心得体会是我们在学习和工作中的宝贵财富，是对我们成长历程的总结和概括。这是一篇关于团队合作的心得体会，通过作者的观察和思考，我们可以了解到团队合作的重要性和技巧。
珍爱生命快乐成长作文
一说起消防，我们首先想到的是火灾，我家住在消防队的附近，每当刺耳的火灾警报声在耳边响起时，我的脑海里就会闪现出熊熊大火在吞噬着万物的场面，我的心都会不自主的揪起来，内心充满了担心，那是生命与火的斗争。
火与我们的生活息息相关，生活中处处都需要它，但如果使用不当，就会给人们造成十分严重的危害。我不禁想起去年寒假在外婆家发生的.一件事。表姐在家帮外婆做家务，学习炒菜，我好奇在旁边观看，只见表姐在锅里倒了很多油，第一次有点手忙脚乱，配料没有准备好，锅里的油都烧的很热了，油烟直冒，竟然燃烧了起来，我吓的大叫起来，外婆赶紧跑过来，用锅盖将锅盖住，这样才将油火扑灭，避免了一场火灾的发生。
从这件事中，我更加明白了消防的重要性，我现在虽然只是一名小学生，也要自觉遵守消防法规，谨记119火警电话，认真学习利用火场自救与逃生知识，以及一些救火的常识，例如：一旦家中着火，不要慌乱，要保持冷静，就地取材，及时有效地扑灭它，油锅着火不能用水灭，要用锅盖盖上，电器着火要先切断电源，不能在没有切断电源的情况下用水灭火，有天然气的地方要先关闭气源，在公共场所发生火灾，每一个人要保持清醒的头脑，争分夺秒，向安全的地通道有秩序地快速离开。
总之，提升警惕，加强防范，火灾才会远离我们，因此，加强全民防火意识，从我做起。我们的生活会更幸福，更安全。
成长教育珍爱生命心得体会
生命是珍贵的，每个人都应该好好珍惜自己的生命。然而，在成长的过程中，我们总会遇到困难和挫折。这时候如果没有正确的成长教育，就会产生对生命的轻视。本文将分享我对成长教育珍爱生命的心得体会。
第二段：珍爱生命的重要性。
人的一生可以说是短暂的。在短暂的时间内，我们需要经历各种挑战和困难，因此我们需要好好珍惜自己的生命。珍爱生命是非常重要的，因为如果我们不懂得珍惜生命，那么就会产生对生命的轻视。这种轻视会导致我们对自己的生命不敬，对生命的意义也会变得模糊和不清楚。
珍爱生命体现在多个方面。首先需要保持身体的健康，这样可以更好地享受生命的快乐。健康的身体不仅给我们带来生活的便利，还能提高我们对生命的敬畏感。换句话说，珍爱生命也就是珍爱身体，因为身体是我们生命的载体。除此之外，我们还需要懂得感恩，珍惜每一个与我们有关的人和事物。只有当我们理解到这些，我们才能更好地体现珍爱生命的态度和行为。
成长教育可以帮助我们更好地认识生命的价值，从而更好地珍爱生命。在成长的过程中，我们需要得到良好的教育，以帮助我们更好地认识生命。比如，在学校里，老师应该讲授过程中注重学生生命的重要性，如何珍爱生命。在家庭中，父母也需要注重孩子的健康，让孩子在家庭中得到关爱和呵护。除此之外，社会也需要注重生命教育，提高人们对生命敬畏的意识。
第五段：结论。
珍爱生命是每个人都需要理解和意识到的事情，只有这样才能更好地体现珍爱和尊重生命的态度。在成长教育中，我们也需要注重生命教育，提高人们对生命的敬畏和尊重。我相信，在未来的日子里，人们会更加珍惜自己的生命，更好地珍爱生命，展现出生命中最美好的一面。
小学珍爱生命快乐成长作文
同学们，你们注意安全吗？你们一定会异口同声地说：“有”，珍爱生命快乐成长作文。有一次，我去上学，看到一个小同学骑自行车，他骑的速度很快，横冲直撞的，我和路上的其他人真替他担心，生怕他出事，没想到被我说中了，那个小同学撞到一辆摩托车。幸好，那个骑摩托车的叔叔紧急刹车，那个小同学只是从自行车上跌下来，没有什么大事，只是皮肉之伤。那个小同学还挺乖，爬起来后，没等摩托车上的那个叔叔先开口，小同学就马上向叔叔说：“叔叔，对不起，我骑得太快撞着你了！”那个叔叔温和地说：“小朋友，没关系，以后别骑太快就行了，不要东张西望的，很容易出事的.！”我看了，跑过去对那个小同学说：“你以后骑自行车一定要注意安全哦，不要东张西望要看路。”那个小同学说：“我赶去学校嘛！”。不管干什么也要注意安全，“知道了。”那个小同学说到。
通过这件事，我教育了他人，也教育了自己。安全,对于每一个人都很重要,而对于我们这些尚未长大的小朋友,这样一个特殊的弱势群众尤其重要。可是,在我们身边，总有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风，结果不仅受到了伤害，而且耽误了学习。又的小朋友不遵守交通规则，不听从交警的指挥，横穿马路闯红灯；又的小朋友喜欢玩锐利的剪刀、小刀；还有的小朋友放学不回家，喜欢在公共场所逗留，甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是一些不安全的行为，结果造成了不同程度的伤害。
成长教育珍爱生命心得体会
生命是这个世界上最为珍贵的东西之一，它的存在承载着无限可能和价值。因此，在人类发展的历程中，成长教育中珍爱生命的教育一直存在着，并且愈加流行和重视。本文将结合个人经历，谈谈在成长中学习珍爱生命的实践和自我体会。
珍爱生命是一种生命教育的观念，其核心在于认识到每一个生命都具有无限的价值和意义。这种观念进一步突显了我们应该积极地珍惜生命这个宝贵的礼物，从心理和行为上来维护生命权利和尊严。这种观念的灌输在儿童时期尤为重要，因为孩子们的价值观大多源自于对周围事物的观察和模仿。他们需要家长、老师以及爱和关心的人的正确引导和心灵启迪，才能在珍爱生命的道路上越走越远。
第三段：珍爱生命的实践经验。
在成长中，我逐渐深入理解珍爱生命的重要性，进而注重保护自己和他人的生命。举例来说，当我经历过上学时的混乱交通，因此坚持从小就遵守规则和安全意识，街道上的鞋子，并且遵守交通信号，从未有过违反交通法规的行为。此外，我注意持久运动锻炼，定期体检，并关注健康饮食的重要性。在人际交往中，我主动热心地对待别人，始终愿意帮助有需要的人。以上这些行为都极大地体现了珍爱生命的意义。
在珍爱生命的实践中，我懂得了尊重他人是珍爱生命的最佳方式之一。每位生命都应受到尊重和保护，即使当我们不同意他们的行为或观点时。此外，我也认为将自己的生命看作珍宝相当重要，学习如何处理情绪和压力，以及如何在自己的生命中寻找快乐和意义。人生这条路上，总有失败和挫折，然而学会自我调节是关键，如此才能走得更远。
第五段：结尾。
生命不是独立的存在，而是与身边人息息相关的。珍爱自己的生命，关心和尊重他人的生命，这种态度能够照风摆动着活在这个世界上的每一株树，也能够让成长中的我们为这个世界注入一份更加有价值和积极的力量。我相信，当我们珍视自己的生命，尊重并关心他人时，生命之花就会在我们的心里盛开，无愧于这个美好的世界。
珍爱生命快乐成长作文
本周五的下午，我们三、四、五年级一起进行了“珍爱生命，快乐成长”的活动。
我怀着激动的心情和我们三(2)班的同学一起，排着路队，来到宽敞的广场上。只见每个班级都组织有序，同学们都盼望着演讲老师的到来。我正在想这次活动是什么意义时，突然听见大家的鼓掌声，哦!期待的演讲老师来了，她姓杨，长着一头乌黑发亮的长发，还戴着一副眼镜，一看就是一个学识渊博之人。
杨老师交给我们三句“咒语”，至今我都没有忘，分别是：“再来一次我能成功”、“你能帮帮我吗”和“请别这样说我，我心里很难过”，杨老师语重心长的告诉我们这“咒语”能在困难的时候帮助我们。她还教会我们用手语表达我们要爱的人，让我们感受到了生命的意义和爱的伟大。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。我与父母、我与老师、我与同学之间亲情、师情、友情皆因有了爱而快乐成长。当我们遇到困难和挫折时，千万不能轻言放弃，相信自己的能力，相信人间的真爱，定会超越一切。
从活动中，我学到了许多知识，我知道了要爱护来之不易的生命和宝贵的一分一秒，它们只有一次，失去就不会再来。同学们，人生是一个多样的旅途，都有磕磕绊绊，只要努力，就能成功，犹如一句名言“不经历风雨，怎见能彩虹”。
珍爱生命快乐成长作文
朋友，你热爱生命吗?那么就别浪费，是构成生命的材料。记得《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基说过：人最宝贵的东西是生命。生命每个人只有一次。当他回首往事的时候：不虚度年华而悔恨;也不碌碌无为而惭愧。这样在临死的.时候，他能够说：“我把生命和精力都已献世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争!”看完这句话后，我被的感动了。
我们正直，青春年少。因此，我们珍惜每的时光，加紧学习，刻苦努力，为以后成为的建设者而打下坚实的基础。我们在成长着，学习是快乐的，在成长的过程中，既增长了知识，又增长了才干。我们热爱生活，我们明天，我们明天会更美好。
生命是的，生命是崇高的，没有人轻易放弃生命。每个人都饱含着对生命的渴望，身体健全，身体不便同样。健康为父母给予的一副好身体而努力，残缺的生命对生命的执著而努力。
当我们驻足树林，望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时，史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。残缺的生命生命无悔而努力，知道生命不屈，生命可贵。
热爱生命，从我做起;读书明智，通达解惑;为乐，乐在。我为人人，人人为我。让我们的孩子学会爱，学会快乐翱翔!达到真正意义上的“热爱生命，快乐成长!”
今后，我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以何时，我好心情!——。
珍爱生命快乐成长作文
朋友，你热爱生命吗？那么就别浪费，是构成生命的材料。记得《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基说过：人最宝贵的东西是生命。生命每个人只有一次。当他回首往事的时候：不虚度年华而悔恨；也不碌碌无为而惭愧。这样在临死的时候，他能够说：“我把生命和精力都已献世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争！”看完这句话后，我被的感动了。
我们正直，青春年少。因此，我们珍惜每的时光，加紧学习，刻苦努力，为以后成为的建设者而打下坚实的基础。我们在成长着，学习是快乐的，在成长的过程中，既增长了知识，又增长了才干。我们热爱生活，我们明天，我们明天会更美好。
生命是的，生命是崇高的，没有人轻易放弃生命。每个人都饱含着对生命的渴望，身体健全，身体不便同样。健康为父母给予的一副好身体而努力，残缺的`生命对生命的执著而努力。
当我们驻足树林，望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时，史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。残缺的生命生命无悔而努力，知道生命不屈，生命可贵。
热爱生命，从我做起；读书明智，通达解惑；为乐，乐在。我为人人，人人为我。让我们的孩子学会爱，学会快乐翱翔！达到真正意义上的“热爱生命，快乐成长！”
今后，我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以何时，我好心情！
珍爱生命快乐成长作文
本周五的下午，我们三.四.五年级一起进行了“珍爱生命，快乐成长”的活动。
我怀着激动的心情和我们三2）班的同学一起，排着路队，来到宽敞的广场上。只见每个班级都组织有序，同学们都盼望着演讲老师的到来。我正在想这次活动是什么意义时，突然听见大家的鼓掌声，哦！期待的演讲老师来了，她姓杨，长着一头乌黑发亮的长发，还戴着一副眼镜，一看就是一个学识渊博之人。
杨老师交给我们三句“咒语”，至今我都没有忘，分别是：“再来一次我能成功”、“你能帮帮我吗”和“请别这样说我，我心里很难过”，杨老师语重心长的`告诉我们这“咒语”能在困难的时候帮助我们。她还教会我们用手语表达我们要爱的人，让我们感受到了生命的意义和爱的伟大。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。我与父母、我与老师、我与同学之间亲情、师情、友情皆因有了爱而快乐成长。当我们遇到困难和挫折时，千万不能轻言放弃，相信自身的能力，相信人间的真爱，定会超越一切。
从活动中，我学到了很多知识，我知道了要爱护来之不易的生命和宝贵的一分一秒，它们只有一次，失去就不会再来。同学们，人生是一个多样的旅途，都有磕磕绊绊，只要努力，就能成功，犹如一句名言“不经历风雨，怎见能彩虹”。
珍爱生命快乐成长作文
生命是动物、植物的生活能力。一个人从出生到成长，再到逝去，是一个非常短暂的过程，而且只有一次。生命对任何事物都是公平的，生命的价值却是不同的。有的轻视生命，无所作为，听天由命；有的珍爱生命，自强不息。大树就是我们生活中最常见、最顽强、最有生命力的一种植物。
记得在刚进入3月的一个中午，我们家楼下传来了嗡嗡的声响，我在想：“到底是什么会发出那么大的声音呢？”这令我迷惑不解，决定去看个明白。我跑到阳台向下望，原来是园林工人在砍树。心想：“这么茂密的树木为何要砍掉呢？”叶子、枝干都被那一声声锯子的声音无情的砍下了，我似乎感觉到大树伯伯在说：“不要砍我，不要呀！我会给人们带来凉爽，还可以净化空气，呜呜……！”那锯声好像大树伯伯的哭声一样刺痛着我的心。
几周过后的一个早上，我在上学的路上，突然听到叽叽喳喳的鸟叫声，抬头一看，呀！一片嫩绿嫩绿的小树芽冒了出来，鸟儿好像在为大树伯伯欢呼，也好像为大树顽强的生命力贺彩。我本以为树砍了，就不会再长了，可它却长出了新芽，新的生命又开始了。不久的将来，它一定能成为枝繁叶茂的参天大树，再次给我们带来凉意。
树，它靠大自然的阳光和水份，顽强地生长着，这就是强大的生命。我们现在生活在和平年代，有宽敞的街路，有漂亮的衣服，有明亮的教室，在这种环境下，我们有什么理由不珍惜生命呢？这使我想起了我们学过的《白杨》那课，要努力学习，做一个建设祖国边疆、对社会有用的人。珍爱生命，快乐成长！
珍爱生命快乐成长手抄报内容
成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功;成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。
初中时是在省重点中学度过的，又是在重点班，在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争，因为每个人都会有一个梦想，每个孩子都渴望成功。但是有时，竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩，刚进班时成绩还不错，可是几次失利后，她似乎忘却了自我，于是她不再努力，而选择了另外一条道路，上网，结交，甚至轻生。终于有一天，班上前排的一个座位永远空了出来，在那一刻起，她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。
人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。
生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。
人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。
年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想：等我们长大，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地保持沉默，我们必须蜕变成一个社会人。
为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。
各位同学，路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧!
在当今社会里，随着经济的日益腾飞，科技的不断发展，交通工具也越来越先进了。它方便了人们的出行，也帮助人们节省了不少时间，这本该是件多么美好的事啊!可是，随着车辆的增多，交通事故却每天都在我们身边不停地上演着，那一幕幕血淋淋的画面，令人惨不忍赌，我不由得要感慨地说：“车祸猛于虎啊!”
在车祸中，有多少人受伤，甚至导致终身残疾?有多少人失去宝贵的生命，再也回不来了?又有多少个原本幸福美满的家庭在一瞬间支离破碎了?事后留给活着的亲人是无尽的哀思与伤痛。那一次次血的教训，难道还不足提高我们的警惕，引起我们的反思吗?“红灯停，绿灯行”。“一停，二看，三通行”等这些必须遵守的交通法规和口诀，我们每个人大概都背得滚瓜烂熟了吧?可为何却让那些本不该发生的人间惨剧一而再，再而三地重演呢?我认为最重要的一点就是：为了一时的“争分夺秒”。
为何我们不能像卡车上所写的去做，为何要等到悲剧酿成了，才来追悔莫及呢?珍惜生命吧!为了自己和他人的生命安全，我真诚地呼吁：请大家都来遵守交通法规吧!只要人人多一份小心，多一点谦让，就一定会让车祸———这只令人畏惧的老虎，自动变成纸老虎的。
成长教育珍爱生命心得体会
在生命的旅途中，每个人都经历过种种的波折和挫折，但我们始终要珍爱生命，因为每一刻都是珍贵的。在成长教育中，珍爱生命的理念已经成为了一种坚定的信仰，无论是在学校教育中还是家庭教育中，都为我们铺就了一条珍爱生命的道路。在我看来，珍爱生命已经成为了一种生活方式，让我受益匪浅。下面，本文将分享我的这些心得体会。
第二段：了解生命的本质。
生命的本质是一个复杂而神奇的问题，它涉及到我们的思想、情感、感觉等多个层面。在成长教育中，我们深刻地认识到生命的本质，这让我有了更多的启示。首先，我理解了生命是独立而不可逆转的，因此，我们要珍惜每一天的存在。其次，生命是宝贵的，我们不能轻视任何一种生命，包括人类、动物和植物。最后，生命是有价值的，我们应该用生命去创造美好和做有意义的事情。
第三段：尊重生命的价值。
珍爱生命的一个重要方面是尊重生命的价值。在学校和家庭教育中，我们被教导要尊重每个人的生命，包括自己和他人。这意味着我们要彼此尊重、包容和理解，并且不能伤害他人的生命或精神健康。此外，我们还应该尊重自然界的生命，包括动物和植物。这样的尊重能让我们学会关爱他人、保护生态环境，并且有更丰富的人文情怀。
第四段：珍视健康和安全。
珍爱生命也意味着要珍视自己的健康和安全。在成长教育中，我们得知了保持身体健康的重要性，以及如何保护自己的安全。最明显的例子就是如何预防意外伤害，例如戴安全帽、系安全带等。此外，我们还学会了如何饮食平衡、运动均衡以及维护心理健康等，这些都是不可或缺的生活技能，让我们能够珍爱自己的身体和生命。
第五段：结尾。
在我的成长教育中，我深深地感受到珍爱生命的重要性和价值。学会珍爱生命，让我们能够更好地体验生命、学会关爱他人、保护环境，并且培养健康的生活方式。当我们走向未来，珍惜每一刻的生命时光，让我们带着希望和坚定走向前方。珍爱生命，让我们成为更好的人！
珍爱生命快乐成长演讲稿
各位老师，各位同学，大家下午好，今天我演讲的题目是：珍爱生命，健康成长。
成长是人生的必经之路，走向成熟，通住成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。
初中时是在省重点中学度过的，又是在重点班，在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争，因为每个人都会有一个梦想，每个孩子都渴望成功。但是有时，竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩，刚进班时成绩还不错，可是几次失利后，她似乎忘却了自我，于是她不再努力，而选择了另外一条道路，上网，结交，甚至轻生。终于有一天，班上前排的一个座位永远空了出来，在那一刻起，她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。
人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。
生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。
人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。
年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想：等我们长大，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地保持沉默，我们必须蜕变成一个社会人。
为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。
各位同学，路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧！
谢谢大家！
珍爱生命快乐成长班会教案【】
【活动目的】培养学生以健康的心态正确对待困难和挫折，做个珍惜生命，热爱生活的人。
【活动内容】朗诵、采访、演讲、歌唱等。
【活动时间】2014年11月25日。
【活动准备】。
1、查找青少年轻生的事例、图片；
2、查找青少年与病魔抗争，自强不息的事例。
3、查找《生命之歌》、《明天会更好》《活着，就是一首好诗》《生命交响曲》等材料。
【活动地点】高二(4)班教室。
【活动过程】。
一、生命如歌。
甲主持人:人，最宝贵的是生命。
乙主持人:生命对每个人只有一次。
甲、乙(合):这仅有的一次生命应当怎样度过呢？
学生一齐背诵:每当回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，临死的时候，他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解放而进行的斗争。
甲、乙（合):泰兴市扬子江高级中学高二(4）班“珍爱生命”主题班会，现在开始。
乙主持人:请听配乐诗朗诵《活着，就是一首好诗》。（背景音乐为《生命交响曲》）。
活着，就是一首好诗。
生命是宇宙间的一个奇迹，生命中本来有更多的欢笑和快乐。生命的存在本身就是一种希望；生命中的那些成功与失败、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与成熟，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画，别太苛求自己，好好活着，活着就是一首好诗。
珍惜此刻，尽情享受每一天，想想自己已经拥有的，学会珍惜，试着去感恩。生命中的每个日子，都有其内在的美丽。给心灵一个沉静的时候，笑看生命中那些美丽、愉快的瞬间，体味那种无以名状的感动。秋夜，在树下静听秋虫的低吟；冬晨，在原野欢呼漫天的飞雪；夏天，在海边望远方云彩漫卷飘摇；春天，在草地上为整个世界被唤醒而鼓舞。生命给了我清新的早晨和怡人的黄昏，生活给了我激荡的音乐和忧伤的诗歌，珍爱生命，欣赏灿烂多姿的自己。
原谅“伤害”自己的人，付出更多的宽容和理解，让真诚去感化，让时间去证明，相信伤口再深也会愈合，再刻骨铭心的痛苦也会减轻，融化心头的冰霜，驱散眉宇间的阴翳，默默地去面对困难和曲折，潇洒地走向未来。宽容是一剂可口的良药，多一分宽容，就多一分理解，就会多一分美好，生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的篇章。未来是永恒的，一切都将过去！当春风拂过雪域，自己也将走过冬天。
珍视还在手中的亲情，那无边的亲情、那深切的关怀，始终是我最深的眷恋。醉过方知酒浓，爱过方知情重，在忙碌之余记得给父母多打几个电话，让他们知道他们对自已很重要。
悄悄地尽力帮助他人，时常给身边的人一个微笑，认不认识没关系，这会把快乐传递下去。
坚强地面对一切，昨天无论是好是坏，它都已像流水一样一去不复返。如果不能抬头向前，那将永远停留在昨天。辛勤播种浇灌，花开花落，就会有累累秋实。努力拼搏创造，月月年年，终会有梦想实现的一天。
让自己学会驾驭生命，永远对生活充满乐观，人生也会因此充满快乐，活着本身就是一首好诗。
甲主持人:年轻的朋友，让我们荡起生命的双浆，在人生的航程中披风斩浪。
请欣赏合唱《生命之歌》。
二、珍爱生命。
乙主持人:“漫漫人生路，上下求索。”在漫长的人生路中我们岂能让光阴虚度？
甲主持人:“人生七十古来稀”。古训告诉我们:人的一生在历史长河中是多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是有人却漠视生命，请看“失落的花季”:。
(1)2003年10月18日，成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。
(2)2004年大年初一，16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。
(3)2004年7月11日，河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科一类录取分33分。
(4)2005年8月，溧阳一名15岁初三学生陈某，因学习成绩不好被老师批评。家长认为老师批评正确，可陈某却备感委屈。当天晚上，陈某离家出走，到第二天上午陈的家人发现他时，陈某已服农药自杀身亡。
乙主持人:同学们，看完上述材料，大家有什么感想？
采访几个同学……。
甲主持人:是啊，生命是宝贵的，所以我们要珍惜他。请看“不屈的人生”:。
（1）当我们走进葛洲坝中心医院时，与病魔进行了长达四个多月搏斗的赵力，面对前来探访的人群，依然绽放出甜美的微笑；充满稚气童真的笑靥仿若初春第一缕阳光，涤荡着每一个人的心灵。倘若不是细心观察到她因为贫血而略显苍白的双颊，及因为化疗脱发而特意戴上的小花帽，你会认为这仍是一个健康活泼、开朗大方的高中生。指着病榻前一大堆学习资料和英语磁带，赵力无限向往地说:“现在我最大的心愿就是重返校园，回到老师和同学们中间……”
（2）李欢从四五岁开始，就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病。这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭……目前还没有一种特效药。
小李欢在与病魔搏斗的同时，一直在学习等方面表现得非常优秀，并因此被选送参加了在美国举办的“给孩子一个世界”活动，此后，李欢被《焦点访谈》等媒体广泛关注，还受到了江泽民同志的接见。在此过程中，李欢一直没中断学业，并连年被评为三好学生。
李欢高中毕业，经过严格评比，她被评选为陕西省优秀学生，并被保送到长安大学信息工程学院计算机科学与技术专业。
(3)1989年7月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅，4岁时不幸患了i型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地之后，她先后晕倒过107次，可她一次次又坚强地站了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从11岁起每天3次给自己打针。在与病魔抗争的过程中，她8岁起开始写抗病日记，一共写了400多篇6万多字的日记。她在日记中写道:“每天能够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒……”
（4）年仅15岁的中学生胡龙祥身患重病，但他一边与疾病抗争，一边忍受着病魔带来的剧痛坚持学习。早在3年前，小胡就患上了一种怪病，当时虽经多次治疗，仍然高烧不退，而且发病时全身疼痛难忍。据医生介绍，这种病极为罕见，也没有特别的治疗方法，为难以攻克的世界性顽症之一。发病时，患者全身大汗淋漓，疼痛难忍，要靠大剂量的止痛药及激素类药物才能临时止疼，病情严重时随时会危及生命。胡龙祥的家境极为贫困，父亲患有结肠癌，母亲没有工作，几年来为了治疗小胡的病，家中已没有值钱的物件。在这样的条件下，小胡更加珍惜学习机会，他坚持读完了小学，并升入初中继续学习。据班主任邱晓芳介绍，胡龙祥是一名听话的学生，他尊敬老师，关心集体，学习刻苦。由于疾病的折磨，他的身体非常虚弱，病重时根本不能自行上学，都是由他的父亲背着来学校。在上学期期末考试时，小胡每天都是在医院挂完水后，忍着剧痛又让父亲背回学校参加考试，此情此景令所有师生为之动容。
乙主持人:同学们，看完上述材料，你又有何感想呢？
采访几个同学……。
乙主持人:活着也不难——因为我们每个人有战胜坎坷与崎岖的勇气。
1、在成长的过程中，你有什么不开心的事吗（被人误解，碰到困难，受到批评，生病，家庭变故等）。
2、当你不开心的时候，你是如何解决的？
老师谈如何面对困难、挫折，为同学提建议。
三、明天会更好。
甲主持人:生命需要快乐，快乐像血液循环一样，是健康与生存的必需品。我们的快乐是什么？说说自己在成长路上的快乐体验，重点讲清楚自己是怎样得到快乐的。（提示:快乐，可能是解决了一道难题，可能是赢得了一场比赛……。）。
乙主持人:愿同学们勇敢地面对困难和挫折，以健康的心态正确面对它们，做个珍爱生命、热爱生活的快乐人。愿每个同学都能得到快乐，享受快乐，珍藏快乐，让生命中的每一天都阳光灿烂！请听演讲:。
不向困难低头，勇做生活强者。
人的一生，不可能一帆风顺，难免会遇到一些困难和挫折。我们该如何面对这些困难和挫折呢？是一往无前，迎难而进；还是悲观失望，知难而退呢？我想有很多人会拍着自己的胸脯说:“我属于前者。”因为没有谁愿意承认自己是一个经受不住任何挫折的人。但是到了关键时刻，就有人不由自主地临阵退缩了，当初的豪言壮语早已抛到了九霄云外。
有那么一位高考落榜的女生，本想轻生，出于偶然，看见了报纸上一名女孩勇敢地同病魔抗争的报道，受了感化，便打消了轻生的念头。她后来回忆说:“是这个了不起的女孩挽救了我。”
这个“了不起的女孩”是谁呢？她就是李欢。这个身患绝症却品学兼优的西安女孩，使我们每一颗心都为之感动、为之震撼。
李欢五岁那年得了一种可怕的绝症--假性肥大型进行肌营养不良。患上这种病就近乎被判了“死刑”。最多活不过十三、十四岁，患者将随着肌肉功能的丧失而死亡。面对这一切，幼小的李欢并没有绝望，她依然保持那份乐观，坚强地与病魔作斗争。肆虐的病魔摧残着她那弱小的身躯，却永远击不垮她那坚强的意志。凭着超越常人的勇气和毅力，李欢终于挺了过来，愉快的度过了14岁的生日，创造了生命的奇迹。
“平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰”，李欢就是生活中的强者。她感悟了生命的不易和美丽，改写了自己的命运，是生的信念一直支持着她，使她不向病魔低头，没有在逆境中倒下。
培根说过:“灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。”李欢始终坚信命运之神会对她网开一面，所以她自信着，努力着，拼搏着。同学们，想想李欢吧，这个从5岁就不幸地和病魔作斗争的女孩，受了多少常人难以忍受的苦，她做了多少常人难以想象的事，她没有灰心，没有失望，没有动摇。而我们体魄健全，但如果连小小的困难也克服不了，将来我们拿什么建设祖国、回报社会？是逃避？还是退缩？抑或是懦弱？如果这样的话，那将是中国的悲哀，人类的不幸。
愿我们从李欢与病魔的坚强抗争中深刻感悟到:不向困难低头，勇做生活强者！
甲主持人:生命是美丽的，我们为五彩缤纷的生活而欣慰，我们应欣赏生命。
乙主持人:生命是伟大的，我们应提升生命的价值，增强自己的使命感，为社会的发展，人类的文明与进步作贡献。同学们，让我们再次聆听保尔的名言。
（师生齐诵:人，最宝贵的是生命……）。
甲、乙(合):生命是宝贵的，生活是美好的。让我们为今天精彩的生活喝彩，让我们期待明天的生活会更好！
全班合唱《明天会更好》。
【课外延伸】。
（1）用一个小本子记录自己克服困难获得成功的事例。
（2）以《珍惜生命，热爱生活》为主题出一期黑板报。
（3）课外阅读《珍爱生命》、《活着真好》、《轮椅上的梦》等书。
【活动效果】。
通过这次主题班会，学生普遍感到受到了深刻的教育，也都明确了观点:生命是宝贵的，生命是美好的，要以积极的心态正确对待困难和挫折，做个珍惜生命，热爱生活的人。
珍爱生命快乐成长演讲稿
各位老师，各位同学，大家下午好，今天我演讲的题目是:珍爱生命，健康成长。
成长是人生的必经之路，走向成熟，通住成功;成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。
初中时是在省重点中学度过的，又是在重点班，在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争，因为每个人都会有一个梦想，每个孩子都渴望成功。但是有时，竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩，刚进班时成绩还不错，可是几次失利后，她似乎忘却了自我，于是她不再努力，而选择了另外一条道路，上网，结交，甚至轻生。终于有一天，班上前排的一个座位永远空了出来，在那一刻起，她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。
人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。
生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。
人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。
年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想:等我们长大，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地保持沉默，我们必须蜕变成一个社会人。
为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。
各位同学，路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的`自己一样。让我们迈出成长的脚步吧!
谢谢大家!
珍爱生命快乐成长演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命，快乐成长》。
同学们，据资料显示：我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害。而交通事故更是一个沉重的话题，据统计，从第一辆汽车问世至今，已有4000万条生命丧于车轮下，全国每6分钟因车祸死亡1人，平均每天死亡近300人，相当于每天掉下一架巨型客机。随着社会的发展，交通事故死伤的人数已居世界各种公害之首，人们把交通事故视为“永不休止的战争”和“柏油路上的战争”，另据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。
同学们，七彩的阳光着实让我们感受到世界的美丽，但现实生活中总还有不和谐的音符在跳动。在我们的学生当中同样也存在一些不和谐的现象，因此想借今天的机会使同学们在思想上有所触动，在认识上有所提高，在行动上有所改进。
在我们学校当中不难捕捉到这样的画面：有的学生擅自爬竿、登高，还出现个别学生从很高处跳落地面的惊险场面;有的学生为了追求一时的刺激和快活，从楼梯的扶手上滑下来;有的学生不听教育经常在校内水泥路的拐弯处游戏、玩耍;有的学生还擅自爬树、爬竿、爬围墙;有同学在宿舍内争吵打闹，有的还在半夜里从床上滚到地上;甚至有同学自以为是，在家长还未到来之前，擅自离开校园，独自回家，让全校老师心急如焚，寝食难安。当然这样的`隐患还很多，陆老师不再一一列举。
现实再一次告诫我们：我们周围的事故隐患随时在生成，由于它们的存在，我们正常的学习、生活受到影响，我们的生命受到威胁乃至被夺走每时每刻都将成为一种可能，同学们，这决不是危言耸听，我们必须正视这样的现实。为此，我们倡议全校少年儿童积极行动起来，从我做起，从现在做起，共同创建“绿色安全校园”。
一、增强安全意识。我们要充分认识到校园安全的重要性，开展生动活泼、形式多样的宣传教育活动，营造一个浓烈的安全氛围。
二、强化校园活动安全。上下楼梯时靠右行走，不在楼梯处推撞、喧哗、嬉戏。课间活动时，请同学们尽量在课室附近活动，不做危险游戏;在走廊转弯时要留心，放慢脚步行走。课间不做剧烈的活动，不做危险性的游戏，避免发生各种伤害事故，上、下楼梯靠右边行走，不攀高、不拥挤，遵守课堂纪律，听从老师的安排，防止意外事故发生。
三、加强交通安全，遵守交通规则。家长开车接送上学、放学的同学要注意：车没有停稳不准下车，进出学校时更要留一个心眼：左看看，右看看，留意校门口的交通情况，靠边行走 。过马路要一停二看三通过。乘车不拥挤、不抢位，不乘无牌照车船。住宿生必须要等父母来了才能离校，绝不能独自离开。
四、确保饮食卫生。不吃腐烂变质食品，不喝生水，讲究餐饮食具卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不偏食，不暴食暴饮，养成良好的卫生习惯。
五、认真做好防火、防触电、防侵害。要爱护学校的消防设施和电器设备，不把火种带入校园，不玩火，遇事懂得报警。不随意触摸各种电器，不随意接受陌生人接送与来访，不单独外出，遇到形迹可疑的人要设法及时报警求援。
六、学会自护自救，不断提高防御能力。学会正确使用救助电话和一些简易的防护方法，遇到偶发事件要冷静对待，不擅自游泳、郊游。
另外，我们同学们还要敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的小主人。
同学们，生命是宝贵的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三个真诚结束今天的讲话：老师真诚地告诫你们：“只有安全，才能快乐” ;老师真诚地希望你们“安全第一，三思后行”;老师真诚地祝福你们“珍爱生命，拥抱幸福”。
珍爱生命快乐成长演讲稿
尊敬的'老师、亲爱的同学们：
同学们，据资料显示：我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害。而交通事故更是一个沉重的话题，据统计，从第一辆汽车问世至今，已有4000万条生命丧于车轮下，全国每6分钟因车祸死亡1人，平均每天死亡近300人，相当于每天掉下一架巨型客机。随着社会的发展，交通事故死伤的人数已居世界各种公害之首，人们把交通事故视为“永不休止的战争”和“柏油路上的战争”，另据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。
同学们，七彩的阳光着实让我们感受到世界的美丽，但现实生活中总还有不和谐的音符在跳动。在我们的学生当中同样也存在一些不和谐的现象，因此想借今天的机会使同学们在思想上有所触动，在认识上有所提高，在行动上有所改进。
在我们学校当中不难捕捉到这样的画面：有的学生擅自爬竿、登高，还出现个别学生从很高处跳落地面的惊险场面；有的学生为了追求一时的刺激和快活，从楼梯的扶手上滑下来；有的学生不听教育经常在校内水泥路的拐弯处游戏、玩耍；有的学生还擅自爬树、爬竿、爬围墙；有同学在宿舍内争吵打闹，有的还在半夜里从床上滚到地上；甚至有同学自以为是，在家长还未到来之前，擅自离开校园，独自回家，让全校老师心急如焚，寝食难安。当然这样的隐患还很多，陆老师不再一一列举。
现实再一次告诫我们：我们周围的事故隐患随时在生成，由于它们的存在，我们正常的学习、生活受到影响，我们的生命受到威胁乃至被夺走每时每刻都将成为一种可能，同学们，这决不是危言耸听，我们必须正视这样的现实。为此，我们倡议全校少年儿童积极行动起来，从我做起，从现在做起，共同创建“绿色安全校园”。
我们要充分认识到校园安全的重要性，开展生动活泼、形式多样的宣传教育活动，营造一个浓烈的安全氛围。
上下楼梯时靠右行走，不在楼梯处推撞、喧哗、嬉戏。课间活动时，请同学们尽量在课室附近活动，不做危险游戏；在走廊转弯时要留心，放慢脚步行走。课间不做剧烈的活动，不做危险性的游戏，避免发生各种伤害事故，上、下楼梯靠右边行走，不攀高、不拥挤，遵守课堂纪律，听从老师的安排，防止意外事故发生。
家长开车接送上学、放学的同学要注意：车没有停稳不准下车，进出学校时更要留一个心眼：左看看，右看看，留意校门口的交通情况，靠边行走。过马路要一停二看三通过。乘车不拥挤、不抢位，不乘无牌照车船。住宿生必须要等父母来了才能离校，绝不能独自离开。
不吃腐烂变质食品，不喝生水，讲究餐饮食具卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不偏食，不暴食暴饮，养成良好的卫生习惯。
要爱护学校的消防设施和电器设备，不把火种带入校园，不玩火，遇事懂得报警。不随意触摸各种电器，不随意接受陌生人接送与来访，不单独外出，遇到形迹可疑的人要设法及时报警求援。
学会正确使用救助电话和一些简易的防护方法，遇到偶发事件要冷静对待，不擅自游泳、郊游。
另外，我们同学们还要敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的小主人。
同学们，生命是宝贵的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三个真诚结束今天的讲话：老师真诚地告诫你们：“只有安全，才能快乐”；老师真诚地希望你们“安全第一，三思后行”；老师真诚地祝福你们“珍爱生命，拥抱幸福”。
我的演讲完毕，谢谢大家！
珍爱生命快乐成长班会教案
4、归纳总结，班会在歌声中结束。
生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义？再美的风景，我们不能欣赏了；再美的食物我们不能享受了；再美的理想，不能去实现了……父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会――珍爱生命，快乐成长！
父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗？
每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己；当食物摆在面前的时候，父母总是把最好吃的留给孩子，把不好的留给自己；当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。
一起行动，珍爱生命
同学们，刚才我们说了，珍爱生命，不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱自己的亲朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身边有没有不珍爱生命的行为，有没有不珍爱生命的朋友，如果有，提醒他。
同学们，从今天起，就让我们一起珍爱生命吧！珍爱自己的生命！珍爱别人的生命！珍爱自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗！让我们关心并提醒我们身边的每一个人，珍爱自己的生命！
班会在歌声中结束！