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热门学生的公民素养自我评价(模板14篇)

时间:2023-10-27 08:00:05 作者:FS文字使者热门学生的公民素养自我评价(模板14篇)

自我评价是对自己在学习、工作和生活中的表现进行客观评价的一种方式。小编整理了一些自我评价的写作技巧和范文,希望对大家写作自我评价有所帮助。

新闻学专业学生干部的自我评价新闻学专业学生的素养

我所学专业是广播电视新闻学。在三年的学习期间,较为系统学习了相关的专业知识。

专业的知识的学习固然重要,但在大学中,我同时注重的是思想和品德上的完善。在完成学业和实践活动过程中,我不断地加强自己的思想道德修养,既要学会做事,又要学会做人。诚实守信是我做人的基本原则,“年轻就要吃苦”是我恪守的人生信条,积极奉献,乐于助人,多次参与社会捐赠和公益活动,这是我坚持的爱心行动。在生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。在校期间,我积极的参与学校的各项文艺演出,并且无论在台前还是幕后,都会倾尽全力去完成该完成的任务,力求完美。我尊敬老师,和同学相处融洽,团结协作,关心热爱班集体,愿意为集体做事,有着强烈的集体责任感。

三年的基础课、专业课和实践课的学习,让我掌握了关于这个专业的基础理论知识,并且在实践中,也得到了一定程度的锻炼,增强自己了的实际操作能力。并获得了:计算机等级证书和普通话等级证书,还掌握了photoshop等图片编辑软件和视频编辑软件的使用。

在校期间,我严格遵守学校的规章制度,从未有过违纪现象。在班上作为宣传委员对宣传工作尽心尽力,积极配合其它班委开展活动。在年级担任爱心基金会会长时期,负责管理贫困生档案和政府补助金的.发放,确保档案不外泄,补助金准确发,工作细致而尽责。

在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时,我也投入到一些有益的社会工作中。在大二至大三期间,我在肯德基兼职,使我学到了在书本上学不到的知识,了解到了一个著名企业的管理模式,感受到了颇具感染力的企业文化。在实际工作中体会到了社会工作生活的艰辛,但从中我收获了很多,无论是在业务能力,还是社交能力,都有一定的提高,具备了一定的工作经验。在为他们服务的同时也使我有了真正意义上的成长,对企业的忠诚度也在那个时候渐渐被培养起来,深入吾心。

学生的公民素养自我评价

初中三年我学到了许多常识,头脑比曩昔有了很大的进步,盼望今后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建立社会主义中国做出本身的尽力。

本人在校尊重师长,联合同砚,乐于助人,是先生的好帮忙,同砚的好朋友。我进修勤劳,努力向上,喜好和同砚评论辩论并办理题目,常常加入班级黉舍构造的种种课表里运动。

在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻人的好模范。

固然我也深入熟悉到本身的不敷,字写的不是很好,有时间办事情会只有三分钟热忱,我信赖只要降服这些题目,我就能做的更好。

本人品行兼优、性情爽朗、酷爱生存,有较强的实践本领和构造本领。

进修之余,走出校门,本人爱惜每次熬炼的时机,与差别的人相处,让本身近间隔地打仗社会,感觉人生,咀嚼生存的酸甜苦辣。

本人能自发服从中学生守则,努力加入各项运动,尊重师长,与同砚和气相处,体贴酷爱团体,乐于资助别人,劳动努力肯干,自发熬炼身材,常常加入并构造班级黉舍构造的种种课表里运动。

新闻学专业学生干部的自我评价新闻学专业学生的素养

在大学四年,就这样匆匆而过了。回顾一下这四年走的路,可谓是有得有失,和有必要总结一下,为了更好地认清自己,也是为了明白自己的方向,更好地走自己以后的路。

在学习上我态度端正,踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,学习也应当特别讲究效率。所以我在课堂上认真听讲,充分利用时间,这样,在课外,我则有更多的时间来拓宽自己的知识面。一份耕耘一分收获,每每看到自己有一点进步,就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们新闻学专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的,知识不仅要“专”,而且面还要广。我利用课余时间经常阅览各个方面的书籍,还辅修了政治教育学专业,收获颇多,那些知识不仅丰富了我的思想,而且在我平常的学习中、与同学的`相处中、专业实习中都发挥了很大的指导作用,让我感觉到了学习的快乐和知识的价值。学习其实是自己的事,大学里的学习更需要自觉,宽松的学习环境给了我自学的能力,也让我学会了怎么学习。“授人以鱼不如授人以渔”,“渔”比“鱼”更重要。本人对于实践能力也是特别重视的,不仅积极参加社团的活动,并且抓住了专业实习的机会,让自己的专业方面的能力有了实质性的提高。

在担任班干部期间,对于班上的工作认真负责,答应同学的事情一定尽力办到,办不到也要有所交代,一心一意为同学们服务;在生活中,我诚恳待人,与同学相处融洽。在我看来,人与人之间是需要真诚的,当你以笑脸迎接别人的时候,别人一样会还你一张笑脸。送人玫瑰,手留余香,从周围人的身上,我感觉到了自己存在的价值,也种感觉是快乐的,同时还能够促使我努力奋斗,为了实现更大的价值。

大学四年,虽然说收获不少,但是,也有不少的遗憾。在计算机和英语这两项上,花费的时间太少,对自己的要求太低,只是取得了学位证所需要的证书,而没有更进一步学习;在考教师资格证时,到最后试讲验收的时候,由于一些原因也放弃了。总之,就是做事缺乏毅力,有的时候甚至还存在着逃避的心理,自信心不够,这都是我在以后的学习和工作中特别需要注意的。相信只要努力,一定能够克服的。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。在以后的路上,我一定会更加努力,去描绘自己的人生蓝图。

大学生活是我人生精彩的一段,它是我酸甜苦辣的真实写照,是我走向人生颠峰的纽带,大学毕业后我将继续努力,去拼搏属于我的那一片天空!

公民综合素养的自我评价

无论是在网络上还是现实生活中,总能看到这样一些文明标语,“花草皆有情,下足请留情”“讲文明,树新风”“相互多礼让,社会更和谐”等等。它们的出现是社会现实的反映,有人觉得这些标语是对我们的要求,我觉得更是一种请求。让我们明白什么是换位思考,将心比心。

文明,是是人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为的集合。早在两千多年前,大教育家孔子就提出了“克己复礼为仁”的说法,可见文明礼仪的重要性。我们都知道城市让生活更美好,可什么让城市更美好呢?没错,就是我们文明的言谈举止,不仅让城市更美好,还让社会更和谐。

“文明之月”我个人觉得不应该对文明加以时间限定,文明体现的不仅是个人素质,更会暴露整个家庭的素养,它是对我们行为时时刻刻的一种提醒和规范,是对自我的要求。

今年九月,我们搬到了新校区,偌大的校园一眼望不到尽头,可依旧给人感觉神清气爽。我们之所以每天起床就能看到干净如初的校园,正是因为有那些辛勤劳动的环卫工人。每次去食堂吃饭,本就是人山人海,餐桌上更是一片狼藉。可下顿却焕然一新,还是食堂的叔叔阿姨不辞辛苦的打扫。所以,与人方便就是与自己方便。你可以随手把垃圾扔进垃圾桶,也可以吃完饭把碗放在收盘处,一切都只是举手之劳。

文明,它不是某个国家的问题,而是世界性的问题。不管是古今,还是中外,都是统治者对国人自身素质的要求。当你走出家门的时候,你的言谈举止就代表着你的家庭的素养,在走出国门之后,你的行为就代表着整个国家和民族。而你不文明的行为不仅会遭到别人的嘲笑,还会让你的国家被人耻笑和谩骂。我想,作为一个中国人,我们有铮铮铁骨的名字气节,有自强不息的民族精神,有自尊心,有羞耻心。在有关国家荣辱的大事上,绝不拖后腿,绝不能让别人看不起。

中国是世界大国,不仅经济,科技高速发展,人文素养和国民教育也是同社会共同进步,紧跟时代的脚步。

在我国古代,这样文明礼仪的典故也是数不胜数,其中孔融让梨的故事最为经典,四岁的孔融就懂得了相互礼让,相互帮助的道理。因此得以流传千古。我个人认为雷锋精神才是对孔融让梨深度的思考和升华,雷锋用他的所作所为充分诠释了什么叫先人后己,全心全意为人民服务,平凡而伟大。

不管是在学校,还是以后进入社会,我们都应该约束自己的行为,让家人放心,让别人舒心,让自己问心无愧。最后,构建文明和谐学院,从改变自己开始!

公民综合素养的自我评价

经过高中近三年的洗礼,无论在学飞,还是在生活上,我看到了我自己与曾经相比焕然一新的面貌。在高中的校园里,受到浓厚的学习氛围和高尚的学风的熏陶,我奋发向上的激情在燃烧,所以高中的生活让我学到很多。在我我自己看来,我虽然不是超优秀的学生,但我在各个方面都尽力做得最好,对班级组织的活动,我都积极参与和支持,对班级尽到我自己应尽的`责任,从不违反学校的校规,并主动遵守校规。尊重老师,团结同学,讲文明,懂礼貌早就成为了一种习惯。

在学校中,学校让学习成为我的兴趣,徜徉在知识的海洋中,我会感到无比的快乐,我热爱学习,更热爱去探索学习中未知的世界和乐趣,正如书中自有黄金屋,书中自我颜如玉,我要抢过这书中无穷无尽的宝藏,是学校培养了我对这校的兴趣。学校有仅给了我知识,还给了我生活的力量,在学校里,我养成了独立生活的习惯,不再是父母温室中的小草,如今,学校给了我一双慧眼,让我能独自去观察这个美好的世界。我认为我就是一个最优秀的学生,我也将带着这个信念去完成我更长远的路程。

我会继续努力学习拼搏。

公民综合素养的自我评价

我,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神舟五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

在家里,经常协助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,协助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

能够主动协助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动,参加并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于协助他人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参加讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当他人的观点不受赞同时,我都会尊重他的.观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。

初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提升,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。

新闻学专业学生干部的自我评价新闻学专业学生的素养

我是一名大四学生,所学专业是广播电视新闻学。在三年的学习期间,较为系统学习了相关的专业知识。

专业的知识的学习固然重要,但在大学中,我同时注重的是思想和品德上的完善。在完成学业和实践活动过程中,我不断地加强自己的思想道德修养,既要学会做事,又要学会做人。诚实守信是我做人的基本原则,“年轻就要吃苦”是我恪守的人生信条,积极奉献,乐于助人,多次参与社会捐赠和公益活动,这是我坚持的爱心行动。在生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。在校期间,我积极的参与学校的各项文艺演出,并且无论在台前还是幕后,都会倾尽全力去完成该完成的任务,力求完美。我尊敬老师,和同学相处融洽,团结协作,关心热爱班集体,愿意为集体做事,有着强烈的集体责任感。

三年的基础课、专业课和实践课的学习,让我掌握了关于这个专业的基础理论知识,并且在实践中,也得到了一定程度的锻炼,增强自己了的`实际操作能力。并获得了:计算机等级证书和普通话等级证书,还掌握了photoshop等图片编辑软件和视频编辑软件的使用。

在校期间,我严格遵守学校的规章制度,从未有过违纪现象。在班上作为宣传委员对宣传工作尽心尽力,积极配合其它班委开展活动。在年级担任爱心基金会会长时期,负责管理贫困生档案和政府补助金的发放,确保档案不外泄,补助金准确发,工作细致而尽责。

在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时,我也投入到一些有益的社会工作中。在大二至大三期间,我在肯德基兼职,使我学到了在书本上学不到的知识,了解到了一个著名企业的管理模式,感受到了颇具感染力的企业文化。在实际工作中体会到了社会工作生活的艰辛,但从中我收获了很多,无论是在业务能力,还是社交能力,都有一定的提高,具备了一定的工作经验。在为他们服务的同时也使我有了真正意义上的成长,对企业的忠诚度也在那个时候渐渐被培养起来,深入吾心。

公民综合素养的自我评价

我也发现了我自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现我自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

公民综合素养的自我评价

经过高中近三年的洗礼,无论在学飞,还是在生活上,本人看到了我自己与曾经相比焕然一新的面貌。在高中的校园里,受到浓厚的学习氛围和高尚的学风的熏陶,本人奋发向上的激情在燃烧,所以高中的生活让本人学到很多。在本人我自己看来,本人虽然不是超优秀的学生,但本人在各个方面都尽力做得最好,对班级组织的活动,本人都积极参与和支持,对班级尽到我自己应尽的责任,从不违反学校的校规,并主动遵守校规。尊重老师,团结同学,讲文明,懂礼貌早就成为了一种习惯。在学校中,学校让学习成为本人的兴趣,徜徉在知识的海洋中,本人会感到无比的快乐,本人热爱学习,更热爱去探索学习中未知的.世界和乐趣,正如书中自有黄金屋,书中自本人颜如玉,本人要抢过这书中无穷无尽的宝藏,是学校培养了本人对这校的兴趣。学校有仅给了本人知识,还给了本人生活的力量,在学校里,本人养成了独立生活的习惯,不再是父母温室中的小草,如今,学校给了本人一双慧眼,让本人能独自去观察这个美好的世界。本人认为本人就是一个最优秀的学生,本人也将带着这个信念去完成本人更长远的路程。

本人会继续努力学习拼搏。

三年高中生活仅剩下不到三个月的时间,在过去的生活中本人学到了渴求和知识,增长了见识,使我自己变得更懂得生活,更了解社会的竞争。首先,回望两年多高中生活,认识了更多的同学,加强了我自己与同学的友谊,在生活中,缺少财物同学会帮助,遇到难题可与同学商量,让本人学到了团结、互助的精神,在今后的生活中,也必定会更有益处,能更好地融入社会大家庭。高中,对我自己最大贡献的就是老师,他们辛辛苦苦坚守我自己的职责,日夜工作,为了同学而默默奉献。本人们应学到感恩,滴水之恩当涌泉相报,在今后时时不要忘记父母的恩情、老师的恩情,让本人懂得人间真情真爱的内涵,在生活中成绩有好有坏,但本人学到了坚强与自信,虽有失落,但不要气馁,无论成功与否,贵在坚持,坚持就是胜利。生活中的困难与挫折让本人懂得没有一帆风顺的事情,只有努力克服困难。在众生中,本人们必须有自信,有不甘落后的精神,永往直前。

总之,高中生活磨练了本人,让本人变得更坚强,让本人更有信心去面对现实的生活。

新闻学专业学生干部的自我评价新闻学专业学生的素养

经过了大学四年的学习,现在我具备了适应社会工作的能力,就要毕业了,有必要对这四年做个自我评定。

思想上我要求上进,一直以乐于助人为已任,多次参加青年志愿者活动。尊敬师长,团结同学,为自己的学习和生活创造了良好的环境。

到目前为止,我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外,对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解,并具有一定的编程能力。

工作方面,我参与了校学生社区的建设与维护工作,使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的'建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时,更激起我强烈的学习欲望,让我不断进取,不断提高。

生活上,我生活俭朴,有着广泛的兴趣爱好。多多参加实践活动不断丰富和完善自己。

我希望将来找一份与自身知识结构相关的工作,如电视节目制作或是新闻等。我相信今后的发展空间很大,我还会更好地提高自己的素质。

公民素养自我评价

我,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从高二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,高考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。

高中我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。

公民素养自我评价

我,热爱祖国,遵纪守法,以我自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神舟五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制我自己看电视,我自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从高二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,高考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。

高中我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了我自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到我自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服我自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。

大学生信息素养自我评价

离毕业只有几天了,要想在大学毕业前信息素养有较大的提高的可能性已是小之又小了,只有在今后的学习实践中不断提升。所以目前就大学期间自己的信息素养进行评价。

在信息意识方面,我认为我自己能够积极主动的增加和加强自己的专业知识,浏览财经新闻及网站,但是对课堂内外的信息敏锐感受能力还不够,无法预见教学中对新信息的使用效果。在信息能力方面,我能够根据教学目的,运用信息工具选择有效的学习资源,并根据教学需要选择恰当的教学方法。但我对教学软件的制作方面还需提高。评价、创新教学信息的能力也亟待提高。在信息****方面,我能够认识教学信息对学习生活的.重要性,具有较强的责任感,自觉维护社会信息系统的安全性。我也希望有机会参与集体探求、创建信息活动,使信息产生合理的价值。

总之,我的信息素养还有待提高,在今后的工作学习中,我会继续努力,不断提高自己的综合素质。

大学生信息素养自我评价

毕业参加工作以来在xx单位不知不觉已过了两个月的试用期。在这段时间里,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。下面就本人对这段时间的自我评定!

对于工作上在本部门中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及企业的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成企业各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和—谐融洽。

虽然只是实习期,但是在过去的几个月里,我抓紧分分秒秒通过不断的学习和自我提高,已经能够适应了自己的本职工作,但是对于一个新人来说,要全面融入企业单位的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过单位领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的`提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作,不断谋求与企业的共同发展!

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