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专业报告体会心得大全(15篇)

时间:2023-10-27 12:15:48 作者:雁落霞专业报告体会心得大全(15篇)

心得体会是对自己在学习、工作和生活等方面所得到的经验和感悟的总结和归纳,它可以帮助我们更好地理解自己的成长和改进的方向。通过总结我们的心得体会,我们可以反思自己的优点和不足,从而不断提高自己的能力和水平。阅读他人的心得体会可以开阔我们的视野,让我们对同一事物有不同的认知。

.报告心得体会

报告心得体会,是指对于一场或多场报告会议后的自我反思和总结。报告心得体会的目的是为了更好地了解自我,在未来的报告会议中更好地表达。报告心得体会的写法,可以是自由式,也可以是结构化式,本文将从五段式来讲述,它包括导言、报告会议的经历、心得体会、个人提升、结语。

第二段:报告会议的经历。

在本段中,需要回忆一下参加过的报告会议,例如会议主题、地点、时间、组织方和参会人员等。这些都是很重要的元素,因为在接下来的心得体会中,这些都是需要被参考的。同时,我们可以对会议主题进行了解,应对不同的主题和内容的报告会议,也需要的是不同的策略和方法。这里可以提到一些自己当时的策略和方法的优点和缺点。

在这一段中,需要对自己的表现进行自我评价,并明确自己的不足和优点。根据经历,当时自己的表现和感觉可以回忆,而如何评价自己的表现则需要客观的思考。好的表现,我们可以肯定自己的表现,并寻找是什么使自己表现得非常成功,以备今后参加报告会议的时候可以选择相应的策略和方法。当然,不足也是需要找到的,自我批评是在事后总结中最重要的,因为只有通过认识自我才能不断地提高。在这个过程中,我们需要认真思考:如果我们遇到相同的事情,对题目的认识是否够深,对于策略和方法是否有了明确的认知。

第四段:个人提升。

在这一段中,应该是对本次报告心得体会的核心和重点。当我们认识到我们自己的水平有不足之处时,我们需要提高自己的能力。我们需要不断反思,总结经验,努力提高自己的语言表达能力、分析思维能力等。我们可以通过不断阅读、不断了解行业知识、不断思考问题,来自我提升并改进不足之处。同时,我们也需要通过沟通、交流和表达,不断提高自己的能力,形成自己的思考方式和方法。

第五段:结语。

通过本次的报告心得体会,我们可以更好地了解自己的优点和不足,让自己在未来的报告会议中更好地发挥自己的优势,提高自己的水平。通过不断总结和反思,自己的语言表达能力和思维能力会更加敏锐,这将会对自己今后的发展产生很大的帮助。当然,总结的目的不仅是为了我们个人,也可以为了对公司和团队的改善和提高产生共同的效应。希望在以后的日子里通过不断地实践和总结,自己能够越来越优秀。

报告心得体会

敬爱的党组织:。

今天,我们期待以久的入党积极分子培训班开班典礼成功举行,并正式上了第一节党课。在这一节课中,我们了解了中国共产党的建立,具体理解了党的性质。

我们都知道,在鸦片战争以后,我们国家受到了外国资本主义列强的残酷压迫,国家日益贫困,人民备受欺凌,于是我国迫切需要实现民族独立和民族解放,进而实现国家繁荣富强和人民共同富裕。而为了实现这巨大而艰难的任务,不少爱国积极分子参与了斗争,为挽救国家和民族的危亡流血牺牲。经历了无数次的试验与失败后,我们终于在中国共产党的领导下,成功地完成了反帝反封革命斗争。

而建立这个新的政党的道路是艰难且曲折的。在帝国主义的入侵和现代工业的发展后,工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展给它奠定了阶级基础;在五四运动后,马克思主义同中国工人运动的结合构成了它的思想基础。它的到来带给我们希望,推动国家发展。

光。”所以作为党和国家建设的生力军的我们,只有进一步发扬爱国主义精神和改革创新精神,才能书写无愧于时代的青春篇章,才能为青春增光添彩。

汇报人:

xx年12月24日。

敬爱的党支部:

我有幸参加了师范大学第44期入党积极分子的党课学习,感觉收获颇丰。这次的党课学习,不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式,而是采用讲座的形式、录像的形式、参观中国抗日战争纪念馆等鲜活的体验样式,使我们不仅在理论上更加了解党,了解中国历史,更在活生生的故事以及讲座人旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。党的事业是一项光荣而伟大的事业。组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。这次的党课学习,给我留下了深刻的印象,也更加坚定了我追求共-产主义理想,为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。下面就谈一谈我参加完这次党课学习后的几点心得体会。

党章中又明确提出,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富,是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结,是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。

二、对中国国情的进一步认识中国是一个有着上下五千年历史地国家,是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说,从中华人民共和国的建立,到改革开放,到现在的现代化建设,中国每一步的发展,都是与党的领导分不开的。对中国国情的进一步了解,也就是对党领导中国建设的进一步了解。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明,许多革命先驱,许多政党和政治派别,都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导,社会主义建设同样需要党的领导。正如在党的xx大报告中曾说的,高举邓--理论的伟大旗帜,把我们的事业全面推向21世纪,关键在于坚持、加强和改善党的领导。只有坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导,才能保证中国人民生活水平,是适应中国国情的正确选择。

要做到思想上入党,更要在实际行动中有所体现。

因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下几点:1、不断加强自己的政治理论学习,提高自己的政治觉悟、思想水平,积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题,主动和入党联系人进行交流,使自己更快的进步,也使党组织时刻了解自己的发展情况。3、在平时的工作中勤奋努力,积极进步,不断提高业务水平,努力钻研专业知识。4、尽自己所能帮助周围的人,以集体利益为重,以人民利益为重,乐于奉献,勇于自我牺牲。以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会,可以说,每一节课的党课学习,都使我对党的认识更进一步,都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了,但它对我的鞭策作用,却是无穷的。今后,我要继续加强自身的理论修养,提高思想觉悟,用自己的实际行动履行自己的誓言,争取早日加入中国共产党。

汇报人:

xx年11月30日。

心得报告心得体会

心得报告,是以自己的亲身经历和实践为依据,对所学知识、所见所闻或所做之事进行总结和反思的一种文体。心得报告具有很高的实用性和指导性,它能帮助我们更好地理解和掌握所学知识,同时也能使我们从中获得经验和启示。在我参与的一次社会实践活动中,我深刻体会到了心得报告带来的好处。

首先,心得报告能够帮助我反思自己的学习过程。在社会实践活动中,我扮演着团队领导者的角色。整个过程中,我需要负责安排任务、组织讨论以及与外界沟通。通过撰写心得报告,我能够回顾整个活动的过程,分析自己的不足之处,进而反思自己的学习方法和行为。我发现,我在组织协调方面还有待提高,需要更加注重沟通和团队合作。这使我意识到,在今后的学习中,我需要更加注重培养自己的领导能力和团队意识。

其次,心得报告能够帮助我总结经验和感悟。在社会实践中,我和团队成员一起深入到农村偏远地区进行采访和调研。在这个过程中,我们亲身感受到了农村发展中的困难和问题。通过撰写心得报告,我不仅将自己的所见所闻整理成文字,还能够对这些问题进行思考和分析。我认识到,农村发展需要政府的关注和支持,同时也需要我们每个人的努力和参与。通过社会实践活动,我感受到了自己的社会责任和使命,这对我今后的学习和人生起到了积极的指导作用。

此外,心得报告也能帮助我加深对所学知识的理解和应用。在社会实践中,我发现了理论知识和实际操作之间的差距。理论知识往往只是抽象的概念,而实际操作则要求我们将这些理论知识应用到具体的情境中。通过写心得报告,我能够将自己在实践中获得的经验和问题与所学知识进行对照和实际操作之间的联系。这使我对所学知识有了更加深入和实际的理解,也提高了我对知识的应用能力。

最后,心得报告能够帮助我培养思考和表达能力。通过撰写心得报告,我需要对所学知识和实践经验进行反思和总结,并将其表达出来。这要求我思考问题的深度和广度,并能够用准确、流畅的语言将自己的思想表达出来。通过不断地写心得报告,我逐渐提高了自己的思考和表达能力,使我在学习和工作中更加自信和得心应手。

总之,心得报告在我参与的社会实践中发挥了重要的作用。它帮助我反思自己的学习过程,总结经验和感悟,加深对所学知识的理解和应用,培养思考和表达能力。通过这一过程,我不仅掌握了更多的知识,也收获了更丰富的经验和能力。因此,我将继续坚持写心得报告,将其作为一种学习方法和工作习惯,不断提高自己的综合能力和素质。

听报告体会心得体会

听报告,是每个人在学习、工作、生活中不可避免的一部分。通过听报告,我们可以了解到各种各样的知识和信息,并且从中获取到一些启示和体会。在我最近参加的一个报告会上,我深受启发,获得了很多新的思考和体会。

首先,报告会的主题是关于创新的。这个主题非常贴近现代社会的发展和人们的需求。在报告中,演讲者通过丰富的案例和实例,讲述了许多关于创新的故事和方法。他强调了创新是社会进步和发展的推动力,而且对于个人来说,创新能够帮助我们在竞争中立于不败之地。这些观点让我深受启发,我开始思考如何在自己的工作中更好地发挥创新的力量。

其次,我听到了关于团队合作的重要性的强调。在报告中,演讲者分享了一些他亲身经历过的关于团队合作的案例。这些案例中,团队成员们克服了各种困难和挑战,最终取得了成功。通过这些案例,我认识到了团队合作的力量是无穷的。每个人的优点和长处都可以融入到团队中,从而实现更好的成果。这让我更加深刻地意识到了与他人合作、共同努力的重要性。

另外,报告中的一个重要观点是持续学习和自我提升的重要性。演讲者提到,现代社会的变化是非常快速的,只有不断学习和更新自己的知识储备,才能跟上时代的步伐。他分享了一些学习方法和工具,帮助我们提高学习的效果。这让我意识到,学习是一个持续的过程,我们应该不断地充实自己的知识和技能,以适应社会发展的需求。

在报告的最后,演讲者强调了实践和行动的重要性。他说,知识只有通过实践才能发挥它真正的价值。他分享了一些实践的方法和技巧,帮助我们将知识转化为实际行动。这让我思考自己在学习中需要更注重实践,用所学的知识解决实际问题,取得实际成果。只有通过实践,我们才能真正地理解和应用所学的知识。

通过这次听报告,我受益匪浅。我深刻意识到了创新、团队合作、持续学习和实践的重要性。这些都将对我的工作和生活产生积极的影响。我决心将这些体会贯彻到实际行动中,不断提升自己,并为自己的成长和发展做出更大的努力。同时,我也希望能有更多的机会参加类似的报告活动,不断汲取新的知识和经验,用于指导自己的未来发展。相信通过不断学习和努力,我能够在工作和生活中取得更好的成绩和满意度。

心得报告心得体会

心得体会是一种对一段经历或学习过程的总结和反思。不论是工作、学习还是生活中的种种经历,都需要我们进行深入的思考和总结,从中获得更多的启示和经验。通过心得体会,我们可以更好地认识自己,完善自己,提升自己的能力和素质。本文将就个人生活中的某些经历进行分析和总结,以期能对读者产生一些启示和触动。

第一段:引入心得体会的概念和重要性(200字)。

“心得体会”是指通过对一段经历或学习过程的总结和反思,从中获得更多的启示和经验。这是一种对自己内心深处的思考和自省,可以让我们更好地认识自己,完善自我。它对于个人成长和发展至关重要,因为只有通过总结和反思,我们才能找到自己的不足和问题,并从中寻找解决办法和提升自己的方法。而且,心得体会还可以让我们对自己在某些方面的成绩和进步有更全面的认识和了解,进一步塑造自身的人格和形象。

第二段:谈谈自己在工作中的一次心得体会(200字)。

我曾在一家公司担任项目经理的职位,负责管理一个大型项目。通过这次工作经历,我对项目管理有了更深入的认识和理解。首先,我意识到了团队合作的重要性。一个成功的项目需要团队成员之间密切合作和有效沟通,共同为项目的顺利进行努力。其次,对于项目经理来说,时间管理至关重要。在这个项目中,我经常面临着多个任务的压力,必须善于管理和分配时间,合理安排工作,使得项目能够按时完成。最后,我学会了如何处理困难和挑战。项目经理的工作经常充满着意外和变数,但是面对这些问题,我们不能畏惧和退缩,而是要勇敢面对并采取积极的解决办法,以确保项目的顺利进行。

第三段:谈谈自己在学习中的一次心得体会(200字)。

在我读研期间,我曾参加一个创新设计的项目。这个项目需要我和团队成员一起独立地设计一个新产品,并在规定的时间内完成。通过这个项目,我明确了创新设计的过程和方法。首先,了解用户需求是非常重要的。一个成功的产品必须能够满足用户的需求和期望,因此我们在设计过程中要注重调研和分析用户的需求。其次,团队合作和信息共享是非常必要的。在这个项目中,团队成员之间需要相互支持和分享信息,以确保我们能够共同设计出一个满意的产品。最后,创新是需要勇气和冒险的。创新设计往往是与众不同的,需要我们勇于尝试和冒险,放飞自己的想象力,才能创造出与众不同、引领潮流的产品。

第四段:谈谈自己在生活中的一次心得体会(200字)。

在日常生活中,我也有过一次心得体会,那就是要保持积极的心态。有一段时间,我因为工作和学业压力大而感到疲惫和沮丧,很难保持积极的态度。然而,后来我意识到,这种消极的心态只会使我更加沮丧和无助,无法解决问题。于是我开始主动调整心态,学会从积极的角度看待问题,寻找乐观的一面。通过改变自己的心态,我发现问题并不是那么严重,我也能够找到解决办法和应对策略。同时,积极的心态还能够让我更加乐观开朗,给自己和身边的人带来更多的正能量。

第五段:总结心得体会的重要性和启示(200字)。

通过对自己工作、学习和生活中的经验进行总结和反思,得到的心得体会对于个人成长和发展起到了重要的推动作用。它让我们能够更深入地认识自己,了解自己的不足和问题,提升自己的能力和素质。同时,心得体会还能够让我们对自己的成就和进步有更全面的认识和了解,为我们的未来发展指明方向。因此,我相信通过不断总结和反思,积极获取心得体会,我们能够越来越好地成长和进步。

报告心得体会

很多时候,我们在电子商务实验中产生的问题,都是由于自己不够细心,比如少了个步骤,数字写错,没有填什么信息等等导致下一个步骤无法进行,虽然这个实验操作有些按图索骥,有些枯燥,但对于考验我们的耐心,提高打字学习能力和细心观察能力,促进师生互动还是很有帮助的。

2、要善于提问,敢于提问,发挥团队学习的力量。

有时候,b2c实验走到一个地方,不知道怎么就是推动不下去了,自己就是在那里闷生气,这样对于解决问题是没有一点帮助的,可以问问身边的同学,或者举手向我们亲切的郭老师提问是可以的。当然,不要动不动就提问,首先要发挥自己的主观能动性,经过一番思考后,再决定怎么做!

3、要学会寻找学习的乐趣。

对着上机操作各种电子商务角色的步骤,一步步,似乎就像一个机器人,没有什么乐趣可言,但只要愿意,还是可以充满欢乐的,比如自己去探索一些未知的地方,在命名上取些有创意搞怪的名字,也可以自己弄,先不看老师的步骤,自己摸索着做再和老师的对照,寻找不足等等不一而足。

一、指导思想:高举邓-小-平理论伟大旗帜,努力实践“三个代表”重要思想,深入学习党的xx大精神和团的xx大精神,与时俱进,开拓创新。在学校党支部和镇团委的共同领导之下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实的推进团的各项建设,用科学的理论、先进的思想、正确的舆-论、高尚的精神,模范人物的先进事迹去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观和价值观,为“立功在洪小,青春献教育”不懈努力。

二、联系实际开展切实有效的思想政治教育每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性,我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育,以加强青年团员的思想道德建设,用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年,引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系,把个人的奋斗容入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为小教事业奋斗终身的远大理想。在学习和生活中,能自觉抵挡形形色色的诱-惑,能抵御各种腐朽思想的侵袭,要在纷繁复杂的社会中不偏离、不迷失,把自己的全部精力投入到教育教学中去。与此同时,继续加强社会公德和家庭美德教育,使我们的团员青年都成为社会的、学校的、家庭的先进分子。

三、切实加强团的建设。

1、加强团的组织建设共青团员是党领导的先进青年的群众组织,我校的青年团员是学校教育教学的生力军,是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进,力足课堂,积极的投入教育教学改革,理论联系实际,使自己的业务水平有较大的提高,为学校五年规划的实现作出自己的贡献。

2、加强团员干部队伍的建设团员干部是团员的表率,在学习上和工作上,都应该走在前面,要脚踏实地,开拓进取,创造性地做好团工作。我们的团员干部肯定会出现种种不足,所以,我们将与镇团委联系,请他们对我们的工作进行指导和培训,向兄弟学校的团支部汲取先进的工作经验,以使我们尽快适应工作,进入角色。

3、加强团员队伍的建设。青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况,开展卓有成效的工作。以党团课为主阵地,开展优秀团员事迹报告会,用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆,就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论,提高广大团员青年的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。结合学校“名师工程”,组织团员开展岗位练兵,激励团员教师成为教学骨干。净化教师语言,规范教师行为,美化教师形象,努力提高广大团员教师的职业道德素养。结合学校青年教师业务学习的活动,积极鼓励团员教职工加强学习;以教师聘任制为契机,进一步激活团员队伍,使团员教职工在教育战线上焕发出更加灿烂夺目的光华。

四、开展各类主题活动各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。我们将总结前期团支部的工作经验,在不断完善团的自身建设的基础上,创造性地开展生动活泼的团组织活动,丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外,组织青年团员利用节假日开展多种形式的社会实践活动,大力开展青年志愿者活动和希望工程活动。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制订、分发团支部工作计划;助困结对;教学实践活动(9月初)2、对老教师教师进行中秋慰问。(9月中旬)3、迎国庆青年教师才艺展(9-----10月)4、乒乓球比赛。(11月份)5、“迎元旦”联欢联谊活动。(元旦前)6、一月份团工作年度总结;团员教育评议和团籍注册工作。

报告心得体会

传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课,也是一门综合性的技术基础学科,它需要数学、物理学、电子学、力学、机械等知识,同时还要掌握各种物理量的变换原理、各种静态和动态物理量(如力、振动、噪声、压力和温度等)的测定,以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理论。许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识,掌握各类典型传感器、记录仪器的基本原理和适用范围;具有测试系统的选择及应用能力;具有实验数据处理和误差分析能力;得到基本实验技能的训练与分析能力的训练,使学生初步掌握测试技术的基本方法,具有初步独立进行机械工程测试的能力,对各门知识得到融会贯通的认识和掌握,加深对理论知识的理解。

测试技术实验课是本门课程的重要环节,其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力,从而掌握机械工程测试技术手段,为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。

通过本门课程实验,以下能力得到了较大的提高:

1、了解常用传感器的原理和应用,以及传感器使用的注意事项及各种测试中不同传感器的选择方法。

2、培养具有综合应用相关知识来解决测试问题的基础理论;。

3、培养在实践中研究问题,分析问题和解决问题的能力;。

我们必须坚持理论联系实际的思想,以实践证实理论,从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们快速认识和掌握理论知识的一条重要途径。

心得报告跟心得体会

心得报告和心得体会在我们的学习和工作中起着非常重要的作用。这两个概念是很相似的,但在实际应用中,它们所指代的却有所不同。在下面的文章中,我将详细解释心得报告和心得体会的定义、区别以及它们的重要性。

段落2:心得报告的定义和重要性。

心得报告是在经历了一些事情之后,对这些事情进行总结和反思后所形成的结果。心得报告可以是一篇论文、一份演讲稿或是一篇短文。当一个人完成一件工作或是完成一项任务时,他需要写一份心得报告,以便更好地理解工作中所涉及到的问题。除此之外,心得报告还有助于加深对问题的理解和加强对工作或任务的认识。因此,心得报告在工作和学习中扮演着至关重要的角色。

段落3:心得体会的定义和重要性。

心得体会是通过对某个问题或某种经历进行总结和反思,而形成的个人高度的认识和思考过程。在我们的人生中,每个人都会有各种不同的体会。无论是成功的还是失败的经验,都有可能成为心得体会。而这些心得体会,可以促进我们的成长和进步。通过总结自己的心得体会,我们可以更好地理解自己,提高自己,并将这些体会应用到我们的日常生活中。

虽然心得报告和心得体会都涉及到了反思和总结的过程,但它们所涉及的领域和涵义是有所不同的。心得报告通常指的是对某项工作或任务的经验的总结和反思,而心得体会则通常包含了个人生活和情感方面的反思。两者都有其独特的价值。通过写心得报告,我们可以更好地了解自己的工作和任务;而通过写心得体会,我们可以更好地了解自己的内心和成长经历。

段落5:总结。

总之,心得报告和心得体会虽然定义和涵义有所不同,但它们在我们的工作和生活中都有着非常关键的作用。无论是想更好地了解自己的工作还是更好地了解自己的内心,写心得报告和心得体会都可以帮助我们更加全面地理解自己。因此,我们应该在日常生活中多写心得报告和心得体会,以提高自己的认识水平,并不断提高自己的工作和生活水平。

报告心得体会

我们有幸请到了全国着名的数学教育家郑毓信教授来为我们作报告。郑教授的报告大气、理性、辩证。既能高屋建瓴,又贴近我们的教学实际,对当前的热门题目有独到、冷静、理性的思考。

听郑教授的报告是一种享受,会使我们更加理性地面对当前的小学数学课程改革。郑教授谈了关于教学研究的一些思考。

提出,要加强题目意识,题目应当被看成教师教学教研的出发点;要努力做到“小中见大”;要保持对热门题目的关注。当前一个新的热门题目就是:有效教学。应当坚持独立思考,不要盲目追随潮流,不要迷信专家。关于有效教学,郑教授指出了三个应当思考的题目:“有效的课堂教学”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的课堂教学的主要内容?在相关的实践中我们应当怎么做?郑教授还对中国数学教学传统的优点进行了分析。而对于现实中的一些形式主义现象进行了抨击。

例如公然课的设计中(1)情景设计,究竟应当如何往熟悉情境中设计的意义?如何处理“日常数学”与“学校数学”的关系?提出:数学,对学生来说,就是用自己的生活经验对数学现象的一种“解读”。设计情景的终极结果是要往掉情景的。(2)主动探究,是否应该被看成数学学习的主要手段。教师发挥作用的主要手段有:在突发题目出现时;利用适当的案例;在算法多样化和优化的过程中。(3)合作学习,是否是小组学习?应当关注的一个题目是:要关注差生。一个好的“合作学习”所满足的基本要求是:互动与规范;分工与共享;认知与身份。(4)动手实践,应以思维含量的高低来区别是否有效。郑教授特别指出:不能以“新”、“旧”作为区分教学方法“好”与“坏”的主要标准。

郑教授还通过语文课的反照指出了数学教学应具有的数学味。指出:语文是情知教学,是以情促知。而数学则是以知贻情。

终极要达到:往情景化、往个人化和往时间化。一个没有“数学味”的教师不能真正上出具有“数学味”的数学课。中国历来,不缺人文精神,缺失的是理性精神!

在郑教授娓娓道来的话语中,我们记住了几个关键词:题目意识、有效教学、形式主义、数学味、数学文化等。同时也知道了如何辩证、理性地提出题目、分析题目、解决题目。

经常和专家近间隔的接触,会使我们的眼界更高,视野更开阔,也会使我们长大得更快。

报告心得体会

魏书生虽然曾经如日中天,却被教育界一些人批判得体无完肤。说实话,我对魏书生不了解,也没有兴趣。现在,教育名人走马灯似地更换,真让人目不暇接。不过,中国出不了真正的教育家,这是政治体制决定了的。

报告一开始,魏先生便讲起自己的身世,这花了大约一个小时,后来才慢慢涉及教育教学。不过,魏先生的报告没有什么思想火花。除了用语文教师的口才讲些“常识”外,根本谈不上有什么思想。当然,会场中的教师们也平庸之极,听到魏先生的几句俏皮话,便乐得不可开交。

报告中,魏先生讲到了共产主义。他说他在马来西亚讲学时(不知魏先生有何学可讲?),曾大肆宣扬共产主义。只是我心里想,如果有机会当面问魏先生什么是共产主义,魏先生肯定是答不了的。我相信,以他的学术功底,根本不可能回答这个问题。

魏先生声称他非常讨厌理论,说理论的宗旨是把浅显的东西变得繁杂,其根本目的只是忽悠人。魏先生的报告,也只是讲了一些教育故事,没有任何理论性或学术性的东西。像魏先生这样的人,没有经历过学术的洗礼,大概也只能讲点这类东西了。

既然是给大家作报告,魏先生最终还是“故弄玄虚”了一番。魏先生没有忘记,一定要给大家来点高深的东西,好让大家觉得自己有点水平。于是,魏先生更说哲学,“哲学有五大流派,其中一个是分析哲学,你们知道吗?”坦诚地讲,我很想听听魏先生讲讲,看看他的学术水平到底如何。不过,魏先生马上说,“你们不懂没有关系。由于时间关系,我们不讲这个。”不喜欢理论的魏先生,怎么提到了分析哲学?既然提到了,怎么会不讲呢?想来想去,我明白了一点:一点有学术修养的人,是不会彻底否定理论的,也不会用“由于时间关系”作来借口来对理论避而不谈。

魏先生提倡教师要爱学生,说什么“谁不爱学生,范跑跑也爱学生!”先生的潜台词是说,连范跑跑这种败坏师德的教师也爱学生。范跑跑不在场,没有听见。不过,他也不可能来听先生的报告,因为他对先生一直持批判态度。范跑跑真若是在场,恐怕先生的脸面会扫地——他的思想深度和认识深度,是先生永不可及的。范跑跑还有一个“怪癖”,敢跳上主席台抢麦克风,与主讲人当场辩论一通。所以,建议先生少指名道姓地对他人进行道德指责。先生若要进行学术辩论,范跑跑是求之不得的。他这种人,就喜欢学术上的较真。

魏先生自称,现在是教育局长兼党委书记。当然,我不怀疑先生的处事能力,否则先生也不会混到“十大杰出青年”的殊荣。不过正因为如此,我不认为先生是教育家。教育家应该是有学术的,而先生的报告中没有丝毫的学术成分,只是讲了一些经验故事。

魏先生的报告,我只听了二三十分钟,然后就坐在会场自己读书。听魏先生的报告,不如读一本好书。当然,魏先生还是有点市场——一方面依靠官方的支持,另一方面依靠教师的崇拜情结。崇拜情结,始于教师的不成熟。随着教师们不断成熟,魏先生注定是会被抛弃的。

总之,把魏先生视为优秀的教书匠,我是可以认同的。但是,魏先生竟然打着“教育改革家”的旗号出来招摇撞骗,未免有点言过其实了。在我看来,作为一个“家”,没有一点学术味,没有一点“思想高度和认识深度”,怎么让人信服?看来,中国弄出这么多“家”,竟都是这样廉价!

学报告体会心得体会

写一些关于报告的背景介绍,如什么时候、在哪里、是什么类型的学报告,以及自己的感受。例如:

最近我在学校参加了一次主题为“职场规划”的学术报告,听众包括老师和同学。整个报告分为两部分,第一部分由前辈成功人士分享自己的职业经历,第二部分由学校职业规划中心的老师就职场规划进行详细讲解。在听完这次学报告之后,我有了一些深刻的体会。

第二段:正文(一)。

在这一段中,需要阐述与主题相关的要点或重点,并从自己的实际经历和体验中进行展开,引导读者理解其重要性和意义。例如:

在这个信息化快速发展的时代,职场规划的意义愈加重要。我们需要在开始工作之前规划好自己的职业道路,避免盲目跟从别人的选择,走自己的路,才能更好地实现职业规划。听完这个报告,我意识到职场规划对于未来的职业发展至关重要。

第三段:正文(二)。

在这一段中,重点介绍自己在听完报告后的体会以及对于这次学报告提出的问题和建议。例如:

在听完这个学报告之后,我对于我自己的职业规划也更加明确了。我认为,自我认知和选好行业是职场规划中最为基础的环节。为了让自己更好地了解自己的潜力和优势,我决定独立思考并写下一份自我评估表。同时,我也希望学校可以定期举办这样的学报告活动,给更多学生提供实用的职场指导。

第四段:正文(三)。

在这一段中,需要介绍自己在听完学报告后对生活和学习的认识或想法的改变。例如:

在听完这个学报告之后,我更加明确了自己的未来发展方向,并对自己的学习目标进行了调整。我认为,提前规划好职业发展是未来职场成功的关键,而这也需要我们平日里去努力学习,培养自己的专业技能和行业知识,才能更好地应对职场上的挑战。

第五段:总结。

在这一段里,需要概括全文,并总结自己对于职业规划和学习的认识。例如:

在这次学报告中,我深刻认识到职场规划与个人发展密切相关。要想在职场中获得成功,我们需要提前规划好自己的职业方向并付出努力。同时,学生们也应该趁现在好好学习,更加重视自己的发展。我期待着更多这样实用的学术报告,帮助我们更好地实现自己的规划。

听报告体会心得体会

近年来,听报告成为了我校学生们学习的一部分。而作为一名大学生,我也参加过各类报告会,得到了许多启发和收获。在此,我想分享一下我个人对于听报告的体会和心得。

首先,听报告给了我许多新的知识和信息。在报告会上,专家学者或者行业精英会用他们独特的视角和专业的知识,通过丰富多彩的图表和案例,为大家介绍最前沿的信息和研究成果。这些新知识不仅帮助我拓宽了眼界,也增加了我的专业素养。比如,我曾参加过一场关于人工智能发展前景的报告,其中的数据和分析让我对这个领域有了更深入的了解。这些新知识的获得,对于我未来的学术研究和就业发展都有着积极的影响。

其次,听报告培养了我的思辨能力。在报告会上,讲者往往会提出很多前沿问题和新的研究观点。而作为听众,我们需要动脑思考、提出自己的疑问和见解。通过和讲者及其他听众的交流互动,我逐渐学会了从多个角度思考问题,批判性地思考和评估观点的可行性和合理性。这种思辨能力的提升,对于我的学习和解决现实问题都有着重要的意义。在听到一位企业界领袖关于创新的报告时,我深入思考了企业创新的难度和挑战,也通过跟讲者的互动,学会了提出系统性的解决方案。

此外,听报告还激发了我的创新思维。报告会上,讲者通常会解释一些问题的现状和痛点,并提出一些创新的解决方案。而这些创新思维和方法,可以启发我们在自己的领域中找到新的突破点和亮点。比如,我曾去听过一场关于可持续发展的报告,讲者提出了一种新的战略,通过结合传统文化和环保理念创造了更具可持续性的产品。这个例子让我明白,在面对问题时,我们不仅要积极思考,还要运用创新思维,找到与众不同的解决方案。

最后,听报告还给了我很多的人际交往机会。在报告会上,我能结识来自不同学院和专业的同学,并与他们共同思考和讨论问题。通过这些交流,我更深入地了解了其他专业的知识和学习经验,也积累了许多贵重的友谊。在与其他同学的互动中,我还学会了如何表达自己的观点和理解他人的观点,这对于我的人际交往和团队合作能力的提升有着重要的影响。

综上所述,听报告给我带来了丰富的知识、培养了思辨能力、激发了创新思维,同时也拓展了我的人际交往圈子。作为一名大学生,我将继续积极参与各类报告会,不断学习和成长。我相信,通过听报告,我将能够更好地适应社会发展的需求,并在未来的学习和工作中,为社会做出更大的贡献。

报告心得体会

4月19日下午4点,合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会,认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多,心情很不平静,特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

在五位老师的报告中,首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师,从教以来,一直钟情于她的教育事业,教书育人,为人师表,无私奉献,任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作,同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力,使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣,然而这一切并没有使她退却,反而激发了她执着的事业心和责任感,在这培育花朵的百花园里,实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求,用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是学生对她的浓浓敬意,而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。

尤其是她的仁爱精神打动了我,作为老师,难免不遇到一些非常调皮的孩子,可她能做到不对他生气,不批评他,甚至还对他以礼相待,她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告,我深刻认识到教书育人是爱的教育,教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬,鼓励他们,爱护他们,宽容他们,尊重他们的个性,关心他们的成长,注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生),尤其应该如此,对他们要有足够的爱心和耐心,也许我们会为之付出太多的时间和精力,而收效甚微,但我们也不应轻言放弃,应始终以一颗宽容的心守望他们的成长,学生是受教育者,有这样或那样的缺点和不足,是很正常的,教师要学会制怒,要循循善诱,诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子,使他们能健康茁壮的成长。

他们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师,多么光荣的职业,多么响亮的名字,我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生,这责任实在是太重大了,我们必须好好深思,要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门,教会学生学会学习,学会做人。只有我们心中装着这么一份责任,才能从根本上热爱工作,热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。

学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

报告心得体会

学校为了让我们更了解专业知识,给我们上了一节有关于软测量技术方面的报告,通过这节课,我对软测量技术及应用有了一个全新的认识和理解。让我以前对软测量技术浅薄的认知有了很大的变化,软测试技术的飞速发展也让我对之充满信心。

此次报告的内容是:一、软测量技术的概述; 二、影响软测量性能的因素;

三、软数学模型测量的; 四、软测量应用实例;

以前我对软测量这个词很陌生,不懂什么意思,通过此次学习对软测量有了深刻的认识,软测量就是利用易测过程变量(辅助变量)与难以直接测量的待测过程(主导变量)之间的数学关系(软测量模型),通过各种数学计算和估计方法,从而实现对待测过程变量的测量。利用数学描述,我知道了软测量的目的就是利用所有可以获得的信息求取主导变量的最佳估计值。 影响软测量性能的主要因素有如下几种:

1、 辅助变量的选择--确定软测量的输入信息,直接决定软测量模型的结构

和输出。

2、

3、

4、 数据的预处理—精确可靠的数据是软测量成败的关键。 软测量模型的简历—软测量技术的核心任务。 模型的在线校正—能进一步提高软测量的准确程度。

这些都能影响软测量的性能,然而辅助变量的选择也是至关重要的,其中包括变量类型的选择,变量数目的选择和测点位置的选择。

变量类型的选择原则包括以下几种:

适用性:工程上易于获得并能达到一定的测量精度 ;

灵敏性:能对过程输出和不可测扰动作出快速反应 ;

特异性:对过程输出或不可测扰动之外的干扰不敏感;

精确性:构成的软测量估计器满足精度要求;

鲁棒性:构成的软测量估计器对模型误差不敏感 。

变量数目的选择有两种方法,首先从过程机理入手分析,从影响被估计变量和变量中去挑选主要因素,因为全部引入既不可能也没有必要。其次如果缺乏机理知识,则可用回归分析的方法找出影响被估计变量的主要因素,这需要大量的观测数据。

检测点位置的选择也是很重要的,检测点位置的选择方案十分灵活,可供选择的检测点很多,而且每个检测点所能发挥的作用各不相同。一般情况下,辅助变量的数目和位置常常是同时确定的,变量数目的选择准则也往往应用于检测点位置的选择。我们在软测量的时候同时也会存在误差,测量误差的处理方法有两种,一种是随机误差的处理,另一种是过失误差的处理。测量数据变换不仅影响模型的精度和非线性映射能力,而且对数值算法的运行效果也有重要作用。测量数据的变换包括标度、转换和权函数三个方面。模型的校正分为在线校正和离线校正两种方法。软测量的模型表征辅助变量和主导变量之间的数学关系称为软测量模型。建立软测量模型的方法多种多样,且各种方法互有交叉和融合。各种方法可以分为机理方法和经验方法两类。机理模型建模是基于对过程对象的深刻认识,运用对象的平衡方程、动力学方程、物性参数方程和设备特性方程,建立估计主导变量的精确数学模型。 由于实际工业过程的复杂性,难以完全通过机理分析得到软测量模型。因此,基于机理分析的方法建模非常困难,需要与其他方法配合使用。同时经验方法也分为基于回归分析方法,基于人工智能方法 和基于状态估计方法三种。

(1)基于回归分析的软测量。传统的回归方法是辨识建模的基于方法。基于最小二乘原理为基础的一元和多元线性回归技术已相当完善,对于辅助变量较少的情况,一般采用多元线性回归中的逐步回归技术可获得较好的软测量模型。对于辅助变量较多的情况,通常要借助机理分析,首先获得模型各变量组合的大致框架,然后采用逐步回归方法获得软测量模型。也可以采用主元回归分析等方法,对原问题进行降维处理,然后再进行回归。

(2)基于状态估计的软测量。若已知系统状态空间模型,而主导变量作为系统的状态变量对辅助变量是完全可观的,则构成软测量模型问题就转化为典型的状态观测和估计问题。kalman滤波器和luenberger观测器是解决上述问题的有效方法。基于状态估计的软件表可以反映主导变量和辅助变量之间的`动态关系,有利于处理各变量间动态特性的差异和系统滞后等情况。但是对于复杂的工业过程,很难建立系统的状态空间模型,一定程度上限制了该方法的应用。

(3)基于人工智能方法。人工神经网络(ann)———ann具备有量的信息处理特征:无需具备对象的先验知识,可以根据对象的输入输出数据直接建模;独特的非传统的表达方式和固有的学习能力,使之在解决高度非线性方面具有很大的潜力。模糊技术——模糊技术模仿人脑的逻辑思维,用于处理模型未知或不精确的控制问题。通常将模糊逻辑与神经网络相结合,形成模糊神经网络,适用于非线性的、复杂的系统。

(4)其他建模方法。针对软测量的基本建模方法中存在的问题,研究人员或将不同的算法加以结合,或将新的数学方法运用到软测量中,提出谷种各样的改进算法,例如: 遗传算法与神经网络的结合、回归算法与神经网络的结合、小波网络与神经网络的结合、基于支持向量机算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。

软测量同时也存在很多问题,例如如何适应原料性质变化问题、如何适应生产装置操作范围大幅度变化问题和动态软测量问题等问题。

软测量使用广泛的是与主导变量动态特性相近,关系密切的可测参数,如精馏塔和反应器过程中的温度、温差和双温差,生物发酵反应中的尾气浓度等。但是由于对象的可测变量集往往相当庞大,人们主要根据对象的机理、流程及专家经验来选择辅助变量,同时也结合一些智能技术如知识发现,数据融合等技术来选择辅助合适的变量。软测量技术也应用于铸坯质量优化控制技术,铸坯表面温度测量控制水冷,凝固,水冷凝固决定铸坯(钢材)质量生产效率、生产成本。

通过本节课的学习,我对软测量技术有了浓厚的兴趣,课后我查阅了大量的文献资料,也翻看了一些相关的论文。看到了很多课本上看不到的知识,拓宽了与软测量技术相关的知识,增加了对软测量技术的感性认识,加深了对软测量在实际用用中的理解。

心得报告跟心得体会

心得体会和心得报告,是许多学校和企业常见的教育活动和工作要求。这两者看似十分相似,作用也类似,但实际上存在着很大的差别。本文将探讨心得报告和心得体会的异同点,并从实践角度出发,谈谈两者之间如何较好地结合,发挥最大的作用。

心得报告通常是一种较为正式的书面表达方式,属于对某项活动、项目、或任务的总结和提炼。它主要包括活动或任务的背景、目的、具体实施方式以及最终结果等。撰写心得报告的目的在于提炼能够总结出对所做事情的经验教训和启示,并为日后的活动或任务提供参考和指导。

心得体会则是一种更为个人化的表达方式。它是基于一个人的思考、感受和反思,从参与某项活动或任务的经历中,提炼出个人的体会、感受和印象,以反映其对于此经历的深刻理解和领悟。心得体会通常是更加情感化的表达方式,为读者或听众提供了一份亲身感受,更为生动、形象。

心得报告和心得体会在表达方式和内容上存在着一些显著的差异。心得报告更加注重对于活动、任务等外部环境的客观描述和总结,是一种比较苍白的表达方式;而心得体会注重的是个人对于同一环境的内在感受和理解,是一种更加形象生动、富有表现力的表达方式。

第五段:应如何结合运用?

尽管心得报告和心得体会存在着明显的差异,但在实际操作中,两者并非绝对独立的。强调活动的整体性和客观的描述,使心得报告变得更加清晰、有条理,较为理性;而通过对情感、感受等个人体验的刻画,心得体会则更加深刻、具有感染力。因此,结合两者的优点,运用适当的手段和方法进行组合、创新,能够达到更好的拓展和提高的效果。在今后,应在实践中进一步探索,挖掘心得体会和心得报告的联系,从而更好地发挥两者的效果,更好地促进学习和工作的提高。

总结:

本文主要对心得报告和心得体会两种学习方式进行了全方位的介绍。其中针对两者的关系提出了提出更好的方案,希望对读者有所启示。心得报告和心得体会相互结合,既能充分概括整个活动的实施,更能够通过个人的情感化语言,满足读者的需求,在语言上起到形象生动的作用。

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