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科技涉企政策宣讲稿范文
尊敬的市科委、区政府、人大、政协领导，同志们：
大家上午好!
今天，很荣幸有这个机会，代表卫生局在大会做交流发言。
在我区全面贯彻落实“科教兴市”主战略之际，每两年一届的闸北区科技创新奖评选，为科教兴区营造了良好的氛围。区卫生局在区科委搭建的这一平台上，我们播种希望，我们耕耘沃土，我们收获硕果。作为分管同志，置身其中，感受深刻，感悟良多，如果说有什么体会的话，那就是两句话：科学的定位，科学的机制、科学的模式;用科学的方法管理卫生科技工作，借助科技之力推动卫生事业的发展。下面我简要向各位领导汇报。
一、充分发挥科技的引领作用，明确卫生科技工作的科学定位。
作为人才密集、知识密集的卫生事业离不开科技的引领和推动。我们从90年代中期申报上海市领先专业特色专科、特色项目建设起，开始尝试走科技兴医的卫生事业发展之路。
定位之一，始终坚持卫生科技工作立足于满足广大人民群众的医疗卫生需求。从聚焦sars等传染病的防制措施，到推广中医药社区卫生服务的管理模式;从以尊重人权、提高临终病人生命质量为理念的安宁护理与临终关怀，到针对老年人群健康状况的三级监护、积极老龄化管理;从研究常见慢性病的防治到关注艾滋病防治管理的措施，从居民健康档案管理到与临床信息一体化探索……在20__～20__年间区级立项的89项课题中，有近一半课题集中研究人群的预防、保健、医疗、康复等服务需求与利用。
定位之二，始终坚持卫生科技工作立足于临床成果应用推广的科研定位。医疗卫生单位的工作宗旨是保障人民群众的的基本医疗卫生服务需求，解决常见病的诊治。为此，区级综合性医院始终将科研项目定位于与自身发展水平相适应的临床应用研究与技术创新探索，重点在常见病的诊疗方法上下功夫、力求在常用技术手段上找突破，充分挖掘现有资源的潜力，在做优做强上做文章。
定位之三，始终坚持卫生科技工作立足于促进卫生事业发展的长远目标。科技是第一资源，用好这个资源，让科技带动整个卫生事业的发展进步，才是科技兴医的.真正内涵。正是基于这样的理念，卫生系统的多项工作从科研课题入手，通过课题实施的点滴积累形成可操作的运行模式，通过课题克服一个个困难寻求正确的改革和发展方向，通过总结试点的经验和教训将好的做法拓展到全区推广应用。
二、正确把握科学的内在规律，建立卫生科技工作的科学机制。
科技要发展，机制是关键。这方面我们的体会是：引逼结合、借挖并举、奖罚分明。
第一个体会是建立系统规范的科研课题管理程序是保障科研项目持续发展的前提。科技工作是一个系统工程，必须规则在先，行之有道。我们首先从明确科研过程管理内容入手。从一开始，坚持不放松每一个环节的过程管理，坚持科研课题立项有开题、中期有考核、结题有评审、成果有鉴定的科研规范管理。其次严抓科研管理考核。除了针对课题进度实施的中期、末期考核评审，还建立了年度科研管理考核制度，重点规范各单位的科研管理操作过程，及时发现管理上的问题，提高科研管理效率。第三是规范科研经费投入与管理制度。从20__年到20__年，我们在卫生事业经费十分紧张的情况下，仍然坚持逐年加大对人才学科建设的投入力度，每年以不低于20%的增长幅度投入。今年卫生局人才学科建设专项经费已达到300万元。我们要求基层单位实行科研课题经费匹配制度，并定期督察课题经费的使用情况，使科研经费的使用能够做到结构合理、支出有度、用之有效。
建立长期与高校开展课题合作的基地是提升科研项目水平的有效途径。去年，我区率先成立了社区卫生服务研究中心，今年7月，与复旦大学公共卫生学院联合成立了“社区卫生服务研究合作中心”，通过课题合作直接接受专家、教授的指点;9月份，我们与美国凯斯大学共同成功举办了“社区卫生与家庭医学国际论坛”，并成立“社区卫生与家庭医学国际合作中心”，联合开展项目研究。在今年上半年申报上海市医学重点社区项目建设的准备阶段，这样的合作形式架起了社区卫生单位与高校之间的桥梁，我们申报的每一个课题都得到了复旦大学专家、教授的悉心指导，大家都感到受益匪浅。
建立能充分调动人员主观能动性的激励机制是促进科研项目建设的关键。我们通过实行科研课题负责人负责制、课题负责人津贴制，从制度上、资金上、组织上提供课题实施的外部支持，调动课题负责人积极性;通过设立青年项目，给青年医务人员一个锻炼能力、展示自我的舞台;通过推进“三名工程”建设，评出一批德高望重的区内“名医”，选出区内具有专业专长的“首席专家”，推出一批具有良好发展潜力的“青年医学专家”，在全区内营造尊重知识、尊重人才的良好氛围。
三、从促进闸北卫生事业发展出发，形成科技先导的工作模式。
科技兴医，源于工作，又高于工作。多年实践我们深深体会到，只有建立在工作基础上的科技发展才是最具推动力的;只有将科技成果运用到实践中，才能转化成有生命力的成果。
首先，科技先导，推动了卫生事业改革的实施。20__年，区卫生局在临汾、宝山两个社区卫生服务中心试点实施“委托经营管理”，20__年立项开展《闸北区地段医院委托经营管理改革的试点研究》;通过总结“委托经营管理”的试点改革模式和运作机制，20__年在全区一级医疗机构全面推广此项改革。建立了一套比较科学、公正、客观的委托经营管理考核指标体系，今天，《闸北区地段医院委托经营管理改革综合评价》课题荣获闸北区科技创新一等奖，我们将以此为新的起点，稳步推进卫生改革与发展。
其次，科技先导，促进了卫生工作特色的形成。今年8月，我区被国家_、民政部、中医药管理局授予全国社区卫生服务示范区和有中医药特色全国社区卫生服务示范区，能获得这个荣誉，与我们从1999年起开展课题研究《中医药融入社区卫生服务》、《中医药参与社区卫生服务》以及《中医药社区卫生服务适宜技术及经济学评价》的连续三个周期的建设密不可分的。通过研究和应用，我区形成了《中医药社区卫生服务基本规范》，已被国家中医药管理局推广全国应用。我区编写、复旦大学出版社出版的《中医药社区卫生服务培训教程》，填补了国内空白，已发行至全国。
再次，科技先导，明确了今后卫生发展的任务。今年我区不仅中心医院胰腺炎专科进入上海市医学重点专科第三周期建设，而且临终关怀病人生命质量评价、中医药社区卫生服务贡献率、全科团队运行模式、妇女骨质疏松社区防治、中医药冬病夏治社区防治慢性支气管炎等5个项目入围上海市医学重点社区项目建设，占全市社区项目总数的八分之一，居各区县之首。新一轮医学重点学科项目建设的实施，重点将在深化基本医疗卫生保健服务内涵上下工夫，这也将是从服务提供方解决当前老百姓“看病难、看病贵”问题的重点措施之一。有了以往科技工作带动卫生事业发展前进的经验积累，我们将更加坚定地依托科技兴医，促进卫生事业科学发展，为建设新闸北，构建新和谐社会再立新功。
最后，再次感谢区政府领导、区科委对卫生科技工作的重视和支持!我相信，在科学技术发展的带动和引领下，卫生事业及其他社会事业将会更上一个新台阶!
谢谢!
科技涉企政策宣讲稿范文
曾几何时，我们一直在为食不果腹而苦苦求索，在为解决温饱问题而殚精竭虑。迈入新世纪后，尤其是到最近几年，不仅“温饱”这个词汇几乎从人们的视野中消失，就连前几年十分流行的“小康”一词也鲜有人提及了。相反，几个更高层次的词汇——和谐、公平、民主、法治等，逐渐成了两会的热门词汇。尤其是在去年召开的十八街四中全会上，更是首次提出全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。在新形势下我们势必加强学习才能更好的理解中央精神，执行中央政策。作为在校大学生，作为党和国家建设事业的接班人，我们有责任、也有义务自发做好政策宣传工作，故今年寒假，我借在家乡办补习班的机会，向一批在县高中就读的同学做了一下普法宣传。
此次宣讲的主要内容是《_中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，重点是《决定》的三个特点：
1、《决定》是全面推进我国依法治国的总纲。从中国特色社会主义理论体系研究的维度来理解十八届四中全会《决定》的意义，可以说《决定》是全面推进我国依法治国的总纲，它对推进我国依法治国作了全方位的论述和部署，这是十八届四中全会最大的亮点。
2、《决定》对全面推进依法治国背景下的党的领导作了全面而深入的论述。包括党的领导地位、坚持党的领导、加强和改善党的领导和党的领导与社会主义法治的关系等。这些论述是沉甸旬的、掷地有声，是党的建设理论的又一次创新。
3、党的十五大提出依法治国基本方略，现在又提全面推进依法治国，二者是一脉相承与时俱进的。今天我们正处在新的历史起点上，要全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，要求我们必须全面推进依法治国建设。十八届四中全会的《决定》对全面推进依法治国作出全方位的论述和重要部署。这无疑是依法治国，建设社会主义法治国家新的“里程碑”，或者说是依法治国的升级版。
事实证明，广大高中生是很热爱学习的，是很关心国家大事的，通过此次互动式宣讲，进一步提高了讲、听双方的理论水平，也使得依法治国观念更加深入人心。
国土政策宣讲稿范文
分局在师国土资源局党组和团场党委的正确领导下，认真学习贯彻党的十八大精神、师党委九届三次全委(扩大)会议及师国土资源工作会议精神，充分理解《关于安排五师国土资源管理工作重点的通知》(师国土资发13号)精神，突出“一个重点、两个关键”，明确工作任务，采取有力措施，扎实开展机关绩效考核活动，不断创新工作机制提升服务水平，促进了团场经济社会又好又快发展。现将分局20分局工作情况总结汇报如下：
(一)准确把握用地政策，为团场发展提供资源保障。
严格执行新一轮土地利用总体规划(—)，维护规划的严肃性和权威性，严格用途管制。严格实施土地利用年度计划考核和监管，做到应保尽保。严格执行《关于进一步加强和改进建设项目预审管理工作的通知》(兵国土资发174号)文件精神，加强建设项目新增用地预审工作，取消改扩建项目占用建设用地预审规划，全年上报预审新增建设项目用地6宗，面积公顷。
严格建设用地管理，提高审批效率和土地利用率。并按照“建设项目用地报批百日竞赛活动”要求，及时召开联系会议，积极主动服务，切实加强与团基建、发改等部门的沟通、协调，做好用地对接和政策引导，及时完成了全团民生项目、基础设施项目、保障性住房和招商引资等重点建设项目用地的报批。分局共上报师局审批用地20宗，面积公顷;其中挂牌出让5宗，面积公顷;设施农用地9宗，面积公顷;划拨用地6宗，面积公顷。上报单独选址项目1个，为师电力公司第三热源项目，审批面积公顷。
(二)推进生态文明建设，狠抓耕地保护和节约用地，确保耕地“红线”。
本着有保有压，严格控制、积极保护的原则，坚决执行占用耕地“五不准”的规定，按照《师“十二五”耕地保护考核目标责任书》要求，将耕地保护纳入年度考核目标，明确团场主要领导的责任与义务，团、连层层签订目标责任书14份。按时完成了《第五师八十六团耕地保护责任目标履行情况自查报告》、自查表。10月初按照师国土资源局工作部署，结合《基本农田与土地整理标识使用和有关标志牌设立规定》要求，对全团14个区牌，27个片牌进行了换位更新，统一了标识图案和颜色规格。
规范推进团场土地整治和高标准基本农田建设工作。按照兵、师要求，配合兵团设计院完成了团场屯垦戍边土地整治重大工程可研。3月初对85团、86团基本农田图斑进行对比清查，上报说明一份。4月完成了86团2连227号地块土地开发整理(耕地储备库)项目的的可研、初设，6-8月督促配合团场实施该项目，10月底完成验收入库工作，入库耕地公顷。在11月初配合开展了86团8连、11连1万亩高标准基本农田建设项目的初设工作。
履行责任，确保耕地占补平衡。利用土地整理复垦开发信息备案系统平台，及时掌握耕地占补平衡情况，做到实时监管、底数清晰、真实可靠。2013年我团占用耕地的项目1宗(师电力公司第三热源建设项目)，委托补充6宗，共占用耕地公顷，及时进行了补充、报备。
进一步规范设施农用地管理，认真贯彻落实师办发201315号文件和《_农业部关于完善设施农用地管理有关问题的通知》，充分利用政策，积极支持农业产业化发展。截至目前共报批设施农用地9宗，面积公顷。
(三)夯实基础，严格规范各项基础业务工作，提升分局业务管理和服务水平。
一是扎实做好地籍管理工作。严格执行《关于进一步规范兵团土地登记有关事宜的通知》(兵国土资发2012194号)文件，规范土地登记行为，提高土地登记公信力，保障土地交易安全，全年上报师局审批16宗，面积平方米。师局核发国有土地使用证10本，发证面积平方米。9月初按照《关于转发兵团宗地统一代码编制工作实施方案的通知》(师国土资发201375号)要求，分局及时收集和整理资料，按照技术方案，完成了2个地籍区、54个地籍子区的划分，形成2张地籍索引图、工作报告、文字说明、新旧宗地代码对照表、备案表、汇总表等文字图表资料。
二是按照《第五师国土资源局各分局绩效考核标准(修订)》(师国土资发201317号)文件要求，全面落实局绩效考核办法，进一步提升分局业务工作能力和服务水平，坚持依法行政，充分发挥国土资源管理部门的职能作用，为团场经济提供优质服务。及时完成师局安排的各阶段重点工作，按时开展分局职能绩效目标考核自查工作和人员职能职责考核工作，上报师局及公共邮箱。
三是根据《关于兵团国土资源系统报送争先进位相关材料有关事宜的通知》及师局专项工作会议要求，分局认真核对了年度耕地和园地面积数据，在团场领导和农业科、项目办等有关科室确认的基础上，按时上报了情况报告和统计表。11月初上报了86团2013年耕地、园地预计数据，用于争先进位统计。认真领会《关于印发第五师各单位2013年单位国内生产总值建设用地下降目标的通知》(师办发2013102号)文件精神，正确预估86团建设用地总量，为争先进位指标统计提供基础数据。
四是加强财务管理。按照师局安排，10月底注销了分局财务帐户，完成分局对账销户工作。加强对出让金的征缴力度，对未上缴出让金的建设用地单位多次上门征收，及时对博州宜居房地产开发有限公司、新疆福宁房地产开发有限公司博乐分公司和博州龙锦汽车销售服务公司下发了《催缴土地出让金通知书》，履行监管职责。
五是加强档案管理，及时完成度档案的归档工作，归档案卷55卷。
六是按照《关于转发兵团国土资源数据管理办法试行的通知》(师国土资发201376号)文件精神，加强分局国土资源数据的管理，制定了数据汇交、保管、利用制度，在提高服务能力的同时注重保密工作，充分发挥基础数据作用。
(四)强化执法监察和法制宣传，全面推进依法行政。
按照“防范在前、发现及时、制止有效、查处到位”的要求，坚持日常巡查，认真记录巡查台帐，按时上报巡查情况和违法案件发现查处台账。严格执行执法监察人员例会制度，按时参加例会。按时上报法监察月例会制度情况报告、土地执法月报表和建设项目用地审批跟踪表，确保师局掌握最新最全的用地信息和执法监察动态，提高土地执法的针对性和有效性。全年重点加强了对86团4连、5连、水管所及85团团直砂石料场的巡查，切实起到了查处一个、震动一片、教育一方的效果。
按照《关于开展第五师20土地卫片执法检查工作的通知》(师国土资发201363号)要求，开展了20度卫片图斑项目用地情况摸底工作，清查疑问图斑5个，涉及项目6个，按时上报了清查表，确保土地违法案件“零”问责。
注重宣传形式，增强国土资源法制宣传效果。今年利用“”地球日、“”土地日宣传活动，坚持从实效入手，突出重点，扎实有效地开展了多项宣传活动，上报各类宣传稿件20篇。联合团司法所开展“六五”普法工作，及时采写新闻宣传稿件，反映团场国土资源管理工作情况。
(五)扎实开展机关绩效考核活动，切实加强干部队伍管理和党风廉政建设。
按照师局工作部署和《八十六团机关绩效考核活动》要求，分局积极与团办公室沟通协调，将分局纳入团机关绩效考核中，按时完成了年度绩效考核工作。重点学习了党的十八大精神和师党委九届三次全委扩大会议精神，撰写读书笔记不少于5000字。通过机关绩效考核活动进一步加强了干部队伍管理，提升了分局综合服务水平和业务素质。
及时组织分局人员参加兵团干部在线学习，完成60学分的课程，进一步提升干部队伍素质。
(六)存在的问题。
2013年分局坚持在全局中定位，在大局下行动，围绕和服务保障团场“三化”建设和对口支援工作为重点，不断提升工作能力，转变工作作风，确保了团场各业用地。我们虽然取得了一些进步，但还存在着许多的问题需要我们进一步改进。近年来，86团因为区位优势，大量的基础设施、民生项目、招商引资项目集中实施，土地资源供需矛盾已愈加凸显，年度计划指标少、分局业务量陡增、人员不足，分局工作方式方法还需进一步探索。
工作仍很繁重，任重而道远，让我们在师国土资源局的正确领导下，统一思想、凝聚力量，以更加有效的措施、更加健全的机制、更加务实的作风，不断提高国土资源管理水平，助推师、团经济跨越式发展。
八十四团国土资源分局在师国土资源局党组和团党委的正确领导下，认真贯彻落实年初师国土资源工作会议精神,按照《2013年五师国土资源管理工作要点》和《第五师国土资源局各分局绩效考核标准》要求，突出服务发展的重点，狠抓耕地保护与节约用地两个关键，坚持规范管理，积极主动服务，全年工作取得了一定成效。
一、主要工作情况。
(一)严格执行总体规划和年度计划，确保用地及时报批。
严格按照已批准的新一轮土地利用总体规划(2010--20)利用土地，2013年所有建设项目都在允许建设区。严格执行《关于进一步加强和改进建设项目用地预审管理工作的通知》(兵国土资发[2012]174号)精神，加强建设项目新增用地预审工作。2013年共预审建设项目8宗，面积公顷。其中农用地公顷，农用地中耕地公顷，未利用地公顷。
(二)提高审批效率，保障各类项目及时落地。
规范审批程序，加快审批进度。继续实行贯彻落实兵团国土资源局《关于进一步优化建设用地报批程序提高审批供应效率的通知》(兵国土资发)[2012]90号)精神，加快建设项目用地报批进程，提高报批速度和质量。2月至5月，积极组织开展了建设项目用地报批百日竞赛活动，集中优势力量，加强沟通联系，快捷、优质完成供地任务，确保了各类项目的及时落地。认真落实重点急需项目督办制度，提前介入，跟进服务，确保全团民生项目、基础设施项目和招商引资等重点项目用地的及时报批。已上报兵团单独选址4宗，面积公顷;批次用地1宗，面积公顷。师局审批11宗，面积公顷。其中划拨8宗，面积公顷;挂牌2宗，面积公顷;协议出让1宗，面积公顷。上缴土地出让金万元。
坚持节约集约用地。在符合规划、不改变用途的前提下，引导各类用地不占或少占耕地，内部挖潜盘活存量。今年共上报审批廉租房6宗，其中5宗共计公顷，全部在原址上拆旧建新。
加大设施农用地审批力度。进一步完善设施农用地管理，严把设施农用地范围，积极引导设施农业合理选址，加强用途管制，防止以发展设施农业为名，乱圈乱占土地。全年审批设施农用地8宗，面积公顷，其中协议出让1宗，面积公顷，出让金万元。
(三)继续落实最严格的耕地保护制度。
落实耕地保护年度考核目标。及时将师下达的耕地保护责任目标考核指标科学分解到各连队，4月，团与连层层签订目标责任书11份;落实耕地占补平衡工作。建立了耕地占补平衡台帐，及时掌握占补平衡情况。全年占用耕地项目5宗，占用耕地公顷，都及时进行了补充、报备。补充耕地全部是先补后占，补充的耕面积和质量与占用的耕地面积相同。截止2013年11月10日，占补平衡的耕地储备剩余公顷。
大力开展土地整治工作。去年5月，84团申报了九连土地整理项目，项目区总面积公顷。今年4月，师土地整治项目实施管理领导小组组织有关专家对项目施工图设计进行了评审，并下达批复。6月，项目招标工作完成。目前正在紧张施工，定位放线已结束，土地平整已完成100%，路和林床正在紧张施工中，已完成总进度。
(四)夯实基础工作。
科技涉企政策宣讲稿范文
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
8月5日，我以一名小记者的身份来新世界参加智能家电体验秀。活动开始前，小记者们都在兴奋地交谈着，不知此次活动会有怎样的惊喜。
活动开始后，工作人员把我们带到了几架电视机前，一位叔叔便跟我们讲解了起来：“这款tcl电视是一款语音电视，它呢边框质量好，可声控，而且还可以与电脑连接。”接着，他又给我们演示了起来，他按着遥控器上的语音键，说：“播放《战狼1》。”电视上马上放起了《战狼1》。他又拿起遥控器说：“百度搜索太仓市。”电视上就出现了太仓市的资料。“哇!好方便啊!”每个人都惊叹不已。
工作人员又带我们去参观了无风空调，智能洗衣机和像镜子的冰箱。这次活动中，最令我难忘的是不像空调的空调。
工作人员把我们带到一个球的面前，大家都在纷纷猜测这是什么：有人说这是个吹风机，有人说这是一盏灯，有人说这是个球。叔叔给我们讲解道：“这是一台空调。它的优点是可以声控的，大家也可以来试试看。”
“空调，空调。”过了半天，空调都没有任何反应，下面发出了一阵哄堂大笑。
“空调，空调。”叔叔再次尝试。
“请吩咐。”空调答道。
“我太热啦!”叔叔说。
“已为您调到23度。”哇!屏幕上的温度从26度变成了23度，好厉害!
一个小男孩也想试试，他说道：“空调空调。”
“主人再见。”空调回答。片刻，同学们发出一阵爆笑，那笑声都快把屋顶掀翻了。
叔叔又说道：“空调空调。”
“请吩咐。”
“调至最大风。”
“已为您调至最大风。”我把手放到空调口下，风果然大了很多。叔叔说：“这一款空调因为是声控的，所以非常适合老年人使用，而且它还可以用手机操控的，比如你下班回家时就可以先用手机把空调打开，这样等你回家时就很舒服了。”哇!大家都在纷纷赞叹高科技为了生活带来的便捷。
科技涉企政策宣讲稿范文
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我怀揣愉悦的心情向太仓大学科技园出发，虽然天气比较寒冷，但没有阻挡我去科技园的步伐，我对那里充满了好奇和期待。
我们小记者8时30分就进了太仓大学科技园的大门，我被那气势恢宏的建筑物所吸引，就越发对那里充满了好奇。我们一进去，映入眼帘的是窗明几净的大厅，还有几名朝气蓬勃的工作人员，他们热情的接待我们这些小记者。首先一位大哥哥告诉我们当今社会正快速发展，高科技产品陆续诞生。大哥哥还告诉我们，有一批3d立体投影仪马上就要问世，这样就可以让相隔两地的亲人面对面聊天。现在已经有了谷歌眼镜，这个谷歌眼镜就是眼镜和微电脑的结合体，顿时让我很感叹和敬佩那些在背后默默工作的设计者，是他们让我看到了这么多的高科技，是他们为人类作出了巨大的贡献。
我们又兴致盎然的参观了第二栋科技楼，有一位大哥哥正熟练的操控着无人机，只见无人机一会儿高空盘旋，一会儿低空旋转。看到飞行自如的无人机，我入迷了。接着我们又兴致勃勃的参观大哥哥他们自己制作的“小坦克”，我拿着大哥哥的“手机”遥控器也想尝试下。正当我聚精会神地开着“小坦克”时，一个急转弯，眼看意外快要发生了，“小坦克”快要冲出平台了，多亏有围栏的保护才幸免这场意外，真是有惊无险啊。
通过这次的参观让我受益匪浅，同时也让我感受到了科技的力量是无穷无尽的，更让我见识了高科技给我们生活所带来的便捷。
科技涉企政策宣讲稿范文
同志们、企业家朋友们：
今天，我们在这里召开惠企政策解读会，目的是进一步宣传贯彻中央、省、市各级惠企政策，引导、帮助企业用足用好惠企政策。我们特地请来了市工信委xx副局长为我们进行政策解读，解读得很到位、很全面；区工信局、科技局、税务局等部门领导也各自做了详细的政策解读，说得都很好；政策疑问解答现场气氛热烈，也取得了不错的效果。下面，我再强调五点意见：
一、深入研究政策。
为促进工业创新转型稳定增长和扶持小微企业健康发展，省里出台了2份1号文件，涉及支持龙头企业、技术创新和技术改造、战略性新兴产业、企业兼并重组、提升园区水平、创新商业模式、扶持中小微企业、能效对标、金融服务、减轻企业负担等十条措施，并旨在从税收优惠、融资、用工、公共服务、基地建设、信息平台等七条方面进一步扶持小微企业发展。对此，我市主动对接、高效跟进，在第一时间出台了促进创新转型稳定增长七条措施，较往年提前了4-5个月，更好地发挥政策叠加和扩大效应。更重要的是，这次省、市出台的一系列惠企政策都是干货，含金量很高，有些如龙头培育、技术改造、两化融合等具体措施近两年一直在沿用和深化，效果都不错。近年来，惠企政策的落实取得了一定成效，但也存在政企之间政策信息不对称、一些企业对政策的申报流程不了解、政策申报手续繁琐等问题，导致政策落实不到位，这些既是企业的损失，也会影响我区经济的发展。各镇街、工业园区和区直相关部门要第一时间、逐条逐句地学习新政策，认真研究、梳理消化、吃透精神、把握内涵，深入领会政策出台的背景和内涵，认真思考政策落实和企业发展的具体结合点在哪里，弄清楚每一个政策有什么潜力可挖掘，有什么项目可对接，有什么资金可争取等，并结合去年出台的支持龙头企业加快发展、扶持小微企业健康发展、稳定外贸出口、加强企业融资服务、促进港口发展等一系列稳增长政策，做到举一反三、融会贯通，指导企业有效对接政策、争取资金，扶持企业做大做强。特别是要通过政策解读及疑问解答，使条条框框的政策形象化、透明化、公开化，让企业懂得如何运用政策、享受政策，让企业知道政府时时刻刻在关心企业、呵护企业，为更好地落实惠企政策理清思路。同时相关职能部门要紧密联系自身职责，加强政策研判，密切跟踪经济形势变化，做好政策储备，并根据经济运行和企业生产经营的新情况，加强政策预调微调，突出政策的时效性、可操作性，及时调整和出台时效性、针对性和可操作性强的惠企政策举措。
二、加强政策宣传。
三、用足用好政策。
工业是经济社会发展的强力引擎，没有工业的振兴，就没有我区经济社会的又好又快发展，没有工业的飞跃发展，科学发展、跨越发展就是一句空话。为此，各镇街、工业园区和区直相关职能部门要将政策工作记在心上、抓在手里，用足用好用活各项惠企涉企政策，让政策利好充分转化为企业的行动和成效，巩固和壮大我区实体经济，为有效推动我区经济可持续发展提供强力支撑。一是确保政策落到实处。认真执行中央、省市和区里一系列促进工业经济转型提升的文件，通过举办送政策进企业培训班、惠企政策咨询日、企业110信息平台等活动，多渠道向企业宣讲、解读、对接优惠政策，积极推动涉企惠企政策落到实处，助力企业加快发展。特别是镇街、园区两委和相关责任人要在深入研究、熟练掌握政策的前提下，深入了解企业生产经营状况，帮助企业理清发展思路，共同做好做实政策对接工作。二是发挥政策叠加效应。区直各相关职能部门要齐心协力、各负其责落实好各项政策措施，主动积极的帮助企业对接中央、省市关于扶持工业经济健康发展和区里关于的一系列优惠政策，充分发挥专项基金的引领和示范效应作用，争取上级优惠政策，有的放矢，把握重点，突破难点，打好组合拳，使政策更具含金量、形成政策叠加效应。特别是要抓紧制定、落实和完善各项配套措施、实施细则和具体方法，主动对接好国电子商务示范城市、智慧城市试点、新能源示范城市、信息惠民示范城市等国家级试点以及城乡一体化综合配套改革试点，积极创建新型城镇化等试点，做好改革试点与惠企的政策衔接点，整合人力、资源，让惠企措施更多地融入到各项改革试点中。三是积极主动兑现政策。要把惠企政策兑现贯穿在日常工作中，不要集中在下半年，甚至是最后一两个月，确保成熟一批、兑现一批。
四、深入指导帮扶。
五、强化督促检查。
再好的政策，如果没有有效落实，就会成为一纸空文；再好的政策，如果只是挂在嘴上、贴在墙上、写在纸上，也是毫无意义的。为此，在政策实施的过程中，我们会进一步强化对对各项惠企政策执行的督查力度，不折不扣把各项政策措施落到实处。区两办督查室要对各镇街、工业园区和区直部门涉企惠企政策落实情况进行多形式、全方位的经常性督查，确保各级出台的惠企政策真正落实到位。特别是将进一步加大严肃纪律，对于部分政策落实不主动、不到位、不作为的单位和个人将进行诫勉教育、通报批评乃至效能告诫。
精准扶贫政策宣讲稿
党的十八大以来，我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就，赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易，这一切都归功于我们伟大的中国共产党，没有党就没有祖国的今天，没有党就没有人民的幸福生活，沐浴在党的阳光下，我们才得以健康茁壮地成长，才可以焕发出蓬勃的朝气！
新世纪以来，我们党更是出台了一系列的惠民政策：在农业方面；逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面；逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面；逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面，尤其是在农村教育方面，国家的惠民政策更是惠之又惠！不仅确保学生每天锻炼一小时，还实行中小学生营养促进工程，同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助！
在我们党出台的一系列惠民政策之后，我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。
几年前，随迁人员子女，想要在本地入学那根本是天方夜谭，公办学校尽管学费较低，但是不接收外来学生。而民办学校虽然接收外来务工人员的子女入学，但是在入校时需要收取高额的建校费用；在学生进入学校之后还要收取更加高额的借读费、学费、杂费以及各种费用；这些费用对于农民工来说尤如巨石一般，根本无法承受，这使得外来务工人员陷入两难境地！一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育，另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用；因此，务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里，由父母长辈或者亲戚代为看管。
那么，就产生了一系列的后续问题。在几年之前，我们应该不难见到这样的场景：在村里面几乎没有青壮年，而整村都是老人和孩子，他们被称为“留守老人”和“留守儿童”！那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题；我们都知道，长辈通常比较溺爱小孩子，任其自由发展，在生活方面不进行管束，在学习方面很难辅导，在成长方面难以引导，导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童，不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念，在知识方面更是落后，与社会上很多问题青年为伍，最终堕落成为犯罪青少年，给很多家庭酿成惨案，带来终生不可逆的后果！
不过现在，那样的场景很少会再见到了，正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心！现在的公办学校无条件接收随迁子女入学，不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费；而且针对经济条件贫困的家庭，还会减免学费、杂费、书费等费用；让学生可以零成本进入学校，在大大地降低了家庭的经济负担的同时，父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育，使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导，可以茁壮成长为优秀人才，大大地降低了社会青少年的犯罪率！而与此同时，外来务工人员，可以亲自照顾子女，也极大地增加了他们的工作热情与信心，扎根于城市建设、奉献于自己的岗位；可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章！党的惠民政策真正地温暖着我们的内心！
在我们党出台的一系列惠民政策之后，不仅孩子们的入学问题得到了解决，而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善！
在几年前，大家听到农村学校，脑海里便会浮现出这样的场景：几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房；窗户上用几张报纸糊住，报纸上的字迹已经模糊，在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命；而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样，龟裂的破口上还流着鲜血，本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕迹！但是即便是这样，孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》，可是老师仿佛穷尽了想象力，也想象不出日月潭的美好；老师仿佛用尽了世间词汇，也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景；老师仿佛绞尽了脑汁，也无法确切的告诉学生台湾的样貌；语言虽然具有这世间最强大力量，但是在孩子面前却是这样的软弱无力！孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言，孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言，孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言！老师这时才发现，原来语言是这样的无力。
可是今天，当走进我们水流中心小学的校园，进入宽敞的校门，迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑，雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄；校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼，而教学楼内，二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文，一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上，仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧！”，而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目！孩子们有时举起白嫩的小手回答问题，有时围成小组热烈地讨论！最后，老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落，而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片，耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲，孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。
课堂上优美、丰富的语言，精致、美丽的图片，悦耳、动听的音乐；使得孩子们仿佛身临其境，置身于日月潭的迷人景色当中，在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后，孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方，终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿，终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。
可是我不禁在想，是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化，是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变，是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于，我找到了答案，是我们党的教育惠民政策！
新世纪以来，党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策，把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责，采取了一系列地重大举措，努力使中国大地的寒门学子都能上得起学，人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段，党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。
正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育，才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件！我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心！
惠民政策宣讲稿党的惠民政策暖人心宣讲稿
党的十八大以来，我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就，赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易，这一切都归功于我们伟大的中国共产党，没有党就没有祖国的今天，没有党就没有人民的幸福生活，沐浴在党的阳光下，我们才得以健康茁壮地成长，才可以焕发出蓬勃的朝气!
新世纪以来，我们党更是出台了一系列的惠民政策：在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面，尤其是在农村教育方面，国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时，还实行中小学生营养促进工程，同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!
在我们党出台的一系列惠民政策之后，我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。
几年前，随迁人员子女，想要在本地入学那根本是天方夜谭，公办学校尽管学费较低，但是不接收外来学生。而民办学校虽然接收外来务工人员的子女入学，但是在入校时需要收取高额的建校费用;在学生进入学校之后还要收取更加高额的借读费、学费、杂费以及各种费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般，根本无法承受，这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育，另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此，务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里，由父母长辈或者亲戚代为看管。
那么，就产生了一系列的后续问题。在几年之前，我们应该不难见到这样的场景：在村里面几乎没有青壮年，而整村都是老人和孩子，他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道，长辈通常比较溺爱小孩子，任其自由发展，在生活方面不进行管束，在学习方面很难辅导，在成长方面难以引导，导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童，不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念，在知识方面更是落后，与社会上很多问题青年为伍，最终堕落成为犯罪青少年，给很多家庭酿成惨案，带来终生不可逆的后果!
不过现在，那样的场景很少会再见到了，正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学，不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭，还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校，在大大地降低了家庭的经济负担的同时，父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育，使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导，可以茁壮成长为优秀人才，大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时，外来务工人员，可以亲自照顾子女，也极大地增加了他们的工作热情与信心，扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!
在我们党出台的一系列惠民政策之后，不仅孩子们的入学问题得到了解决，而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!
在几年前，大家听到农村学校，脑海里便会浮现出这样的场景：几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住，报纸上的字迹已经模糊，在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样，龟裂的破口上还流着鲜血，本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕迹!但是即便是这样，孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》，可是老师仿佛穷尽了想象力，也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇，也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁，也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量，但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言，孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言，孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现，原来语言是这样的无力。
可是今天，当走进我们水流中心小学的校园，进入宽敞的校门，迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑，雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼，而教学楼内，二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文，一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上，仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”，而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题，有时围成小组热烈地讨论!最后，老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落，而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片，耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲，孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。
课堂上优美、丰富的语言，精致、美丽的图片，悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境，置身于日月潭的迷人景色当中，在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后，孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方，终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿，终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。
可是我不禁在想，是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化，是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变，是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于，我找到了答案，是我们党的教育惠民政策!
新世纪以来，党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策，把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责，采取了一系列地重大举措，努力使中国大地的寒门学子都能上得起学，人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段，党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。
正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育，才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!
国土政策宣讲稿范文
作为一名_员，今日站在演讲台上，面对像兄长一样关心、爱护和支持、帮助我的各位领导以及与我朝夕相处、共同奋斗的同事们，心情格外激动，国土资源局爱岗敬业演讲稿。在此，我想将自己的思想、工作及切身体会向各位汇报一下。我演讲的题目是：倾心于本职，敬业于岗位。
我是一名部队转业干部，在部队干了15个年头。1995年转业回到地方，从土地管理局到国土资源局，一直从事土地开发整理工作，近十年过去了，一天天，一年年，从对本职工作陌生、无知到熟悉、深爱，丝丝缕缕的情感早已融入到我的心间。
20底，国土资源局组建成立一年后，老站长退休离任，组织决定让我负责规划院的工作，规划院的前身就是资源站。科室名称变了，但本职工作仍然没变。我想，作为一名_员，组织把这项工作交给我，那我就一定要把工作干好。领导把工作交给我，那是信任我，器重我，认为我能够把工作干好。今后的我只能千言万语汇成六个字：好好干，干好了。不能有任何的疏漏和差错，更不能有半点牢骚、半句怨言。我始终相信，我的本职工作干好了，不一定能为局里添多少彩，但如果干不好，肯定要给局里抹黑。人生在世，不图雁过留声，但决不能留下终身遗憾。带着这种思想，我又以新的精神风貌投身到本职工作中来。
土地开发复垦整理工作，关系到全市占补平衡和耕地总量动态平衡目标的实现，关系到广大农民的切身利益。_员的先进性最终体现在全心全意为人民服务的宗旨上。因此，我深感肩负的责任重大，不敢有丝毫懈待。在一年365天周而复始的每个工作日，我和我的“战友”任劳任怨，认认真真地划分着每一项指标，扎扎实实地落实着工作的每一步计划，勤勤肯肯地完成着每一项工作。，经全院同志的共同努力，完成了土地开发整理12850亩，增加有效耕地10500亩的任务，分别占年度任务量的256%和267%，实现了规划院组建以来工作目标的演讲稿。
惠民政策宣讲稿党的惠民政策暖人心宣讲稿
党的十八大以来，我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就，赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易，这一切都归功于我们伟大的中国共产党，没有党就没有祖国的今天，没有党就没有人民的幸福生活，沐浴在党的阳光下，我们才得以健康茁壮地成长，才可以焕发出蓬勃的朝气!
新世纪以来，我们党更是出台了一系列的惠民政策：在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面，尤其是在农村教育方面，国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时，还实行中小学生营养促进工程，同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!
在我们党出台的一系列惠民政策之后，我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。
几年前，随迁人员子女，想要在本地入学那根本是天方夜谭，公办学校尽管学费较低，但是不接收外来学生。而民办学校虽然接收外来务工人员的子女入学，但是在入校时需要收取高额的建校费用;在学生进入学校之后还要收取更加高额的借读费、学费、杂费以及各种费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般，根本无法承受，这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育，另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此，务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里，由父母长辈或者亲戚代为看管。
那么，就产生了一系列的后续问题。在几年之前，我们应该不难见到这样的场景：在村里面几乎没有青壮年，而整村都是老人和孩子，他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道，长辈通常比较溺爱小孩子，任其自由发展，在生活方面不进行管束，在学习方面很难辅导，在成长方面难以引导，导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童，不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念，在知识方面更是落后，与社会上很多问题青年为伍，最终堕落成为犯罪青少年，给很多家庭酿成惨案，带来终生不可逆的后果!
不过现在，那样的场景很少会再见到了，正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学，不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭，还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校，在大大地降低了家庭的经济负担的同时，父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育，使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导，可以茁壮成长为优秀人才，大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时，外来务工人员，可以亲自照顾子女，也极大地增加了他们的工作热情与信心，扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!
在我们党出台的一系列惠民政策之后，不仅孩子们的入学问题得到了解决，而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!
在几年前，大家听到农村学校，脑海里便会浮现出这样的场景：几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住，报纸上的字迹已经模糊，在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样，龟裂的破口上还流着鲜血，本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕迹!但是即便是这样，孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》，可是老师仿佛穷尽了想象力，也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇，也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁，也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量，但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言，孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言，孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现，原来语言是这样的无力。
可是今天，当走进我们水流中心小学的校园，进入宽敞的校门，迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑，雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼，而教学楼内，二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文，一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上，仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”，而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题，有时围成小组热烈地讨论!最后，老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落，而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片，耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲，孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。
课堂上优美、丰富的语言，精致、美丽的图片，悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境，置身于日月潭的迷人景色当中，在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后，孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方，终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿，终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。
可是我不禁在想，是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化，是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变，是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于，我找到了答案，是我们党的教育惠民政策!
新世纪以来，党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策，把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责，采取了一系列地重大举措，努力使中国大地的寒门学子都能上得起学，人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段，党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。
正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育，才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!
党的十八大以来，我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就，赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易，这一切都归功于我们伟大的中国共产党，没有党就没有祖国的今天，没有党就没有人民的幸福生活，沐浴在党的阳光下，我们才得以健康茁壮地成长，才可以焕发出蓬勃的朝气!
新世纪以来，我们党更是出台了一系列的惠民政策：在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面，尤其是在农村教育方面，国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时，还实行中小学生营养促进工程，同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!
在我们党出台的一系列惠民政策之后，我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。
几年前，随迁人员子女，想要在本地入学那根本是天方夜谭，公办学校尽管学费较低，但是不接收外来学生。而民办学校虽然接收外来务工人员的子女入学，但是在入校时需要收取高额的建校费用;在学生进入学校之后还要收取更加高额的借读费、学费、杂费以及各种费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般，根本无法承受，这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育，另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此，务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里，由父母长辈或者亲戚代为看管。
那么，就产生了一系列的后续问题。在几年之前，我们应该不难见到这样的场景：在村里面几乎没有青壮年，而整村都是老人和孩子，他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道，长辈通常比较溺爱小孩子，任其自由发展，在生活方面不进行管束，在学习方面很难辅导，在成长方面难以引导，导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童，不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念，在知识方面更是落后，与社会上很多问题青年为伍，最终堕落成为犯罪青少年，给很多家庭酿成惨案，带来终生不可逆的后果!
不过现在，那样的场景很少会再见到了，正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学，不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭，还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校，在大大地降低了家庭的经济负担的同时，父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育，使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导，可以茁壮成长为优秀人才，大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时，外来务工人员，可以亲自照顾子女，也极大地增加了他们的工作热情与信心，扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!
在我们党出台的一系列惠民政策之后，不仅孩子们的入学问题得到了解决，而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!
在几年前，大家听到农村学校，脑海里便会浮现出这样的场景：几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住，报纸上的字迹已经模糊，在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样，龟裂的破口上还流着鲜血，本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕迹!但是即便是这样，孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》，可是老师仿佛穷尽了想象力，也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇，也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁，也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量，但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言，孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言，孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现，原来语言是这样的无力。
可是今天，当走进我们水流中心小学的校园，进入宽敞的校门，迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑，雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼，而教学楼内，二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文，一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上，仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”，而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题，有时围成小组热烈地讨论!最后，老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落，而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片，耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲，孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。
课堂上优美、丰富的语言，精致、美丽的图片，悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境，置身于日月潭的迷人景色当中，在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后，孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方，终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿，终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。
可是我不禁在想，是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化，是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变，是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于，我找到了答案，是我们党的教育惠民政策!
新世纪以来，党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策，把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责，采取了一系列地重大举措，努力使中国大地的寒门学子都能上得起学，人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段，党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。
正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育，才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!
处暑已过，天气渐渐转凉，初起的秋风偶至，树叶瑟瑟无名的伤感，但是，挡不住以任秀英带队的五台山移动公司的一群移动志愿者们来驼梁景区楼子坪村积极热情的扶贫下乡服务。
近期的秋雨使天气渐渐转寒，留守在村的村民们想念在外打工的亲人心急，但是村民缺少移动电话与在外的亲人联系不方便，驻村工作队想群众所想，急群众所急，邀请五台山移动公司来村开展便民下乡扶贫服务。移动志愿者的到来正好解决了乡亲们的业务办理需求。冀大爷是第一个前来办理业务的村民，他的儿子和儿媳在外地打工，孙子跟着他在老家读书。前些天，冀大爷的儿子给他买了一个大屏智能手机，这样，孙子想爸爸妈妈的时候就可以方便地进行视频通话了。可网络信号总不好，视频通话断断续续。为了孙子，冀大爷心里那个急啊没的说，听说移动信号好马上办了一张卡，一试果然不错。看着整天吵着想爸爸妈妈的孙子乐了，冀大爷也别提有多高兴。“你们上门服务，真是太辛苦了!非常感谢!孙子终于可以好好的和爸爸妈妈视频通话了，你们可真是帮了我大忙了!”看着孙子与妈妈视频通话开心的笑容，冀大爷由衷地向志愿者表达了心中的感谢。为了降低冀大爷的话费成本，志愿者们还为他办理了流量套餐，这样孩子就可以随时随地与家人聊天了。
今年来，无论严寒酷暑，驻村工作队始终心系群众，点点滴滴从实际出发，不忘关怀农村留守儿童、留守妇女和留守老人，让远行者更放心，让留守者更安心。
党的以来，我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就，赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易，这一切都归功于我们伟大的中国共产党，没有党就没有祖国的今天，没有党就没有人民的幸福生活，沐浴在党的阳光下，我们才得以健康茁壮地成长，才可以焕发出蓬勃的朝气!
新世纪以来，我们党更是出台了一系列的惠民政策：在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面，尤其是在农村教育方面，国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时，还实行中小学生营养促进工程，同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!
在我们党出台的一系列惠民政策之后，我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。
费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般，根本无法承受，这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育，另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此，务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里，由父母长辈或者亲戚代为看管。
那么，就产生了一系列的后续问题。在几年之前，我们应该不难见到这样的场景：在村里面几乎没有青壮年，而整村都是老人和孩子，他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道，长辈通常比较溺爱小孩子，任其自由发展，在生活方面不进行管束，在学习方面很难辅导，在成长方面难以引导，导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童，不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念，在知识方面更是落后，与社会上很多问题青年为伍，最终堕落成为犯罪青少年，给很多家庭酿成惨案，带来终生不可逆的后果!
不过现在，那样的场景很少会再见到了，正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学，不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭，还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校，在大大地降低了家庭的经济负担的同时，父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育，使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导，可以茁壮成长为优秀人才，大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时，外来务工人员，可以亲自照顾子女，也极大地增加了他们的工作热情与信心，扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!
在我们党出台的一系列惠民政策之后，不仅孩子们的入学问题得到了解决，而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!
在几年前，大家听到农村学校，脑海里便会浮现出这样的场景：几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住，报纸上的字迹已经模糊，在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样，龟裂的破口上还流着鲜血，本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕但是即便是这样，孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》，可是老师仿佛穷尽了想象力，也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇，也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁，也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量，但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言，孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言，孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现，原来语言是这样的无力。
可是今天，当走进我们水流中心小学的校园，进入宽敞的校门，迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑，雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼，而教学楼内，二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文，一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上，仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”，而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题，有时围成小组热烈地讨论!最后，老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落，而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片，耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲，孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。
课堂上优美、丰富的语言，精致、美丽的图片，悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境，置身于日月潭的迷人景色当中，在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后，孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方，终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿，终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。
可是我不禁在想，是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化，是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变，是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于，我找到了答案，是我们党的教育惠民政策!
新世纪以来，党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策，把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责，采取了一系列地重大举措，努力使中国大地的寒门学子都能上得起学，人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段，党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。
正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育，才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!
各位评委，各位老师：
大家好!
我叫刘娜，来自莲湖区希望小学，是一名普通的小学老师，今天，我宣讲的题目是《学有所教党的教育政策暖人心》。
作为一名小学教师，担任大队辅导员工作的我，深切的体会到，我们的党和国家正在实现“学有所教”这一教育目标，我们党正在“办好人民满意的教育”。教育正在走向“更好更公平”。党的一系列教育惠民政策如同神奇的魔法一般洒向大地，高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖，祖国正在发生翻天覆地的变化。
我们这个原本处于道北的偏僻小学也旧貌换新颜，原来坑洼不平的土操场，铺上了漂亮的草坪，孩子们可以安全舒适的游戏，明天的国脚们正在老师的指导下认真训练;昏暗的旧教室换上了明亮的大玻璃窗，铺上了漂亮的地板，干净卫生的空调替代了蜂窝煤炉，就连崭新的课桌都穿上了漂亮的衣服，多媒体教学吸引着一双双渴求知识的目光，一个个未来的人才在这里扬帆起航;音乐教室里，光洁的地板倒映着钢琴华贵的影子;舞蹈教室里，明亮的镜子中是一个个骄傲的小天鹅，科技室劳技室电脑教室……迎风招展的五星红旗，默默守护者现代化的学校。作为一个新时期的人民教师，我为祖国骄傲，我为党自豪。
作为一个一线教师，看到因为“两免一补”开开心心走向。
教室的孩子，我仿佛看到了他们父母不再为学杂费书费犯愁而绽开的笑脸。看到因为贫困补助背上新书包，用上新本子的孩子，我仿佛听到了年迈的奶奶低声的呢喃，感谢党，感谢国家。看到因为中小学营养促进工程而吃上鸡蛋喝上牛奶的孩子，我觉得生活在党领导下的新中国，是多么的幸福。
我校四年级二班学生郝新元，母亲残疾，父亲生病不能进行重体力劳动，一家四口的生活压在年近六十的奶奶身上，开学报名时享受了低保户的免费政策，学校又为她申请了1000元的助学金，孩子的奶奶红着眼睛要郝新元给校长磕头感谢，这个不幸的老人拉着我的手说：姑娘，你别拦着我，我知道这是国家政策好，是共产党好，可是我见不到国家见不到党，你就让孩子给学校最大的官磕个头吧，我们领着低保，上学不花钱，学校还给我们钱，我这心里过意不去啊!校长对一旁的郝新元说：孩子，生在这个时代你是幸运的，好好学习，将来做个有用的人。孩子重重地点了点头。我从孩子稚嫩的脸庞上看到了希望。小家庭尽管不幸，但生活在祖国的大家庭里，她又是何其的幸运。
的方舟。在现在，我们的党在人民的心中是亲切而永恒的。在我们党风风雨雨走过的这九十多年中，无数的优秀共产党员为我树立了榜样，无论是硝烟弥漫的战场上，誓死捍卫祖国的民族英雄，还是和平年代的新社会里，那些坚守在自己工作岗位上的平凡共产党员，他们都把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民，他们都用自己的实际行动努力践行着共产党员肩上的“责任”二字。
我们的校长—王文茹同志，就是这样，用自己的实际工作，实践着，党为人民服务的宗旨，实现着自己在党旗下的誓言。她经常对我们说，作为一名普通的人民教师，三尺讲台，一块黑板，就是我们的天地。我们的工作没有鲜花的绚烂，也没有果实的丰硕，只是那一片绿叶，即使只是这一片绿叶，我们也要积极发挥自身的作用，要把教师的职责和尊严凝结在自己的骨髓中，用爱心和耐心去对待每一位学生，使祖国的花朵茁壮成长，这才是我们作为一名人民教师所要尽到的“责任”。
我时刻记着这些话，因为我不仅是一名人民教师，更是一名共产党员。或许我的工作岗位是最平凡、最普通的，但我不会忘记自己在党旗下的郑重宣誓，不会忘记共产党的宗旨，更不会忘记共产党赋予我的责任。我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。
股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。
学有所教，就是人人受完全的义务教育。
学有所教，就是人人受公平的教育。
学有所教，就是人人受高质量的教育。
学有所教，就是人人受适合的教育。
学有所教，就是人人受终身教育。
回顾改革开放以来，祖国在经济建设、综合国力、国际地位、人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就，赢得了国人及世界各国的称赞。我出身于农民家庭，自小在农村长大，亲身经历着农村生活翻天覆地的变化，党的一系列惠民政策使家乡走上了发展富裕之路。
农业方面，国家逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度。并对种粮农民实行补贴政策。在就业方面，逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设。在医疗方面，逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度。在教育方面，实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助，一系列的惠民政策让我们亲身体会到党的温暖。
近两年地震频发，疫情也猝不及防的到来，造成了巨大的灾难。地震无情的毁灭我们的家园，疫情的蔓延让我们失去了亲人，大灾大难面前，是党沉着冷静的指挥着，积极地号召，使得更多的人参与救治，并及时地安慰灾民支离破碎的心。当地震过后又是谁迅速展开灾后重建，让我们的家园再次崛起，并安置我们的学子、孤儿让我们的下一代重生了希望。
“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的民生承诺，正逐步变成生动真切的生活写照。这些话语温暖人心，深受百姓拥护，且使百姓精神振奋!在全面建成小康社会的宏伟蓝图里，保障和改善民生的笔墨更为浓重。
作为一名基层工作人员，我们能够真正走到老百姓中间，为他们办一些力所能及的事情，帮助他们脱贫致富，带给他们好政策，让人民群众感受到党和国家的温暖，我深感自豪。在今后的工作中，作为一名共产党员，一名受到党组织信任和监督的政府职员，我一定更加努力工作，为民办事，不忘初心，继续前进，用“撸起袖子加油干”的精神，坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗，把政策传导到广大群众身边，让惠农政策落地开花。
惠民政策宣讲稿党的惠民政策暖人心宣讲稿
党的以来，我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就，赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易，这一切都归功于我们伟大的中国共产党，没有党就没有祖国的今天，没有党就没有人民的幸福生活，沐浴在党的阳光下，我们才得以健康茁壮地成长，才可以焕发出蓬勃的朝气!
新世纪以来，我们党更是出台了一系列的惠民政策：在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面，尤其是在农村教育方面，国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时，还实行中小学生营养促进工程，同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!
在我们党出台的一系列惠民政策之后，我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。
费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般，根本无法承受，这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育，另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此，务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里，由父母长辈或者亲戚代为看管。
那么，就产生了一系列的后续问题。在几年之前，我们应该不难见到这样的场景：在村里面几乎没有青壮年，而整村都是老人和孩子，他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道，长辈通常比较溺爱小孩子，任其自由发展，在生活方面不进行管束，在学习方面很难辅导，在成长方面难以引导，导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童，不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念，在知识方面更是落后，与社会上很多问题青年为伍，最终堕落成为犯罪青少年，给很多家庭酿成惨案，带来终生不可逆的后果!
不过现在，那样的场景很少会再见到了，正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学，不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭，还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校，在大大地降低了家庭的经济负担的同时，父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育，使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导，可以茁壮成长为优秀人才，大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时，外来务工人员，可以亲自照顾子女，也极大地增加了他们的工作热情与信心，扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!
在我们党出台的一系列惠民政策之后，不仅孩子们的入学问题得到了解决，而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!
在几年前，大家听到农村学校，脑海里便会浮现出这样的场景：几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住，报纸上的字迹已经模糊，在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样，龟裂的破口上还流着鲜血，本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕但是即便是这样，孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》，可是老师仿佛穷尽了想象力，也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇，也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁，也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量，但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言，孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言，孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现，原来语言是这样的无力。
可是今天，当走进我们水流中心小学的校园，进入宽敞的校门，迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑，雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼，而教学楼内，二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文，一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上，仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”，而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题，有时围成小组热烈地讨论!最后，老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落，而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片，耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲，孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。
课堂上优美、丰富的语言，精致、美丽的图片，悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境，置身于日月潭的迷人景色当中，在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后，孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方，终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿，终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。
可是我不禁在想，是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化，是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变，是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于，我找到了答案，是我们党的教育惠民政策!
新世纪以来，党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策，把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责，采取了一系列地重大举措，努力使中国大地的寒门学子都能上得起学，人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段，党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。
正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育，才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!
惠民政策宣讲稿党的惠民政策暖人心宣讲稿
茁壮地成长，才可以焕发出蓬勃的朝气!
新世纪以来，我们党更是出台了一系列的惠民政策：在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面，尤其是在农村教育方面，国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时，还实行中小学生营养促进工程，同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!
在我们党出台的一系列惠民政策之后，我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。
几年前，随迁人员子女，想要在本地入学那根本是天方夜谭，公办学校尽管学费较低，但是不接收外来学生。而民办学校虽然接收外来务工人员的子女入学，但是在入校时需要收取高额的建校费用;在学生进入学校之后还要收取更加高额的借读费、学费、杂费以及各种费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般，根本无法承受，这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育，另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此，务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里，由父母长辈或者亲戚代为看管。
那么，就产生了一系列的后续问题。在几年之前，我们应该不难见到这样的场景：在村里面几乎没有青壮年，而整村都是老人和孩子，他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道，长辈通常比较溺爱小孩子，任其自由发展，在生活方面不进行管束，在学习方面很难辅导，在成长方面难以引导，导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童，不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念，在知识方面更是落后，与社会上很多问题青年为伍，最终堕落成为犯罪青少年，给很多家庭酿成惨案，带来终生不可逆的后果!
不过现在，那样的场景很少会再见到了，正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学，不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭，还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校，在大大地降低了家庭的经济负担的同时，父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育，使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导，可以茁壮成长为优秀人才，大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时，外来务工人员，可以亲自照顾子女，也极大地增加了他们的工作热情与信心，扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!
在我们党出台的一系列惠民政策之后，不仅孩子们的入学问题得到了解决，而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!
在几年前，大家听到农村学校，脑海里便会浮现出这样的场景：几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住，报纸上的字迹已经模糊，在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样，龟裂的破口上还流着鲜血，本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕迹!但是即便是这样，孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》，可是老师仿佛穷尽了想象力，也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇，也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁，也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量，但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言，孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言，孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现，原来语言是这样的无力。
可是今天，当走进我们水流中心小学的校园，进入宽敞的校门，迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑，雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼，而教学楼内，二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文，一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上，仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”，而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题，有时围成小组热烈地讨论!最后，老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落，而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片，耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲，孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。
课堂上优美、丰富的语言，精致、美丽的图片，悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境，置身于日月潭的迷人景色当中，在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后，孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方，终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿，终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。
可是我不禁在想，是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化，是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变，是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于，我找到了答案，是我们党的教育惠民政策!
新世纪以来，党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策，把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责，采取了一系列地重大举措，努力使中国大地的寒门学子都能上得起学，人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段，党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。
正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育，才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!