工作报告是一种工作规范和管理手段，有助于建立工作制度，提高组织的工作效能。在阅读这些工作报告范文之前，我们可以先思考一下自己对于工作报告的认识和期望，从而更好地理解和应用范文中的写作技巧和方法。
家访工作报告
作为班主任，我们要全面准确地了解学生，适宜有效地教育学生，必须赢得家庭的配合和支持，因此“家访”便成了我们班主任最重要的工作之一。
这个学期以来，为了更快地把我们班的各项工作提高，我首先将学习上有困难和学习方法欠佳的学生名单列出，之后开始与家长联系，住在我附近的学生，我利用下午饭后散步的时间与家长亲切交谈，共同商讨帮孩子进步的方法；对于接送孩子的家长，我利用接送时间与家长及时沟通，交谈，及时将孩子这些天的表现进行交流；对于工作繁忙的家长，我就给他们发短信，叙述清楚孩子最近的学习情况，并且告诉他们帮助孩子克服困难的小窍门。
这样有效的家访，我与家长进行了深度沟通，争取到了家长与学生更多的理解，为解决学生的困难和问题找到更合适和有效的途径，形成与学生，家长朋友式的和谐关系，赢得家长对学校教育的支持和对班级工作的理解。
今年，我班的班级工作取得了相当大的进步，本学期得了5次流动红旗，学生学习积极性非常高，看来有效的家访对教学工作的帮助是举足轻重的。
家访工作报告
我所在的班级就有几名学生因为每天的学习压力过于大，而出现了极度的厌学情况，学习成绩急速下滑，已经到达了班级的下游，为了帮助他们摆脱这种现状，排解压力，重新喜欢上学习，提高学习成绩，我们几个实习生决定利用周末学生们回家的时候，对这几名学生进行家访。转变家长一味学习的观念，明白劳逸结合比“傻学”要强得多，希望可以在家长的配合下，学生可以快乐的学习，并且学习成绩可以得到提高。
家访工作报告
我所在的班级就有几名学生因为每天的学习压力过于大，而出现了极度的厌学情况，学习成绩急速下滑，已经到达了班级的下游，为了帮助他们摆脱这种现状，排解压力，重新喜欢上学习，提高学习成绩，我们几个实习生决定利用周末学生们回家的时候，对这几名学生进行家访。转变家长一味学习的观念，明白劳逸结合比“傻学”要强得多，希望可以在家长的配合下，学生可以快乐的学习，并且学习成绩可以得到提高。
家访过程。
到第一个学生家的时候，我们受到学生家长的热烈欢迎，并且家长还不停地给我们各种水果让我们吃，再一次地感觉到了老师的受人尊敬。在与学生家长进行交谈之前，我首先对学生得品行、智力进行了很好地肯定，我说，学生很懂礼貌，每次见到老师都主动到招呼，还很热爱劳动，每次的集体活动都很积极主动的参加劳动。我可以看到家长欣慰的表情，毕竟每一位家长都是望子成龙、望女成凤的。之后，我向学生家长提及了学生有一些学习上的压力，并且告诉家长过度的压力是不利于学生的学习的，我通过生物学的角度向这位家长讲解了：人脑是会疲劳的，人脑不是电脑，持续长时间的使用大脑会使大脑疲惫，这时候如果再学习的话是没有任何的学习效率的，而我们如果做到劳逸结合，时不时地让大脑休息一下再去学习，然后再精力充沛地投入学习，会取得事半功倍的效果，所以一定要“会学”而不是一味的“傻学”，这也是为什么有的学生一直学习、学习非常的刻苦却成绩不佳，而有的学生看似不是很努力却成绩很优秀的原因。我还告诉家长学生现在甚至已经产生了一些厌学的倾向，以至于学习成绩急速下滑，所以我建议家长不要给学生施加太多的压力，盲目地做一沓的试题未必有用，认认真真地做一套试题未必效果差，因此让学生适当地放松一下也是有利于学习的。家长听了我的一席话决定在学生的学习之余带着学生进行一些适当的休息，以使学生劳逸结合。
到第二个学生家的时候，我们也得到了家长的热情的欢迎，但是我明显的感觉到这个家庭的经济条件很不好，所以在与家长和学生的交谈中我了解到，家长为了使自己的孩子以后摆脱贫困的生活，可以过上幸福的生活，不停地给孩子施加压力，不停地逼迫孩子努力学习，学生的学习成绩稍有下滑，家长便是厉声责备，而成绩上升从来没有鼓励与表扬。我想这也就是使得学生产生厌学心理的根源所在吧，毕竟学生的年龄还小，就算他知道自己父母的心是好的，但是他的抗压能力毕竟有限啊。所以我首先缓和了家长和学生之间的矛盾，告诉学生，正是因为父母的爱才使得他们过分的望子成龙、望女成凤，我们要理解家长的这种心理，不能怨恨、埋怨父母。另外，我也与家长进行了沟通，使家长明白过度的压力是不利于学生的学习的，甚至会适得其反，产生厌学的心理，所以我建议家长不要给学生施加太多的压力，要劳逸结合，使学生快乐地学习。
在接下来的几个家访中，我们同样也取得了好的效果，使家长明白了学习要劳逸结合。
在我们即将离开学生家的时候，无论是家长还是学生都漏出了满意的微笑，我知道学生接下来将要有一个质的飞跃，接下来在我们大家的共同努力下，学生的学习成绩将会发生很好的变化，期待学生的成绩。
其实家长是爱孩子的，孩子也是爱家长的，只不过有时候家长的爱过于严厉让孩子难以接受，而学生正处于青春期容易产生逆反心理，从而导致了家长容易与孩子产生代沟，其实这都是血脉相连的亲人，只要静下心来，慢慢地进行交流是没有什么解决不了的。可见，人与人之间是需要沟通的。
虽然现在的就业的压力越来越大，如果没有一个好的学历很难找到一个好的工作，因为现在的大学生、研究生可以说是一抓一大把。但是，要想学习好，不能一味地逼迫学生们死学、傻学，要学会学习，找对学习的方法，怎么样学习才能取得好的成绩。有的人认为，搞题海战术就可以了，把所有的题都做过了，都会做了还应付不了考试吗？大家试想一下，如果一个人会做所有的题，考试成绩非常好，但是没有一点的自学能力，仅仅是凭靠记住了这所有的题，才取得的好的成绩的，那么国家真的需要这样的人吗？这样的人真的是“人才”吗？给他一个好的工作岗位他能够很好地胜任吗？让学生这样不停地疲惫“作战”，我相信学生们也会疲劳的，甚至会产生逆反心理，进而厌学，所以学习要讲究策略，不能一味地傻学。
而且快乐地学习不一定学习成绩差，持续长时间的使用大脑会使大脑疲惫，这时候如果再学习的话是没有任何的学习效率的，而我们如果做到劳逸结合，时不时地让大脑休息一下再去学习，然后再精力充沛地投入学习，会取得事半功倍的效果，所以一定要“会学”而不是一味的“傻学”，这也是为什么有的学生一直学习、学习非常的刻苦却成绩不佳，而有的学生看似不是很努力却成绩很优秀的原因。
所以，作为老师在课下的时候我一定要“赶”学生们去玩，同时我也会说服家长不要给学生太大的压力，要让学生劳逸结合，才能事半功倍。
家访工作报告
这段时间以来，陆续地和各学科老师们一起，走进学生家门，双边互动，既让老师向家长汇报学生在校的表现，又能使老师了解学生在家状况。通过交流沟通，家庭、学校有机联系起来，全面了解学生的思想、行为，学习动态，又能正确及时地制定方法和措施，对学生进行说服、教育。
另外，老师走进学生家门，也是对学生家长的一种尊重、重视，容易让他们与教师的心灵距离拉近，对教育的接受，尊重，也更容易改变一个学生，让学生的思想，行为朝着健康方向发展。
总而言之，这项活动的开展，有利于教育的开展，也有利于学生的成长。
本学期十月份开展“课外访万家”活动以来，我们八年级8班的所有老师都积极投入到活动中来。各科任老师利课余双休等时间段将全班65名学生的家访工作全部完成，并做好了详细记录。
在家访活动中，我们了解到班上有十二名留守学生，有六名学生在组织家庭或单亲家庭中生活，我们和家长沟通了学生在校和在家的学习生活状况，并就如何处理孩子成长过程中遇到的问题达成了共识。
家访取得了极好的效果，受到家长的一致好评，同时也督促我们老师耐心细致、循循善诱，做好因材施教的工作，和学生共同努力，共同进步，共同成长。
家访工作报告
1、孩子的生活习惯（大小便是否能够自理，衣服是否能够自己穿脱、在家的作息情况等等）如果遇到孩子自立能力较差的，平时在园要多给与一些帮助，同时也多争取家长的配合，家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的机会。
2、了解孩子的个别情况（孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等）而了解的这一情况应详细记录，同时在执行的过程中也要格外的细心。了解孩子的兴趣爱好。
3、与孩子建立初步的友谊，让孩子与老师成为好朋友，更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应能力价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小朋友由于过度依赖家长，因此他们的班子较小，对新环境的适应能力也较差。在家访过程中应争对这个情况与家长交流，在入园前多给孩子一些鼓励与向往，让他们对升入中班而信心十足。
本时间断的家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。随着教育工作的全面展开，孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注，寻找原因。在园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标，通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较，让他们发现孩子的优点与不足，及时地给与帮助与支持。
本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准，那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的情况，了解孩子为何没有达成预期目标，同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标，展望新学期！
1、在家访时，多让家长介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况。幼儿存在的问题在家访时一定要提出来，但也要婉转的提出。家访时间不宜过长。
2、家访时幼儿一定要在场，但要消除幼儿的紧张。
3、对住在比较近的孩子集中在一起进行家访，这样可以缩短教师的时间。
4、家访应作简单的记录，但要回避家长。
公司廉洁工作报告
制定理论学习计划，推进党委理论中心组学习和基层党组织理论学习，创新理论学习方式方法，强化领导干部带头学、研讨学、专题学，提升整体学习效果。下面是豆花问答网为大家整理的公司廉洁工作报告资料，提供参考，欢迎你的阅读。
2021年是公司深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面加强党的建设，全面从严治党，持续深化改革，谋求长远发展，实现xx修理上批量、上能力的一年，也是全面实现“十四五”规划的开局之年。公司党委的总体工作思路：按照新时代党的建设总要求，落实党中央和上级党组织部署，聚焦发展战略，深入推进党建工作体系，加强党政融合，从严从实抓党的领导、思想建设、文化宣传、党建质量、人才队伍建设、党风廉政建设和群团组织等方面工作，引领广大干部员工不忘初心、牢记使命，实现改革发展新跨越，开创“十四五”良好开局。
一、强化思想政治引领，提升凝聚力。
(一)加强政治建设。始终把党的政治建设摆在首位，全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、集团公司党组及上级党组织决策部署，坚决做到“两个维护”，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，引领领导班子和领导干部坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，完善党建工作制度，增强党的组织优势、组织功能和组织力量，压紧压实管党治党政治责任，推动公司改革发展。
(二)强化理论学习。以政治理论学习为根本，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大及十九届历次全会精神，加强运用科学理论指导实践的主动性和自觉性。制定理论学习计划，推进党委理论中心组学习和基层党组织理论学习，创新理论学习方式方法，强化领导干部带头学、研讨学、专题学，提升整体学习效果。
(三)加强思想教育。突出政治教育和政治锤炼，分层次开展领导人员、党员和广大员工思想教育。巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，久久为功、善作善成，引导广大党员坚定理想信念和宗旨意识，增强全体职工聚焦改革发展责任感，树牢质量观念，提高质量意识，保障优质高效完成全年各项任务。
(四)强化意识形态管控。落实党中央和上级党组织关于意识形态工作部署要求，规范完善工作内容，筑牢意识形态阵地，把牢意识形态领域领导权、管理权、话语权，提升公司内外突发事件分析研判和应对处置能力。落实意识形态工作责任制，切实把意识形态工作抓在手上、把职责扛在肩上，推进意识形态工作的宣传。强化日常工作落实与考核，确保全年无较大意识形态问题发生。
二、夯实党组织建设，增强党组织战斗力。
(一)加强党组织建设。加强党务干部建设，配齐配强党务干部，开展基层党支部书记和党务人员业务培训，提升岗位履职能力。加强党建阵地建设，增设党员活动室，配齐党员学习资料、基础设施，为党员理论学习、组织生活创造良好条件。加强党组织活动建设，围绕年度生产经营任务，深入开展“党员攻坚团队”、“创客大赛”等活动，增强党员的责任意识和创新意识，发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。
(二)提升党建工作水平。深入贯彻《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》，落实党建工作制度，完善党委成员联系点制度，探索“互联网+党建”新模式，促进党建工作体系与aos管理体系深度融合，推进组织建设工作流程化。加强与相关单位党建工作交流，相互学习、相互借鉴，提升党建整体水平。
(三)加强党员教育管理。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，开展党性教育，创新党员教育方式，制作党建微党课。开展全体党员“三亮三比”(即亮身份、比党性，亮指标、比业绩，亮事迹、比奉献)主题党日活动，引导党员增强责任感、使命感，充分发挥模范带头作用。加强党内激励关怀帮扶，为党员过“政治生日”，增强党员的荣誉感、归属感。严格发展党员工作程序，把好新党员入口关，确保党员质量，不断优化党员队伍结构。
(四)扎实开展党组织生活。执行党中央关于党内政治生活的相关规定，落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等基本制度，开好党员领导干部年度民主生活会和党支部组织生活会，落实党员领导干部双重组织生活要求。加强对组织制度执行情况的考核，提高党员组织生活质量。
(五)加强党内先进培树。持续开展“党员之星”、优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评选工作，做好先进典型的事迹宣传。以党员先锋工程特色活动为载体，突出共产党员示范岗和责任区品牌价值，彰显党员先进性。庆祝中国共产党成立100周年，召开“创先争优”表彰大会，表彰先进集体和优秀个人，充分发挥党员的旗帜作用，促进广大党员积极投身生产经营主战场。
(六)加强党建工作考核。制定党建工作责任清单，量化党建工作考核指标，签订年度党建工作责任状，层层压实党建工作责任。对标集团公司党组织星级管理考核评价细则，继续开展党组织星级考核和党支部书记抓党建述职评议工作，充分发挥考核的导向、激励、鞭策作用。
三、
加强思想文化建设，持续提升软实力。
(一)深化企业文化体系建设。以集团公司企业文化建设要求为核心，结合公司aos管理体系，重新梳理提炼优良的特色企业文化，编制发布《xx公司企业文化手册》，建立公司企业文化体系。弘扬工匠精神，讲好航修故事，塑造公司文化，使企业文化体系入脑入心。
(二)加强精神文明建设。弘扬中华民族优秀传统文化，传承公司优良传统，践行社会主义核心价值观，为实现“打造国内领先、具有国际竞争力的xx企业”愿景，提供强有力的思想保证和精神动力。通过开展精神文明主题实践活动，推广劳模创新工作室、评选“最佳好事”等，引导党员群众弘扬社会道德风尚，树立正确价值观。
(三)持续创新宣传模式。紧跟时代发展，以新媒体为牵引，打造宣传新模式，减少低效、无效宣传。切实调动基层党组织能动性，利用各种宣传工具，及时通过报刊、网络、微信公众号、贴吧等各种途径，广泛宣传企业价值精神，传递正能量，展示新形象，不断提升企业知名度和美誉度。形成体系化宣传格局，营造浓厚的舆论氛围，凝聚力量，推动企业不断发展。
四、加强人才队伍建设，实现公司发展与员工成长共赢。
(一)强化人力资源保障。加强班子和领导干部管理，有计划地进行日常考核和专项考核。加强干部队伍建设，进一步修订《中层干部考核标准》，促进干部履职担当。通过外部选送学习、内部挂职锻炼等培训方式，加强年轻领导梯队人员培养和锻炼。合理确定基层单位生产工人需求，编制人员招录计划，采取灵活用工方式引进人员。
(二)激发员工创造力。在设计宽带薪酬的基础上，嵌入公司岗位任职资格分级管理内容，建立公司专家评聘体系，打造“三高”人才队伍，为员工职业成长打通渠道。强化工资总额预算管理及薪酬的激励工作，将产品产量、质量、效益与工资总额挂钩，搭建绩效考核评价体系，做好员工日常考核、评价、应用及反馈工作，真正起到科学评价人、充分激励人的作用，调动全员积极性。
(三)提升员工素质。完善教育培训管理体系，开展针对性的理论和实操培训。构建x特色的教育培训管理体系，提高培训效率和培训质量。开展新机能力提升培训，优选相关专业技术人员，外送开展预研机型的培训，储备核心人才。推进新型学徒制工作，按照“新星计划”全面实施员工上岗积分制考核管理，打牢新上岗员工的技能基础。
(四)提升信息化管理能力。进一步开发人力资源管理系统(xx)，增加相关模块功能，做好数据维护。在更新考勤系统硬件的基础上，完善和开发统合统计功能、访客功能和物资进出厂管理功能，为公司实现人员、车辆、物资的进出厂管理信息化创造条件。加强人事档案系统信息化建设，确保数据更新及时、录入准确。
五、坚持正风肃纪转作风，持续推进全面从严治党。
(一)加强党风廉政建设。把政治建设和政治监督放在首位，确保党的路线方针政策和重大决策部署落到实处。加强作风建设，充分发挥不敢腐的惩戒和震慑作用、不能腐对权力的制度制约和运行监督作用、不想腐的教育引导作用。从严从紧查处违反中央八项规定精神问题，狠刹“四风”，把力戒形式主义、官僚主义作为重要任务，开展好专项工作，完善制度规定，将查处通报、制度约束、党性廉洁教育融合贯通，一体推进，同向发力。
(二)强化巡察监督作用。深入贯彻集团巡视巡察工作体系，积极落实上级机关巡视巡察工作要求。紧盯重大工程、重点领城、权力集中、资金密集等关键环节、关键岗位和重点工作，加强监督执纪问责，将监督成效转化为公司治理效能。把监督民主生活会、“三重一大”决策等作为政治监督和对“关键少数”监督的重要内容，督促各级领导忠诚干净、担当作为。强化约谈提醒的监督作用，抓早抓小、防微杜渐，使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。落实“三个区分开来”要求，严格日常监督，分类施策履行监督职责，通报曝光典型案例，以案为戒，以案促改。
六、推进群团建设，提升服务能力。
(一)建立健全服务机制。以创新服务工作为重点，主动融入中心，提升服务企业、服务基层、服务职工群众能力。通过整合劳模创新工作室、技术创新工作室、江城工匠工作室，发挥x工匠协会和劳模骨干的引领作用。推进六型班组标准化、规范化管理和职工小家建设，为职工群众提供良好的娱乐休息环境。建立“箴言献策”制度，推进职工代表巡查活动。健全“雪中送炭、寒夜送衣、酷夏送清凉”机制，深入推进送温暖到基层，为职工办实事办好事。(二)推进职工文化建设。开展“舍我其谁”岗位技能比武，增加趣味性、实用性、新颖性、观赏性，发挥技能比武的独特宣教功能。根据季节和生产特点，深入开展职工文娱体育建设及活动，营造“愉快工作，快乐生活”氛围。探索工余时间组织体育比赛新模式，开展短平快的体育项目比赛。
(三)全面活跃青年工作。广泛开展“青年大学习”行动，以学雷锋、五四运动、国庆节、建团99周年为契机，开展主题教育，增强团员青年民族自信心和自豪感。做好服务中心工作，与沈飞成立联合青年突击队，开展各类“青”字号品牌活动，举行青工技能比武、岗位练兵活动，创新开展青年立功竞赛，充分调动青工主动性和创造性，积极投身新机修理主阵地。推广有思想、有深度、符合青年特点的网络文化产品，推广“互联网+共青团”的工作模式，着力打造指尖上的共青团，满足青年文化需求。
七、抓好保密、离退休人员管理和其他服务工作。
加强保卫保密工作，落实保密管理规定要求，加强员工保密意识教育，确保公司不发生重大失泄密事件。做好离退休人员管理，完成退休人员社会化工作。做好信访维稳、扶贫帮扶、武装保卫、风险管控等工作，降低经营风险，维护好公司和谐稳定的发展环境。
根据总公司关于开展廉洁风险排查工作的通知要求，我司以开展教育实践活动“整改落实、建章立制”环节工作为契机，结合实际工作，积极开展廉洁风险排查工作，取得了明显成效。现将有关情况报告如下：
一、排查工作基本情况。
按照总公司统一安排部署，我司积极组织开展廉洁风险排查活动。重点围绕公司投资业务、资产经营、资产处置等业务领域，从岗位职责、业务流程、制度建设与执行等方面着手，对“三重一大”决策制度落实情况，中央八项规定、银监会党委22条实施细则、总公司党委25条实施意见相关规定执行情况，以及公司在岗人员思想道德方面的廉洁风险进行了全面地排查。经过认真排查和梳理归纳，现排查出来的廉洁风险点共有11项。在风险排查的基础上，陆续制定防控措施，加强基础合规监督管理，取得了显着成效。
二、加强排查工作组织领导。
接到通知后，我司及时召开会议，组织学习相关文件精神，按照廉洁风险排查工作方案要求，结合我司工作实际，一级抓一级，层层抓落实。排查工作由支部书记、总经理负责，其他班子成员按照工作分工，组织排查分管部门员工廉洁风险，各部门负责同志协助分管领导开展工作，对本部门排查工作做出具体安排，梳理部门及各个岗位的职、责、权，并就排查情况形成书面汇报。
三、排查出的主要风险点。
本次排查以我司投资业务、资产经营和处置业务为重心，深入到各个部门和具体岗位，依照现有的职务安排和岗位职责要求，全面梳理岗位职权范围和制度规范的执行情况，深入查找经营管理过程中存在或潜在的廉洁风险点。
（一）公司核心业务开展方面。在投资业务开展过程中，严格依照总公司有关项目投资体系文件要求规定的各业务岗位职责和职权范围，从制度层面控制和防范风险，但也存在以下风险点：
一是在岗位职责方面：
二是在业务流程方面：
（2）在项目投资业务开展中，应进一步规范中介机构选聘流程；
（4）在项目运作的关键环节上，需加强内部审计监督，进一步提高风险管理能力。
在公司低效资产处置过程中，依据上级相关规定和授权，严格按照业务流程操作。但也存在以下风险点：
一是在岗位职责方面：
（2）在房屋及配套设备设施日常维修过程中，需防范维修维护项目审查及经费审批不严，造成不必要的支出而增加公司运营成本。
（3）在资产处置方案等涉及的文件制定过程中，各岗位人员需防范商业秘密泄露风险；
二是在业务流程方面：
（二）“三重一大”决策制度落实方面。我司严格执行授权管理制度，在授权范围内开展各项工作，凡授权范围之外的重大决策均按规定上报审批，不存在越权决策现象。公司日常经营管理过程中，涉及重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策和大额资金使用，均经过总经理办公会或专题会研究决定，并形成会议记录和会议纪要。
（三）中央八项规定贯彻执行方面。自中央八项规定和总公司党委25条实施意见，我司能够严格贯彻执行。本着接待从简、食宿从简、汇报从简，节约开支，压缩成本，把厉行勤俭节约落到实处。领导班子严格执行公司工作和生活待遇相关规定，调整办公面积，规范公车管理。采取多种形式加强党员干部的廉洁自律教育，严格执行上级规定要求，加强监督和自我约束，严防出现违反中央八项规定和公司系统实施细则的行为出现。
三是积极组织学习辅导，通过上廉政教育课、集中学习辅导、组织观看讲座等各种学习形式，使员工理解思想道德教育的内涵，使其真正重视思想道德教育，进而努力提升思想道德水平，避免思想道德风险发生。通过排查，尚未发现在岗员工的思想道德风险。
（五）外部环境因素影响方面。在我司日常各项经营活动中，未发生外部干预导致的廉洁风险。
四、采取的防控措施。
（一）加强基础制度建设。一是针对有关人员变动，对原有岗位设置和职责进行修订增补；
二是参照上级文件精神，对我司有关业务流程进行了修订调整；
三是为规范和加强参股股权的管理，及时制订了《参股公司管理办法》；
五是为规范中介机构选聘工作，及时制定了《中介机构管理规程》等。
三是主动接受并积极配合上级例行风险合规检查和内部审计，加强监督制约。
（三）加强风险防控教育。把廉洁风险防范教育渗透到每个部门和岗位，通过开展作风教育、宗旨教育、警示教育和廉洁风险教育，全面提升员工队伍反腐倡廉的思想意识，增强全体员工廉洁自律意识，恪守依法合规开展工作的底线，切切实实地防控廉洁风险。
（四）加强防控措施落实。严格按照排查出的风险点和制定的防控措施，把廉洁风险防控工作与各项业务开展有机结合起来，确保排查防控廉洁风险的落实工作取得实效。
五、取得的成效。
（一）增强了风险意识。通过本次廉洁风险排查和风险防范措施的制定，逐步形成了制度约束与个人自律相结合，内部监督与外部监督相结合的良好局面，促进全员的风险意识和廉洁意识进一步增强，筑牢了拒腐防变的思想道德防线。
（二）改进了工作作风。通过本次开展的廉洁风险排查工作，公司干部员工责任意识得到增强，工作作风进一步改进，工作效率进一步提高。
（三）完善了管理制度。本次廉洁风险排查工作同教育实践活动制度建设工作进行了有机结合，结合业务实际，对基础管理制度进行了完善，使防控措施更加具体，工作流程更加规范，内外监督更加务实，促进了公司各项工作持续健康开展。
20xx年3月29日。
家访工作报告
其实家长是爱孩子的，孩子也是爱家长的，只不过有时候家长的爱过于严厉让孩子难以接受，而学生正处于青春期容易产生逆反心理，从而导致了家长容易与孩子产生代沟，其实这都是血脉相连的亲人，只要静下心来，慢慢地进行交流是没有什么解决不了的。可见，人与人之间是需要沟通的。
虽然现在的就业的压力越来越大，如果没有一个好的学历很难找到一个好的工作，因为现在的大学生、研究生可以说是一抓一大把。但是，要想学习好，不能一味地逼迫学生们死学、傻学，要学会学习，找对学习的方法，怎么样学习才能取得好的成绩。有的人认为，搞题海战术就可以了，把所有的题都做过了，都会做了还应付不了考试吗？大家试想一下，如果一个人会做所有的题，考试成绩非常好，但是没有一点的自学能力，仅仅是凭靠记住了这所有的题，才取得的好的成绩的，那么国家真的需要这样的人吗？这样的'人真的是“人才”吗？给他一个好的工作岗位他能够很好地胜任吗？让学生这样不停地疲惫“作战”，我相信学生们也会疲劳的，甚至会产生逆反心理，进而厌学，所以学习要讲究策略，不能一味地傻学。
而且快乐地学习不一定学习成绩差，持续长时间的使用大脑会使大脑疲惫，这时候如果再学习的话是没有任何的学习效率的，而我们如果做到劳逸结合，时不时地让大脑休息一下再去学习，然后再精力充沛地投入学习，会取得事半功倍的效果，所以一定要“会学”而不是一味的“傻学”，这也是为什么有的学生一直学习、学习非常的刻苦却成绩不佳，而有的学生看似不是很努力却成绩很优秀的原因。
所以，作为老师在课下的时候我一定要“赶”学生们去玩，同时我也会说服家长不要给学生太大的压力，要让学生劳逸结合，才能事半功倍。
廉洁家访活动实施方案
为全面深入践行科学发展观，进一步宣传教育政策法规，办好人民满意的教育，提高学生家长对徐州市田家炳中学认识，拓宽家校联系渠道，转变教师工作作风，增强教师“了解学生，尊重学生，关爱学生”的责任感，着力解决学生及其家长最关心、最直接、最现实的问题，使学生家长了解、理解、关心、支持教育事业。根据睢宁县教育局《关于开展“机关干部百校行，万名教师进家庭”活动实施方案》的通知要求，结合我校实际情况，特制定《徐州市田家炳中学教师家访活动实施方案》。
二、活动领导机构。
组长：王磊。
副组长：朱挺、王大鹏、魏辉。
成员：学校各处室负责人、年级组长、班主任。
1、全面深入了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等；家长对学校管理、学生升学、资助等方面的意见，家长的思想动态和诉求，力求主动，作好解释工作，切实把问题解决在萌芽状态。
2、积极主动向学生家长或监护人反馈学生在校学习情况和表现，与家长共商促进学生全面发展的教育措施和方法，使家长理解并配合学校教育好学生，努力搭建家校交流平台。
3、科学恰当地向学生家长或监护人宣传教育政策法规，引导家长转变教育观念，不断提高家庭教育水平，积极开发教育资源。
4、及时准确了解和掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、留守生等）和行为偏差生（学困生、有不良习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含学习辅导和心理辅导）和其他助学措施，帮助掌握克服困难，鼓励学生积极上进，健康成长。
5、耐心细致向学生家长或监护人讲解安全教育知识，督促家长或监护人教育学生树立安全第一，生命至尚的观念，增强安全防范意识。
6、虚心诚恳征求学生家长或监护人对我校教育教学工作的意见和建议，并积极做好招商引资宣传工作。
四、活动具体时间安排。
1、动员部署阶段（20xx年12月1日至12月6日）。
（1）学校成立家访工作领导组，制定实施方案，积极动员，周密部署，全员参与，明确责任。
（2）活动领导组组织全体教师进行家访前培训，培训内容主要是家访的目的、意义、内容、方法、技巧以及应该达到的效果和注意事项。并对家访教师提出纪律和安全要求。如实填写《家访情况记录表》。
（3）以班级为单位，由班主任牵头制定本班家访计划，确定家访对象，家访时间和内容。家访率要达到本班学生数的90%以上，力争全部家访。登门家访率要达到本班学生的60%以上，因特殊情况没有家访的，以后还要安排适当时间进行家访。
2、家访阶段（20xx年12月7日至12月20日）。
（1）预约安排。家访教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间，搞有准备家访，不搞突然家访。
（2）做好记录。家访教师要对每个家访对象做好记录，认真填写家访记录表，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。
（3）反馈交流。家访结束后，家访教师要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对学校工作提出有见地的建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，家访教师要跟踪了解学生在家访后各方面的'变化、反应，并及时给予相应的教育。
3、总结阶段（20xx年12月21日至12月25日）。
（1）家访活动结束后，家访教师要认真总结家访活动中所见所闻所感，得失分析，家访活动中存在的问题困难以及解决问题的建议。
（2）家访活动领导组对家访过程中出现的一般问题要及时进行分析，及时帮助解决，突出问题由领导组研究解决，努力做到有问必答，合理问题件件解决。
（3）家访活动领导组要把家访过程中反映出来的带有政策性、全局性的问题汇总并及时上报县教育局。
五、具体措施及要求。
略。
廉洁家访个人心得体会
在进行家访之前,我首先查询了档案资料，了解到家庭成员的基本信息和一些重要背景。然后，我安排了时间与家长约定访问时间。在准备工作中，我还搜集了一些教育资料和学生的作业情况，为家访内容提供了一些参考。我深知，只有做好充分的准备工作，才能更好地完成家访任务。
二、家访中的问题出现。
在家访中，我遇到了一些问题。首先是时间安排上的压力，由于学生的安排冲突，我不得不在忙碌的工作之余挤出时间进行家访。其次是所面临的家庭状况各异，家长之间的观念和态度也存在差异，这给家访带来一定的困扰。面对问题，我决定沉着冷静地解决，多与老师和同事交流，征求他们的意见。我相信坚持专业原则，倾听家长的诉求，能够化解问题。
三、家访中的收获与启示。
家访过程中，我深感与家长的沟通是十分重要的。在与家长交流中，我发现家长更愿意接受积极正面的建议，对孩子的成长和学习问题更加关注。这对我来说是一个很好的机会，可以与家长一起探讨孩子的教育问题，互相交换意见和建议。通过家访，我还深刻地认识到每个家庭都有其特殊性，不论是贫富还是文化背景，都可以通过教育改变孩子的未来。
在家访过程中，我发现一些问题是孩子在学校不太愿意透露的，但家长对孩子的了解更加深入。这使我意识到在学校教育中，家长的角色不可或缺。另外，家访过程中，我也深感到家长对教师的期望和关心，这给予了我更大的责任感。我反思自己在平时的工作中是否尽心尽职，是否真正地关心和帮助学生。这使我认识到，作为教育工作者，我们应该不仅要关注学生，也要与家长保持密切联系，共同促进学生的健康成长。
五、家访后的思考与总结。
通过家访，我对学生的了解更加全面，对家庭教育的重要性有了更深刻的认识。同时，也发现了自己的不足和问题。于是，我决定积极改进自己的工作方式，以更加负责任的态度面对每一位学生和家长。同时，我还将加强自身的学习和培训，提高专业素养，不断提升自己的教育能力和水平。
总之，廉洁家访不仅是教师履行职责的一部分，更是促进学生全面发展的重要环节。作为一名教育工作者，我会始终把廉洁家访作为自己的工作理念，做好每一次家访工作。只有通过真实、有效的家访，我们才能更好地了解学生，与家长建立良好的沟通和合作关系，更好地教育学生。
线上廉洁家访心得体会
近年来，随着科技的快速发展，线上家访成为了一种新的方式。避免了通勤和时间的浪费，线上廉洁家访已经开始在我们的生活中发挥重要的作用。在此，我将分享我个人的心得体会。
在谈论线上廉洁家访之前，首先我们要明确它的意义所在。廉洁家访是为了加强教师与家长之间的互动与沟通，更好地了解学生的个性、学习情况以及家庭背景。而线上廉洁家访则是在廉洁家访的基础上利用网络的便利性，方便教师与家长进行沟通，并降低了沟通成本。因此，线上廉洁家访的意义是显而易见的，它使得教师和家长可以更方便、更灵活地跨越时间和地域的限制，进行及时的交流。
线上廉洁家访具有许多独特的优点。首先，它节省了时间和精力。与传统的廉洁家访相比，线上廉洁家访不需要教师和家长受到通勤的限制，也不需要预约时间和地点。只需通过电子设备就可以迅速完成家访，使得教师和家长的交流更加高效。其次，线上廉洁家访强调隐私保护。由于线上廉洁家访不需要实地家访，所以能够避免尴尬和窥私的问题，维护了家庭的隐私权。此外，线上家访还具有节约资源和环保的特点。无论是教师还是家长，都不需要为长途通勤而消耗大量时间和能源，从而为环保事业做出贡献。
当然，线上廉洁家访也面临一些挑战。首先，技术的发展与保障是一个重要问题。教师和家长在进行线上廉洁家访时，需要有稳定的网络和可靠的设备，否则就会出现信号不稳定、影像不清晰等问题，从而影响交流的质量。其次，线上廉洁家访需要教师和家长具备一定的技能和素养。他们需要掌握基本的网络知识和操作技巧，才能顺利地进行线上家访。最后，线上廉洁家访可能会因为双方的各种原因而导致交流意愿的低下。因为线上家访缺乏亲密的互动和身体接触，所以可能会导致家长和教师之间的交流意愿不高，无法达到预期的效果。
针对线上廉洁家访面临的挑战，我们可以采取一些措施来进行优化。首先，引导和培养教师和家长的网络技能。学校可以举办培训活动，提供相关的培训课程，帮助教师和家长充分了解线上廉洁家访的意义和方法，并熟练掌握相关技能。其次，提供稳定的网络支持。学校可以加强网络建设，确保网络的稳定性和可靠性，从而提供良好的交流环境。最后，培养双方交流的意愿。学校和家长可以共同努力培养学生的自主性和积极性，从而增加学生与家长和教师之间的沟通愿望。
第五段：结尾。
总之，线上廉洁家访在尊重隐私、节约资源和提高效率方面具有独特的优势。然而，它也需要克服技术、素养和交流意愿方面的挑战。通过提升网络技术，加强教师和家长的网络素养，并培养双方交流的意愿，我们可以优化线上廉洁家访的效果，并更好地促进教师、家长和学生之间的沟通和合作。这将为教育事业的发展起到积极的推动作用。
线上廉洁家访心得体会
随着科技的发展，线上廉洁家访成为一种新的形式，取代了传统的实地家访。在过去，家访是一种频繁而重要的社会活动，通过走进学生家庭，教师可以更好地了解学生家庭环境、学生个性和需要，以及有效地与家长进行沟通。然而，随着现代生活的快节奏和繁忙，线上廉洁家访逐渐兴起并被接受。在这里，我将分享我参与线上廉洁家访的体验和心得。
在线上廉洁家访中，我发现通信工具的使用是十分关键的。通过线上教学平台，我可以和家长们进行文字和语音的交流。尽管无法像实地家访那样亲身感受学生和家庭的真实环境，但通过开诚布公的对话，我能够获取到很多有价值的信息。与此同时，因为线上家访的方便性，家长们也更愿意参与，这使得我们可以更高效地了解学生和家庭的情况。
另一个我在线上廉洁家访中得出的结论是，教师需要更加注重语言和情感的沟通能力。由于无法进行面对面的交流，我们无法使用非语言的沟通方式，如肢体语言和面部表情。因此，我们必须通过精准的语言表达和表情符号来传递信息和情感。此外，教师应该更加主动地与家长进行交流，了解他们的需求和问题，以便能更好地解决学生在学校和家庭生活中的困扰。
尽管线上廉洁家访有其便利性，但我也发现了一些潜在的问题。首先，家长和学生可能会在线上环境下抵触家访。尽管有些家庭可能拥有良好的网络环境，但在某些偏远地区或经济困难家庭中，网络接入可能是个问题。其次，线上廉洁家访缺乏实地家访中所具有的直观感受。尽管听取和观察学生和家长的言谈举止可以提供一些线索，但对于一些特定情况，我们可能无法准确了解学生和家庭的真实情况。
针对以上问题，我认为教师可以采取一些措施来增加线上廉洁家访的有效性。首先，学校和政府可以提供网络设备和资源的支持，以确保每个家庭都能够顺利接入互联网。其次，学校可以鼓励安排一些实地家访，特别是在那些家庭和学生需要额外帮助的情况下。最后，教师可以主动邀请家长参与班级和学校的各种活动，以增加与家长的互动和交流机会。
总之，线上廉洁家访是现代教育中不可忽视的一个重要环节。它为教师和家长之间的沟通提供了便利，同时也给予了学生更多的关注和支持。然而，我们也应该看到线上家访存在的一些问题，并采取相应的措施来弥补这些不足。通过不断探索和创新，我们可以更好地利用线上廉洁家访的优势，为学生的发展和成长提供更全面的支持。
廉洁家访个人心得体会
第一段：引言（150字）。
廉洁家访是一项重要的工作，对于维护干部形象、营造良好的社会氛围至关重要。我参与过许多次廉洁家访，深刻认识到廉洁家访的重要性以及对于家访人员的要求和挑战。在这个过程中，我获得了一些宝贵的经验和心得，希望能分享给大家。
第二段：明确目标和职责（250字）。
作为一名廉洁家访人员，首先要明确自己的目标和职责。我们的目标是通过家访，了解家庭的生活状况，并倾听民众的意见和诉求。我们的职责是保持廉洁，不接受礼品和服务，并保护个人隐私。在整个家访过程中，我们要遵守工作纪律，客观公正地收集信息，维护家庭成员的尊严和权益。
第三段：倾听和沟通（300字）。
倾听是廉洁家访的核心，也是与家庭成员建立良好关系的关键。在家访过程中，我们首先要尊重家庭成员的意见，把倾听作为基本原则。与家庭成员进行有效的沟通，关键是要善于倾听，能够充分理解他们的需求和困难。我们要耐心倾听，不要急于发表自己的意见和观点，要确保家庭成员的诉求得到妥善处理。同时，在沟通过程中，我们要尊重家庭成员的个人隐私，不泄露任何敏感信息。
第四段：廉洁自律和风险防范（300字）。
作为廉洁家访人员，我们要自觉遵守纪律，保持廉洁自律的品质。我们不能接受任何礼品和服务，不能滥用权力，不能索要好处。同时，我们要保持冷静和客观公正的态度，不被家庭成员的某些行为影响判断。我们要注意避免廉洁风险，在接受任务之前，我们要详细了解家庭成员的背景信息，避免发生意外情况。如果发现家庭成员有违规行为，我们要及时向上级报告，并采取相应的措施加以处理。
第五段：总结与展望（200字）。
通过参与廉洁家访，我更加明确了自己的职责和要求，也积累了许多宝贵的经验。廉洁家访不仅是工作，更是一种艺术，需要我们真心实意地关心家庭成员，善于倾听和沟通。在今后的工作中，我会继续不断提高自己的专业素质，遵守纪律，保持廉洁自律。同时，我也期待廉洁家访工作能够得到更多的关注和支持，通过我们的努力，为社会营造一个更加廉洁、公正和和谐的环境。
廉洁家访个人心得体会
廉洁家访是一种重要的社会行为，是政府宣传廉政建设的一种途径，也是促进教育公平的保障。最近，我参与了一次廉洁家访活动，并从中获得了很多收获。以下将结合个人经历，谈谈我在廉洁家访中的心得体会。
第二段：体验。
作为志愿者，我参与了一次社区中的廉洁家访活动。我们分成小组，轮流拜访家庭，并了解他们的教育状况和相关问题。从家访过程中，我了解到了一些家庭真实的情况，我们可以帮助他们更好地面对困境，并促进公平的教育机会。
第三段：感受。
通过家访，我对贫困家庭面临的困难有了更深刻的了解。在一户家庭中，我遇到了一个单亲母亲，她辛苦工作仍然无力承担孩子的教育费用。看到她因经济原因而无法给孩子提供好的学习环境，我感到十分心疼。这个经历让我更加理解了贫困家庭的处境，也让我对廉洁家访的重要性有了深刻的认识。
第四段：收获。
通过廉洁家访，我收获了很多。首先，我了解到了社会上存在的教育不公平问题。通过与家长的交流，我知道很多贫困的孩子因为经济问题而无法接受良好的教育，这是一个亟待解决的社会问题。其次，我感受到了家长对子女教育的重视。虽然部分家庭处于贫困状态，但他们依然希望孩子能够接受良好的教育，这让我感到家庭是塑造一个人的重要因素。最后，我还学到了如何与贫困家庭进行沟通，和他们一起思考解决问题的途径。这些都是我在廉洁家访中的宝贵经验和收获。
第五段：感想和建议。
通过这次廉洁家访活动，我深刻认识到了教育公平的重要性。国家应该加大力度，建立更加公平的教育体系，帮助更多的贫困家庭和孩子。同时，我们作为普通公民也能够为廉洁家访做出自己的贡献。我们可以参与志愿活动，关注教育公平的问题，为改善社会教育环境发声。我们可以在家庭中从小培养孩子的公平意识和博爱精神，让他们从小就关心社会问题，并积极参与到公益活动中来。
总结起来，廉洁家访是一项重要的社会行动，通过参与其中，我们可以更好地了解社会的不公平问题，并帮助他人解决困难。通过这次活动，我深入体验到贫困家庭孩子教育不公平的状况，让我更加深刻地认识到廉洁家访的重要性。希望社会各界加大力度，建立更加公平的教育体系，为贫困家庭带来更多希望和机会。我们每个人都应该为廉洁家访做出自己的努力，关注教育公平问题，并积极参与到改善社会教育环境的行动中来。
廉洁家访心得体会
家访是师生沟通的重要环节，可以增进师生之间的了解和信任关系，促进教学工作的顺利开展。近年来，社会对“廉洁家访”的要求也越来越高，以营造良好的师生关系。什么是“廉洁家访”？指的是遵守国家相关规定，坚持严谨的职业道德和行为准则，做到不谋取个人私利，在家访过程中保守教育机密，不搭讪、不收受礼品等。在这篇文章中，我将结合我的实际经历，阐述我对“廉洁家访”的心得体会。
二段：感悟——沟通的艺术和行为标准。
在家访中，沟通是个艺术，也需要常规。首先，我们要亲切友好地走进学生家庭，打破陌生和距离感，建立良好的互信互敬关系。其次，我们要注意言语和行为上的规范，做到不轻信谣言，不传递不负责任的信息，不在家访的过程中泄露机密，不发表不当言论，保持高质量的职业水准。最后，我们要清醒地认识到家访不仅是一项工作，更是一项责任。我们不能放任自己，也不容许别人对我们的要求低下。
三段：思考——教师如何更好地完成家访。
在家访中，教师要坦诚、真实地反映学生的情况。此外，家访过程中要注意学生隐私的保护。不过，家访也存在着一些问题与挑战，如家庭因素、交通问题等。如何更好地完成家访呢？首先要制定科学的家访计划，合理安排时间和路线，提前了解学生家庭的具体情况，让家访过程更加有效。其次要发挥职业敬业精神，对家访进程做好充分准备。此外，要把家访作为一个综合性探讨，提高家访效果的科学性和完整性，使家访真正成为推动学生进步和学习发展的有力工具。
四段：感悟——家访的意义与价值。
在进行廉洁家访的过程中，我们大大提高了自己的职业道德情操，深入到家庭的生活和学习环境中，了解到学生的家庭环境和课程学习状况，与学生的家庭进行沟通，可以营造更加融洽和谐的人际关系，促进心灵的互相交流和理解，建立稳定的教师家长关系，有利于加深与学生之间的关系，激发学生学习的积极性，增强学生的自尊、自信和学习动力。同时，家访也是一个优质的教学环境的重要组成部分，有力促进了教学的顺利开展。
五段：总结——时间为我们留下了最好的记忆。
在完成数次家访后，我更加深刻地认识到了“廉洁家访”的意义和价值。它不仅是教育教学工作中的一项必备活动，更是教育工作者与学生之间相互信任、相互支持的一种方式。在未来的教育工作中，我会更加注重家访的实施，不断完善自己的家访技能，用廉洁家访的实践行动，促进家长和学生之间的情感交流，全面挖掘学生的潜能，使他们在学习和生活中健康成长。时间为我们留下了最好的记忆，相信在今后的职业生涯中，经历的家访必将得到更加深刻和全面的理解。