通知可以通过纸质信函、电子邮件、短信等形式进行传达。8.这些范例通知从语言和结构方面做了合理的安排，符合通知的规范要求。
暑期托管方案
转眼间，7月已至，孩子们又迎来暑假了。为有效缓解中小学生暑期“看护难”问题，切实减轻家长负担，引导孩子们度过一个安全、快乐、有意义的暑假，区教育局决定在全区范围内开展暑期托管服务。
余杭区20xx学年小学1-5年级、初一初二在籍学生。
第一期：7月11日—22日，10个工作日（不含双休日），托管时间为每天上午8：30—下午5：30。
说明。
1.当暑期托管服务点报名人数不足25人时，不设服务点，统筹安排到就近点位；
2.同一镇街如果有两个暑期托管服务点的，当一个服务点人数少于25人时，统筹安排到另一个服务点。
托管服务以看护为主。提供托管服务的学校应开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导、劳动教育等自选服务，不得组织集体补课、讲授新课。
坚持“自愿、公益”原则，适当收取费用，收费标准700元/人·期（托管服务费：500元，中餐、牛奶、点心、水果费：200元）。家庭困难的学生可适当减免。
报名方式：
家长可登录微信公众号“余杭教育发布”，点击菜单栏“暑期托管”，填写相关信息进行报名。
暑期放假通知
在您的大力支持与密切配合下，经过幼儿园全体教工的努力，一学期的'工作顺利结束了。在此，我们向您表示衷心的感谢!
我园定于20xx年7月10日(星期五)开始放暑假，9月1日(星期二)正式开学。为了让您的孩子度过一个既愉快又有意义的假期，在这里给您以下几点温馨提示：
第一、日常生活注意保持幼儿在园养成的良好习惯，起居要有规律，每天保证孩子上、下午各有一小时的安静学习或阅读时间，看电视、玩电脑要有节制，保证每天10d12小时的睡眠时间。
第二、注意安全，不要让20xx幼儿园暑假放假通知书模板孩子独自在家。教育孩子家中哪些物品不能触碰(电器开关、洗涤消毒剂、厨房物品、电扇等)外出时要跟随大人、遵守交通规则。
第三、以身作则，教育孩子懂礼貌、尊敬长辈、孝敬老人，与同伴玩耍时互相谦让。
第四、在家休息期间请您注意调配好孩子的日常饮食：三餐定时，营养搭配，提醒孩子不挑食，多吃蔬菜和水果。
建议您利用假期同孩子一起走进自然，多带孩子参加探究、体验活动(远足、爬山、采摘、游泳、参观名胜等)利用天地万物这个大课堂塑造孩子的“好身体”、“好习惯”“好脑瓜”幼儿园20xx年暑假放假通知幼儿园20xx年暑假放假通知。
另外特别提示您由于天气炎热，在安排活动中请您充分考虑孩子的生理特点，注意劳逸结合，预防中暑、感冒、痢疾、手足口和蚊虫叮咬引起的皮肤病等。
祝您和孩子共同度过一个美好、难忘的假期!
xx幼儿园。
20xx年xx月xx日。
暑期托管方案
中小学托管服务点的课程内容大致相同，在做好看护的同时，合理提供作业辅导、阅读指导、文体活动、综合实践、兴趣拓展等服务，不补课不上新课。
幼儿园以开展游戏活动为主。
坚持“公益、自愿”原则，适当收取费用，收费标准700元/人/期（含餐费）或500元/人/期（不含餐费），困难家庭可适当减免。托管期间午餐采用学校食堂制作或学生营养午餐配送方式。
每班学生40人（幼儿园30人）左右，配备教师、志愿者和管理人员，有需要可进行混龄编班。中小学少于25个人、幼儿园少于30人不开班，或调配至其他服务点进行托管。
中小学：
1.报名时间：7月7日9:00—7月8日18:00。
2.报名办法：教育局将于7月7日上午统一通过“滨江区教育局活动云管理平台”发布此报名问卷，请各位家长注意查收微信消息，并及时完成报名。
报名方式1：
进入【微信】-点击【学校通知】中收到的学校消息，打开消息完成问卷填报；
报名方式2：
进入【微信】-点击【通讯录】-【学校通知】-进入学校后点击底部【学校应用】-点击【数据填报】-即可查看到报名问卷。
3.7月15日报名学校公布托管学生名单（关注报名学校公众号）；
缴费等事项后续由托管学校具体通知。
幼儿园：直接向班级教师报名，后续事项由班级教师通知。
未尽事宜，关注各托管学校具体通知。
暑期放假通知
在您的大力支持与密切配合下，经过幼儿园全体教工的努力，一学期的工作顺利结束了。在此，我们向您表示衷心的感谢!
我园定于20xx年7月10日(星期五)开始放暑假，9月1日(星期二)正式开学。为了让您的孩子度过一个既愉快又有意义的假期，在这里给您以下几点温馨提示：
第一、日常生活注意保持幼儿在园养成的良好习惯，起居要有规律，每天保证孩子上、下午各有一小时的`安静学习或阅读时间，看电视、玩电脑要有节制，保证每天10d12小时的睡眠时间。
第二、注意安全，不要让20xx幼儿园暑假放假通知书模板孩子独自在家。教育孩子家中哪些物品不能触碰(电器开关、洗涤消毒剂、厨房物品、电扇等)外出时要跟随大人、遵守交通规则。
第三、以身作则，教育孩子懂礼貌、尊敬长辈、孝敬老人，与同伴玩耍时互相谦让。
第四、在家休息期间请您注意调配好孩子的日常饮食：三餐定时，营养搭配，提醒孩子不挑食，多吃蔬菜和水果。
建议您利用假期同孩子一起走进自然，多带孩子参加探究、体验活动(远足、爬山、采摘、游泳、参观名胜等)利用天地万物这个大课堂塑造孩子的“好身体”、“好习惯”“好脑瓜”幼儿园20xx年暑假放假通知幼儿园20xx年暑假放假通知。
另外特别提示您由于天气炎热，在安排活动中请您充分考虑孩子的生理特点，注意劳逸结合，预防中暑、感冒、痢疾、手足口和蚊虫叮咬引起的皮肤病等。
祝您和孩子共同度过一个美好、难忘的假期!
xx幼儿园。
20xx年xx月xx日。
暑期托管方案
（一）培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力，促进学生身体、心智等方面的健康发展。
（二）凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。
（三）整合校内外教育资源，创造良好的内部外部条件，让每一个学生都有成长的舞台。
主要面向学校有需求的家庭和学生，由家长和学生自愿申报，自愿参加，不强制要求学生参加。
坚持“公益普惠”原则，收费标准为每人24元/天（不含中餐费）。托管服务期间，午餐费用由学生自理。
根据学校实际情况和学生爱好需求，采用“动静”结合、“内外”结合的方式，以级部为依托开展“3+4+40”暑期托管社团活动，促进学生身心健康和德智体美劳全面发展。第一个3指三个级部，第二个4指四个类别：基础拓展类、艺术修养类、强身健体类、公益实践类，最后的40是指四十个特色精品社团。
基础拓展类社团主要提供课业辅导、作业指导答疑、学科素养提升、自主阅读等服务。艺术修养类、强身健体类、公益实践类社团主要提供艺体活动、红色教育、研学实践等基本服务。具体活动安排见附表。
（一）尊重主体，实行双选。
在暑期托管活动实施过程中实行双选制度。活动前，学校根据志愿服务教师的特点选择好辅导项目，同时根据社团活动的开设情况鼓励学生依据自身特长，选择两种合适的社团活动。
（二）分组工作，明确职责。
学校成立暑期托管服务工作领导小组，校长担任组长，全体领导干部担任小组成员，工作小组下设七个工作组：社团课程组、学生管理组、安全防疫组、技术支持组、检查督导组、后勤保障组、宣传报道组。各工作组各司其职，相互辅助，确保暑期托管的有序进行。
加强各工作组师资保障，明确职责。通过全体教师会议、教研组长会议、备课组长会议、骨干教师培训座谈等形式，组织和引导教师提高认识，增强责任心，志愿参与学生暑期托管服务。学校与教师签订《暑期托管责任书》，引领教师进一步明确托管职责，提高托管质量。
（三）落实常规，健全制度。
1.为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，坚持“七定”原则。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动地点；五定活动内容；六定辅导老师；七定安全责任。
2.制定《暑期托管学生一日常规》、《暑期托管教师一日常规》。
3.关心爱护学生，加强安全工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。
（四）加强考核，合理评价。
1.成果展示。加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动，不断创新内容和方法，使社团活动的水平得到进一步的提高。
2.注重管理。把实施活动的过程纳入常规管理中，在规定的活动时间内，具体分管领导到各社团活动地点进行巡视、检查，既重结果的考核，更重日常过程的管理。
3.评比表彰。暑期托管期间学生社团要进行成果展示，由级部、教导处根据日常巡视、材料考核、竞赛展示等情况组织评比，评比位居前列的将给予表彰奖励。
4.加强考核。将参加活动（包括活动、展示、比赛）的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准，在暑期托管结束时对社团的成绩、问题等方面做好总结工作。
（一）宣传准备阶段。
1.制作《暑期托管活动》电子问卷调查统计表。
4.发放电子问卷调查统计表，统计整理申报表。
5.召开暑期托管报名学生家长会，签订安全责任书。
（二）实施操作阶段。
1.召开《莱西市济南路中学暑期托管活动》启动仪式。
2.分组召开学生会议。
3.社团活动、检查督导。
4.活动纪实宣传。
（三）成果总结阶段。
1.召开《莱西市济南路中学暑期托管活动》总结表彰会。
2.宣传报道活动中涌现出的优秀学生、优秀教师。
3.学生撰写活动总结和心得，制作下一步自我成长计划，进一步巩固活动成果。
4.举行教师活动总结交流会，总结得失，为后续活动做好提升。
暑期开放的校园将焕发无限生机与活力，进一步丰富学生假期生活，拓宽暑期育人渠道，从而实现学校特色办学、学生多元成长、教育均衡发展的目标，展现济中学子朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，形成生态、健康、文明、温暖的校园文化。
暑期托管方案
暑假将至，为满足钱塘区广大家长需求、解决双职工家庭学生暑期“看护难”问题，进一步巩固“双减”成效，根据杭州市关于课后服务相关文件精神，区教育局决定开展“钱塘区2022年暑期托管服务”工作，帮学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。被央视点赞过的“躺睡”，将在今年的暑期托管中全面普及推广开来。
钱塘区在读的幼儿园、小学、初中。
第一期：7月18日-7月29日。
（不包含双休日，2周，共10天）。
第二期：8月8日-8月19日。
（不包含双休日，2周，共10天）。
暑期托管班服务内容为基础托管+体育必修课+学校特色拓展课程，有条件的学校还会组织开展社会实践活动。各托管学校将开放功能教室、图书馆、运动场馆、校内劳动实践场所等各类资源设施供学生使用，托管期间，学校将不以托管名义组织或变相组织集体上课、补课。区青少年宫也将组织“流动少年宫”等活动送服务进各托管点。
为有效保障疫情期间托管服务顺利开展，确保托管质量，原则上每班招生不超过40人，最终以实际报名数编班；报名时间截止，托管服务点报名人数不足20人的，进行撤并班工作，家长可就近选择其他托管服务点。
托管师资由区内党员教师、优秀教师、青年教师组成，中小学每班配备2名教师、幼儿园每班配备2名教师及1名保育员，统筹安排若干志愿者协助班级活动开展。
遵循公益性普惠原则，采取财政补贴，适当收取服务性收费，托管服务费按50元/天/人，餐费按20元/餐/人的标准收取。对于家庭困难的学生，由所在学校出具相关证明，可适当减免相关费用。
即日起至7月5日12:00止。
长按或扫描上方二维码，登录系统点击“假日暖心班”，选择就近的托管点报名。
如有其它不明事宜，可咨询青少年宫许老师。
兔年托管寒假通知
寒假里，同学们迎来了自由的时间和热闹的假期，这两者给大家带来了怎样的寒假体会呢?下面给大家分享一些关于2023兔年托管寒假通知范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
尊敬的家长：
您好!
__—__学年第一学期已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在留固镇一初中已经圆满的完成了本学期的学习任务，在此班主任，代表学校和各位任课老师，向您表示衷心的感谢，希望新的学期继续得到您的支持!
根据教体局通知，我校今年寒假定于__年元月x日(阴历腊月x)正式放假，2月x日(阴历正月x)上午7：30，学生正式上课。
来时请携带：
1、寒假作业;。
2、通知书。
寒假期间，希望家长配合学校，加强对学生的管理，做好卫生保健和安全工作，帮助孩子制定好寒假学习计划，督促孩子认真完成假期作业，对所学知识进行疏理并查漏补缺，引导孩子开展下面活动，请家长按下表做好记录。
1、读一本好书。
2、看一部好电影。
3、学唱一首好歌。
4、学一项本领或掌握一种简单的劳动技能。
5、做一件好事。
6、当一天家长体验一下做父母的辛苦。
7、每天坚持学习半小时以上。
8、为家长洗一次脚寒假期间，如果您带孩子外出，请注意安全，教育孩子遵守交通规则;提倡勤俭节约，不乱花钱。
祝您和您的家人新春快乐，身体健康，万事如意!
谢谢您的合作!
此致
敬礼!
__市教育体育局。
20__年x月x日。
尊敬的同学家长：
您好!
“天时人事日相催，冬至阳生春又来”。春天的步伐正在靠近，20__—20__学年上学期已经结束。20__年新的辰龙篇章正悄然翻开，我们带着20__年的收获，迎来了20__年的寒假生活。在您的关心和大力支持下，我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作，并取得了长足的进步。在荣誉与成绩中形成了一种团结、和谐、开创的氛围，续写了新的辉煌。
根据上级要求，学校定于20__年x月x日-x月x日放寒假。
下边将孩子的成绩通知您：
学生在寒假期间，要注意安全。学校特提出几点注意事项，请家长协助共同教育学生：
1.不要到有禁止标示或无安全设施的场所滑冰、滑雪;。
3.不私自外出，外出时要与家长打招呼，遵守交规，讲文明话，做文明事;。
4.自觉约束自己，不到网吧、游戏厅内玩耍;。
5.放假在家期间，请同学们注意保重身体，预防呼吸道疾病，预防“流感”，要继续保持良好的卫生习惯、生活习惯和良好的公共卫生道德。
6.节日期间不要暴饮暴食，避免身体受到伤害。
7.按时按量完成寒假作业，积极参与社会实践。
8.节日期间,外出探亲的同学注意卫生、健康，回来后要对身体健康情况进行自查，保证良好的健康状况。
注意事项：
1、所有省外来__返__人员需进行“落地检”，按要求进行核酸“三天两检”。不得隐瞒个人旅居史，若隐情不报，引发疫情传播将追究法律责任。
2、进入我市主城区所有公共场所需出示五天核酸阴性证明，进入景区、景点、宾馆、酒店、餐饮单位、商场、超市、农贸市场等服务场所和休闲娱乐密闭场所(ktv、影剧院、棋牌室、剧本杀等)还需持有48小时核酸阴性证明(采样证明)。乘坐飞机、高铁、列车、跨省长途客运汽车、跨省客运船舶等交通工具，进站时需出示48小时核酸阴性证明。提倡有__市外旅居史人员来__返__后第一时间自行前往免费便民核酸检测点进行核酸检测，检测结果出来之前不参加聚集性活动。
3、非必要不离市，提倡就地过节，请尽量减少跨地区流动。确需出行的避免前往中高风险区及所在县(市、区、旗)，非必要不前往中高风险地区所在地市的其他县(市、区、旗)，出行前认真查询目的地疫情风险状态和疫情防控政策，外出期间严格做好个人防护，公共场所戴口罩、勤洗手、常通风。机关、企事业单位人员出__市要向所在单位报备。
4、非必要不举办聚集性活动。请尽量避免参加聚集性活动，公共场所保持安全社交距离，不扎堆、不聚集。从简举办婚丧嫁娶，尽量减少参加人员数量，事前要严格向村(社区)报备，参加活动时应主动扫双码，出示48小时核酸阴性证明。家庭聚会应控制人数。所有餐饮单位自觉落实查验双码、核酸证明、开窗、通风和消毒等相关防疫措施。
一、寒假安排。
二、安全事项。
1.放假期间，请家长朋友引起重视，全面做好幼儿的安全保护和教育工作。
2.家长是幼儿的第一监护人，请您加强对幼儿的安全教育管理。幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。外出活动时，保证孩子在家长的视线之内，不要将孩子交给非直系亲属的熟人照看。
3.教育幼儿不乱动电源、不玩火、燃气等，不燃放烟花，并远离爆竹燃放区。
4.带孩子游玩、参观、进餐时，家长要关注幼儿的安全，谨防走失，并注重对幼儿进行一些应急措施的随时传授。多关注一下幼儿的礼仪教育!
5.教育幼儿乘坐公交或私家车时，尤其上下车时注意交通安全。家长不要带幼儿到冰面、野外场所，并减少到公共场所的次数，避免受到伤害。
6.家长要为幼儿合理安排膳食，控制看电视、玩电脑的时间，保证幼儿充足睡眠，巩固良好生活的习惯。每天抽时间让孩子复习所学知识，要引导孩子学习，启发兴趣学习，不要强迫孩子学习!强迫孩子只能适得其反!
总之，让孩子平安健康、快乐成长是你我共同的心愿。最后，借此机会我们星星河幼儿园全教职员工给您和孩子拜个早年，祝节日快乐、新年进步、心想事成、万事如意!马年马上幸福!感谢您对我们的信任与支持!我们一定会继续努力，改善幼儿的学习与生活环境，绝不辜负您的信任与支持!在新的一年里，我们将会和家长朋友们共同配合，共同努力，为孩子的未来打下坚实的基础。
尊敬的各位家长：
您好!
本学期即将结束，在我们的共同努力下，一学期来，孩子们的生活自理能力有了很大的提高，可爱的宝贝们学会了自己的事情要自己做;其实，在丰富多彩的幼儿园生活中，孩子们的各种能力和社会性也得到了发展，活动中每个宝宝都能积极参与，也都有了很大进步。孩子们点点滴滴的进步都离不开家长的大力支持与帮助，在此，我们全体老师衷心的向您说一声“谢谢!”
转眼间，新的一年将要来临。根据我园的实际情况，为了方便各位家长的假期安排，现公布我园春节放假时间：
20__年x月x日学期结束，开始放假。
20__年x月x日(农历正月x)正式入园。
再次感谢各位家长这半年来对我园的支持与配合。在此，奥斯顿全体员工祝爸爸妈妈和宝贝们身体健康，幸福快乐!
__双语幼儿园。
20__年x月x日。
各位家长：
大家好!
接上级主管部门通知，寒假时间为x月x日至x月x日，x月x日报到，x月x日正式上课。希望各位家长合理安排幼儿假期一日生活，度过愉快地假期。
在您的关心和支持下，本学期即将结束，在此，衷心感谢您对我园工作的支持和帮助，使我园能有序开展各项活动。寒假是孩子们喜欢的假期，也是孩子与父母一起交流的好机会，为了让孩子度过一个健康、愉快、平安的假期，请家长在假期中注意引导孩子，做好以下工作：
1、科学合理安排孩子的假期作息时间，保持健康有序的生活常规。
2、适时对孩子进行交通、水、火、电、饮食卫生等方面的安全教育，让孩子懂得一些安全防范知识。寒假适逢新春佳节，请不要让孩子独自燃放烟花炮竹，确保幼儿人身安全。
3、利用春节期间探亲访友时机，对孩子进行礼貌、传统文化、礼仪习俗等教育，让孩子过一个文明有意义的假期。
4、鼓励孩子在家中参与家务劳动，做自己力所能及的事，并能协助成人为别人服务，提高孩子的自理能力和责任意识。
5、每天抽出一定的时间，陪孩子一起进行亲子阅读或游戏。
6、支持孩子身体锻炼，每天安排不少于1小时的户外活动，可以让孩子联系某项体育技能，如拍球、跳绳、骑自行车等活动。
7、外出活动时，特别做好防溺水、防走失的安全防御工作，遇到雾霾天气，尽量减少外出活动。少带孩子到人群密集的场所，严防病毒侵入，同时，注意饮食卫生，防止病从口入，确保孩子身体健康。
祝：小朋友度过一个愉快而有意义的寒假!家长朋友们春节快乐!身体健康!阖家幸福!
__。
20__年x月x日。
暑期托管社区心得体会
第一段：引言（150字）。
暑期托管社区是现代家庭生活中的一种重要组成部分，它为工作繁忙的父母提供了一个可以安全照顾孩子的环境。作为一个家长，我亲身体验了暑期托管社区的好处和挑战。在这里，我将分享我在暑期托管社区度过的时光，以及我对这一经历的一些体会。
首先，暑期托管社区为孩子们提供了一个安全的环境。工作忙碌的父母无法时刻陪伴孩子，但他们可以相信孩子们在托管社区内得到妥善照顾。托管社区配备了专业的保育人员，他们经过培训，能够照看孩子的基本需求，如提供食物、展开游戏和活动等。
其次，暑期托管社区提供了良好的社交环境。孩子们在这里能够结交到新的朋友，与其他年龄相仿的孩子互动。这样的社交经验对孩子们来说十分珍贵，他们可以学习如何合作、分享和交流。
第三段：与众不同的体验（250字）。
在托管社区度过的暑假与亲属或亲戚聚会不同，托管社区的每一天都充满了新奇和刺激。孩子们可以参与各种各样的活动，如户外运动、手工制作和科学实验等。这样的活动不仅可以丰富孩子们的暑期生活，还能激发他们的创造力和想象力。
另外，托管社区还组织了一些有趣的旅行和短途旅游活动。这为孩子们提供了机会去探索新的地方，认识不同的文化和风土人情。通过这些旅行，孩子们能够开阔眼界，拓展知识面。
第四段：挑战与成长（300字）。
尽管暑期托管社区有许多优势，但也存在一些挑战。首先，孩子们在托管社区中可能面临着与别人相处的困难。毕竟，他们需要和陌生人相处，并且与其他孩子分享玩具和空间。这对于一些孩子来说可能是一种挑战，他们可能需要时间来适应新的环境。
其次，由于托管社区接纳了许多孩子，孩子们可能会面临一些集体行为方面的问题，如合作、排队和负责任等。这些问题需要专业保育人员和家长共同教育和协助。
但是，面对这些挑战，孩子们也会在暑期托管社区中得到成长。他们会学习如何自理、独立和团队合作。这些都是他们成为独立、自信和社会适应能力强的个体所必需的。
第五段：总结（150字）。
总之，暑期托管社区是现代家庭中的一种重要选择。它为工作繁忙的父母提供了便利，同时为孩子们提供了安全、有趣且有益的活动。尽管在社区中会面临一些挑战，但孩子们也会通过这种方式得到成长和发展。作为家长，我们应该倾听孩子们的感受，并与托管社区建立良好的沟通，从而确保孩子在这个特殊的夏季体验中能够充实而愉快地度过。
总字数：1200字。
暑期托管老师心得体会
暑期托管是让学生在假期期间继续接受教育的重要方式之一。作为暑期托管的教师，我经历了一个月的托管教育工作，深感其中的不易和收获。在这个特殊的暑假里，我学到了很多，也对托管教育有了更深入的理解和体会。以下是我个人的心得体会。
第一段：工作背景和托管教育的重要性。
暑期托管是为解决父母工作与孩子放假之间的矛盾而产生的一项服务，尤其适用于那些无法陪伴孩子度假的家庭。托管教育期间，孩子可以在一个安全、愉快的环境中，继续学习和成长。作为托管老师，我们要负责孩子的学习和生活，作为他们的安全守护者和学习引导者。
第二段：为学生创造积极的学习氛围。
让孩子在托管期间继续学习并保持积极心态是很有挑战性的任务。我们要充分理解孩子的需求，鼓励他们参与各种活动，培养他们的兴趣和潜能。例如，我鼓励孩子们参加绘画、手工制作和户外运动等活动，通过多样化的任务，激发他们的学习热情。另外，我还组织了一些团队合作的游戏活动和小组竞赛，让孩子们感受到集体的力量，培养他们的合作意识和团队精神。
第三段：建立良好的师生关系。
在托管期间，我们与学生之间的关系起着至关重要的作用。要想让孩子们接受我们的教育和指导，首先要赢得他们的信任和喜爱。我认为建立良好的师生关系的关键是关注每个学生的需求和特点，并给予他们个体化的关怀。我尽量与每个孩子建立密切的联系，了解他们的兴趣爱好、家庭状况等并关心他们的情感需求。只有建立了良好的关系，我们才能更好地引导和教育他们。
第四段：注重个别差异的教育。
在托管教育中，由于学生的水平参差不齐，我们要针对不同的学生制定个别化的教育计划。我采用了以学生为中心的教学方法，注重发现学生的优点和潜能，并在需要的方面提供帮助和指导。例如，对于较弱的学生，我会安排一对一的辅导，帮助他们提高学习成绩。而对于较优势的学生，我会给予更多的挑战，鼓励他们追求更高的目标。这样的个别化教育不仅让每个学生都能得到适当的关注和发展，也有效地提高了整体教育质量。
第五段：对托管教育的思考和展望。
通过这次暑期托管工作，我深刻认识到托管教育对孩子们的重要性，也更加明白作为托管教师的责任和使命。同时，我也反思了自己在教育方式和教育理念方面的不足，并进行了相应的改进。未来，我将更加注重培养学生的综合素质，提高他们的自主学习和合作能力。同时，我会继续加强与家长的沟通，在托管教育中更好地实现家校合作，共同促进孩子们的发展。
总结：
通过这个暑假的托管教育工作，我学到了很多，也收获了很多。托管教育不仅是一种服务，更是对孩子们综合能力发展的重要促进。作为托管老师，我们要注重创造积极的学习氛围，建立良好的师生关系，关注学生的个体差异，并持续反思和改进自己的教育方式。通过我们的努力，相信每一位孩子都能在托管教育中得到有效的引导和培养，为他们的未来奠定坚实的基础。
暑期托管社区心得体会
暑假，是孩子们最期盼的时间，也是家长们最头疼的时间。为了解决孩子们暑假期间的学习和活动问题，我选择了把孩子托管在社区的暑期托管活动中。通过与社区的工作人员和其他家长们的互动，我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，我意识到暑期托管活动对孩子的发展非常重要。在社区的暑期托管活动中，孩子们可以结识许多同龄的伙伴，一起参加各种各样的活动。这样一来，孩子们的社交能力得到了很大的锻炼，并且他们也能从其他孩子身上学到很多东西。此外，托管活动也为孩子们提供了各种各样的学习机会，比如学习手工艺、绘画和音乐等。通过这些学习，孩子们不仅能够培养自己的兴趣爱好，还能培养他们创造力和动手能力。因此，暑期托管活动不仅能够填充孩子的假期时间，还能够对他们的全面发展起到积极的推动作用。
其次，我体会到了社区暑期托管活动的组织和管理对孩子们的重要性。社区的工作人员非常认真负责，对孩子们的安全和学习成果非常关心。他们每天都会安排一系列的活动和课程，保证孩子们有充实的时间。在活动中，工作人员们会与孩子们进行亲切的交流，耐心地解答他们的问题，并鼓励他们积极参与。同时，他们也会组织一些集体活动，比如郊游、游泳和野外拓展等，让孩子们能够更好地放松身心。通过这些活动，孩子们的团队合作和领导能力得到了很大的提升。我深深地感觉到，良好的组织和管理是社区暑期托管活动能够取得成功的关键。
再次，我发现社区暑期托管活动能够为家长们带来许多便利。作为家长，我非常欣赏社区暑期托管活动的灵活性和周到的服务。社区为我们提供了多种时间段的选择，能够根据不同的需求和安排安排孩子们的托管活动。此外，社区还提供了一些额外的服务，比如接送孩子、提供午餐以及提供作业辅导等。这些服务的提供，无疑减轻了家长们的负担，让他们能够更好地平衡工作和照顾孩子的时间。因此，社区暑期托管活动的便利性和贴心服务是我们选择它的重要原因之一。
最后，我认识到家长的积极参与是社区暑期托管活动取得成功的重要保证。社区暑期托管活动鼓励家长们积极参与，我们可以参加一些家长们的交流会，了解孩子们的学习情况和活动安排，同时也可以和其他家长们建立联系，互相帮助和支持。此外，我们还可以参加一些集体活动，比如组织讲座或者参观等，为孩子们提供更多的学习机会和交流平台。通过这些积极的参与，我们可以更好地了解孩子们的需求和问题，并与社区一起共同促进孩子们的健康成长。
总之，通过参与社区的暑期托管活动，我深深地体会到了它对孩子们的全面发展的重要性，以及良好的组织和管理、便利的服务和家长的积极参与对活动的影响。通过这次经历，我更加意识到了社区暑期托管活动对于孩子们的成长的价值，并决定在未来继续支持和参与这样的活动，为孩子们的假期安排提供更好的选择。
暑期托管服务工作方案
为进一步强化主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减”工作落到实处，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，根据市北区教育和体育局《关于做好全区中小学生暑期托管服务工作的通知》等文件精神，结合我校实际，特制定暑期托管服务方案。
（一）按需自愿原则。坚持按需开展，由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务，参加服务的教师志愿参加，学校统筹安排，不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。
（二）公益普惠原则。托管服务以看护为主，由学校或社会机构提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务，不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。
（三）社会协同原则。积极争取各级共青团、工会等组织的支持，充分利用村居（社区）文体活动场所及青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆等社会公益场所协同开展托管服务。
（一）服务时段。
（二）服务方式。
托管方式分为学校托管。学校托管以线下托管为主，必要时可以线上托管作为有效补充。每班人数以40人左右为宜，配置适量的教师、志愿者和管理人员。
（三）收费标准。
（四）服务内容。
暑期托管服务以看护为主，为学生提供基本看护服务。进行作业看护、自主阅读、艺体活动等。
（五）午餐方式。
托管服务期间，午餐费用由学生自理。对于午餐解决有困难的学生，及时成立托管班临时家委会，发挥好家委会作用，共同商讨解决学生午餐问题。
学校成立课后服务工作领导小组，认真把握文件精神，明确分工，职责到人，建立健全课后校内服务各项。根据学生报名情况，安排学校暑假课后服务工作表，对报名参加课后服务学生进行看护，以解决家长后顾之忧，让学生过一个安全、有意义的假期。
开展暑期校内课后服务工作，坚持做到充分征求家长意见，主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等，扎实做好具体的组织实施工作。
1.加强安全保障。学校要完善安全管理制度，明确参与托管服务人员安全责任，制定疫情防控工作、应急预案、安全应急预案，加强场地、安全保卫、食品安全等管理，消除安全隐患。要严格落实“一日三检”、因病缺课缺勤、病因追踪、“四个一律”等工作要求。师生员工（含托管人员）以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排，师生每周一、周三、周五各开展1次核酸检测，校内保安、保洁、食堂工作人员等高暴露从业人员每天1次核酸检测。校园实行相对封闭管理，入校严格落实“戴口罩+测温+亮码+扫码+48小时核酸阴性证明”要求。做好教室、食堂等重点场所通风消毒，精准落实校园常态化疫情防控各项措施。
2.规范管理。暑期托管工作必须做：坚持“公益普惠”原则；严格规范办学行为，做到不组织加班补课、讲授新课、学业测试等；轮值教师要做好出勤记录，出现紧急情况时及时救助并学生监护人，确保学生安全。
3.加强宣传引导。精准把握暑期托管服务有关政策要求，做好政策解读和宣传引导，积极争取社会、家长、教职工的.理解，营造良好的工作氛围。大力引导家长关心重视孩子暑期生活，利用假期时间加强亲子陪伴、交流互动，积极创造条件开展社会研学实践、公益劳动等有益活动，丰富假期生活，促进学生全面健康发展。
暑期托管老师心得体会
暑期托管是为了让孩子度过一个安全、有意义的暑假，在这个期间，老师起着重要的角色。作为一名托管老师，我深深体会到了自己的责任与使命。通过这段时间的工作，我收获了很多，也学到了许多。下面是我对于暑期托管的心得体会。
第一段：认识到责任与使命的重要性。
作为一名托管老师，我深刻认识到自己肩负着重大的责任和使命。在这个暑期托管时间里，每个孩子相当于处于“特殊时期”，需要我们提供贴心的照顾和指导。作为孩子暂时的“代理父母”，我们要时刻保障他们的安全与健康，确保他们能够度过一个愉快、有意义的暑假。我们和孩子们的每一次交流都必须思考如何让他们在这段时间里有所收获，从而在暑假结束后能够成长为更好的人。
第二段：培养孩子的独立和自律能力。
在暑期托管中，我着重培养孩子的独立和自律能力。通过让孩子们参与到各种活动中，我鼓励他们主动思考，并在实际操作中磨炼自己。比如，让他们自己组织一场小型运动会，让他们自己安排时间和行程等。通过这样的方式，我发现孩子们的独立思考和动手能力逐渐得到了提高，并且养成了良好的规划和自律习惯。
第三段：关注孩子的兴趣和需求。
每个孩子都是独立的个体，都有自己的兴趣和需求。作为一名托管老师，我要善于观察和发现，了解每个孩子的特点，从而更好地满足他们的需求。在日常接触中，我尽量进行多方位的交流，鼓励孩子们开展自己感兴趣的活动。有的孩子喜欢运动，我就组织一些球类游戏；有的孩子喜欢音乐，我就安排一些音乐欣赏活动。只有了解孩子的个性和兴趣，才能更好地引导他们的成长和开展有益的活动。
第四段：成为孩子们的朋友与倾听者。
在暑期托管中，我不仅是孩子们的老师，更是他们的朋友与倾听者。我发现很多孩子在家长不在身边的情况下有很多话想说，有很多心情想倾诉。于是，我也担负起了倾听孩子们心声的任务。我和他们聊家庭，聊学校，聊梦想，聊生活中的琐事。通过这些交流，我与他们建立了深厚的情谊，他们也更多地诉说了自己的忧愁和愿望。我知道，作为倾听者，我能给孩子们提供一种帮助，让他们在我的陪伴下感到温暖与依靠。
第五段：收获自信和成长的喜悦。
暑期托管不仅是孩子们的成长过程，也是我自己成长的过程。我发现，在这个过程中，我获得了许多自信和成长的喜悦。看到孩子们逐渐变得独立和自律，看到他们愿意与我分享自己的一切，我觉得我做得是有意义的。我明白，我不仅是教育者，更是陪伴者，是孩子成长路上的一个引路人。与孩子们一起度过暑期，无论是微笑还是泪水，都成为了我成长的一部分。
总结：
通过这段时间的暑期托管工作，我深深意识到作为一名托管老师的重要性。我们需要承担起照顾孩子的责任与使命，培养他们的独立和自律能力，关注他们的兴趣和需求，并成为他们的朋友与倾听者。在这个过程中，我获得了很大的满足感，也见证了孩子们的成长。暑期托管让我感受到了教育的重要性和美妙，也为我的教育之路注入了更多的动力。我希望未来能够继续扮演好托管老师的角色，为更多的孩子带来快乐与成长。
暑期托管心得体会
暑期托管是孩子们放暑假期间常见的活动，为父母不方便照看孩子提供了一个便利的选择。作为一名家长，我在为孩子选择暑期托管时，希望孩子不仅能够度过一个愉快的假期，更能够获得一些有益的经验和教育，以下是我在孩子参加暑期托管的过程中的一些心得体会。
第一段：为孩子选择适合的托管项目。
暑期托管的种类繁多，有科技类、体育类、艺术类等不同类型的项目可供选择。我在选择托管项目时，会根据孩子的兴趣和特长，挑选适合他的项目。例如，如果孩子喜欢运动，我会选择体育类的托管项目，这样他们可以在假期期间继续锻炼身体，培养健康的生活习惯。
第二段：重视安全和监督。
在选择托管项目时，我会关注项目的安全性和监督情况。我会选择有经验和资质的托管机构或营地，确保他们有专业的教职员工进行管理和看护。此外，我还会咨询其他家长的意见和评价，以了解项目的实际情况。只有确保孩子的安全和身心健康，我才会放心将他们参加暑期托管。
第三段：关注孩子的情感和社交发展。
暑期托管不仅是为了照顾孩子，更是为了促进他们的全面发展。我希望孩子在托管期间能够结交新朋友，学会与人相处，加强社交能力。我鼓励他们参加集体活动，参与团队合作，培养自信和合作精神。此外，我还鼓励他们参加一些文化艺术类的活动，丰富他们的兴趣爱好，提升综合素质。
第四段：培养孩子的自理能力。
暑期托管也是培养孩子自理能力的机会。在托管期间，他们需要自己完成一些基本的生活事务，如个人卫生、整理房间、收拾物品等。对于较小的孩子，这些任务可能需要教导和激励，而对于较大的孩子，可以适当给予一些责任和自主权，让他们学会独立处理问题。通过托管活动，孩子们能够提高自理能力，为将来的生活做好准备。
第五段：与孩子进行交流和反思。
参加暑期托管的经历是孩子们成长的过程，我希望能够与他们进行交流和反思。我鼓励孩子们分享自己在托管期间的感受和经历，帮助他们总结经验教训。我会听取他们的意见和建议，并根据孩子的反馈，对以后的选择和安排进行调整和改进。通过与孩子的交流，我深感暑期托管是一个对孩子们全面发展有益的平台，也是他们建立自信和独立性的重要时期。
总结：
通过暑期托管的经历，孩子们不仅可以度过一个愉快的假期，还可以获得很多有益的经验和教育。家长在选择托管项目时要注重孩子的兴趣和特长，重视项目的安全和监督，并关注孩子的情感和社交发展。托管活动也是培养孩子自理能力和独立性的机会。与孩子进行交流和反思，可以帮助他们总结经验教训，促进他们的全面发展。暑期托管不仅为家长提供了便利，也为孩子们提供了锻炼和成长的机会。