齐齐放到了班级的回收站。心想:刘老师想得真周到，这下我们中队的队员就不会因为一下子找不到红领巾而发窘。那以后我对红领巾更加珍爱了，她时刻提醒着我要合格的少先队员。
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鲜艳的红领巾开学了，我上二年级了。过了一个署假，我又带着我的小伙伴们高高兴兴地去学校。伴随我的小伙伴可不止书包，还有我那鲜艳的红领巾。每当我看着胸前鲜艳的红领巾，就会想起许多的往事来。
刚上一年级时，由于我的好动，课间总是会这样那样的搞些事出来，是老师重点关主的学生。看到班上那几个表现好的同学挂上了鲜艳的红领巾，我是多么的羡慕，总是梦想自己也挂上了鲜艳的红领巾。
后来王老师告诉我们，只要我们表现好，我们也会挂上红领巾的，我是每天盼望着这一天能早点到来。盼星星、盼月亮，我终于盼来了这一天的到来。当那位小姐姐在我胸前挂上红领巾的刹那，这一时永远地刻在了我的脑海里。那一刹那，宣布了我成为了一名光荣的少先队员，让我感到万分自豪。
同时，我也学到了许多的知识：新中国刚诞生不久，_年_月_日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。从那时起我就深深地爱上了这鲜艳的红领巾，她也成为了伴我上学、读书的好伙伴。
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“快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动，共产党共青团领导着我们，继承我们父兄战斗的路程，我们手牵着手，肩并着肩，我们向前，我们向前，我们向前，永远跟着毛泽东，永远跟着毛泽东……”每当耳边响起熟悉悦耳的红领巾之歌时，我就会情不自禁地随声吟唱，低下头来，轻轻抚摸着胸前那鲜艳的红领巾，一种浓浓的自豪感油然而起。
生活在21世纪的我们是幸福的，我们的生活像花儿一样，胸前的红领巾更使我们骄傲!
啊，我终于上小学了!终于等到红领巾了，我的心砰砰得跳个不停，有一种预感：幸福的时刻就要来临了!这时，一位大哥哥走到我面前，为我系上了我盼望已久的红领巾。向我深深地敬了一个队礼。我也想起老师的话，回敬了一个礼。但是，我有了红领巾以后，好像忘记了以前对红领巾的承诺——保护好用革命鲜血染成的红领巾。每次回到家，妈妈总是说：“哎呀，你怎么不好好保护它呢?加上你在体育课上把它揉成一团‘大红卷’，没用时丢在一边，你看看，都快变成‘霉干菜’啦!你明天好好看一看你同学的。再用几天，双休日自己洗!”我惭愧极了。
因为我已深深知道：红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
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一个星期天的早晨，外面下着雨，雨点掉在地上，溅起了一朵朵美丽的水花，同时演奏起“嘀嗒，嘀嗒…”大自然和谐的音符。家门前的公园里，那景色太迷人了!那声音太好听了!我撑好伞，妈妈说：“今天下雨空气很好，我有点急事，你一个人走去吧!”“好吧!”于是，我走出了家门。一位老爷爷正在雨中干跺脚!他穿着一件白衬衫，头发全白了，雨水浸透了他那白色的衣襟，我想：“这么大年纪的老爷爷站在雨中一定有他需要寻找的东西。”
老爷爷大声喊：“孙女，孙女，你在那儿?”我帮助他找吧，忽然又想：“妈妈让我自己走，万一妈妈回来看不到我，岂不是也要着急的!”决定不帮了。这时，胸前的红领巾在微风的吹佛下飘动了，仿佛在告诉我“快去帮助这位老人吧!”我赶紧跑过去，“老爷爷，您是在找孙女儿吗?”“是呀!你能帮我一起找吗?”“嗯，当然可以喽!能告诉我她长什么样?穿什么衣服?叫什么名字?”“她是苹果脸，穿着一条粉红色的裙子，叫美欣悦。”我把伞给了老爷爷，叫他这里等着。到周围密集的人群中寻找着：“美欣悦，美欣悦，你在那里?”并不时的向路人寻问。
功夫不负有心人，终于在人群中找到了她--老爷爷的孙女。我领她来到老爷爷面前，老爷爷说“小朋友谢谢你，你叫什么名字?”——“红领巾。”
红领巾在我胸前飘动着，好象在说：“你真棒!”
让红领巾更加鲜艳观后感心得体会
红领巾迎风在胸前飘扬，我望着她那鲜红鲜红的身躯，不禁想起了与她的点点滴滴。当年，年幼无知的我心情激动地看着高年级的大姐姐为我戴上那个梦寐以求的她——红领巾。从戴上红领巾，我便对它是无比的珍视与爱护，我睡觉前把红领巾仔仔细细叠起来，细心地把角抹平。每隔两天总要小心翼翼地洗一洗。
每天早上都会急切地戴上它，扬起骄傲的小脸儿，似乎要告诉每个人，我是一名关荣的少先队员，应为我戴着红领巾！加入少先队员以后，通过老师的教育，我懂得了：红领巾是红旗的一角，红旗是无数革命先烈用鲜血染成的。
每天早上，我戴上鲜艳的红领巾，许多英雄人物就出现在我的眼前：刘胡兰，雷锋，江姐，邱少云，郝副营长，双枪老太婆，小萝头······我觉得烈士们的期望寄托在我们的身上，我精神倍增，我要为红领巾添光彩。我们这一代少先队员，生长在富强的新中国，我们成长的每一步，都与党的关怀有密切的联系。从小时起，党的光辉形象就牢牢地铭刻在我的心中，鼓舞着我前进。
我做了好事时，我低头注视着红领巾，她好像更红了，红得耀眼，红得刺目。我开心极了，因为我为红领巾添上了一层更绚丽的色彩！然而，我做错了事，我低头注视着红领巾，她像个老师一样教育着我，争取更上一层楼！红领巾迎风在胸前飘扬，我望着鲜红鲜红的她，心中已勾勒出了未来的祖国！红领巾啊，愿你更红更鲜艳；祖国啊，愿您能在党的领导下走向更加辉煌的未来！
让红领巾更加鲜艳观后感心得体会
大家都应该都知道红领巾是红旗的其中一角吧。其实红领巾的历史悠久，源自俄罗斯的东正教。
当年，伟大的革祖师列宁领导人民在俄罗斯夺得革命胜利，时为1917年。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期天上“主日课”时都会带着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共(布)为加强孩子的共产主义教育，设立了教导共产主义思想的少先队，由于那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共(布)就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。
新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。
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《鲜艳的红领巾》说课稿
红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。
红领巾不仅仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。欲知更多详情，推荐观看少先队队史影片《飘扬的红领巾》。
中国共产党继承苏联的传统，所以我国的少先队也戴光荣的红领巾。
红领巾是红旗的一角。其实红领巾源自俄罗斯的东正教。19，列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期天空上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共(布)为加强孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共(布)就全盘接收，以红领巾作为少先队员的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。
红领巾的来源。
拢，高举过头，表示人民的利益高于一。
少先队呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”前一句指的是理想和目标，后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手握拳举起。
星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。
鲜艳的红领巾作文
早上，大家都一次排着队进校园，可是张棚却不是这样。他拿着零食在校门口慢慢悠悠地享受着美食。经过的小朋友看着他咽了咽口水，而他吃的便更有劲了。吃完以后，他拿起零食口袋像转花一样，“啪”地扔在了地上。值周同学看见了，礼貌地走过来劝说他。他却充耳不闻，转身飞奔进校园……可他没有发现他胸前飘扬的红领巾却失去了颜色。
镜头二疯玩打闹。
“叮叮叮”下课了。几个同学安静地扒在阳台上享受阳光的沐浴。可那一群男生在走道上疯玩打闹，把走道闹的不安宁，撞到人了也不道歉就跑了，还有的居然拍起了皮球……可是，他们没有发现，他们胸前的红领巾皱起了眉头。
镜头三横冲直撞。
上课了，同学们一听到上课铃声就飞快地跑到教室门口，有秩序地依次向教室走去。而王焱森却飞奔向厕所，出来后横冲直撞，不停地在最后挤，撞到了这个同学的眼睛，拐到了那个同学的脖子……真生气！最终，在他的横冲直撞中挤了进去，可是，他们发现，那胸前的红领巾在悄悄地哭泣。
望着那胸前的红领巾，我真希望亲爱的少先队员们能不乱扔垃圾，讲卫生，爱环境；更不能疯玩打闹，影响别人休息；还应该遵守秩序……做一个合格的少先队员，让那胸前的红领巾绽放它应有的光彩！
鲜艳的红领巾作文
许多年前，当我还没戴上红领巾时，我可是够羡慕那些大哥哥、大姐姐的了，鲜艳的红领巾在他们胸前高高飘扬，每当我一看到，便会情不自禁地驻足痴望。
今天，我拿起自己的红领巾，看上一眼，总是发现那颜色格外艳红。这是革命烈士用鲜血染红的啊！刘胡兰、董存瑞、狼牙山五壮士……这些英雄为了中华民族，献出了自己宝贵的生命，换来了幸福的生活。今天我们一定要努力学习，对得起先烈们，对得起胸前的红领巾。
我是这样想的，也是这样做的，每当脚下有纸的时候，我们都会弯腰捡起；每当别人有困难的时候，我们都会尽自己的一切去帮助他们；每当做错了事，我们都会告诫他……有一次，一位小朋友踩了草坪，却若无其事地走开了，好像草坪和他一点关系都没有。这时，我看见了，便走上前去，把小朋友拉住，朝着他的脸，把手放在他的肩上，轻轻的对他说对他说："小朋友，不要踩草坪，你看小草多可爱啊！我们不应该去踩伤她。"说着，小朋友知错就改，还对我说："大哥哥，谢谢你，我以后不会再踩草坪了。"听了这句话，我心里舒服了许多，我终于尽到了一个少先队员的义务。
我们是"红领巾"，是祖国的未来，我为自己是少先队员感到骄傲，为胸前随风飘扬的红领巾感到自豪！
国旗下的红领巾真鲜艳
光阴似箭，岁月如梭，历经几多坎坷，中国共产党已经走过90年的风风雨雨。回望90年来，共产党走过的是一条披荆斩棘、艰苦卓绝的路。
1921年7月，在国家危机之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡。毛主席领导共产党，拯救人民于水深火热中，艰苦奋战，推翻了封建主义帝国主义三座大山，建立了新中国。
新中国成立以来，中国共产党领导我们战胜了一个又一个的挫折，从贫穷逐步走向富强。雄鸡唱响，我们祖国傲然立于世界东方!
90年来，中国的历史记载着她前进的每一步：在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港、澳门回归了。“远去足音凝重，再创辉煌更撼心!”中国经过几十多年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。我们祖国走进了崭新的时代!炎黄子孙，中国儿女无不为伟大的祖国倍感骄傲。
胸前的红领巾，像一团跳动的火焰。红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈的鲜血染成的。红领巾激励我们进步，红领巾引领我们成长。缅怀革命先烈，因此我们更清楚所肩负的责任与历史重托。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，用实际行动践行爱国主义思想，培养对党、对社会主义祖国的朴素感情，努力学习，树立远大的抱负。
今天，让我们在高高迎风飘扬的五星红旗下，立下志愿：红领巾永远心向党!我们要紧紧跟随党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，勤奋学习，锻炼身体，为建设社会主义现代化国家添砖加瓦，贡献力量。我们要感谢我们伟大的共产党，如果没有共产党，就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活!
“让红领巾更加鲜艳”网上主题队日观后感心得。
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励的说：“戴着它，别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。
红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。每一个人都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆……但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。
记得小时候，我经常羡慕小区里的哥哥姐姐挂在胸前的红领巾，希望我早日上学，挂上那条鲜艳的红领巾。终于，我到了该上学的那一天，我便兴致勃勃的背着书包上学去，一到学校里才知道：红领巾不是到学校第一天就有的发的。我失望极了。不过老师告诉我，只要表现好，她就会把我第一批录取为少先队员。
终于到了我盼望已久的少先队员入队仪式，那天，我早早的来到学校，在教室里等待着入队仪式。当宣誓仪式伴随《共产主义接班人》振奋人心的歌声进入高潮，我们都举起右手臂，五指并握成小小的拳头，在鲜艳的少先队旗下进行了庄严的宣誓：我们是共产主义接班人!宣誓完毕以后，大哥哥大姐姐们走上来，拿起崭新的红领巾，给我们新队员挂起来。当时，我的心怦怦直跳。一位大姐姐走到我面前，红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线，终于，一条鲜红的红领巾挂在了我的胸前。刹那间,我脸上的笑容灿烂无比,心中的自豪和幸福无法形容，那是何等的荣耀啊!那天同学们非常的兴奋，我们是哼着刚学会《少先队歌》蹦蹦跳跳回家的，任微风轻轻拂起胸前那鲜艳的红领巾。从那以后，我一直很爱护红领巾。
从三年级开始我成为校升旗仪式仪仗队员，每个周末我都要把红领巾洗干净，保证下周能戴上干净整洁的红领巾。在升国旗时，我为自己是少先队的一员而感到骄傲。每次望着高高飘扬的鲜艳五星红旗，始终没有忘记自己在少先队旗立下的誓言：我是共产主义接班人!现在，我已经四年级了，更加要努力学习，将来为祖国出一份微薄的力。
“让红领巾更加鲜艳”网上主题队日观后感心得。
记得刚上一年级的时候，每当在校园里看到大哥哥大姐姐胸前高高飘扬的红领巾时，我心里充满了羡慕之情，这道红色的风景伴随着刚入学的新鲜和兴奋的心情，常常出现在我的梦里。“什么时候，我也能戴上红领巾呢?”我常常想这个问题。
有一天，老师表扬了一个同学，因为他上课发言很积极，回答问题的声音也很响亮，老师不仅奖励给他一颗看上去很好吃的糖，而且还说要让他成为第一批戴上红领巾的同学，其他同学羡慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表扬的就是自己。从此，每堂课我都认真听讲，积极举手，盼望着老师也能给我同样的奖励。但很遗憾，我被叫到的概率总是很少。虽然我有一些泄气，但仍没有放弃。
不久，我终于戴上了红领巾。那一天我特别紧张，一位大哥哥熟练地为我戴上了红领巾，那是我梦寐以求的时刻，在嘹亮的队歌中我平生第一次感到什么是庄严和神圣。
现在，我已经是一个三年级的学生了，红领巾已经在我胸前飘扬了整整两年。我想，在以后的学习生活中，我会始终以一个少先队员的标准要求自己，牢记入队时的誓言，做一个最棒的自己。
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《鲜艳的红领巾》说课稿
把握理念，设定目标：
教学目标：
1、了解红领巾的重要意义，以及少先队的知识。
2、为自己是一名少先队员感到自豪和光荣，并能用红领巾激励自己不断进步。
3、体验少先队活动的乐趣和生活在少先队组织中的快乐。
教学方法：
本节课我采用的主要教学方法是情景教学与反馈信息相结合的方法。教学中我充分利用音像教学资源，和学校大队室这些教学资源，把他们巧妙地与教学内容融为一体，恰倒好处的灵活应用于整个教学过程。
德国教育学家第斯多惠曾经说过：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”那么，根据本班学生的心理年龄特点，以及我们学校的实际情况我精心设计了以下几个活动：
活动一：创设情境导入新课。
活动二：回顾成为少先队员的日子。
在这个环节中我让孩子回忆入队的心情，然后通过播放入队时候的录象将生活中的情景让学生在课堂上再现，从而激发学生的情感。接下来通过老师的故事再一次的激发孩子要热爱红领巾，珍惜红领巾，而这一环节的设计还在向孩子渗透加入少先队只是一个开始，只要努力以后还会加入共青团，入党。让孩子有一个奋斗的目标。同时这个环节也在引导孩子讲出自己为了加入少先队而做出的努力。
儿童是在真实的生活中感受、体验、领悟，并得到各方面的`发展。活动中我们必须让孩子进入生活，让孩子在生活中构建真正属于自己的知识和能力，形成内化的道德品质，据此我设计了让孩子进入生活的活动：
活动三：少队知识我知道：
带领他们参观大队室，让他们用自己的眼睛去看，去了解队知识，认识队旗，队徽并激发他们要热爱红领巾。以那些大队干部为榜样，有积极进去的意识。
活动四：我们都是少先队员：
这个活动让孩子知道榜样就在我们身边，同时也培养了孩子与人沟通的能力，锻炼了孩子表达能力，复述能力。
活动五：丰富多彩的少先队活动：
在丰富多彩的少先队活动这一环节通过powerpoint播放学生参加少先队活动的图片，意在激发孩子们想参加少先队活动的愿望，因为很多活动都是部分队员参加，而大多数学生都没有经历过这些活动，这在一定程度上对学生的思想和行为起到了鞭策与鼓舞的作用。
低年级的学生是以形象思维为主，抽象逻辑思维仅处在萌芽状态。活动的每一个环节都需要具体形象相辅助才能顺利进行，据此，我在小结时放弃了老套的语言式表达，而是采用形象直观的行动，这样学生在乐意接受中出发情感的升华。
《鲜艳的红领巾》说课稿
早上，我背着书包像一只快乐的小鸟飞奔在上学的路上。刚到学校，我看见许多孩子胸前都飘着红领巾，我的头上渗出了汗珠，完了！完了！今天是周一，要带红领巾呀！如果不戴的话，要扣分的，还会遭到批评，想到同学们埋怨的'眼神，想到老师大发雷霆的样子，想到班上挂着的流动红旗，我的眼泪不知不觉的掉了下来。
我绝望地走进教室，无助的眼神乞求着别人的帮助，可是，谁能有两条红领巾呢？我低声说：吕洋莹，能不能借我她摇摇头，。我转过头：汪金明，你张荃蕙！你在干什么？老师的圣旨到了，我无奈的回过头，长叹了一口气。
这时，刘斯曼从书包里拿出一条鲜艳的红领巾递给我，说：新买的，你戴上吧！我望瞭望她，害羞的低下了头。前几天的事立刻浮现在我的眼前。我和刘斯曼在学习上是竞争对手，每次都想坐上第一的宝座。我因看不惯她的骄傲，曾经故意和她吵过嘴。可今天她却借给我红领巾，我真的很感激她。
升旗仪式结束后，我把红领巾还给刘斯曼，她说：不用还了，这条红领巾给你了，我们还是好朋友！
这条红领巾我一直珍藏着，因为它是我们友谊的见证，我会将这条红领巾保留到永远，永远。
那条鲜艳的红领巾
在记忆的长河里总有令你深刻的事或人或物，它们都犹如一颗颗善良的珍珠，伴你成长促你进步。
每当我看见自己胸前系着的那条鲜艳的红领巾时，我就感觉脸颊发烫，就会觉得自己实在是太不应该了。一个算是跟我一起长大的童年伙伴小名叫悦儿，比我低一年级，我们俩是无话不谈的好朋友，但也避免不了会发生小插曲。那次我正在埋头苦算一道数学题，好不容易找到思路了，被突如其来的一句话打断了。“问你件事呗。”悦儿问。“什么事啊，快说。”我不耐烦的回答。“你有红领巾吗？借我用一下。”我本打算是借给她的，但是一想到她打扰了我的思路，便说：“找不着了，我也要用，刚想去找你借，你就来找我借了。”“那我去找别人。”
悦儿走后，我不禁窃喜：让她打扰我做题，自己没有红领巾还来借我的。等我只剩下最后一道题时，悦儿又来了，她手里拿着一条鲜艳的红领巾，脸上喜气洋洋的。我心想：难道她借着红领巾要拿来给我炫耀吗？想着想着，我看见悦儿从她衣服兜里掏出一条鲜艳的红领巾塞到了我手中，对我说：“拿着，我帮你借了一条，省得你又去借……”
顿时，我感到脸颊发烫，恨不得找个地缝儿立马钻进去。我看着手中那条鲜艳的红领巾，羞愧的低了下头，很后悔自己刚刚那样做，实在是太不应该了。
国旗下的红领巾真鲜艳
记得那是初夏的一天下午，天气热得出奇，我从家走到学校，已是大汗淋漓。于是我便想从口袋里掏出纸巾来擦汗，可翻遍身上所有的口袋也没有找到纸，正在这时，脖子上的红领巾鲜红的一角跃入了我的眼帘，我想，红领巾不就是条布巾吗？我何不用红领巾来擦吧！想到这里，我便一把扯下红领巾，看都不看一眼就要往脸上擦。可谁知就在这个时候，一双手用力地扯下我的手，我抬头一看，原来是好朋友银梦。
“志鹏，这是干什么？你怎么想用红领巾来擦汗呢？”他夺过我的红领巾，严肃地说：“它可是我们少先队员的标志啊！”
“没事，不就是一条红领巾吗？大不了回去洗一下就是了吗。”我说道，说着便伸出手去拿红领巾。
他紧紧地握着红领巾，深深地叹了一口气，说道：“你认为你用红领巾擦汗，只是把红领巾弄脏了这么简单吗？你这是在沾污你的人格，玷污一个少先队员的尊严啊！”说着他掏出自己的手帕放在我的手里，并把红领巾郑重地戴在我的脖子上。
从那以后，我再也没有玷污过红领巾，每天都是很公正地戴在脖领上，心中也充满了无限的自豪感！
鲜艳的红领巾作文
天阴沉沉的，风呼呼地吹，可在这么冷的天气我仍要去上辅导班。
我在公交车等着，运气不错，等了一会就来了公交车。车上的人寥寥无几，但是我后面还有一堆人挤着上公交车，我第一个冲上去，抢到了一个座位，后面的人可要着了。我安定下来，望了望我的周围，我的旁边坐着一个穿着白色上衣，蓝色裤子，戴红领巾的小学生，看样子他也是要去上辅导班。“唉!真的是，在这种阴冷的天气还要去上辅导班，真烦!”我在心里嘀咕着。可在我身边的小男孩却面色自如，丝毫看不出他的不情愿，我不禁与他聊了起来。在谈话中，我明白了他刚成为小学生，他要戴上红领巾是因为要去看望生病的姥姥，他挺起小胸脯，自豪地说：“我要告诉姥姥，我是一名小学生了!”话音刚落，车外就下起了大雨，仿佛老天爷也被感动了。
可在后面发生的.一件事，令我敬佩起那位小男孩了。
“叮!”又到一个点了。顿时一群人又蜂拥而上，其中最引人注目的是一名骨瘦如柴的乞丐了，他身上散发着恶臭，使周围的人避而远之，一位年轻小姐还厌恶地推了一把，这时，“刷”的一声，一个急刹车，那位乞丐一个立不稳，摔在地上。我立马讨厌地想：真的是，自己都不稳!可我旁边的小男孩却不嫌弃那个乞丐的脏，还将他扶了起来，说：“您坐我这吧!”看到这，我感到羞愧难当，这时，他那抹鲜艳的红领巾在风的吹动下的模样定格在我的脑海中。
下车了，风依旧吹着，淅淅沥沥的雨点打在雨伞上，不时发出动听的音乐，我仰起头，面带微笑地走进了辅导班。脑海里，那抹红领巾永远提醒着我：人间需要爱!